校长教学工作总结会发言

第1篇：高三总结会校长发言

以改革谋发展靠科研求突破

在市教体局正确领导下，我校深入落实“一一二三”工作思路和“新面貌、新气象、新作为”的工作主题，用心办教育，倾力促发展。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续坚持“以学校发展为本”，“以教师发展为本”，“以学生发展为本”的办学理念，坚持“眼中有学生，心中无基础，脑中有目标，胸中有策略”的办学方略，坚持培养“有品质、有素质、有气质”的三有教师和学生，坚持“领袖气质、团队精神、一流事业、精彩人生”为育人目标，进一步解放思想、激活体制、内涵提升、实施教育科研带动战略，实施特优教师和名牌学生培养战略，进一步提高办学质量和社会效益，促进学校向效能提升阶段的彻底转型，向“和实”校园文化创建再前进一大步。

一、打造和实文化坚持文化引领

我校在经历了“质量提升阶段”之后，从理论上说，升学人数和升学质量达到了一个缓慢增长期，作为校长思考的一个重要问题就是如何尽快使学校过度到“效能发展阶段”？那就是用“文化引领”，提升学校文化软实力，为此，我们本学期适时提出了构建我校“和实文化”。“和”——“和睦”“和谐”“和衷共济”“和而不同”之意；“实”——“真实”“实在”“务实”“实事求是”之意。“和实文化”精髓是“和而不同”和“实事求是”，它包含“和实管理”“和实教学”“和实德育”。我校“和实文化”基本存在形式有物质文化、精神文化和制度文化，体现着整个学校的价值取向、文化水准、精神气质和育人质量。

“和实文化”是我校师生的一种价值取向，现在“和实文化”像空气一样包围着每一个“我校人”，它已经成为学校综合实力的重要标志。那就是凡事要实事求是，不唯上，不唯书，只唯实。勇于探索教学规律，遵循规律发展学校，成就学生，使教职工和睦相处、愉快工作，进而成名成家，成就人生（和而不同）。我们通过树立文化治校的管理理念，继承、创新和打造具有我校特色的校园文化，努力构建“和实文化”共同体。高三全体领导和师生的精神面貌是我校“和实”文化的集中体现。

二、持续教育科研物化科研成果

目前我校已进入效能提升阶段，这一阶段要求我校要更具竞争力，不仅对外有说服力，对内也要大大提升管理水平和教育的品质，因为此时的学校管理模式、教学方式等都将发生实质性变化。本学期以“SCN项目教学系统”研究为抓手，大力开展成果推介和应用，大胆突破陈旧的管理理念，创新项目管理方法，全方位调动师生两个积极性，努力营造浓厚的科研和学习氛围，为高三复习创造了良好的教育生态，推动教育教学工作再上新台阶。

1、注重示范引领，规范研究过程

在今年高考备考中我们又引入了科学价值取向的教育心理学是我们备考的又一大亮点。我校大胆的将高三也作为教科研实践和探索的龙头基地。根据我校教育科研发展的实际需要，为了推动我校教育科研工作的持续进行，由校长任组长，以高三为龙头，成立“高效教学研究中心”，中心成员主要由教学主任组成，要求中心成员主动学习，重点学习《教育心理学》《智育心理学》的理论，并将重点章节筛选编印成册，为全校教师学习提供范本。“高效教学研究中心”每月组织一次大型研讨会、两个月一次阶段性研究总结，他们结合各自所教学科，在各个年级开展扎实有效的研究工作，研究成果不断呈现：积累了“基于课程整合的单元章节集体备课操作策略（针对一轮复习）”；“基于高三二三轮复习的集体备课操作策略”——包括“基于讲评课的集体备课”“基于综合复习课的集体备课”“基于组题的集体备课”等操作策略；重新调整完善了“四种课型的课堂流程操作策略”；我们综合整理和调整了“SCN项目教学系统”三个子课题的PPT——包括“共享式备课”“建构式课堂”“嵌套式评价”。

高效教学研究中心规范研究过程，在全校教育科研工作中起到了很好的带头和示范引领作用。每一会议的召开，都成为高效教学研究的助推器，研究成果及时向全校教师展示并及时应用到教学实践中去，尽快转化为教育生产力，使我校教育科研工作焕发出无限的生机和活力，也成为高三教师主动研究、自觉实践的发动机。

2、以点带面整体推动

我们采取分学段研究，典型带动，活动推动，常规联动，保证成果及时转化和落实。为了实施教科研带动战略,三个子课题的研究和实践各有侧重的进行了任务划分，高一重点是建构式课堂；高二重点是共享式备课，高三重点是嵌套式评价。各级部以教学大比武活动带动课题研究，成果应用于实践，在实践中反思提升和完善。高三在实践研究中完善了我校SCN项目教学系统中基于综合复习课和基于组题的集体备课的流程和环节，真正实现了成果来自教学实践又应用于教学实践。

在研究和实践中，我们注重抓好典型备课组、典型班级作业组、典型项目合作组，及时进行典型示范，在交流和学习的基础上与教学常规挂钩，与教师评价结合，保证和促进科研成果的及时转化和应用。

