马克思策划书
第1篇：马克思策划书
精 品 团 日 活 动 策 划 书
共青团江西财经大学委员会 二
一二年十月二十五日
学习中外马克思主义理论策划书
一、活动背景
在外国，马克思主义思想对各国有着深深的影响。在中国，党的指导思想是马克思列宁主义。在马克思主义中国化的理论成果的引导下，党的伟大事业不断取得胜利，社会主义民主政治和精神文明建设取得了显著的成效，我国正朝着实现富强民主文明和谐的社会主义现代化目标迈进。在时代背景下，积极用马克思主义中国化最新成果武装广大青年，在青年中落实科学发展观，关系着中国特色社会主义事业的长远发展，关系着青年一代健康成长和全面发展。
二、活动意义 1.通过活动，使同学们重视并认真学习中外马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，和三个代表重要思想； 2.使马克思主义成为广大青年的指导路线，确立正确的人生观和价值观，为以后的工作实践打下基础；
3.帮助同学们明确未来的路线，明确奋斗目标。
三、活动主题
学习中外马克思主义理论
四、活动时间 10月29日9点30分 五、活动地点 大学生活动中心d204 六、活动对象
11级电子商务专业全体同学
七、活动流程
1.活动前收集相关资料及视频做成ppt； 2.活动时放映ppt及视频，看完视频后，将班级分成若干小组讨论，讨论后小组代表发言；
3.活动后，以小组为单位写观后感（包括：启发，影响，感受等）并对提交的感悟进行评选，并对优秀的文章小组给予奖励。
八、所需物资
1.马克思主义发展的视频;外国马克思主义及马克思主义中国化材料； 2.准备适当奖品，以奖励优秀选手
九、人员安排
主办单位：11级电子商务二班团支部
协办单位：11级电子商务二班班委会 主要负责人员： 总负责人——刘俏（***）、李双贺（***）主持人——曹宜敏、龚书玉 活动宣传——南江敏 ppt、视频的制作及放映——干凯 节目总负责——李双贺
场地布置及人员接待——肖建 秩序维持——刘旭 现场记录与摄影——成倩倩 场地打扫及后续整理——龚赟
十、注意事项
活动前应仔细检查多媒体设备，以便视频能正常播放。11级电子商务专业团支部 2012年10月25日 篇2：马克思策划书 马
克
思
课
程
社
会
实
践
策
划
书
策划组织：应数132 时间：2014.9.21 一、活动一主题——我爱我班 二、主题简述：
学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体，热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，想着人民，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后必定会成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。所以我们在马克思主义基本原理概论课程在老师的提议下，将“我爱我班”作为这次实践活动的主题。
三、活动宗旨：
本次活动为了给同学们提供一个感情交流的平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的时光，增强班级凝聚力，使咱们班的每一份子都有归属感。
四、活动时间：
2014/9/22-2014/11/1 五、活动地点：
六、活动对象：
应数132班全体同学
七、活动方式：
班级每个同学拍一段视频和拍一张图片，内容主题都为我爱我班，然后将这些视频图片综合起来，做成ppt或视频。
一、活动二主题——青岛的前世今生
二、主题简述：
青岛依山傍海，风光秀丽，气候宜人，是一座独具特色的海滨城市，是中国8个国际会议城市之一、国家环境保护模范城市、国家园林城市，获得“2012中国最佳休闲城市”称号、2012年中国十佳宜游城市、在2012年中国最具幸福感城市排行榜青岛市稳居首位。所以我们对青岛的前世今生产生了极大的兴趣。
三、活动目的及意义：
青岛市一个美丽的城市，我们在这里学习和生活，了解她的前世今生就显得那么重要，那么有意义，青岛人的忠厚、认真、直率、诚实、热情，这种性格贯注到城市中，就变成了最珍贵的道德力量，青岛人正是以这种精神创造了许多奇迹。通过这次活动，我们能更快乐舒适的生活和成长在这座城市。四、活动时间： 2014/9/22-2014/11/1 五、活动地点：
