小学美育优秀案例
小学美育优秀案例
小学美育作为小学教育的重要组成部分，成为小学艺术教育的重中之重。小学美育优秀案例能够为孩子们充实美育课程，拓展学生的思维，更好引导孩子们培养爱美情操，营造美好的校园环境。
一、弘法老师的创新课。
弘法老师的创新课是一门小学美育优秀案例，他用一种特别的教学方式，开设了一门三年级 Home Food 小课程，在家庭食品学科中，他调整传统美食类，融入中国民俗风情，寓教于乐，从而激发孩子们养成非污染、健康、美好的家庭软家具制作兴趣，为他们提供多样的家庭美育和创意思考体验。
二、实践课：班级书法传承。
实践课班级书法传承也是小学美育优秀案例之一。学校设定教学内容，为学生们开展班级书法传承活动。活动中，学生们在经过班主任老师介绍后，积极学习书法知识。课程分为书法基础和书法实践两个部分，学生们在练习书法之余，积极思考每一笔书法中“笔墨与心”的深层关系。书法传承也极大地拓展了孩子们的艺术视野，提高了艺术修养。
三、建好的小组课堂
另一个小学美育优秀案例是建立小组课堂，让学生们可以分组帮助彼此学习。班级老师分节课时，让大家划分小组，进行全员创作，例如将自然风景与生态意识结合，通过色彩、质地、造型、绘画等手段制作一件精美的作品。学生们在活动中，个人无限发挥空间，可以彼此帮助，学习画画技巧，更加深入地体验几何图形构成的艺术，培养彼此互相尊重、感恩回报的良好品格，营造美好的课堂氛围。
总之，小学美育优秀案例不仅可以有效地帮助孩子们在课堂上拓展思维，培养非污染、健康、美好的家庭观念，更可以为小学的艺术教育注入浓浓的乡土情怀，帮助孩子们更好地拓展自我，发现生活的滋味，充实孩子们的课业生活。
