教学工作总结 教育学生

第1篇：教育教学工作学生协助管理委员会工作总结

教协年终总结

日子如同白驹过隙，回首间，一年的教协生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。以下是一年来我的个人工作总结报告：

凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入教协，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在教协这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。

“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得刚刚入教协时学长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。创业服务部工作需好好付出，有时还需要作出些小小的牺牲，也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑，也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守值班室，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。教协工作无小事，事事都不能懈怠，教协的工作多且杂，我们需要处处小心，时时留意，工作中的细微差错或拖延都有可能影响到整个教协的正常运作。因此作为教协的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好，当自己全身心的投入每一次教协工作中，看着自己的工作有益于整个教协时我便深深感觉到自己生命的意义，不论工作的哪一方面都要考虑到学院、教协以及广大同学的利益，自己的责任感也更强了。

在教协工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在教协，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。教协是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高！

在教协工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。在接下来的工作中，我会做好2012年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。

第2篇：学生素质教育工作总结

学生素质教育工作总结

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为了进一步贯彻《党中央国务院关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，实现我校用科学发展的教育观，创环境育人的特色学校这一新目标，我校始终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位，只有解决了学生的思想问题，其它各项学校工作就可顺利开展。今年我校调整德育领导班子后，始终牢记一句话：有了爱，就有了一切。以爱的教育作为德育的出发点和归宿，赢得了社会的广泛赞誉。逐步确定了以德立校，以德治校，以德兴校的认识高度，形成了有新意、有力度、有实效的德育工作思路，抓教育、抓活动、抓示范的德育工作方法和接触理解发现引导推动的德育工作程序，学校德育工作走上了分时期、有重点、分层次、成系列的科学化、规范化的轨道，出现了前所未有的新局面。现将前段工作总结如下：

一、寓德育于管理之中，规范加灵活。

1、建立健全三个层面的队伍，加大德育工作的力度。

建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校成立了三个层面的德育队伍。一是以校长为首，教导主任和团总支书记、年级组长为核心的德育管理队伍。二是以班主任、心理辅导教师、政治教师为骨干的德育实施队伍。三是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。形成了一个立体化、网络化的德育工作格局，有效地推动了我校各项德育活动的开展。2、充分发挥各类组织的优势和家长作用，实现两个结合。

我校成立了家长学校。还有保卫小分队，卫生督查队，纪律检查小组等，充分发挥各类组织的辐射作用和家长影响力。进一步狠抓两个结合：校内教育与校外教育相结合，形式与内容相结合。成立了家长委员会、家长学校，班主任经常与学生家长取得联系与交流。其次学校还长期聘任了一批有经验的心理辅导员，让心理辅导进课堂，变单一的谈话到班集体教育。根据学生的身体特点、心理特点、思想特点，开展多种多样的校内外活动。各班与班之间经常有乒乓球赛、足球赛、篮球赛。每周一次升旗仪式，培养了学生人集体荣誉感、无私奉献精神和助人为乐的优良传统。

3、稳步推进学生自治，让学生自己教育自己。

良好班风、教风、学风、校风的形成，关键在教师，而落实在学校德育工作的最终目标是实现学生自我教育。使学生成为管理自己的主人。进行学生自律，加强学生会功能，是我校今年德育工作又一亮点。学生校徽配戴，食堂就餐，各班卫生情况，教师办公室卫生检查评比，还有学生违纪事件如：抽烟、爬围墙、乱抛纸屑等都由学生会干部值日检查。这样推进了学生自主管理、自我教育。并且还确立了学生日常管理的德育评价体系，对学生素质进行评价，使学生在日常生活、学习中自己约束自己，有效地促进了学生由看管型向自觉型转变。4、加强校园文化建设。（1）校园制度文化建设

在校园文化建设中，我校要求达到四化（绿化、美化、净化、道路硬化），九有（有国旗、有校训、有宣传橱窗、有文明镜、有文明监督岗、有警示牌、有校园文化教育内容、校园文化教育活动、有校园文化建设评比表彰），并用制度和措施将校园文化建设的内容量化和细化，使之更具有可操作性。在此基础上先后制定了《谕兴中学学生管理条例》、《谕兴中学安全教育十不准》、《班主任工作制度》、《班级管理条例》、《文明卫生制度》、《爱护公物制度》、《三好学生、优秀学生干部评选制度》等。这些措施的制定和落实，使校园文化建设迈向了规范化、制度化轨道，有力地推动了精神文明的建设。（2）校园物质文化建设

