人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷（II,）卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。

(共13题；

共100分)1.（8分）

选择合适的量词填在横线上。

片    面    群    块    支    阵    孔    束    封 一________欢笑     一________信       一________石桥 一________鲜花     一________石头     一________蚂蚁 一________队旗     一________微风     一________铅笔 2.（3分）

下列下划线字的注音有误的一项是（）。

A.默而识之(shí)心既到矣(yǐ)美差(chāi)B.敏而好学(hào)报偿(cháng)积累(lěi)C.无病而呻(shēn)万卷书(juàn)发酵(jiào)D.勉勉强强(qiǎng)借鉴(jiàn)过瘾(yǐn)3.（3分）

(2019·宿迁模拟)选择带下划线字词的正确意义。

春风又绿江南岸。（）

A.长江     B.江河     4.（3分）

(2019六下·京山期末)下列各组词语的书写全部正确的一组是（）

A.深懊    刺猬    软绵绵    响遏行云     B.枯瘦    吉详    居庸关    脍炙人口     C.埋葬    企盼    光秃秃    浴血博杀     D.眷恋    荡漾    霎时间    余音绕梁     5.（3分）

对《在柏林》文末“车厢里一片寂静，静得可怕“理解不正确的是（）。

A.“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。

B.“静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。

C.“静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。

D.“静得可怕”激起读者的思考，唤起人们对战争的憎恶与愤恨。

6.（3分）

从“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”这句话说明小燕子（）

A.飞行的轻盈     B.快乐的心情     C.优美的姿态     D.活泼的性格     7.（3分）

下面词语中都是同一类的是（）

A.蝴蝶   猴子   小鸟    课堂     B.做饭   拍球   跳绳    做操     C.鞋子   裤子   帽子    袜子     8.（3分）

(2019·永定)读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义，“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）

A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

9.（8分）

按要求写句子。

①同学们选举他。他当少先队员代表。（把两个句子合成一个句子）

②我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）

③红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改为双重否定句）

④因为有了阳光，天空和大地联通；

因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。（仿写句子）

10.（8.0分）

(2018一下·盐城期中)我爱阅读，将正确的选项填在括号里。

（1）

《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）

A.抱住他     B.亲他（2）

《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）

A.港湾     B.风（3）

每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（）

A.爷爷一定有办法     B.爷爷真厉害（4）

当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（）

A.手帕     B.毛巾（5）

中秋节，吃（）

A.年糕     B.月饼     C.汤圆     11.（11.0分）

(2019四下·商丘月考)阅读短文，回答问题（一）

看不见的爱<节选> 那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。

我走上前去，对那位母亲说：“让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”地顿了一下________望着那孩子________轻轻地说________他看不见________（1）

在文中的横线上填入恰当的标点符号。

（2）

从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真？（3）

“我”看出男孩________；

可他还在________。

（4）

“我”想教男孩怎么打，但男孩的母亲拒绝了，是因为________。

12.（14.0分）

阅读短文，回答问题。

神农尝百草 神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西，有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。

烈日（严严  炎炎）的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油（呼呼  乎乎）的有小小的硬（刺  剌），难以下咽。他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的，看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥（渴  喝）交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。

神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。

神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病。记住,叫它‘断肠草’,告诉后人……” 神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。

（1）

在文章括号中选择正确的字词。

（2）

文章结尾省略号表示（）

A.说话断断续续。B.语言的中断。C.话未说完，语意未尽。D.静默或思考。（3）

神农为人类作出了哪些贡献？（4）

想想我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的？ 13.（30分）

(2019·台州)一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。

要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；

②不能出现真实的人名，校名；

③书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。

参考答案 一、积累与运用。

(共13题；

共100分)1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷A卷

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