服装大学教学工作总结

第1篇：大学学院服装学院工作总结

大学学院服装学院工作总结

本学期，在学校党政的领导下，全院上下以科学发展观为指导，牢固树立质量立院、质量强院的意识，坚持走科学发展、内涵发展之路，全力推进教育教学改革，深入开展教学科研，不断强化学院管理，各项工作有效推进，各项任务顺利完成，保持了学院又好又快发展势头，现将学院本学年工作情况总结如下。

一、学院概况

学院现有学生1397人。有教职工67人，学院现有本专科专业4个，分别为艺术设计（本科）、表演（本科）、服装设计与工程（本科）和服装设计（专科）。学院设有5个部门和 5个教研室，分别是教务办公室、财务办公室、招生就业办公室、学生工作办公室、行政办公室；教研室有公共课教研室、设计基础教研室、服装工程教研室、服装设计教研室和表演教研室。

二、以科学发展观为指导，加强党建、思想政治工作和学生管理工作，确保学院稳定、和谐发展

（一）深入学习实践科学发展观活动

根据学校党委深入学习实践科学发展观的相关文件精神和统一工作部署，学院高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，较好地完成了学习实践科学发展观活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定内容，并创造性的开展自选内容。本学期学院进行回头看活动，对各项整改措施落实情况进行检查。通过民意测评，学院师生对整改落实情况的满意度为100%。

（二）加强党的建设，健全各级组织，充分发挥党员的先锋模范作用

本学期，学院党总支按照师大党委的要求，认真做好党建工作。着力完善各级组织建设，大力发展新党员，加强学生党员教育，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、做好党员教育工作，充分发挥党员的先锋模范作用

学院现有五个党支部，共有党员172人，其中教职工党员35人（占教职工人数的52%左右），学生党员162人（占学生人数的11.6%左右），共有489人（占学生人数的32%左右）递交了入党申请书。怎样发挥他们的作用，对学院的发展具有举足轻重的作用。为此，学院十分重视对这支队伍的培养、教育和管理，除每学期组织他们集中培训党的基本知识，强化党员意识外，还积极倡导党员在各项工作中的先锋模范作用。

教职工党员在本学期学院的教学、科研、管理中取得了比较突出的成绩。如在现有中层管理人员12人中有党员8人；在学年度综合评优中，共评出9名优秀教职工，其中有党员6人；在青年教师讲课大赛获奖的8人中，有党员5人，其中一、二、三等奖均属党员获得；党员教师屈静被评为学校师德先进个人，受到学校表彰。为加强党员的爱国主义教育，学院于12月4日组织全体教工党员重走红军路，参观考察红军长征过境之地——上里古镇，学习革命先烈不怕牺牲英勇斗争的精神，增强了教职工党员乐于奉献的意识。

2、加强党的组织建设，积极做好入党积极分子的培养、考察和发展工作

本年度新建立了20××级党支部，税少兵同志担任支部书记；改选了学生20××级党支部，由邱才亮同志担任了支部书记；本学期共发展学生党员53人，教师党员4人。选派了200余人参加党校学习并获得合格证书。

（三）狠抓师生的思想教育工作和管理工作，确保学院稳定、和谐发展

1、坚持思想工作努力为教学、科研服务，为学院的发展提供思想保障，如坚持了一年一次的中干以上人员廉政教育制度；

2、坚持了双周一次的教职工政治学习例会制度，及时宣传党和国家的方针政策，传达、贯彻上级的要求，与教职工一道共谋学院的发展；

3、成功地举办了思想政治教育及教学改革研讨会；

4、凡涉及教职工利益分配、入党、提干、评优及奖惩工作中坚持谈话制度，尽力将可能出现的思想问题进行个别谈话，提前做好个别思想工作，如在上学期末的中干评聘、各学期评优中都坚持了学院领导分别对相关人员的个别谈话，使相关工作得以顺利开展；

5、积极倡导教职工“三育人”工作。学院领导多次在全院大会上强调教师的职责应该是在传授知识的同时，更要关心学生的成长，而不应该只是讲完45分钟的教书匠，学院绝大多数老师都比较关心学生，因此，在每个学期末听取学生意见中，学生对大部分教职工给与很高的评价；

6、做好敏感时期师生的思想工作。对敏感时间、敏感问题坚持提前预测，做好预案工作，避免了一些重大问题的发生。如关系到稳定的疆独、藏独等问题上都配合学校做好了大量的思想工作，特别是做好了大量地震灾区学生的思想工作及安抚工作等，使师生的思想始终与中央保持一致；

7、加强党风廉政建设。学院于20××年9月29日，组织全体中层管理人员进行集中学习，通过学习《胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的重要讲话》，并提出具体要求，不仅使党员、干部进一步认识到党风、廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，更重要的是使让党员、干部随时保持清正廉洁，也是对党员、干部最有利的保护，从而推动各项工作的顺利开展，促进学院健康、和谐发展。此举受到了学校纪委的高度肯定。

