成语 策划书（共8篇）

第1篇：成语大赛策划书

2019年精选成语大赛策划书

成语大赛策划书

一、活动目的为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行“三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内交到教育科学学院学生工作办公室

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40决赛（周五）晚19:00地点：初赛决赛都在一教202

1、比赛规则一．初赛规则：笔试二．决赛规则：

1.选手于比赛开始前抽取对应号码

2.第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3.第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4.第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5.观众互动环节

6.第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7.本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名九、联系方式

林昊：李雪梅：

共青团宜宾学院委员会共青团教师教育学院总支部委员

附：报名表

第2篇：成语活动策划书

成语活动策划书

篇1：成语活动方案

趣味成语接龙比赛活动方案

一、活动目的：

1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生读书的兴趣。

2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

二、活动主题： 趣味成语接龙比赛

三、活动时间和地点：

1、时间：XX年10月 日

2、地点：

四、活动过程：

10名选手，每人至少说出三个含有自己数字的成语，越多越好。

12名选手，每人至少说出三个含有自己数字的成语，越多越好。

每班派一名会表演的小朋友上台,根据提供的成语作出表演。

（得意洋洋，抱头痛哭，捧腹大笑，龇牙咧嘴，专心致志，手舞足蹈，东倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，张牙舞爪，一瘸一拐，垂头丧气）

比赛规则：每班选两位选手根据主持人出示的成语，进行一组成语接龙，裁判根据选手的表现进行打分，在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为获胜。比赛将选出3个一等奖，5个二等奖，6个三等奖。

五、活动准备：

1、周三上午课间操彩排，请下面成员准时到体育馆集合：

小主持人，1-10数字成语、十二生肖成语表演的小朋友，没课务的老师。

2、周四下午第六节课后各班开始整队，争取17：30开始。

3、各班利用假期复习集体成语接龙内容。

5、奖品：

一等奖（每人6色水彩笔），二等奖（每人10支HB铅笔），三等奖（每人2块橡皮）。

六、人员安排：

成语接龙比赛评委： 方案制定：

班级口号、动作训练：

拍照、上传资料： 奖状领取、书写：

附主持说词：

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：在汉语的广阔天地里，男：有一个成语世界。

女：那里风和日丽，青山绿水，令人流连忘返；

男：那里万紫千红，奇花异草，令人心旷神怡；

女：那里生机勃勃，珍禽异兽，令人目不暇接；

男：那里至理名言，琅琅上口, 令人受益匪浅。

合：今天，我们就一同去游览成语世界，进行一次有趣的成语旅程。

女：这次活动各班都给自己的方阵取了一个响亮的名字，请大家响亮地喊出你们的名字。男：一（1）班

女：一（2）班

男：一（3）班

女：一（4）班

男：一（5）班

女：一（6）班

男：一（7）班

女：声音响亮！

男：真有气势！

女：成语故事如天上的星星，数不胜数。

男：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧

女：首先请听一（1）陈锐杭同学为大家带来的成语故事《愚公移山》，大家欢迎！女：请欣赏一（2）张怡宁为大家讲《草船借箭》的故事。

男：请一（3）陈奕宇为大家讲《井底之蛙》的故事。

女：请欣赏一（4）官文涛为大家讲《狐假虎威》故事。

男：请欣赏一（5）谢曹凯为大家讲故事《囫囵吞枣》。

女：请欣赏一（6）管文涛为大家讲故事《狐假虎威》。

男：请欣赏一（7）陈烨涵大家讲故事《火中取栗》。

女：各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。

男：他们声情并茂的展示让我们大饱耳福。

女：看，数字宝宝们也来了，请他们上场。

男：我们一起来认识一下他们，大家一起来念一念。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 女：听说数字宝宝也带来了成语，我们一起洗耳恭听。

男：一下子说出这么多成语，真是滔滔不绝哦。

女：听了数字宝宝的介绍，十二生肖迫不及待想露一手

男：我们用热烈的掌声欢迎他们粉墨登场。

女：这些动物们不仅活泼可爱，还满腹经纶呢。不信，你们听

男：听了你们的介绍，我们都走进了丰富多彩的成语动物园了。

女：同学们都跃跃欲试了吧？接下来，我们来做个游戏。

男：每班派一名会表演的小朋友上台,根据提供的成语作出表演。

女：他们的表演惟妙惟肖

男：栩栩如生，把最热烈的掌声送给小演员们。

男：瞧，今天这里人才济济，精神饱满。

女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。

男：我们一起来成语接龙。

女：今天，我们漫游成语世界，满载而归。男：明天，我们口不绝吟，手不释卷。合：让我们一起领略更多的成语魅力吧。

篇2：成语大赛策划书

宜宾学院素质拓展项目

千回百转，相思成语

成 语 大 赛

宜宾学院教育科学学院团总支

XX年10月21日

宜宾学院大学生素质拓展项目---千回百转，相思成语

一、活动目的为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（XX年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40 决赛XX年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛决赛都在一教202

1、比赛规则 一． 初赛规则：笔试 二． 决赛规则：

1.选手于比赛开始前抽取对应号码

2.第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3.第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4.第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5.观众互动环节

6.第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7.本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

九、联系方式

林昊：*** 李雪梅：***

共青团宜宾学院委员会 共青团教师教育学院总支部委员XX年10月21日

附：报名表

篇3：成语,策划书

篇1：成语大赛策划书

宜宾学院素质拓展项目

千回百转，相思成语

成 语 大 赛

宜宾学院教育科学

学院团总支

XX年10月21日

宜宾学院大学生素质拓展项目---千回百转，相思成语

一、活动目的为响应我校“为学

生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新

复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性

有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科

学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有

学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（XX年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由

