托儿所策划书(共8篇)
第1篇:托儿所合同
第一条 甲方为学童_________之_________有委托乙方对该学童提供校外课后托育服务之权限,如有任何变动,甲方应通知乙方。
第二条 托儿所之立案
乙方保证其为向社政主管机关合法立案之托儿所,办理就读国民小学一至六年级学童课后托育服务,其负责人、主任、导师、教师、保育人员等之资格配置及所用场地、建物、设施、设备、交通工具及招生名额等,均符合消防、卫生及其它相关法令规定,并将继续依照有关规定办理。
第三条 托育服务乙方提供之服务内容包括:
一、生活照顾及保护。
二、家庭作业写作。
三、团康体能活动。
四、才艺教学。
五、餐点提供。
六、学童平安保险。
七、□交通车接送;□户外教学;□其它_________。
第四条 托育时间
一、□寒、暑假;□非寒、暑假期间:自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止;□其它。
二、收托时间:_________。
第五条 接送方式
赴托儿所:□学童自行前往或由甲方负责送往;□乙方至_________接童。
离托儿所:□学童自行离去;□甲方或其指定之人赴托儿所接学童;□乙方送学童至_________;□乙方送学童至_________并交与甲方指定之人;
第六条 甲方逾时或短少时数
甲方不得逾时接送托育学童。
有下列情形之一者以甲方逾时论:
一、甲方提早送学童至托儿所或延后接回学童超过约定时间_________分钟者。
二、乙方送学童至甲方指定之地点,但甲方及其指定之人不在,致乙方又将学童带回托儿所者。
前项情形,甲方应尽速接回学童,并负担乙方因而增加之支出。超过_________甲方未接回学童者,乙方应通知甲方或甲方指定之人,无法通知或经通知而不来接回学童时,甲方应即通知紧急联络人,无法通知或经通知而不来接回学童时,得将学童送请社会局、当地警察局派出所或其它有关机关处理。
甲方逾时费,每小时_________元,逾时超过_________小时者,每小时_________元。超过_________小时者,每小时_________元。逾时不满卅分钟者以半小时计,卅分钟以上未满一小时者以一小时计。
第七条 乙方逾时或短少时数
乙方不得逾时接送托育学童或短少照顾时数。
有下列情形之一者,以乙方逾时或短少时数论:
一、乙方迟接学童至托儿所或提早或延后送回学童超过约定时间_________分钟以上者。
二、乙方照顾学童人员因任何因素缺席_________分钟以上者,但有合格之代理人员者,不在此限。
前项情形,乙方应负担甲方因而增加之支出,并赔偿甲方所受损失。
第八条 托育费用
注册费每学期_________元,其中包括_________费_________元,_________费_________元。
月费_________元,其中包括□餐点费_________元、□才艺费_________元及□_________费_________元。
代办费_________元,其中包括□平安保险费_________元、□交通费_________元及□_________费_________元。
甲方应于_________前缴付注册费,每月_________日前缴付当月月费及前月之逾时费用。
甲方缴付费用后,乙方均应开立收据交由甲方收存。
第九条 保护照顾
甲方学童由乙方照顾期间,乙方应尽善良管理人之注意义务,妥善维护学童安全,并给予适当照顾。乙方安排于托儿所以外场所教学或活动时,应事前告知甲方相关内容、时间等细节,并征得甲方同意。
第十条 告知义务
甲方应将学童之健康状况及应注意事项,预先告知乙方,并提供必需之药物或器材及使用之方法。
乙方负责人、主任、导师、教师、保育人员、招生名额、场地、建物、设施设备、交通工具等事项变更或接送学童人员有重要变更时,应事先通知甲方。
第十一条 紧急事故与处理
甲方学童于托儿所内发生急病、重病或意外事件时,乙方应立即予以适当救护或处理,有送医治疗之必要时,应优先送往下列甲方指定之医院就医诊治。如甲方未指定,或甲方指定之医院拒收或无法处理时,乙方得送往其它医院。除因可归责于乙方事由所生事故外,一切费用应由甲方负担。
甲方指定之医院:_________。
甲方学童逾时未到达托儿所,原因不明或有遭遇危险之虞,或有前项情形时,乙方应立即通知甲方或下列甲方指定之紧急联络人,并采取必要之措施。
紧急联络人如下:_________。
第十二条 本约期满后,如甲方继续委托乙方照顾学童而未另定新约者,本约条款除双方明示或默示修正之部份外,其余条款仍继续有效。
第十三条 甲方终止
有下列情形之一,乙方得终止本约:
一、甲方未如期缴费,经乙方限期催缴,仍未缴清者。
二、甲方学童未赴托儿所,未事前请假或通知乙方_________次以上者,惟因不可抗力之事由,致甲方未能事先通知者,不在此限。
三、甲方逾时接送学童_________次以上,合计逾时达_________小时以上者。
四、甲方学童于乙方托育场所有下列情形之一,经制止无效者:
(一)经常不遵守乙方托育场所秩序。
(二)破坏乙方托育场所物品、设备。
(三)损害其它学童身体或财产。
(四)经常有影响其它学童之不当行为者。
第十四条 乙方终止
有下列情形之一,甲方得终止本约:
一、乙方负责人、班主任、导师、教师、保育人员、招生名额、托育场地、建物、设施、设备、交通车等,于签约后有重大变更致影响甲方之权益,经甲方定_________日以上期限要求改善,仍未改善者。
二、乙方逾时接送学童_________次以上,合计逾时达_________小时以上者。
三、乙方短少时数_________次以上,合计短少时间达_________小时以上者。
四、乙方有以下情形之一,经甲方要求乙方改善,仍未改善者:
(一)疏于照顾学童或懈怠职责者。
(二)言行举止不当对学童有不良影响者。
(三)有伤害学童身心之行为者。
第十五条 任意终止
任何一方得定_________日以上预告期间,通知他方,终止本契约。如预告期间不足,以预告期间届满之次日为终止日。
第十六条 自动终止
因不可抗力或不可归责于双方之事由,致本契约所订事项无法履行时,双方当事人约得终止本契约。
第十七条 退费方式
一、乙方因第十二条所列可归责于甲方之事由终止本契约时,应于终止日起_________日内(但不得逾二星期),将剩余托育期间费用□注册费□月费□代办费,扣除百分之_________作为手续费后,退还甲方。
二、甲方因第十三条所列可归责于乙方之事由终止本契约时,乙方应于接获甲方通知_________日内(但不得逾二星期),将剩余托育期间费用□注册费□月费□代办费,加计年利率百分之_________之违约金,退还甲方。
三、甲方任意终止本约时,乙方应于接获甲方通知后_________日内(但不得逾二星期),将剩余托育期间费用□注册费□月费□代办费,扣除百分之_________作为手续费后,退还甲方。
四、乙方任意终止本约时,应于终止日起_________日内(但不得逾二星期),将剩余托育期间费用□注册费□月费□代办费,加计与前项相同百分比之解约金,退还甲方。
五、因第十五条之事由而终止契约者,乙方应于本约终止日起_________日内(但不得逾四星期),将剩余托育期间费用□注册费□月费□代办费,无息退还甲方。
第十八条 前条所称剩余时间之费用,指甲方已缴各项费用□注册费□月费□代办费,分别按未到日数与涵盖期间之比例所计算出之数额。
第十九条 违约赔偿
因可归责于当事人之一方,违反本契约条款,致他方遭受损害,应负损害赔偿责任。
第二十条 申诉处理
甲方对乙方提供之服务有不满时,乙方应指派专人接受申诉。
因本约所生争议,双方应尽量以协商方式处理。
甲方向所在地消费者保护官、消费争议调解委员会、乡(镇、市、区)公所调解委员会申请调解时,乙方应配合前往办理。
第二十一条 管辖法院
本契约涉讼时,双方同意以_________法院为第一审非专属管辖法院,但小额诉讼部份,依民事诉讼法规定办理。
第二十二条 其它_________。
第二十三条 契约分存
本约壹式贰份,由双方各执乙份为凭。
甲方(签字):_________乙方(盖章):_________
身分证字号:_________ 法定代理人(签字):_________
地址:_________ 地址:_________
电话:_________ 电话:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
第2篇:实验托儿所简介
实验托儿所简介
各位家长:
首先欢迎您的孩子加盟我所的幼儿学前教育,这是你们对我所的信任,在此表示感谢。
