小学开学一月教学工作总结
第1篇:开学一月总结
开学一月总结
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了第二十二中学,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,像机房,操场,升旗。这些使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,从9天的短短军训,既激动又期待还紧张。到现在学习生活的紧张,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。迎来三年后的中考。
告别朝夕相处的小学,我们怀着激动和新奇的心情,迈进了二十二中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?为了我们的幸福生活奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧!
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。和朋友一起学习,和老师一起合作,配合老师,让老师和我们一起把自己创造成一件独一无二的工艺品,价值连城的珍宝,成为祖国栋梁之材。
正式进入初中的第一天,我还记得那是个阳光明媚的星期四,我就感觉:课程比小学多了,老师更幽默了,作业也多了,放学也晚了,每天的时间都抓得很紧。从正式开学到国庆放假,已有了一个月的时间,在这一个月的时间里,严厉又爱笑的语文老师、“开心果”英语老师、口才好的数学老师,都给我留下了深刻的印象。
第2篇:数学组开学一月总结
数学组开学一月总结
安全隐患排查:
一、工作中的安全问题:
1、补课过程中要与家长联系好
2、放学以后留学生后亲自把学生送到孩子手中
3、不单独让学生去传达室取作业,不单独让学生去办公室给家长打电话
4、科任课不单独留学生在教室补课,必须有老师在场
5、给学生补课时与班主任及科任课老师打好招呼,并亲自到场给学生补课
6、不能把学生单独留在数学办公室,必须自己亲自在场
7、嘱咐学生课间在改错和接钩的过程中不要跑,教师尽量进班改错
8、在学生的学习过程中要多关注学生的情绪变化和心理变化,不要在孩子情绪很激动的时候说孩子的一些问题
二、师德问题
1、在课堂讲课过程中注意音量,不高声教学
2、不进行任何体罚和变相体罚
3、不与学生做肢体接触,男教师不单独留一名学生进行补课
4、教师不说挖苦、不讽刺学生,只说事情,在班里不点名批评学生,多鼓励学生
5、不收受家长的任何礼物
三、家校沟通问题
1、跟家长说话要婉转,注意沟通方式,尊重家长,不因学生的问题职责家长
2、不在微信群里点名批评孩子,个别问题单独交流
3、在规定时间、规定地点接待家长
4、多表扬学生,多鼓励学生,多给学生树立正能量。
5、不单独建群,不和个别家长过分交流。
三、最静同伴、最静教室、最静楼道:在静悄悄的课堂实践中,学生了解各种声音的分贝大小,并按要求使用1-4号声音,在同伴交流、小组交流环节恰当地使用。学生在每一环节结束后,对同伴、小组、班级的声音使用给予评价并提出改善措施,通过个人静悄悄、同伴静悄悄、小组静悄悄、教室静悄悄、班级静悄悄、楼道静悄悄达到最静同伴、最静教室、最静楼道的景象。
第3篇:研究生开学一月总结[推荐]
开学一个月过去了,回想起来真快啊,恍如昨日,新来时的骄傲渐渐淡去,开始慢慢融入新的学习生活。不再像大一新生一样对什么都充满好奇,现在每天做着重复的事情,似乎有点像混日子的感觉,就是无头苍蝇一样毫无目的,没有自己长远的计划,有的只是听从安排,好好完成规定的任务,没有自己的想法,感觉自己没有努力做到更好。自己有时候也会想选择放弃读研,可是自己出来又能做什么呢?即使打算开个小店,每天起早贪黑做着重复的事,虽然这能让我衣食无忧,但这就不是我想要的生活。我想要的生活就是每天都会有新的体验,新的感受,每天的生活都是一个全新的开始。可是自己由于受到各种条件的限制,家庭条件不好,父母的身体也大不如从前,同学之间的压力,自己领悟能力一般,还有自己对未来的家庭的压力,自己毕竟不小了,以后自己婚姻问题,全都靠自己了,压力好大。有时候想想好可怕,自己好无助,好渺小。尤其是最近,自己变得也越来越自卑,可能自己没有找到自己擅长的,看到的永远是不足,在这样的高手如云的环境下,自己好似一个弱者,没有什么自己能拿得出手的东西,做起事情来也没有了往日的自信,或者缺乏勇气,更像默默无闻的听众,而不是主角。也想过要改变这种情形,想从自卑的阴影走出,尝试里很多方法,比如每天早起,不断地看书,不断地拼命学习,还写这样的座右铭“只要没学死,就往死里学”让自己充实起来,变得强大起来,敢于面对自己的不足,尽量是自己大胆一点,脸皮厚一点。可是这仅仅是几天的坚持。只有跑步还坚持了下来。也许这关系到了我的生命,自己太肥了不好看,没有人喜欢,等自己老了还容易得肥胖病等一大堆的病,为了今后的好的生活质量,依然坚持跑步。也许只有关系到自己生命的事情,自己才会想办法坚持,其实那件事都关乎的自己的生命,自己所做的每一件事,都关乎自己的将来,现在所做的每件事都直接或间接影响着我们今后的生活质量和健康情况。为了自己将来打算,努力做好自己,可是有时候总会被一些琐事困着,难以自拔,甚至乐在其中。其实这时候该果断处理好此事,抽生出来,做自己该做的事。说起来简单。似乎道理没人都懂,真正做到的又有几个人呢,因为很少人能做得到,所以成功者是少数。还有做事情总是一副无所谓的样子,对自己没有严格要求,虽然很早就开始做了,自己到最后还是做得不是很好,很大原因就是态度问题,态度上没有重视这件事。还有很多要改进的地方,就是一句话,让自己变得对得起自己。对得起的自己年龄,自己的未来。
第4篇:新上岗教师开学一月工作总结
新上岗教师开学一月工作总结
什字中小
刘兰兰
作为一名刚走出大学校园的学生来说,能拥有这份光荣而有意义的教师职业,是我莫大的欣慰,可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关,这更是一份难得的机会。所以,在担任二年级语文教学和班主任工作方面,我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验,基本功不扎实,因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何懈怠,虚心向有经验的教师学习。经过一个月的辛勤工作,我也只能说是在不断努力中探索,在探索中前进,以最好的姿态,以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结:
首先,在教学管理方面,一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说:“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。要学会学习,首先得学会预习。其次,学会听课。再次,学会高质量地完成作业。然后,学会复习。最后,学会阅读。而教师要一环紧扣一环,一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。具体如下:
1、课前准备习惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后,立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投入学习。
2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径,是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识,提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到:专心听讲,不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,得到允许后站起来发言,发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听,虚心学习,取长补短。
3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习,特别是作为二年级学生,首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写,并在课文中注上正确拼音,以帮助快速流利地读通课文,理解课文内容。
4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此我要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,作业后仔细检查,自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面,做到了:一,课前备课。对教学目标,教学内容,教学重点,教学的环节都有一个准备:二,课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力,失败的方面思考原因,然后积极地听有经验的教者的课,汲取,借鉴他们的成功之处,争取每节课的教学工作都能有所进步,教学方法上都能有所改善,不断寻找适合二
(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面,我做了大量的工作。在两周时间内,通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析,初步了解到哪些学生属于优秀生,哪些属于中等生,哪些属于学困生,从而实施分层教学,中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生,特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助,从而让学困生能“吃得了”,使不同层次的学生都能各得其所,各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试,取得了一定效果,特别是在教学的管理和学习习惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效,所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是,太多的问题也让我必须认真去反思,不足之处主要有以下几点:
1,备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上,(1)层次性比较欠缺,对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理,导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼,多而杂,以至于后半课堂学生产生疲倦。
2,对于学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展,课堂教学中学生参与、配合的积极性不高,学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
3,教学中缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固,学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4,二
(三)班学生语文基础只是欠缺多,特别是在拼音方面,但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学习,导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思,我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施:
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。:
一份耕耘,一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学习改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
第5篇:小学教学开学工作总结
小学教学开学工作总结
20xx年秋学期,我校根据县教育局相关文件精神及马集乡中心校关校长的讲话精神,结合我校实际,精心组织、周密布署、规范有序开展20xx年秋季开学各项工作,各项工作一切顺利,教育教学秩序井然,现将工作情况汇报如下:
一、工作安排,早作准备
2月22日,学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件,明确了新的一年的工作重点,并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中,全体教师表现主动积极,不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利,迅速走上正轨。开学天,全校174名学生就到校175名,目前学生已全部到校。
二、校园环境,焕然一新
开学之前,学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫;开学之后,组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理,校园更靓丽了,卫生死角彻底清除了。