三、补情商短板，促全面发展。

高考的竞争不仅是智商的竞争，情商的重要性越来越凸显。实践证明，学生情商的提升，通过系列化的德育活动是能有效实现的。为此我们高三在一手抓教科研的同时狠抓德育工作，促进学生全面发展。一是营造氛围，警示师生，共同创建高三和实文化。力争少一些冷冰冰的口号，多一些温馨提示，告诉学生如何做。二是充分利用课前诵读、主题班会、励志歌曲、国旗下讲话等机会对学生进行正能量的励志教育。三是组织大型励志活动.九月：2016从这里起航誓师大会，十月:丝带飘扬，向梦想出发！十一月：人生规划动员大会。四是适时开展校园开放活动，接受家长监督，统一思想，印发家长手册，家校联手，调动一切力量，齐心协力，荣辱与共，一起为孩子的成长努力。五是向优化学生管理的过程要质量：定期对班主任进行培训，加强指导，会议推动，努力打造一支眼界高、作风硬、执行力强的班主任团队。六是抓实各种值班；实行导师制，落实全员育人；检查与抽查相结合；七是组织心理测评和人生规划，有的放矢的对学生进行心理疏导。始终把安全稳定工作作为第一要务，要求班主任把安全教育和日常行为教育相结合；和常规管理相结合；和心理疏导相结合；和排查整改相结合。认真填写标准化管理记录表，定期对学生宿舍进行安全隐患排查，警钟长鸣，关口前移，努力杜绝安全责任事故发生。

高考是一门科学，有其自身的规律，把握规律，成功将水到渠成;高考是一门艺术，学会备考，学会考试，将会使学生终生受益;高考是一项工程，要系统部署，周密安排，尽可能在同步教学中解决好高考的问题;高考是一个期望，只有精益求精，追求卓越，才能享受成功。我们的目标已经确立，就让我们凝心聚力，荣辱与共，踏实工作，甘于奉献，不负重托，不辱使命，实现新跨越，再创新辉煌。

第2篇：中心教学工作总结会发言

中心教学工作总结会发言

时间过得真快呀！四个半月转眼即逝。第一次在这个会议室和各位领导、主任见面好像就是昨天的事。今天我最想对大家说的一个词就是“感谢！”

感谢学区领导们，特别感谢刘校长、王校长、张主任以及我们赵校长的信任，给了我这样一个新的工作岗位，让我再次感受到自身的价值，又有了成就我的教学梦的平台。让我时常为自己付出辛苦努力后学校教学上的点滴进步而欣喜，品尝到工作的快乐。

感谢王校长、张主任的支持与辅导，每当工作中有了困惑或不明白的地方，都是你们给予我耐心的指导和鼓励。每当我工作中有了疏忽或遗漏也是你们及时提醒我，才不至于误事。你们严谨认真的工作态度也感染着我一定要把工作做细、做好。

感谢各校教学主任的合作与帮助，还记得跟附小邓主任、红英吴主任一起出六年级毕业试卷，让我学到了兢兢业业的工作作风；还记得程红权主任多次电话提醒我看办公网上的通知，给我传过来的唐家岭小学现场会照片；还记得在万泉小学现场会上苑主任“咔嚓咔嚓”按动相机快门；还记得我们还记得我们好几位主任一起去阅五年级试卷„„所有主任都给我留下了非常好的印象，不一一赘述。是这个团结的教学管理队伍让我感受到如家庭般的温暖，如兄妹之间的情谊，从大家的身上我学到了热情与敬业。我感到在这里工作十分愉快。真诚地说一声：谢谢大家！

下面就把本学期我校教学管理工作中的一些做法向大家作一汇报。（不算亮点，只是几件应该做的事）

一、抓课堂教学

课堂教学是实施素质教育的主渠道，是完成教学任务的主要途径，课程改革最终要通过课堂教学实现，因此我校十分重视狠抓课堂教学质量。

开学后的第一个周一所有学校干部就在赵校长的带领下走进课堂听推门课，每天至少听2节课。之后再做其他工作。我们要求推门课突出一个“实”字，做到“扎实、朴实、真实、有亮点”，因为教师绝大部分时间都是在上常态课。课后教学干部与上课教师、听课教师一起认真评课分析。通过推门课我们了解了学校课堂教学情况，发现问题，及时整改，使新课程理念不断转化成教学实践活动。

十几天的推门课之后，学校立即组织了东北旺中心小学首届“涔源杯”教学风采展示活动。展示活动分两个阶段进行。第一阶段（3月26日—4月5日）语文、数学、英语课，第二阶段5月中旬科任课展示。全校任课教师共共38名全部参加了展示活动。活动结束后我们又进行了全面总结，向老师颁发了证书。

此次活动得到了教研室闫赤兵主任、学区刘校长、王校长、张主任以及其附小、红英、唐家岭小学校长、主任们的大力支持，在此表示衷心的感谢。活动为老师们提供了展示风采的舞台，加强了学校教学研讨的氛围，促进了教学水平的提高。使教师们进一步认识到“一切为了学生的发展，扎扎实实上好每一节课”是我们追求的目标。

在赵校长的关心和大力支持下，本学期我校聘请了几位特级教师、教研员、“阳关喔”作文教学中心的专家级教师来校讲座、听课、评课、上课，传递最新的教改信息。杨少波老师还和我校教师同上一节课。教师们在专家的引领下结合自身的实际情况进行深层次的分析与反思，不断提高常态课堂教学质量。学期末，教研室黄毅主任给我校送来了两节精彩的语文课。翠微小学赵乐林老师的《我看见了大海》、彩和坊小学张庆新老师的《小站》。两节六年级下学期的课文用五年级学生讲。两位老师一丝不苟的执教态度，全身心投入课堂的精神状态，尊重学生的课堂表现给我校教师起到了引领作用。学生们课堂上的表现也让我们看到我们的学生并不差。从一定程度上改变了我校教师的“咱们的学生差、家长水平低、不能跟人家比；成绩不好时埋怨家长学生，把自己的责任推得一干二净”的错误认识和做法。两节课已挂到FTP上。