青岛市
六、活动对象：
青岛市人和物
七、活动方案：
每个人眼中的每座城都不一样，每个人心中的每个景都不一样，本次活动采取集体行动调查，各自写出自己心中青岛的前世今生的方式。可以把自己对青岛这座城的理解、印象、感觉更好的表达出来。
每个人写的文章1000字左右，内容为我眼中青岛的前世今生。篇3：马克思策划书
策划书
12生工（2）班
组长：刘壮壮 1202011010 组员：陈强 1202011004，陈成 1202011006，沈阳 1202011001，周超 1202011005 1：调查实践内容：收集身边普通人不普通的故事，表达“道德的力量”这一主题！2:工作分配：
陈成:搜集身边普通人不普通的故事，例如询问身边的长辈，同学；也可以从报纸上搜集这些不普通的故事。
陈强:负责上台展示我们的作品，讲解我们的工作历程及调查结果
沈阳;负责ppt的制作
刘壮壮，周超：负责策划书，整理实践资料撰写实践报告，并作总结。3:工作进程： 2013年11月21日星期四交策划书 2013年11月25—26号即最迟下周二完成所有工作,下周二进行展示篇4：马克思社会实践策划书
明德 求是 拓新 笃行
分数 2012-2013-1 《马克思主义基本原理概论》调研报告
题 目： 在校大学生学习动力的调查 学 院： 材料科学与工程学院
专业班级： 材料1103 小组成员： 河南工业大学思政学院原理教研室
在校大学生学习动力的调查
一、活动背景：
目前，应试教育导致学生人生目标的短浅和功利。很多大 学生在中小学时代受到”读书就是为了上大学”这种教育方式的影响,进入大学前以考入理想大学作为唯一的学习目标和学习动力,认为考上大学就实现了自己的目标;进入大学后未能及时确定学习目标,动机落差大。其次,大学生学习态度未端正,没有形成正确的学习观。很多大学生认识不到学习是为自己的将来而进行知识储备和经验积累,是完善和发展自我的过程,相反却认为学习是为了混毕业、拿学位、找工作、赚大钱等,因此放松学习、无所事事。
另一方面就是就业的压力。随着高校的扩招,高校毕业生人数与年俱增,大学毕业生面临的就业形势也越来越严峻。其次,教育体制的问题。面对大量的可自由支配时间,有的学生感到无所适从,不知该怎样学,学什么。还有很多学生产生懈怠心理,逃避上课。二、实践主题：
在校大学生学习动力调查
三、活动时间：2012年11月30日－12月3日 四、活动地点：
河南工业大学莲花街校区
五、指导思想：
在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,影响大学生学习动力的因素也呈现多样化。为了增强激发大学生的学习动力,社会、学校、教师等各方主体应当共同努力。带动大学生的学习动力，更好的珍惜大学教育的机会，为了更好的服务与社会，赢得自己辉煌的人生。六、活动意义和目的：
本次社会实践调查旨在通过具体数据分析当代大学生学习动力，从而能更直观的看到大学生学习动机中可能存在的一些问题。一方面，我们希望通过本次调查能够帮助到一些同学及时发现并改正自己的问题。另一方面，希望能在一定程度上给教师的教学和高等教育的改革提供一些参考，从而能因材施教帮助学生奔向更好的明天！七、活动形式：
调研（包括以邮件形式发放问卷）、采访、宣传、交流会等 八、人员安排 ㈠ 任务分工 ㈡ 队员名单及联系方式 篇5：马克思策划书
关于研究关于中山大学新华学院学生
物质观的策
划
书
专业：国际经济与贸易
班级：b班
组员：吴伟宾、王斌、姚辉、苏逸璟、倪卓夫、叶东明、李小洋、邱光洪、麦浩贤、陈隆、薛信亨、柯开飞
一、流程：首先我们会以调查问卷的形式去统计和调查目前我们学校大学生的物质观，让后将统计结果进行分析研究，最后做成ppt形式向同学们展示
二、分工：由叶东明，李小洋，邱光洪，麦浩贤完成调查问卷的内容，然后由陈隆，薛信享，苏逸璟，姚辉，王斌，柯开飞完成分析和ppt的制作阶段，最后由吴伟宾和倪卓夫完成最后的展示部分
三、研究目的：通过本次的研究，我们小组希望充分深入了解大学生对于物质概念的认识与理解，从而掌握当前大学生的普遍物质观，然后通过分析得出对当前的现象的解决办法。
而我们将会用现场拍摄的方式都亲身深入的了解当前大学生的物质观，从而使我们的数据和分析更准确。
