中学学学校工作总结.doc（共9篇）

作者：yukaaa | 发布时间：2020-06-13 09:17:58 收藏本文下载本文

第1篇：中学学校工作总结(DOC)

中学2019年度学校工作总结

以下是为大家整理的关于中学2019年度学校工作总结的文章，希望大家能够喜欢！

一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十

七、十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现将一学期来的工作总结如下：

一、坚持校务公开，加强学校民主建设。

校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师

1 节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

三、加强教师队伍建设，教师思想素质、教学水平极大提高。

加强师德建设，全面提升教师形象。一学期来，我校

2 重视师德师风建设，开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动，以提升教师形象。坚持利用每周一的政治学习会议，学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法执教的自觉性。通过学生评教、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度，整顿师德方面突出的问题，实行师德规范一票否决制，坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结，经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。具体表现在：教师的工作积极性高，教师严守考勤管理制度，守职情况大有改观，敬业状态令人感动以及团结、协调、凝聚的意识增强等方面。

学校强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作，支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了三分之一以上，为教师接受新的教育理念创设平台，拓宽了老师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教师的教学技能

3 水平。

学校非常重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手，大力培养骨干教师，扎扎实实加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比，给予他们充分展现自己舞台的机会，有效地提高了他们的教学业务水平，骨干教师队伍力量进一步加大。除了余启宏等原有的八位市县骨干教师外，今年我校李天珍等八位教师又被评为仪征市学科带头人、骨干教师、教学能手，在市教育局督导团综合督导工作中我校教师的优课率达100%，在仪征市“师能建设百千万”展示活动中我校许斌、余启宏、陈宝东、徐迎春、周奋华五位老师均获得大奖。

四、加强德育常规教育管理，培养了学生良好的行为及学习习惯。

本学期我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理。

1、坚持在初一新生入学时开展军事训练，以磨练学生的意志；

2、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果。

3、坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查，起到了鼓励先进，带动落后的良好效果。

4、加强

4 学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。

5、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动

第2篇：【中学学校】中学—学第一学期学校工作总结

中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结

中学____—____学年度第一学期学校工作总结

回眸一年来的工作，我校在区教育局的正确领导下，全体教职工紧紧围绕学校工作目标，坚持“热爱生活，幸福人生”的办学理念，深化“传承行知思想，绽放生命精彩”的文化构想，求真务实,开拓进取。通过转变工作作风，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，不断打造行知品牌，圆满地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。现就我校校训“行”为主题进行本年度学校工作总结：

一、行政管理：身体力行

1．修身慎行。一年来，领导班子分工明确，精诚团结，廉洁自律。通过新一届中层管理干部竞聘上岗，进一步打造“一支队伍”即管理干部团队，弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。

2．矩步方行。一年来学校领导班子坚持例会制，坚持依法治校，对学校制度制定修改、重大事件和活动进行民主讨论与决策。利用校园网络、公告栏、教师QQ群、党员群、班主任讨论群、简至云教育等公开重要信息与内容，定期召开教职工例会，党员会议，如：对绩效工资分配方案的修订；工会及教代会换届选举；支部换届选举、中层管理干部换届选举、团委换届选举等。学校管理有法可依、有章可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。本年度成功地进行了“南京市推进素质教育示范初中”、“南京市智慧校园”等创建。

二、师资队伍：知行合一

1.名不虚行。一年来，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个

提升”为目标,即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，学校质量发展有新的提升”。

2.砥砺前行。本年度学校坚持开展校本培训，____年暑期邀请省市级专家就课堂教学和班主任工作进行了集中培训学习。积极开展和谐课堂听评课、教学大赛等活动，聘请南京市知名数学教师担任指导教师，全面提升我校数学组教师课堂教学能力、试题研制能力、教科研能力，组织骨干教师参加南京市名师工作室，市区学科中心组，开展学科师徒结对、班主任师徒结对活动，各教研组积极参加各类市区级培训及教研活动等，系列举措取得了斐然的成绩。今年我校以赵松静为代表的三名教师获区第九届优秀青年教师称号，谭志刚老师获区第九届学科带头人称号，傅圆被评为首届市德育工作带头人，燕红林老师获区优秀班主任称号，李德国、张华老师获区优秀教育工作者称号，胡小燕、王德亮获首届教学能手称号，王德顺老师获区优秀党务工作者称号，钟光斌老师获区优秀共产党员称号等。至此我校有市、区以上称号的骨干教师共22人，占全校教职工总数的四分之一，为学校未来发展奠定了基础。

三、德育工作：行为规范

1．言行一致。一年来，学校不断规范和完善学生、班主任各种考核评价机制。通过“行知之星、学习之星、进步之星”评选，定期召开各年级学生大会，假期常规学习周等渠道，不断强化学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和学习能力。通过“班主任例会”“班主任管理QQ讨论组”、“简至云教育”、班主任外出培训等平台狠抓班主任队伍建设，不断促进班主任队伍的专业发展。在今年的班主任演讲比赛中，我校赵勇老师获区三等奖，德育论文评比中，我校共有4人次获得区级奖项。本年度继续抓好各种主题教育，如“班级文化建设”、“文明礼仪教育”、“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”、“主题演讲”、“学雷锋月”、“节日庆典”、“书香校园”等，不仅注重实效，而且突出特色，大力推进素质教育，全面提高了学生的思想素质、道德水平和实践能力。一年来，校风校纪良好，师生违法犯罪率为零。

2．行之有效。在狠抓常规管理的同时，我校开展了各项德育主题系列活动。学生社团活动丰富多彩，先后成立了水墨画、合唱、足球、无线电、书法、乒乓球、太极等学生社团，同时我校“无线电”社团申报了南京市特色社团，利用社团活动给予学生更多的展示平台和发展空间。我校依托“南京市足球特色学校”的平台，积极参加区级比赛，开展了首届“校长杯”足球联赛，通过足球联赛不仅提高了学生之间的团结合作意识，班级凝聚力，也有效的提高了我校足球水平。在组织学生参加的各类征文比赛、书画大赛、科技大赛、区运动会等各级各类比赛中，取得了令人骄傲的成绩。在第六届中小学运动中，我校获团体总分第八名的好成绩。以王心怡同学为代表的4名同学获区科技创新大赛二、三等奖，以郭旭同学为代表的3名同学获省金钥匙大赛省市一等奖，桂欣雨、郭凝菲同学获南京市“好书伴成长”征文比赛二、三等奖，以张彤同学为代表的6名同学分获南京市电脑制作一二三等奖，以吴琼同学为代表的24名同学获区一二三等奖。