学校是育人的场所，是社会主义精神文明的阵地，有一个舒适幽雅的教学环境，教师能安心教、学生能愉快学，其润物细无声的效果不言而喻，所以，作为学校必须营造良好的校园物质文化环境。

几年来，我校多方筹措资金，改造校园环境；校园内的宣传窗制作精美；别具一格的休闲小路、花园、草坪令人赏心悦目。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。同时，学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当，美观大方，又是一道美丽的风景线。绿地布局合理，花草配置得当，整个校园洋溢着高雅、和谐、健康、向上、创新的气息，受到了各级领导、村民群众的高度赞扬。

我校在投入大量资金进行学校环境建设的同时加强对师生的规范养成教育，做到春有花、夏有荫，秋有果、冬有青，营造了一草一木都说话，一砖一石皆育人的良好环境。创设环境教育宣传栏；张贴有关宣传标语。琳琅满目的文化设施，使校园充满了浓郁的文化气息。现代化教育设备不断完善。这些高品位的校园环境为推动我校校园文化建设步入新的台阶显示出越来越大的作用和威力。

（3）校园精神文化建设

多年来，我校围绕以正确的信念引导学生，以科学的理论武装学生，以高尚的人格感召学生，以丰富的知识哺育学生的育人目标，以事业为重的敬业精神，吃苦耐劳的奉献精神，严谨治学的务实精神，锐意改革的创新精神为主题的校园精神，已经成为校园文化的灵魂和核心，并成为我校校园文化的精髓。特别是近几年来，在全校师生员工的共同努力下，形成了全面发展、管理有方、积极进取、求新务实的优良传统，用科学发展的教育观，创环境育人特色学校的办学特色基本形成。二、寓德育于教学之中，坚持一个渗透。

德育工作领导小组充分认识到课堂在德育工作中的重要性，要求：教师从爱字出发，用严字要求，用变字看人，用好字落实。既教书又育人，把德育工作贯穿到日常教育教学中，一则加强思想政治课，二则利用班会及时引导，班主任、班干部及时总结每天、每周、每月本班学生学习、生活情况，各项竞赛情况，利用表扬、鼓励的武器，规范学生的行为，促进学生养成好习惯，三则课堂教育渗透德育。

第3篇：学生教育管理工作总结

2012年学生教育管理工作总结

2012年学生教育管理将继续坚持“以服务学生为主”的工作理念，落实服务措施，提高服务水平。发挥学生工作在人才培养中的重要作用，为构建和谐校园做出新的贡献。

一、加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生健康成长

1、加强大学生理想信念教育。继续实施大学生“理论武装工程”，积极配合学生思想政治教学工作，通过各种形式进一步加强对中国特色社会主义理论体系的学习宣传，教育引导学生树立正确的三观。

2、加强爱国主义教育。开展形式多样内容丰富的教育活动，广泛开展爱国主义、集体主义教育，树立为国家富强而奋斗的理想，3、加强大学生感恩教育。开展感恩祖国、感恩母校、感恩父母等教育活动，培养学生感恩情怀。

4、加强大学生网络思想政治教育。引导学生文明健康上网，进一步建设好、利用好、发挥好学生工作QQ群，各班级QQ群等在学生思想政治教育工作中的积极作用。

二、加强安全教育与管理，构建和谐稳定校园

1、突出重点，加强学生安全教育管理。加强学生防火、防 1

盗、防诈骗、防传销、防网络安全等教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。加强学生法制教育，提高学生法纪意识，防范违法犯罪活动。

2、提高政治敏感性，切实维护校园稳定。关心少数民族学生的生活、学习，关注学生的思想动态，加强重大节假日、敏感时期学生工作的值班制度，加强突发事件的预防处理工作，确保重大安全事故零发生。

三、加强校风学风建设，建设良好校园环境

1、开展学风建设月活动。帮助广大学生树立遵纪守法意识，养成好学、诚信的优良品质，促进学生成长成才，建立良好的校园学习氛围。

2、进一步深化校园文化建设。

四、加强学生日常管理，促进基础工作制度化、规范化

1、加强制度建设，规范日常管理。进一步修订完善学生教育管理的制度，坚持教育与管理结合，严格条件、规范程序、加强监督，切实做好推优评先等表彰工作，加大对违纪学生的教育和处理力度。

