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小学亲子阅读活动案例

作者:四叶草1816 | 发布时间:2022-11-20 15:09:46 收藏本文 下载本文

悦读促习惯 书香飘万家

------三明市沙县区城关第三小学亲子阅读活动案例

知识润泽心灵,智慧点亮人生,为了引导孩子养成良好的阅读习惯,三明市沙县区城关第三小学持续多年开展“点燃读书激情 构建书香校园”读书活动,精心设计积极可行的读书方案,让学生在活动中体验读书的乐趣,营造了清风缕缕满校园的书香氛围。尤其是亲子阅读活动,将读书活动从书香校园的创建,逐渐延伸到创建书香家庭、书香社区之中。悦读促习惯,书香飘万家,这是我们努力的方向。

一、亲子阅读,质的陪伴

教师在阅读课上给孩子们辅导亲子阅读的技巧,也请有经验的家委给家长们做了亲子阅读的技巧分享,强调亲子阅读的重要性与必要性。通过“晒晒我的小书架”“阅读打卡”等活动,家庭的书香气息渐渐浓郁。读书,需要氛围,也需要陪伴。把“共读”重点放在“共”,在阅读中与孩子互动,手把手交给孩子阅读方法,培养一种读书的习惯,引领孩子发现未知的世界和未知的自己,从而爱上读书,有质量的陪伴,让孩子终身受益。

二、阅读存折,量的积累

学校设计了具有学校特色的阅读存折,让”读书就是回家”成为孩子们的座右铭,提供给低年级学生使用,每天至少坚持读书30分钟,在家长的帮助下,将每天的阅读情况都记录下来,让阅读成为一种习惯。教师定期批阅,并加盖大拇指、红花,以示激励,表现突出的孩子评为“小书虫”“阅读小明星”等,赠送书籍,以资鼓励。阅读存折,存进的是知识,输出的是智慧。

三 、悦读交流,爱的分享

把亲子阅读分享活动作为班级读书会的有效补充,让阅读走出家门,走出教室,走出学校。在家委的精心组织下,亲子阅读交流活动有了明确的目的,清晰的主题,完整的活动方案,还有了安全的保障。有时是三五好友,有时是小组约定,有时是组与组的互动,有时是班与班的交流,甚至有时还作为年段的活动,或周末,或课余,或节假日,你带上书,我带上故事,他带上游戏,还有一点儿小零嘴,拉着爸爸妈妈的手,郊外,公园,书店,庭院,…随处可见孩子们读书交流的身影,处处书香,成为一道靓丽的风景。我读你听,你说我评,我导你演,成语接龙,飞花令,推荐好书,交流体会,孩子们乐在其中。有质地的阅读,加上有童趣的活动,亲子阅读活动尤其是户外分享活动,不仅深受家长推崇,更赢得了孩子们的喜爱。

悦读促习惯,书香飘万家!让亲子阅读成为一种日常,有质量的陪伴,有质地的阅读,将成为孩子们最美好的记忆!愿经典的脚步,陪伴孩子们走向更为广阔的人生舞台!

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