四、教学科研：力学笃行

1．躬行实践。一年来，学校大力推行导学案的研讨、编制与使用，现在数、理、化的导学案已印刷成册，提升了课堂教学效益，引起了兄弟学校的重视。我校进一步规范各年级的作业要求，推进分层作业，加强假期作业的管理，全面监控作业的布置、批改与讲评，开展作业、试卷讲评课的专项研究与示范，努力实现“减负增效”的目的。加强平时调研检测工作，有序推进专项竞赛，月考调研等工作。学校以教研组、备课组建设为依托，精选内容，扎实开展校本教研活动，加强导学案的二次备课，并明确教师备课、作业、听课的要求，充分发挥骨干教师的学科引领作用。教导处、教研组定期检查教师导学案使用、听课、作业布置

批改等教学常规活动情况，学校领导通过行政调研课、跟班听课、随机听课，加强督查工作，保证教学有序、有效的进行。

2．自信前行。一年来，学校聚焦课堂，立足有效，围绕打造“和谐课堂”，开展教学研讨，狠抓课堂教学的实效，大力推进课堂教学改革。一年来，我校教育教学成绩迅速提升，____届中考中，我校总均分超市均分8分，在区内排名前五名，并获得区教育局主要领导的多次表扬，学校分别获____年区教学质量贡献奖、教学质量进位奖、教学质量达标奖、管理创新一等奖等。学校邀请省、市、区教科所的专家从课题研究、论文撰写、教学艺术等方面强力推动青年教师、骨干教师的专业发展和迅速成长，效果显著。一年来，各类评优、论文、赛课、职评等成绩斐然。谭志刚老师为市语文中心组成员，担任南京市教师基本功比赛的评委等，燕红林老师为南京市名师工作室成员，燕xx、张xx老师担任区物理中心组成员。____年度，我校教师开设市、区级讲座及主题发言3人次；在市区各类基本功，课堂教学等比赛中，我校共9名教师获得市区级奖项，其中以祝云为代表的6名教师获区解题竞赛一二等奖，燕红林、张华老师获区命题竞赛一等奖，张xx老师在市实验竞赛中获二等奖，省级规划课题一项，市级规划课题再立一项，达两项，个人市区级课题3项，论文发表2篇，论文、案例省、市、区级获一、二、三等奖项共18人次。

五、后勤与安全保障：末节细行

一年来后勤部门进一步强化了服务意识，形成了“为教育教学服务，为师生生活服务”的良好氛围。学校定期召开后勤安全工作会议，定期对师生进行安全教育，每学期开展一次安全演练，不断强化安全意识；每月进行安全检查，各项安全制度，做好各种应急预案，开展消防、安全演练，确保校园安全零事故。一年来学校办学条件得到进一步改善，数字化实验室装备、开放式读书吧等已经基

本配备到位，校园无线网络全面覆盖，办公电脑、校园绿化、校园文化建设等均得到进一步提升。

六、党建和工会工作：经明行修

1．躬行实践。学校党支部全面贯彻十八大六中全会精神及党风廉政建设要求，理论联系实际，制定学习计划，定期组织党员、教工学习，宣传党的路线、方针、政策，积极开展党的群众路线教育实践活动，切实提高了全体党员的自身素质。全体党员努力学习实践社会主义核心价值观，创先争优，积极开展“十佳共产党员”评选活动，充分发挥党员的先锋模范作用。积极培养入党积极分子。党员通过理论和实际相结合，统一认识，形成合力，推进学校教育教学工作的和谐发展。

2．雷厉风行。一年来，工会在党支部的领导下，认真开展各项工作，坚持校务公开，发挥工会的监督功能，及时了解教职工的情况，帮助教职工解决生活工作的困难，关心退休教师和女职工生活，同时积极开展各项文体活动，使广大教职工的身心得到了愉悦，也增进了教职工的凝聚力。第二届工会正在积极发挥职能作用，开展了丰富多彩活动，力争____年创建“南京市模范职工之家”称号。

第3篇：中学—学年度学校工作总结

一学期学习工作即将结束，又送走了一届初

三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。

在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。

第一方面，教学工作

初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行，取得了丰硕成果。

有重点，即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。在这一学期的具体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满意的优异成绩，初步统计结果如下：

达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。

达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。

三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。

中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。

中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。（掌声）

有特色，是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动，极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会，推出了观摩课，极大地带动了教学及教研活动的开展。

全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强实验室管理.教辅图书的征订，教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛，取得令人较满意的成绩。

通过这些常规的管理工作，规范了教师的教学行为，推动了教学质量的提高。

第二方面，德育工作方面

在学生处直接领导下，各处室通力合作，全体班主任勤奋工作，以学习践行《弟子规》为主线，以“三礼文明”教育为重点，全校抓德育，全员抓德育，取得了令人满意的成果。

在“三礼文明”教育活动中，学校首先制定了三礼教育活动方案，出台师生行为规范各25条。然后召开“三礼”教师誓师大会，全校师生在国旗、校旗下宣誓，签名，立志做“三礼”模范。最后投入具体实践：组织了讲座，召开班会，推出板报，使“三礼教育”落到实处，取得了一系列成果。

1、全校评出600多名八优中学生，进行表彰。

2、出版了《弟子规》简报。

3、校风校纪、校容校貌有了明显改善，本学期全校无一起恶性打仗事件，楼内外环境，改变过去雇人清扫，而由学生担当，比过去还要洁净。

4、赢得了社会各界的广泛赞誉，极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学，蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团，长白山市和通化市教师访问团，靖宇县教育局考察团，大庆登封中学访问团等。

同时充分利用升旗仪式，清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育。

德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境，为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。

第三方面，教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路，扎实推进工作，取得了一系列成绩：

1、吉林市2011年度优秀教育研究成果评选工作中，被评为社会科学（教育）研究先进单位，有许美娜等22名教师荣获各种奖励。

2、实施网络联盟学习，提升教师素质。

3、积极做好骨干教师的推荐认证工作，我校7名骨干教师认证成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。

4、坚持投入学校网站建设，为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。

5、配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动，制定行为规范，接待社会各界的访问交流。

第四方面，党工团工作

学校党委认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，积极开展思想政治工作，培养了九名同志加入中国共产党。

团委在做好团务工作的同时，积极参加社会活动，在青年志愿者日即3月5日，组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人，为纪念五四运动九十周年，举办团基础知识竞赛和演讲比赛。又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。

第五方面，后勤工作

在彦波校长的直接领导下，倾心打造安全校园、和谐校园，完善办公室设施，基本完成为所有老师配备铁皮柜工作，植树植草美化校园，绿化校园，完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修，增设教工食堂，为起始年级各班安装投影仪等，充分保障教学工作的顺利开展。

