九上数学新昌教学质量调测试卷

第1篇：小学数学毕业班教学质量评估测试第一大题卷面分析

2014年小学数学毕业班教学质量评估测试

第一大题卷面分析

本大题共有11个小题，内容比较丰富，覆盖知识面大，试题内容体现了基础性、实践性、开放性、时代性的特点，较好地体现数学新课程的理念。本次评卷工作共开展了两天，很荣幸我能参与到这次活动中来，现把学生答题情况及粗浅教学建议简析如下：

第1题是单位换算的题目。从学生的答题情况来看，60%的学生能较好地完成，40%的学生不会做或做错。做错的原因多在于进率记不住，特别是很多学生把时间的单位都记成了100,所以就把36分钟化成了0.36小时；有的学生直接用进率做分母写成分数的形式，但是有一个通病就是没有把分数化成最简分数，虽然改卷老师不会扣分，但是也希望在今后的教学中老师们要学生养成约分的好习惯。

第2题是读数、写数、数的改写的题目。95%的学生能答对，少部分学生错的原因是马虎造成的，把数字看错、抄错和乱加单位把数字变大了。

第3题是已知等腰三角形一个角的度数求两底角的度数。50%的学生会做，45%的学生把两种情况写进答题括号里表述不清。比如，当已知角50°是顶角时，两底角都是65°，当已知角是底角时，那么两底角分别是50°和80°，学生是这样写的“一个等腰三角形里的一个角是50°，其他两个角分别是（65°）和（80°）”。其实好多学生都会做了，就是表述不清，他们不会只选择一种情况答题，这

样失分是比较可惜的，希望老师们今后重点强调此类问题。还有5%的学生不看题目，以为是直角三角形，所以就直接写40°和90°。

第4题是把一个圆形对折3次后给了对应量求单位“1”的题目，只有35%的学生会做，太多的学生直接用0.125×3=0.375，根本就不知道对折3次后分率就是,以后此类题目教师要学生必须动手操作，在动手的情况下理解题目，培养学生动手操作能力和解题能力。

第5题是求圆柱的侧面积。75%的学生计算正确，25%的学生错的原因是没看清题目的单位，所以答案的单位就写错了。

第6题是抽屉原理的题目。学生掌握得比较好，都能很好地完成，正确率较高，只有3%是学生是马虎失分的。

第7题是变换单位“1”后求一个数是另一个数的几分之几的题目。65%的学生能较好地完成，20%的学生正确计算后没有注意在答题括号后已经有了%，自己还添上一个%，导致失分，实在可惜。比如正确答案是（120）%，这些学生就写成了（120%）%，还有10%的学生是写成了（）%，5%的学生是不会做。

第8题是给比例尺和实际距离求图上距离的题目。这就要求学生会运用比例知识解答，也可以用所学的公式解答。60%的学生能正确计算，20%的学生把单位“厘米”写成了“千米”，因为这样失分的学生太马虎了，答题后没有养成检查的习惯，图上距离怎么可以用“千米”做单位呢？20%的学生不会做。此类题目是比和比例这个单元的重点题，要求学生掌握并会应用的，希望老师们在今后的教学中注意培养学生解题后要与实际联系的习惯。6518

第9题是把一个圆柱形的橡皮泥捏成一个与之等底等高的圆锥，可以捏成多少个。这道题目可以说是不存在什么难度，因为这是圆柱与圆锥之间的联系与区别，是学生必须掌握的知识点，但是只有70%的学生做对，还有30%的学生做错，说明老师在讲解的时候，还是有许多学生不理解的，是不是没有实际操作或没有看老师演示过。

第10题是药与水的比的题目，只有50%的学生答对，30%的学生没有找准药和水相应的份数,10%的学生没有按题目要求把比化成最简的整数比，10%的学生把比值也写成了（1:4）。

第11题是测试计数单位的题目，50%的学生答对，还有50%的学生把最小的合数想成了2，所以就写（最小的合数里有2000个0.001）。2是一个比较特殊的数，既是偶数又是质数，很多学生就认为它是偶数就是合数了。我建议教师们以后可以把一些比较特殊的数给学生进行归类，方便学生查找和牢记。

