晋级教育教学工作总结

第1篇：晋级教育教学工作总结

晋级教育教学工作总结

***，sex，现年**岁，汉族，英语教育本科学历，中学一级教师。现将任职以来的思想表现、教育教学工作能力、履行职责、教学教研成绩以及班主任工作管理成绩总结如下：

一、政治思想表现

本人自任现职以来，自参加工作以来，我时时处处以优秀教育工作者的标准严格要求自己，一贯坚持党的四项基本原则，认真实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的思想政治素质和职业道德。

二、教育教学能力

在教育教学方面，我不仅能够脚踏实地履行职责和义务，还积极带领老师们进行教学研究。我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。我不仅带领本校教师积极开展教研活动，自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。

我总是在平时的工作中做到教学理论联系教学实践。平时利用工作之余研读关于教育教学方面的报纸、书籍，从中了解最新的教育动态，课程改革的新动向，以科学的教育理论指导自己的教育教学实践。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的行之有效的教

学经验。学习中不断提升自身能力，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面学会了Flash动画设计，图片处理等方面的技术，熟练地掌握了英语课件的制作技巧。

巧设英语教学预案。在英语教学方法的设计上，我针对初中学生的活泼好动的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的语言情境，来引导和训练学生学习英语。在激发学生学习英语的兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样英语课堂活动，将英语教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生英语会话能力，营造良好的英语学习氛围，起了很好的导向作用。

追求“个性差异发展”。我始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，以一丝不苟的工作态度，切实落实英语教学工作中的各个环节，努力进行英语教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的英语教学方法。对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”，形成自己的英语教学特色。学生优异的英语成绩正是对我这种教学特色的肯定，我教的班级在历次考试中都取得了优异的成绩。同时，我也因此多次被评为县乡优秀教师。

三、班主任工作方面：

多年来，我根据学校工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，取得了一定成绩。

加强班风的培养与建设，着力抓好班级常规管理。实施自我管理，突出培养管理能力。给每一位学生管理任务，让其服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己。建立值日班长制度，周周总结评比。民主改选班干部。大胆放权，时时指导，让学生自主管理。各种活动的开展都让他们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

以爱为纽带，注重师生的情感交流。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，大胆吸收后进生参与班级管理，“严爱”优等生，“博爱”中等生。通过与学生的交流，共同感受学习的过程；感受师生的情谊，感受生活的美好；共同分享学习的快乐，分享成功的喜悦；不停的学习新的知识，接受新观念，和时代同步，和学生共同成长。

安全教育坚持天天讲，天天抓。与学生及家长签订安全教育责任书，每学期开展两次清理整顿工作，消除安全隐患，确保班级安全。加强对学生进行纪律教育，做到常疏导，及时化解学生之间的矛盾，有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。

在班主任工作中我积累了一定的班级管理经验，所带的班级多次被评为学校先进班集体。本人也多次被评为优秀班主任。

四、严格履行工作职责

在日常工作中，我能够自觉执行教研室的各项规章制度，上满班，出满勤，不旷工，不迟到，不早退，不无故请假。

十八年在农村教育第一线辛勤耕耘、默默奉献，爱校如家、爱

生如子，用高尚的人格魅力引导学生，用最好的教学成果回报家乡父老，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

五 教学教研及班级管理成绩

任现职以来，在日常的教学实践中，我努力做好班级工作，探索班级管理的新路子、新方法，积极实施素质教育。在教学上我狠下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。正是由于我的不懈进取，默默耕耘，自己的辛劳得到了应有的回报，任现职以来取得如下成绩：

20**年**月在**第*届优质课评选活动中，荣获一等奖。20**年**月撰写的论文《*******》获**教育科研论文*等奖。

20**年**月撰写的《*******》一文获叶县201*年教育科研成果*等奖。

20**年**月获省级书法比赛优秀辅导教师。20**年**月获*级科技创新比赛优秀辅导教师。20**年**月在****竞赛中被评为优秀辅导老师。20**年**月在**竞赛中被评为优秀辅导老师。20**年**月在**竞赛中被评为优秀辅导老师。20**年**月被***委、*政府评为优秀教师。

20**年**月获*教育局“基础教育百校行活动（小学组）”先进个人称号。

经过本人的不懈努力，我在教育教学工作中虽然取得了一定的成绩，但我更希望通过这次总结，查找过去工作中的经验和不足，借此鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，具有更强的创新意识和教研科研能力，为教育教研事业做出更大的贡献。

第2篇：晋级材料：教育教学总结

教育教学经验总结

本人于 年毕业，同年9月考入，一直从事高中信息技术教学。2007年被评定为中学二级教师，任现职4年，担任班主任2年。在工作中，我本着高度的责任感和强烈的事业心，脚踏实地，一丝不苟，无私奉献。我有着较强的教育教学能力和组织能力，胜任班主任工作和中学信息技术教学工作，在教育和教学方面做出了一定的成绩，也积累了较丰富的经验，现总结如下：

