民族策划书
第1篇：民族联欢会策划书
民族团结是民族政策中的重要方针，下面就是小编为您收集整理的民族联欢会策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
民族联欢会策划书一
一、联欢会准备
1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。
二、联欢会过程
导入部分：
主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题联欢会《民族团结一家亲》。
主题部分：
（一）民族团结源远流长
主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？
1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。
2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
主持人甲：西藏是我们祖**亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。
3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。
（二）各族人民的灿烂文化
主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。
（三）民族舞蹈大荟萃
1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。
2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。
（四）主持人总结
主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。
（五）辅导员总结
通过本次寓教于乐、生动有趣的联欢会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
（六）结束
主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的联欢会
民族联欢会策划书二
活动背景：
中华民族几千年的文明史学孕育了光辉灿烂的优秀文化传统，它是中华民族屹立民族之林的精神支柱，是我们宝贵的精神财富。中华民族有56个不同民族，每一个民族有着自己的特色，服装、文化、民俗等等，这些都是我们中华民族的精华。
活动目标：
1、通过服饰装扮、民族歌曲、民族舞蹈等形式，丰富大班幼儿对少数民族的感性认识，激发幼儿热爱少数民族的情感。
2、通过民族歌舞大联欢活动，在唱唱、跳跳中，为我是一个中国人而感到骄傲与自豪。
活动主题：
展民族风采，扬民族文化
活动前准备：
1、各班编排两个富有民族特色的歌舞节目
2、寓民族传统文化教育于环境的创设和利用中、幼儿的一日生活各环节中。 具体活动流程：
1、教研组长发言。
2、主持人宣布“民族歌舞大联欢”活动开始。
3、各班的民族歌舞展示。
4、“民族歌舞大联欢”活动结束。
民族大联欢（主持稿）
师：56张笑脸，56朵花，56个民族凝聚成了我们中华民族。
让我们一起高声唱歌、一起尽情舞蹈、一起感受各民族的魅力。
沈王瑜：
第一个节目，大一班《竹林深处》
大二班的歌曲《大中国》
大三班带来的舞蹈《哈达献给解放军》
现在请大四班表演歌曲《国旗多美丽》
接下去欣赏大一班的歌曲《捏面人》
大二班带来了舞蹈《咚巴拉》
大三班《》
大四班《北京的金山上》
师：唱不完的歌，跳不尽的舞，沈：大班组“民族歌舞大联欢”活动到此结束。
第2篇：“民族团结”策划书
民族团结策划书
------篮球联谊赛
活动背景：今年5月，是自治区第25个民族团结教育月，我科技学院在继承和发扬历
年来开展民族团结教育月活动好经验、好做法的基础上，切实抓好“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题教育，突出了“抓教育，重实践，促和谐”重点，掀起了“唱响„三爱‟，构建和谐”的宣传教育热潮，丰富活动形式，提高活动成效。开展结对子活动，主要采取一对
一、几对一的方式，在各级部广泛开展，做到全校学生人人参与。活动丰富多彩，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。
一、活动目的：为使教育月活动真正取得实效，为了丰富同学们的课余生活，落
实民族团结教育的开展，不断把教育月活动推向高潮，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次班级篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会，增强各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣，损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚社会氛围，确保“三个离不开”的思想深入人心，开花结果，代代发扬。
二、口号：团结、奋进、拼搏
三、宗旨：友谊第一，比赛第二。
四、时间：2010年5月30日
五、点：科学技术学院篮球场
六、对象： 科技学院园林094班与中语学院汉语言1班