第2篇：九年级历史上学期期末教学质量调研测试试题新人教版

苏州市城西中学2012-2013学年第一学期期末教学质量调研测试

九年级历史试卷

注意事项：

1． 本试卷共4大题，为闭卷考试。考试时间为50分钟，总分50分。

2． 所有题目的答案均应用0．5毫米黑色签字笔书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效。

一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题所给的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。)1．“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指

A．基督教产生 B．文艺复兴发生 C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起 2．右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是 A．美洲被发现 B．到达了印度 C．发现了好望角 D．实现了环球航行

3．林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是

A．以法律形式限制君主的权力 B．宣告独立，脱离殖民统治 C．强调私有财产神圣不可侵犯 D．建立三权分立联邦制国家

4．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是

A．赫赫战功 B．建立法兰西共和国 C．加冕称帝 D．《法典》

5．斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为

组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有 A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动 B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C．发表《共产党宣言》，指导工人运动 D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动

6．“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1 860 年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是

A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．实现领土扩张

7．某位历史学家对俄国废除农奴制的法令做了这样的评价：“因为赎买了土地，他们(农

奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这

一法令

A．解决了农奴的贫困问题 B．为资本主义发展提供了劳动力 C．加速了俄国向亚洲扩张 D．使俄国成为发达资本主义国家 8．20世纪初，美国人在人类交通领域做出了巨大贡献，他们的发明是

A B C D 9．1918年11月11日，驻扎在法国科尔比韵美国纽约军队庆祝停战条约签署。下列表述

正确的是

A．这支军队参加过凡尔登战役 B．签署停战条约的战败国是德国 C．他们是在庆祝同盟国的胜剩 D．停战条约是指《凡尔赛和约》

10．列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是

A B C D 11．美国人哈默最早在苏俄经营租让企业梦他逐劝说坚决反共的大资本家亨利。福特到苏

俄开办企业。后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人，美国其它

公司也一涌而上。该现象的出现是因为苏俄

A．全面实施新经济政策 B．让外商经营重要工矿企业 C．与帝国主义矛盾消除 D．推行高度集中的经济体制 12．右面漫画是对哪一次国际会议的形象描述 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议

13．美国大片《拯救大兵瑞恩》，以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景，谱写出惊

天地、泣鬼神的雄壮诗篇，这场战役是

A．诺曼底登陆 B．不列颠之战 C．凡尔登战役 D．敦刻尔克撤退

14．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社

会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是 A．原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧 B．客观上都推动了科学技术的迅速发展 C．战后都形成了新的世界格局

2 D．性质都是帝国主义战争

15．下表是部分跨国公司生产（销售)情况，该表反映了世界经济发展的A．区域集团化趋势 B．全球化趋势 C．多极化趋势 D．“一超多强”趋势 16．右图是南京下关静海寺内悬挂的警世钟，钟后镌刻“前事不忘，后事之师”。其警世

意义缘自170年前在此地订立了《南京条约》。出自该祭约的是 A．割香港岛给英国． B．割台湾给日本

C．赔款白银4．5亿两 D．划东交民巷为使馆界

17．中国古代使用天干地支纪年法，60年为一个轮回。在中国近代史上，有两次列强侵华战争都爆发于庚子年，恰好相隔60年。它们分别是

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午战争④八国联军侵华战争 A．①② B．①③ C．②③ D．①④

18．历史学家陈旭麓认为“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中

华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是

反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”是指在A．经济技术方面探索 B．军事强国方面探索 C．思想文化方面探索 D．政治制度方面探索 19．历史课上，张老师展示了右边这幅历史地图，该图所反映的历史事件是 A．北伐战争 B．井冈山会师 C．九一八事变 D．七七事变

20．某旅行社设计了“上海——南昌—一延安——北京”这样一条红色旅游线路，这条线

路设计的主题是为了展示

A．新民主主义革命的兴起 B．中华民族的抗日战争 C．人民解放战争的胜利 D．中国共产党的革命历程

二、判断题(每题1分，共6分。对的在答题卷上填“A”，错的填“B”。)21．下图为《处死查理一世》，从此之后，英国的君主制寿终正寝。(▲)3

22．1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”为此，日本政府大力引进西方先进技术，提倡文明开化。(▲)23．俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(▲)24．1947年“杜鲁门主义”的出台标志着两极格局的形成。(▲)25．江苏徐州是兵家必争之地，在解放战争中，台儿庄战役就发生在这里。(▲)26．1947年，刘邓大军千里跃进大别山，人民解放军转入战略反攻，也就是由防御转为主

