小学创客培育教学工作总结（共6篇）

第1篇：小学创客培育计划

******小学创客培育发展规划

为积极响应习总书记“根本出路就在于创新，关键要靠科技力量”的号召，贯彻落实李克强总理提出的大众创业万众创新理念，根据温州市教育局局长郑建海提出的开展创客教育五个一的精神，培养中小学生发明创造意识，激发创新热情和潜能，提高科学实践能力。

一、指导思想：

在学校开展创客培育五个一活动，培养学生创新精神和实践能力，让更多的学生有成功发明的体验，为学生的终身创新发展奠基。

二、主要目标：

1.打造一个青少年创客培育教室。努力将学校成为中国科学院未来科学家培养基地、中国青少年创客培育基地、瑞安市知识产权示范基地，学校创客空间成为温州市领先的创客培育空间。

2.开设多门创客课程：开设3D打印机、机器人、Scratch、快乐魔方、快乐发明、创意天地、创意美术、无人机等多门课程，并三年内完成自已的创客培育校本课程和校本教材。

3.培养一批青少年创客师资队伍，让学校班主任和信息技术、科学、综合实践课程的老师掌握少年创客培育操作思路，成为少年创客培育兼职师资，确保十人以上教师能成为优秀青少年创客培育教师。

4.让更多的学生创新潜能瞬间得到开发，四年级以上的每一位学生三年中都有一件创客作品，每年培养大量的学生参加瑞安市科技节、温州市科技节等各类创客相关比赛，学生在县级以上创的获奖率每年不低于10人。

5.举办一次校园创客节，让每位学生都有展示创意的机会，四年级以上学生每人每年有一项自已的创客作品在创客节中展示。

三、主要工作：

1.加强校园环境宣传：在学校明显位置开设创客培育宣传栏，定期对学生创客活动和成果进行宣传。

2.打造校园创客空间：打造温州市最前沿的创客培育空间。并整合实验室、劳技室，增加科技感，增加学生实际操作工具为主，把它打造成学生喜欢的创客空间，预计投入100万。

3.培训师资：对全校班主任进行2小时的短期培训，让所有班主任掌握学校创客培育的计划，其中专职教师要进行跟岗实习二个月。

4.积极参赛----积极组织学生参与有关创意创新类大赛，其中由教育行政部门组织的一定参加。其他部门组织的选择参加。让有创意的学生从发明的成功走向展示和比赛的成功，让更多的青少年创客有出彩的机会。

5.成果展示：在班级中展示学生成果，在学校中展示优秀学生成果，在报纸杂志中展示学生精品成果。学校在适当时间在《中小学创新》杂志开辟五个版面的宣传、在浙江教育报有专版报导。

6.举办创客节：学校安排专门的时间，开展创客节系列活动，展示学生创意成果，让每位学生都有一件创客作品。

四、工作措施：

1.学校成立以校长为组长的青少年创客培育领导小组，专项负责青少年创客培育计划。

2.学校大力支持并确保投入，保证青少年创客培育工作正常进行。积极争取中国科学院未来科学家实验基地、中国青少年创客培育示范基地、瑞安市知识产权示范基地。创建前沿的青少年创客培育空间，成为全国青少年培育的前沿创客空间。

3.每年聘请4到5位正高以上专家来校专题指导。争取让学校的青少年培育工作走在全国最前列。

4.学校要大力支持师生参与国内主要创客活动，展示学校创客培育成果。

5.学校要支持高中学生申报国家专利，其中以学校为单位申报发明专利和实用新型专利的，专利代理费由学校给予报销。

6.学校要积极组织师生参加每年各级创新创意大赛、国际发明展览会（昆山）。

7.学校要为创客教室每班配备5本以上杂志，有学生作品发表的，要为本班学生每人配一本。

第2篇：—学创客教学总结

2018—2019学年创客教育工作总结 姓名：

时间：2019年1月

我校以智慧教育为依托，以STEAM理念为导向，开展了形式多样的创客活动和校本课程。

一、平板支持下的3D打印笔课程

3D打印笔作为我校开展最早的创客项目，为了打破单一的3D打印笔课程，开设了以平板为技术支撑的3D打印笔课程，学生利用平板查找相应的素材或利用3Dpainter软件进行3D建模，最终通过3D打印机实现模型的制作。这种尝试不仅仅提高了学生的动手能力，也提高了学生的学科融合意识，做到了学以致用。