七、细则：
（一）、每班由10名队员组成（二）、裁判员组织比赛。
比赛配两名裁判员，为公平起见，由各参赛班级各推选一名裁判。
（三）、赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
1.开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。
2.比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行
跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
4.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
6.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
7.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
9.替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
八、比赛要求
篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛须以友谊第一，比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正，比赛双方队员必须尊重裁判的判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。
此次活动双方秉承以共同交流，增强民汉同学关系为出发点，共同努力，把此次活动组织好，在后勤等细节方面由双方共同组织协调好。
科学技术学院
园林094班
2010年5月15日
第3篇：民族社团成立策划书
“我也不知道”社团成立策划书
一．社团徽标的简介：暂无
二．团队成员介绍:待定
三．启言（前言）：新疆是一个多民族的地区，各个民族之
间又拥有各自独特的文化风俗以及习惯。作为一名新疆当代大学生我们有义务也有责任了解各少数民族之间那独有的文化与意识形态。所以我新疆师范大学分团委愿意成立一个为各族同学的交流平台，为我校取得各族同学服务，丰富同学们的课余生活，增进民族同学在各种方面的交流，提供民俗文化教学与学习的平台。更好地加强我校学生关于民族知识的培养，提高民族团结意识，营造温馨、和睦的多民族大家庭氛围。
四．社团名称：“我也不知道”
五．社团简介：本社团是基于少数民族和汉族同学间的交流
所搭建的平台，广泛吸纳我校区的汉族与少数民族同学入社。针对新生的极大积极性与参与性，部门可开展民族文艺汇演，旨在加强学校各民族学生之间的沟通与团结，展现民族风采、弘扬民族传统文化，真正将新疆师范大学建立成一个“多民族大家庭”。让更多的同学了解各个少数民族地区的风情、习俗、信仰，学习民俗、民风，歌曲舞蹈，手工绘画等。达到“为少数民族生提供施展才能空间，建立各民族学生之间相互了解、沟通的渠道”。
六．社团成立的初衷：促进各族同学文化兴趣交流，丰富各
族同学的课余文化生活
七．口号：我咋知道
八．社团机构介绍：
九．社团的推广方案：1.对外宣传：以海报和宣传板的形式
宣传，在各苑区食堂门前，以及苑区正门前摆放展板。
2.对内宣传：以通告（相关负责以电子稿通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入社团成员招收。
十．社团费用来源：学院拨款。
第4篇：民族团结活动策划书
新疆轻工职业技术学院
民 族 团 结 交 流 交 融 德 育 课
班级：普16高分子油气储运班 班主任：张冬 日期：2017年6月1日
德育实践活动课计划方案
一.活动主题：民族团结 二.活动背景
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心，自豪感。三.活动目的1.培养广大青年学生的民族意识和提高团结力，增进对不同民族间的了解与沟通。
2.增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强各族学生维护民族团结、维护国家统
一、反对分裂的责任感和自觉性。
3.自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。 四.主办及承办单位
主办单位：普高16高分子，油气储运班 承办单位：化工技术分院 五.活动时间和地点
活动时间：2017年6月2日15.30-17.30。地点：B栋教学楼1-5。六.活动形式
以班级为单位，组织全体本班同学学习民族团结教育。七.活动的具体内容 活动项目：
①由班主任讲解民族团结的重要性。
②玩个小游戏，被选中的同学讲关于自己民族团结的事。③观看学习民族团结先进事迹。④民族团结知识小抢答（答对有奖励）。⑤讲述新疆的历史发展 ⑥读于民族团结的诗
⑦全班同学一起唱一首民族团结的歌曲。（《爱我中华》）八活动流程：
1.通知此次的活动 2.活动当天在班里进行点名 3.开展活动内容 九.注意事项
1.所有同学必须参加此次活动，不得请假，不得迟到。 2.开展活动时，不得交头接耳，注意纪律性。九.应急措施
活动当天如因为某种特殊原因无法正常进行，就暂时终止活动，由班主任在订具体时间。十.所需设备及物品 1.投影 2.小礼品