（四）学生工作

1、加强辅导员队伍建设，努力提高辅导员的政治思想素质和工作能力。坚持了辅导员每周例会制。除辅导员汇报工作和布置工作外，还坚持了对辅导员工作的培训和指导；积极倡导辅导员在做好本职工作的同时，努力考研以提高辅导员的理论水平和工作能力，现有辅导员中共有硕士研究生2名，在读研究生4名，同时还选派了3名辅导员参加了四川省高校辅导员轮训班学习。2、继续加强制度建设，确保辅导员工作成效。在落实辅导员岗位职责和辅导员工作考核条例的基础上，辅导员的工作严格按制度进行，这一系列的管理制度包括：坐班制、听课制、谈话制、值班制和例会制。

3、充分发挥班导师在学生工作中的作用。学院颁布了《四川师范大学服装学院关于聘任20××-20××学年度班导师的决定》，本着学生推荐、学院调配的原则对07、08、09三个年级23个教学班各配备了一名班导师，并且及时召开班导师工作交流会，明确工作职责和任务。实践证明，班导师在学生专业学习和职业生涯规划等方面起到了重要的指导作用。

4、继续以学风建设为核心，狠抓学生上课出勤率。学院高度重视学生上课出勤率，把学生上课出勤率作为学风建设的重要内容，针对学生旷课、早退、迟到等问题，狠抓学生出勤情况，取得了明显成效。

为培养学生良好的学习习惯，对大一的学生，学院统一要求在固定教室集中早、晚自习，跑早操，此项规定大大降低了学生早上睡懒觉的现象，保证了课堂出勤率；年级辅导员、教务办公室工作人员作为固定检查队伍，每天至少两次检查学生到课情况，并对迟到学生进行了通报批评。对无故旷课接近11课时的学生，及时给予警示；按照学校对违纪学生的处理程序，对累积旷课超过11学时的学生上报学校给予处分，在公布处分决定的同时寄发学生家长。

5、以《学生管理汇编》为基础，强化学生纪律意识 为严肃学院考试纪律，在本学期里，学院严格按照考试要求，对出现的任何违纪现象，一经发现，坚决严惩。在临近期末考试的一个月里，辅导员先后开展了8次诚信考试的专题教育，组织学生进行了诚信考试宣誓。

6、坚持公平、公正的原则，继续做好学生奖、勤、助、贷工作及灾区减免工作

积极落实国家政策，严格按照相关要求做好了灾区减免学费工作。20××年11月发放专项奖学金（一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、社会工作奖学金、精神文明奖学金、学习进步奖学金、自强之星奖学金等）共计78000余元；同时，还表彰了一大批表现优异的同学，共评出优秀学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部155名。在学院营造了表扬优秀，鼓励后进，比学赶超的良好氛围。同时，落实学校各项政策和文件精神，积极做好学生的助学工作。本学年里，对家庭经济困难学生、灾区学生进行了全面的界定。通过本人申请、小组评议、学院审核、公示等一系列程序，按时上报学校487名家庭经济困难学生。

7、以第二课堂为依托，发挥分团委、学生会作用，全面提高学生地综合素质

充分发挥分团委、学生会的重要作用，大力开展各种活动的同时，积极组织学生参加学校各项活动，以提高学生综合素质。同时还结合专业优势，开展特色活动，提升学院文化氛围。借机开展的服装文化节、T恤文案设计比赛、环保服饰设计赛等，都突出了我们学生专业的发展，学生参与更广，效果更好。三、牢固树立质量意识，深入进行教学改革，有效实施教学管理，全面提高教学质量

（一）深化教学改革 优化教学结构

为全面贯彻落实学校关于本科教学质量与教学改革的文件精神，进一步加强教学管理工作。

1、学院于20××年7月6日—8日召开了为期三天的《服装学院20××年思想政治工作暨教学改革研讨会》。与会教职工将工作中的经验加以总结，评出了优秀教改论文。通过会上的研究和讨论，老师们相互汲取优秀经验，将教学改革落到了实处。

2、本学期，学院共申报教改课题10项，其中有三位教师的校级教改课题申报成功，分别是于宵的《普通陶艺教学方法研究》、甑娜的《中外服饰史教学模式的创新研究与实践》和周雯的《童装结构》。