二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛

人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月

14日（周五）中午12:40 决赛XX年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛

决赛都在一教202

1、比赛规则

一． 初赛规则：笔试 二． 决赛规则：

1.选手于比赛开

始前抽取对应号码

2.第1轮限定拼

词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一

个

3.第2轮关键词

猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一

个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。

每次对抗共五题。

4.第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担

当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5.观众互动环节

6.第四轮极限竞

速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述

解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进

入下一题。

7.本次比赛按照

累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等

奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

九、联系方式

林昊：***

李雪梅：***

共青团宜宾学院委

员会 共青团教师教育学院总支部委员日

附：报名表

篇2：学习部成语大会策划案

地震

科学系

学习部“成语大会”

主办单位：地震科学系团总支学生会

承办单位：地震科

学系学生会学习部策 划 书

一、活动名称

防灾科技学院地震

科学系XX年度第一届成语大会

二、活动主题

非“成”勿扰

三、活动背景

随着我国高等教育

年10月21 XX

改革的推进，传统的埋头苦读已经不足以满足大学生日益增长的文化需求，教育手段的现代

化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。“知识就是力量！”的口号震耳发聩，我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展

完善成我们今天用的汉字。不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等。此次活动的重点

呢就是一种词语,它们大多有四个汉字构成,那就是成语!成语短小,但寓意深刻,大部分成语

还都有很有意思的来源和故事。用成语，传承中华优秀文化，传播华夏历史文明，提高表达

能力与交际水平。

本着普及文化知识，展现防灾地科系大学生的思想风采，地震科学系“成语大会”由此诞生。这是一次激情与智

慧的碰撞，一颗颗灵动的心由此鲜红，一个个精彩的故事由此展开。

四：活动目的结合当下时事热点，综合各方面基础知识，迎合同学们兴趣爱好，通过知识竞赛的形式，提

高同学们的综合素质，使得同学们对于基础常识有更加深刻的了解，提高同学们的综合素养，拓展同学们的知识面，同时，比赛中融入的时事热点与地科特色有关，也会使同学们对于当

下时事热点和地科人的责任与担当有更深刻的了解，营造积极的学习氛围，打造具有地科学习部特色的专属品牌。

三、活动时间及地点:

时间:五月上旬

地点:实验楼

四、组织单位：

主办单位：地震科

学系团总支学生会

承办单位：地震科

学系学生会学习部

五、参赛对象及报

名方式：

参赛对象：

地震科学系全体

XX级学生以班级为主单位分组参加比赛。

报名方式：

1:报名阶段,学生

会办公室报名

2;通过晚自习宣传，各班落实学委负责班名统计(报名为分组报名,每组2人)

六、比赛形式：

以成语知识竞答为

主，结合趣味百科(地科特色)：

1.预选赛：两人一

组，所有参赛组按顺序进入统一预选场地,共

听写20个成语(具

有防灾特色,难易

适中),选出前10

组进入复赛。

2.复赛：

（１）：成语溯源

（２）：选手进行成语猜猜猜

3.复活：复赛中淘

汰选手在场观众支持率最高的一组复活晋级。

4.决赛：

（１）成语风采展

示

（２）成语大接龙

两部分

最终得分由第一部

分评委打分和第二部分成语接龙客观得分决定，并按最终得分排名依次选出冠军组、亚军组、季军组。

七、邀请嘉宾：

初赛、复赛、复活

赛嘉宾由系学生会其他部部长担任

决赛邀请主席团、老师

八、比赛流程:

（一）比赛总流程：

（二）具体流程：

1.预选赛： 两人一

组，所有参赛组按顺序进入统一预选场地,共听写20个成语(具有防灾特色,难易适中),选出

前10组进入复赛。

2.复赛：

（１）：成语溯源

本环节主持人准备

５个由深刻含义及历史典故的成语，以抢答模式进行答题，答对一题加１０分，答错不扣分

并可由下一组继续答题，答题方必须准确说出该成语的历史典故及准确释义才可得分，不完

善者适当扣分

（２）：成语猜猜猜

各组派出一名代表

进行抽题,小组中一人站在屏幕旁边仅

用肢体语言比划成语，本环节每组限五分钟，猜对每个5分。本环节结束后，由主持人与观众互动。

3：复活赛:

复赛结束后，通过

在场观众投票在淘汰的队伍中选取观众支持率最高的一组晋级总决赛

:

4、总决赛：

（1）成语风采展示:

各组必须结合自身特点进行自我风采展示（配ppt），两人共同进行一段风采演讲（3分钟以

内），按演讲

篇3：成语接龙策划书

成语

接龙主题活动策划书

成语（或词语、诗）接龙

道具：无

参加人员：10级畜

牧工程系全体同学

活动地点：公共教

室

活动时间：十二月

十七号（星期五）

主要承担责任人：

办公室相关人员

活动目的：调动同

学们的积极性，丰富同学们的业余生活，让大家更好的融入这个大家庭。

游戏规则：本游戏

就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能

接出的话主持人给予扣除分的惩罚（每班总分为十分）

什么是成语接龙？

就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二楚 接 楚楚动人 接 人见人爱

活动经费预算：

接龙规则：

1、成语接龙一定要

跟成语

2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）

3、1分钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

资金预算活动预期

效果：

在比较轻松的氛围

中，让新生有所收获：能深入地沟通，能很好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激

情，及时进入状态，为今后的工作打好基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。

所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

祝大家接龙的高兴！

后期总结：

篇4：成语大赛策划

成语大赛策划

一、活动目的：

1、巩固已学成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力

2.让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的情感

二、活动对象：15级新生及其他各系学生

三、主办单位：文科综合团总支学生会支部

四、活动报名：暂定

五、活动流程：

1、前期准备

1）活动宣传（宣传单、海报、邀请函）负责部门：宣编部 负责人：郭为 2）成语资料库准备 比赛规则 负责部门：办公室 负责人：刘婷 3）评委及嘉宾

负责部门：考研与党团 4）会场秩序及卫生管理 负责部门：宿管部

2、比赛流程 1）初赛：

知识竞赛：由办公室制作一份成语的试卷 题型分为： 看图猜成语（根据图片写出所蕴含的成语 每个4分共40分）成语医院（找出广告词中成语的错别字，并改正，每个2分，共二十

