人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷（一）A卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷（一）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。

(共15题；

共100分)1.（3分）下列下划线字的注音有误的一项是（）

A.镶嵌（qiàn）眸子（móu）擅长（shàn）B.认罪（zhuì）隐瞒（mán）枉法（wǎng）C.陵园（líng）浩瀚（hàn）玻璃框（kuànɡ）D.誊写（téng）嫉妒（jí）雏儿（chú）2.（3分）下列词语中没有错别字的一组是（）

A.触角             缝隙            白芒芒             横贯江面     B.竹竿             重叠            笑盈盈             不可思议     C.宽敞             恢复            金灿灿             座卧不安     D.搜索             奔滕            紫檀色             恍恍惚惚     3.（3分）《草船借箭》选自（）。

A.《三国演义》     B.《水浒传》     C.《红楼梦》     D.《史记》     4.（3分）在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语，正确的选项是（）

①我们挡住了敌人（）的进攻。

②台下响起了（）的掌声。

③风（）地摇动着路边的梧桐树。

A.猛烈   热烈    强烈     B.强烈   猛烈   热烈     C.热烈   猛烈    强烈     D.强烈   热烈   猛烈     5.（3分）下列关联词语运用错误的一项是（）

A.松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀，(所以)不是肉食动物。

B.(只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

C.松鼠的窝，(既)舒适(又)安全。

D.它们在树上做窝，摘果实，喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。

6.（7.0分）比一比，再组词 璧________       侮________       奏________ 壁________       诲________       泰________ 臂________       悔________       秦________ 7.（4分）一字组多词  务________ ________  取________ ________    修________ ________ 8.（9.0分）看拼音，写词语。

qīng chè yú gāng jìng jiè gē dēng ________ ________ ________ ________ lóng yǎ fú lì chá shì jù jí ________ ________ ________ ________ 9.（8分）用表示“看”的意思的词语填空。

①我仔细地________了蚂蚁是怎样传递信号的。

②我________一只小鸟在草丛中捉虫。

③英国女王从放大镜里________新世界里的“居民”。

10.（9分）填上适当的词语，使词语完整。

一________菜   一________鸭  一________话  一________画 ________的天地    ________的马戏    ________的贝壳 ________地说      ________地问      ________地答 11.（4分）指出下面句子的修辞手法，将序号填在后面的括号里。

A．比喻    B．设问    C．反问    D．夸张 ①车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。________ ②走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—一河!________ ③从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。________ ④谁说去新疆念书的孩子们不会像小白杨树一样茁壮成长呢?    ________ ⑤每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，难道不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想吗? ________ 12.（6分）你能写出描写春天的诗句吗？ 13.（13.0分）根据课文《坚定的锡兵》内容填空 纸船________了，锡兵向河底________去。这时候，一条大鱼一口把他________进了肚里。

14.（16.0分）现代文阅读（二）善良是美丽的 那是一个普普通通的周末，我像往常一样外出上课，照旧经过那个小小的车站。

突然，一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩，气喘吁吁地从马路对面（走 奔）过来。（这样放置，制作那会误会格式）一只小手里还（拎   握）了一大包吃的。仔细一看，她白嫩的额上布满了细细的汗，不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。

我十分纳闷：她的父母是怎么回事？竟会放心让这么小的孩子来单独乘车？正思考间，却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角，蹲下身，兴奋地嚷嚷着：“叔叔，叔叔！我来看你啦！”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人！他身上十分破旧，身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。

我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子，眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔，你看，我带来好多好吃的呢！”声音清脆悦耳，我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子，拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可乐，甚至还有口香糖…… 我在一旁，不禁哑然失笑。这小女孩，真的是好可爱好善良啊！“叔叔，这些都是我最爱吃的东西哦！你快吃点嘛！”稚嫩的女童声再次响起。

那个人听后，愣住了，手也有些颤抖，小姑娘见他没反应，随手抓起一包薯片塞进他手里，满脸不高兴地嘟起小嘴，说：“叔叔，你为什么不肯吃我的东西嘛！”一脸委屈的样子。

那人仿佛一下子慌了神，忙撕开包装，大口吃起来。小女孩就安静地蹲在一旁，笑眯眯地看着他，满脸快乐。

那一刻，站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静，人们似乎忘记了乘车，忘记了周围的一切。而我，只是静静站在那儿，任由视线滞留在他们身上，久久也挪移不开。

我忽然有种错觉，觉得这个小女孩仿佛是个小天使的化身：头顶着金灿灿的光环，背后展开洁白而美丽的翅膀，四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过，真如同那小天使般圣洁、动人。

忽然，小女孩起身，回头望向不远处，挥了挥手，又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光，我也向不远处张望：一对年轻夫妇站在那儿，对着小女孩微笑，目光中，满是善良，满是鼓励，满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿，仿若守护着一个“小天使”，守望着一份纯真的善良，一颗纯粹的爱心。

“叔叔再见。”小女孩欢快地与那人道别，然后奔向她的父母。他们一家三口，手牵着手，缓缓离去，身影融化在夕阳那温暖的余辉里。这一刻，我真切地体味到：善良是美丽的。

车来了，我跳上车，告别了那令人倍感温暖的小站……（1）在第2自然段中的括号里选出恰当的字。

（2）这是一篇写________（人   事）的文章。作者抓住小女孩的________、________、________ 等，写出了________，表达了作者对小女孩的赞美之情。

（3）人们看到小女孩要乞丐吃她给的食物那一幕的表现，体现出人们 ________。

（4）第10自然段是作者的 ________，是赞美小女孩________。

（5）读第11自然段可以体会到________。

（6）请认真体会《善良是美丽的》这篇文章，按要求将下列句子补充完整。（横线上所填写的句子不能重复）

①善良是________的，我们应该________。

②善良是________的，我会________。

15.（9分）题目:我喜欢                        要求:①先把题目补充完整。

②围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。

③不少于400字。

参考答案 一、基础知识。

(共15题；

共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、

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