（二）继续健全学院教学管理制度

加大监管力度，强化教师的纪律意识和责任意识。高度重视质量监测工作，以质量监测工作为锲机，加强教学管理和改革力度。

1、本年度内对发生的八起教学事故进行了严肃的处理，学院严格按照学校规定给予了相关教师处分，做到有错必纠，防微杜渐。

2、加强教学管理制度建设，学期出台了院学字文件2份，院字文件8份，对教学事故处罚、教学优秀奖励进行了明确规定。（三）继续抓好日常教学工作，有效实施精细化教学管理

积极贯彻学院和教务处关于提高教学质量的有关文件和规章措施，采取有效的措施来保证教学工作的顺利开展。认真抓好日常教学工作、严格考试的纪律；坚持教学检查制度，狠抓课堂教学备、教、批、辅、考五个环节的工作，发现问题及时解决。抓好学生的出勤率，定人定时查课，每周在学院办公系统通报出勤率，通过任课教师点名、辅导员查课、教务查课三条线保证学生出勤。

（四）认真抓好精品课程建设

积极申报精品课程，通过精品课程的建设来进一步带动相关课程建设，提升教学质量。本年度，以张晓黎教授领衔的精品课程申报团队，通过认真准备，立项为院级精品课程，在此期间对课程建设和教学的改革作了大量的工作，为申报省级精品课程大下了坚实的基础。10月15日，《现代女装设计》获校级精品课程立项。

（五）注重提升教师业务水平

学院高度重视对教师的职业素质的培养，精心组织教师参加课件比赛。在本年度的课件比赛中，学院评出了一等奖为张婉玉的《服装卖场陈列形态》，二等奖为程思的《服装结构设计》，三等奖为韩旭辉的《服装材料学》，左俊的《童装结构设计与工艺》和刘烨的《现代舞绪论》获得优秀奖。其中乔洪老师和张婉玉老师的课件获得“第九届全国多媒体课件大赛”优秀奖。

（六）学院学生屡获大奖 各类比赛是对学生知识和技能进行锤炼的最好机会，学院一直鼓励学生参加各类比赛。在本学期里，我院学生累计获得各类奖项60余项，其中在国际和国内具有重大影响力的如:9月20日，20××级表演专业学生高子均荣获20××新丝路中国模特大赛总决赛十佳；10月24日，20××级学生何锦玉获得20××年度日本新人设计师时装大奖佳作奖；11月9日，20××级表演专业学生获得第十二届中国十佳职业时装模特称号；11月14日，20××级学生缪志坤获得“虎门杯”户外休闲运动服装设计（女装）大赛铜奖；11月18日，教师屈静获得“太湖杯”户外休闲运动服装设计大赛“新锐时尚奖”，07级学生张若曦、邹易嘉获优秀奖，教师李颖获得优秀组织奖等。

四、学科建设及科研工作喜上台阶

（一）学科建设进展顺利，专业结构日趋合理

学院高度重视学科建设工作，在学院未来三年发展规划中明确提出至20××年开设本科专业5个。通过努力，本科专业《服装设计与工程》于20××年1月3日获得教育部批准，专科专业《服装表演》获教育部备案，《服装设计与工程》于20××年9月开始招收新生。师范类新专业申报已报学校备案。

（二）积极进行科研创新，科研成果喜上台阶

通过一直的努力，学院以《四川师范大学服装学院科研奖励条例》为依托，形成了稳定、常态的科研工作局面，“学院高度重视、教师积极参与、奖励措施到位”的基本模式已经形成，科研工作取得显著成绩。学期里，我院共获得校级教改项目三项，发表各种论文近20篇，其中核心期刊论文2篇。在科研项目申报工作上，我院高度重视、精心准备，一共申报09年国家社会科学基金艺术学项目5项，达到学校分配任务的250%。这5个项目均通过了学校的审批，下发了相应的补助。

项目列表：

姓名 项目名称

王立松 建》

《羌族服饰文化灾后重于宵 与创新》

《当代艺术设计中的传统甄娜 研究》

《中国“诰命夫人”服饰林莎莎 及技艺数据库》

《中国蜀绣近代传习历史左俊—西兰卡普》

《挽救濒危土家织锦艺术（三）启动学术交流和考察，教师培养机制逐步完善

1、为了加强青年教师的社会实践能力，学院在暑假派出了张婉玉、程思等4位教师到北京服装学院、西安工程大学、上海木春菊商贸有限公司等进行调研，学习其他学校和单位的先进经验，发现自己的不足，对教学方法不断的调整和改进。学院将继续落实青年教师的考察和培训，以提高教师的科研水平和创新能力，促进、带动学院整体科研水平的提升。

2、20××年12月，学院正式出台《服装学院外出考察制度》。这是对青年教师进行培养和提高的政策，得到了学院教师的高度评价。

（四）促进国内外学术交流

1、20××年7月，服装学院与四川城市职业学院和师大服饰文化研究所成功承办了中韩国际服装学术研讨会。副校长严余松、张健出席了研讨会，来自韩国、蒙古和国内的知名学者集聚东校区，研讨学术，参观时装静态展和动态秀。研讨会共持续了三天，国际客人远道而来，满意而归，本次研讨会顺利结束。