我所创建于1990年,是市一级一类园所、区示范性园所,历年来多次荣获“三八红旗集体”、“区文明单位”、“区文明班组”、“先进集体”等。我们全体教职员工恪尽守职,为塑造健康型的祖国接班人奉献出自己的一份爱心。我所的教学质量在同行中一直名列前茅,一切以幼儿发展为本,一切为幼儿服务,以培养健康、活泼、自信、合作型的孩子为办园目标。
●教育环境、生活环境温馨舒适,活动室宽敞明亮,盥洗室、儿童餐厅、儿童卧室、空调等设施一应俱全。
●户外活动场地安全、卫生,周围绿树掩映,草坪上有各种丰富的大、中型活动器具,活动时还有各种材料自制的教玩具,供幼儿自由选择玩耍,能满足不同年龄幼儿的不同需要,还有儿童游泳池,供幼儿消暑嬉水。
●我所还是国家级重点课题单位,《关于0—3岁婴幼儿早期关心与发展》的实验基地,参与对婴幼儿粗大动作发展的研究。
●师资队伍优秀,有较高的学历层次,保教经验丰富,有多位教师获得市优秀园丁、市优秀保育员等多项荣誉称号,园所以科研促教研,为孩子的发展打下良好的基础。
●本所还根据幼儿的兴趣爱好提供多样化、个性化的特色服务(美术班、钢琴班、英语口语班、珠心算),历年来深受孩子们的喜爱。
您的需要我们的追求,我们将竭诚为您服务!
实验托儿所
第3篇:托儿所工作计划
金州新区阳光托儿所2012年工作计划
一.重申幼儿园各项制度,规范管理,重视有效果的过程管理。
二.强园所教育教学常规管理,提高教师教学质量和素质培养。
三.突出特色办园,以优质延时的服务赢得家长。
四.园长以身作则以“爱岗敬业,创造奉献”的园风精神为核心使幼儿园成为大家快乐的家园。
五.积极配合妇幼保健部门做好保健预防疾病工作,教职工体检率达100%。
六.积极参加响应社区举办的各项活动,并且举办“六一”儿童节。
七.加强安全消防管理工作,定期组织教职工培训。
八.加强食品采购等环节的管理,严把食品卫生关和流失关。
九.加强对伙房伙食的管理,合理安排幼儿饮食。
第4篇:托儿所保健制度
托儿所、幼儿园卫生保健制度及内容
一、生活制度
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。一般可按下表分配时间。七岁以内小儿一日生活活动时间分配
各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。对各项内容的执行,要提出质量指标。
二、婴幼儿的饮食
(一)饮食管理
1、婴幼儿的伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园、所领导,炊管人员,保健人员,保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题。
2、伙食要专用,精打细算,计划开支,合理使用。
3、根据季节供应情况,制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的带量食谱,定期更换。
4、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。
5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占儿童伙食。
6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量应占供给量的百分之八十以上。
7、按时开饭,儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
(二)科学喂养
1、婴儿喂养:母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要。要提倡母乳喂养。母亲在喂奶前要洗手,脱掉工作服,患有呼吸道疾病时,喂奶时要戴上口罩。实行按需哺乳,对人工喂养儿要做好配奶工作,每餐奶具要严格消毒。无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时增加辅食,补充维生素D制剂和含铁食物。根据孩子生长发育需要,统一制作婴儿饮食,保证儿童营养。
2、幼儿饮食
(1)一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱(整托幼儿睡前再加一次点心),食谱要适合幼儿的年龄,使儿童能吃到多种多样的食物,把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中,以保证得到各种营养素和足够的热量。
(2)要注意调配花样,增加幼儿进食量,科学烹调,尽最大努力保存营养素,特别要防止维生素的损失。
(3)少吃甜食;晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主,要尽量吃些炒菜。
(4)加强体弱儿饮食管理。
(5)特殊饮食:根据病儿病情做病号饭。
(三)饮食卫生
1、要保持厨房的清洁,经常清扫。
2、食堂要严格执行《食品安全法》。厨房用具,刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后十五至二十分钟,若用笼屉蒸则水开后至少要蒸三十分钟),食物要有防蝇设备。
3、不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4、搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用肥皂水或碱水揩洗干净。
5、要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯。
6、水果要洗净削皮后再吃。
7、炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不抽烟。
三、体格锻炼制度
1、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。
4、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
四、健康检查制度
1、入园(所)检查:婴幼儿在入园(所)前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园(所)。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
园(所)工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
2、定期体检制度:一岁以内婴儿每季度体检一次。一岁至三岁幼儿每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。每个入托儿童均应建立健康卡片或档案。
工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病须立即离职治疗。待痊愈后,持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾乙型肝炎表面抗原阳性)、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸;有否发烧;二看:观察精神、五官、皮肤等;三问:在家饮食、睡眠、大小便情况、无有咳嗽、腹泻等症状;四查:根据传染病流行情况对易感情况对易感儿进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园,如有发现问题及时处理。
4、晨、午、晚间健康检查内容:卫生保健人员对入托儿童分晨、午、晚间进行健康观察,这是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。幼儿早晨入园,中午起床,晚间离园(或就寝)前,都要常规进行健康检查。内容包括精神、情绪、食欲、大小便、体温及五官的观察。传染病流行期间,还要针对典型症状进行鉴别。
①晨前健康检查:保健医生要与保教人员密切配合,坚持每日晨检。防止患病儿童或健康带菌(毒)进入幼儿园,保证集体儿童身体健康。晨检时间为早晨7:15-8:00的儿童入园时间,地点在晨检室或幼儿园主入口处。
要认真按照晨检要求,做好一摸(是否发烧);二看(观精神、五官、皮肤等);三问(在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状);四查(根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园)。这是晨检的基本内容,亦可根据各园实际情况增添新内容。