分）

看典故识成语（看论语的典故答出其对应的成语每个2分共20分）听写成语（根据句意写出成语每个2分共20分）限时40分钟 合格率按参赛总人数的前10% 算 合格者进入比赛第二轮 2）晋级赛（10-20人）

参赛选手抓阄分到教室A B C 三个教室同时进行比赛

1抢答题 由主持人念成语意思，选手举手抢答，答对一题一分，○

打错不给分继续抢答共25分钟 2成语接龙 投影仪显示○

20个成语 选手可任选一个成语作为自己的开头 其后成语中开头是前一个成语的最后一个字，可同音不同字，限时3分钟。一个成语算2分 最后累计得分最高者进入决赛 3）决赛（3-6人）

1听主持人说典故抢答 一题一分 打错继续 凭分数高低进行下一○轮比赛顺序

2根据投影仪给出的六类成语任选其中一种限时3分钟写同一类的○

成语（前轮得分最高者可优先选择）一个成语2分 按分数高低评选一二三等奖

六、竞赛地点：暂定

七、奖赛设定：一等奖一名：证书+奖品+2分综测 二等奖2名：证书+奖品+1分综测 三等奖3名：证书+奖品+分综测

附件一：经费预算

附件二：报名表

篇5：成语大赛活动方案

成语大赛活动方案 活动目的:

1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动过程：

一、主持人致词，并导入。

二、开始比赛：

第一站：成语听写，共听写20个成语。每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。

第二站，成语数字园，共分两场比赛。添砖加瓦和能者多劳。第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。

第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。第三站，成语动物园，分两场比赛。

第一场，动物巧进成语笼。如上，小组派代表上台抽取题目，并

答题。一题五分，每组两题，写完后展示。

第二场，根据动物说成语，各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。

第四站，成语趣味园，有三场比赛。

第一场比赛，巧填人体部位。每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误不给分。

第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。

第三场比赛，反败为胜，有两个环节。写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。

三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。

四、计分人员；史爱梅老师 赵丽峰老师李安茹老师 李沁丽老师

注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。

篇6：成语大赛策划书 上饶县综合高中语文组

拓展项目

千回百转，相思成语

成 语 大 赛

上饶县综合高中语文组

XX年5月6日

千回百转，相思成语 一．活动目的为弘扬中华民族传统文化，巩固已学成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力，促使学生阅读成语，激发学生积累成语的兴趣，让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的情感。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：上饶县综合高中

承办单位：语文组

四、活动对象

综合高中所有学生

五、活动报名

各班填写统一报名表，在规定时间内（XX年5月12日之前）交到三楼工作办公室沈老师处

六、活动流程

准备阶段工作

（1）宣传动员：由各班任课老师宣传委员动员各同学积极参加（2）根据题目制作PPT以及担任主持人（陈老师）

（3）根据题库出好第一三环节题目并准备成语词典（挖词填空，看字写成语沈老师负责）（4）比赛时负责计时（钱老师）

（5）负责学生答题板及答题纸准备（饶老师）（6）比赛场地布置（张老师）

（7）负责收集学生的答题纸（叶老师）统计分数（所有评委老师）

（8）联系准备奖品，出席领导

七、竞赛时间地点：

时间：XX年5月17日（周二）地点：教学楼五楼大会议室

比赛规则

1.选手于比赛开始前抽取对应号码

2.第一环节挖词填空比赛规则：每组选手会拿到相应的题目，在规定时间内作答，组内可交流，每个成语错一字不得分，每个成语一分。 3.第二环节看字写成语，共十一个班级按抽中的号码分两大组进行，比赛规则：每队选手会拿到一个限定字（比如虎，马或者数字），选手需要在5分钟的时间内快速写出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

4.第三环节选择题，比赛规则：本轮比赛根据主持

人给出的题目在规定的时间内将答案写在指定的答题纸上，组内可交流。5.观众互动环节

6.第四轮抢答题根据线索猜成语：每队选手下发抢答器，根据主持人给出的线索作答，答对加十分，答错扣十分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。 7.本次比赛按照分组累计分数排名。8.冠军由两个大组的第一名对抗得出

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

上饶县综合高中语文组XX年5月6日

附：报名表

篇7：《中国成语大会》策划方案

第3篇：成语接龙策划书

成语接龙策划书

主办：昆明冶金高等专科学校

目录：

一，活动意义 二，活动主题 三，活动时间 四，活动地点 五，活动流程 六，参与人员 七，经费预算

一，活动意义

包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。

二，活动主题

成语接龙大赛

三，活动时间

2017年12月20日

四，活动地点

主教楼第一阶梯教室

五，活动流程

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除1分的惩罚（每组总分为5分）什么是成语接龙？就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二

楚接楚楚动人接人见人爱

接龙规则：

1、成语接龙一定要跟成语

2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）

3、1分钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

4、在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：能深入地沟通，能很 5、好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激情，及时进入状态，为今后的工作打好

6、基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。 7、所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