第2篇：马克思调查策划书
关于大学生校园“课桌文化”的调查策划
书
一.活动背景：
我们国家自古就有礼仪之邦的美称！继承先祖的优良传统是我们每一国人的义务。可真实的我们大学生在校园又是怎么做的呢？大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。古人之言入木三分。大学校园本是一个神圣的求知殿堂，而如今大学生的各种不文明行为却屡见不鲜。网上甚至有人惊呼大学生须恶补小学生文明行为规范这些诸如“节约光荣、浪费可耻”之类小校学生都知道的文明行为规范在一些大学生身上却是缺失的。这不禁让人们心生疑惑“大学校园为何会变成这样呢？”作为新时代的大学生，文明是我们素质的体现。没有了文明，就如唇齿之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的大学生，更甭提担任四化建设的重任。
二.活动主题：文明的呼唤——校园不文明现象之“课桌文化”
三.活动目的、意义和目标：
大学校园如同画宁静而美好，然而在我们身边总是有些不文明的现象给这和谐的画面平添了一点不和谐色彩，我们这次的活动以提高学生的自我意识和公共素质为目的，以建设“和谐、平安、严格、”校园为目标，人人参与到治理校园不文明行为来，改变陋习，让讲卫生、爱清洁成为我们的习惯;学好技能，自信上进，让自强、奋进成为我们的追求。全体师生人人践行文明行为，共创一个“和谐、清洁、整齐、优美”的校园环境。
四.策划原则
1.整体策划，分级负责，协调合作，务求实效。
2.活动具有新颖性、独特性、现实性。
五.活动地点:西藏大学农牧学院 第四教学楼
六.活动时间：2014.5.01——2014.6.10
七.调查形式、方法
本次活动，采用问卷调查和网上调查相结合的方式。深入教室，食堂，图书馆乃至宿舍发放问卷，对周围的学生展开随机调查，共发放
10份问卷，征询他们对农院校园“课桌文化”的看法。最后，进行统计和汇总，最终完成这次活动，做出报告。
八.活动流程
此次调研基本上分为三个步骤:
（一）策划期：确定要调查的主题、目的、目标，以及活动的意义，策
划人员拟定一份简短实用的调研计划，确定各组员的工作、任务以及活动的进度，确定调研形式，制作一切便于统计的表格以及调研实施中用到的工具。
（二）调研期：根据拟定的计划进行调研，调查人员采用问卷调查、走
访的形式进行调研，被调查的人员具有代表性、普遍性，问卷应包含是否进行过涂鸦、是否经常涂鸦、涂鸦的原因、涂鸦的地点等，当看到别人涂鸦时的感受、想法。
（三）总结期：根据调查的结果，总结人员写出总结报告，报告要求主
次明确、简洁。
九.此次活动人员安排
策划人员名单：杨小军 麻启寿
调查人员名单: 陈道汉 张霞
总结人员名单：马秉千 扎西卓玛
十.活动的必要性
校园文明的建设无论对于学校，还是对于我们学生而言，都有重要意义。对于学校来说，有助于学校良好氛围的形成，推动学校校风等各方面建设，有助于校园健康文化的发展，提升学校在整个社会的形象；对于学生来说，可以为学生学习和生活创造良好环境，也可以更好地提高学生思想道德素质等。一个和谐美好的校园需要我们一起去努力，行动起来，从小事，身边做起，让我们的大学校园依旧美好。
第3篇：马克思作业——策划书
成都工业学院
大学生兼职调查
策 划 书
学院：计算机工程学院 专业：物联网工程 班级：1506041 小组成员：熊仁和 温恒 王婷 刘登月
【活动名称】
学校同学兼职方式及防骗手段。
【活动背景】
现在，大学生做兼职已成为一个非常普遍的现象。兼职是大学生与社会联系的一个重要的窗口，为大学生提供了宝贵的经验，但同时也存在着诸多弊端。本课题以成都工业学院学生兼职情况为例，利用社会调查方法和法律基础知识来收集数据、发现和解决问题，并采用书籍网络查阅、问卷调查、深入访谈等途径来了解大学生兼职的动机、遭遇的问题以及解决方法等情况，进而分析大学生兼职的原因以及出现的一系列问题，提出解决这些问题的合理化建议，维护同学们兼职的权益。大学生活自由安排时间相对较多，一方面，同学们希望找些兼职充实大学生活，累积社会经验的同时赚些零花钱减轻家庭负担；另一方面生活中有些工作需要临时工作人员。但是也浮现出一些真实性不可靠的信息，甚至有些不怀好意之人利用大学生社会经验不足，心里单纯的特点以及管理的漏洞骗取钱财和个人信息。现在，大学生做兼职已成为一个非常普遍的现象。兼职可以为大学生提供了宝贵的社会经验，在兼职过程中可以锻炼自己的交际和应变等能力，也是我们这些社会“新人”体验社会的途径之一。但同时，法律制度的不完善、信息的不对等、用人单位或者兼职中介的不诚信等导致了兼职市场的乱像丛生，同学们权益受损害的情况也不在少数。因此，有必要对大学生兼职现状进行较全面的调查，了解他们兼职的现状及出现的问题。