二、3D编程与打印机的融合未来的竞争就是人工智能的竞争，为了培养学生的人工智能意识和3D建模意识，我校开展了3D打印机和3D编程的项目，以六年级学生为主，逐渐开展3D编程和3D打印机建模，培养学生的空间建模能力，并以3D one软件进行设计，从而实现“纸上”到“现实”的过渡，极大了提高了学生的编程与建模能力。

三、打造精品文化课程

让更多的孩子体验STEAM课，走进创客，我校挖掘当地的文化特色素材，精心打造课程，精致的课程，精心的指导，打造独树一帜的课程。

四、microbit开源硬件编程

编程作为培养学生创新思维和信息素养的一门综合性课程，为了避免单一编程的枯燥，在Scratch编程的基础上，开展了microbit开源硬件的编程，不仅仅丰富了编程的课程内容，也提高了学生的学习兴趣，学生从现实生活出发，利用microbit板解决生活中存在的问题，如自行车的设计、室内温度计的设计等等。内容有趣，实践性强，深受学生的喜爱。

第3篇：学沁阳市第一小学创客工作总结120601

沁阳市第一小学2017学年创客工作总结

创客、创客文化、创客空间与创客教育，是最近一些年异常火热的语汇。学校里的创客空间，指的是一个创新工场，项目的趣味性能够提升学生的创意，作品完成后的展示效果能够提升学校创新氛围。在这里，学生创意和知识结合到一起，并通过实践来验证，做出有创意的作品。今年，李克强总理在政府工作报告中提到“大众创业、万众创新”的理念，紧接着，国务院办公厅发布了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。自此之后，创业、创客空间、创客文化、创客运动、创客教育等议题开始受到业界、政策制定者、各级各类学校教育工作者的广泛关注。而创客背景下的“创客教育”正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。作为河南省首批创客示范校，我校历来重视培养学生创新、创造能力，本学年我校在教育教学工作中校也积极推进创客教育建设，为了把使此项工作有一个长足的发展，现在将本学年工作总结如下。

一、领导重视，分工明确。

学校高度重视创客建设，成立以张二玲副校长主管，信息处中心张庆军、刘斐、科学组和劳技组教师张淑君为核心的学校创客工作室，并制订了《沁阳市第一小学创客教育工作方案与措施》，定期开展创客教育活动。学校对参与创客教育工作的教师给予相应的“照顾”，如减少课时量、增加外出学习培训机会等。在领导和相关教师的努力下，2016年9月我校成为河南省首批创客示范校。二、强化专业培养，提高参与热情。

创客教育这个新鲜事物，许多教师对其还是一知半解，而学校想要做好创客教育，离不开一批对创客教育充满热情，对创客教育充分了解的专业教师。为了提高教师的创客教育能力，学校积极组织教师参加各类创客教育培训活动，如组织教师赴河南师范大学参加了河南省中小学创客教育师资培训会、到焦作教育局参加焦作市首批创客教学导师培训会等。

三、活动丰富多彩，内容精彩纷呈。 为了能让学生根据兴趣爱好，享受创客教育活动，学校目前共开设了1个机器人社团，四个小牛顿科技小发明社团、一个瓷韵坊社团。每个社团由一名或两名专业教师负责指导，定期开展活动，学期中和学期末进行社团成果展示。

四、享受乐趣，硕果累累。 随着学校创客教的不断开展，让学生享到了创客教育带来的趣，同时也让部分学生得了创客教育的成果。

育受乐获如：学校成功举办了沁阳市第一小学举行校园科技节展示活动、沁阳市第一小学科技小发明比赛活动。

五、存在的问题与困难

学校目前还缺少一些创客教育所需的设备，学校计划加大投入完善硬件设施。相关创客教师理念还不够新颖、技能还不够娴熟，眼界还不够开阔、思维还不够敏捷、教育手段还不够先进，还需要通过多种途径来提高自身素质来适应日新月异的创客教育。