8、祝大家接龙的高兴 9、最会奖励前三名

六，参与人员

评委4人 主持人1人 参赛人50人（5人一组）工作人员10人

七，经费预算

奖状打印费20元

落款：昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会

第4篇：成语大会活动策划书

运动医学与康复学院

成语大会

策

划

书

运动医学与康复学院学生会

科创部 2017年3月

活动背景

随着我国高等教育改革的推进，传统的埋头苦读已经不足以满足大学生日益增长的文化需求，教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。“知识就是力量！”的口号震耳发聩，我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等。此次活动的重点呢就是一种词语,它们大多有四个汉字构成,那就是成语!成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事。用成语，传承中华优秀文化，传播华夏历史文明，提高表达能力与交际水平.本着普及文化知识，展现泰山医学院大学生的思想风采，运动医学与康复学院“成语大会”由此诞生。这是一次激情与智慧的碰撞，一颗颗灵动的心由此鲜红，一个个精彩的故事由此展开。

活动主题

非“成”勿扰

活动目的结合当下时事热点，综合各方面基础知识，迎合同学们兴趣爱 好，通过知识竞赛的形式，提高同学们的综合素质，使得同学们对于基础常识有更加深刻的了解，提高同学们的综合素养，拓展同学们的知识面，同时，比赛中融入的时事热点与地科特色有关，也会使同学们对于当下时事热点和地科人的责任与担当有更深刻的了解，营造积极的学习氛围，打造运康院的专属品牌。活动对象

泰山医学院全日制在校本、专科生

活动时间

2017年4月

活动地点

物理楼报告厅

主办单位：共青团泰山医学院委员会 承办单位：运动医学与康复学院团总支

活动流程

一、预选赛：两人一组，所有参赛组按顺序进入统一预选场地共听写20个成语选出前10进入复赛。 二、复赛（１）：成语溯源

本环节主持人准备５个由深刻含义及历史典故的成语，以抢答模式进行答题，答对一题加１０分，错不扣分并可由下一组继续答题，答题方必须准确说出该成语的历史典故及准确释义才可得分，不完善者适当扣分

（２）：成语猜猜猜

各组派出一名代表进行抽题小组中一人站在屏幕旁边仅用肢体语言比划成语，本环节每组限五分钟，猜对每个5分。本环节结束后，由主持人与观众互动。三：复活赛 复赛结束后，通过在场观众投票在淘汰的队伍中选取观众支持率最高的一组晋级总决赛 四：决赛 1成语风采展示

各组必须结合自身特点进行自我风采展示（配PPT），两人共同进行一段风采演讲（3分钟以内），按演讲内容进行评委打分，评分以演讲中所包含的不同成语出现数量和内容为主!2.成语大接龙

在场所有比赛组均参加并且所有队伍抽签 并按抽签号决定成语接龙顺序最开始由主持人出题各队伍依次进行答题每对答题时间１０秒钟，超过时间视为答题失败。各队均有一次＂跳过＂机会，当不能正确接龙时，该队可选择“跳过“直接由下一组选手答题，否则淘汰每组每成功接一次可积５分，本轮时间共计５分钟，由于其他原因暂缓答题时间按暂停计！注意事项：

1.比赛过程中，维持赛场秩序； 2.若提及成语中的字，则这个成语跳过。3.猜语的人可以说话，比划的人不准说话

奖项设置

一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 优秀奖：若干名

经费预算

奖品50元，印刷费50元。

运动医学与康复学院学生会科创部

第5篇：成语接龙策划书

成语接龙策划书

目录：

主办：昆明冶金高等专科学校

一，活动意义 二，活动主题 三，活动时间 四，活动地点 五，活动流程 六，参与人员 七，经费预算

一，活动意义

包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。

二，活动主题

成语接龙大赛

三，活动时间

2017年12月20日

四，活动地点

主教楼第一阶梯教室

五，活动流程

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除1分的惩罚（每组总分为5分）什么是成语接龙？就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二

楚接楚楚动人接人见人爱

接龙规则：

1、成语接龙一定要跟成语

2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）

3、1分钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

4、在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：能深入地沟通，能很 5、好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激情，及时进入状态，为今后的工作打好

6、基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。 7、所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

8、祝大家接龙的高兴 9、最会奖励前三名

六，参与人员

评委4人 主持人1人

参赛人50人（5人一组）工作人员10人

七，经费预算

奖状打印费20元

二零一七年十二月二十日

落款：昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会

第6篇：成语接龙策划书1

精品资料

成语接龙策划书

可编辑修改

精品资料

目录：

主办：昆明冶金高等专科学校

一，活动意义 二，活动主题 三，活动时间 四，活动地点

可编辑修改 精品资料

五，活动流程 六，参与人员 七，经费预算

可编辑修改

精品资料

一，活动意义

包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。

二，活动主题

成语接龙大赛

三，活动时间

2017年12月20日

四，活动地点

主教楼第一阶梯教室

可编辑修改

精品资料

五，活动流程

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除1分的惩罚（每组总分为5分）什么是成语接龙？就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二

楚接楚楚动人接人见人爱

接龙规则：

1、成语接龙一定要跟成语

2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）

3、1分钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

4、在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：能深入地沟通，能很 5、好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激情，及时进入状

可编辑修改

精品资料

态，为今后的工作打好

6、基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。 7、所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

8、祝大家接龙的高兴 9、最会奖励前三名

六，参与人员

评委4人 主持人1人

参赛人50人（5人一组）工作人员10人

七，经费预算

奖状打印费20元 可编辑修改

精品资料

落款：昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会

可编辑修改

精品资料

二零一七年十二月二十日

可编辑修改

第7篇：成语接龙游戏策划书

成语接龙游戏策划书

1.成语接龙策划书 2.成语接龙游戏策划书 3.成语接龙比赛活动策划书 4.成语接龙比赛策划书

5.关于成语接龙比赛活动策划书 1、成语接龙策划书

成语接龙

道具：无

参加人员：10级畜牧工程系全体同学

活动地点：公共教室

活动时间：十二月十七号

主要承担责任人：办公室相关人员

活动目的：调动同学们的积极性，丰富同学们的业余生活，让大家更好的融入这个大家庭。

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除0.1分的惩罚什么是成语接龙？就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二楚接楚楚动人接人见人爱