②晨检中发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入园,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。对一般小伤病,可不予限制儿童活动,带药回班,由保育员给予服药、护理。对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。
③晨检后详细填写晨检记录,耐心热情地解答家长的保健咨询,并介绍幼儿园卫生保健工作情况。
5、午间、晚间巡视、全日健康观察及儿童离园前巡视
①保健医生应对幼儿实行全日健康观察。每日数次在全园巡视,细心观察儿童。听取教师介绍情况,及时发现生病儿童,尽早隔离治疗。并在巡视中纠正和消除不符合卫生保健要求的行为以及不安全因素。
②午间巡视重点检查儿童用餐卫生。要求是:儿童餐前洗手;进餐采取分餐制,每人一碟一碗一匙(大班用筷子);餐前30分钟不作剧烈活动;进餐时间不得少于30分钟。要讲究进餐文明,吃饭细嚼慢咽,不可粗暴地催促幼儿,或填鸭式喂饭。进餐环境要优美、愉快,餐间播放轻音乐助于增进食欲和食物消化吸收。
③午(晚)间巡视的另一个重要内容就是检查儿童的睡眠卫生。要求是:放下卧室窗帘,制造良好的睡眠环境和气氛。每童一床一被一枕,交叉而卧,避免飞沫传染疾病。被褥要求轻洁柔软,室内空气流通,温湿度适宜。寄宿制幼儿园儿童夜间就寝前常规刷牙、盥洗,睡前30分钟不宜做激烈活动,或看有刺激性的影视节目(如凶手、打斗、科幻等恐怖片),以免儿童梦呓或夜惊。
④儿童离园前巡视:全日制幼儿园儿童每日下午(寄宿制为周六)离园时,保健医生应加强健康巡视的次数和范围。因为此时,儿童情绪尤其兴奋激动,极易酿成事故。应配合教师和家长做好儿童安全离园的宣传教育,及时发现并处理可能出现的意外事故。
五、卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生
1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾
倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、小儿桌高度应符合要求。
(二)个人卫生
1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。
3、饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚刷牙。
4、定期洗头和洗澡。
5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。
7、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。
8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
10、工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
(三)消毒隔离制度
1、各园(所)要设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所必须建立隔离室。)隔离室用品要专用。
2、儿童及工作员患传染病立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园(所)或班。
3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童,园(所)儿童不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园(所)一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园(所)领导,采取必要措施。
(四)卫生消毒的内容、要求及方法
1、卫生消毒的内容及要求
①预防性消毒
培养儿童良好的卫生习惯。养成饭前便后洗手,勤剪指甲等个人卫生和公共卫生习惯。工作人员更要注意个人卫生,工作前及便后要用流动水洗手,传染病流行期间用消毒液泡手。
食堂卫生应贯彻《中华人民共和国食品安全法》,严格执行“五四”制。厨房用具要经常清洗,每天消毒一次,食具、餐巾等一餐一消毒。
环境卫生要制度化。采取专人常年打扫和集体定期打扫相结合的办法。每周一小扫,每月一大扫。划区定片,责任到人,定期评比,限期整改。室内卫生每日一小扫,每周一大扫。做到窗明桌净,无蚊蝇鼠害;勤开窗换气,保持室内空气清新。冬春季进行室内空气消毒,至少每月2次。与保教人员、儿童经常接触的物体表面要重点清洁消毒。如毛巾、茶壶(桶)、水龙头、保健牌、口杯、杯架、玩教具、桌椅、门把手等,每天消毒一次。室
内地面每天拖洗1-2次,经常保持地面清洁。被褥应常曝晒,每周1次。床单、被套每半月换洗1次。便器使用后要立即清倒冲洗,然后浸泡在消毒液中,1小时后再用。放便器的架子每天用消毒水清毒1-2次。大小便池(槽)在随用清洗,每天早晚用消毒水彻底洗刷一次。做到无污物,无臭味。②隔离性消毒
各园(所)要设置隔离室,或观察床(全托幼儿园必须建立隔离室),最好二间以上,按不同病种进行医学观察和消毒隔离。隔离室用品专用,必须配备以下物品:隔离床、治疗台、体温表、压舌板、听诊器、注射器、面盆、毛巾、手电筒、清洁用具、治疗及消毒药物等。
发现传染病做好发病登记。及时向当地防疫部门报告,协助防疫部门做好随时或终末消毒处理,并做好隔离记录。患者须待隔离期满,经医生证明完全痊愈后方可回园或回班。
园(所)内如发生传染病,对与患者接触过的儿童及工作人员,要进行医学检疫,隔离观察,并进行随时消毒。检疫期间,不收新生,园内儿童不混班,不串班。日常用品及餐饮具等与其他班级分开存放,分开清洗清毒。检疫期满后,无症状者可解除隔离。
幼儿离园(所)一个月或外出(离本市)返回后,应询问家长有无传染病接触史。如有,须进行检疫,待检疫期满医生证明健康可入园(所)。儿童从外园转入,体格检查资料超过3个月以上者,需重新进行健康检查,合格者可入园(所)。
3、卫生消毒的方法
①物体表面。如桌椅、杯架、水龙头、手等均可用氧化物,含氯消毒剂、含碘消毒剂等浸泡、湿抹。幼儿园还可用肥皂流动水洗手消毒。
②木塑铁制等玩具。木塑玩具可用过氧化物、含氯消毒剂浸泡。铁制玩具可用紫外线消毒,或置阳光下曝晒消毒。皮毛、绒布玩具教具消毒方法与铁制玩具同。
③餐具、毛巾、口杯。用后用洗剂清洗干净,然后煮沸或蒸气消毒。口杯要上杯架,用布帘遮盖。毛巾上架后,两巾之间隔10厘米。
④便盆、便盆架。3岁以下儿童大小便使用便盆,用毕清洗后浸泡在消毒液中,全部浸入为好,消毒后上架晾干备用。
⑤被服、床上用品。可用杀菌洗衣粉浸泡洗涤,被褥用紫外线消毒或阳光曝晒。
⑥环境空气。可采用清扫、喷洒、熏蒸等方法消毒。消毒药物可选过氧化物、含氯消毒剂、乳酸等。
六、预防疾病制度
1、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。
2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,白百破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率达百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种(儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》)。
3、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进
行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各
种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。
4、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
5、坚强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。
七、安全制度
1、各项活动均要以孩子为中心,工作人员要注视儿童的各项活动。
2、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全,避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。
3、药物必须妥善保管,吃药时要仔细核对,剧毒药品要有专人管理,并严禁放在班上。药物管理和服用应由医务人员负责。
4、建立健全儿童接送制度,不得丢失幼儿。
