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大学教学工作总结会新闻报道

作者:黄花菜 | 发布时间:2020-09-09 07:07:12 收藏本文 下载本文

第1篇:工作总结之终总结会新闻报道

年终总结会新闻报道

【篇1:年终总结会新闻稿】

上海华杰生态环境工程有限公司召开201

4年度营销工作总结大会

2015年1月15-17日三天的时间在上海华杰总部展开了华杰公司2014年营销工作总结会,华杰公司10多个分公司的总经理以及总部的生产、设计、行政部门等的负责人一起参加了会议。公司董事长马志恒先生主持了会议。

会议首先听取了公司各部门2014年度的工作汇报,董事长马志恒做了公司年度工作总结报告,并对2015年公司的发展做了整体的规划,并且就2015年公司架构的改革提出了议案,要求入会人员都发表自己的意见。董事长马志恒指出,2015年,华杰公司要一如既往的拼搏,在2015年实现行政方面的工作做到专利每月1-2个的撰写频率、高新成果转化项目申请等,销售的业绩翻一番的效果,同时要求设计部门让设计更加的个性化和可实施化。公司的董事长马志恒又再次强调到团结拼搏,迎难而上,进一步调高工作标准,调快工作节奏,明确发展目标,坚持发展战略,做科研、创文化、建团队,力争为环卫行业出更多的力,成为绿色环保事业的领导者。

图1--会议室现场 图2--会议之后的集体合影

【篇2:年终总结会新闻稿】

洛阳公司召开2011年度工作总结大会

2012年1月19日,洛阳公司2011年度工作总结大会在航空城大酒店隆重召开,公司全体班子成员,管理层及职工代表共100余人参会,总公司副总经理刘永彬,中央网络经营管理中心总监郇庆明出席会议。

会议首先听取了公司各部门2011年度的工作汇报,总经理李道斌代表洛阳公司做了公司年度工作总结报告,并对2012年工作进行了部署。李总指出,2012年,洛阳公司要在总公司、中央网络的正确领导下,在2011年工作的基础上,团结拼搏,迎难而上,进一步调高工作标准,调快工作节奏,明确发展目标,坚持发展战略,做机制、创文化、建团队,稳推废钢经营,扩大家电拆解,加强项目申报,抓好新上项目,提升企业管理。以科学的管理机制和灵活的经营策略确保完成全年的各项目标任务。会议还对洛阳公司2011年度涌现出来的“先进单位”、“先进个人”“优秀党务工作者”、“优秀党员”进行了现场表彰。

中央网络总监郇庆明提出要求,洛阳公司已经进入一个比较稳定的发展阶段,要做好公司的战略规划,加快青年团队人才培养,建立起完善的公司管理机制。总公司副总经理刘永彬指出,洛阳公司实现快速发展,公司领导班子要善于学习、善于总结、善于提高,全体员工尤其是骨干员工整体素质的提升是关键,公司要树立共同的企业发展理念,建立起一支高素质的员工队伍。

【篇3:工作总结会新闻稿】

学生助理学校秘书处召开2011学年春季学期工作总结会

5月27日晚,北京大学学生助理学校秘书处2011学年春季学期工作总结会在艺园321会议室召开。学工部综合办主任、助理学校指导老师王明慧及秘书处30余名成员出席了会议,会议由助理学校秘书长主持。

首先,由秘书处内部的管理、活动、培训和宣传四个中心的负责人分别对本学期的工作情况作了详细地汇报。总体上,各中心都以严谨认真的工作态度和切实有效的工作方法高质量地完成了各项任务,基本达成了学期初制定的工作目标,有力保障了对全校学生助理的正常管理和培养。在管理方面,以财务调研、制度建设、沟通联络为主要工作内容,以细致周到为工作理念,使助理学校的管理工作逐渐走向体系化制度化。在活动方面,以匠心独具的活动设计,充分详尽的策划准备,赢得了广大助理们的好评。在培训方面,紧贴学生助理们的生活实际和工作需求,以促进助理们工作能力的提升和个人素质的培养为立足点,举办了一系列效果显著的培训课程。在宣传方面,通过对各网络平台的维护,达成了秘书处和学生助理们顺畅沟通的目标,并通过特色刊物对助理学校的动向进行记录和宣传,进一步扩大了助理学校的影响力。各中心在总结本学期工作的基础上,结合各自的工作特点,和全体成员们一起分享了有益的经验,并针对工作中遇到的各种困难和问题进行了反思。

王明慧老师在仔细听取工作汇报之后,进行了全面而有针对性地总结。对秘书处一学期以来取得的成绩和进步,她首先表示了祝贺和感谢,并为各中心成员得到锻炼、个人素质得以提高而感到欣慰。随后她指出,助理学校的相关工作简单但是繁琐,每一个小失误都可能成为学生助理的大问题,因而不仅需要对工作的极大热情,更要求成员们具备细心、耐心和爱心,准备好配套的应急预案,注重相关活动的知识性和教育性,真诚地为全校700余名学生助理服务。紧接着,她针对工作情况提出了三点建议:进一步做好文书档案的留存和整理工作;进一步梳理和完善各项规章制度,管理规范化;进一步加强内部队伍建设,严格成员选拔标准,为成员量身定制个性化发展规划,促进秘书处的长远发展。