活动经费预算：

接龙规则：

1、成语接龙一定要跟成语

2、同音不同字可以，但一定要同声

3、1分钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

资金预算活动预期效果：在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：能深入地沟通，能很好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激情，及时进入状态，为今后的工作打好基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。

所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

祝大家接龙的高兴！

后期总结：

系学生会办公室 20XX年11月27日 2、成语接龙游戏策划书

一：游戏方法：

给出一个成语，后面的要用这个成语后面一个字作为下一个成语的首个字说出一个成语，游戏规则：

1、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字； 2、成语必须由四个字组成；

3、不得有重复前面已经出现过的成语；

4、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。 5、每人出成语只限一条，而且不准连续出，只能隔次出，如某人接龙一次成语，不得再次接龙，只能等别人接龙后才能再次接龙．．．；

6、允许使用新生的新新成语或者俗语，如：改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等；

7、限时10秒钟考虑，10秒内没能想出成语的同学接受惩罚

二：游戏器材：黑板，粉笔

游戏方法：全班分成若干组，教室前的黑板用粉笔分成若干份，由每组同学上前去写一个成语，后面的同学要用这个成语后面一个字作为下一个成语的首个字接下去。

游戏规则：

1、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字 2、成语必须由四个字组成3、不得有重复前面已经出现过的成语

4、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。 5、所有队员按顺序上前写出成语，不得打乱顺序，中间的停顿依然计时。每人出成语只限一条，而且不准连续出，只能隔次出，如某人接龙一次成语，不得再次接龙，只能等别人接龙后才能再次接龙．

6、允许使用新生的新新成语或者俗语，如：改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等；

7、限时五分钟，时间结束后由各组派出一名队员为另一组纠正错误，并统计最后成绩，以写出成语条数最多的一组为胜，最少的一组接受惩罚

游戏目的：

1考验同学们的词汇积累量 2锻炼同学们的反应能力 3培养同学们的团结互助的精神 3、成语接龙比赛活动策划书

一、活动目的：

1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。

2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

3、帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，从而提高写作水平。

二、参加人员：三年级二班全体学生

三、主持人：李涵

四、裁判员：语文老师

五、活动地点：教室

七、活动时间：下午第一节课

八、活动方法

1、将全班学生分为6个小组开展活动。 2、选6名学生作为6个小组的记分员。

3、活动结束，为优胜小组颁奖，并总结积累成语的方法。

九、游戏规则：

本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚 3、5秒钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。祝大家接龙的高兴！

我先说第一个：生龙活虎

活动小结

老师用精炼的语言，对这次活动进行小结，用激励的话语，鼓励学生在今后的学习生活中，多积累成语、用好成语，让成语丰富我们的语言，拓展我们的思维，丰富我们的学习，丰富我们的生活，让我们的生活五彩缤纷，充满阳光。

十一、颁奖

1、宣布获胜小组和优胜个人

2、颁奖

4、成语接龙比赛策划书

●活动背景：中国的历史文化博大精深，中国的成语瑰宝传承至今。为了增强我院的学习文化气息，丰富我们分团委记者团团员的课外生活，增进各个成员之间的团结合作精神，积极响应创建和谐文化校园的号召。

●活动目的：激发同学们对传统文化的热爱兴趣，促进团结凝聚力，丰富业余生活增进彼此间的团队合作精神，提高竞争力，锻炼反应能力，为创建和谐校园做一份努力

●主办方：校区记者团

●协办方：院纪检队

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：20XX年5月20日晚7:15--9：30 2、确定参赛团队：天一学院下属各系，以年级、社团为单位参赛。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛; 4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置：个人奖项：第一名、第二名、第三名、视情况定优秀奖团队

6、比赛场地确定：第一教学楼307教室

成语接龙主题活动策划书

成语接龙

道具：无

参加人员：10级畜牧工程系全体同学

活动地点：公共教室

活动时间：十二月十七号

主要承担责任人：办公室相关人员

活动目的：调动同学们的积极性，丰富同学们的业余生活，让大家更好的融入这个大家庭。

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除0.1分的惩罚

什么是成语接龙？

就是先说个成语，然后接着这成语的最后一字说另一成语。例：一清二楚 接 楚楚动人 接 人见人爱

活动经费预算：

接龙规则：

1、成语接龙一定要跟成语

2、同音不同字可以，但一定要同声

3、1分钟没人跟接，即最后跟贴者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

资金预算活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：能深入地沟通，能很好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激情，及时进入状态，为今后的工作打好基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。