八、卫生保健登记、统计制度
要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、薄:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调剂记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记薄、家长联系薄。卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。
九、家长联系制度
采取多种方式,同家长加强联系,争取家长配合。定期开家长会,经常向家长宣传婴幼儿卫生保健知识。儿童如无故缺席,要及时和家长联系,共同做好儿童保健工作。
附:托幼机构保健室基本要求
一、房屋设施
保健室房屋面积至少12m2以上,有观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水等设施。
二、体检设备
儿童体重计(杠杆式)、身高坐高计(供3岁以上儿童使用)、卧式身长计(供3岁以下儿童使用)、软皮尺、灯光对数视力箱,体温计。
三、常用消毒用品
消毒液、紫外线消毒灯或其他空气消毒装置。
四、常用非处方药
可配备由卫生和食品药品监督管理部门审定的非处方药。
第5篇:托儿所广告词[推荐]
幼儿园宣传广告
1.关爱成长,塑造心灵,花林小学附设幼儿园欢迎小朋友的到来!2.让我们用爱温暖每一个孩子!3.为孩子选择最好的幼儿园比选择最好的大学更重要!4.您今天的选择,成就明天的栋梁之才。4.快乐的城堡、成长的摇篮,美丽的童年从这里开始。5.孩子的未来、家长的希望,我们编织美丽的中国梦、未来梦。6.给我一颗幼苗,还你一颗大树。7.给孩子一个起点,绘出美丽人生。8.花的美丽始于幼苗,人的成就发于幼儿。9.幸福时光,在这里见证你的成长。10.人生,由此开始;希望,在此萌芽;未来,从此腾飞。
“想要皮肤好 早晚用大宝”。“大宝明天见,大宝天天见” “人靠
衣装,美靠亮庄”。“酸酸甜甜就是我!”——酸奶 好吃就多吃点---好吃点 年年鲜橙多,家家欢乐多---统一鲜橙多 美味营养,快乐成长---达能饼干篇二:xxx幼儿园招生广告 xxx幼儿园招生广告 xxx幼儿园地处„„,实行园车接送,园内环境优美,交通便利,设备齐全,是教育局正式批准成立的正规化学前三年教育基地。该园本着 “一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念,创名牌、创特色、争一流,逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。
我园师资力量雄厚,教学设施完善,实行分班化教学,办公现代化。园内配有各种活动室以及各种造型活泼、功能齐全的户外活动设施,环境创设“净、美、奇、趣”,是小朋友生活、学习、游戏的成长乐园。
让孩子插上梦想的翅膀,展翅高飞吧,请家长带孩子先参观后入园,每周实行五日制教学。现面向社会招生,招生事项具体公布如下:
●.招收对象:2.5—6岁的幼儿。
●.教学内容:珠心算、社会、科学、艺术、音乐、健康、体育、美术、舞蹈等课程。
●.报名时间:2012年2月6日—15日报名,16日正式上课。
●.地 址:
●.联 系人:x老师篇三:广告词创意教案
广 告 词 创 意
教学目的:
随着教改的不断推进,素质教育将逐渐取代应试教育,素质教育要求学生具有各方面处事的能力,包括应变能力,自理能力,自学能力等等,其中创新能力最为重要。本次班会就是利用广告创意这种形式调动学生主动参与的积极性,来培养学生创新能力。教学设想: 围绕教学目的,将学生分为四组,充分调动其积极性,采用文艺表演、自由发言、问答、抢答等形式。同时邀请老师、校长参加并担任评委,结束前请班主任总结。教室布置:
在黑板上写上“广告词创意”。
班会过程:
主持人(伴随一段电子琴声):我们大家都知道现如今的广告词,真是五花八门,不拘一格。如:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金;没有最好,只有更好”等等。这些广告词很有意思,都包含着创作者丰富的想象。今天我们也来发挥我们的聪明才智,来个广告大比拼,看谁的创造和想象力好。第一部分
主持人:如今,广告已不知不觉进入了我们的生活,商品广告、公益广告、求职广告??通过各种媒体铺天盖地而来,请各组派一名代表,讲述自己最喜欢的一则广告,并说明喜爱的理由,由评委打分。
第一组代表发言:我最喜欢的广告词是雅倩化妆品的“白里透红,与众不同”。因为“红”“同”都押“ong”的韵,同时“白”“红”颜色对比鲜明,使人们很容易联想到红通通的苹果,能使面部肌肤如此美丽,谁会不买呢?(掌声,评委亮分10分)
第二组代表发言:我最喜欢的广告词是红蜻蜓皮鞋的“走过四季都是情”。因为“情”“蜻”谐音,同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。(掌声,评委亮分10分)第三组代表发言:我最喜欢的广告词是某旅游景点的一则告示“除了脚印,什么都别留下;除了记忆,什么都别带走”。因为此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙,体会出“什么”的言外之意,第一个“什么”指不要乱涂乱画,不要乱扔果皮纸屑等;第二个“什么”指不要攀摘花木,不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览,形式上语言表达委婉得体,游客容易接受。(掌声,评委亮分10分)
第四组代表发言:我最喜欢的广告词是一则环保广告词“人类属于地球,地球却不属于
人类”。因为这则广告词使人联想到很多很多,人类离不开地球,它是我们赖以生存的家园,而地球却不仅仅属于我们人类,我们要保护生态平衡,保护动植物资源,不要自己毁灭了自己。(掌声,评委亮分10分)
主持人:看来四位同学的发言都很精彩,评委给四组都打出了10分。我们来轻松一下,请听陆璐同学为我们带来的歌曲《童年》
第二部分
主持人:感谢陆璐同学为我们带来的动听的歌。下面我们将进入抢答环节,在本环节有三组题目,每组题目给2分钟时间,由各组围绕题目拟说广告词,说出广告词最多的组得10分,第二的组得8分,第三的组得6分,最后一名的4分。得分最后的一组要派代表表演节目。下面请大家看屏幕。
多媒体展示:为“饺子店”做广告
各组抢答:“一口到嘴,二口到心,三口开胃”、“无一不包”??。
多媒体展示:为“衣帽店”编个好广告词
各组抢答:“衣体冠首”、“衣衣不舍”、“衣不留神”??。
多媒体展示:为自己做一条推销自己的好广告
各组抢答:身材矮小的同学可用“短小精干”、有才华的同学可以用“才华横溢”?? 由评委老师点评学生广告词,由主持人公布个组得分。得分最低的组派代表表演节目。第三部分
主持人:感谢同学们的精彩表演,在第三环节我们将共同探讨广告的社会责任,各组自由发言,由评委打分。请大家看屏幕。
多媒体展示:广告业的发展,为商业带来日新月异的变化,可谓是效用非凡。广告可以瞬间让人或商品家喻户晓。海尔集团的产品家喻户晓,除了产品质量好、售后服务完善外,他取得成功的一个重要原因就是该集团在广告宣传上的巨大投入。而现在电视和小报上铺天盖地的大做增高药物和增高鞋的广告,虽然,这些企业广告作的很有声势,但这些企业没有一家成为国内知名企业。请大家就这些现象谈谈自己的看法。
学生自由发言,评委打分。
有关教师点评:广告口号在传播一种凝练的文化,广告口号必须具有一定的社会文化意识和社会责任。但是,随着经济的迅速发展,许多企业的文化已经滞后于企业经济的发展。缺乏社会文化意识和社会责任感的广告口号越来越多。四川曾有两家饲料生产企业,其广告口号分别是“喂大哥大饲料,可长天下大猪”,“养猪使用杠上花,包您发财又发家”。前者 广告语看似惊人,实则俗套,而“天下大猪”更令人啼笑皆非。后者的广告语“杠上花”品牌,给人们沉醉于麻将中之嫌,真谓一举两得,既传播了猪饲料信息,又传播了麻将文化。至于在某些广告口号中,“超级享受”、“天子气派”、“贵族风范”、“帝王贡品”、“大亨专用”等语言,已经对社会文化产生了消极影响。
第四部分
主持人:刚才大家的表现都不错,各组的积分也非常接近。下面我们将进入最后一个环节,在本环节各组抽签答题,按抽得屉目要求能拟出5条广告词得10分,超过10条加1分。
第一组:为“禁烟”拟写公益广告词
1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康,请不要吸烟。
3、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
4、在这里,香火不再延续??