2、学院于11月启动20××年学术月活动，作为第二届服装文化节的重要组成部分。邀请到了一大批校内、校外的专家学者前来讲学，学习先进理念，促进学术交流；

时间 专家 主题 备注

11月11日 开展科研工作

张健、李树勇 如何更好副校长、科研处处长

11月13日 料

姜绶祥 服装纺织新材

香港理工大学博士生导师 11月26日 度过

张开华 大学生活如何

四川老科协讲师团成员

12月2日

“渔”牌设计师团队

12月3日 的经验

王小盾 进入学术研究

学校首席教授

12月6日 经历

李洋 服装设计师的成长探索者艺术总监

12月11日 趋势

王茁 中国服装行业发展中国服装协会秘书长

12月28日 统与时尚的结合王羿 高级成衣、服装传北京服装学院副教授

（五）成功承办四川服装专业中职骨干教师培训

在国家大力发展职业教育的大背景下，四川省教育厅组织省内各大高校组建培训班，提高中职专业教师的业务素质。通过投标，我院成为四川省唯一一所取得了服装类专业培训资格的院系。20××年7月—8月，四川省内的中职学校共63名服装类教师来我院参加了为期一个月的培训，严余松副校长参加了开班仪式，省教育厅领导在培训期间视察了培训的情况，都给与了高度的评价。学院增强了与中职学院的联系，学院形象得到进一步提升，社会影响进一步扩大。五、团结一致，开创了学院工作的新局面

（一）20××届就业工作取得喜人成绩

学院保持了20××届毕业生就业工作的良好态势，在20××届毕业生就业工作中吸取经验，扬长避短，通过落实全员指导推荐毕业生就业工作机制、在巩固已有的校企合作的同时开拓了新的就业市场、积极进行学生就业心态调整等手段和措施，使20××届毕业生就业工作成绩斐然：学院20××届毕业生485人，就业率达到99.58%。20××年12月17日，在学校举行的20××年毕业生就业工作会上，学院被评为学校先进集体一等奖，招生就业办公室主任李雨评为学校就业工作先进个人；

（三）完成中层管理人员改选，中层管理队伍效能明显提高

在教育督导室崔光志、解正建两位督导的全程指导和参与下，学院启动了中层管理人员竞选。通过民主、科学的竞聘程序，在全院教职工的监督下，学院新一届中层管理队伍正式产生，新提拔了教务办主任杨蓓、行政办主任王晓辉和学生工作办公室副主任李强。在过此次竞选中，学院打破资历、年龄的局限，大胆启用新人，通过他们一段时间的认真工作，也得到了教职工的认可，在学院形成了较为良好的激励机制。

（四）高度重视安全工作，确保学院安全稳定

学院成立安全工作领导小组，强化领导力量，落实各项措施。由行政办公室牵头，定期进行安全检查；加强对义务消防队的领导和培训，加强对学生宿舍区、实验室、实践基地和计算机房的检查，对安全隐患提出整改措施，做到防微杜渐，未雨绸缪；加强了学生的安全教育，提高学生安全防范意识和技能。

（五）工会工作成效显著

本学年度，在院领导班子的关心下，学院工会加强团结、组织和凝聚作用，切实关心全院教职工的身心健康。

学院举办一系列活动，有力的促进了老师的交流和团结。09年7月，组织了全院教职工去峨眉山旅游活动，增强了教职工的交流和沟通；20××年9月，学院工会组织教师节庆祝大会暨表彰大会，欢庆属于教师的节日；学院部门工会还认真组织好教师参加学校的各类比赛，在教工运动会中取得较好的成绩。学院建立了教职工之家，坚持了每天课间出操制度，通过这些活动，教职工凝聚力明显增强，全院上下形成团结、和谐的局面，成为推动学院和谐发展的重要条件。

（六）顺利完成校区搬迁

根据学校的部署和安排，学院提前安排，用心规划使学院于今年7月整体顺利搬迁到东校区，无任何安全稳定的事故发生。通过对教学楼的局部改造和整修，如今的服装学院大楼焕然一新，满足了目前学院教学和办公室使用需求。统一、稳定的办学场所的确定，为学院的飞速发展奠定了坚实的基础。

昂首阔步走进20××，社会的进步给我们提出了更高的挑战，但同时也提供了新的机遇。服装学院全体教职员工将根据学校提出的要求，群策群力，奋力开拓，推动学院的科学发展、内涵发展，为早日达成既定的目标而努力拼搏！

第2篇：服装学院工作总结浙江理工大学服装学院

服装学院2014年度工作总结

2014年，服装学院在学校党委和行政的领导下、在学校有关职能部门的大力支持和各兄弟学院的帮助下，服装学院党政班子高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，团结带领全院师生，齐心协力，创新创业，学院各项工作取得了显著成绩，现总结如下：