一、教育工作

作为教师，不仅要传道解惑授业，更要培养学生有健康的思想品德、高尚的道德情操和良好的心理素质，使他们成为全面发展的一代新人。所以，无论当教师或班主任，我都做到了既教书又育人。

在班级管理中，我坚持“以爱心感人，以耐心育人，以闪光点转变人，以集体活动培养人”。采取有效的方法和措施，营造出一个健康、团结、好学、师生关系融洽的班集体。所带的高二文（3）班团支部团结友爱、积极向上，助人为乐，起到模范带头作用。

在“培优转困”工作中，我以“不放弃任何一个学生”为宗旨，做到思想上给予引导，生活上给予关心，学习上给予激励，把学生的健康成长与走向成功视为已任和首任。通过各种活动训练班干的组织、演讲、应变和管理能力，班里涌现出马伟云、见杏杏等一批计算机技能尖子生。我善于做后进生的转化工作，对待无学习动机的学生，我注重发掘其学习潜能。如后进生李子伟、陶立军等同学经我的教育及感化后，转变为助人为乐、热爱集体、勤奋好学的好学生。

对待有心理障碍的学生，我注重寻求问题结症。李平同学平常很少说话，不愿与人交流，有严重的自卑感，老觉得被人嘲笑，老觉得有人在盯着他。我很多次找他谈，都无法改变他怪异的想法。后来我采用了写信的方式。就是这一封信，让我打开了他思想之门。印象最深的是他的一句话，“老师，能给你写信，能等你的回信是我仅有的欢愉”。在信中我了解到他的一切，对他莫名奇妙的想法和举动都找到了问题的根源，由此我对症下药，做疏导，耐心做心理辅导工作。半年过去，他终于有了与人面对面交流的勇气，摆脱了“自闭”的心理障碍。

对待沉迷网络不能自拔的学生，我注重结合自己的专长引导学生健康上网。在家长积极配合下，帮助吴述政成功戒掉了“网瘾”，重新建立起新的学习生活方式。

二、教学工作

在教学工作中，我对信息技术学科具有了扎实系统的基础理论和丰富的实践经验，能完整地理解课程标准的要求，熟练地掌握知识点的内在纵向联系以及与其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程改革的实践中，在教学方法上形成了一定的特色。在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力、自主获取信息素养的能力，提高了学生辨别是非的能力。

1、改革教学模式，培养学生自主学习的能力

由于信息技术是一个集硬件、软件、多媒体、网络等多种技术和多种应用为一身的综合技术，其发展速度日新月异、突飞猛进。我充分利用此特点和学校的网络教室，运用多媒体技术和网络技术，创设情景，设计出自主学习的新模式，根据《中小学信息技术课程指导纲要》，将教学内容分为几大模块，然后在各个模块里，一方面涵盖《指导纲要》所要求的内容，另一方面又把最新的信息和技术融合进去。这样，既有基础知识，也有与之相关的新信息、新产品、新知识、新应用等。学生在这样的学习环境下，能跳出教材的局限，获得更多、更广泛的知识。而更重要的是培养了学生自主学习的方法和技能。老师除了要具备更高的素质外，还要花更多的精力去为学生贮备知识、信息、营养。

2、示范引导，培养学生搜集信息的能力。

初学计算机的人，往往对计算机的强大功能产生神秘感，而学生对网络知识又非常渴求，总希望尽快弄懂，使用，为此，我在教学中充分利用多媒体计算机教室中的网络软件，来模拟学习上网的各种知识技能，其内容非常丰富，不仅包含互联网的基础知识，而且也涵盖了互联网的各种功能，如网络教学、教学资源、电子邮件、主页申请等等，丰富的教学内容，深受学生的欢迎，通过教师的示范，引导，我的信息技术课成为学生最喜欢的课程。

3、利用背景材料，培养学生的信息道德和信息法律知识 在信息技术教学过程中，我还利用了一些外界材料，培养学生的综合素质。如在学习信息技术的应用以其影响时，介绍世界首富比尔.盖茨的成功之路，向学生讲解知识经济的概念和知识经济对社会的发展所起的作用，从而激发学生的学习热情和树立远大志向；在介绍计算机病毒知识时，让学生知道了制造计算机病毒的人是出于某种个人目的，或出于恶作剧，给人们造成损失和灾难，是一种极不道德的行为，甚至是一种犯罪行为，从而培养学生做一个有道德的人，要用知识和技能造福于人类。

辛勤的汗水浇灌出了美丽的花朵，我付出的劳动也得到了社会和学生家长的充分肯定。许多家长都说：“我们的子女让陈老师教，我们放心。”在今后的教育教学生涯中，我应以此作为新的起点，取得更大的成绩。