动进攻，把战争打到国统区去。(▲)

三、填充题(每空1分，共6分)27．1777年，(▲)战役成为美国独立战争的转折点。南北战争中，林肯于 1862年颁布了《(▲)》，调动了黑人参军的积极性，北方军队愈战愈强，终于打败了南方的叛军。

28．在美苏争霸的过程中，1962年，发生了(▲)，经过一段时间的对峙，以苏美双方均做出让步而告平息。1979年，苏联出兵占领了(▲)，在争霸

中表现出积极进攻的态势。

29．1860年，(▲)攻入北京，火烧圆明园。1937年12月，同本帝国主义在中

国的首都制造了骇人听闻的(▲)。这都是人类文明史上的奇耻大辱。

四、材料解析、问答题(3题，每题6分，共18分)30．(6分)阅读材料，回答下列问题。

材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫

如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二

材料三“要拥护那德先生(即democracy)，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即science)，便不得不反对嚼艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”——陈独秀

请回答：

4(1)李鸿章等人为解决“独火器不能及”的问题，在洋务运动前期提出了什么口号?材

料二是洋务派开办的最大的军事企业的照片，请写出该企业的名称。(2分)(2)材料三所反映的是陈独秀在哪一运动中的言论?宣传的核心思想是什么?(2分)(3)比较材料一和材料二，分析陈独秀和李鸿章的认识有什么不同?(1分)(4)综合上述材料，对你有什么启示?(1分)

31．(6分)1929至1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是反映美国和日本危机之后在二战前和二战中不同历史进程的一组历史图片，请认真观察 图片，回答问题。

请回答：

(1)读二战前的两幅图片，美国和日本分别采取了什么对策摆脱经济危机?(2分)(2)在二战中，日本偷袭珍珠港使美国也直接卷入了战争。为此，1942年，在华盛

顿建立了什么组织?1945年8月，除了美国投放原子弹外，还有哪些因素迫使日

本法西斯宣布无条件投降?(3分)(3)综合上述材料，结合近期日本在钓鱼岛事件中的态度，你从美国和日本的这段 历史中得到哪些启示？(1分)

32．(6分)现代化是漫长的人类历史文明长河中的最新篇章。下面是《人类文明进程的 坐标系》，据图并结合所学知识回答问题。

注：工业文明发展阶段指19世纪70年代。工业文明过渡阶段指1946~1970年，其主要特征是第三次科技革命。

资料来源：2003年何传启《东方复兴》

请回答：

(1)18世纪60年代，最早进入人类文明工业时代起步阶段的是哪个国家?(1分)该起步阶段突出的标志是什么?(1分)该阶段农业文明时代的工场手工业逐渐被什么所取代?(1分)(2)19世纪70年代，人类文明进程到达图中工业文明的发展阶段，其最突出的标志是什么?据上图，说明当今人类社会已经进入哪一文明发展时期?(2分)(3)分析图中人类文明发展的过程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么。(1分)

第3篇：九年级语文上学期期末教学质量调研测试试题 苏教版

苏州市城西中学2012-2013学年第一学期期末教学质量调研测试

九年级语文试卷

第一部分（25分）

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①柔_____(màn)②冷_____(jùn)③言简意_____（gāi）④急不_____(xiá)择 2．下面一段话中，有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

李白《送孟浩然之广陵》有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天迹流”，表示目送去帆，久久贮立，直至看不到，还不忍离去的痴情。“今霄风月知谁共”句与柳永词《雨霖铃》中的名句有异曲同共之妙。“江水不深山不重”，一反前人咏愁言情以水、山类比的俗套，亦属避俗就生之法。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）

①______________，______________。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）②忽如一夜春风来，______________。（_______《白雪歌送武判官归京》）③剪不断，理还乱，是离愁。______________（李煜《相见欢》）④兼霞苍苍，______________。所谓伊人，______________。（《诗经》）⑤______________，似曾相识燕归来。（晏殊《_______》）