加强校园保安工作，加强各道门卫的管理，常抓不懈，消除隐患，不留死角。

重点搞好学校食品卫生工作，加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预防、宣传和控制工作，尤其对h1n1病毒，总务处每周对校园进行一次全面消毒，办公室发放消毒水等常备药品。有效地保障了师生的身体健康。

最后，招生工作。初中招生我们今年下手早，政策好，初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作，组织了四次大型考试，认真评卷、录取，初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成，如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。

回顾一学期的工作，我们欣喜地看到了学校的进步与发展，这是我校全体教职员工辛勤付出的回报。希望教师们在暑假里，充分休息，养精蓄锐，在未来的新学期里再励精图治，为我校的宏图谱写新的篇章，做出更大贡献。

第4篇：中学—学学校工作总结资料

中学2019—2019学年度学校工作总结

一学期学习工作即将结束，又送走了一届初三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。

在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。第一方面，教学工作

第 1 页达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。

达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。

三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。

中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。（掌声）

全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，第 2 页组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强实验室管理.教辅图书的征订，教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛，取得令人较满意的成绩。

通过这些常规的管理工作，规范了教师的教学行为，推动了教学质量的提高。

第二方面，德育工作方面

1、全校评出600多名八优中学生，进行表彰。 2、出版了《弟子规》简报。

3、校风校纪、校容校貌有了明显改善，本学期全校无一起恶性打仗事件，楼内外环境，改变过去雇人清扫，而由学生担当，比过去还要洁净。

4、赢得了社会各界的广泛赞誉，极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学，蛟河九中、牡丹江宁安三中、第 3 页广东韶关校长培训团，长白山市和通化市教师访问团，靖宇县教育局考察团，大庆登封中学访问团等。

同时充分利用升旗仪式，清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育。

德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境，为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。第三方面，教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路，扎实推进工作，取得了一系列成绩：

1、吉林市2019年度优秀教育研究成果评选工作中，被评为社会科学（教育）研究先进单位，有许美娜等22名教师荣获各种奖励。

2、实施网络联盟学习，提升教师素质。

3、积极做好骨干教师的推荐认证工作，我校7名骨干教师认证成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。

4、坚持投入学校网站建设，为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。

5、配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动，制定行为规范，接待社会各界的访问交流。第四方面，党工团工作

学校党委认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，积极开展思想政治工作，培养了九名同志加入中国共产党。

第 4 页团委在做好团务工作的同时，积极参加社会活动，在青年志愿者日即3月5日，组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人，为纪念五四运动九十周年，举办团基础知识竞赛和演讲比赛。又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。第五方面，后勤工作

加强校园保安工作，加强各道门卫的管理，常抓不懈，消除隐患，不留死角。

最后，招生工作。初中招生我们今年下手早，政策好，初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作，组织了四次大型考试，认真评卷、录取，初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成，如大量的宣传、优秀初中学生名单收

第 5 页集等。

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第5篇：小学某学学校工作总结doc

小学XX年学年度学校工作总结

一学期来，我镇初等与学前教育工作在市委教育工委、市教育局的正确领导下，在镇党委、政府的直接关心下，在全体党员教师的共同努力下，在社会各界热心人士的大力支持下，以办好九都人民满意的教育为目标，以“推进校安工程建设、提升教育教学质量、树立崇高师德形象”为主线，认真贯彻落实上级文件指示精神，及时与上级各有关部门进行沟通与联系，团结广大党员教师，健全管理规章制度，加强群众联系工作，加强常规工作检评，加强教育教学研讨，推进课程改革和素质教育的全面实施，推进我镇小学与学前教育又好又快向前发展。

一、明确办学目标，推进学校科学发展

学校好关键是规划好，好规划关键在执行好。

1、推进校安工程建设。我单位有4幢楼房(中心教学楼、宿舍楼，一小教学楼、综合楼)被列入南安市校安工程建设项目，为扎实推进校安工程建设，从乡镇到中心小学到项目校都分别成立校安工程建设领导小组，项目校下设手续办理组、档案整理组、现场管理组、信息报道组等四个工作小组，加强对校安工程的进度、质量和安全管理，目前四幢校安工程均已完成基础建设，开工率位居全市第一位，其中第一小学教学楼已竣工验收，目前正在结算审核之中，四幢校安工程前期手续办理工作基本完成，尚欠施工许可征在办理之中。首期校安工程自筹资金已上缴市财政局，各项工程建设在有序推进中。

2、科学谋划学校发展。能多方征求意见科学地制定《九都中心小学“十二•五”小学与学前教育事业发展规划》，该规划对今后五年各小学、幼儿园布局调整、校园建设、师资建设、办学特色等方面做出了详细的规划，为今后五年我镇小学与学前教育发展指明了方向;能多方筹集资金改善办学条件，中心小学投入近10万通过了泉州市农村义务教育标准化学校验收，投入近30万元用于校安工程护坡建设，第一小学向社会各界贤达人士筹集资金8.28万元，添置了学生课桌椅和学校办公用品，中心幼儿园向社会筹资0.62万元、经费投入近4万元，添置了部分教育教学设施设备，彭林小学发动社会捐资3.5万元,建设学校水泥篮球场，美星小学经费投入0.17万元添置了一台打印机和一套电子响铃。除此之外，各校(园)均能利用六一节和教师节向社会各界筹集资金，全学年累计筹集资金2万元;积极推进标准化学校创建工作，中心小学于XX年1月被确认为泉州市义务教育标准化学校，第一小学也正在抓紧创建之中，争取XX年通过验收;积极推进公办中心幼儿园创建工作，目前正积极创造条件，争取下个学期通过验收。

3、规范学校办学行为。能扎实推进课程改革，按规定开齐课程、上足课时，充分利用区域资源加强对南音校本课程和综合实践活动课程的开发和研究;能严格执行上级有关收费文件指示精神，无存在违规收费现象;加强对教辅材料和学生保险的管理工作，各校均能尊重学生自愿选择定购的原则，无存在包办现象;加强对外来工子女入学管理，通过结队帮扶的形式关爱外来学生，无出现向外来工子女收取借读费的现象;加强对财务管理，推进校务公开，杜绝私设“小金库”;加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，教师队伍中无出现进行有尝家教行为。