本次工作总结会议全面地回顾了助理学校秘书处本学期的工作情况,在肯定和反思当中更清晰地了解了工作的性质和要求,为了更好地管理和服务学生助理,为了下一阶段工作的继续开展提供了有益的经验和坚实的基础。

(学生助理学校秘书处)

第2篇:教学工作阶段总结会报道

通榆三中召开“优化教学模式 构建高效课堂”阶段总结会

为总结经验,推动课改,树立典型,提升课堂教学的有效性,将“高效课堂”和“改变教与学方式”作为课堂教学努力的方向,我校于5月21日召开“优化教学模式 构建高效课堂”阶段总结会。

会议由教学副校长陈海波主持,首先陈校长对前一阶段高效课堂的开展情况做了详细的总结,并针对7节汇报课有的放矢的指出了课堂教学中优点、存在的问题和误区。最后,刘义校长在会上做了重要发言,他指出:我校的课堂教学改革凝聚了老师们的教育智慧和创新意识,不断涌现出的好方法更是充实和丰富了我们课堂教学,这一切为我校今后的课堂教学提供了更清晰的发展方向。

第3篇:学校工作总结会报道

学校工作总结会报道(精选多篇)

龙坑镇中心学校召开2014年度工作总结会

2014年1月17日下午,遵义县龙坑镇中心学校组织镇属各中小学学校领导班子成员召开了“龙坑镇2014年度教育系统工作总结表彰会。

本次总结表彰会由龙坑镇中心学校朱佐永校长主持,全镇各中小

学30多位领导班子成员及中心学校办公室全体成员参加。

会上,朱校长首先强调了会议纪律。然后按照会议议程安排,龙

坑镇中心小学的何浩支书就2014年度龙坑镇中心小学党支部上

好党

课、狠抓师德师风建设、查找学校、支部制约发展的问题进行梳

理和整改、深化学校常规管理、创建少年宫和留守儿童之家、抓

好校园周边环境和学校安全等工作进行述职。紧接着是龙坑镇八

里中

学张冲校长就2014年学校开展的主要工作、个人学习工作情况、取得的成绩以及存在的问题与不足等做总结。

随后龙坑镇龙坑小

学李

荣远校长就一年来龙坑小学开展的教师队伍建设、教师政治业务学习、教师继续教育和教研工作、班主任交流、学校安全管理等进行了汇报发言。龙坑镇中心小学黄天丽副校长就分管的教学常

规工作的督查、抓好小学毕业班工作、完成校本教研课题等情况进行总结。

龙坑镇八里小学的教导主任何安文老师就学校如何抓

好教

务工作、怎样搞好学生学籍档案的管理等进行经验介绍。龙坑镇龙坑小学教导主任杨静老师就教务工作如何向管理要质量、怎样抓好期中测试与分析工作等进行总结。龙坑镇谢家小学后勤主任穆世梅老师就学校财务工作、后勤保障、校产管理等进行发言。

从这次总结会上,学校教学常规、党建工作、教务工作、后勤工作、教研工作等分别由上面几位领导代表发言。从各位领导的发言中不难看出:龙坑镇2014年度教育系统的各项工作均有条不紊的开展,并取得良好甚至喜人的成绩,可谓硕果累累。

在总结会上,龙坑镇中心学校分管教学工作的颜芳学副校长就全镇学校开展的工作进行分析,指出存在的不足和今后努力的方向。中心学校教育党总支部杨茂乾书记就一年来抓好镇属学校领导班子的调整、加强教师政治业务学习和作风建设、师德师风党风廉政建设、抓好师生德育教育工作增强拒腐防变能力等工作进行了发言。

最后,杨茂乾书记宣读了“龙坑镇中心学校2014年度对先进集体先进个人表彰的决定”,并对教育教学工作成绩优异的龙坑小学、谢家小学、中心小学以及突出贡献先进集体的八里小学、八里中学和37位先进学校班子成员给予表彰和奖励。

会后,中心学校朱佐永校长强调:各学校校长对自己的工作情况结合本次总结会进行对比,查找差距及努力的方向,要正视不足,认真反思,扎实整改。在新的学年里,必须严格按照上级的要求做好学校各项工作,努力办好让人民群众满意的教育。

通榆三中召开“优化教学模式 构建高效课堂”阶段总结会

为总结经验,推动课改,树立典型,提升课堂教学的有效性,将“高效课堂”和“改变教与学方式”作为课堂教学努力的方向,我校于5月21日召开“优化教

学模式 构建高效课堂”阶段总结会。

会议由教学副校长陈海波主持,首先陈校长对前一阶段高效课堂的开展情况做了详细的总结,并针对7节汇报课有的放矢的指出了课堂教学中优点、存在的问题和误区。最后,刘义校长在会上做了重要发言,他指出:我校的课堂教学改革凝聚了老师们的教育智慧和创新意识,不断涌现出的好方法更是充实和丰富了我们课堂教学,这一切为我校今后的课堂教学提供了更清晰的发展方向。