5、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入
6、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)
7、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!(加油站禁烟)
8、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟
9、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里!
10、请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟)
第二组:为“说普通话”拟写公益广告词:
1、说好普通话,“知音”遍华夏。
2、讲好普通话,朋友遍天下。
3、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。
4、沟通你我他,全靠普通话。
5、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
第三组:为“诚信”拟写 公益广告:
1、真诚面对,沟通无限。
2、用你的真心,换一世的真情。
3、诚信----人生的通行证。
4、诚信方能成人。
5、失去诚信,一文不值。
6、信用是无形之财。
7、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。
8、人而无信,不独为道德之羞,亦且为经济之累。
第四组:“社会公德”公益广告:
1、高空抛物,砸在地上一个坑,砸在头上??
2、拐弯,拐角,不能拐骗。
3、不能再丢垃圾时,丢了自己的脸。
4、讲社会公德,受社会尊敬。
5、不要轻易点击法网。
6、将心比心,推己及人,己所不欲,勿施于人。
7、良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。
8、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
9、礼貌不用花钱,却能赢得一切。
10、邻里是兄弟,相敬又相让。
11、提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”
第五部分
主持人:走过了春,我们来到了夏。本次主题班会圆满结束,最后用一句“没有最好,只有更好”祝福大家。
班主任总结:同学们,我们是跨世纪的新一代,我们的将来面临着机遇和挑战,祖国的发展需要的是有综合能力的新一代,尤其是有创新能力的新一代。本次班会调动学生主动参与的积极性,大家都很投入,充分的展示了大家的创造能力,通过这次广告创意,锻炼了同学们的创新能力。愿大家再将来的学习和生活中都能像今天这样,充分发挥自己的创新能力解决遇到的困难。篇四:广告词
列1:
胖子,行业界提到无不交口称赞:最勤奋、最拼命的餐饮人,餐饮界称他为“雪花哥”。不仅是因为他为人仗义,而且他开创了------健康雪花冰新品牌!-----------胖子和帅哥的店
用不一样的情怀来诠释新概念甜品,这是胖子的使命,也是他的初心„„
列2:
消费者在乎的事口感,“胖哥”和团队在乎是不能以牺牲消费者健康的代价换取口感。为确保奶香“胖哥”可谓:用心用情用爱,每份坚持现做现售,所有奶源都选用新西兰进口纯牛奶;为确保水果的口感,特选用台湾芒果和有机农庄的草莓------创概念甜品的典范,不失港台甜品之香滑!篇五:有趣的广告词
有趣的广告词
远东电缆:? 如果五指一样长,怎能满足用户不同需求?
公益广告:?这一整版绿叶提供的氧气,还不够支持你看完这个广告。
香港国家生育委员会:?好?字篇:只有男孩子,国家发展岂健康!?妙?字篇:只有女孩子,谈情乐趣再难读!?姓?字篇:没有女孩子,将来如何保家族? 眼药水广告:滴后请将眼球转动数次,以便药水布满全球。
花店广告:送几朵花给你最爱的人,但不要忘了你的妻子。香水广告:本品最能吸引异性,故随本品奉送自卫教材一份。
理发店广告:虽为毫发技艺,确是顶上功夫。
美容院广告:请不要向本店出来的女子调情,她也许就是你的祖母。
安全广告:假如阁下烟瘾发作,可以在此吸烟,不过请先将地址留下,以便将你的骨灰送交家人。
眼镜店广告:?眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。? 公共场所禁烟广告:?为了使地毯没有洞,也为了使您肺部没有洞,请不要吸烟。? 公路交通广告:?如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。? 交通安全广告:?请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。? 化妆品广告:?趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。? 印刷公司广告:?除钞票外,承印一切。? 皮鞋广告1930年,上海鹤鸣鞋店推出一则正中画着一只皮 鞋,旁边配有对联的广告。上联是:?皮张之厚,无以复加; ?下联是:?利润之薄,不可再减;?横批是:?天下第一厚
皮。
第6篇:托儿所工作计划
篇一:幼儿园年度工作计划
喀什市帕哈太克里乡托万克喀库拉村双语幼儿园 2014-2015 年 度 工 作 计 划
2014年
喀什市帕哈太克里乡托万克喀库拉村双语幼儿园 2014-2015学年工作计划
为顺利完成本学年教学工作,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿健康发展,使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识,学习汉语、开拓视野,为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础,我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定,特制定本学年工作计划。
一、指导思想
贯彻执行国家的教育方针政策和法规,在上级教育主管部门及中心校的领导下,坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。
二、工作目标
1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力,让他们想说喜欢说能说汉语,并能进行简单的交流。
3.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活拨、开朗的性格。
5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
三、工作任务
本园将进一步完善内部管理,健全各项规章制度,提高保教保育质量,力求安全第一,完善幼儿园建设。
四、工作重点
1.优化幼儿园工作人员团队。
1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和教学技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。2)认真开展听课、说课、评课活动,互相学习,互相促进。3)开展多种多样的教研活动。2.教育教学工作。
要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律,面向全体幼儿,注重个体差异,坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则,组织开展以游戏为主要形式的教育活动,以主题活动为重点,带动促进幼儿发展,以节目活动为主线,熏陶感染幼儿的情感,把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界,寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导,培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣,启发幼儿的求知欲,发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往,教育幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯。(1)、开展内容丰富的一日活动,建立完善幼儿活动档案,努力 提高幼儿活动能力,培养他们的综合素质。(2)、组织全园幼儿积极参加教研、教改,搞好各项教学活动,且对各项活动认真分析总结,不断提高幼师业务水平。(3)、每学期组织教师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿 园观摩学习,取长补短,不断提高幼师保教、保育水平。
3.卫生保健工作严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次。3)坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。
4)建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。5)配合卫生部门做好预防接种工作。
6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此,我园一定保证幼儿有充足的睡眠。
7)为幼儿提供合理膳食:①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被农药、化肥污染的食物;④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。8)保证给幼儿饮水。9)幼儿园内禁止吸烟。
10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,养成正确的坐、立、行、走姿,为幼儿的成长奠定良好的基础。4.安全工作
安全工作责任重于泰山,要警钟长鸣,常抓不懈。要以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的安全。
