生活语文教学工作总结
一学期的教学教研工作即将接近尾声。岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗，为求来年果。现将一学期的教学工作总结如下：
本学期任教启智班生活语文，教材为人教版三年级上册。本册数共有四个单元：学校生活、个人生活、家庭生活、自然与社会，另有四个语文小天地，两个口语交际。本册教材较为简单，内容贴近生活实际，总体来说，学生完成度较好，基本能够完成教学目标。
一、认知方面
经过本学期的学习，常识类知识有了一定增加，会认的字、会写的字均有所增加，尤其是学生刘佳威进步很大，识字量较多。我在教学中发现学生对于时间（包括日期、星期、节日等）的概念很模糊，所以本学期的教学中，每节课前3分钟进行时间概念教学，例如，今天是几月几日、星期几、天气如何。目前初见成效，学生对于时间和天气等概念加深了印象，有了一定了解。凡事贵在坚持。绳锯木断，水滴石穿。我相信长此以往坚持下去，学生会取得更大的进步。
二、语言、社交方面
总体来说，学生在口语交际方面有一定进步，表达更主动、更大胆。我班黄志清同学本学期有很大进步，以前他对于老师说的话不予回应，也不跟同学玩，听到好玩的只会微笑，始终沉浸在自己的世界里。本学期他对于老师的话有所回应，当老师问他要不要画画，他不回答，但是会用其他方式代替回答，例如点头、摇头，偶尔也会和同学一起玩闹，听到有趣的话会哈哈大笑，也能参加集体活动，在第三届运动会的跳远项目中获得了第一名的好成绩。这在老师看来，已经是莫大的进步，期待他日后的表现。
三、安全意识方面
本学期通过每周三的班会课以及日常教学中，向学生传达安全方面的知识，包括防溺水安全、疫情防控安全、交通安全、食品安全、消防安全、行为习惯等方面。学生的安全意识得到很大提升，尤其是疫情防控方面。目前疫情防控形势依然严峻，学生们知道了科学佩戴口罩、正确洗手以及健康卫生饮食。
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