大学生做兼职的现象十分普遍，根据调查显示：“通过中介机构寻找兼职的大学生所占的比例最大”，而究其原因主要是“信息不对称造成的”。在调查过程中，他们总结出4方面问题：首先是中介机构方面，兼职中介市场管理混乱，中介的诚信和资质都难以保证，而出了问题后，中介会推卸责任；而企业方面，有欺压学生的现象；学生自己不能正确处理兼职与学业的关系，兼职的目的不明确，而且安全意识、自我保护意识缺乏；学校方面则是无法提供足够的勤工俭学岗位。总结较为全面的概括了现在大学生兼职的现状，尤其是出现的问题，基于上述几点，我们决定对大学生兼职的现状进行较全面的调查，从多个方面了解大家兼职中所出现的问题，提出可行的建议或解决方法。
【活动目的】
1.了解全校同学的兼职方式。 2.通过同学的兼职体验总结经验。3.介绍兼职防骗措施。【活动对象】
成都工业学院的部分同学
【组员分工】
策划方案——刘登月
调查问卷问题设置——熊仁和 问卷调查——全体小组成员
防骗手段及周边窝点的调查——王婷 资料收集及总结——温恒
【活动内容简要及流程】
首先写出行动方案，根据策划书要求写出问卷，打印出来或者以网上答卷的形式分发给50~80位同学完成调查；若时间允许小组成员可一起去找一份兼职体验；根据收集的资料总结防骗措施，兼职体验。每个人写出心得。
活动具体细节由小组成员一起讨论。
【关于兼职基本信息问卷调查】
1.你兼职的时间为
A工作日B周末
C工作日晚上
D其它请注明 2你兼职所在的地点离学校远吗？ A 很近
B比较近
C比较远
D很远 3.你觉得兼职比学校那个更有价值 A 兼职
B学习
C兼职与学习都重要 4.拿到一份兼职工作，你会怎样的考虑？
A只要价钱合理就做
B考虑其厉害性在决定 C价钱很高违心也做 5.面对兼职所提的要求，你怎样抉择？
A满足交押金或者办卡等的要求
B只要有前者就不做 6.你觉得兼职对你来说有意义吗？
A意义重大
B为了赚钱
C帮助家里减轻负担
D其它请注明 7.您所在的年级是 ？
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.其他
8.请问您不愿意做兼职的原因是什么？（多选）
A.担心影响学习B.担心遭遇纠纷或上当 C.不想吃苦 D.家里反对 E.家中给的生活费够用 F.想花时间在娱乐或社交上 G.其它 9.您做兼职的最主要原因是什么？
A.补贴生活费，减轻家庭负担 B.实习专业知识，增加社会阅历 C.资金独立，证明自己能力 D.充实课余生活 E.其它（）10.兼职所得收入您主要花费在何处？ A.生活费 B.游玩、社交 C购买自己喜欢的物品 D.积攒下来或者进行理财 E.其它
11.如果兼职经常与上课时间冲突您会如何选择？ A.去做兼职，工作要紧 B.去上课，学业为重 C.视情况而定 12.您最常从事何种类型的兼职？()A.与专业知识有关的工作 B.家教 C.促销 D.餐饮服务 E.派发传单 F.电话客服类 G.其它
13.此工作所得收入大致为 每小时 /每天 /每月(请选择)多少钱？()A.5~20 B.21~40 C.41~60 D.61~90 E.91~130 F.131~500 G.501~800 H.800以上
13.您在兼职过程中，权益是否遭受过什么侵害？()（多选）A.没有受到过损害 B.遭遇拖欠工资 C.遭受过用人单位欺诈 D.其它 14您在权益遭受侵害后是如何做的()？
A.向有关职能部门求助 B.自己解决 C.忍气吞声 D.其它
【常见虚假兼职消息及成都周边骗人窝点】
周末整天宅在寝室都要发霉，不如出去找份兼职赚点外快。可是怎么不是这里要办卡收费，就是那里是一些骗祖国好青年的骗子嘞？感觉整个世界都没有爱了。这些年来骗子百试不爽的手段以及一些藏在大街小巷的中介方地址。
一．骗人手段 关键词1：手工制作
假面具：手工做花串珠，手工艺品在家做。