二、抓教学规范化管理

教学质量是一所学校的生命线。学校的教学管理单靠粗线条是行不通的，必须注重常规管理的规范化和科学化，进行深层次的研究与探索，抓得严，抓得精，才能收到实效。我觉得我们教学干部扎扎实实、坚持不懈的工作作风是抓好教学管理的保障。

举一个例子：4月初我对全校学生的生字本做了细致认真的检查，每个孩子的本我都一页页看。孩子们书写不规范、倒插笔，教师们错判的拼音、字我都一个个标出来，并及时召开教师会做生字本检查总结。部分教师不理解：“新来的主任怎么这么难为我们呀？”

我带领教师们认真学习《语文课程标准》和各册教参中对学生识字写字的要求，统一了教师们的认识：写对、写好、写快的要求逐步达到不等于起始阶段可以随意书写，不强调书写笔顺不等于可以随便倒插笔；生字本是学生学习生字后落笔写字的第一个本，教师必须认真批阅；指导学生书写规范、端正、整洁的汉字，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯是我们义不容辞、不可推卸的责任，每位教师必须认真做到。

期末我们再一次全面检查学生的作业本，欣喜地看到学生书写、教师批改都有了很大的改观。学生书写规范多了，错判现象大大降低。

我认为抓常规管理不是目的，而是手段。要想提高教学质量，对每一个学生负责，就必须不断增强教师的责任心，提高教师们的从教能力和水平。只要我们教学干部不动摇地抓下去，并在常规管理中勇于创新，就能更有效地激发“教”与“学”的积极性，提高教学质量。

我校教导处订出的工作步骤是“找差距、定制度、重监控、创特色”，这需要一个长期的过程，但我们将义无反顾地坚持下去。

兄弟学校在常规管理方面已经都做得很规范，很值得我们借鉴（唐家岭小学现场会感想颇多）。我们一定会虚心学习，不断提高我校教学管理水平。也希望学区领导能多给我们创造这样的学习机会。

三、开展丰富多彩的学科竞赛活动

每学期学校为了检验教师的教学情况，检查学生对知识的掌握情况，都会进行各科单项检测。一到检测，教师们就忙着出练习，批试卷，追着学生查漏补缺。怎样才能调动学生自觉学习，减轻教师负担呢？我们的作法是把“检测”改名为“竞赛”。

本学期，学校先后开展了多次语文、数学、英语等学科竞赛活动，每次竞赛后我们都举行隆重的颁奖活动。获奖学生登上领奖台，手捧奖状，合影留念，脸上洋溢着喜悦与自豪。台下的孩子们眼中充满了羡慕的神情，在他们的心中不断激起自己也要努力的想法。

在大门口的专栏里我们展出竞赛结果、获奖同学合影照片、获奖作品„„充分调动了学生的学习积极性。我还不止一次看到家长拿着照相机在专栏前拍照。可见一词之差起到了非同一般的作用。

下学期要做得几件事（不太成熟）：

1、进一步健全教学管理各项制度，让教学工作有章可循，扎实落实。

2、更加关注课堂40分钟教学的“前期准备”和“课后反思”，提高课堂实效性。

3、增强教研组教研活动的实效性，逐步形成“互帮互学”的教风、学风。

„„ „„

一个学期忙忙碌碌，可做的事情实在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作还没有安排到日程上来。我深深感到提高我校教学管理水平任重道远。但是有学区领导的大力支持、有兄弟学校的热情帮助、有校内各位主任的通力合作、有全体教师的辛勤付出，我相信我校的教学水平一定会不断提高。

谢谢倾听！

东北旺中心小学 2007年7月9日

教学工作总结会发言稿

东北旺中心小学

王采荣

2007年7月9日

第3篇：校长期末考试总结会上发言

校长期末总结讲话

尊敬的各位老师：

大家好！截至今天上午，本学期的教育教学工作已经圆满的划上了句号，明天大家就可以离校与家人团聚过一个轻松愉悦的寒假。按照上周安排，今天召开全体教师会，一是对本期工作做以回头望，二是对下学期作以展望。

过去的一年我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了良好的教风和学风，教育教学质量稳中有升，今年的中考取得了 的好成绩，荣获了区级中考质量二等奖；省级文明校园量化积分达到84分； 同志荣获市级教学能手，”四星级苗子校验收。这些成绩的取得，得益于团结，务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，因此我代表学校向全体教职工表示崇高的敬意！

下面我总结一下今年的主要工作：

一、重视德育工作

1、优化育人环境

坚持育人为本，落实立德树人的根本任务，培养了一支高效的班主任队伍，这些同志们工作扎实认真，每天坚持早到岗，勤于与学生交流，掌握学生最新的思想动态，有问题总能及时解决。政教处也多次组织班主任进行现场交流，指导班级开展创造性的管理活动。

2、加强教师队伍建设 在暑期师德学习会上及平时的例会上，组织教师加强师德学习，坚持依法执教，近年来学校教育教学事故频发，无论是上级要求，还是做为我，都希望大家坚持做到依法执教，对自己负责，对家庭负责。

