全期教育教学工作总结

作者：youlingcall | 发布时间：2021-08-05 00:06:19 收藏本文下载本文

第1篇：全期工作总结

全期工作总结

时光荏苒，光阴飞逝，这个学期马上就要接近尾声了，我系团总支、学生分会的工作也即将告一段落。在这半年中，我系团总支、学生分会在学院领导、院团委的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。

作为我系团总支、学生分会主席我承担的工作内容是：全面负责学生会日常工作，检查各部和学生会工作情况，及时总结学生会工作,研究如何提高学生会工作效率和工作水平,定期主持召开学生会干部会议,带领全体学生会干部积极协助学校开展各项活动,指导协调各部门之间的工作，负责对各部学生干部作工作鉴定和工作考核,指导分管部门制定活动计划、经费预算及活动总结。

接下来我将从下面几个方面来阐述一下这个学期以来的一些工作情况：

1、迎新工作

新学年，在院团委的带领下，我系团总支、学生分会本着“服务学院，服务新生”的宗旨为学院的迎新活动贡献自己的力量。我系团总支、学生分会的团学联席会议处及部长们顶着炎炎烈日，配合做好学院迎新气氛的布置。团总支、学生分会在团学联席会议处及及各个部长积极主动的在设置的几个服务点，为新生家长及新生指导引路，即时的为他们进行排忧解难，让他们充分的体会到我们学院学生会的热情及周到。

2、招新工作

为了给我系团总支、学生分会注入新鲜的血液，在迎新活动结束的第三天，就进行了招新活动，为了招新活动顺利的进行，我系团总支、学生分会还为此制作了一份迎新指南，经过三天时间的报名，我系团总支、学生分会进入了面试阶段，通过层层面试最终多名优秀的干事成功加入了系团总支、学生分会这个大家庭，为学生干部工作的进展增添了新力量。

3、第十一届大学生运动会

本次大学生运动会，我系团总支、学生分会极力为系部选拔优秀人才，虽然在最后的评选中我系所获得的荣誉并不理想，但是在此次大学生运动会中，我看到了我系团总支、学生分会干部及干事对工作的热情与激情，我系运动健儿们的不屈于坚持。也让我从中看到了我系团总支、学生分会的未来将是充满着激情与热火。

4、电气工程系第八届篮球赛

为丰富我系学生的课余生活，我系团总支、学生分会体育部例行往届的传统，举办了电气工程系第五届篮球赛，此次比赛参赛队伍42支，分为初赛、复赛、决赛、总决赛四个环节，在我系团总支、学生分会各个部门的精诚合作下，我系各班级之间加强了交流，也加强了班级与我系团总支、学生分会的交流。

5、电气工程系系干辩论赛

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，我系学习部特办了青春杯系干辩论赛，增进了各部门之间的交流和联系，同时也为来年配合全院大学生辩论赛打下了奠基

6、寝室文化节

为了创造良好的寝室生活环境，切实地达到了丰富同学们的寝室生活及课余生活的目的。学院在11月初举办了第四届寝室文化。我系学生积极参与，在本次活动中，我系参赛寝室获得一等奖1个、通过这次活动，寝室的整体卫生状况有了很大的改善，为同学们养成良好的寝室生活习惯铺平了道路。

同时我们也配合学院完成了各项活动。我们在工作中，放低了学生会的姿态，在不断探索中，希望能够与年级同学配合，在院团委学生会组织以及例行的活动中取得优异的成绩。然而在一学期的配合中，我们并不是一帆风顺，依然有很多问题是我们一时没有能解决的，在我们平时的工作中也依然存在很多不足。这些问题有很多同学提出，有些我们也想到，看到，听到。我们也会对其进行思考并提出解决的方案。

电气工程系

学生分会

2013年1月

第2篇：秋期教育教学工作总结

2010年秋期教育教学工作总结

伴随着气温的一天天降低，我在新华的首个教学学期工作也接近尾声，在即将正式结束本学期工作之际。回顾一学期以来的工作历程，在各级领导真切关怀下，在所有教师的支持配合下，我们顺利的完成了本学期的教育教学工作。在我们的工作中，涌现出一大部分业务精湛、作风严谨、思想先进的优秀教师。我们的教学工作正是靠着这样的好教师才得以开展，我们的教育也正的靠着这样的教师才能不断发展。我们应该向这样的教师表示敬意！当然，在我们的工作中，也存在很多有待改进的地方，我们应该真实的反思一下、总结一下、检查一下、批评一下自我。以期待能够得到更大的提高、更快的成长。

本期教育教学工作开展：

一、积极参加、开展各种教师培训研讨，努力提高教师业务水平

本学期以来，上级主管部门组织了不同等级的多种培训，我们顶着教师紧缺、经费紧张等多方面的压力。努力让更多的教师走出课堂、走出学校去学习他人的优秀经验，拓宽自己的视野。先后派出王胜、梅松杰、王旭、陈秀梅、石明珍、王忠凯等一大批教师参加了省、市、县的培训活动。同时积极参加各种教学活动，王旭、侯正卫、林雄、梅松杰等老师在论文发表交流，教具发明制作上也贡献出了很大的精力。

二、组织学生参加不同类型教学活动，丰富学生校园生活

虽然面临着教师紧缺，教学任务繁重的现状，我们仍鼓励教师采用不同的形式开展教学活动。组织学生进行班内、年级内活动。先后开展了高年级诗歌朗诵、创作比赛，组织优秀学生参加上级主管部门的征文、竞赛活动。学生在不同的活动中满足了好奇心、接受了新知识。丰富了校园生活。

