八年级信息科技教学工作总结
八年级信息科技 **
岁月如梭，一学期的教育教学工作即将结束。在这一学期的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
一、思想政治方面
作为一名党员，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；每月按时参加主题党日活动、积极参加社区服务活动，坚持每天做学习强国答题，认真学习二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系，学习《习近平谈治国理政（第四卷）》。
二、工作方面
本人严格执行学校的作息时间，不迟到，不早退，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。积极参加学校、区、市各级业务培训，这学期利用网络平台参加了多次培训会，收获颇多，对我的教学工作起到了很好的指导作用。同时，在我们信息组老师的帮助下，这学期我还讲了市级优质课课《制作节能声光控开关》，获得一等奖的好成绩。这个学期在工作中收获到了太多太多，真的特别感谢一直在我身边帮助我的同事们，是他们给我鼓励、给我指导、给我信心，我才会得以成长。在办公室兼职党建工作，本人能够认真完成上级党委安排的各项工作，不管多么繁琐，我都会以百分百的热情去面对，去完成。面对我的学生，我能做到热爱、尊重、了解和严格要求他们，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。就像大教育家乌申斯基说的那样，教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
三、教育教学方面
本人这学期担任813-824班的信息科技教学工作,初二的学生整体来说都很认真的在学习，相比之下，女生较为自觉,男生散漫,并且有部分男生基础差还不愿意学,学习欠缺主动性和积极性。一学期以来在教学中根据中考题型结合八年级教材，认真备好每一节课，并设计好每节课的“开场白”。扣紧信息科技学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。
当学生在学习编程感觉枯燥的时候，我就会自创一些小程序，身高预测、体重检测、自动画图等贴近学生生活的案例让他去体会编程的乐趣。掌握基本的编写程序的方法，做到将理论与日常生活、生产紧密联系；同时，在教学的过程中注重德育渗透，比如在休息时间播放爱国电影视频片段，让同学们从中感受到中国共产党的伟大，深切体会没有共产党就没有新中国的内涵。有时，在我的课堂上，我也会直接告诉学生们现在学习信息科技的重要性，大到科技的发展，小到身边的琐事。我还举例说：“哪怕以后你走向社会，做个收银员，你也要用到计算机，所以多学一点只有好处没有坏处，掌握技术是最实实在在的本领”。我本着对每一位学生负责的态度，积极、认真备好每一课，上好每一课，充分发挥课堂45分钟的作用，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合自己风格的教育模式。与此同时，我还会向身边有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平。
总之,经过一学期的教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。但也存在不足,今后我会认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦，适时加以点拨,迸发学生好学的火花。我会再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。我相信一分耕耘一分收获。
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