3、活动育人

活动是育人的最好方式，今年我们积极开展了一系列教育活动。其中比较大的活动有：

（1）春季田径运动会；（2）全校经典诵读活动；

（3）校园广播操比赛

（4）冬季师生球类运动会

（5）庆元旦拨河比赛；

（6）为 爱心捐款活动。

（7）校级教学能手评赛第一阶段；

二、提升教学质量

1、今年我们被 教研室确定为“高效课堂”四星级苗子创建校，本年度我们的重点工作就是围绕着高效课堂，细化教学常规管理，也顺利通过了市级的检查验收。

2、今年的中考成绩喜人，获得五镇第一，荣获区级教学质量二等奖，。

2、探索本土化、特色化的教学模式。经过实践，提炼出“1356”导学模式，一份导学案，三个导学模块，五个教学环节，六个评课维度，生进师退，让学生成为真正学习的主人。

3、11月组织了高效课堂教学评赛，评出校级教学能手18人。

4、为教师每人订阅一份杂志，让大家开展自我学习，提高自己的业务水平。

5、为教师发展搭建平台，本学年我们派出8名教师外出西安学习，8名教师参加了西北地区首届课堂博览会，70余名教师参加了省市级的各类教育培训。

三、安全工作重如泰山

在安全工作方面，很高兴我们全年安全事故为零，这得益于以下几个方面：

1、从本校实情出发，不断完善各项规章制度和防范措施。

2、学校在校会、班会、升旗会等各类集会中能加强安全教育，做到逢会必讲安全，提高了学生的自我保护意识。

3、定期排查学生间的矛盾纠纷，疏导学生的不良情绪。

4、重视食品安全创建。加强食堂卫生监管，听取师生建议，改善伙食质量，确保师生用餐安全，随季节对学生进行传染病防治教育。

5、学校利用广播、黑板报、多媒体开展法制安全教育，知识竞赛，强化了学生的法制观念和安全意识。

6、发挥家长委员会职责，统一了学生着装。

四、体育卫生

1、积极开展阳光体育运动。坚持住宿学生每天6点20分跑操20分钟，课间花样跑操10分钟。

2、9月开学初为了提高学生的做操质量，10月份组织了校园广播体操比赛。

3、今年春季召开了田径运动会，冬季召开了师生球类运动会及拨河比赛。

4、秋季学期成立了学校男子足球队，聘请了专业的足球教练，周日训练，体育教师也很辛苦，早上7点半至8点半训练1小时，训练的成果也很显著，假期也将开展为期10天的集训，为3月份的区级足球联赛做足准备。

四、改善办学条件

1、在资金允许的情况下，为

七、八年级学生购买了400套课桌凳，淘汰了90年代的老旧桌凳，与学生签订了使用协议，改善了学生学会爱护财产的习惯。

2、更换了学生教室及宿舍容易损坏的三合板木门，安装了结实耐用的钢木门。

3、冬季的早晨为了让学生安全出操，在操场上安装了三组照明灯。

4、本学期宿管教师在宿舍管理方面认真负责，尤其是两位女宿管，对学生从严要求，极大的改善了学生宿舍环境，使学生养成了良好的卫生习惯。开展学生宿舍的环境文化评比，学生积极参与布置，激发了学生自我管理的热情。

5、完善校园绿化，移栽了大口的松树，更换了树阵中的泥土，栽种了新的碧桃。

6、在教职工生病住院期间，总是在第一时间亲临探望，带去组织的关怀和全体教职工的问候和温暖。

7、节日送温暖，在冬至节日组织教师包饺子，腊八节免费为师生提供腊八粥，期末考试阅卷期间免费提供羊肉泡。新年来临之际为大家准备了米、醋、油。

过去的一年，我们取得成绩是可喜的，当然也有不足之处，需要我们以后加以改进，下面我简单谈一下下学期的打算：

1、加强教师专业发展，加大骨干教师队伍建设，开展第二阶段的高效课堂教学评赛，尽快使青年教师成长起来。45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的教师有很多，不要认为自己老了，这是一个出经验、出成果的好年龄。振作起来，焕发第二春，开创第二次事业，在成就自己的时候，发展学校。

2、加大校园文化建设，努力实现提升校园文化品味，强化校园文化育人的功能，已有两家设计单位为我校的校园文化建设做了设计，明年我校将围绕“做儒雅学生，当学者老师，建温馨校园”的目标，全力打造书香校园、文明校园、和谐校园。

3、进一步提升办学特色，促进学校的内涵发展。

4、继续开展丰富多彩的德育活动，活跃师生的文化生活。

最后我给大家的假期生活提几点建议：

1、科学饮食，适当锻练 大家辛苦了一个学期，希望能通过合理的饮食，调理好自己的身体，坚持锻练的同志们也不要因为休假，而打乱了良好的生活习惯，也抽出一定的时间多运动。

2、尽一份孝心，献一份爱心

平时工作忙，春节了合家团聚，向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞，向爱人好好表现，增进夫妻感情，与子女多交流谈心，做一个合格的家长。

3、反思工作 不断提高

假期也是一个自我充实的最好时机，各位老师可以在上网学习或阅读一些书籍，不断汲取新的知识丰富自己，做一个与时俱进的人了，也可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，争取做更好的自己。

4、注意安全加强自我防范意识

放假时，各位将自己办公室的贵重物品妥善保管，离校前切断电源，在假期走亲访友时注意行车安全。

最后祝愿全体教师新的一年身体健康！合家欢乐!万事如意！

第4篇：工作总结会发言

2011年全县残疾人工作总结会上的发言

史廷杰

同志们：

在新年伊始，春节将至的时候，县残联在这里召开2011年全县残疾人工作总结会，目的就是全面总结和评价2011年取得的成绩和经验，安排2012年的工作，为我县残疾人事业“十二五”规划开好头，起好步，下面，我讲两个方面问题。

