读《湖南省师德师风教育读本》之《坚持立德树人，培养社会主义建设者和接班人》心得体会
读《湖南省师德师风教育读本》之《坚持立德树人，培养社会主义建设者和接班人》心得体会
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今天读到了《湖南省师德师风教育读本》、《坚持立德树人，培养社会主义建设者和接班人》。其中“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。作为教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”作为刚步入教师岗位不久的我，这句话给我感触颇多
作为人类灵魂伟大的工程师，我们的的灵魂又是什么呢？那就是师德。一个没有师德的教师，人们常常用“禽兽不如,斯文败类,素质差。枉为人师。”好的师德师风的一个具体表现，那就是责任。记得我第一次站上讲台，第一次家访，第一次找学生谈心，都无不让我难忘和感动。刚走入教育岗位的我遇到了很多难以想象，让我很棘手的问题，班上的留守儿童，缺少作为普通孩子引诱的管教和关怀，所以学习的自觉性，自律性不强，不爱做作业，学习基础差，我感觉到了重任在肩。爱学生是教师必须具备的素质，也是教师的天职。记得高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子，才能教育孩子。”所以对于这些留守儿童，我给予他们更多的关怀，每天对他们多一点关心，每周跟他们谈一次心，时不时的给与他们一些生活上的帮助。渐渐地，他们放下了对我戒备，愿意跟我交流，在我的坚持下，他们的行为习惯，学习习惯都有所好转，一个学期下来。我从他们身上看到了一个八年级学生应有的自信与阳光。通过这件事，我深深地感受到了作为一个教师，爱与责任是必不可少的。
爱与责任是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。也让我更加坚信了我要用爱与责任在教育这条路上一直走下去，把教育学生当做一门事业，一如既往，敬业拼搏，为教育事业贡献自己全部的力量。
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