龙潭乡中心学校召开半期工作总结会

2014年11月22日下午,龙潭乡中心学校召开了2014年下学期半期工作总结会。大会由校长李旗江同志主持,对半期以来开展的各项工作都作了总结,主要有以下方面:

针对“振兴渠县教育,我该怎么办?”工作进行了小结和分析。李校长说,前半期老师们认真讨论分析后找准

了自己的工作重点和努力方向,并撰写了相应的论文。大家都一致认为:作为龙潭学校的一名教师,要振兴渠县教育,首先就应该干好自己的本质工作,振兴龙潭的教育事业,全面提升龙潭乡中心学校的教育教学质量为中心,务实、创新的干好自己的工作,最终达到振兴渠县教育。这项工作还要继续进行下去,与时俱进。

各年级各学科半期检测的质量分析汇总。从半期检测的情况分析得出:取得了一定成绩但还存在一定的问题,各位老师对自己的科目、学生加以详细分析后,都认为要更新观念、改变教法,找到自身的弱点和问题。今后将继续抓课堂质量,克服困难,寻找适合自己的方法,抓紧教学时间,控制教学进度,进一步提高教学质量。

本次会议给全体老师打了一剂强心针,为后半期工作鼓足了劲。收到了良好的效果。

关于召开2014年度学校食堂安全

工作总结会

暨表彰大会的会议通知

各中小学、职校:

现定于2014年1月22日,在上海中学召开2014年度学校食堂安全工作总结会暨表彰大会,请自办食堂的分管领导及管理员、承办食堂的分管领导及监管员,各校共2名准时参加会议。

会议时间:2014年1月22日14:00时

会议地点:百色路989号

附件:2014年度学校食堂安全工作先进个人

徐汇区教育局二零一零年一月十九日

2014年度徐汇区教育局学校食品安全先进个人 中学:

西南模范中学许根平梅园中学郑春梅田林二中黄永安园南中学丁丽阳 田林三中沈木兴汾阳中学韩建成 长桥中学陆志刚

上海中学王佩良

上师大三附中祁鸣

上海信息管理学校胡凤英

上师大附中附属龙华中学王中德

小学:

向阳小学陈恒静

徐浦小学姜卫列

启新小学李嵚

平江路小学刘晓文

东三小学毛金荣

汇师小学莫若臻

求知小学刘亚琪

董李凤美康健学校 韩菁蓉

上海中学吴世联徐教院附中唐巧林 田林中学徐淑明 上海信息管理学校刘惠良世外小学陈万妹 上海小学王安方 向阳育才小学顾飞英 一中心小学何文德上师大一附小沈月庆 田林第四小学缪玮洁 日晖新村小学李志刚

2014年通讯报道总结会发言稿

尊敬的各位领导,同事们:

大家下午好!今天是公司2014年上半年通讯报道到总结会,很荣幸能够

在这里与大家一起交流写作通讯报道的心得体会。下面我结合上半年写的一篇通讯报道《创新思路破难题 精细管理获佳绩》谈三点写通讯报道的体会。

一、更换视角、创新思路

《创新思路破难题 精细管理获佳绩》这篇通讯报道主要是报道公司物资管理工作连续3年荣获集团“年度物资管理优胜单位”称号的事件。之前两年,有两篇关于公司获得集团“年度物资管理优胜单位”称号的通讯报道,都写的很好。我在对两篇通讯报道进行研读后,决定更换写作视角,将介绍公司为获得集团“年度物资管理优胜单位”称号做了哪些准备工作,转换为公司2014年物资管理工作做了哪些具体事情,使人在读了这篇通讯报道之后,就能明白公司为什么能够连续3年荣获得集团“年度物资管理优胜单位”称号。

二、收集素材、就重避轻

通讯报道的收集素材工作,主要包括收集事情的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果以及详尽的背景资料。写这篇通讯报道最主要是背景材料的收集,也就是公司在2014年物资管理工作做了哪些工作以及取得了哪些成绩。在此我要感谢部门领导和同事们对我支持,他们为这篇报道提供了很多详实的写作素材,使得整篇报道有血有肉。

就重避轻,是这篇通讯报道素材选择工作的原则。在诸多材料收集完毕后,要有所取舍,选择最能与主题契合的材料,放弃较为不重要或没有太多关联的材料。在《创新思路破难题 精细管理获佳绩》这篇报道中我主要选取了2014年物资管理工作中,物资仓库搬迁、保障船艇物资供应和控制材料成本三个方面的材料,从上述三方面突出主题。

三、多次修改、反复锤炼

好的文章不是一蹴而就的,而是经过多次修改,反复斟酌以后才完成的,想要写好通讯报道也是一样的。《创新思路破难题 精细管理获佳绩》这篇通讯报道完成之后有过2次大的修改,同时部门

领导和同事们也都参与到这篇通讯报道的修改工作,这篇通讯报道的完成凝聚了部门很多人的智慧。在平日里,完成通讯报道之后,多将完成的报道,给别人帮忙审看一下,既修改文章中的不足之处,也能不断提高自己的写作水平、发现自己写作中存在的不足。

以上是我在写作通讯报道中的三点体会,不足之处还请大家多多指正,谢谢大家!