真面目：大部分是骗人的，需要你支付运费，押金，保证金，办卡费，入会费，培训费，保证金，材料费等。有些幸运的同学还可以拿到材料，另外一些同学做完以后他们会提出各种瑕疵进行工资克扣。
关键词2：淘宝刷单
假面具：淘宝网赚，刷销量，刷信誉。
真面目：需要你有流动资金先存款然后下单说再给你返回，要求利用不能使用阿里旺旺而是用其他平台方式被阿里旺旺发现，并且促使你提高操作速度，实际上钱下单以后以各种速度慢等理由说系统不允许所略以钱退不了，甚至让你继续下单来激活等，或者用来购买充值卡后骗取你说出充值卡的密码给他。
关键词3：证卷开户
假面具：刷卡，空卡套现，信用卡开户。
真面目：拿你的身份证办一堆金融债劵之类的业务，然后给你100块钱，一人只能做一次，利用你的身份证开户，最后存钱，然后各种操作，最后欠债，丧失的是你的银行信用。另外有幸业界良心没有盗用你的资料的话，信用卡证卷开户等兼职因为跑的地方以及手续多的原因，平均一天60左右，不可能达到90块的价格，因此自己要擦亮眼睛了哟。
关键词4：ktv礼仪
假面具：某会所礼仪，夜总会礼仪，ktv酒吧公关小姐。
真面目：偶然打着“商务礼仪”的名号，挂羊头卖狗肉，其实是〝卖酒女郎〞。兼职礼仪除了要买酒水外，还要陪客人喝酒，在鱼龙混杂的场所，遇到不文明的客人，就更加危险了。不过这个见仁见智啦，如果要做的话最好先了解一下那里的情况。关键字5:捐精代孕
假面具:捐精，捐卵，代孕，献血。
真面目:该关键词的兼职实际上是以赚取差价为利润，但近期很多此类兼职打着高额兼职费的口号利诱大众收取押金，保证金等。但捐精实际价格还是能够买个iphone5的。
关键字6:驾照回收
假面具:驾照分代扣，帮顶违章，收购驾照分。
真面目:没什么好说的，违法的事还是不要干吧。有新闻报道有人被抓去行政拘留15天后还要进一步审理。
关键字7:模特卡
假面具:长期，低要求找模特。
真面目:让你发邮件到指定邮箱，他们专挑照照片不专业的应聘者，之后会有人通知你去面试，面试的时候他们会要求你办他们的模特卡，美其名约供客户挑选使用，实际上很多人办完模特卡后就不了了之了。
关键字7寒暑假工进厂
假面具:厂工
真面目:寒暑假工需求量巨大，但同学们要清楚一下情况:1,工作环境，条件与描述不相付:2，因为寒暑假工经过了很多层代理，因此到哪个厂也许会临时换厂或取消:3，部分骗子会乘机赚取包车费或包车定金，把你们载到当地不带进厂就跑了。
另外注意！不用交给用人单位任何费用，根据国家规定，用人单位不能收取求职者任何形式的费用，中介方也只能在推荐工作成功后收取少量的服务费用，如果缴纳了费用也一定要保留好缴费凭据，如果发现被骗，马上向劳动部门举报。
成都市内涉嫌办卡收费部分中介公司的地址（由网上查阅和同学反映所得）
如有兼职信息面试地址与下面地址能对上号的，请做兼职的同学谨慎！
一环路南二段1号数码科技大厦附楼1单元7楼
一环路南二段成都数码广场8楼B8!（经常发布虚假信息，就是骗你过去帮他销售 成都通 卡）成都武侯区一环路南四段五星电器对面 成都上东大街269号春禧商务酒店9楼06室
总府路商业场新座二、三楼（宇辉人力资源市场）----成都锦江区总府路47号蜀都大厦4楼
盐市口大业路国美商场18楼18号
嘉好大厦十二楼11号----青羊区锦顺城大街127号嘉好大厦十四楼三号一天府广场旁边一 青羊区青龙街铂金城27号蓝堡酒店16楼4号 成都锦江区春熙路京都大厦1701室
四川省成都市一环路南二段17号A世界7楼703b 成都市青羊区22号附7号 A世界7楼703B 西御饭店A座29楼D 青羊大道288号附28号（金沙车站右侧)一环路南一段 12号 学府花园书香榭17-C 沙湾工商行政大楼
成都锦江区顺城大街世贸大厦2楼12号
青羊区清江中路14号金沙蜜地1单元1楼4号（金沙车站旁）清江中路63号 金沙揽胜2栋2单元19楼09号 成都青羊区金沙车站清江路280号
成都青羊区金沙公交站旁合力达建设19楼06号 成都市清江中路12号 王府井斜对面
成都锦江区盐市口财富中心A座10楼11号 盐市口大业路6号财富中心A座12楼1228号 青石桥南街59号财富中心B座29楼2906 青石桥南街59号财富中心A座27楼2743 成都锦江区盐市口大业路6号财富中心A座24楼35号----手工艺 很难做 带回家100元押金--要求很高 锦江区万达广场7单元3002 青羊大道288号附26-28号 成都市锦江区总府路 吴经理 成都锦江区顺城大街36号 成都锦江区翡翠城市场A区