2、认真做好2012届毕业生的离校工作和2012年的迎新、军训工作。

五、深入推进大学生社会实践，培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人

1、加强宣传，充分认识大学生社会实践的重要意义。通过

周末教育、宣传展板、网络等加强对学生的宣传教育力度，让师生充分认识到大学生社会实践的重要性和必要性，引导学生积极投入到大学生社会实践活动中去。

2、精心组织，深入开展大学生社会实践工作。加强大学生社会实践的组织机构建设，精心做好组织动员、沟通协调、信息跟踪、宣传报道、教育管理、总结表彰等工作，确保“六个一”取得新的突破。

3、积极探索，建立大学生社会实践的长效机制。及时总结社会实践工作的经验成果，探索建立学校、二级学院分级管理的责任机制、安全教育与处置机制、信息报送机制、表彰奖励等机制，力求实践机制更加完善，内容更加丰富，效果更加明显。

六、加强学生工作队伍建设，建设高素质学生工作队伍

1、加强辅导员队伍建设力度。做好辅导员引进、培养、考评、奖励等工作。加大辅导员的培训，为辅导员争取外出考察学习的机会。

2、加强学工队伍理论研究。组织学工人员积极开展思想政治教育的理论和实践研究，提高队伍的理论修养和管理水平。

第4篇：学生素质教育工作总结

学生素质教育工作总结

xxxx年，我专业的学生素质教育工作能密切结合实际情况及学生的特点，努力抓好学生的思想政治工作和学风建设，注重学生创新意识和综合素质的培养，充分调动和发挥学生干部的积极性，完成了大量富有成效的工作。现将xxxx年度学生素质教育工作做以下总结：

一、以思想教育为主导，以常规管理为基础，加大对学生思想素质的培养。

1、加强对学生理论学习的指导，广泛组织学生学习了党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。在学习中，重点抓好团支部、学生干部和入党积极分子的学习，并以此为重点开展了“校风建设活动月”、“立志、修身、博学、报国”为主题的活动以及在青年团员中“增强团员的意识”等一系列思想政治教育活动。通过主题班会、团支部活动、知识竞赛、经验座谈会等，积极引导广大学生树立正确的人生观和世界观，树立诚信意识，不断提高思想道德素质。

2、注重新生的教育管理工作。在新生入学前根据学院部署，我专业制定了详细的入学教育计划，针对新生对专业不了解；既好奇又盲目；专业思想不稳定等情况，由专业教研组负责人详细地介绍了专业的课程设置与发展方向。另外还请工作了几年的优

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秀毕业生回校与新生座谈，介绍经验，深受新生欢迎，气氛非常热烈融洽，为引导新生树立专业思想、激发学习兴趣奠定了良好的基础。为帮助新生树立学习目标，增强自信心，通过班会、座谈会等形式指导新生做好大学三年规划，并在新生中开展了“大学生活规划”征文比赛和演讲比赛。

3、积极培养学生干部的综合能力，有效地指导团总支、学生会的工作。由于“新”、“老”学生干部的交替以及新生经验不足，给学生工作的开展带来相当的困难。因此，培养学生干部的工作能力、维持团总支、学生会的持续平稳就显得特别重要。我们一直注重 “新”、“老”学生干部的传、帮、带，提前做好学生干部的培养和衔接工作。今年团总支、学生会成员的招聘是经过自荐、笔试、筛选和反复的面试，再通过一周的公示期选拔出候选人，经一学期的考察期，最后在广泛征求意见的基础上，完成了团总支、学生会的换届工作。我们为xx级的新成员举办了学生干部培训班，内容有：深入讲解和学习团总支学生会规章制度；组织优秀学生干部介绍学习、工作经验；培养学生干部的主人翁的意识，参与自我管理；邀请学院团委刘东升书记讲授“如何当好学生干部”。通过系统的学习，努力提高学生干部各方面的工作能力和整体素质，从而推动学生工作进一步发展。

4、组织各班召开“三个典型案例”的主题班会

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各班主任以认真的态度，按照要求，相继召开了班干部会议，一起协商如何能开展好动员会和案例讨论。此次班会，每班均安排了一名督导老师参加，从班会的开展情况来看，各班都做了详细的计划安排，从班级的实际情况出发，提出存在的问题，引导学生学习《学生违纪处分规定》及《学籍管理规定》，动员学生借此次活动月之机，加强纪律观念和对学习的重视程度，做到文明修身，健康成才。

三个典型案例贴近学生生活，学生实话实说，讨论热烈，并最终都能认识到：大学生自身修养还存在着不足；冲动的情绪随时可以毁掉一个人的大好前程；武力解决人与人之间的矛盾是最愚蠢的做法；过渡饮酒容易误事；排解压力有多种办法；生命属于爱你关心你的所有人，轻易伤害自己的生命是最不负责任的表现。可以说这三个案例对学生的影响将会给今后的学生工作带来很大收益。