公司12集团7港报4

第4篇:学校工作总结会报道

课、狠抓师德师风建设、查找学校、支部制约发展的问题进行梳

理和整改、深化学校常规管理、创建少年宫和留守儿童之家、抓

好校园周边环境和学校安全等工作进行述职。紧接着是龙坑镇八

里中

学张冲校长就2014年学校开展的主要工作、个人学习工作情况、取得的成绩以及存在的问题与不足等做总结。

随后龙坑镇龙坑小

学李

荣远校长就一年来龙坑小学开展的教师队伍建设、教师政治业务学习、教师继续教育和教研工作、班主任交流、学校安全管理等进行了汇报发言。龙坑镇中心小学黄天丽副校长就分管的教学常

规工作的督查、抓好小学毕业班工作、完成校本教研课题等情况进行总结。

龙坑镇八里小学的教导主任何安文老师就学校如何抓

好教

务工作、怎样搞好学生学籍档案的管理等进行经验介绍。龙坑镇龙坑小学教导主任杨静老师就教务工作如何向管理要质量、怎样抓好期中测试与分析工作等进行总结。龙坑镇谢家小学后勤主任穆世梅老师就学校财务工作、后勤保障、校产管理等进行发言。

从这次总结会上,学校教学常规、党建工作、教务工作、后勤工作、教研工作等分别由上面几位领导代表发言。从各位领导的发言中不难看出:龙坑镇2014年度教育系统的各项工作均有条不紊的开展,并取得良好甚至喜人的成绩,可谓硕果累累。

在总结会上,龙坑镇中心学校分管教学工作的颜芳学副校长就全镇学校开展的工作进行分析,指出存在的不足和今后努力的方向。中心学校教育党总支部杨茂乾书记就一年来抓好镇属学校领导班子的调整、加强教师政治业务学习和作风建设、师德师风党风廉政建设、-

抓好师生德育教育工作增强拒腐防变能力等工作进行了发言。

最后,杨茂乾书记宣读了“龙坑镇中心学校2014年度对先进集体先进个人表彰的决定”,并对教育教学工作成绩优异的龙坑小学、谢家小学、中心小学以及突出贡献先进集体的八里小学、八里中学和37位先进学校班子成员给予表彰和奖励。

会后,中心学校朱佐永校长强调:各学校校长对自己的工作情况结合本次总结会进行对比,查找差距及努力的方向,要正视不足,认真反思,扎实整改。在新的学年里,必须严格按照上级的要求做好学校各项工作,努力办好让人民群众满意的教育。

通榆三中召开“优化教学模式 构建高效课堂”阶段总结会

为总结经验,推动课改,树立典型,提升课堂教学的有效性,将“高效课堂”和“改变教与学方式”作为课堂教学努力的方向,我校于5月21日召开“优化教-

学模式 构建高效课堂”阶段总结会。

会议由教学副校长陈海波主持,首先陈校长对前一阶段高效课堂的开展情况做了详细的总结,并针对7节汇报课有的放矢的指出了课堂教学中优点、存在的问题和误区。最后,刘义校长在会上做了重要发言,他指出:我校的课堂教学改革凝聚了老师们的教育智慧和创新意识,不断涌现出的好方法更是充实和丰富了我们课堂教学,这一切为我校今后的课堂教学提供了更清晰的发展方向。

龙潭乡中心学校召开半期工作总结会

2014年11月22日下午,龙潭乡中心学校召开了2014年下学期半期工作总结会。大会由校长李旗江同志主持,对半期以来开展的各项工作都作了总结,主要有以下方面:

针对“振兴渠县教育,我该怎么办?”工作进行了小结和分析。李校长说,前半期老师们认真讨论分析后找准-

了自己的工作重点和努力方向,并撰写了相应的论文。大家都一致认为:作为龙潭学校的一名教师,要振兴渠县教育,首先就应该干好自己的本质工作,振兴龙潭的教育事业,全面提升龙潭乡中心学校的教育教学质量为中心,务实、创新的干好自己的工作,最终达到振兴渠县教育。这项工作还要继续进行下去,与时俱进。

各年级各学科半期检测的质量分析汇总。从半期检测的情况分析得出:取得了一定成绩但还存在一定的问题,各位老师对自己的科目、学生加以详细分析后,都认为要更新观念、改变教法,找到自身的弱点和问题。今后将继续抓课堂质量,克服困难,寻找适合自己的方法,抓紧教学时间,控制教学进度,进一步提高教学质量。

本次会议给全体老师打了一剂强心针,为后半期工作鼓足了劲。收到了良好的效果。

关于召开2014年度学校食堂安全工-

作总结会

暨表彰大会的会议通知

各中小学、职校:

现定于2014年1月22日,在上海中学召开2014年度学校食堂安全工作总结会暨表彰大会,请自办食堂的分管领导及管理员、承办食堂的分管领导及监管员,各校共2名准时参加会议。