⑥萎蒿满地芦芽短，______________。（苏轼《惠崇二首其一》）

⑦鸢飞戾天者，望峰息心；______________，______________。（吴均《与朱元思书》）⑧其中往来种作，男女衣着，悉如外人。______________，_______________。

（陶渊明《桃花源记》）

4．名著阅读。（4分）

①《格列佛游记》中的小人国是用什么方法来选拔官员的？小人国与邻国布勒夫斯加国之间发生战争的起源是什么？（2分）

②《格列佛游记》中有一个精彩片段叫《语言的妙用》，讲述的是在语言学校，三位教授正在讨论如何改进本国语言的问题，他们先后提出了两个计划，请你回忆一下，把两个计划写出来。（2分）

5．“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：

①摘； ②开采； ③搜集； ④选取； ⑤精神；神色（3分）

(1)结合字形和义项，你认为“采”的本义是______________，理由是___________________ ___________________________________。（2分）

(2)请说说《诗经关雎》中“参差荇菜，左右采之。”中的“采”包含着怎样的情味？ ______________________________________________________________________（1分）

第二部分（45分）

阅读《醉翁亭记》片段，完成6－9题。（9分）

1 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

……

6．下面哪一句加点词不属于词类活用现象？（2分）()A．山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。． B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。． C．名之者谁？太守自谓也。． D．四时之景不同，而乐亦无穷也。．

7．课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。（3分）

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

A．表示判断语气的：()

C．表示感叹语气的：()

8．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁之意仅仅在于山水之间吗？请根据你对《醉翁亭记》的理解，谈谈看法。（2分）

9．从全文看，欧阳修的“览物之情”与范仲淹《岳阳楼记》中迁客骚人的“览物之情”有什么区别？（2分）

阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）

乔山人善琴 清 徐珂

国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲呜。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”

注释：①鹘（gǔ证）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。

10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)①精于指法，尝得异人传授。（2分）

②今客鼓此，酷类其声耳。（2分）

②作亭者谁？山之僧智仙也。B．表示解释语气的：()③环滁皆山也。④而乐亦无穷也。⑤故自号曰醉翁也。

阅读《故乡》中的几段文字，完成11－13题。（7分）

第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

这来的便是闰土。…。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。

夜间，我们又谈些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。

11．下面的句子都是环境描写，请结合原文分析这些描写的作用。（3分）①瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。

②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。③画眉在树林边宛转地唱歌；锯术，一后边草地上，普鲁士兵正在操练。

12．选段中有两处划线的句子，请结合文意，谈谈你的理解。（2分）

13．夜间，“我”和闰土谈天，为什么“都是无关紧要的话”？文中有一句话已做了暗示，请你找出来。（2分）

阅读下面文章，完成14－16题。（7分）

一笑

①齐白石老先生有一句座右铭：“人誉之，一笑；人骂之，一笑。”

②人生于天地之间，有人称赞，就一定会有人诋毁。这就像天气一样，有睛就有阴，有阳光普照，就难免阴雨绵绵。这道理也许人人都懂，但真正像齐白石先生那样微微一笑，的确很不容易。

③别人夸奖，自然欢喜，高帽子谁不愿意戴呀！清代大才子袁枚，少年聪慧，秉赋过人，二三十岁就官拜七品县令。赴任之前，袁枚去向他的老恩师——清乾隆年间的名臣尹文端辞行。尹文端问：你此去赴任，都准备了些什么？袁枚老老实实地回答：学生也没有准备什么，就准备了一百顶高帽子。尹文端一听就有些不高兴，说你年纪轻轻，怎么能搞这一套，还是要讲究勤政务实呀！但袁枚说，老师你有所不知，如今社会上的人大都喜欢戴高帽子，像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀！尹文端听罢此言，很是受用。袁枚不愧为才子，对世事洞明如镜，在不知不觉中，就将一顶高帽子送给了尹文端。

3 ④连自以为高明的尹文端，都做不到“人誉之，一笑”，何况普通人呢。如果一个人 真正能做到“人誉之，一笑”，那么他无论做什么都能够了然于心，淡然处世，其人生境 界就已经有了一定的高度了。