成都锦江区中西顺城街森达林业24楼 锦江区万达广场7单元3002 人民南路四段53号（火车南站的肿瘤医院旁）嘉云台甲栋11楼d座 成都市太升南路蜀都大厦南4楼 天府广场侧西御饭店二十楼 锦江区东大街东方大厦b座2108 成都市锦江区中环广场1座33F。
【问卷分析及建议】
从统计结果中可以看出，有很多同学希望做兼职能实习专业知识，既然如此，学校可以
给同学们更多实习的机会，在平时的课余时间中就安排一些适合同学们所学专业知识的实习，从而满足同学们的需求，也可以让同学们在实践中更清楚地知道自己的不足。特别强调的是，这里所说的实习与大三或大四时进行的专业实习不同，这里指的实习仅是对同学们一个阶段所学知识的实践。另外，基于有不少同学有对收入进行理财的意愿，学校不妨对学生开展理财方面的培训，这样既满足了同学们的需要，又能让同学们为日后踏上社会积累一项技能。但是，如果真的十分重视学业、希望以后更进一步深造的同学，建议不做兼职，将更多的时间放在学习上。通过对同学的问卷调查，总结发现，大约有百分之九十几同学都有兼职的想法，并且希望通过兼职赚取零花钱，积累社会经验。然而只有百分之六十的同学兼过职。兼职内容包括餐厅服务员，电话推销，发传单，网上刷单等。
对保护同学们兼职权益的建议
在访谈时有位老师说过：“既然选择进入社会，体验社会，那你就要对自己负责，因为
那是你自己的选择。”这句话说的没错，但是，我们认为做任何事都有个过程，作为社会的“新人”，我们需要帮助。而兼职难找、做兼职受骗这些现象，归结起来很大程度上是信息的不对等，用人单位、中介甚至某些校园总代理掌握甚至垄断着大量的信息，而没有如此庞大的信息量的普通兼职者只能处于这座信息金字塔的底层，可以说同学们很大程度上需要的是有一个平台，能够获得与那些“高层”对等的信息，学校作为一个庞大的组织，在此方面也可有所作为。学校虽然没有赞成学生做兼职，也没有义务做这些工作，但是一个无法忽视的事实是越来越多大一和大二的学生在做兼职，对于这样一个庞大的群体，学校能够无视吗？我们提出以下的建议：
1、学校将就业教育中关于如何保护自己权益方面的内容提前到新生入学后，而不是与
其他的就业教育一起在快毕业时展开，并且，专门加入兼职方面的教育。2、鉴于有不小比例的同学希望做或者正在做家教的兼职，学校可以成立自己的家教品
牌（有些其他的知名高校这样做过），既满足同学们对于兼职的需求，也可以让同学们有个放心的兼职环境。需要指出的是学校可以也有理由从中收取管理和运营的费用甚至一些赢利，但是一定要向同学们详细明示，只有公开才能获得同学们的信任。如果有所赢利，学校还可以用这部分资金来搜集可靠的兼职信息，并向同学们提供，以提高同学们在信息金字塔中的“地位”。
3、在学校网站上开辟关于兼职的交流平台，使得同学们能互相交流信息，若有人遭遇
黑中介或有侵权行为的公司可以向其他同学进行提醒，而对于有较多同学举报的对象，网站管理员能设法核实后进行公示，避免更多的人上当。
4、对于同学来说，要做的就是提高防范意识，当你要去某个中介或者公司做兼职前，应该先了解其背景（如信誉情况、开设时间等），并对你要从事的工作有所了解（如薪资的市场水平），如果没有把握的工作尽量别去，实在想去，可以事先跟朋友约定自己在一定时间内没有回电话便报警或采取其他措施。
5、同学们在协商薪资待遇时，可以自行录音或者摄像，以增加发生纠纷后自己维权的筹码。特别指出，这样的证据在法律效应上极有可能有问题，仅能在自己与用人单位私下协商时使用，如果对方是一个有所知名度的企业，也会担心自己不受信用的事被太多人知道，因此会有一定效果。
【总结】 熊仁和：
这次的实践课题，十分有意义。大学生做兼职已经成为了一个十分普遍的社会现象，本课题组内也有同学表示想做兼职，但是对于兼职的情况却不曾了解过，也没有很强的防范意识。在课题进行的过程中，我们不只是对他人情况的调查，更是对自身经验的积累，别人的成功的或失败的经历，都是值得我们借鉴的。在得出调查结果后，我们思索自己在遇到兼职中的种种情况后会如何做，是坚持正义，还是“随大流”，而造成这些困扰的根本原因还是我们是兼职市场中的弱势群体，在政府的相关法规和制度完善之前，我们只能靠提高自己的防范意识来尽量避免受骗。
王婷：