第3篇：职称晋级工作总结

个人总结

时间飞逝，转眼间，参加工作已有两年时间。回顾这段时间，在领导和老师的支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成各项任务。在此，把这段时间的工作做个总结，以便更好地提高自己的各项工作水平：

一、思想认识

我在思想上严于律已，热爱党的教育事业；积极参与学校的各项活动；服从学校的工作安排，虽然在干好教学工作的基础上还身兼学校语数外教研组组长，但我对学校领导安排的工作任务总是保质保量、不打折扣、一丝不苟的积极完成，对自己的班级更是尽心尽力。

二、教学工作

在教学工作中，切实领悟学校领导们的办学理念，并将他们先进的教学理念应用到现实教学工作中。

1、认真备课。根据所任班级的学生实际情况进行备课，既要备学生又要备教材教法。我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后记。

2、增强上课技能，提高教学质量。了解了班级情况后，我首先制定自己的教学策略，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，使他们增强对数学课的兴趣。课堂上注意精讲精练，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，同时多听其他老师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常收集辅助资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

6、积极参加教研。平日里多出课，多听课，多评课。只要无上课冲突，所有能听的公开课全部参加，周平均听课2-3节。自己也积极出课。

7、加强自身学习。教学工作是繁忙的，除按要求上完课，还要进行学生的作业批改，有时一本作业也要花十几分钟的时间。即使在这样忙碌的日子里，我从没放松自己的继续教育。我经常利用晚上的时间进行业务知识学习，收集资料，反思教育叙事。

“一份春华，一份秋实”，我始终相信有耕耘必有收获。虽然在 2010年4月被邱县县委评为优秀青年标兵，但我对自己的工作并不满足，我会以更大的热情投入到工作中去，争取更大的进步。

邱县实验中学

2010年11月21日

第4篇：医师晋级工作总结

工 作 总 结

我自1999年任现职以来，在院领导和同志们的关怀和帮助下，自己的思想觉悟、医德修养、业务素质都有很大提高。

5年来，我认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想，更加深刻地认识到，没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的正确领导下，才能使社会主义中国更加繁荣富强，更加坚定了我的共产主义信念和为共产主义事业奋斗终身的决心。

在去年抗击“非典”的斗争中，我作为我院呼吸科的学术带头人，作为一名中共党员，义无反顾地战斗在防治“非典”的前沿，具体负责发热门诊的日常诊疗工作，工作中，我积极学习SARS的诊断和治疗进展，认真对待每一个发热病人，注意隔离与防护，本着对人民、对社会高度负责的精神，圆满完成了任务，以实际行动展示了一位医务工作者的良好形象。

实际工作中，我关心、爱护、体贴病人，想病人之所想，急病人之所急，千方百计为病人解除病痛，受到了病人及其家属的好评；同时，工作中作任劳任怨，不辞辛苦，经常加班加点，夜间抢救病人随叫随到，只有一个目的，那就是尽自己的全部力量挽救每一个患者的生命，使每一个病人都能顺利地康复出院。另外，我积极同收受红包、回扣、吃请等医疗卫生行业中的不正之风作斗争，坚决执行卫生行业纪律“八不准”，医德修养有了明显提高。

任职5年来，我积极向上级医师学习，注重学习和了解本专业最

新学术动态，熟练掌握了内科常见病、多发病的中西医结合诊断和治疗方法，特别是对呼吸系统疾病的治疗方面积累了较为丰富的经验。

临床工作中，我十分注重教学工作，带教查房耐心、细致，坚持给实习、进修人员组织、举办讲座，先后培养实习医生100余人，进修人员20余人，圆满完成了带教任务。

工作之余，我积极参与科研工作，撰写专业论文及著作。参与《》，已通过市科研技局鉴定，参与《》，获市科技进步三等奖。《》、《》、《》等多篇论文先后在省级杂志上发表，参编《》及《》两部著作，均已出版。

在今后的工作中，我将更加努力，为中医事业的发展，为人民的健康事业贡献自己的力量。

第5篇：教师晋级工作总结

教师晋级工作总结

本人自2009年9月参加工作以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人工作以来的教育教学工作情况的总结。

一.政治思想方面

自2009年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二.业务能力方面

自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：

1.课前准备：备好课。

2.认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7.积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.热爱学生 ，平等地对待每一个学生。

三、工作成绩及出勤方面

我热爱自己的事业，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一心扑在教育事业上。在繁重的工作中，我能够做到勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课，也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中，我十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。

总之，想要交给学生一杯水，老师必须先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为社会主义的教育奉献自己的青春和力量。