会议时间:2014年1月22日14:00时

会议地点:百色路989号

附件:2014年度学校食堂安全工作先进个人

徐汇区教育局二零一零年一月十九日

2014年度徐汇区教育局学校食品安全先进个人 中学:

西南模范中学许根平梅园中学郑春梅田林二中黄永安园南中学丁丽阳 田林三中沈木兴汾阳中学韩建成 长桥中学陆志刚

上海中学王佩良

上师大三附中祁鸣

上海信息管理学校胡凤英

上师大附中附属龙华中学王中德

小学:

向阳小学陈恒静

徐浦小学姜卫列

启新小学李嵚

平江路小学刘晓文

东三小学毛金荣

汇师小学莫若臻

求知小学刘亚琪

董李凤美康健学校 韩菁蓉

上海中学吴世联徐教院附中唐巧林 田林中学徐淑明 上海信息管理学校刘惠良世外小学陈万妹 上海小学王安方 向阳育才小学顾飞英 一中心小学何文德上师大一附小沈月庆 田林第四小学缪玮洁 日晖新村小学李志刚

2014年通讯报道总结会发言稿

尊敬的各位领导,同事们:

大家下午好!今天是公司2014年上半年通讯报道到总结会,很荣幸能够在-

这里与大家一起交流写作通讯报道的心得体会。下面我结合上半年写的一篇通讯报道《创新思路破难题 精细管理获佳绩》谈三点写通讯报道的体会。

一、更换视角、创新思路

《创新思路破难题 精细管理获佳绩》这篇通讯报道主要是报道公司物资管理工作连续3年荣获集团“年度物资管理优胜单位”称号的事件。之前两年,有两篇关于公司获得集团“年度物资管理优胜单位”称号的通讯报道,都写的很好。我在对两篇通讯报道进行研读后,决定更换写作视角,将介绍公司为获得集团“年度物资管理优胜单位”称号做了哪些准备工作,转换为公司2014年物资管理工作做了哪些具体事情,使人在读了这篇通讯报道之后,就能明白公司为什么能够连续3年荣获得集团“年度物资管理优胜单位”称号。

二、收集素材、就重避轻

通讯报道的收集素材工作,主要包括收集事情的时间、地点、人物、事情-的起因、经过、结果以及详尽的背景资料。写这篇通讯报道最主要是背景材料的收集,也就是公司在2014年物资管理工作做了哪些工作以及取得了哪些成绩。在此我要感谢部门领导和同事们对我支持,他们为这篇报道提供了很多详实的写作素材,使得整篇报道有血有肉。

就重避轻,是这篇通讯报道素材选择工作的原则。在诸多材料收集完毕后,要有所取舍,选择最能与主题契合的材料,放弃较为不重要或没有太多关联的材料。在《创新思路破难题 精细管理获佳绩》这篇报道中我主要选取了2014年物资管理工作中,物资仓库搬迁、保障船艇物资供应和控制材料成本三个方面的材料,从上述三方面突出主题。

三、多次修改、反复锤炼

好的文章不是一蹴而就的,而是经过多次修改,反复斟酌以后才完成的,想要写好通讯报道也是一样的。《创新思路破难题 精细管理获佳绩》这篇通讯报道完成之后有过2次大的修改,同时部门领-

导和同事们也都参与到这篇通讯报道的修改工作,这篇通讯报道的完成凝聚了部门很多人的智慧。在平日里,完成通讯报道之后,多将完成的报道,给别人帮忙审看一下,既修改文章中的不足之处,也能不断提高自己的写作水平、发现自己写作中存在的不足。

以上是我在写作通讯报道中的三点体会,不足之处还请大家多多指正,谢谢大家!

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第5篇:新闻报道教学设计

苏教版五年级下册习作3《学写新闻报道》教学设计

教学要求:

1引导学生学习例文,学会新闻报道的写法。

2、通过新闻报道的习作,对高年级学生语言概括能力进行培养。

3、培养学生关注身边生活的习惯,培养学生在语文实践活动中学习语文的能力。

教学准备:

1、留心观察或积极参与学校最近举行的重大活动,也可以班级组织一些体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河等)或学习竞赛(写字、朗读、作文、辩论等)

2、收集各类报刊,注意浏览上面的新闻报道。

教学时间: 2课时

教学过程:

一、谈话导入

1、(出示)"风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。"前几天,老师让大家留心了一下各类报刊,说说看你知道最近发生了哪些事吗?(学生畅谈)

2、同学们知道得还真不少,有最近我们国家发生的一些事,还了解国外的一些动态,真是"秀才不出门,尽知天下事"啊!刚才大家讲的这些新鲜事用一个词来说,叫什么?(新闻报道)

3、看来,一则好的新闻报道会让人们了解你身边发生的事。想不想学写新闻报道?

(揭题:学写新闻报道)

二、学习例文,了解新闻的特点

(一)、怎样写好新闻呢?《诗经》曰:它山之石,可以攻玉。(出示例文)我们先来看看课文的这篇新闻报道是怎么写的?它有什么特点呢?让我们读读课本上这篇报道,你一定会有启发。

A、题目

1、轻声读例文,说说这则新闻报道的内容是什么?

