人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷B卷
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。
(共11题;
共100分)1.(8分)
组词。
等________ 爷________ 非________ 柴________ 诉________ 寺________ 斧________ 靠________ 紫________ 拆________ 2.(6分)
看拼音写汉字。
pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn ________ ________ ________ ________ ________ 3.(4分)
辨字组词。
恒________ 献________ 昂________ 摔________ 娇________ 瘦________ 宣________ 南________ 仰________ 蟋________ 桥________ 搜________ 4.(13.0分)
写出下列句子中划线词语的近义词。
①有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。________ ②就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。________ ③可是,当蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。________ 5.(4分)
写出近义词 痛快________ 居然________ 悲哀________ 打扰________ 顿时________ 舒展________ 神奇________ 清晰________ 6.(5分)
(2019三下·龙岗月考)按要求写句子。
①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。(修改病句)
②木地板满意地舒展着身子。(缩句)
③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)
④就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。(用划线词造句)
7.(9分)
下列情况下,你会选择哪种大自然的指南针? 在白天的旷野,用________;
在没有月亮的夜里,用________;
在下雨的白天,用________。
A.太阳 B.北极星 C.大树 8.(4分)
看图说故事。
好朋友 9.(9.0分)
阅读课文片段,回答问题。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追的更快乐。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,当时自己也不知道,大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”(1)
啪嗒啪嗒(仿写拟声词):
________、________、________(2)
这段话从________、________、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时________的情境。
(3)
如果你见到当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。
10.(13.0分)
(2019·海门)阅读下文,回答问题。
小发明家马力 在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。
几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。
你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;
屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;
还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。
屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1)
给划线字选择正确的读音。
地处________(chù chǔ)
苛________(kē kè)求 储________(chǔ zhǔ)水池(2)
写出下列词语的近义词。
想象——________ 发明——________ 考虑——________(3)
因为________,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。
(4)
马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。
11.(25分)
天门山、西湖、西沙群岛、海滨小城、小兴安岭。祖国的每一座山,每一片水,每一座城市都是那么美丽富饶。请你来介绍一下你的家乡吧,你可以说说那里的风景、那里的物产或者当地人喜欢的美食。
要求:写作的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。尽可能用上最近学到的词语。
①题目:家乡的 ②字数在300字左右。
参考答案 一、基础知识。
(共11题;
共100分)1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略
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