所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

祝大家接龙的高兴！

后期总结：

系学生会办公室 2010年11月27日

例一：，“龙”开头，“龙”结尾：

龙飞凤舞_舞衫歌扇_扇火止沸_沸反连天_天外有天

天理昭彰_彰明较著_著作等身_身不由主_主一无适

适以相成_成城断金_金紫银青_青蝇染白_白草黄云

云涌风飞_飞蛾扑火_火上弄冰_冰清玉洁_洁己从公

公平正直_直言贾祸_祸福无门_门生故旧_旧燕归巢 巢焚原燎_燎原烈火_火尽灰冷_冷灰爆豆_豆剖瓜分

分别部居_居轴处中_中流一壶_壶天日月_月章星句

句比字栉_栉沐风雨_雨淋日炙_炙肤皲足_足蹈手舞

舞文弄法_法无二门_门单户薄_薄技在身_身首异地

地动山摇_摇手触禁_禁暴正乱_乱七八遭_遭遇际会

会者不忙_忙不择价_价增一顾_顾影弄姿_姿意妄为

为丛驱雀_雀鼠之争_争奇斗艳_艳紫妖红_红绳系足

足高气强_强死赖活_活天冤枉_枉矢哨壶_壶浆塞道

道长争短_短小精悍_悍然不顾_顾小失大_大树将军

军临城下_下车作威_威重令行_行险徼幸_幸灾乐祸

祸中有福_福星高照_照人肝胆_胆大心小_小题大做

做人做世_世代书香_香象绝流_流言飞语_语笑喧呼

呼天叩地_地丑力敌_敌国通舟_舟中敌国_国破家亡 亡国之社_社会贤达_达官显宦_宦海浮沉_沉鱼落雁

雁杳鱼沉_沉湎淫逸_逸群之才_才疏德薄_薄物细故

故我依然_然荻读书_书香门户_户枢不蠹_蠹居

例二：

胸有成竹 + 竹报平安 + 安富尊荣 + 荣华富贵 + 贵而贱目 + 目无余子 + 子虚乌有 + 有目共睹 + 睹物思人 + 人中骐骥 + 骥子龙文 + 文质彬彬 + 彬彬有礼 + 礼贤下士 + 士饱马腾 + 腾云驾雾 + 雾里看花 + 花言巧语 + 语重心长 + 长此以往 + 往返徒劳 + 劳而无功 + 功成不居 + 居官守法 + 法外施仁 + 仁浆义粟 + 粟红贯朽 + 朽木死灰 + 灰飞烟灭 + 灭绝人性 + 性命交关 + 关门大吉

+ 吉祥止止 + 止于至善 + 善贾而沽 + 沽名钓誉 + 誉不绝口 + 口蜜腹剑 + 剑戟森森 + 森罗万象 + 象箸玉杯 + 杯弓蛇影 + 影影绰绰 + 绰约多姿 + 姿意妄为 + 为人作嫁 + 嫁祸于人 + 人情冷暖 + 暖衣饱食 + 食不果腹 + 腹背之毛 + 毛手毛脚 + 脚踏实地 + 地老天荒 + 荒诞不经 + 经纬万端 + 端倪可察 + 察言观色 + 色若死灰 + 灰头土面 + 面有菜色 + 色授魂与 + 与民更始 + 始乱终弃 + 弃瑕录用 + 用舍行藏 + 藏垢纳污 + 污泥浊水 + 水乳交融 + 融会贯通

+ 通宵达旦 + 旦种暮成 + 成人之美 + 美人迟暮 + 暮云春树 + 树大招风 + 风中之烛 + 烛照数计 + 计日程功 + 功德无量 + 量才录用 + 用行舍藏 + 藏头露尾 + 尾大不掉 + 掉以轻心 + 心急如焚 + 焚琴煮鹤 + 鹤发童颜 + 颜面扫地 + 地上天官 + 官逼民反 + 反裘负刍 + 刍荛之见 + 见微知著 + 著作等身 + 身强力壮 + 壮志凌云 + 云消雨散 + 散兵游勇 + 勇猛精进 + 进退失据 + 据理力争 + 争长论短 + 短小精悍 + 悍然不顾 + 顾影自怜 + 怜香惜玉 + 玉液琼浆 + 浆酒霍肉 + 肉薄骨并 + 并行不悖 + 悖入悖出 + 出奇制胜 + 胜任愉快 + 快马加鞭 + 鞭辟入里 + 里出外进 + 进寸退尺 + 尺寸可取 + 取巧图便 + 便宜行事 + 事与愿违 + 违心之论 + 论功行赏 + 赏心悦目 + 目光如豆 + 豆蔻年华 + 华而不实 + 实事求

是 + 是古非今 + 今愁古恨 + 恨之入骨 + 骨腾肉飞 + 飞沿走壁 + 壁垒森严 + 严阵以待 + 待理不理 + 理屈词穷 + 穷原竟委 + 委曲求全 + 全力以赴 + 赴汤蹈火 + 火烧火燎 + 燎原烈火 + 火烧眉毛 + 毛羽零落 + 落井下石 + 石破天惊 + 惊惶失措 + 措置裕如 + 如运诸掌 + 掌上明珠 + 珠沉玉碎 + 碎琼乱玉 + 玉碎珠沉 + 沉滓泛起 + 起早贪黑 + 黑更半夜 + 夜雨对床 + 床头金尽 + 尽态极妍 + 妍姿艳质 + 质疑问难 + 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈

+屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + 病病歪歪 + 歪打正着 + 着手成春 + 春蚓秋蛇 + 蛇口蜂针 + 针锋相对 + 对薄公堂 + 堂堂正正 + 正中下怀 + 怀璧其罪 + 罪大恶极 + 极天际地 + 地丑德齐 + 齐心协力 + 力不胜任 + 任重道远 + 远见卓识 + 识文断字 + 字斟句酌 + 酌盈剂虚 + 虚舟飘瓦 + 瓦釜雷鸣 + 鸣锣开道 + 道不拾遗 + 遗大投艰 + 艰苦朴素 + 素丝羔羊 + 羊肠小道 + 道听途说 + 说长道短 + 短兵相接 + 接踵而至 + 至死不变 + 变本加厉 + 厉行节约 + 约定俗成 + 成仁取义 + 义形于色 + 色色俱全 + 全军覆灭 + 灭