在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动,在第二学期开展地震演练以及地震急救活动,在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法,以及各种安全知识。5.家长工作(1)、完善家园联系制度,且实行幼儿园开放日活动,加强家长对幼教工作的了解,促进家园共同教育好孩子。(2)、教师认真填写家长联系表,及时了解幼儿在家表现,也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报,征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下,恪尽职守,勤奋工作,各司其职,各负其责,按照谁主管谁负责的原则,一级抓一级,层层抓落实,圆满完成本年度各项工作。
五、工作安排
二月份:开学工作会议 教师业务学习
三月份:安全、保健及预防春季流感工作,庆祝“三八”节 四月份:全园教研活动 组织教师到二幼听课学习
五月份:迎“六一”工作安排
六月份:各班幼儿能力检测,庆祝“六一”节,评选优秀幼 儿,召开庆祝会,表演节目 七月份:教师业务学习
八月份:开学工作会议,招生工作安排 九月份:教师公开课大赛 开展庆中秋活动
十月份:全园活动开展,庆祝国庆、庆祝古尔邦节
十一月份:幼师手抄报比赛及迎检工作安排,冬季防寒工作 十二月份:各班幼儿能力检测,年终目标管理评估及工作总结篇二:2015幼儿园工作计划 2015幼儿园工作计划
第1篇:20xx年幼儿园工作计划
为顺利完成本学年度教学工作,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿健康发展,使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识,开拓视野,为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础,我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定,特制定本学年度工作计划。
一、指导思想
贯彻执行国家的教育方针政策和法规,在上级教育主管部门及中心校的领导下,坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的中心幼儿园。
二、工作目标
1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活拨、开朗的性格。
4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
三、工作要点
1.优化幼儿园工作人员团队。
1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。2)认真开展听课、说课、评课活动,互相学习,互相促进。3)开展多种多样的教研活动。2.教育教学工作。
要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律,面向全体幼儿,注重个体差异,坚持积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进的原则,组织开展以游戏为主要形式的教育活动,以主题活动为重点,带动促进幼儿发展,以节目活动为主线,熏陶感染幼儿的情感,把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界,寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导,培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣,启发幼儿的求知欲,发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往,教育幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯。
1)教育幼儿尊敬长辈,培养幼儿能用礼貌用语主动、热情、大方地称呼人、打招呼。2)教育幼儿当遇到困难需要帮助时会说:请您帮助我┄┄。收到帮助后会说:谢谢。
3)教育幼儿当影响别人时会说:对不起。能主动道歉,而当别人影响到自己时能克制、谅解别人。
4)教育幼儿当别人在谈话时不要插嘴、妨碍;承认在和别人讲话
时,要专心听;不要打断别人讲话,不要随便离开,不嫌烦;当有事要说话时要先打招呼;别人提问时要认真回答。5)教育幼儿讲话时声音要响亮,速度适中,语言要尽量准确,吐字要清楚,说话要看着对方,不要东张西望、漫不经心,不骂人,不打人,培养幼儿良好的心理素质。
6)教育幼儿乐于接受任务,努力做好力所能及的事。7)教育幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
8)引导幼儿参加游戏和其他各类活动,体验和同伴共处的乐趣。9)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会。
10)指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。3.卫生保健工作
严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次。3)坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。
4)建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。5)配合卫生部门做好预防接种工作。
6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此,我园一定保证幼儿有充足的睡眠。为保证幼儿的睡眠时间和质量,各卧室有空调开放。
7)为幼儿提供合理膳食:①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被农药、化肥污染的食物;④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;⑤教育幼儿远离垃圾食品。
8)保证供给幼儿饮水。9)幼儿园内禁止吸烟。
10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿的成长奠定良好的基础。4.安全工作
安全工作责任重于泰山,要警钟长鸣,常抓不懈。要以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的安全。
1)上班人员交接时一定要清点幼儿人数,家长接送孩子一定要按照学校的接送程序进行。2)经常检查幼儿的口袋,不让幼儿带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品。3)注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用。4)认真搞好园内各项建筑、设施、车辆的安全检查,建立安全检查制度。每逢开学、放假前,有针对性对幼儿进行安全教育。每期对园内车辆的安全保障、驾驶员资格进行一次全面检查,确保幼儿健康成长。
5.建立幼儿园与家长联系制度
1)家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,我园本着尊重、平等的原则,吸引家长参与幼儿园教育工作。
2)采取多种形式,并定期召开家长会,向家长宣传、介绍幼儿园的保育教育工作,争取家长的理解、支持和参与。
3)听取家长对幼儿教育与管理的意见和建议,了解幼儿的特点和家庭需要,有针对性的开展教育工作。4)家园配合,使幼儿在幼儿园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展,同时使幼儿在家庭中获得的经验能够在幼儿园的学习中得到应用,以此来提高我园幼儿教育的质量。幼儿园全体工作人员要在园长的领导下,恪尽职守,勤奋工作,各司其职,各负其责,按照谁主管谁负责的原则,一级抓一级,层层抓落实,圆满完成本年度各项工作。第2篇:20xx年幼儿园工作计划
指导思想以《幼儿园指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。
一、工作重点
(一)认真学习《幼儿指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
(二)加强幼儿一日活动常规,提高幼儿园活动质量。
(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
(四)加强安全管理,增强安全意识。
(五)办规范园,育特色儿。
二、主要措施
(一)加强学习,转变观念
组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
(二)开展活动,提高质量
⑵举行教师各种竞赛,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课等七个方面。在包片教师的协助下,从本园实际出发,发挥中心园龙头作用,组织好全乡教师的技能培训。抓好说、讲、评一条龙活动,做到人人都讲、人人都评,提高教师驾驭课堂的能力。
四、主要内容
1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制。
2、在实行园长安全责任的同时,进一步落实专人具体负责幼儿的安全工作。定期对园地、场地、设施等进行检查。
3、继续实行接送卡制度,认真搞好晨检。
4、积极进行卫生安全宣传教育,努力提高师生、家长的安全意识。
五、特色工作
特色是一所学校的发展之本,因此我们要加强特色的教研和探索。
1、幼儿园将根据幼儿的特点,组织大型舞蹈队和团体操队一个,定期定时派专人负责。
2、将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中,各班将依据教材展示舞蹈、游戏等,使我园成为班班有特色,幼儿有特长,每个教师都献一招的特色园。 第3篇:农村幼儿园工作计划
20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持和-谐与发展的主旋律,要关注幼儿园内部的和-谐与外部的和-谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持习惯加特长的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标 (一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施 (一)重点工作