我们的创客教育，开阔了学生的视野，增长了学生的见识，锻炼了学生的能力。我们创客的社团，也让学生对日常生活中的高科技产品不再陌生；让师生在动手动脑的过程中享受，并体验到了创新的快乐。虽然我们的创客教育很青涩，也略显稚嫩，但我们会在今后的工作中坚持不懈，为创客教育的持续开展而努力，为能培养更多、更有创意的高素质创客老师，也为能培养一批创新型具有“创客”思维的小学生奉献出我们的光和热。

2017年12月

第4篇：原创 客服部工作总结

XXX2013年工作总结

尊敬的各位领导、各位家人：

大家好！

随着公司的发展，本人也在不断追随公司成长。

从最初的教务岗，到负责公司的财务基础工作、客服管理工作以及营销会议的筹备工作，每走一步，我都发现我的世界正在不断变大，我的责任也越来越大，感谢公司领导对我的信任及家人同事给予我的帮助。

今天我以总结的方式，描绘我的成长，这一路上的磕磕绊绊都是必经的一段旋律，我在XX的喜悦，是我人生精彩的一抹。

教务工作

首先必须说明，本年度的教务工作略有遗憾。在紧急繁忙的报名工作过程中，我没有发挥团队集体力量，同时也没有把工作重点放在整体的调配与问题处理方面，而过度关注于报名的主要流程操作上，对于报名工作中出现的题，我存在重大的过失。

深刻的经验教训使我明白，身为部门负责人，要转换自己的思想。

XX的发展壮大，不能光靠一个人的力量，我不能在做一个大头兵，必须学会依靠团队共同的努力，发挥大家的才能和智慧，群策群力才能逐步把XX推向前进。

因此，14年教务工作，我将更加关注各部门相互沟通，完善报名流程，只有标准化的制度，人性化的管理，各部门密切的配合与相互的理解，才能将此项工作完成的更加玩美。再能干的领导，也要借助他人的智慧和力能，这是一个企业发展的最佳途径。

财务工作

我不是财务的科班出身。但公司将如此重要的工作交给我，如此信任我，我深知自身的种种不足，但我竭尽全力去做好他。

再此过程中坚持两点：

一、认真记账。我承担不了公司的盈利，但我要让每一个人知道，钱是怎么没的。

二、尽可能的节俭。钱可以花，但要花的值得。如果可以，我都会亲自过问每一笔的支出，每一笔钱都是我们家人辛苦换来的，我们可以当福利，但不要去浪费。

遵循以上两点原则，完成财务部全年费用报销、银行各项业务的开展。公司、学校的各项执照的年检工作,及增项工作。辅助完成XXXX公司注册等工作。

随着公司的发展，我们需要更专业，更有能力的财务人员，来帮助企业发展。很幸运，让我们遇到XX、XX，虽然以后财务这一版块的工作将主要由XX来完成，但无论何时，只要XX需要，我都会出一份力，协助财务部，把我们的财务工作做的更加精彩。

客服工作

2013年下半年，公司有了较大的变革，新组织架构确立，客服部组建。我向领导主动请命，承当客服部。这不仅表示我的工作内容要有所变化，同时也是一个新的挑战，面对的压力也是可以想象的。

很幸运，我们部门有一个XXX，她性格开朗、思维活跃、给我们客服部增添了很多小想法、小新意。

与此同时，我又在机缘巧合下，引入了稳重多才，并极具潜质的XX,她给我们带来全新的激情活力!