一、2011年工作回顾

2010年是执行残疾人事业“十一五”规划的最后一年。一年来，全县各级残联组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻中央和省、市关于发展残疾人事业的一系列政策精神，抢抓机遇，开拓创新，坚定不移地走“政府主导、部门配合、社会参与”的工作路子，全面推进残疾人事业快速发展，较好地完成了全县残疾人事业“十一五”计划纲要确定的任务。主要做了以下几方面工作：

1、认真开展残疾人基本情况调查，逐项摸清残疾人底数。按照《平凉市人民政府残疾人工作委员会关于开展全市残疾人基本情况调查工作的通知》精神，县残联高度重视，立即汇报县委、县政府分管领导，及时成立了庄浪县残疾人基本情况调查工作领导小组，研究制定《庄浪县残疾人基本情况调查方案》，及时组织召开调查工作动员大会，明确了

调查时限、调查任务和质量要求。经过县、乡、村三级共同努力，目前，我县残疾人基本情况调查工作已完成了动员部署、培训摸底、现场调查、检查验收四个阶段的工作，正在逐级汇总，数据录入。

2、围绕“两个体系”建设，各项残疾人优惠政策落到实处。一是加大宣传力度。结合《残疾人保障法》实施20周年纪念活动，在县电视台、政府网站开辟宣传栏目，在县城主街道制作固定宣传标语80多幅，发放宣传品（围裙）5000多件，营造了浓厚的宣传氛围。同时，制定出台了《庄浪县残疾人事业“十二五”规划》、《庄浪县残疾人扶助规定》、《庄浪县加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的实施意见》等。二是扩大最低生活保障救助面。结合年初民政部门低保扩面工作，将因病、因灾返贫的122户残困户纳入低保范围，低保家庭中主要成员为

一、二级重度残疾人的，按一类标准享受补助。将8名无劳动能力、无法定赡养人、无生活来源的残疾人不受年龄限制纳入五保范围，有效保障了他们的基本生活需求。三是以专项救助为辅助解决残疾人生活困难。教育救助方面，资助70名困难残疾学生入学，配合教育部门对参加高考的16名残疾学生摸底造册，上报省残联和省招办，防止了残疾考生被漏招、拒招。对考入大中专院校的7名特困残疾家庭的学生和在校残疾学生发放补助金10500元。住房救助方面，在全县已建成的80套保障性住房中，为残疾人安排了6套。正在动工修建的3971

户农村危旧房改造中，安排残疾人家庭272户。医疗救助方面，共为103名残疾人报销住院费11.9万元，对特困残疾人家庭在正常报销比例上上浮了15个百分点；大病医疗救助中为8名残疾人患者报销医药费4.2万元。法律援助方面，共办理残疾人法律援助案件5起，减免侵残、涉残案件诉讼费、代理费2000多元，接待处理残疾人来信来访32人（次），协调解决9件，提供临时救助11件，资助资金0.8万元。临时救助方面，为特殊困难残疾人及其家庭发放临时救助资金5万元，面粉260多袋，帮助他们度过了难关。

3、加强“三方面”工作，不断夯实残疾人工作基础。一是加强基层组织队伍建设，健全县、乡、村三级残联组织网络。按照省、市要求，我们不断调整充实残疾人干部队伍，加强培训，把残联干部纳入全县干部培训计划中，将19名乡镇、街道办残疾人专职委员和3名社区残协专职委员纳入政府公益性岗位管理，将293名村残协专职委员纳入低保范围，全面提升了基层残疾人组织的服务能力。二是加强残疾人就业保障金征收，促进残疾人就业工作。加大宣传力度，进一步向社会各界明确残保金收缴的政策和法律依据以及收缴标准和具体用途等，提高了单位、企业和个人缴纳残保金的意识，促进了企业吸纳残疾人就业，截止目前，共完成保障金收缴51万元。三是加强残疾人基础设施建设，提高为残疾人服务能力。为各乡镇和街道办残联、296个村、社区残协全部落实了办公场所和办公经费，保证了乡村两级残

联工作的正常开展。

4、做好“四项”基本工作，切实提高残疾人生活质量。一是做好“康复服务工作”，推动实现残疾人“人人享有康复服务”总体目标的进程。联系兰州顺兴脑瘫医院和省中医院脑病康复中心专家，为28名脑瘫儿童义诊并对患儿家属做了康复训练指导。为3名6岁以下聋儿进行听力检测与语言训练，培训聋儿家长3名。为260名肢体残疾人免费发放了轮椅和拐杖。开放了县残疾人康复服务中心，为320名残疾人免费提供了康复训练服务，有182人得到了不同程度的康复。二是做好“培训就业工作”，解决残疾人就业难的问题。加大残疾人培训力度，在职教中心、农广校等培训机构，举办焊接、美容美发、计算机操作等技术培训班8期，培训残疾人800人（次）。依托县诚信劳务公司与北京柏瑞安科级有限公司、北京康特电子有限公司等企业，有针对性的对有劳动能力和外出就业愿望的100名残疾人进行了岗前培训，输出残疾人劳务工22名。三是做好“扶贫救助工作”，改善残疾人生活状况。为了改善部分贫困残疾人的居住条件，实施残疾人危房改造项目140户（其中省政府为民办实事项目80户，依托其他项目实施60户），目前已全部完成建设任务，各项补助款已通过“一折统”全部发放到户手中。积极争取扶贫资金，在岳堡乡建成了1处1000亩残疾人全膜玉米种植基地，新增纯收益41万元，人均增收400元。在“助残日”、“六一”等节日期间，组织慰问了孤残老人