2、其实它的内容在报道中有醒目的表示,谁找到了?(生读标题)也就是说,新闻报道的题目就已经告诉我们报道的主要内容了,再去对照全文读读,体会这一特点。(师相机板书:题目 突出主要内容)

3、这个新闻报道的题目形式上与我们平时看到的题目有什么区别?(有两行)老师告诉大家,这上面的一行叫--主标题,下面的一行叫--副标题。如果还有一个题目在主标题的上面--引题。

4、新闻报道的这标题的学问还真不少,每个词语都代表了它的意义所在。为什么它会有这些特点,从中你看出了什么?联系我们看报纸时的实际想想。(吸引人的注意力;报纸多,节省时间,吸收大量信息...)

B、开头

1、自由读读第一段,写了什么?(板书:主要内容、交代结果)

2、题目已经写了内容了,这里又写了新闻的内容,有什么不同吗?(还写了新闻的时间、地点以及其他情况)

C、中间、结尾

1、第二段写了什么?

2、它与我们平时写的比赛经过有什么不同?看,老师这里也有一段关于篮球比赛的段落,你比较一下。(板书:语言简洁 大致经过)

3、结尾可以怎么写?(板书:相关信息)

D、根据板书小结新闻报道的特点

(二)、(出示三则新闻报道)看看,老师分别是从《新华日报》、《扬子晚报》、《现代快报》上截取下来的几则新闻,读一读,再来体会新闻的特点。

三、选择材料,指导写作

1、在我们的学习生活中,也经常会有一些精彩的活动,今天就让我们也来当回小记者,把这些活动用新闻报道的形式写下来。先闭上眼睛静思默想片刻,有哪些是值得你去写的?(写字、朗诵、歌唱、拔河、篮球比赛......)

2、想好了,就跟小组的同学去交流交流,你打算写什么?怎么写?

3、在练说的过程,你发现哪一部分相对较为困难?(标题和经过)

A、指导写标题

1、看,老师这里有几个关于刘翔夺冠的新闻标题

(上海滩巅峰对决

刘翔后来居上

13秒07再夺桂冠

23日看刘翔独舞

刘翔食指冲天:王者之争,舍我其谁

永不放弃的最后一跨

近乎神奇的逆转拒绝悲情

自家地盘飞人玩"心跳"

翔粉皆呼惊魂)

2、看这么多个标题,有什么感受?(同一件事,标题可以有各种不同的写法)

3、你觉得你选事件的标题可以怎么拟,说给同桌听听,帮你取舍一下!

B、指导写中间经过部分

1、根据刚才同学的讲述,你说说你觉得他说时有什么缺点?

(一是过于详细,面面俱到

二是过于简洁,含糊不清)

2、以上两点是要避免的,写比赛是语言要简练,要把比赛双方胜败的原因概要地介绍出来,并且能相对的"点面"结合。

3、再指名练说,师生共同点评。

四、学生习作,师巡视指点。

小记者们,快抓紧时间,让你的新闻报道早早地给大家阅读吧,现在就动笔写!

五、细致修改,认真讲评

(一)自查自改

文章写完后,朗读自己的作文,看看写通顺了吗?写清楚了吗?对不满意之处进行修改。把自己的习作初稿写得更完美。

(二)邻座交流

同桌或邻座之间交流作文,提出看法、建议。看看写出新闻报道的特点没有。

(三)小组评议

写同类型题材的同学在一起交流,评一评你这组写的最好的,好在哪。互相取长补短。

(四)全班点评

1、展示佳作、病文

2、共同赏析,取长补短

(五)自主修改

根据刚才的评析,进一步对自己的作文进行修改,然后当回小记者向别人报道一回。

板书:

学写新闻报道

题目

突出主要内容

开头

交代结果

中间

语言简洁 大致经过

结尾

相关信息

[案例评析]

1、激发兴趣,导入习作。赞可夫说过,"只有在学生情绪高涨、不断要求向上、想把自己独有的想法表达出来的气氛中,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。"因此,本次习作教学从学生乐于接受的谈话开始,打开学生的话匣子,引发学生情感倾吐与交流的欲望,做到"情动而辞发",以积极的心态对待这次习作。

2、用好例文,指导习作。首先,新闻"主体"部分的写作是教学的难点。学生受以往写记叙文的影响,往往会把主体部分写得详尽具体,绘声绘色。教学中,利用两段文字,一段是记叙文式的详细描写,一段是新闻式的概括描写,让学生进行品读、比较,使学生感悟到新闻主体的写作要领是:用概括的语言写出大体经过,为学生后面的习作练习做好铺垫。其次,新闻报道的"题目"是画龙点睛之笔,先对例文上的标题进行品评,再在后面练说遇难时,运用"刘翔夺冠"的几个标题进行品读,发现其特点。这样以后,学生对于标题的拟定就找到了一块摘果子的跳板。

3、取材生活,落实生活。《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。" 这次习作正是遵循了这一理念,自始至终,引导学生关注现实,关注周围的生活。由准备时的看新闻,到上课伊始的说新闻到品析标题,再到最后写新闻,都与学生的生活息息相关。这样的习作学生不会为"无米之炊"而愁煞。