二、加强常规管理，推进学校健康发展

学校好关键是制度好，好制度关键在落实好。

1、加强班子建设。一个团结奋进、求真务实的班子，是有效落实各项工作的关键。一是以学习促提高。领导班子成员能带头深入学习各种教育法律法规，认真学习当前国内外教育领域的新观念、新方法，能深入教学第一线参与教学与研讨活动，积极开展“校长献课”和“教导献课”活动，使自己真正成为提高教育质量的鲜明旗帜，成为推动学校发展的行家里手;二是以团结出效益。班子成员之间分工明确，职责明晰、团结协作，学校的重大决策、评优评先工作均能通过召开教代会、校长会或教师会民主决策、协商决定;三是以务实求创新。班子成员把工作的着力点放在说实话、办实事、出实招、求实效上，各基层小学、幼儿园负责人均能坚守工作岗位，服从工作大局，落实有关规定，抓好学校安全，维护学校稳定，创造性地开展各项工作。

2、加强常规管理。树立以人为本、依法治校的管理理念，进一步完善完善教师绩效工资考评办法，加强过程性资料考评工作，严格执行出勤签到制度，做好月小结、月公示工作，客观公正评价教师一学期的工作业绩。出台了《九都中心小学教师岗位设置聘用办法》，对教师岗位重新设置分级聘用，广泛征求教师的意见建议，对今后教师岗位聘用实施量化评价，调动了广大教师尤其是原聘小学高级教师从教的积极性和主动性。加强中心行政管理，实行出勤签到制度、工作汇报制度和学校挂钩制度，定期或不定期地组织中心成员到深入基层小学进行常规工作检评，参与教学研讨活动，指导校园文化建设，监管校安工程建设。抓好中心网站建设，增设群团组织和本站公告两个专栏，各小学、幼儿园均能及时报道学校教育教学活动情况，教师均能借助课改专栏和幼教专栏交流教学心得，这里值得一提的是，在幼儿园任教的公办教师或是代缺教师，他们一学期来的反思、随笔多数在10篇以上，而且写得有血有肉、有声有色，细细品读，你会觉得他们是用心在交流，用心在工作。该网站已经成为教师专业成长和个性展示的平台，成了中心小学与基层学校信息交流和工作互动的窗口，目前我们网站的信息报道位居全市中小学校第12位。本学年黄玲津、陈建元、王英瑜等三位老师被评为中心小学网络教研积极分子。

3、做好推优工作。做好南安市“优秀教师”、“优秀班主任”、“教研积极分子”，九都镇“优秀党员”、“优秀教师”，中心小学“师德标兵”、“学习型标兵”、“教学能手”、“学科带头人”和“网络教研积极分子”等荣誉的推荐评选工作，做好年度考核推优工作，在评先推优工作中，能严格推荐程序，侧重推荐坚持在教学第一线的优秀教师，并及时进行公示。经民主推荐，本学年陈福明、占翠兰两位老师被推荐参评市“优秀教师”，李惠英老师被推荐参评市“优秀班主任”，陈幼玲老师被推荐参评市“教研积极分子”，李仕良老师被推荐参评南安市“星星火炬奖章”，林阿丽老师被推荐参评南安市“优秀少先队辅导员”。

4、推行校务公开。严格执行义务教育阶段学校“一费制”的收费管理办法，全面落实收费校长公示制度，实行“阳光收费”，自觉接受社会和群众的监督。加强财务预决算和财务监督工作，厉行节约，严格控制招待费、会议费和差旅费开支。加强治理商业贿赂工作，切实预防职务犯罪，坚决杜绝在教辅教材、设备采购、工程建设等工作中收取回扣等商业贿赂现象。严格按照上级有关规定采取政府集中采购制度，不断提高财务管理的公开性和透明度。坚持和完善教代会制度，大力推进校务公开，推行民主管理，学校重要问题和重大决策都广泛征求教师意见，并在学校行政会议审议通过。

5、规范档案管理。一是规范教师档案管理。设立教师成长记录袋，统一制作封面，于学期末把教师一学期来的工作计划、学科教案、试卷命题、绩效考评、年度考核、读书笔记、教学反思、经验总结等材料收集起来，由教导处整理归档;二是规范学校档案管理。认真做好学生学籍卡和登记表的填写和管理工作，按上级要求认真做好学生学籍的电子录入工作，建造学生文化户口册和外来工子女花名册，规范各种转学、借读手续办理，于每学期末对学校各种档案资料分门别类进行归档和存放;三是规范文件资料管理。每学期末，要求办公室主任或其他工作人员把各级各类文件进行分类存档，重要文件必须复印另存;四是规范教师业绩管理。实行专人负责，平时注意及时记载教师文章发表、竞赛获奖、指导学生、参与培训、年度考核、评先推优等情况，并发布在中心网站上，同时做好教师教学成绩、绩效考评等统计汇总工作。

三、加强队伍建设，推进学校持续发展

学校好关键是队伍好，好队伍关键是建设好。

1、重视师德建设。一是以活动展师风。成立师德建设工作领导小组，为各小学、幼儿园统一制作学校师德承诺栏和教师师德承诺栏。根据各个时期的政治任务和上级的文件通知精神，认真制定实施办法，组织开展形式多样的主题教育，如本学期在党员教师中开展建党90周年知识竞赛活动和读书征文竞赛活动，在党员教师中深入开展争先创优活动，广大党员带头捐资校安工程建设，如中心小学黄志明校长捐献XX元，第一小学黄哲启教导捐献1500元，广大党员带头参与无偿献血活动，带头参与卫生整洁活动，带头参与义务植树活动;二是以党建铸师魂。定期组织党员知识培训，开展党员心得交流，召开党员民主生活会，做好发展党员工作，本学期拟吸收了2名入党积极分子，2位预备党员拟转为正式党员，在今年4月份党建工作检查中，我支部的党建工作得到了镇主要领导和市检查组的一致好评，本学期我支部被市教育工委推荐为南安市教育系统先进基层党组织，教导主任陈永欣被市教育工委推荐为南安市优秀共产党员，校长黄志明被推荐为九都镇优秀党务工作者。

2、注重科研兴校。一是配备专任教师。首次在中心小学配备艺术、体育专任教师，两位专任老师能充分发挥各自特长，认真组织课堂教学，教学效果好，得到老师们的充分肯定，正逐渐被培养成为中心小学艺术、体育学科的教学带头人;二是加强常态研讨。贯彻执行《九都中心关于进一步加强教研组备课组建设的意见》，本学期每位老师均开设2节以上的达标课，在“达标课”研讨活动中，努力做到：课前集体有研讨、课堂教师有听课、课后集体有评议、教后教者有反思，研讨资料有建档，逐步形成了规范化制度化的管理;三是开展专题研讨。加强南安市课程改革专题研究支持项目《追求有效教学促进师生发展》的研究工作，在中心小学和第一小学分别开设2节研讨课，邀请市进修学校教师进行专题讲座和专业指导。加强对校本课程和综合实践活动课程的开发和研究，本学期3至5月份在全镇四所小学中开展以“保护山美水库，共建美好家园”为主题的综合实践活动，各校均能围绕活动主题制定活动方案，开展调查访问，收集有关资料，组织研讨活动，5月21日，围绕活动主题在第一小学举行成果展示、文艺汇演和知识竞赛活动，取得了教好的宣传教育效果;四是开展师能竞赛。今年5月份分别举行了小学语文、数学和艺术学科教学能力竞赛活动，语文科黄玲津老师获得三等奖，数学科施文庆老师获得二等奖，艺术科黄亚娜老师获得二等奖。另推荐王振辉老师参加市级体育学科片段教学获二等奖，推荐黄英瑜老师参加幼儿片段教学获三等奖。一学期来，教师教学论文发表在《南安教育》刊物上，12篇教学论文、案例、教学设计、单元试卷在市级竞赛中获奖，其中一、二等奖。

