幼儿教师资格2016年《教育心理学》模拟试题及答案

一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分。共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题千的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学前时期一般是指()。

A.O～3岁

B.O～6岁

C.0～16岁

D.0～18岁

2.学前儿童心理研究的最基本的方法是()。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.作品分析法

3.先学前期是指()。

A.O～1岁

B.1～3岁

C.3～6岁

D.6～7岁

4.个性形成的最初阶段是()。

A.婴儿期

B.先学前期

C.幼儿期

D.学龄初期

5.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是()。

A.关键期

B.转折期

C.敏感期

D.危机期

6.婴儿注意人脸主要是注视脸的()。

A.中央

B.边缘

C.上部

D.下部

7.儿童心理发展潜能的主要标志是()。

A.最近发展区的大小

B.潜伏期的长短

C.最佳期的性质

D.敏感期的特点

8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。

A.0～1岁

B.1～3岁

C.4～5岁

D.3～6岁

9.眼手协调动作出现在()。

A.4个月

B.5个月

C.6个月

D.7个月

10.儿童最早能够辨别的图形是()。

A.圆形

B.正方形

C.三角形

D.长方形

11.原始的记忆因素是()。

A.自然条件反射

B.习惯化

C.人工条件反射

D.董学记忆

12.语词记忆大致出现在()左右。

A.2周B.6个月

C.6～12个月

D.1岁

13.被动使用记忆策略的阶段大致出现在()左右。

A.2岁

B.4～5岁

C.5～7岁

D.7～8岁

14.幼儿想象的典型形式是()。

A.随意想象

B.再造想象

C.不随意想象

D.相似想象

15.想象发展的初级阶段在()。

A.0～2岁

B.2～3岁

C.3～6岁

D.5～6岁

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