⑤更进一步，如果能够做到“人骂之，一笑”，那就更是了不得。

⑥有一段时期，释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。对此，释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。他心平气和，一笑了之。直到有一天，这个人终于骂累了。这时，释迦牟尼微笑着问他：“我的朋友，当一个人送东西给别人，别人不接受时，那么这个东西属于谁呢？”这个人不假思索地答道：“当然是属于送东西的人自己了。”释迦牟尼又问：“那么谩骂又属于谁呢？”这个人闻听此言，一时语塞。从此，他再也不敢谩骂释迦牟尼了。

⑦面对突如其来的诽谤和指责，释迦牟尼不为所动，表现出了少有的冷静与清醒。他不理睬，也不还击，不给对方以可乘之机。而是以他慈悲宽大的胸怀，让指责无处落脚，将谩骂化解于无形，让对方最终自惭形秽，败下阵来，而且，搬起石头砸自己的脚。

⑧面对无聊的诽谤与谩骂，有时候，一笑其实就是最有力的还击。

（作者：王虎林，有删改）

14．作者在这篇文章中表达的主要观点是什么？（2分）

15．说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同？（2分）

16．指出文章的论证结构，并作简要分析。（3分）

阅读下面文章，完成17－21题。（18分）

江南古镇 杨国民

要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。

当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸，举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。

街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲折曲折地延伸过去，把整一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。“小楼一夜听春雨．深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上，听“唉乃”橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨淋漓之间，有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。

对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗，在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，沾着浪尖的飞沫，泊进古镇平静的港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来，在古街上溜达一下，舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来，沽一壶酒，买两碟菜，慢悠悠地喝，4 把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕着古镇的恬静酣睡一夜，蓄养出勃勃的精力，再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇，就那么山一程水一程地漂泊过去，一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天，在时空的坐标轴上，古镇就勾画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺，就如羞于表达的朴实纯正的村姑，眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水，正是她那诚挚的情怀，临河的一扇扇木窗，启阖之间，纳下片片匆匆去来的帆影。

在古镇的人流里，你若驻足细听一听，就会发现许多还没有完全同化的口音，他们的祖先或许来自戈壁瀚海，漠漠黄土，因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息，遂逐一脉弱水，在饱尝颠沛流离之苦后，终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方故土的语言，来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇，你别看它貌不惊人，它或许就育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。你看，古镇的四周是广袤的田野，一带萦纡的清流，一抹起伏的山影，就凸现出这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里，在一处青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的诱惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人惊愕瞩目？！一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵，蕴足了文化底气，就从这里展开它的册页。

17．“要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。”你同意这个说法吗？请简述理由。（2分）

18．下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是（2分）()()A．本文如一曲远方飘来的古老的歌，热情紧凑的节奏之后，悠悠的余韵徐徐而来，显得意境深邃，令人回肠荡气。

B．作者借陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，表达一种深居小巷的愁思。

C．第3段中，作者把“如虹饮水…‘巧连妙构”的石拱桥比作行草书法，这样写既显得生动形象，又紧扣“文化”特点。

D．文中村姑的形象就是古镇人的形象，村姑的性格就是古镇人的性格。E．本文语言精巧，虚实相生，言简意赅，增强了文章的情趣美和情韵美。

19．“假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。”作者这样写的用意是什么？（4分）

20．文章写在古镇的人流里有许多是从外地迁来的，请谈谈你的理解。（4分）

21．本文突出了江南古镇乡土风情的哪些特点？江南古镇文明最突出的成就是什么？(6分)

第三部分（60分）

22．作文。（60分）

请以：“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不要少于600字；

④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名：

5 ⑤卷而整洁．书写工整。

第4篇：崇明县学年第二学期六年级数学教学质量调研测试卷参考答案及评分标准(.6.21)

崇明县2011学年第二学期教学质量调研测试卷

参考答案及评分标准（2012.6.21）

（六年级数学）

一、填空题：（本大题共15题，每题2分，满分30分）

1、50；

2、14；

3、

4、零和正数（或非负数）；

5、2.5106；x1x

26、 ；

7、3；

8、125；

9、1 或7；

10、1137'；y3y1

11、80 ；

12、平面ADHE、平面BCGF；

13、平面CDHG；

14、14；

15、16；

二、选择题：（本大题共5题，每题2分，满分10分）

16、D

17、A

18、B

19、C20、B

三、解答题（本大题共8题，21、22每题5分，23—28题，每题6分，满分46分）

21、（本题满分5分）计算：16(

解：原式=16

=4

=

3=

2=2121)(112312212)14161.25 41………………………………………各1分 11213 11128112………………………………………………1分 122