3、重视师资培训。一是开展读书活动。在青年教师中广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书学习活动，于学年末组织评选“学习型标兵”，坚持周一政治学习和周四业务学习活动，本学期开展了两次读书心得交流活动，要求教师把读书心得与教学反思发布在中心网站的课改专栏上，与全体教师共同分享;二是注重校本培训。让本学区的“土专家”(如电脑、音乐、美术、校本课程等)对教师进行专业知识培训，要求走出去参与研讨或培训的老师在本校或学区范围内进行经验介绍和心得交流，既加强了对外出培训者的督查管理，又使在校教师得到了学习和提高;三是多走出去参与培训研讨。创造条件鼓励教师多走出去参与听课研讨，参与继续教育培训，参与班主任培训，参与远程教育培训和教育技术能力提升。本学期教师参加各级教学能力提升及教育技术能力培训15人，参加各级学科培训4人，参加各级班主任培训1人，参加专升本学历层次提高5人。

四、不断开拓创新，推进学校和谐发展

1、校安工程建设有新的进展。在每一期的校安工程通报文件上，我镇的五幢校安工程在项目开工、项目征地、图纸审核、工程预算和预算审核等环节中均走在全市前列，工程开工率达100%，居全市第一位。在工程管理方面，两所项目校均成立了校安工程建设领导小组，明确了手续办理、现场管理和档案整理的具体负责人，6月15日在第一小学举行了由项目校具体负责人、施工单位班组长、监理单位负责人参加的校安工程管理交流会，并分别与施工单位和监理单位签定安全责任状，加强对校安工程各个环节的安全和质量督察力度;在资金筹集方面，中心小学领导积极向当地党委政府出谋献策，积极协调村委会发动乡贤捐款，截止目前全镇自筹资金近100万元，完成了乡镇自筹资金的40%，中心小学首期自筹资金已按时上缴市财政局。

2、道德实践活动有新的内涵。围绕建党90周年开展系列学生道德实践活动。如三月份在全镇各小学中举行“我是新时代的雷锋”和“遵纪守法专题教育周”宣传教育活动，围绕教育主题开展“五个一”活动：举行一次手抄报比赛、举行一次专题讲座、出一期专栏、做一件好事、写一篇作文等;四月份举行了“历史的选择”小学生讲故事比赛，开展了卫生整洁统一行动日活动，举行了“文明进校园”宣传教育活动;五月份举行了“保护山美水库，共建美好家园”综合实践活动，开展了汇报研讨课、优秀成果展、文艺演出和知识竞赛活动，南安电视台还进行采访报道，南安教育信息网和人民网也进行报道;六月份在全镇各小学、幼儿园举行了“党在我心中”红歌合唱比赛，举行了“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。今年一月份中心小学曾李英同学参加福建省“感恩教师”演讲比赛获二等奖，三月份参加南安市“历史的选择”演讲比赛获二等奖，五月份参加“阳光沐浴我，真情暖童心”演讲比赛获市二等奖，六月份中心小学曾李英同学参加泉州市庆祝建党90周年演讲比赛获三等奖，6位学生建党90周年书画摄影作品竞赛获南安市二三等奖。

3、学生综合素质有新的提升。今年4月份南安市举行了小学生素质技能竞赛，为全面提高学生的综合素质，确保推荐参加市级比赛的选手能够取得好成绩，我们之前认真制定了活动计划，三月份举行了全镇小学生田径运动会，四月初举行了小学生素质技能选拔赛，推荐了三位选手代表中心小学赴市参赛，三位选手不负众望，取得了团体总分三等奖、个人总分二三等奖，四个单项获一等奖的好成绩。据统计，本学期学生参加各级各类竞赛在南安市级获奖34人次、泉州市级获奖4人次、福建省获奖3人次。中心幼儿园四位小朋友参加南安市“闽机杯”泥工绘画比赛3位获二等奖、1位获三等奖。我们还计划在下个学期举行第三届校园文化艺术节活动，并与九都中学联合举办九都镇首届中小学生运动会，并组织参加南安市中小学生运动会。

4、安全教育工作有新的突破。能根据上级有关安全文件指示精神，结合我镇小学及幼儿园区域特点，认真制定创安工作计划，有步骤、有重点地做好安全宣传、培训和防治工作。建立健全安全工作责任制，层层签定安全工作责任状，建立学校安全应急机制，开展消防逃生演练和地震逃生演练，加强安全工作检查力度，重视安全隐患排查，落实幼儿接送车责任制度，落实安全工作措施。积极开展“文明交通进校园”系列活动，认真落实安全生产责任制三年行动，认真开展安全教育日、安全教育周和安全教育月等活动，定期召开家长座谈会，建立学校保安人员工作考评办法，邀请派出所同志到各校进行法律安全知识专题讲座。一学期来，学校安全稳定，无不安全事故发生，师生遵纪守法，无违法违纪事件产生。

5、防流抗辍工作有新的成效。建立各种溜生报告制度、巩生责任制度、开展党员 “三个一” 帮扶活动，严格控制义务教育阶段学生辍学，确保适龄儿童完成义务教育年限。通过召开家长会、家访等方式加强宣传，努力做好巩生工作，学龄儿童入学率和巩固率均达100%;同时，做好残疾儿童的随班就读工作，做到不让一个残疾儿童失去上学的机会;学校还对全校留守儿童进行建档造册，实施关爱留守孩子帮扶制度和“谈心日”制度。