和留守残疾儿童，为他们送去生活和学习用品、慰问金共计5万多元。建立了领导干部“一帮一”结对帮扶农村残困户制度，全县950名副科级以上干部结对帮扶残困户950户，做到了帮扶工作的经常化、制度化。积极开展志愿者助残、党员助残、残疾人互助活动，共组织志愿者280人（次），帮助残疾人解决困难91件，推动了扶残助残经常化、制度化、规范化。四是做好“权益保障工作”，依法维护残疾人的合法权益。以第二十一次“助残日”活动为契机，举办了残疾预防和法律维权大型宣传活动，共接待咨询人员2200人（次），发放各类宣传品4000多份，提高了群众的残疾预防意识，增强了残疾人用法律武器维护自己合法权益的信心。设立了“爱心热线电话”，向残疾人公开县残联负责人和办公室电话号码，共接到残疾人咨询和求助182件，答复121件，协调解决43件，对不能解决的18件详细说明了原因。结合县城主街道改造，整修、铺设盲道6公里，在人行道路口铺设了缘石坡道，极大地方便了残疾人出行。

以上成绩的取得，离不开各级党委、政府的高度重视，各部门的支持，社会各界的关注，更离不开各级残联的不懈努力和全体残疾人工作者的辛勤工作。在此，我谨代表县残联向同志们表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们也应当看到工作中存在的差距。从总体上看，各乡工作进展不平衡。从单项工作上看，一些难点工作仍然没有从根本上解决。残疾人贫困面较大，扶贫工作任重而道远；康复工作受经费制约较大；乡级残联信息化建设还滞后，难以适应电子政务的需要；部分残疾人专职委员工作上不主动，没有积极性；特别是还有几个乡镇的残联专干“空有其名”，至今没有介入残疾人工作。以上问题的存在，既有客观上的因素，更主要是主观上的原因。在今后的工作中，我们应当正视这些问题，深刻反思，端正工作态度，采取有效措施加以整改，坚决把这些问题解决好，把我们的工作搞得更好。

二、2011年工作打算

2011年残疾人工作的总体目标是：完成残疾人事业“十二五”规划的编制工作，着手各配套实施方案的制定。从加强基层残联组织建设入手，落实各项年度工作任务，为执行残疾人事业“十二五”规划开好头，起好步。据此，2011年我们要重点抓好以下几方面工作：

（一）继续实施贫困残疾人危房改造项目，改善60户残疾人无房户和危房户的住房条件。

（二）积极争取项目支持，为200名农村重度残疾人发放居家服务补贴。

（三）为已办证的重度残疾人代缴新农合参合费和新农保参保费，使他们病有所医，老有所养。

（四）制定出台《庄浪县残疾人扶助规定》，为残疾人特别是贫困残疾人解决基本生活、医疗、康复、就业、就学

等方面的实际困难。

（五）积极争取财政扶贫项目，建立1000亩的残疾人全膜玉米种植基地一处，帮助200户贫困残疾人家庭脱贫。

（六）与人社局协调，安排35名残疾人在公益性岗位就业。

（七）通过对有劳动能力的残疾人摸底调查，建档立卡。根据企业的岗位需求，有针对性的开展培训，开展有组织、有规模的残疾人劳务输出。

（八）为150名肢体残疾人配发轮椅和拐杖。

同志们，一年之计在于春。今天，我们在这里满怀信心地展望未来，共同描绘“十二五”残疾人事业的发展宏图。我相信，一分辛勤一分收获，只要我们精诚团结，求真务实，努力工作，我们就一定能够全面完成各项既定的工作任务，为我县残疾人事业在新时期的健康持续发展开创一个阳光明媚的的春天！

春节将至，顺祝大家春节快乐，工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢！

第5篇：某年县教学工作总结会发言

科学管理促教学正确课改保质量 尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我是xxx。xx学校是一所农村普通小学，现有教学班6个，学生300余人，教师11人。在上级领导的正确指导下，我们全体教师团结一致、共同努力，克服了班级学生人数多，教师短缺的困难，教学质量稳步提高。在中心校举行的统一考试中，去年是第二名，今年是第一名；在县教文体局组织的四年级质检考试中，去年是第二名，今年是第一名。

下面就我们在工作中的一点体会与大家做一交流:

一、科学管理，充分激发教师工作热情

1.制定了适合我校校情的教师工作制度，教师考核制度，教学奖励制度，严格教师考勤登记，认真落实教学常规管理条例，公平、公正、科学、合理地管理教学工作。做到了学校教学工作有章可循，教师评价科学合理，从而极大地激发了教师的工作热情。

2.加强教师队伍建设。每周举行一次教师学习会，学习上级文件，提高了教师思想水平；积极组织教师参加县“三优”活动，承办了县局组织的“名师送教下乡、打造有效课堂”活动，提高了教师教学水平；开展了多次“人人听我、我听人人”听课评课活动，提高了教师业务素质。逐步建成了一只素质高、责任心强、积极进取、乐于奉献、团结创新的教师队伍，为教学质量的稳步提高奠定了基础。