此朝食 + 食日万钱 + 钱可通神 + 神施鬼设 + 设身处地 + 地平天成 + 成年累月 + 月白风清 + 清净无为 + 为期不远 + 远交近攻 + 攻其无备 + 备多力分 + 分寸之末 + 末学肤受 + 受宠若惊 + 惊涛骇浪 + 浪子回头 + 头疼脑热 + 热火朝天 + 天高地厚 + 厚貌深情 + 情同骨肉 + 肉眼惠眉 + 眉来眼去 + 去伪存真 + 真脏实犯 + 犯上作乱 + 乱头粗服 + 服低做小 + 小试锋芒 + 芒刺在背 + 背井离乡 + 乡壁虚造 + 造化小儿 + 儿女情长 + 长歌当哭 + 哭天抹泪 + 泪干肠断 + 断鹤续凫 + 凫趋雀跃 + 跃然纸上 + 上树拔梯 + 梯山航海 + 海枯石烂 + 烂若披锦 + 锦绣前程 + 程门立雪 + 雪虐风饕 + 饕餮之徒 + 徒劳无功 + 功败垂成 + 成千上万 + 万象森罗 + 罗雀掘鼠 + 鼠窃狗盗 + 盗憎主人 + 人莫予毒 + 毒手尊前 + 前因后果 + 果于自信 + 信赏必罚 + 罚不当罪 + 罪恶昭彰 + 彰善瘅恶 + 恶贯满盈 + 盈科后进 + 进退两难 + 难分难解 + 解甲归田 + 田月桑时 + 时和年丰 + 丰取刻与 + 与世偃仰 + 仰人鼻息 + 息息相通 + 通权达变 + 变化无穷 + 穷途末路 自己慢慢找吧

地丑德齐 齐烟九点 点头哈腰 腰缠万贯 贯朽粟陈 陈力就列 列风淫雨

雨淋日炙 炙手可热 热血沸腾 腾云驾雾 雾里看花 花花公子 子曰诗云

云屯雾集 集腋成裘 裘马轻肥 肥马轻裘 裘弊金尽 尽如人意 意马心猿

猿猴取月 月明千里 里应外合 合浦珠还 还我河山 山盟海誓 誓死不二

二三其德 德薄能鲜 鲜车怒马 马首是瞻 瞻前顾后 后会无期 期颐之寿

寿终正寝 寝不安席 席丰履厚 厚此薄彼 彼竭我盈 盈科后进 进谗害贤

贤良方正 正人君子 子虚乌有 有才无命 命中注定 定于尊一 一是无成 成败兴废 废寝忘食 食不求饱 饱经风霜

成语接龙

主办：生物与食品工程学院团总支

宣传部

二〇一五十月四日

成语接龙比赛策划书

一、活动背景：“成语接龙是中华民族传统的文字游戏.它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础,同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影,是老少皆宜的民间文化娱乐活动。 二、活动目的：为调动同学们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，增进同学们之间的思想交流，丰富大学生活，给同学们构建

一个展示自我的平台，我们特举办此次活动，在拓展思维同时加强大家对于成语的记忆程度，并且在这个游戏中又可以做到互相交流，互相学习。

三、活动主题：展望未来，再创辉煌

四、活动时间：2015年 xx月xx日，xx：xx 五、活动地点：实验楼A310 六、活动对象：生物与食品工程学院全体学生

七、比赛要求：

1、15级每班要求有至少5名最多10名学生参加比赛。 2、不得骚扰或影响对手

八、比赛规则： 1、将参赛同学分为五组

2、将每组选手随机排序，由每组第一位选手从八个活动主题字任意选取一个字作为第一个成语的龙头字，说一个成语，再由下一位选手说一个成语，依次继续。若有选手在规定时间内不能想出成语，则淘汰。每组最后留下一位选手。3、上一轮胜出的五位选手以与第一轮相同规则分出名次。九、奖项设置：本次比赛设一等奖两名，二等奖三名，并对获奖学生颁发奖状及礼品奖励。

十一、活动流程：

前期工作

1、由xx落实比赛地点及申请。

2、由xx负责具体前期通知宣传工作，与15级各班学宣委员的联系等事宜，取得15级各班报名名单并制成表格。3、由xx负责联系评委和主持人参加比赛。

4、由xx负责联系文艺部借话筒，并且提前打扫卫生、布置场地。

5、由xx负责联系办公室拍照，通讯部写稿子。 6、由xx负责参赛选手区域、班级区域的划分安排工作，并维持

现场秩序。

7、邀请老师或者大二大三的学长学姐当评委(待定），拟定主 持人。

8、报名方式：参赛选手在各班学宣委员处报名，并于报名截止

前上交名单。

9、报名只限个人，人数每班限定5-10人。

比赛流程

1、安排学生以及评委入场。

2、由主持人读开场白，介绍莅临本次赛场的评委，并宣读比赛

规则、评分标准。

3、主持人宣布比赛正式开始，请1号选手上台演讲，开始计时，同时请2号选手做好准备，依次进行演讲，直至演讲结束。

4、由主持人邀请评委做本次比赛的指导点评。 5、比赛结束后由厦航和龚震进行统分，并由张振馨书写奖状。

6、主持人宣读本次比赛获奖名单，并请各位获奖同学到领奖台

上领奖。

7、主持人请评委和获奖同学上台合影纪念。 8、主持人宣布比赛结束，然后安排评委和同学才能有序离开。

10.活动结束后，宣传部全体成员留下来清理赛场。

十二、活动宣传：

1、展板宣传：由宣传部出一张展板进行宣传。 2、书面宣传：由宣传部进班向14级新生宣传，并且依助新媒体，如微博微信QQ等平台向外宣传，让更多的人了解我们的活动。

十三、经费预算：购买奖品5份，共需经费20元。

生物与食品工程学院团总支学生会 宣传部

2014年11月9日

附：演讲比赛题目设置

1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。 2、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

3、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

4、拿一份通知，向评委以及学生宣传这个活动。 5、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的？

6、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么？请以此为话题演讲。

7、世间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。8、如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。谈谈你对这句话的理解。

9、认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”？但也有人认为“一屋不扫，何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。