6、教育教学质量有新的提升。一学期来，通过进一步加强各校常规工作管理，健全学校管理规章制度，落实质量监控实施意见，在我镇小学中逐渐形成了一种“比质量、赶先进、求效益”的良好育人氛围。一学期来，多数教师都能坚守工作岗位，关心热爱学生，安心教学工作，坚持以校为家，本学期全镇教师住校率高达65%。能认真贯彻落实《九都中心小学质量监控办法》，中心小学期末组织对一至六年级非语数学科进行抽查，抽查结果显示，各校均能认真落实课程计划，开足上齐每门课程，认真组织课堂教学，做好期末测查工作，95%以上学生达到了素质教育的要求;期末组织对各年段语文、数学学科进行统一测查，本学年度，毕业班语文、数学学科班科及格率达100%，优秀率100%，一至五年级语文、数学学科班科及格率达100%，优秀率达84%，其中中心小学和彭林小学各年段语数学科优秀率均达100%。

回顾一学期来的工作，虽取得一定的成绩，然细细反思，仍有不少问题值得我们深思：一是校安工程进度缓慢，究其原因有这么几个方面：一是项目校监管力度不够，与施工单位、监理单位的沟通与联系工作做得不够，二是校安工程前期手续办理不够及时，跟踪不够到位，三是校安工程自筹资金宣传与筹集力度不够，首期资金未能及时落实给施工单位;二是有些工作流于形式，如多数小学教师的教案、反思等未能结合自己的心得体会撰写，应付思想较为严重，推荐参评中心小学的各种荣誉称号未能按规定程序要求做好推荐工作，教师考勤签到制度未能严格执行，未能做好月统计和月公示制度;三是学校财务管理不够规范，未能做好计划开支、节约开支，未能把有限的办公经费用在刀刃上，未能严格按照核算中心要求规范各种票据，经常出现退单现象;四是集体智慧发挥得不够，未能充分调动广大教师参与学校管理与民主决策，教师的集体观念和主人翁意识不强，学校行政人员的工作责任心和服务教师的意识不强;五是党员和优秀教师的先进模范作用未能得到充分的展现，有些党员教师对自己的要求不够严格，未能充分发挥共产党员的先锋模范作用，参与教学研讨、自身学习、进修培训、学校管理的积极性和主动性不强，有些优秀教师未能充分保持其先进性，在教师中发挥表率示范作用;六是管理资料不够健全。未能按校安办的要求规范档案管理，学校重大教育活动和课题研讨活动资料不够健全，学籍资料和转学手续管理不够规范，教师常规工作检评资料不够完整等。

新的一年，我们面临着许多机遇和挑战，校安工程殛待推进，办学条件有待改善，学校管理有待规范，办学品位有待提升。新的一年，我们将围绕上级有关文件指示精神，抢抓机遇，团结协作，重点做好以下几项工作：

1、加快校安工程建设步伐。充分发挥校安工程项目校领导小组的作用，加强对校安工程的工程质量、施工安全和工程进度的监管力度，加强校安工程施工许可征办理，加大校安工程自筹资金的宣传和筹措工作，确保工程按合同规定时间竣工。

2、加快学校办学品位提升。第一小学要继续加大资金筹集力度，加快电脑室、实验室和其他配套室的建设力度，不断创造条件争取XX年底通过泉州市标准化学校验收;中心幼儿园充分利用暑假时间，对照公办中心园申报条件，加大教学设施改造力度，完善各种教学设备和管理材料，争取下学期通过验收;中心小学要抓紧做好学生食堂的规划建设工作，争取于年底完成南安市实事项目，并办理好食堂饮食卫生许可证，新东幼儿园要积极协调新东村委会，利用暑假期间加快校舍改造，完善配套设施，下一学期创办成独立幼儿园。

3、深入开展“先学后教，高效课堂”课题研究。以中心校为龙头，从三年级开始进行课题实验，建立和完善课题研究工作制度，规范公开课教学，加强常规课研讨，开展个案反思、经验交流，完善课题研究档案资料。并以此向各所小学辐射，要求其他小学从教导主任抓起，每学期至少安排2节公开课，开展课题研究。

4、深入开展校园文化艺术活动。举办九都中心小学第三届校园文化艺术节活动，与九都中学联合举办九都镇首届中小学生田径运动会，第一小学要认真做好南音校本课程的开发与研究工作，中心小学要抓紧训练学校排球队，中心幼儿园要积极探索办园特色，提升办园品位。

5、加强对各校的常规工作检评力度。加大对幼儿园常规工作检查和指导工作，加强对教师集体备课和教学反思的检评工作，学期末举行教师教学反思、随笔竞赛活动，在中心网站上开设学生作文专栏，每半月出版一期学生作文，促进学生作文能力的提升。

第6篇：中学学校工作总结,中学学校工作总结

中学学校工作总结精选,中学学校工作总结

一起看看吧。

中学学校工作总结精选【一】

在即将过去的一学期里，我校继续遵循以学生为根本，以质量为中心的原则。坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想，努力推进高效课堂，减轻学生不必要的课业负担，提高工作效能和服务水平，促进规范化管理，加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作总结如下：

一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重

1、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想为指导，以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《公民道德

1 实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据，以建设激励和制约为保障，在教师中倡导敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献之教师基本道德规范，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍，确保学校各项工作顺利开展。

2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程，把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实，组织落实，责任落实。形成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管和工作局面。

3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度，考核办法，制定考核细则，采取教师自评、互评，学生、学生家长参评，领导小组总评的方式进行，加大考核的可靠性和准确性。

4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度，对于学生的申诉，学校的教育行政部门要认真调查，依据有关政策法规处理。

二、教学教研工作

(一)坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

1、教育是爱的艺术，爱是教育的基石，总之没有爱就没有教育，这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业，热爱本职工作，才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。

2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会，教导处组织召开一次班主任经验交流会，总务处组织召开二次安全工作培训会。加强思想品德课教育研究，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用，加强对特殊学生进行谈话及家访工作，做好谈话记录及家访记录。

3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容，认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范教育和养成教育，要求做到文明守信，遵纪守法。

(二)加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、认真学习课程理论，推进课堂教学改革。

认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期要继续

4 采用多种形式，组织教师进一步学习《课程标准》和其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式，从而促进教师的内涵发展，推进课程改革的进一步深入。

2、积极开展教研活动。

(1)积极组织开展校内教研组活动。

认真落实开展教学研讨课活动，绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，都认真组织，5

第7篇：中学某某学年度学校工作总结

中学XX-XX学年度学校工作总结

回首过去的一个学年，学校以“书香满园、启迪智慧”为理念，以规范教育教学管理，服务全体师生，提升学校内涵发展，全面提高教育教学质量为目标，在颍东区委、区政府的坚强领导下，在颍东区教育局领导的亲切关怀和指导下，在二十一中全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来学校工作总结如下：

一、以“提升”为先导，扎实“两学一做”主题教育，打造“三雅四静”校园，思想道德建设显其效

XX年11月13日，二十一中学党支部成立以来，组织党员教师每周三放学后按时开展“两会一课”学习活动。年初，党支部积极相应党中央号召，在上级党组织的领导下，带领全体党员教师认真解读上级文件，深切领会文件精神，精心组织，有效落实、扎实开展“两学一做”学习教育活动。