一、党建与思政工作

1.学院领导班子坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，坚决贯彻党的基本路线和教育方针。加强五个方面能力的建设，努力提高科学判断形势的能力、努力提高驾驭高等教育发展规律的能力、努力提高应对复杂局面的能力、努力提高依法治院能力、努力提高总揽全局的能力。

2.学院坚持以学生党建为龙头，注重党建工作的载体建设、项目申报等，并与时俱进创新工作内容，使学生党建工作形式多样、载体丰富，成效显著，覆盖全体，开展“传递青春信念”深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神系列活动、开展“青春党建”系列教育活动。本年度共发展学生党员121名，党员占学生总人数比例为13.82%。通过预备党员培训班、入党积极分子培训班等载体，积极开展理论学习和主题教育，学生覆盖率≥90%。积极推进党建工作创新，建立学生专业特色的党员培养与发展之路。在实践中建立 “一项目标、五条原则”的长效培养与发展机制。以培养与发展政治坚定、德才兼备、模范表率、勇担重任的学生党员为目标，坚持成长与组织建设相结合、理论培训与实践锻炼相结合、组织培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培养相结合、教育引导与满足需求相结合的原则。加强学生党员廉政主题教育，举行了“敬廉崇简，反腐治奢”廉政海报设计比赛和优秀作品展。

3.有序扎实推进惩防体系建设。认真吸取几年来发生的党员领导干部违法违纪案件带来的深刻教训，注重治本，更加注重预防。以落实党风廉政建设责任制为龙头，建立并完善了责任体系和责任追究体系，切实加强党风廉政教育活动，扎实推进校园廉政文化建设，稳步推进廉政风险排查防范工作，大力开展作风建设。认真落实党风廉政建设责任制。出台了《2014年服装学院党风廉政建设责任制责任分解》的文件，坚持集体领导与个人负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层落实。领导班子每位成员对自己负责的工作全面履行党风廉政建设责任制，并把履行责任制情况作为述职述廉的主要内容。开好专题民主生活会，班子成员在专题民主生活会上，不仅对自己存在的突出问题作了深刻的自我批评，还主动认领班子存在的突出问题，互相之间也开展了坦诚、有针对性的、善意的批评，同时又保持着一种宽容宽松的良好气氛，既严肃紧张，又团结活泼，既揭短亮丑，又互相鼓励，大家畅所欲言，坦诚剖析自己，真正实现了民主的会议宗旨。注重在会前听取师生意见，每次开会，书记、院长都能和班子其他成员进行思想沟通和交流，从团结愿望出发，班子成员开展相互间的批评，知无不言、言无不尽。

二、教学工作

1.为了实施贯彻“十二五”期间进一步深化本科教育教学改革精神，我院在内涵发展、全面提高本科教育教学质量的主导思想指导下，以提升育人实效为目的，在完善人才培养体系、创新人才培养模式、提高人才培养质量的基础上，积极开展服装学院的本科教学专业建设、课程建设、实践教学及教学改革工作。

2.加强课堂教学质量管理工作。学院围绕教师发展制定相关制度和举措，活动形式多样，次数多，效果好。贯彻执行学校听课评课制度，强化督导及各系负责人课堂教学质量管理机制，制定督导及系负责人听课制，组织各系部根据专业教学特色进行课堂教育教学的方法内容的改革与探索研讨活动，在学院组织多次专题性讲座，不断加强推进教师的继续教育工作，加强教师的专业教学能力，组织青年教师进行课堂教学专题研讨会，实行导师制，形成以老带新、梯队构架、示范授课、跟进指导的新教师课堂教学培训新方式，在强化特色专业人才培养建设中不断创新改革思路和改革措施。

3.推进协同育人创新教学，开发教学实践基地，再次与“红袖”集团签订了高层次设计师人才培养项目计划，同时还与红袖、森马等企业进行了课程教学的创新，推动与行业的互动，不断加强服装设计、服装表演等教学的改革。举办了多个教学交流成果展，举办了红袖服装设计培养实践基地课程作品回报展，邀请了东华大学、清华大学、浙江大学及企业、行业的专家学者7人来学院讲座。

4.学院育人成果显著。有8人获校百篇优秀论文指导教师称号，“十二五”国家精品资源共享课《时装工业导论》《成衣工艺学》通过教育部专家审核，《时装工业导论》《成衣工艺学》等共7本教材入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。服装设计与工程专业获浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设立项。获浙江省级教学成果二等奖1个等。学生获“汉帛杯”中国国际青年设计师时装作品大赛银奖1人、企业认定奖1人； “九牧王杯”第19届中国时装设计新人奖2人；中国国际时装周2014年度颁奖典礼“中国十佳职业时装模特”称号2人；2014华人时装设计大赛银奖1人；第九届全国“挑战杯”大学生创业计划大赛国赛银奖。学院荣获中国国际大学生时装周人才培养成果奖、优秀发布奖各一项，再次获中国时装设计育人奖。

