人教版（新课程标准）2019-2020年小升初语文期末试卷B卷

人教版（新课程标准）2019-2020年小升初语文期末试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共12题；

共26分)1.（2分）给划线字选择正确的意思。（）

身临其境 A.靠近     B.来到     C.将要     D.照字画摹仿     2.（2分）下列成语感情色彩不完全相同的一组是（）

A.百炼成钢    坚持不懈    集思广益    发愤图强     B.迎难而上    别有用心    革故鼎新    标新立异     C.独出心裁    举一反三    实事求是    持之以恒     D.不耻下问    触类旁通    精益求精    学贯古今     3.（2分）“读书学习要注意劳逸结合，坐久了要适当活动一下身体。”这句话中“活动”的意思是第________个。（）

A.灵活；

不固定     B.（肢体）动弹；

运动     C.动摇；

不稳定     D.为达到某种目的而采取的行动     4.（2分）下列词语感情色彩相同的一组是（）

A.亲密无间    情同手足    形影不离    同舟共济     B.毫不犹豫    生死与共    议论纷纷    奔走相告     C.脚踏实地    火冒三丈    心安理得    起早贪黑     D.无地自容    沁人心脾    忍俊不禁    鹅毛大雪     5.（2分）给下面词语中划线的字选择一个正确的解释（）。

安居乐业 A.事业，事情，所从事的工作     B.从事某种工作     C.产业，财产     6.（3分）日积月累。

（1）意欲捕鸣蝉，________。

（2）________，霜叶红于二月花。

（3）灯不拨不亮，________。

（4）一年好景君须记，________。

（5）________是给田野的，看，田野像________。橙红色是给________的，橘子、柿子________，争着要人们去摘呢！7.（2分）选择适当的关联词。（）

妈妈每天准时去上班，________遇上了坏天气，她________不迟到。

A.虽然……但是……     B.不但……而且……     C.即使……也……     D.如果……就……     8.（2分）选出下列各组中字形有误的一项（）

A.流光溢彩 鱼米之乡   心扉     B.囫囵吞枣 别出心裁 宫阕     C.悲欢离合 牵肠挂肚   冗繁     9.（3分）补充名言警句、诗句、谚语。

（1）大漠________，长河________。

（2）日出江花红胜火，________。

（3）青箬笠，绿蓑衣，________。

（4）与朋友交，________。

（5）________，明日必有大雨到。

（6）天上鲤鱼斑，________。

（7）我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于________，在于________。而不是________，也不是在于________。

（8）我看见过________的大海，玩赏过________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

（9）我没有惊动安静。谁都有生活的________，谁都可以创造一个属于自己的________。在这个________的早晨，安静告诉我这样的道理。

10.（2分）修辞手法我知道。

海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！________ 太阳刚刚从大海里探出头。________ 贝壳寂寞地躺在沙滩上。________ 11.（2分）下面哪句诗句中含有我国的传统节日（）

A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.离离原上草，一岁一枯荣。C.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。D.随风潜入夜，润物细无声。12.（2分）把下列谚语补充完整。

（1）久晴大雾必阴，________。

（2）________，明天太阳红。

（3）有雨山戴帽，________。

（4）________，明朝依旧晴。

二、现代文阅读(共3题；

共47分)13.（11分）阅读下文，回答问题。

第四个登场的是通信卫星。它身上贴（tiē  zhān）满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千千米的高空，跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转（zhuǎn  chuán）发出去。通信卫星很有把握地说：“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络（lào  luò），看到电视。”（1）用选择划线字的正确读音。

贴________（tiē  zhān）满     转________（zhuǎn  chuán）发 联络________（lào  luò）

（2）联系上下文，解释文中划线的词语。

敏捷：________。

（3）本文段写的足通信卫星。它的外形特点是：________；

功能是：________。

14.（11分）阅读短文，回答问题 蜻蜓点水 美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。

晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。” 晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。

蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。” 湖边的青蛙听见了；

不觉哈哈大笑?！蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！” 晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

（1）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指________，其中的含义是指________。

（2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：________。

（3）青蛙的话讲了三点意思，一是    ________，二是________，三是________。

（4）晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明________。

（5）这篇文章告诉我们一个什么道理。

15.（25分）课外阅读。

泰山上的挑夫 子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。

天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺潺（chán）的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！‖ 当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。

“那是干什么的？”我问。

“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；

一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；

胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱（jī jiàn），鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！“当天能来回吗？”爸爸问道。

“能。一天至少一趟！”他平静地回答。

“您不累吗？”我脱口而出。

“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？” “那您为什么非干这活儿？” “傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔‘四化’，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？” “要是用机器运输就好了。” “对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺(ǎn）们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。‖ 他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅（diān）的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？…… 想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”（1）联系上下文解释下列词语的意思。

熙熙攘攘________ 猛然________（2）按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。

（3）“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？（4）你觉得“挑夫精神”是一种什么精神？ 三、习作表达(共1题；

共5分)16.（5分）生活，我们一天天长大，变得越来越聪明，知识越来越丰富；

懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了关爱他人……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400以上。

参考答案 一、积累运用(共12题；

共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、二、现代文阅读(共3题；

共47分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、三、习作表达(共1题；

共5分)16-1、

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