关于老师安排的课题让我收获了许多。我们做的关于兼职的调查和周边上当窝点的调查。最初以为是一件很容易得事情但是终究是理论容易实践难。开始小组成员各有各的看法意见不一致。但最终我们达成一致意见开展了调查。资料的收集经过了一次又一次的筛选，明确的分工合作达到了实现的高效性。让我认识了团结就是力量。感谢老师给予了我们一次实践的机会。
刘登月：
我们本次的马克思作业选的课题是大学生兼职问卷调查，作为一名工科生第一次做问卷，在很多方面都不规范，但我们小组成员们都在尽自己的能力一起完成这个课题。通过切身体会和同学们的分享了解了很多兼职经历，兼职能丰富大学生活但是希望能有一个可靠的平台长期提供兼职岗位，最重要的是不会和同学们的学习时间冲突。而这次作业让我们学会了更好的合作，也提高了动手查阅资料的能力。
温恒：
我觉得做兼职前多多调查公司的背景，多询问学长或者其他在那里做过兼职的同学，在有把握的情况下才去接下那份工作，而且，及时再有把握也一定要留心，不能过分自信。这些都是从学长学姐们的经验中总结出来的。这不单单是用在做兼职上的，在以后的求职中，同样能用到这些方法。可以说，这次的调查经历是受益良多的。另外一点就是全体组员的合作意识，这此的调查研究，从前期的资料收集到后来的访谈，没一项工作都由组员分工合作完成，可以说，这此调查的顺利完成离不开每一个人的努力。在一个团队中，只有每个人在自己最适合的位置上尽自己的一份力，才能取得最大的成功，这样的精神不会随着课题的结束而终结，而是会成为伴随我们一生的财富。
第4篇：青马克思活动策划书
上海海关学院青年马克思主义读书会演讲比赛策划方案
一、活动主题：树理想信念；思社会价值；探科学发展 二、活动目的：贯彻党与团对青年马克思主义者的要求；深入开展马克思主义历史的学习，从中汲取理论源泉和思想营养；树立对待马克思主义的科学态度，克服思想僵化；纠正对马克思主义的教条式理解，弘扬马克思主义的创新精神，培养一批高素质、创新型的建设者和接班人。
三、活动时间：2011年9月28日（例如）四、活动地点：海关学院大学生活动中心
五、活动对象：全体师生
六、读书内容：马克思主义理论著作、毛泽东思想和中国特色社会主义体系相关书籍 七、活动流程： 一、前期准备：（一）前期宣传
1.在大学生活动中心前悬挂横幅，横幅内容为：预祝青年马克思读书会演讲比赛圆满成功；并且以海报的形式在食堂门口宣传橱窗、各宿舍区门口宣传。
2.通知并邀请《关苑》出一期特别专题。
3.通知并邀请宣传部和信管部在关校官网以及关校论坛上宣传此次活动，并附带报名表。
（二）物资准备
1.指定一册阐述科学发展观的理论著作（最好能有电子书)，作为此次活动的必读书目 2.会议现场所需物资：桌子，席签，茶杯，菜叶等等
3.设置一等奖、二等奖、三等奖；奖励金额分别为500元、300元、100元
（三）人员安排
1.专家邀请：以青年马克思社团名义邀请三到四位马克思主义研究专家（最好是本校在职专家）作为演讲比赛评委。
2.通知并邀请学校相关领导作为与会嘉宾，并为获奖者颁予获奖书和奖额。
3.主持人选择：选择具有丰富的主持会议经验的主持同学（也可以考虑邀请老师一同主持）4.会场人员安排
5.邀请宣传部做好会场的报道工作（摄像、摄影）
（四）报名
1.活动开展前二周内，活动参加者可当场报名，或者携带学生证件于每晚6：30到8：30（例如）于某某地方报名。
2.活动前二周在学苑食堂、男女生宿舍楼下(可设可不设，视宣传效果而决定）设置报名点并宣传活动进行
3.注意：报名时应要求报名者填写联系方式、邮箱、方便活动前选择与会人员，并为其提供指定阅读书目。
4.活动前四天，参加者提交演讲稿，并由专家评委初步评选五到六分优秀演讲稿。宣传部以飞信或者邮件的形式通知优秀活动参加者，告知其准备活动演讲。
（五）场地布置 1.整理会场，幕墙投射“读书会演讲”相关PPT。2.安排工作人员维持会场秩序。
3.工作人员切实做好会场服务工作。
二、活动大致流程
1.主持人宣布活动开始，介绍与会嘉宾和专家。
2.全体起立，唱校歌。
3.邀请被审核通过的优秀活动参与者依次序入场进行演讲。
4.专家评委评选优胜演讲者（不公布），做点评、提出建议；并一位评委为与会者讲学，发表简短讲话。
5.主持人宣布优胜者名单，由校领导嘉宾为优胜者颁奖（礼仪队携获奖书入场，背景音乐）6.主持人总结会议，宣布会议结束。7.工作人员维持秩序依次退场。
