语文教学工作总结
一、师德师风方面
从教以来，坚持学习党的政策和各种教育法律法规，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，践行社会主义核心价值观，忠诚党的教育事业，坚持立德树人，廉洁从教，为人师表，以身作则。在工作中，我服从学校安排，勇挑重担,吃苦耐劳，踏实肯干，有较强的事业心和工作责任感，认真钻研业务，积极参加进修学习，与时俱进。在教育教学中，对待学生努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，关心爱护学生，善于和家长沟通交流。尊重团结同事，谦虚谨慎，虚心向他们学习，共同讨论探索教学规律。时时处处注重自己的形象，提醒自己要严于律已，保持良好的工作、生活习惯，不断超越自我，完善自我，努力使自己成为一名合格的人民教师。
二、继续教育方面
参加工作以来，一直进行继续教育的学习，不断更新教育教学理念，研读教育教学理论书籍，充分利用教育网络资源不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。通过学习，提升了业务素质，增长了教育教学能力，能够与业内同行积极开展研讨交流学习，积极参加省级课题研究工作，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。积极参加多种培训班，加强业务，提升能力。热情指导年轻教师成长进步，按照各级组织的要求，圆满完成了每学年的继续教育学习任务。
三、教育教学方面
1.精研教材，努力提高课堂教学效率
在语文教学中，注重教学方案的设计。为了上好每一节课，我一直坚持课前认真钻研教材、教参，利用网络以及其他信息渠道拓展教学资源，努力做到教学设计合理科学。课堂上能面向全体学生，注意调动学生学习的积极性、主动性，力求用活教材，激发学生的创新思维，不断提高课堂教学效率。
2.鼓励学生广泛开展课外阅读
在语文教学中，我非常重视阅读教学，引导学生广泛阅读课外书籍。长期坚持与学生共读一本书，学生阅读前有效指导的原则。首先教给学生合理的读书方法，提出读书要求，指导学生合理安排读书时间，要求学生在阅读过程中调动多种感官参与，摘录好词好句，撰写阅读心得。长期地指导与培养，拓宽了学生视野，积累了丰厚的语文知识，提高了语文素养。
3.重视作文教学
在语文教学中，我非常注重作文教学。把作文教学和日常生活结合起来，教师创设情境，让学生在情景当中写作文，让学生通过体验生活写作文，让学生在活动中写作文……这样的做法，降低了学生作文的难度，提高了学生写作的兴趣。学生的多篇习作在各种报刊发表。