1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好六一庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接-班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排 二月:
1、报名注册,完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。
4、保教常规检查。 三月:
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。 四月:
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。 五月:
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常规检查。 六月:
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常规检查。 七月:
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
第4篇:幼儿园财务工作计划
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以三个代表重要思想为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。具体工作如下:
(一)做好财产、财务管理工作:
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
(二)事务工作方面:
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。篇三:幼儿园个人工作计划范文 幼儿园个人工作计划范文
工作计划怎么写?在出国留学网小编看来,一份优秀的工作计划不仅要切实际的制定工作目标,还要认真规划好每一个工作步骤,下面是出国留学网为大家搜集整理的幼儿园个人工作计划范文,欢迎阅读。
幼儿园个人工作计划范文(一)幼儿教育事业是我一直的追求,我喜欢和天真烂漫的孩子沟通,喜欢跟他们做游戏,喜欢这些可爱的孩子们在我所讲的故事 里欢呼,从而达到和幼儿成为好朋友,开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华,通过努力,我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,20xx年幼儿园个人工作计划如下:
一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作计划 的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师 不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。
七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。
九.以上是我的个人工作计划。总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。幼儿园个人工作计划范文(二)
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语 方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结 经验,取得更好的成绩。幼儿园个人工作计划范文(三)认真学习十六大精神和“三个代表”的重要思想,为了实现第三次创业 的宏伟目标,教育中心20xx年绩效任务,我们要团结一心努力奋斗,更好的加强领导班子的团结协作,凝聚职工队伍的的能力,围绕幼儿园完成两个主业的目标,相应总厂开展服务管理年的活动号召,充分发挥党组织的核心作用,以党建目标文秘 114版权所有!考核为载体,以六好班子标准为指导,争创六好班子。
我作为第一幼儿园的主要行政领导,应主动承担起创建六好班子的计划和组织工作,并且以六好班子的标准严格要求自己做到律仁先律己。政治思想
1、认真贯彻十六大精神,实践三个代表的重要思想,自觉坚持讲学习、讲政治、讲正气。
2、认真坚持中心组学习制度 ,参加总厂、教育中心组织的各级干部培训班学习,培训后能及时进行交流和实施。
3、坚持重大问题集体决策,坚持园务公开,一般问题互相通气,坚持民主生活会 制度,认真开展批评与自我批评,工作有分工有协作,积极主动到位。
4、党政工团班子职责明确,服从大局,贯彻上级政策,保证政令畅通,聚精会神抓管理,一心一意谋发展,遇到困难,齐心协力共渡难关。
5、密切联系群众,广泛听取群众意见,多同职工谈心,深入班组了解发现问题并给与解决,多为职工办实事,要从政治、思想、工作、学习、生活等方面关心职工,帮助他们解决实际困难,真正做到群众信得过的知心朋友。
6、建立廉政建设制度,经常组织职工学习,做到廉洁从政,坚持纪检小组互动,确保经济指标和教育改革发展稳定工作的顺利进行。 教育教学方面
1、加强职工队伍的建设,提高政治业务素质带领教职工向更高的标准迈进。
2、深入开展教科研活动,认真学习规程和纲要,转变教学理念,认真进行课题的研究与实验。
3、为幼儿创设更好的学习和生活环境。
4、对保教人员严格要求,按时进行岗位练兵和日常工作巡检,加大活分配考核力度,为完成教育教学、经济指标起保证作用。 开展服务管理年活动
作为园长要带领全院教职工认真开展服务管理年活动,做到思想和行动的统一,加大服务项目,为家长解决后顾之忧,使家长满意,幼儿健康全面发展。
20xx年是幼儿园发展的关键时期,也是机制改革逐步走向成熟的一年,我们领导班子要经得起考验,稳定职工队伍,贯彻上级指示精神,保证保教质量,积极完成创收任务,力争创六好班子。开展“党员一面旗”活动个人计划
我们要认真学习贯彻十六大精神,认真学习邓小平理论,学习“三个代表”的重要思想,坚持解放思想,实事求是,与时具进,党支部开展党员一面旗活动是非常必要的,能充分发挥党支部和党员的先锋作用,发挥党员的模范带头作用,树立党员在群众中的形象,党员要保持同人民群众的血肉联系,为人民群众谋利益,办实事,想群众之所想,急群众之所难,解群众之所忧,执政兴国,执政为民。我作文秘114版权所有!为一名共产党员应从以下几方面做起:
1、协助党支部书记作好支部建设,坚持三会一课制度,加强学习和责任区考核工作,做到六带头,五做到。
2、对入党积极分子加强培养,坚持经常性的理论学习和教育及考核。
3、加强领导班子团结协作,争创“六好班子”,重视工会和团支部工作,使一幼为完成教育中心下达的两个主业党政工团齐抓共管,开展三高一流,要求党员、干部在觉悟、技能、业绩等方面达到高标准办出一流幼儿园,争创市级一流水平
4、加强自身政治学习和业务学习,提高素质,使自己有较高的修养。
5、关心群众,做到五必访,经常了解群众中的热点难点文体,采取措施予以解决,建立定点联系制度经常同群众谈心,作群众信得过的党员干部。
6、在工作中严格要求自己,为人师表,克己奉公,廉洁自律,率先垂范,接受群众的监督。
7、认真开好领导班子民主生活会,开展批评和自我批评,更进一步改进自己的工作方法。
8、加强民族团结,关心民族同志,尊重民族同志的习惯,帮助他们解决困难,为稳定作贡献。
9、重视教育理论的学习,抓好教研和课题工作,多为教师出点子和帮助教师教育教学工作,要有创新意识,作一名科研型管理干部。
10、在处理幼儿园各种问题及月考核做到公平、公正、公开、具有透明度。 幼儿园个人工作计划范文(四)
一、班级情况分析
本班共有幼儿31人,男孩16名,女孩15名,其中30名幼儿符合中班的年龄,1名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异,由母亲抚养。由祖辈来照顾的幼儿较多。
经过小班一学年的教育,班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强,班级的出勤率平均保持在95%以上。幼儿的体力及耐力也得到提高,全班身高、体重双达标,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高,其中有98%的幼儿学会了拍球,而且有一些幼儿还能进行花样拍球。
上学期末,对班中19名幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术能力的自测。测查中发现,小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上,但是在认识活动中,幼儿开始出现具体形象思维的萌芽,并且行为的有意性也开始发展。通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动,幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。
待加强的工作:要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳跃等晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子(李路玮、卢梓静)的个别教育,注意家园的密切联系,以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。
本学期增加了两名新小朋友,通过家访了解了孩子的近期表现,取得家长的配合。因此,在稳定班况的情况下,让新朋友尽快适应班级生活,跟上步伐,鼓励幼儿之间互相帮助,共同健康成长。
第7篇:托儿所老师工作总结
工作总结是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面地、系统地了解以往的工作情况,正确认识工作中的优缺点,明确下一步工作方向,提高工作效率。下面是小编给大家带来的关于托儿所老师工作总结范文,欢迎大家阅读参考!
托儿所老师工作总结范文(一)
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。
托儿所老师工作总结范文(二)
转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长
这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,罗干便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……
三、真诚相待,家长将心比心
38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!