二、以丰富多彩的校园文化活动为载体，发挥学生创新能力，增强凝聚力和集体荣誉感。

1、广泛组织学生踊跃参加学院举办的“校风建设活动月”、“科技文化节”、“校园文化艺术节”为主题的大型活动，引导学生在各类活动中受教育，长才干，施展青春年华。在这些活动中，我们学生获得市、院级以上前三名的奖项有50多项，其中

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集体奖项有：获得学院 “先进团总支”称号、“颂歌献给党”大合唱比赛获第三名，“才艺大赛”第二名、足球比赛第一名。

2、为挖掘学生潜能，提高学生的综合素质，开拓创新精神，在课余经常开展丰富多彩的校园文化活动。如：英语朗读比赛、英语作文比赛、大学生辩论赛、“颂歌献给党”大合唱比赛、建工杯足球、篮球、羽毛球、乒乓球等比赛。学生社团活动也组织得非常出色，如：英语协会、模型协会、动漫协会、计算机维修协会、潘多啦艺术团、计算机辅助设计小组等学生社团也纷纷开展了形式多样的科技文化活动，这些活动不仅开拓了学生的视野、激发了学生参与的热情，又活跃了科技气氛，丰富了学生的课余生活，而且充分锻炼了同学们的组织管理能力。

3、根据学生的专业特点和求知欲经常举办学术讲座，例如：为引导广大学生树立正确的人生观和就业观，邀请了中山大学就业中心王尔新副主任主讲 “如何做好就业前准备工作”的讲座。使学生受益非浅。

4、学生踊跃报名参加青年志愿者学会，开展了爱心捐献、植树等活动。今年有xx名学生主动报名参加义务献血活动。

三、总体情况

今年学生素质教育工作取得了很大的成效，学生的思想觉悟、个人修养、组织纪律、学习风气大有提高，自我管理、自我－ 4 －

服务也得到加强。

xxx管理专业 xxxx年12月

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第5篇：学生教育管理工作总结

按照2018年党委工作要点和学生工作年初工作计划，学生工作在思想教育、心理咨询、评奖评优、助学贷款、学生保险、养成教育、辅导员队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，具体表现在以下几点：

一、全面推进大学生思想政治教育质量提升工程

一是支部组织生活扎实，重点在“做”。学工部党支部成立于2018年年初，支部党员都是从事大学生思想政治工作多年的学工干部，在上级组织的领导下，积极引导支部党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，充分利用2018届毕业生离校和2018级新生入学等时间节点，深入基层，“做”实践活动。

二是以辅导员思想教育活动精品项目为依托，让思想教育覆盖全体大学生。12月7日，2018年度辅导员思想教育活动精品项目验收评审会成功举办，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，项目质量和教育效果较往年有了较大的提升。

三是积极开展“不忘初心跟党走，青春奋进新时代”等主题教育，弘扬社会主义核心价值观。3月24日组织青年骨干学生组成的党的十九大精神宣讲团，开展了“学习十九大，青春在行动”报告会。各二级学院积极行动，共开展了40余项学习教育活动。

四是突出大庆精神育人特色，把握正确的育人导向。以开展第二届“铁人文化节”系列活动为有效载体，把大庆精神、铁人精神教育作为全体新生入学教育的第一课。组织全体新生到我校“大庆精神育人馆”、“铁人王进喜同志纪念馆”参观学习，开展了铁人精神专题报告会、“学唱铁人歌曲”、“弘扬铁人精神，唱响美好生活”文艺汇演等主题活动。

五是构建网络平台，拓宽思想教育新途径。积极推进我校“易班”网络平台建设工作，11月6日，东北石油大学“易班”建设中心正式揭牌，各二级学院相继成立了学生工作站，截止到目前，“易班”注册人数达x人，在大学生网络思政教育工作翻开崭新的一页。

六是精心打造东油“毕业季”和“迎新季”文化。先后开展了“榜样的力量--考研路上的风景周末下午茶”、“东油人”微信平台毕业寄语征集、“不忘初心忆芳华，逐梦前行致青春”欢送2018届毕业生文艺汇演、组织包饺子活动欢送毕业生、赠送《榜样的力量》一书、举办2018届本科毕业生毕业典礼等活动，为毕业生们留下最美“东油”印象；通过早筹备重合作、启用“易班”网络平台中的迎新系统、开辟“绿色通道”、召开新生家长见面会和热情周到的服务打造“迎新季”文化。