二、推进课改，有效提高课堂教学效益

积极组织教师认真学习xxx等名校的成功教学经验，让教师不断接受新观念、新教法，并将这些新的理论、方法融入到教改实践中，变成适合我校校情、学情的教法。Xxx等老师分别代四年级数学、语文，她们勤于探索、勇于课改，综合了众多教学方法的优点后，总结出了自己的“抓住四个十分钟”的教学模式，有效提高了课堂教学效益。这种教学模式就是在让学生充分预习的基础上，将一堂课分解为四个学习时段。第一个十分钟：学生提问，教师精确讲授；第二个十分钟，教师指导，学生练习巩固；第三个十分钟，围绕本节课教学主题，学生辩论、交流，教师点拨；第四个十分钟，师生共同总结，归纳提高。在学生辩论交流中，老师给学生极大的自由，不管学生说对说错，都微笑面对，专心倾听，热情鼓励，让学生尽情表现，可以争论，可以表演„„使学生敢想敢说，能充分发表自己的见解，课堂气氛非常活跃，学生收获很多。

三、教会学生自主学习，让学生真正成为学习的主人

俗话说：授人以鱼，不如授之以渔。学生是学习的主体，教会学生自主学习，才能激发学生学习兴趣，把“要我学”变成“我要学”，学生才会成为学习的主人。

教师每天布置适量的、有针对性的预习作业，让学生在独立完成的过程中，发现问题，寻找到解决的办法，获得成功的快乐，逐步养成自觉预习的习惯，是培养学生自主学习能力的好办法。

各位领导、各位同仁，以上是我们的一些初浅经验，不妥之处，敬请批评指正，谢谢大家！

第6篇：幼教工作总结会发言

2012年度幼教工作总结会发言

各位领导、园长：

今天***中心学校所辖各幼儿园在***幼儿园聚集一堂，总结2012年度的幼教工作，感谢***幼儿园对这次会议的支持。去年一年的幼儿教育工作有上级领导的正确领导，更有各园的大力支持和配合，团结全体幼教工作者的努力工作，圆满完成了全年度工作任务，使***幼教工作顺利稳定安全，并取得了较大的成绩，我在此向各位园长表示衷心的感谢。我受***中心学校的委托，发个言，我讲二个问题。

一、简要回顾二0一二年度的工作

我们***中心学校所辖幼儿园…… 所，幼教工作者近…..人，幼儿1600余人，我们的幼儿园均经有关部门审查，颁发了办学许可证，都有办学合格资质，年底中心学校组织的年检评估，有***幼儿园、***幼儿园、***幼儿园被报送***优秀幼儿园，有***、***、***、***、***、***幼儿园被评为中心学校优秀单位，有***、***、***、***、***、***被评为合格单位。

首先，我们的幼儿园办园条件优秀：特别是***幼儿园、***、***幼儿园、校舍规范，环境美好，其他各幼儿园也在不断改善办园条件，很适合幼儿的身心健康发展。

其次，我们的幼儿园办学行为规范，不断提升办园水平，1

强化管理，立足服务，深受广大人民群众称赞，各园管理制度健全，档案资料、年检评估资料齐全，特别是***、***、***。加强了幼师队伍建设，加强了师德、师风建设，树立了良好形象，营造了良好育人环境，真正做到了把幼儿送入幼儿园，家长放心满意。

第三，提高幼师素质，加大了教师培训。各幼儿园积极参加成教办、中心学校举办的幼师培训，不论是脱产培训还是远程培训，大家都很积极，并不定期组织教师业务学习，开展形式多样的教学观摩活动，互相听课，互相研讨，互相提高，特别是***幼儿园举行的园本教研活动。***幼儿园每周一次听课，每月一次公开课，幼师相互交流学习，***新风象、新理念的业务学习，很有成效。中心学校举行的幼师基本技能竞赛，****获一等奖，*****获二等奖，*****获三等奖，**去年市参赛，**获市一等奖，****获市三等奖。***的园长培训有***，***，***，*** 参加。市组织的园长论坛、说课竞赛成绩优秀。

第四，开展丰富多彩的活动，遵循幼儿身心发展规律，根据幼儿的年龄特征，给幼儿创设发展能力的机会。让幼儿快乐健康的成长，***的亲子运动会、***的家长开放日和大型秋游、***的讲故事、读诗活动，各园“六一”文艺活动，却开展的有声有色，体现了各幼儿园的办学水平，都得到家长的认可、社会的认可。

第五，随着幼教事业的发展，幼儿园、学前班的教学活动越来越受社会和家长的重视。保证教学活动的质量又是提高办园水平的重要手段，在幼教工作过程中切实注重动脑、动口、动手能力的培养，重视行为习惯的培养，基本杜绝了小学化的教学方式，各园加强了教学活动的管理，***的一日三查、***的班级评比活动，各幼儿园的管理制度健全，计划齐全，措施得力，可操作性强。

第六，保育工作，卫生局会召开专题总结表彰会议，我在此不多讲了。

总之，我们幼儿园工作在在座各位的辛勤劳动，取得了优异的成绩，希各幼儿园发扬成绩，使幼儿教育事业健康、稳定发展。

二、对当前幼儿园工作谈几点建议

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，办好学前教育关系到儿童的健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来，国务院关于发展学前教育的若干意见，明确要把发展学前教育摆在更加重要的位置，要大力发展学前教育，各级政府将加大对学前教育的投入。

1、加快教师队伍建设，培养和造就一批幼儿园的教学骨干，促进幼儿园教师队伍整体素质的提高。

幼儿教育是人生最重要的教育历程，作为幼儿教师就担

负着光荣而又艰巨的任务，幼儿教师的一言一行无形当中将会深深影响着幼儿，教师素质如何直接关系到幼儿素质的提高，因此，就要求我们的幼师要忠诚幼教事业，热爱本职工作，对幼儿要有爱心、热心、童心，要具有高尚的师德，要求幼师加强业务学习，各园要加大对教师的培训力度，不断提高教学技术水平，不断完善幼师的文化专业修养，使我们幼儿教育能上一个新的台阶。