三、后期宣传
1.联系宣传部、信管部，在关校官网、关校论坛、学苑餐厅宣传橱窗上报道此次读书会演讲比赛，公布获奖人员名单，并附上活动总结报告。
四、活动经费 1.各项奖额计900元。
2.茶杯、茶叶、席签、横幅等计80元。 3.总计980元。
第5篇：青年马克思活动策划书
上海海关学院青年马克思主义读书会演讲比赛策划方案
一、活动主题：树理想信念；思社会价值；探科学发展
二、活动目的：贯彻党与团对青年马克思主义者的要求；深入开展马克思主义历史的学习，从中汲取理论源泉和思想营养；树立对待马克思主义的科学态度，克服思想僵化；纠正对马克思主义的教条式理解，弘扬马克思主义的创新精神，培养一批高素质、创新型的建设者和接班人。
三、活动时间：2011年9月28日（例如）
四、活动地点：海关学院大学生活动中心
五、活动对象：全体师生
六、读书内容：马克思主义理论著作、毛泽东思想和中国特色社会主义体系相关书籍
七、活动流程：
一、前期准备：
（一）前期宣传
1.在大学生活动中心前悬挂横幅，横幅内容为：预祝青年马克思读书会演讲比赛圆满成功；并且以海报的形式在食堂门口宣传橱窗、各宿舍区门口宣传。
2.通知并邀请《关苑》出一期特别专题。
3.通知并邀请宣传部和信管部在关校官网以及关校论坛上宣传此次活动，并附带报名表。
（二）物资准备
1.指定一册阐述科学发展观的理论著作（最好能有电子书)，作为此次活动的必读书目
2.会议现场所需物资：桌子，席签，茶杯，菜叶等等
3.设置一等奖、二等奖、三等奖；奖励金额分别为500元、300元、100元
（三）人员安排
1.专家邀请：以青年马克思社团名义邀请三到四位马克思主义研究专家（最好是本校在职专家）作为演讲比赛评委。
2.通知并邀请学校相关领导作为与会嘉宾，并为获奖者颁予获奖书和奖额。
3.主持人选择：选择具有丰富的主持会议经验的主持同学（也可以考虑邀请老师一同主持）
4.会场人员安排
5.邀请宣传部做好会场的报道工作（摄像、摄影）
（四）报名
1.活动开展前二周内，活动参加者可当场报名，或者携带学生证件于每晚6：30到8：30（例如）于某某地方报名。
2.活动前二周在学苑食堂、男女生宿舍楼下(可设可不设，视宣传效果而决定）设置报名点并宣传活动进行
3.注意：报名时应要求报名者填写联系方式、邮箱、方便活动前选择与会人员，并为其提供指定阅读书目。
4.活动前四天，参加者提交演讲稿，并由专家评委初步评选五到六分优秀演讲稿。宣传部以飞信或者邮件的形式通知优秀活动参加者，告知其准备活动演讲。
（五）场地布置
1.整理会场，幕墙投射“读书会演讲”相关PPT。
2.安排工作人员维持会场秩序。
3.工作人员切实做好会场服务工作。
二、活动大致流程
1.主持人宣布活动开始，介绍与会嘉宾和专家。
2.全体起立，唱校歌。
3.邀请被审核通过的优秀活动参与者依次序入场进行演讲。
4.专家评委评选优胜演讲者（不公布），做点评、提出建议；并一位评委为与会者讲学，发表简短讲话。
5.主持人宣布优胜者名单，由校领导嘉宾为优胜者颁奖（礼仪队携获奖书入场，背景音乐）
6.主持人总结会议，宣布会议结束。
7.工作人员维持秩序依次退场。
三、后期宣传
1.联系宣传部、信管部，在关校官网、关校论坛、学苑餐厅宣传橱窗上报道此次读书会演讲比赛，公布获奖人员名单，并附上活动总结报告。
四、活动经费
1.各项奖额计900元。
2.茶杯、茶叶、席签、横幅等计80元。
3.总计980元。
第6篇：马克思实践活动策划书
马克思实践活动策划书
一、活动目的⒈了解大学生对恋爱的矛盾心理。
⒉了解大学生群体，老师，及家长对大学生是否能够恋爱这一问题的看法。
⒊试图开导一些存在害怕恋爱心理的同学。⒋寻找学业与爱情的平衡点。二、活动主题
⒈对大学生恋爱观的研究及其矛盾心理的探讨。三、参与人员A15食工2班 学号16-20五位同学 四、活动时间：24*7 五、活动地点：浙江海洋学院校园 并通过网络联络他人
六、活动对象 在校大学生，部分辅导员老师，高中老师 学生家长等 七、活动内容，采取问卷调查的形式，以个人小组各成员为单位，扩散完成调查任务，形成调查数据，并进行马克思主义原理分析，形成总结报告
八、工作安排：每名小组成员 需调查采访16名在校大学生，2名老师，2名家长。并将调查数据于12月19日前反馈