3 ……………………………………………………1分

22、（本题满分5分）解方程：2x

14x

361

解：去分母得：3(2x1)2(x3)12……………………………1分 去括号得：6x32x612……………………………1分

化简得：4x3……………………………1分

x

所以，x

1 34……………………………1分 34是原方程的解是.……………………………1分

23、（本题满分6分）解：2x

4510

20x8x220……………………………2分 x2

220xx2208……………………………1分

19x14………………………………………1分

x14

19………………………………………2分

24、（本题满分6分）

解方程组：3x4y14(1)

x2y3(2)

解：由（2）2得2x4y6(3……………………………………1分)

（1）+(3)得5x20……………………………………1分

x4……………………………………1分

把x4代入（2）得42y3………………………………1分

y

12……………………………………1分 x4所以，原方程组的解是1……………………………………1分 y

225、（本题满分6分）

解不等式组：

23x2x8(1)把它的解集在数轴上表示出来，并写出这个不等式组的整数解。x12x2(2)2

3解：由（1）得：5x10

x2…………………………………1分

由（2）得：x1…………………………………1分

所以原不等式组的解集为1x2，…………………………………1分

解集在数轴上表示为：…………………………………2分

（图略）

它的整数解是：0、1、2.…………………………………1分

26、（本题满分6分）

3xy2z10(1)

解方程组：2x3yz9(2)

xyz6(3)

解：由（2）+（3）得3x4y15（4）………………………………1分由（1）—（3）2得xy2（5）………………………………1分

由（4）—（5）3得7y

21y3………………………………1分

把y3代入（5）得x1………………………………1分

把x

1、y3代入（3）得z2………………………………1分

x

1所以，原方程组的解是y3.………………………………1分

z2

27、（本题满分6分）

解：（1）作图正确.………………………………1分

（2）当点M在点A右侧时，可得出AM=0.7……………………1分

CM=3.5……………………1分

当点M在点A左侧时，可得出AM=1.4…………………1分

CM=1.4……………………1分

答：线段CM的长为3.5cm或1.4cm..…………………………1分

28、（本题满分6分）

（1）画出在A城的南偏东60方向（B城方向）的射线………………1分

并标出字母B………………1分

（2）画出在A城的北偏西30方向的射线………………………1分

画出在D城的南偏西60方向的射线………………………1分

在2条射线交点处正确标出字母点C…………………………1分

所以点C位置就是所要求的C城位置。……………………1分

29、（本题满分6分）

解：（1）设原来每度电价为x元，则浮动后平时段每度电价（x0.03）元，40谷时段每度电价（x0.25）元。……………………………1分

根据题意得：40(x0.03)60(x0.25)48.2………………1分

解得x0.62……………………………1分

平时段每度电价为：x0.03=0.6

5谷时段每度电价为：x0.25=0.37

答：小明家该月支付平时段每度电价为0.65元，谷时段每度电价为0.37元……1分

（2）(4060)0.6248.213.8元…………………………1分

答：如果不使用分时电价结算，5月份小明家将多支付电费13.8元………………1分

30、解：（1）18970249元…………………………1分

答：乙班比甲班少付出49元.…………………………1分

（2）设甲班第一次购买x千克，第二次购买y千克，且xy。

根据题意可能存在以下几种情况：

（ⅰ）若第一次购买不超过30千克，第二次购买30千克以上但不超过50千克。

则xy70

3x2.5y189

x28

y42…………………………2分 解得…………………………1分

（ⅱ）若第一次购买不超过30千克，第二次购买50千克以上，xy70x49则解得不符合题意，舍去.……………1分 3x2y189y21

（ⅲ）若第一次购买30千克以上但不超过50千克，第二次购买也在30千克以上

但不超过50千克。

5则总价为702.1元7因为175189元，所以不符合题意舍去。

…………………1分

答：甲班第一次购买28千克，第二次购买42千克。…………………1分

2012.6.21

新昌县期末教学质量调测试卷（共17篇）

九上数学教学工作总结

​七年级（上）数学期末测试卷

苏教版数学三年级上期末测试卷

五年级数学（上）期末模拟测试卷