三、根据现状制定切合实际各种制度，规范教学活动

本学期是两基迎检、教学质量评估、义务教育示范乡镇的创建等各类活动的关键时期。我们借着检查活动开展的契机，规范学校师生的教学活动。根据学校的实际情况，对班级管理、各部门工作职责、各部门管理制度等进行了健全。

四、重视开校、期末工作，确保学校教学活动有始有终

开校初，主管部门进行了规范学生学籍的活动，我们在此环境下加强了对学生的学籍管理，对学生的转进、转出、留级等异动进行了规范的处置，并建立了专门的档案。来期将更有利于管理。学期末，按要求组织了学生期末检测。各位教师不辞严寒、无怨无悔的按时认真完成了监考、阅卷的任务。班主任教师通知书规范、严谨，按时发放。为本期工作划上了圆满的句号。

五、加强“六认真”督导工作，重视教学质量的提高

本学期学月常规“六认真”教学督导工作在上级部门的指导下足额完成，虽然在开始存在着或多或少的问题，但是在教师们的努力下很快就得以改善。教学软件资料正在一步步趋于完善。老师们努力学习、积极钻研。为教学质量提高奉献着。

存在的不足与来期的思路：

一、班级管理：本期的班务管理存在着诸多不好的现象，在后期更为松散、在高年级尤其突出。在卫生打扫保持、后进生关心辅导上不够坚持；对学生考勤、作业完成要求监督不够严格；对学生思想动态，学习作风、人格健全不够关注；对学生的家庭、课外生活不够关心。来期我们将加强对班务工作的管理，加强对班主任的督导、考核。发挥班级管理的积极作用。

二、教学管理：本期的“六认真”督导开展还有待于提高，一是次数上，尤其是对村小的关注还不够。二是教学资料还能够进一步规范。如教案中的教学时间，教学目标规范书写；后进生辅导记录；试卷分析的翔实、及时填写等。来期将对教学督导加大力度，采用主任教师督查，教务工作人员抽查等不同方式进行。在本学期教学中，还存在部分教师随意变更课表；随意离开教室；艺体学科教学秩序不规范等严重不良习惯。来期我们将严令禁止以上行为的出现。

三、卫生、考勤及其它：本期后半段时间卫生打扫保持不够，来期将进一步规范提高。

总的来说，本学期的工作中涌现出很多的闪光点，也存在着很多不足有待于提高。下期，我们坚信，有所有老师的转变进步，我们的缺点将逐渐化作亮点，我们的教学活动也将越来越规范。我们期望，学校能够成为教师们温馨的家园、学生们求知的殿堂，在这样的集体中，我们也将成长、进步得更快。学生们也能够开心的学习，愉快的进步。让我们为致力打造这样的一个集体而共同努力！最后，祝愿所有的老师及家人身体健康、新年快乐，度过一个欢快、祥和、愉悦、有意义的春节，来年获得更大的收获！

新华小学教务处

林雄

2011-01-16

第3篇：秋期教育教学工作总结

2009年秋期教育教学工作总结

中一班梁雁

担任中一班的副班主任工作已有半年的时间了，这半年是既平凡而又不平凡的一年，现将我这半年的教育教学工作作如下总结：

我认真履行老师的职责，并以高级教师的标准对自己严格要求，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导，认真学习，钻研教材教法，不断开拓创新，不断更新知识结构，不断充实自己，树立全新教育理念，并使之转化为教育行为，完成了中班的语言、科学、美术、计算、健康的教学任务。我把自己的全部精力致力于中一班各领域的教育工作上，尊重幼儿，热爱幼儿，公平地对待每个幼儿，努力培养幼儿的创造性及发散性思维。在活动中，我既是幼儿活动的支持者又是合作者和引导者，促进了幼儿全面和谐的发展，取得了较好的教育效果，受到了家长的一致好评。

一、各领域教育教学方面 1.语言领域

在教学中努力培养幼儿敢想敢说的能力，注重幼儿语言表达能力的培养，注重幼儿创造性思维的培养。本期教给了幼儿儿歌十首，看图讲述两幅，幼儿的语言表达能力明显增强。

2.科学领域

向幼儿进行了逻辑思维、空间智能、数量感觉方面的训练，学习1-10数的认读，对幼儿进行大小、轻重、多少、高矮的感知训练。让幼儿进行自然观察，知道生活中许多事物都是变化发展的，培养幼儿敏锐的观察力和善于思考的能力。

3.健康领域

学会了韵律操，铃鼓操，对幼儿进行走、跑的训练，发展幼儿奔跑、跳跃的能力，锻炼幼儿的体质，增进了幼儿间的友谊。

4.美术教育

学习运用各种方式：画、折、撕、剪、粘来进行美术创作活动，培养幼儿对美术活动的兴趣。

二、幼儿主题教育方面

1 1．9月份，主题活动“我做哥哥姐姐了”

让幼儿通过为小班弟弟妹妹表演与服务，感知帮助他人给自己带来的快乐；学会主动结识新同伴与老师，增强对环境的适应能力；在学做值日生等力所能及的具体劳动中，满足对同伴认同和自我价值实现的心理需求，以期对幼儿良好的个性心理品质的形成起到积极的推动作用。

2．10月份，主题活动“长大的我”