四个月，弹指一挥，他们的付出和成长，我都看在眼里。我深深的记得，XX用那沙哑的嗓音，认真热情的回访每一个客户。XX带领家人加班演练，展示出我们XX人的精神气势。

有她们两人的帮助，我想我是幸运的，在我面对困难和压力时，你们一直在支持我、鼓励我，我们一同直面困难和压力。一同分享解决问题后的喜悦与成长。在我们都毫无经验的情况下，你们把首次活动举办的如此精彩，我真心的说一声我爱你们。

客服部的创立，很多工作我们都是从零开始，很多工作对我来说都是头一次，很多时候我都会请教、咨询家人们，会议流程的起草，细节的调整，人员的分工，整场的调控，每走一步，对我来说都是一次考验。

因为我知道，总裁见面会是业务人员多少个日日夜夜辛苦换来的，我们能做的最大回报，就是多想想，把会务服务做到尽可能的完善，虽然还有很多不足，但我会在以后的工作中改进，把他做的更好。

同时，随着公司业务的发展，2014年客服部将更加壮大。使我们每一个客服人员都深知，只有我们认真的服务好我们的销售人员、服务好我们的客户，才能让企业发展的更加迅速。

我计划在2014年度，本着学习的思想，参观其他公司的会务活动。希望销售人员给予帮助支持，介绍一些大型会议，客服部将则其善而取之，其不善尔改之。打造XX所特有会晤文化。对于团队的管理，其实我也在不断的学习。做为一名基层管理者，我还有很多要学习的地方，思想的转变，角色的调整。很多知识也是新学来的，如何有效的沟通，给我的姐妹调解压力，想什么方式让姐妹快速进入工作状态。

为此我不断学习，读春秋历史，看管理书籍，听XXX给我讲故事。曾国潘的家训打落牙齿和血吞、曲上无直下、古狄逊定律、book of stop hore——杜鲁门（问题到此结束）

我知道我做的并不是很好，但我在用心去做，希望我们一起成长，不抛弃、不放弃，绝不允许任何一个小伙伴掉队。

我会相信你们，信任你们，我要让你们知道，你们的背后有一个坚强的后盾，任何事情都有吕姐与你们共同承担。

你们永远不是一个人！我们是一个团队！是一家人！

第5篇：创客工作总结和计划

创客年度工作总结和计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。的创客年度工作总结和计划，供大家参考。

为加快实施创新驱动发展战略，适应和引领经济发展新常态，顺应大众创业、万众创新的新趋势，全面建设升级版的“蓝色高新区”和科技创新创业示范区，特制订“蓝贝创客计划”。

一、指导思想。

全面落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，以完善高新区创新创业生态环境为目标，以激发全市创新创业活力为主线，以构建众创空间等创业服务平台为载体，有效整合资源，完善服务模式，培育创新文化，加快形成“大众创业、万众创新”生动局面。

二、目标任务

通过严格选拔和跟踪培养，在三年内重点扶持发展一批以创业咖啡、大学生创业基地等创新型孵化器为代表的形式多样的众创空间；扶持行业领先的科技型、创新型中小企业300家以上，其中具备登陆新三板等资本市场资质的创业企业50家以上；招募“蓝贝创业导师”100名以上，与10所以上国内知名高校互建“大学生创业实训基地”和“蓝贝孵化基地”，与20家以上国内外知名创业服务机构建立合作，培训创业者1000人次以上；探索总结理念先进、成效显著、可复制的创新创业服务模式，聚集一批拥有创新能力与核心竞争力、具备国际化视野、符合高新区主导产业方向的海内外优秀创业企业、创业团队、创业者以及专业创业服务机构。

三、选拔方式

“蓝贝创客计划”由三部分组成。其中，“青苹果计划”面向适合创业苗圃阶段的初创期项目团队；“红苹果计划”面向入驻孵化器的小微企业，“金苹果计划”面向进入加速器的快速成长阶段企业。

“蓝贝创客计划”选拔环节主要包括：

在线报名。

项目企业通过电子邮箱、网站等方式提交报名材料。

项目初选。

由研究机构、投资机构和孵化服务机构专业人士担任评委，依据报名材料选拔优秀项目企业进入下一环节。

项目路演。

项目企业根据所属行业类别，分组进行固定时间、固定PPT格式的路演答辩。邀请国内知名创业投资人、创业服务机构负责人和上市公司董事长担任活动评审，现场评分。

实地考察。

工作人员走访项目企业现场，实地考察其运作发展情况，核实报名材料中涉及的相关信息。

公布结果。

综合路演、考察情况，确定入选项目企业名单，由青岛高新区管委授牌。培育期内，培育对象应制定发展目标和年度工作计划。创业服务事业部实施跟踪管理和跟踪服务，每年对培育对象进行考核，根据考核情况，对培育对象进行适当调整。