5.加大教师发展支持力度。学院多方筹措，在学科建设经费、专业建设经费中专门划出一部分，用于支持教师教学改革课题经费和本科生科研导师经费，新立项本科生科研导师10人。邀请日本CAM株式会社越水达雄董事长等人来校召开专题讲座。建立教师发展文化。教师的幸福感体验绝大多数是体现在工作所带来的成功上。只有教师发展需求得到满足，教师才能够感受到工作带来的幸福。为此，学院着重创造一种“人人要发展”的学院文化，对申报到高级别课题，取得高水平成果的教师，给予大力宣传和表彰，并在年终考核评比和岗位评聘中予以倾斜。在全院营造一种积极向上的教师发展文化。

6.加强继续教育教学管理工作。完成继续教育招生、培养方案、教学大纲的修订，以及教学任务的落实和教学督导等工作；参与国家职业技能鉴定站、自考资质的申报；圆满完成下沙蓝领成才计划的实施；支撑继续教育学院各教学点、锦阳企业人才培养班的教学需求；继续在下沙校区办好服装设计与制作培训班，加强招生宣传力度。

三、学科建设

学科建设和人事工作：能够抓住一切机会，精心组织力量和材料，主持获得了一批国家和省层面的学科建设平台以及学位点等，努力引进高层次人才，为服装学科位于全国的前列和发展打下了坚实的基础。

1．2014年作为浙江省重中之重纺织科学与工程一级学科服装设计与工程方向负责人，配合兄弟学院一起落实了相应的各项建设任务，立项多项学科拔尖和骨干项目，锻炼队伍，培育研究成果。完成了浙江省提升地方高校办学水平专项，功能性服装学科的建设任务，申报成功获批国家级“服装设计虚拟仿真实验教学中心”(教高厅函〔2014〕6号文件)首批（全国50个）。

2．努力建设服装设计与工程二级学科博士点。2014年招收服装类硕士研究生94人，超额完成了招生任务。

3．师资队伍进一步提升。2014年我院晋升高级职称3人，教师在读博士研究生7人、硕士研究生6人，毕业获得博士学位3人、硕士学位3人，新引进博士教师3人。

4．举办了浙江省纺织工程学会服装专业委员会2014年年会，吸收了浙江省所有服装专业的院校和部分骨干企业参加，继续确立了我院服装学科专业在浙江省同类院校中引领的地位。

四、科研工作

学院重视科研工作，努力营造良好学术氛围。班子成员齐抓共管，起好带头作用。1.为教师提供良好的科技服务。积极申报国家基金、省基金、教育部等高级别科研项目，做好项目的组织申报、辅导与培育工作，提升数量；同时，积极申报省部级等各类高层次奖项，争取高水平成果实现新突破。加强为教师科研服务和管理工作。为教师及时提供科技项目申报信息，主动出击，与地方科技主管部门、企业、学校科技技术转移服务中心的教师沟通联系，为教师申报项目牵线搭桥，为教师创造科研条件。

2.为教师提供良好的社会服务。浙江省服装工程技术研究中心面向全国服装企业、服装科研院所开放。接待了来自东华大学、浙江纺织服装科技有限公司、浙江传化集团、浙江省质量技术监督局、温州大学等单位的研究人员开展实验和新产品测试。组织邀请了清华大学、东华大学和省委党校等著名教授来学院讲学，今年的重点是对国家、教育部和省级社科类项目申报进行具体指导和帮助，逐步营造良好的学院学术科研氛围，2014年获浙江省基金、科技厅和教育部人文社科项目5项，尤其是首次获得了国家自然科学基金1项。

3.抓科研团队建设，抓大项目和做好教师的服务工作，完成研究经费达到1536.69万元,指标完成率93%。

五、实验室建设

1.申报成功国家级服装设计虚拟仿真实验教学中心，开展相关建设工作，申请到一项中央财政专项资金---服装设计虚拟仿真实验教学中心（续建）实验教学平台建设项目。

2.积极申报浙江省“十二五”规划重点建设实验教学示范中心，及中央地方高校实验室建设项目。完成中央财政专项资金实验教学平台项目“服装营销与饰品实验室建设”，并通过验收。

3.强化实验教师队伍建设。组织教师学习、调研、交流，提升专业水平和业务素质；鼓励教师出国进修，提升国际化办学实验教学能力。本年度有1名实验教师赴FIT进修。

4.做好国家级实验教学示范中心建设 。完善了服装实验教学体系、实验教学内容等各类教学资源，构建起实验教学中心信息化运行管理平台。借助该平台，使得实验室管理及开放等各项工作得到了进一步地深化，仪器设备管理更有机、系统、规范，维护良好，设备使用效率大幅提升，学生受益面扩大，共享程度高。