4、作文讲评,放扶有度。五年级的学生,已经形成了一定的修改习惯和修改能力,因此,对习作的修改,老师只是提出提示性的修改建议,具体的修改过程,交由学生自主思考、操作,并提供生生交流的平台,让学生学会修改。

第6篇:大学路线教育总结会新闻通稿

XX大学路线教育路线教育新闻通稿

2013年7月以来,学校认真贯彻中央部署和习近平总书记重要讲话精神,按照中央和省委关于开展党的群众路线实践教育活动的部署要求,在省委的正确领导和省委第十督导的精心指导下,围绕为民务实清廉的主题,全面贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照活动方案和步骤要求,坚持以正面教育为主、认真开展批评与自我批评、实行开门搞活动、注重分类指导、强化领导带头和突出实践特色等原则,聚焦解决学校“四风”存在的突出问题,解决了一批师生反映强烈的问题,较好地完成了教育实践活动的各个环节工作任务,取得了较好的实效和阶段性成果:

一、广大党员干部受到了一次深刻的思想洗礼教育,宗旨意识和群众观念进一步增强。通过教育实践活动,广大党员干部进一步认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是改进作风建设的核心,知道了“我是谁”,明确了“依靠谁”,弄懂了“为了谁”;进一步认识到提升办学水平和实力,关键的是充分调动广大师生的积极性、主动性、创造性,充分发挥每一位党员的先锋模范作用,充分发挥挖掘一切可以利用的资源优势;进一步增进了思想自觉和行动自觉,为转变作风、整改问题凝聚了强大的正能量。

二、“四风”方面存在的突出问题得到深挖细查,党员干部和机关作风进一步改进。教育实践活动中,通过各种方式共征集到师生意见建议186条,其中针对校领导班子的意见和建议50多条。校领导班子对照检查,认真查摆了在遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定以及“四风”方面存在的突出问题。针对这些问题,领导班子和成员从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、世界观、权力观、政绩观等方面深刻剖析了产生问题的根源,对照问题,提出了60项具体整改措施。通过教育实践活动,党员干部“四风”方面存在的突出问题得到进一步治理,工作作风得到进一步改进。

三、解决好一批师生关注的热点难点问题,把为民务实清廉的总要求落到实处。学校党委领导班子坚持边学边改、边整边改,解决好学校发展中和群众关心的一些热点、难点问题,使群众路线教育实践活动出成效,惠及师生员工。争取省市有关部门支持,积极做好本科教学工作合格评估的各项工作,圆满完成并全票通过合格检查。图书馆、体育馆竣工并搬迁使用,完成校区土地证办理,推进了校区围墙、校园绿化、道路建设,开工建设学生宿舍(3-2)和教师村C栋,制定派出干部、青年教师培训计划,出台帮扶政策解决教师子女入学、房租补贴等后顾之忧成立教师发展中心、学生发展中心。绩效工资分值上涨,发放方案主要由教师制定等。通过整改,在改善民生、增进师生福祉上有大的作为,在谋划推动学校内涵发展上有大的突破,进一步开创了学校改革发展新局面。

四、制度建设的废、改、立工作得到扎实推进,科学规范办校治校行为的长效机制进一步健全。自教育实践活动开展以来,针对干部、师生反映的突出问题,完善修订出台了包括党风建设、人才队伍建设、财务审计、经费支出、资产管理等29项管理制度。新建和修订了包括党委中心组学习制度、干部队伍建设制度、学科建设、公务接待、基建工程、教职工配偶子女就业就学困难帮扶等31项管理制度与规定。60项整改措施中,已经完成了57项,正在落实的1项,正在整改的2项,这些制度推动工作作风的改进,促进了密切联系群众的常态化机制化。

五、正风肃纪工作得到进一步加强,为民服务水平和效能得到明显提升。结合慵懒散奢贪专项整治工作,学校党委始终将正风肃纪、党风廉政建设作为转变工作作风的重点来抓。成立机关党委,狠抓政风建设。全校副处级以上干部到海口监狱进行警示教育,邀请海南省、三亚市检察院同志来校作警示教育报告;严格执行落实中央“八项规定”、省委“二十条规定”和学校党委“十条规定”,出台了《中国XXXX委员会关于加强学校“三风”建设的意见》、《中国XXXX学院委员会关于推行廉政风险防控工作的实施办法》、《XXXX党风廉政建设责任制实施办法》、《XXXX领导干部廉洁自律承诺制度》等制度,促进了政风行风的好转。