四、培育管理

“蓝贝创客计划”实施周期为XX年至XX年，培育措施如下：

加大资金支持力度。

处于培育期内的入选企业或团队可获得一次性创业扶持资金10-50万元。对在高新区孵化载体办公的企业或团队给予一定比例房租补贴，企业或团队主要成员可优惠租住高新区人才公寓。

支持企业融资发展。

培育期内的企业或团队，可优先获得高新区“蓝贝基金”、科技银行等创新创业融资服务。引导各类资本支持企业创新发展。支持帮助创业企业登陆主板、新三板等各级资本市场。

提供配套科技服务。

培育期内的企业或团队，可获得高新区各类研发公共服务平台、知识产权交易、技术转移、法律咨询和国内外知名创业服务机构提供的服务。根据实际发生的服务费用给予一定比例补贴。

鼓励企业国际化。

对参加国际创新创业大赛获奖或与海外机构建立合作的培育期内企业或团队，给予一定资金支持。优秀企业或团队负责人可获得赴美国硅谷等全球创新创业领先地区游学的机会。

培养创新创业人才。

培育期内的企业或团队，可免费获得“产业+金融”双导师跟踪指导。企业或团队负责人可优先入选“蓝贝创业训练营”；可获得赴清华大学、北京大学等顶尖

尖高校接受创业培训的机会。

协助培育期内的企业或团队申请国家、省、市相关资质认定和支持政策。

五、工作保障

加强领导。“蓝贝创客计划”由高新区创业服务事业部牵头负责具体组织实施。高新区各有关部门和单位积极配合、共同推进“蓝贝创客计划”的实施。

资金安排。在高新区产业发展专项资金中每年安排一定的“蓝贝创客计划”专项资金，用于开展各项培育措施，确保政策兑付到位。

抓好落实。各有关部门和单位要根据本意见精神，结合实际，抓好落实。同时加强目标考核，每年对各项政策的贯彻落实情况进行监督检查，确保“蓝贝创客计划”取得实效。

营造氛围。加强高新区创新创业环境的宣传，努力营造鼓励创业创新、宽容失败的良好氛围，吸引高层次创新创业项目和人

才。

六、附则

“蓝贝创客计划”由青岛高新区创业服务事业部负责解释。

“蓝贝创客计划”自发文之日起施行。

第6篇：码头小学创客教育开展活动总结

码头小学创客教育活动总结

“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人，尤其是指那些能够利用互联网将自己的各种创意转变为实际产品的人。

我校结合自身的实际情况，开展了如下的创客课程：

1、沙画、这个对于我们农村的孩子并不是很陌生，很多孩子校的时候非常喜欢玩泥巴和沙子。学校购置了一套沙画工具，学生可以利用自己丰富的想象力将喜欢的事物以沙画的形式进行演示，熟悉的学生甚至能教材的场景进行展示。

2、剪纸、这是个古老的民间艺术。学生利用一把剪刀和几张彩色的纸张能够栩栩如生活灵活现的将让人物和花草展现的淋漓尽致。

3、手工制作、通过手工模型，航模制作拼接、布艺、粘画等。提高学生动手能力和想象能力。通过实际的操作来将大脑中的色彩世界展现出来。

创客教育，更大意义上来讲是一种对创新的信仰。当我们的祖先第一次将石块打制成石斧，“创客”就出现了。每个时代，每个领域，都有自己的创客，人人都在创造，人人皆有可能成为创客，学校应“从小玩起、从新做起”，为学生提供多维的创客平台和广阔的创客空间，营造氛围，春风化雨，将最好的创意变成现实，落实创客教育，培养一代代推动社会健康发展的新创客！

2017.11

小学创客教学工作总结（共14篇）

创客教学工作总结

学校创客教学工作总结（共13篇）

创客教学实践心得体会

创客心得体会