5.注重实验室安全建设与管理。开展安全检查，排查隐患，组织教师开展安全管理经验交流，加强师生安全教育。

六、国际合作

继续发挥学科专业特色优势，坚持开放办学，国际化办学程度持续提高。1.洽谈国际科研合作平台的建设，与日本杉野学园签订了国际科研合作平台项目。2.拓展新的国际交流合作项目，与美国加州州立大学北岭分校签订了合作协议，与英国伯恩茅斯艺术大学、南安普顿大学、索尔福特大学积极联系，开展短期访学项目；

3.改善国际合作办学项目层次结构。与日本文化学园大学签订联合培养硕士研究生项目，实施0.5+1+1培养模式，获双方学位；与美国北卡罗莱纳州立大学开展3+X研究生培养项目。

4.成功申报浙江省普通本科高校国际化专业----服装设计与工程。

5.圆满完成韩国留学生班、韩国水原女子大学学生短期访学团和韩国汉城大学服设团的专业课程授课、企业参观、文化考察、社团活动等工作。

6.开展中美合作办学项目合作课程对接、FIT教授来院授课工作、赴FIT学生学习项目，优秀本科生留学项目，在院留学生、进修生、交换生的学习与管理，学院自主短期访学项目组织，对外交流接待等日常工作。

7.维系好已有国际合作院校，做好的常规交流与访问，今年派出十多位教师赴美国、日本、韩国等国境外交流，邀请、接待了美国、英国、日本、韩国等国家与地区20多人次境外专家来学院进行学术交流和讲学。

8.做好现有留学生的日常管理，进一步加强了留学生招收和学生派出。年度招收留学生117.5人次；赴境外学习交流的约有168人次，超额完成指标。

9.在中美项目合作基础上，组织开设了全英文授课专业，编写了教学大纲，完成了40多门全英文课程的设计、教学大纲编写和教师的安排，并选拔了25名学生，本学期已顺利迎来第四届学生并有第一届毕业生，就业率为100%。

七、学生工作

1.围绕“青春党建”主题，加强思想引导。深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神开展主题教育，一个支部获得校级先进基层党组织，1位学生被评为优秀共产党员，1人被评为优秀党务工作者，1位学生获得“微党课”讲课比赛三等奖。2.重视心理健康普及教育，完善防御体系。有效化解了2起心理问题隐患。获校心理情景剧比赛一等奖。继续推进“公寓党员工作站”，传递学生党员在公寓文明建设中的正能量。开展了寝室文明公约召集令、寻找最模范室友以及公寓环保公益活动。

3.重视新媒体平台建设，拓展教育阵地。推进“新媒体领跑者工程”建设。通过学生组织微博、微信平台，学生工作网更新改版等措施，积极发挥新媒体在凝聚青年、引领青年和服务青年中的重要作用。举办第十三届时尚文化艺术节暨“践行社会主义核心价值观”主题系列活动、参与承办校第三届邻居节闭幕式、开展“三走”和“五自”主题活动引导学生养成健康的生活和学习习惯、团支部艺术展演再获第一、军训工作再获先进、各类团学组织被评为年度先进。

4.学生管理与维稳工作适应新常态。加强法纪教育，坚持原则、规范程序、处置及时。保障信息渠道畅通。准确把握动态，有效排查隐患。促使学生掌握必要的安全防范知识，学生熟练掌握灭火器使用方法，有效防御了一次线路老化引起的火灾隐患。坚持资助与育人结合，通过走访、调研、谈心谈话，严把困难生认定，确保资源有效配置，催贷工作成效显著。

5.招生就业工作挖掘新亮点。招生宣传服务细致到位，注重多渠道联系。党政领导高度重视，全院齐心协力抓就业。开拓“订单式”和“点对点”人才培养模式。使服务工作触及到毕业生就业环节的方方面面。学生创业率比去年有所提升，两人获省大学生职业生涯规划大赛三等奖，新增“青年创业就业见习基地”3个。

6.学风建设树立新典型。结合学生专业背景和深造需求，为学生提供出国深造咨询，14届出国深造比例再次位居全校第一。研究生举办学术论坛，丰富研究视点、提升学术水平。重视科研孵化，继续深化推行学生科研导师制。挑战杯创业计划大赛获国赛银奖，取得学院近10年来的最好成绩。世界互联网大会礼仪服和志愿者服设计、中国十佳职业时装模特、新人奖等学习典型纷纷涌现。