党支部先后开展了“两学一做”学习教育动员会、党史党章基本知识测试、“永远跟党走，立足岗位做贡献”演讲比赛、庆祝中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年文艺演出、“党员奉献日，清理校园花坛杂草”等活动。通过开展手抄党章、看红色电影、亮身份、做承诺、当先锋、树形象等系列活动，党员教师牢记党员权利与义务，工作中能够吃苦在前，享受在后，为全体教职工树立了榜样。

学校依托区教育局的“颍东教育大讲堂”、“名班主任工作室”等活动，认真开展班主任学习交流活动，为班主任的专业发展和理论学习搭建平台。

德育处成功举办了模拟法庭、爱国教子好家长评选，“秋天的故事”、“春天的故事”教育叙事征集和评比；围绕社会主义核心价值观，开展了系列德育活动。在学生中组织开展“幸福德育”，学生每天通过写幸福日记记录自己的幸福瞬间，感受幸福真谛，营造了温馨幸福的学习氛围。

年初，学校组织开展了打造“三雅四静”校园活动，围绕活动方案，德育处、校团委认真组织开展了“学文明礼仪，做三雅少年”讲座、男生青春期性心里健康知识讲座、践行社会主义核心价值观宣誓等积极有效的活动。

通过深入开展党员教师“两学一做”主题教育，加强师生思想道德建设，校园涌现出了一批先进教师典型和优秀学生代表。

“大腹便便，脚步沉重，一日三餐供养两个生命；临盆在即，坚守岗位，办公室里常听到幸福的歌声！”这是校办室给我校一位身怀六甲依然坚守岗位的女教师写的赞语。

这样的赞语还有很多：“他是美的耕耘者，美的播种者。他用美的阳光普照，用美的雨露滋润，使得同学们的心田才绿草如茵，繁花似锦。”

“文印室里印刷有爱，工作之余落墨无声；哪里需要哪里补空，不图名利举轻若重！”

“生病了，撑着；烦恼了，忍着；委曲了，憋着；流泪了，噙着。看似不坚强却演绎着教育的神话；看似不浪漫却编纂着爱的芳香！”

这不是某一个人的赞语，这是我们二十一中教职工饱满工作热情、认真负责态度的缩影。

我校于泽喜、王中基、施子俊、张霖等同学拾金不昧的事迹被省市多家媒体先后报道。

通过一系列德育活动的开展，学校已初步形成“立德树人”的办学特色，学校被评为“区级德育示范校”。

二、以“质量”为核心，抓实教育教学常规管理，革新教育教学理念，分层走班出效果

一学年来，学校全面贯彻党的教育方针，严格执行省市区办学规定，以深化课程改革为中心，以促进学生全面发展为主题，以课堂教学研究为主阵地，以提高教学质量为核心，注重教师教学能力的培养和学生的综合素质提高，教学成果喜报频传。

教导处坚持教师业务周检查制度，检查之后及时进行反馈，帮助任课教师进行整改；继续开展音、体、美、信息模块教学、选修课程，这样的课程整合不仅符合国家课程开设要求，也能更为有效的结合校情让学生全面发展。

备课组扎实开展周教研活动，每周每个学科备课组在固定时间里利用半天时间，组织学习理论、打磨公开课；开展推门听课活动，实施“青蓝结队”工程，开启微课题研究，组织教师参加各级各类评教评学活动。

上学期，我校宫继涛、卢婷婷、张苏培、李雪影四位老师的“优课”被评选为省、部级优课，李雪影老师参加省级优质课评选获得二等奖，王候候、李根老师获颍东区十佳教师称号，其它学科组教师参加区级以上各类比赛获奖15人次。

本学期，语文组李雪影、吕超祥分别获得全国语文基本功大赛课例展评

一、二等奖；吕超祥、李明婷老师的教学论文获得全国语文基本功大赛论文一等奖；宗慧、李明婷老师分别获得区语文优质课、多媒体教学大赛一等奖，并代表颍东区参市级比赛；数学组李根、张倩影老师分别获得市数学优质课大赛一等奖、二等奖；英语组李瑛瑛老师获得区多媒体大赛一等奖。其它学科组获区、市级奖若干，我校教师微课上传率达到百分之百。

XX年10月，学校在实施“智慧大课堂”教学模式、开启“选修课程”的基础上，进行“分层教学”尝试。

目前，该项教学改革已经走上了规范化、有序化的运行轨道，得到了师生、家长及社会各界关注与好评。学校被评为“颍东区课改示范校”。

校办室扎实开展“定规划”“传好经”“读好书”“上好课”“撰好文”的“四好一规划”读书阅读活动。本学期校办室组织开展了作家进校园、我手绘我心班级壁画比赛、“在阅读的世界里成长”主题征文比赛等活动。

丰富多彩的阅读活动的开展有力促进了学科教学，全面推进了素质教育，学生阅读能力得到提高，良好习惯逐渐养成。xx市第二十一中学XX年“读书伴我成长活动”被评为区级先进单位。

三、以“服务”为基础，综治工作扎实，后勤工作得力，安全工作落实到位

学校安全工作以“创建平安校园”为载体，健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育，形成安全管理网络，师生员工的安全意识和自我防范能力得到提升。

学校每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

综治办先后开展了应急疏散演练、反邪教宣传、食品安全知识宣传、法制网络知识大赛、禁毒宣传、防溺水宣传等安全教育活动。

总务处加强每周定期进行校园安全巡查，并认真做好记录，发现安全隐患及时整改，确保校园水电消防安全，为教育教学保驾护。我校被评为xx市“平安校园”示范校。

四、以“规范”为准绳，落实常规活动，团队活动丰富多彩，精神文明建设结硕果

校团委坚持每周升国旗，通过国旗下的讲话，对全校学生进行教育；结合时令和节日，适时开展“三爱三节”活动；组织学生会做好学生一日常规检查考评工作；成立了“春蕾”志愿者服务队。

校团委每月一主题成功开展了“学雷锋”系列志愿活动、首届届学生跳蚤市场、种植“成长树”、深入军营学习锻炼等活动；有序组织了爱国主义、中国梦、我的好老师等主题征文、演讲比赛，引导学生树立了正确的价值观，丰富了学生的校园生活。

一年一度的秋季的趣味运动会，师生们在运动中增强了体质，玩出了快乐，交流了情感。一年一度的校园文化艺术节，促进了校园文化繁荣、丰富了师生文化生活，拓展了学生素质，展现了师生特长，提高了学校的办学品味。