四、严格要求自己,争取更多收获
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的……
托儿所老师工作总结范文(三)
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
托儿所老师工作总结范文(四)
时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的?'种植皇视Γ颐巧璺ㄗ扑堑淖⒁饬Γ退且黄鸫罨尽⒆鲇蜗罚ソサ兀颐堑陌哺Я四切┣樾鞑晃榷ǖ挠锥桓鲈潞螅锥径祭钟诶丛傲耍樾饕参榷诵矶啵蟛糠钟锥鼓茉诶鲜Φ囊枷孪蚶鲜ξ屎茫钟谟胪橄啻Γ窈蟮慕萄В畹於擞欣幕 T诖蟛糠钟锥樾魑榷ǖ那榭鱿拢颐俏巳糜锥芨玫卦谠吧詈脱埃酶髦质被辛顺9娼逃糜锥诩逯醒盎镜纳钭岳砟芰Γ纾鹤约合词帧⑾词趾笥妹聿潦帧⒎购笫诘龋嘌橇己玫纳钗郎肮摺Mü庖谎诘慕逃桶镏衷谟锥径寄茉谟锥岸懒⒌厣詈脱傲耍窃诶鲜Φ陌镏凸睦拢捕祭钟谘昂统⑹宰约旱氖虑樽约鹤觯窖谀馊汉⒆釉谏钅芰Γ钕肮吆臀郎肮呱隙加辛撕艽蟮慕剑核且涯苷肥褂米约旱男∶怼⑿”樱嶙约河貌陀?/p>
点,在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。
通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。
3、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展
幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。
三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台
随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。
四、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥
俗话说“一份耕耘,一份收获”。没有胆肝相照,哪换真挚之心?没有家长的配合,我们哪来成就?开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。另外,新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的情况,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等开家长会的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访,与家长讨论孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。
托儿所老师工作总结范文(五)
转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。但是无论怎么样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸,我喜欢那稚嫩的话语,我喜欢那调皮的动作,喜欢那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期,我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中,我认真贯彻“以学生为主体,以教师为指导”等各项教学原则,积极参加教育教学实践,不断更新教育教学观念,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将主要工作总结如下:
一、思想政治方面
作为一名共产党员,本学期我更加严于律己为人师表,积极主动参加各种政治学习,利用业余时间学习党和国家的大政方针,关心国家时事,努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业竭心尽力。
二、教育教学方面
大部分人认为幼儿教育时期就是玩,教学方面不重要,但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础,不仅要“玩”好,也要学好。“玩”是为了培养孩子交朋友,培养学生的社会交往能力。学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨,以免孩子们不适应一年级的教学节奏。
我在这学期最大的收获是认识了25个可爱的孩子。我是这学期才到这里的,对这里的一切都那么陌生,孩子们更 1是觉得我陌生,一副副不屈不挠的样子。但是通过我们这学期的相处,从他们一开始对我不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给我听,感到自己终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的,好多孩子没有上过幼儿园中班,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,他们对家长的依赖性很大。但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可厉害了,但是我决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友,它本应是上中班的年纪,可是性格孤僻,朋友特别少,只和我们班张明杰一个人玩,所以家长和我沟通后留在我班,在我的引领和指导下,从一开始朋友很少到现在拥有了许多朋友,而且还渐渐变得开朗起来了。为大幅提高自己的教学水平,让幼儿园的学生更好的适应小学的教学,我认真备课,奋力钻研教材,努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教,并积极参加总校及中央广播电视大学的培训学习,不断完善提高在教育教学、知识储备、文化修养等方面的教师素养。
三、班级工作方面
良好习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中,我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘明杰便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子,我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去。
本学期,我坚持在下课休息期间和孩子们一起聊天,这样不仅可以接近孩子们,还可以从聊天中了解他们每天学 2习、生活的信息,真正做到体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。经过一学期,我和孩子们成了无话不谈的朋友。
我对学生的评价讲究策略,尤其是幼儿班的学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生:你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染。
四、今后的工作计划
虽然农村的条件差,教学器材短缺,我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展,但我会利用有限的教学器材让他们拥有快乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神,就是我的动力。一学期以来,在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我圆满的完成了各项工作,取得了一定的成绩,但也存在不足,下学期,我将一如既往,继续努力,争取更大的进步。
第8篇:托儿所.幼儿园保健制度
托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
月1日卫生部、国家教委发布)
为提高托儿所,幼儿园卫生保健工作质量,保证儿童的身心健康,特制定本办法。
本办法适用于中华人民共和国境内所有招收0~6岁儿童托儿所、幼儿园。
国务院卫生行政部门主管全国托儿所卫生保健工作。指导全国幼儿园卫生保健管理工作。地方各级主管辖区托儿所、指导辖区内幼儿园的卫生保健管理工作。
各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导幼儿园的卫生保健工作。
托儿所、幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械等必须安全并适,符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。
各类托儿所、幼儿园必须设立保健室,并符合《保健室设备标准》。(见附件1)
各类托儿所、幼儿园必须设立隔离室,(收托儿童在70名以下的单位可设立隔离床),隔离室应托儿所、幼儿园必须根据接收儿童的数量配备儿童保健人员。)日托儿童100名以下,全托儿童50名以下,设专职或兼职保健人员1名;日托儿童100~150名专职儿童保健医(护)师(士)一至二名,以后每增加100名儿童,增设专职儿童保健医(护)师依据劳动人事部、国家教委劳人编[ 1987]32号文关于《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)医师应当具有医学院校毕业程度,医士和护士具有中等卫生学校毕业程度,或者取得卫生行政部门具有高中毕业程度,并受过儿童保健培训。
托儿所、幼儿园必须严格遵守卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和有关规定。托儿所、幼儿园卫生保健工作包括:)建立合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,促进儿童身心健康。
为儿童提供合理的营养。应为母乳喂养提供必要条件,有哺乳室的应设立奶库。及时添加辅助食满足其正常生长发育需要。)建立定期健康检查制度,3岁以下儿童生长发育监测,并做好常见病的预防,发现问题及时处理)完成计划兔疫工作,预防传染病的发生,做好传染病的管理。)根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼,增进儿童身心健康及抗病能力。)制定各种安全措施,保障儿童人身安全,防止事故的发生。)选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。)做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作,为儿童创造安全、整洁、优美的环境。)对儿童进行健康教育,学习自我保健的技能,培训健康的生活习惯。
条 儿童入园所要求:
儿童入园所必须经当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查。并)。)对离开园所三个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫四十二天;经体检证实其健康后方能回班。条 托儿所、幼儿园工作人员健康检查要求:
托儿所、幼儿园的工作人员每年必须在当地妇幼保腔机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机填写健康检查表(见附件3)。)工作人员体检合格,由健康检查单位签发健康证明书后(见附件4),方能上岗工作。
托儿所、幼儿园工作人员健康证明书由卫生部统一监制。
(三)患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性****炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人员、炊事员不得从事保教工作、炊事员工作。
第十三条 托儿所、幼儿园从事饮食工作的人员应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。
第十四条 托儿所,幼儿园应贯彻保教结合的方针,认真做好卫生保健工作,并将其作为园所评估的重要指标。
第十五条 对认真执行本办法,在托儿所、幼儿园卫生保健工作中做出显著成绩的单位及个人,由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给以表彰和奖励。
第十六条 对违反本办法的,由卫生行政部门和教育行政部门视情节轻重,给予警告、限期整顿、停止招生、停止办园的的行政处罚;情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。
第十七条 小学附设学前班和单独设立的幼儿班(学前班)参照本办法执行。
第十八条 本办法由卫生部负责解释。
第十九条 本办法自公布之日起施行。各地可根据本办法制定实施细则。
附件1:
保健室设备标准
一、一般设备
桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、电冰箱
二、体检设备
体重计(杠杆式)、灯光视力箱、对数视力表、身高坐高汁(供3岁以上使用)
卧式身长计(供3岁以下儿童使用)
三、消毒设备
高压消毒锅、紫外线灯、常用消毒液
四、常规医疗用品
常用医疗器械(针、镊子、剪刀、弯盘等)、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尽
五、常用药品
1.外用药
2.防治常见病的中西成药
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