2、认真扎实做好幼儿园的安全工作管理，幼儿园安全工作要警钟长鸣，确保幼儿园安全工作无事故，各幼儿园要切实加强安全设施建设，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，经常检查，及时排除安全隐患，去年我们对各园进行房屋安全、消防安全、食品安全、接送车辆安全、游戏设施、教学设施等安全工作进行了多次检查，园长们增强了安全意识，在这里我还就安全工作说几点具体要求：①健全门卫制度和门卫登记制度，登记要详细、具体。②制订或健全幼儿接送制度，定人制度，定人定责。定人，有幼师随车接送。送达幼儿回家，定家长接，且要履行签字手续，以示负责。③增强幼儿安全意识，经常对幼儿进行安全教育，不定期对幼儿进行紧急避险安全疏散演练。④加强食品卫生管理确保食品的采购、储存、饮用安全，登记要详细具体，有资料可查。

各位园长，要时刻绷紧安全工作这根弦，务必做到安全

工作经常化、制度化，确保幼儿安全、幼儿园安全。

安全工作是最重要的工作，保障每一个幼儿的人身安全是每一个幼师的责任和职责，为了让家长放心让幼儿能在一个安全环境中生活、成长，各园要教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。严格晨午检查制度，并认真作好登记，加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活管理做到人到心到，谨防意外事故的发生。

3、新纲提出，幼儿园应与家庭社会密切联系配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础，加强家园沟通，做到家园同步教育。

4、请继续配合支持中心学校的工作，中心学校安排、布置的工作务必请大家如质、如量的完成，报送的资料、表格要及时。

5、加强迎检意识，每年年检评估工作要认真准备，特别是有资料，要注意平时积累，要整理归档，有的幼儿园还没有建档，检查时东找西找。

三、近期工作布置

1、名表册的填写

2、卫生自查工作

3、教育信息采集

4、困难幼儿资助

同志们，幼儿教育的发展在过去的一年我们取得了较大

成绩，我相信在上级领导的正确领导下，有在座各位的共同努力，2013年的幼儿教育会取得更好成绩，最后祝各位工作顺利，万事如意，谢谢大家！

***

中心学校 二0一三年三月

第7篇：期末教学工作总结会上的发言

期末教学工作总结会上的发言

2011年秋季即将结束了，我想我们有必要做的第一件事就是回顾，只有认真做好对本学期教学工作的分析，对于自身在本学期工作产生的经验与教训有一个很好的总结以后，我们才能更好的谋划新的未来，才能确保自己的教学质量稳中有升。古人云：以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失。

下面我代表学校，为大家找到自己本学期的一面镜子。我的总结分三部分的内容：

一、教学常规

1、公布各组教学常规检查情况。

2、公布班主任工作检查情况

小结：教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。同时教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水

平也只有在这些常规细节中才能培养起来。通过以上的数据，很显然的看到我们大多数老师认真的工作态度和良好的业务能力。学校规范、科学的教学常规管理已经初见成效。

二、教研活动

本学期，语文组和数学组一共开展了17次教研活动，其中教研课14节，质量分析会两次，评课4次。还组织全体教师参加省、县的相关继续教育培训，基本完成了本学期的培训任务。

三、教学质量

对于一所学校来说，教学质量是学校生存与发展的基础，没有质量，其他的一切都是空谈，对于一名教师来说，教学质量是工作中自身价值与能力体现的一种主要方式，这就是所谓的“质量才是硬道理”，因此，在平时的工作中，无论是学校还是我们的老师，都能够在这一点上达成共识并且为此孜孜不倦的付出和努力着，这其中，付出最多的是我们的老师。大家都很清楚，我校的教学质量在全县排名比较低，滞后的因素很多，首先是生源素质，另外也不能完全排除在学校教学管理和部分老师教学方式方法中也存在一定的问题，“人无完人，金无足赤”，我们不可能做到最好，但是我们努力要做到更好，为此我们始终本着“以质量求生存，以改革促发展，向管理要效益”的宗旨，靠求真务实的工作作风进行我们的工作，在全体教师的共同努力喜下，近几年学校教学工作逐渐步入正规化轨道，质量意识深入人心，伴随着新课程的进一步深入，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效果也在慢慢提升,我们的教学质量也基本做到了稳中有升。

下面我就重点分析一下本学期我校教学质量的情况：

1.2011届毕业班成绩全县综合排名

2.2011秋季语文科期末成绩分析统计图

3.2011秋季数学科期末成绩分析统计图

4.各班语文期中与期末成绩分析统计图

5.各班语文后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）

6.各班数学期中与期末成绩分析统计图

7.各班数学后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）

以上就是我对我校本学期教学工作方面的一些粗陋见解，恳请各位教师在会后能够提出宝贵的意见，不当之处请海涵。最后我想说：改进薄弱状况、提高教学质量、促进学校整体发展是我们全体教师的一致愿望，为此我们付出了很多，也取得了一定的成绩，在此基础上，我希望我们全体老师能够在未来的工作中继续我们的热情，天道酬勤，我相信，XX学校的明天绝对是值得我们大家期待的！

教学工作总结会主持人发言

校长期中教育教学工作总结会

小学教学工作总结会校长发言稿

教学工作总结会教务主任发言期末

在期末教学工作总结会校长讲话