一年一度的研学旅行，学生们拓展了视野、丰富了知识，加深了与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，锻炼了生活自理能力。

学校创办以来，严格执行民主理财小组会议制度，大项支出审批制度、采购申报制度，坚持规范办学，招生不考试，不分重点班，不乱定、乱发资料。

校工会参与学校决策，发挥监督功能，始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，成为教师和学校之间沟通的桥梁。

校办室主抓文明单位建设，协调各处室，号召全体师生，以精神文明创建为己任，将教书育人、管理育人和服务育人与精神文明建设结合起来，努力将精神文明建设任务落到实处。XX年11月，xx市第二十一中学被评为xx市第九届文明单位。

一学年来，班子成员相互协作、创新求实，团结全体教职工心往一处想，话往一处讲，劲往一处使在教育教学管理工作中付出了艰辛，全体职工爱岗敬业、履职尽责、淡泊名利、严谨笃学在教育教学中倾洒了智慧，付出了心血取得了成绩。我代表学校向老师们、同志们表示深深的感谢！

学校刚刚创办，取得了些许成绩，工作中还存在很多的不足，还有很大的进步和提升空间。

1.教科研工作相对比较薄弱。部分教师缺乏教科研意识，形成了做得多，学得少，写得少，发表少的惰性。

2.班子队伍还很年轻，管理经验、服务意识还有待提升。

总之，工作千头万绪，对于工作中取得的成绩，我们将戒骄戒躁，继续坚持发扬；对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找有效的方法努力解决。相信，xx市第二十一中学在颍东区委、区政府的坚强领导下，在颍东区教育局的关怀指导下，在社会各界的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，一定能克服困难，共绘学校未来发展宏伟蓝图，实现二十一中“培养一流学子，造就一流名师，创办一流名校”的办学目标。

xx市第二十一中学

XX年7月4日

第8篇：学年度中学学校教学工作总结

一学年来，我校各项工作在上级的支持指导下，坚持“以人为本，培养学生人格健全，德智体美全面发展”的理念，积极进行课改，全面实施素质教育。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。

一、强化管理，各项工作凸显成效。

1．抓好班子队伍建设。

去年暑期，联区领导对我校领导班子进行了调整，刚调整的领导班子各成员充满信心，干劲十足，勇挑重担。为不辜负领导的信任和教师厚望，曹校长接任后，各成员团结一心积极带领全体教师卓有成效地开展工作，取得了较为突出的成绩。

2.加强教师队伍建设。

一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教育教学和管理经验，不断提高教师自身专业化成长和教育教学能力水平。

二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质良好，大多数教师敬业爱岗，具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上，把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中，取得良好的教育教学成果。

三是完善教师的教学管理制度，进一步规范教师的教学行为，提高教师课堂教学的有效性，不断提高学校的教学质量。

四是加强教师的日常管理，严格教师的考勤制度，增强教师守纪意识，提高工作的积极性和主动性。

通过加强对教师队伍的管理，教师的素质得到较大提高，教风得到很大改善。

二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成。

1、始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习---实践---反馈---纠正---总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。

2、强化养成教育，学生良好习惯的逐渐养成。重视学生日常行为规范的教育，坚持每天做午间操，对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查，并将检查结果及时反馈给班主任，班主任针对存在的问题，采取相应的教育措施，使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。

3、加强爱国主义教育。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。

通过加强学生德育教育管理，使学生的纪律性得到加强，学生的学风有了很大改观。

三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。

1.我校认真贯彻执行上级教学常规管理的有关要求，使学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升，使今年中考与往年相比取得很大进步。

2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践，并积极进行教改。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照大纲要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。

四、重视安全教育与措施防范

设立安全教育领导机构，行政值班24小时制，定期进行校园安全大排查和管制刀具排查工作。经常开展安全教育，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，积极开展“平安校园”、“和谐校园”的创建工作。认真贯彻落实上级有关部门的规定和要求，建立健全各项制度并落实责任。开设法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全讲座与演练，加强对教师和学生的安全教育，提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。加强对学生的教育和管理，有效防止校园内伤害事件的发生。制定应对各类突发事件的应急预案，提高应急能力。主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作，合力构筑“学校特别安全保护区”。

五、抓好校园建设，校园整洁，注重特色教育。

六、.规范教育收费，搞好收支账目公开。

学校严格按照上级教育收费政策进行收费，做到收费项目、收费标准公开，提高家长、学生对收费的知情度和透明度，无乱收费现象。加强财务管理，严格执行财务政策和财务制度，有计划合理使用经费。

七、存在问题

总而言之，一学年来，在上级部门的大力支持和指导下，在学校领导和全体教师的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作计划，取得了一定的成绩。在这些成绩面前，我们也看到了不足的一面，一是学校的常规教育工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还需要改进，以提高工作的实效性，增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结，以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化，不能正常使用。这些问题都需要上级的支持和急需解决的问题。

第9篇：学第一学期中学学校工作总结

---全校教师周三政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

二、坚持以教学为中心，努力提高教学质量

本学期教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

1.规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校以《绩效工资考核办法》为依据，严格执行教学“八个精心”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

2.抓好教师队伍建设，提高教师素质。

2---

学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守学生的资助工作；以“家长学校”为平台，建立关爱经验交流制度，在中心校的统一部署下召开学生家长会，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。

四、多方筹措资金，积极改善办学条件

今年,我校在市教体局、镇中心校领导下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,办学条件发生了巨大变化，办学水平正在不断提升：

学校新建功能室290平方米，用于新增设的科学实验室、仪器室、图书室、多功能教室等；新建冲水式厕所100平方米，极大方便了师生的生活；原校园道路破损严重，今年重新重新铺设水泥道路2300平方米；重新粉刷教室内外墙壁，更换铝合金门窗，室内吊顶和照明安装，教室面貌一新；新建“社会主义核心价值观”迎门墙一面，更换旗杆；新建

4---路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案，定期进行地震逃生演练等活动。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

六、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力。同时，工作中还存在一些不足：学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

在新的一年里，我校将依靠上级政府的支持，积极争取上级拨款，力争完成标准化学校建设，使学校环境和条件更加完善，校园更加平安和谐，力争步

6---师的专业化培训，促进教师专业素质的提高，通过培训、继续教育、读书心得、校本教研等有效形式打造学习型团队，塑造专业化教师队伍。

5.学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，完善以前的学校安全工作制度及各种安全预案；加强师生安全宣传教育培训，确保师生人身安全；积极开展学校安全工作自查，发现安全隐患，及时上报上级主管部门，并限期整改。通过一系列活动，切实加强学校安全教育工作，创建平安、文明、和谐校园。

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