XXX同志指出,在此次教育实践活动中,学校注重发扬历次党内教育活动的好经验好做法,努力调动广大干部和党员的积极性,形成了鲜明的工作特点:一是坚持领导带头,充分发挥党委关键作用。校领导班子率先垂范,亲力亲为、狠抓落实。“一把手”带头谋划部署,带头学习教育,带头查找问题,带头抓好整改落实。二是始终依靠群众,坚持求真务实、开门搞活动的原则贯穿一致。坚持开门纳谏、广泛听取意见,坚持开门搞整改,坚持公开透明,接受群众监督和评判。三是突出实践特色,把扎实推进整改落实工作引向深处。坚持突出实践特色,做到“规定动作”抓到位,“自选动作”有特色。扎实做好整改工作,使各项措施真正落地。四是严肃党内生活,深入开展批评和自我批评。扎实开展谈心谈话活动,认真撰写对照检查材料。精心组织开好专题民主生活会。达到了既解决实际问题,又解放思想的预期目的。五是强化督导、指导、引导作用,从严从细抓质量。确保了教育实践各项工作扎实有效有序开展。六是坚持教育实践活动、本科评估工作、日常管理工作“三结合”,统筹兼顾,重点推进。

XXX同志表示,群众路线教育实践活动阶段性成果是全校师生共同努力取得的,来之不易,为推进学校各项事业的健康发展提供了强有力的思想、组织和作风保障,他代表学校党委向全校师生员工表示感谢。他强调,保持党同人民群众的血肉联系是个永恒课题,并对今后的工作提出了六点要求:

一、进一步加强群众路线教育实践活动,二、继续抓好“两方案一计划”的落实,三、切实抓好本科教学合格评估工作整改方案的落实;

四、切实抓好国家全面深化教育改革给学校带来的发展机遇;

五、继续完善作风建设的长效机制;

六、切实加强作风建设的效力和执行力。

XXX同志要求,我们要认真学习贯彻中央部署和总书记重要讲话精神,毫不动摇坚持群众路线,持之以恒坚决反对“四风”,在党中央和省委领导下,省第十督导组的认真指导帮助下,在学校党委的直接领导下,深入贯彻落实十八大、十八届三中全会精神,以“钉钉子”的精神,巩固扩大教育实践活动成果。将教育实践活动激发出来的激情、积累的好经验好做法、好思想和理念、好制度好作风转化为推动学校内涵建设的不竭动力,为实现国际化、开放性、特色鲜明的区域性应用型品牌大学目标,努力办好人民满意的大学而努力奋斗。省委第十督导组组长XXX同志代表督导组讲话,对我校教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价。她指出,XXXX党委对教育实践活动高度重视,紧紧围绕为民务实清廉的主题,全面贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合学校实际,加强领导、精心谋划、科学安排,强力推进,切实抓好了每个环节的工作,高标准、高质量地完成了各项任务。活动达到了预期目的,取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果,积累了许多宝贵经验,为践行党的群众路线带来了许多有益启示,为下一步更好地落实各项整改措施打下了坚实的基础,全校上下正在呈现出更加风清气正、共促发展的良好局面,有力地促进了学校改革发展稳定各项事业的发展。

XXX同志代表督导组讲了三点意见:

一、XXXX的教育实践活动组织有力,有章法有特点。她将其概括为“六个坚持”:一是坚持从严从实,确保教育实践活动不虚不空不偏不走过场;二是坚持领导带头,活动扎实有序开展;三是坚持开门搞活动,广泛引导群众参与;四是坚持弘扬整风精神,用好批评和自我批评这个有力武器;五是坚持问题导向,积极回应群众关切的突出问题;六是坚持制度创新,积极推进作风建设常态化长效化。

二、XXXX的教育实践活动成效明显,达到了预期目的。在校党委的坚强领导下,在各级领导干部的带头表率作用引导下,在广大党员群众的积极参与和共同努力下,XXXX教育活动抓得实在,抓出了成效,让人感受比较深的有五个方面:一是马克思主义群众观点得到了进一步强化;二是党员干部的工作作风进一步转变;三是群众反映强烈的一些突出问题得到了较好解决;四是作风建设的制度笼子扎得更紧更密;五是改革发展稳定各项工作搞得越来越好。

三、继续巩固扩大活动成果,不断推进党的作风建设。一要进一步抓好整改工作;二要进一步建立健全反对“四风”的长效机制;三要及时组织“回头看”,认真查漏补缺。

校党委书记XXX同志在会议总结阶段指出,此次党的群众路线教育实践活动总结大会的召开,代表着集中阶段就要结束了,意味着我们践行党的群众路线将进入到一个新的阶段。XXX同志要求,全校各级党组织和广大党员干部要按照习近平总书记“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”的指示,按照中央、省委和省委第十督导组的有关作风建设的要求,在今后的工作实践中不断巩固和扩大教育实践成果,以更加饱满的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,为推动学校全面深化改革,奋力把我校教育事业继续推向前进,建设成为一所国际化、开放性、特色鲜明的区域性应用型品牌大学,为早日实现“强校梦”、“海南梦”、“中国梦”做出新的更大的贡献。

根据省委第十督导组的安排,与会人员对校领导班子及成员教育实践活动开展情况进行了民主评议,以及对学校党委2013年干部选拔任用工作和新选拔任用干部进行了民主评议。

学校领导班子成员,全体中层干部、副高职称以上人员、民主党派和无党派人士代表、学生党员代表、附属中学班子成员等400余人参加了总结大会。

召开教学工作总结会新闻报道

大学教学工作总结会

中小学教学工作总结会

全镇教学工作总结会

教学工作总结会议程

本文标题: 大学教学工作总结会新闻报道
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