活动策划人：任天翔 民族团结知识问答题和答案
1、解决我国民族问题的根本道路是什么？ 答：中国特色社会主义道路。
2、伊犁主要有哪些宗教？
答：主要有伊斯兰教、佛教（汉传佛教、藏传佛教）、基督教、天主教、东正教、道教和萨满教。
3、我国的核心价值观
答：富强 明主 文明 和谐 爱国 敬业 诚信 友善
4、有哪些民族信仰伊斯兰教？
答：回族、维吾尔、哈萨克、蒙古族、东乡族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、保安族。
5、中华民族的最高利益是什么？
答：加强民族团结，维护祖国统一
6、“三个离不开”思想的内容是什么？ 答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
7、维吾尔族的“十二木卡姆”，是集歌、舞、乐于一体的维吾尔族古典音乐套曲，是中华民族音乐文化瑰宝，被誉为维吾尔族的什么？ 答：音乐之母
8、“三股势力”是指什么？
答：是指民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力
9、马克思主义民族理论的核心是什么？ 答:民族平等和民族团结。
10、中国各民族分布的特点是什么？ 答：大杂居、小聚居、相互交错居住。
新疆的历史发展
清代，清政府把西域改名为新疆，管理西域期间出现了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱，但都被中央政府镇压。之后，土尔扈特人回归祖国，定居新疆。所以新疆自古都是中国的领土。在欧洲还处于罗马帝国时期，新疆就是中国的领土了。
1949年9月25日新疆和平解放。10月12日，中国人民解放军进军新疆，20日进驻新疆省会迪化，11月7日，王震、徐立清等同志到达了迪化，受到热烈欢迎。1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。1955年10月1日，新疆省第一届人民代表大会第二次会议闭幕时宣告：中华人民共和国新疆维吾尔自治区正式成立。自治区主席由赛福鼎担任，方锦纯为副主席。全区共划2地级市、8地区、5自治州、15县级市、64县、6自治县。
新疆作为古代东西方经济文化交流的主要通道和枢纽，自古以来就是一个多种宗教并存的地区。早在伊斯兰教传入前，祆教、佛教、道教、摩尼教、景教等多种宗教，就相继沿着丝绸之路传播到新疆，与当地土生土长的原始宗教一起在各地流传。伊斯兰教传入后，新疆不仅继续维持了多种宗教并存的局面，而且又有基督教、天主教等宗教传入。
伊斯兰教成为维吾尔等民族信仰的主要宗教后，原来主要由这些民族信仰的祆教、摩尼教、景教在新疆随之逐渐消失，但佛教、道教仍然存在。从明朝起，藏传佛教还有了重大发展，成为与伊斯兰教并列的新疆两大主要宗教。十七世纪后期，伊斯兰教白山派首领阿帕克和卓借助藏传佛教的力量，消灭了自己的政敌黑山派和卓势力，并灭亡了叶尔羌汗国（蒙古察合台汗后代于1514年—1680年间以今莎车为中心建立的地方政权），足见当时藏传佛教势力之大。大约从十八世纪起，基督教、天主教相继传入新疆，佛教、道教和萨满教也有了较大发展。这些宗教的寺院、教堂遍布天山南北，有些穆斯林甚至改信了基督教等其他宗教。
新疆的宗教虽然一直在不断演变，但自从外来宗教传入以来所形成的多种宗教并存的格局却一直保持下来。现在新疆主要有伊斯兰教、佛教（包括藏传佛教）、基督教、天主教、道教等。
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵；
——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明 正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的；富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，我亲爱的祖国！
第5篇：民族团结团课策划书
团课策划书
单位：审计2010级1班
日期：2013年05月20日
团课策划书
活动主题：民族团结一家亲
活动背景: 为了积极响应学校院领导和党团支我部的号召，为了更好的了解民族团结的重要性，我审计2010级一班全体同学决定开展一场关于民族团结一家亲的团课。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分。
活动意义和目的：民族团结有非常重大的意义：
团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
活动时间：2013年05月21日下午四点 活动地点：综合楼311 活动单位：审计2010级一班 活动前期工作：
1、各班团支书开会，商量本次团课的有关事宜安排和活动内容
2、写活动策划
3、安排主持人及准备主持人发言稿
4、提前预订课室提前检查课室的设备
5、准备邀请嘉宾并通知各班的同学
6、借相机,制作幻灯片,拍摄工作
7、座位的安排工作
8、组织部做监督并跟进工作的准备情况
活动流程：
1、播放有关民族团结的视频
2、让同学们对有关民族团结的话题发表自己的见解与看法
3、主持人总结 活动的后期工作：
1、场地的打扫,有关信息的擦除
2、团课的总结
3、整理有关的资料