学校注重校园文化建设,让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育,健康成长。
三、宣传工作,有声有色
1、积极营造迎新气势,在醒目处悬挂横幅,张贴标语,处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。
小学20xx年秋学期开学工作汇报材料小学20xx年秋学期开学工作汇报材料
2、开辟开学宣传栏,从报名程序到学生进班、从收费到入学须知,一目了然。报名工作井然有序进行。
四、收费工作,透明规范
收费工作是涉及到千家万户,我校严格执行收费“一费制”,不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主,学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象,收费使用票据规范(行政事业性收费票据)对收费进行公示。经费开支审批手续规范,财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象,更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。
五、后勤供应,保障有力
在总务处的组织安排下,开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修,办公用品迅速到位,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。
六、教育教学,规范有序
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课,教材、簿本发放到位,目前学校教学秩序井然。
制定了各种规章制度、工作计划、教学计划、工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展次教学常规检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好。
七、常规管理,规范实效
加强教师队伍建设,扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员,教师专业技能培训和教研活动正常开展,经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。
值日领导、教师、学生挂牌上岗,红领巾监督岗及时检查,学校还组织人员对各班各室的卫生、黑板报等进行检查评比,使各项工作进一步规范。
八、安全工作,长抓不懈
安全问题,人命关天,影响稳定,影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查,对校园设施设备进行了认真检查、检修,消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周,学生安全
观念淡薄,我们本着对事业负责,对学生负责的精神,扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座;传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识,切实使师生树立“安全,预防为主”的思想,切实做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然,确保师生安全,校园平安。
存在问题:学校危房存在,学生、教师在危房内学习、工作。
总之,开学工作虽千头万绪,但我校由于准备充分,措施得力,做到了忙而不乱,各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战,但我们充满信心,自加压力不懈怠,与时俱进求发展。我们坚信,在上级领导的关怀下,在全体师生的努力下,我们学校一定会蓬勃发展,一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲,回报党和政府。
第6篇:一月工作总结
一月工作总结
我于2012年11月5日来到卫生局食安办工作至今已一月有余,这一月时间里,在局领导的正确领导和亲切关怀下,在同事们的热情帮助和支持下,工作收获很大。现将一月来的工作、学习情况汇报:
一、认识了卫生局组织机构及职能分工情况;对食安办情况有了初步认识和了解。
二、刻苦钻研业务,努力提高自己的工作能力只有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。
(一)公文方面的学习,主要包括公文的写作格式,要求,语言特点,公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作。通过司科长的悉心指导下,使自己对公文写作这一专业知识有了更加具体的认识,促进了理论知识向实践动手能力的转化,使我受益良多。
(二)学习食安办对外事务办理的程序及礼仪、礼貌用语、办事方式和技巧。让我学得更多的社会知识,能够更好的溶入社会。
(三)学习组件有Word、Excel、photoshop等的办公软件的使用,加强了自己计算机操作水平的提高。
(四)了解开展会务工作的相关准备阶段:举办阶段、总结工作等一系列环节应注意的问题,并亲身参与其中实践及解决相关的问题,锻炼自己办会的能力。
(五)要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙利用。(与工商、质监、食药监、畜牧等相关部门的电话联系,跟来访人员的交谈,与股室人员的交流。)这一切都能够锻炼我们的交流能力,使我的沟通能力得到了进一步的提高。
(六)要有热情和耐心。不管在哪个行业这俩项都是必须具备的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
三、存在的不足及今后努力的方向。一月的工作已经结束,回顾过去既是为了寻找差距,也是为了取长补短,改进工作。一月来,虽然努力地在干好工作,但由于经验欠缺,水平所限,在工作中还有一些做的不好或者不到位的地方:一是由于刚参加工作,说话做事不够严谨、不够细致,今后自己要努力改正,也请领导及同志们及时地给予批评指正。二是刚刚接触档案工作,在工作方法、业务知识方面还有差距,工作中有疏忽、缺乏工作思路、顾及不到的地方,今后努力改进提高。在今后的工作中,我将虚心求教、再接再厉,以做好本职工作为出发点,改正工作中的不足,进一步加强学习,加强沟通交流,取得新进步。
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