7.协同育人开辟新平台。通过成立校友分会、邀请优秀校友返校授课、校友企业回校招聘，加强联络与走访，加强校友文化建设，积极搭建校友捐赠与合作平台，创新校企育人模式，参与校友企业2015夏季新品时装发布会组织工作。13届校友尹军参评2014省教育新闻年度人物。承办2014年中国杭州大学生旅游节“杭州元素”创意T恤大赛决赛评比以及作品动态展示，被评为最佳组织奖。继续推进企业奖助学金体系，结合毕业生就业、专业调研，校企合作在人才培养中发挥重要的作用。通过志愿服务的多元化、社会实践的常态化，结合专业特色开展实践和服务工作。

8.心声工程初见成效。在新生中推行“心声工程”试点取得成效，面向全院各年级推行“心声工程”，辅导员深入倾听学生心声，掌握学生所思所想，建立谈心档案，切实帮助学生解决思想、心理、学习和生活中的各种问题。

9.团队建设重馨声。服院学工团队注重队伍氛围营造和职业能力提高。每周开展工作回顾和重点工作规划，定期进行工作研讨，注重学习促提升、协作求发展，14年团队性别比例也得到扭转。

服装学院

2015年1月13日

第3篇：服装CAD教学工作总结

服装富怡CAD教学工作总结

本学期我担任15级服装(1)、（2）班的《服装富怡CAD》教学，在电脑操作教学中，由于手工与电脑操作制版方式较大，教学过程中遇到了很多问题，但都一一给学生分解解述清楚。

1、每一堂课我都认真备课，大量翻阅相关的服装制图与服装CAD教学方面的教科书，查找资料，备好重点、难点。

2、上课时首先就是在多媒体屏幕上进行展示该款的效果图和款式图，然后让大家评论款式特点和制图规格，还有制图注意事项，和各部位的处理方法及特点，还要分析那些布料适做这种款式，给大家展示实物服装，让大家穿在身上更深刻的了解服装电脑CAD制图的准确性与优越性。

3、最后让同学们评价其手工与电脑CAD制图的优点和缺点，定好规格表，并做好记录。进行制图时；我是画好一步后就去检查同学们画好没有，没有画好我都会等他、手把手教他，让他（她）们一定要从手工制图到电脑服装CAD制图。

4、每一堂课学生跟着款式图，分析出结构图，画出相应的结构图，基本上课后作业也是按此要求进行手工平面1:5模拟电脑制图，另外还有一些服装结构理论的作业，然后在电脑上做出相应手工制图的款式1:1在电脑制图，要求同学必须按时按量完成课堂作业。

5、电脑操作做的比较好的同学，可以尝试下一款式的服装CAD结构制图，如果大家步骤都跟上来了，我将进一步进行下一个款式讲解环节。

6、但是也有作业做的比较差的，版面乱七八糟的，线条粗细不一，细实线与粗实线混为一体，版面不干净，曲线画成直线，直线画成弧线，尺寸掌握不好，比列掌握不好，对于做不好作业的同学我总是耐心的教，对这种同学从来不责骂，让他安心下来慢慢的教他（她）们画，直到画好为止。

总之，人要有一颗终身学习的心态，在教学方面我还有很多的不足，服装的款式也越来越新颖，我将会虚心学习，向有经验的老师学习，慢慢完善、提升自己的教学水平。

16、12、19

第4篇：服装设计课程教学工作总结

服装设计课程教学工作总结

本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在艺术中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：

教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——服装设计课程的教学，还是我所担任班主任的工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

个人教学技能方面

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

一、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，教法尽量新颖活泼，让课堂充满活力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以服装设计学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对设计及动手能力的兴趣、爱好及情感。努力做到通过艺术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的设计实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受设计、理解设计、表现设计，并在一定基础上进行艺术的创新。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在艺术的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学设计的兴趣，课堂上理论和实践结合，布置好课后实践作业。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

二、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，很少因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常利用课余时间到不同专业的课堂上进行听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

不足之处

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己的贡献。

第5篇：服装设计课程教学工作总结

2015年服装设计课程教学工作总结范文本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在艺术中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职

教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——服装设计课程的教学，还是我所担任班主任的工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。个人教学技能方面

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。一、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。

1、课前准备：备好课。为了上好课，我做了下面的工作2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，教法尽量新颖活泼，让课堂充满活力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以服装设计学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对设计及动手能力的兴趣、爱好及情感。努力做到通过艺术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的设计实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受设计、理解设计、表现设计，并在一定基础上进行艺术的创新。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在艺术的海洋学中审美,美中提高。5、组织好课堂教学，全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学设计的兴趣，课,使学生在玩中学,做中学,堂上理论和实践结合，布置好课后实践作业。6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。二、工作考勤方面工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常利用课余时间到不同专业的课堂上进行听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。不足之处我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！

总而言之，现在社会对教师的素,当然在教学工作中存

我热爱自己的事业，很少因为个人的私事耽误质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己的贡

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