10、把下面的词语串成一个故事：猪 河水 老师 红薯

家庭趣事作文：成语接龙游戏

家庭趣事作文：成语接龙游戏

我们家是一个充满欢乐的家庭，经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。

有天晚上，爸爸妈妈我正在看电视，节目都很无聊。我突发奇想，不如玩“成语接龙”，规则很简单可以是成语，也可以是四字词语。但每个成语或词语地开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音，也可以谐音。谁接不上来，就要被对方勾一下鼻子，爸爸妈妈在我的哀求中无奈的答应了。比赛开始，我以龙飞凤舞开头，爸爸不假思索地接上五颜六色，我满意的点了点头。妈妈费了老半天劲想出一个色彩缤纷，还凑合吧。又到我了，可纷什么呢？我左思右想，就是想不出来呀。妈妈还不叫我查书，我就差把大粪说出来了。哎，被迫无奈的被爸爸妈妈勾了一下鼻子，坏爸爸使得劲最大。在接下来的几局中我们实力不分上下，都各有胜负，每人都被勾了很多次鼻子。看着对方的红鼻子我们哈哈大笑。

还有那次，我们一起玩：看动作猜词语或成语。我是评委负责出题，爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸，妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长，爸爸的表演天分还不错，一个劲的模仿擦汗，不停地弯腰、起来，脸上做出很辛苦的表情，结果被妈妈说成腰疼，我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒，只见

妈妈五官变形，全部挤成一团，可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙发上笑的肚子都疼了。

>这就是我的家，一个充满温馨，充满快乐的家，欢迎大家都来我家做客。

《家庭趣事作文：成语接龙游戏》

纸坊镇小学、幼儿园“成语接龙”活动实施方案 成语接龙是中华民族传统的文字游戏，有着悠久的历史，也有着广泛的社会基础，深受广大人民群众的喜爱和欢迎。成语接龙在锻炼孩子思维敏捷的同时，能进一步拓宽幼儿的视野，丰富学生的知识储备，让孩子的语文知识、能力直线上升，从而提高学生的写作水平。短短一个词组，言简意赅，内涵丰富。它背后的故事更是精彩生动，让人心驰神往。

目标要求：本学年各小学、幼儿园应把“成语接龙”文字游戏作为校本课程的重要内容之一有计划进行实施，充分利用各种教学手段，创设宽松的语言环境，着力挖掘学生的潜能，激发学生对成语接龙的兴趣。只要我们能够一步一个脚印地按计划实施，孩子们一定收获多多。

具体措施：该活动是一项长期系列工程，必须更新观念，树立以学生为本的思想，培养学生对成语接龙的兴趣，引领学生在成语海洋里畅游，丰富知识储备。该活动各年级组均按四个阶段展开：

年级组：幼儿组、一二年级组、三四年级组、五六年级组。

第一阶段：教师引领，培养兴趣。

教师根据固定的成语接龙游戏让学生练习背诵，逐渐培养其对成语接龙游戏的兴趣。

第二阶段：充分发动，丰富内容。

发动学生和家长收集成语，教师以适当的方式参与指导并做出评价，丰富他们的成语量。

第三阶段：适时总结，巩固积累。

教师根据每个学生掌握成语量适时评价，学校根据每个年级组或班级适时进行阶段总结或表彰，教研室不定期到各校、园抽查活动情况，及时总结，发现典型，推广成功经验。

第四阶段：汇报展演，分享经验。

各学校、幼儿园阶段总结，选优表演，再次激发学生积累“成语接龙”文字游戏的兴趣。择优参加镇级汇报演出，同时选出较好的学校、幼儿园作成功经验介绍，相互学习，共同提高。

纸坊镇小学教研室 2013年12月

第8篇：汉字成语大赛活动策划书

汉字成语大赛活动策划书

导读：

活动前言：

你渴望徜徉在汉字和成语的海洋吗？你期待在PK的舞台上大放异彩吗？你想要与各位高手一决高下吗?或以文会友结识更多志趣相投的人。对于汉字/成语你了解多少?你能准确说出每个汉字/成语的含义吗？快来汉语桥汉字成语大赛吧！一样的汉字一样的成语不一样的比拼形式······

一、活动对象

安徽师范大学汉语桥协会会员、文学院在校生

其他非会员名额为100人

二、活动策划主办方

安徽师范大学汉语桥协会

三、活动协办方

安徽师范大学XX级对外汉语

四、活动形式介绍

1、初赛

初赛采取笔试答题、个人晋级模式，从所有参赛的选手中选出排名前32人进入决赛，并随机分为8队（每队4人），初赛得分最高的8为选手分别为8队的队长。（初赛成绩达60分或成绩在前80%的给予认证学分）

2、决赛

第一轮：团队风采展示（亲友团数量及团队的微博支持率会纳入

团队表现考评并适当加分）

第二轮：汉字模块：每组派出一名选手在规定时间内写出相应拼音的汉字，60秒的时间根据写出汉字的正确率进行加分。

第三轮：成语模块

1、限时不限描述字数的猜词

2、限制双音节词汇提示的猜词

（从成语本意、引申义、典故、出处等进行描述，描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示）

第四轮：抢答题，主持人说出《论语》中的一句话，各队抢答其中的成语。

（注：每队只有2次向在场评委及亲友团寻求帮助的机会，但援助者不得有明确的提示，有明显提示者此题作废。2次选择“过”的权力，2次犯规机会。决赛的成语大部分都出自《论语》）

（依据现场情况可能附加成语接龙环节）

五、活动时间

报名：5月12日星期一中午一食堂门口报名

初赛：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

决赛：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

成语大赛策划书（共3篇）

成语大赛策划书

成语活动策划书

成语接龙策划书

成语接龙游戏的策划书