七是建强辅导员队伍。2018年，辅导员专项研究10项课题成功立项，3项黑龙江省教育科学规划课题结项，10项辅导员思想教育活动精品项目通过验收评审，开展了第五届辅导员职业技能大赛，还组织开展了以“劳动美•‘爱’在东油校园”为主题的辅导员、班主任关爱学生故事分享会，汇编成《涌动在校园里的爱》一书；组织辅导员赴大庆精神、铁人精神诞生地“第一口井”开展了以“传承大庆精神、铁人精神，共筑新时代东油梦”为主题的现场实践学习活动，东北网对此次活动进行了报道。

二、坚持严格管理与典型示范相结合，全面加强学风建设和养成教育

一、积极开展典型示范教育。

2018年表彰校三好学生、优秀学生干部等x余人，229名学生获黑龙江省三好学生荣誉称号；开展“榜样的力量”考研路上的风景周末下午茶活动，通过“东油人”微信平台进行广泛宣传，发挥典型示范作用，并将这些经验材料汇编成册发给各学生班。通过采取典型引路、优秀学生事迹报告会，激发学生主动学习的热情。

二、养成教育工作。

采取学校教育、学生自我教育相结合的措施，强化我校大学生养成教育。一是分别于6月13日和7月10日组织召开全校学生工作改进育人理念推进会，重点推进学生文明宿舍建设工作；二是把学生日常行为习惯规范纳入《东北石油大学学生管理规定》；三是研究建立了学工、团委、后勤的多部门联动机制，发挥好二级院在学生行为习惯养成上主体责任；四是开展东北石油大学大学生宿舍文化节活动，x余名本科生，x间宿舍参加了活动，活动持续两个月零六天，评选出x个“文明宿舍”。

三、坚持育心与育德相结合，培育学生理性平和、积极向上的健康心态

在工程教育专业认证的背景下，完善了《大学生心理健康》课程理论教学和实践教学体系，课程已形成了集知识传授、心理体验与行为训练为一体的课程。实践活动方面，较好地完成了新生到毕业生的素质拓展训练、“周末团体辅导”和第15届 “5•25心理健康活动月”，实现了大一至大四的心理健康活动全覆盖。咨询服务方面，通过线上和线下的咨询预约形式，向学生提供及时有效的心理咨询服务。今年心理健康教育中心共举办教学研讨6次，心理咨询师案例交流3次，不断提升心理健康教师和咨询师的专业素质。预防干预方面，重新修订了“心理危机干预和四级保健网”两个文件，为我校心理咨询预防干预工作的顺利开展提供政策依据和保障。针对新生开展心理普查测试和回访工作，对存在心理困扰的学生提供及时有效的心理帮助。

四、关心关爱少数民族学生及困难学生群体，提供好全方位服务

一是加强少数民族学生教育，增强对主流意识形态的认同。注重少数民族和有宗教信仰学生教育管理的相关政策学习和培训工作，研究制定了《学生工作意识形态工作责任制实施细则》，并积极组织开展少数民族学生文体活动，如3月18日，组织开展了“不忘初心跟党走，青春奋进新时代”藏族学生谈党的十九大学习感受分享会。组织x疆籍少数民族学生观看《问题教材》、x疆自治区主席答记者问等视频，增强学生“四个认同”“五个不准”和x疆“四史”正确认识。二是拓展社会资助途径，进一步完善学生奖贷助补服务体系。助学贷款方面，我们认真落实国家助学贷款政策，共为x名学生办理了校园地贷款，资助金额x万元；生源地贷款学生x人，x万元；国家资助方面，我们在落实指标、评审条件、申报材料等方面能够做到严肃认真、绝不松懈，累计资助学生x人，资助金额x万元；地方政府资助方面，我们严格按照6类贫困学生的评选标准，共资助毕业和预毕业学生x人，资助金额x万元；社会资助方面，我们协同校基金会积极争取社会各界助学助困基金，把发动社会捐资助学作为工作的一个重点，本年度社会团体、企业和个人在我校设立奖助学金6项，共奖助学生x人，奖助金额x万元；学校资助方面，认真组织落实贫困生的勤工助学工作，先后提供固定岗位x个，临时岗位x个，累计资助金额x万元。困难补助累计资助x人，资助金额x万元；学费减免累计资助17人，资助金额x万元。

学生健康教育教学工作总结

学生对教育教学工作总结

学生心理健康教育工作总结

学生心理健康教育工作总结

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