第6篇：工作总结晋级职称

专业技术工作总结

我是09年7月毕业的大学生，专业是矿山机械。刚毕业就抱着理想和憧憬来到了公司，经过了安全培训后，我被分到了I区采场工作。在岗位上我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。下面就是我对自己这一年工作的总结：

刚来到一区时工作内容是管理机械设备。我们I区采场目前正在建设，采场许多的设备正在安装调试阶段，正是有了这特殊的条件，我从工作中学会了很多实际的东西，在管理设备时我参加了混合井井塔8楼的摩擦轮部分安装、控制室和操作室的安装、混合井井塔7楼配电室和通风机组安装、3楼板式换热器安装、1楼空气加热室的安装、部分罐道和罐道梁安装、混合井塔楼的暖气安装、空压机站设备使用和维护。因为我是管理人员，所以我要完全明白所管理的设备，监督安装工期和质量，并制定一些管理制度。从看图纸技术要求到施工质量都要做到心中有数。像混合井井塔楼的暖气安装：我要先把井塔楼的暖气图纸看懂，哪里要求安装暖气，暖气管路每个部位要求多大型号的，安装质量要求合格，做打压试验要求先打气压，合格后往暖气注水及水压，并在供暖期到来时可以投入使用。在安装队安装这些设备过程中我学到了很多新的知识，同时我也把学到的理论知识运用到了实践当中，通过亲自实践，让我又一次明白了理论与实践相结合的重要性。不仅完成了厂长交给我的工作内容，而且还锻炼了我自

己的工作能力。我相信：我会在以后的工作中更加努力，当好一名合格的的机械技术员。

胡振华

2011年7月10日

第7篇：岗位晋级工作总结

岗位晋级工作总结

时光荏苒，转眼间已经工作一年多了，回顾过去一年的工作生活，感触很深，收获颇丰。一年来，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，我一方面不断加强理论知识学习，完善自己的理论知识体系；另一方面认真学习SAP的实务操作，不断提升自己的业务水平。一年多的工作经历让我在思想、学习和工作等多方面都有很大的收获。

首先，在思想认识方面。我认真学习公司的管理规范，保密协议等文件，并以此严格要求自己。另外，我还积极参加了部里开展的各种思想政治学习活动，参加了会计职业道德考试，通过各方面的学习让我深刻地认识到勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。也正是因为有了这种认知，工作期间，我一直严格要求自己，工作积极努力，全力做好本岗位的份内工作。同时我还与同事融洽相处，向思想先进、业绩突出的同志认真学习，虚心讨教，努力完善自我，提升自我，力争在平凡的岗位上做出力所能及的贡献。

再次，在理论学习方面。我从不敢懈怠理论知识的学习。因为只有在熟知相关的法规、政策的前提下，会计人员才能做好本职工作。同时，学好理论知识也是提高工作效率、保证工作质量的必要条件。一年来，部里曾经举行过多次财会人员专业知识考试，这对本部门的财会人员抓紧会计理论知识学习起到了一定的督促和检验的作用。领导的重视以及业务工作的需要更加增加了我的学习热情。我时常利用多余时间巩固基础的会计知识，主动了解会计政策、会计制度的新变更、新动态，以满足日后工作中的不时之需。

最后，在业务操作方面。增加实际操作能力是一切理论学习的最终目标，也是检验所学的最好方式。见习期刚开始我就被安排到了财务处的材料组，并一直实习至今。材料组的工作比较基础，工作量也比较大，因此掌握一定的工作技巧，提高自己的工作效率显得尤为必要，而做到这些的前提是必须要对各个业务流程都比较熟悉，并且知道各个业务之间的联系和来龙去脉。这对一个初学者无疑是非常困难的，还记得几个月前的我经常把记账码记错，核对进项税税额也要花上半天时间，还好有各位同事的热心帮助和耐心指导，使我逐渐熟悉了各个业务的特点和流程。随着实际操作次数的增加，各项业务也慢慢变得得心应手起来，还积累了自己的一些小经验，这也让我体会到了“只有在实践中才能更好的提高自我”这句话的深刻含义。现在本组的大部分业务我都实际操作过，并且对大部分的业务流程已经能够熟记于心。但我知道这还远远不够，我还有很多需要改进和提高的地方，有很多业务很没有实际操作过，我相信随着实践的深入，对于各项业务我会有更深刻的理解，自己的动手能力也会不断增加。

回顾一年多的工作经历，个人觉得过得很充实，很有意义。它让我对自己所从事的工作有了一个更深刻的认识和理解，也让我认识到了自身的一些不足和欠缺，为我们明确了一个努力的方向，同时也让领导和同事对我们有了一个大致的了解，为今后的共同工作打下了基础。

小学教师晋级教育教学工作总结

履职晋级教育教学工作总结

教师晋级教育教学工作总结个人

教育教学工作总结晋级使用（共16篇）

教师晋级教育教学工作总结（共7篇）