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幼儿园家长学校制度

作者:坦然27303 | 发布时间:2023-06-05 14:05:59 收藏本文 下载本文

一、目的要求:

为促进我园孩子身心健康成长,德智体美劳全面发展,必须建立家庭教育、学校教育、社会教育的联合体系,形成良好的教育网络,应运而生的家长学校就是一个很好的形式。这就能促进学校、家庭、社会三者结合,协调教育,贯彻教育体系,加强社会主义精神文明建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青少年,使受教育者成为跨世纪的有用人才。

二、家长学校任务:

1、学习宣传人民的教育方针、政策、当前教育形式与任务。

2、定期分析学生的思想、道德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题,针对问题,制定课题,对家长开展教育。

3、学习先进的教育理论,探讨家庭教育新的有效方法,提高全社会对教育的重视和水平。

三、家长学校办学形式:

1、采取“请进来、走出去,能者为师”的方法,教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。

2、上课形式

①一般指导:向家长宣传人民的教育方针政策,提高他们执行教育方针和按教育原则教育子女的自觉行,把他们的认识逐步统一到人民的教育方针政策上来,帮助他们找到正确教育子女的方法。

②针对性指导:针对一定时期家庭教育或幼儿园教育中存在某些具体问题进行分析,找出原因,分别提出家庭教育和社会教育应采取的教育措施。

③分类指导:针对不同年龄段不同类型的幼儿,对其家庭教育进行指导,分别要求具体帮助。

3、其他配合家长学校附带教育形式。一是互访。包括教师家访和家长访问教师。而是个别知道。对个别幼儿家庭教育作个别深入细致的指导,帮助分析幼儿情况、制定教育措施、总结经验教训。

四、教学原则、内容和要求:

1原则:注重实效,贯彻理论联系实际,做到实际性与实用性相结合,使家长学有所得、学以致用。

2.内容:主要讲授心理学、教育学、独生子女心态特点、青少年良好的道德品质修养、家庭教育的重要性和教育方法等。

3.要求:使家长掌握正确的教育理论和基本教育方法,有针对性地解决家庭中的一些实际问题,树立“为国教子”的观点,为子女健康成长创造良好的家庭社会环境,为培养四有新人做献。

百兴镇中心幼儿园

2023年3月1日

幼儿园家长学校工作汇报

幼儿园家长学校学习心得

幼儿园家长学校工作计划15篇

幼儿园第二家长学校工作总结

幼儿园班主任家长学校工作总结

本文标题: 幼儿园家长学校制度
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