校长关心体育教学工作总结

第1篇：体育教学工作总结体育总结

---径运动会，每月一

次的小型体育活动开展的顺利而又正常。

3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。

4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。

5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。

6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。

总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还

2----

第2篇：关心工作总结

毛阳中心学校关心下一代工作总结

海南少年儿童不仅是祖国的未来，在一定程度上也是海南国际旅游岛的形象，每个少年儿童都是海南国际旅游岛的一张名片，因此，关心下一代工作意义深远。现将毛阳中心学校今年来开展关心下一代工作总结如下：

一、把关心下一代工作与创建平安校园活动有机结合。 树立安全第一，安全工作天天讲，安全工作无小事，安全责任重于泰山的意识。我校能从饮食，消防，爬高，交通，预防溺水等教育学生做好安全防范工作，组织学生进行消防演练和地震演练，提高了学生的自我保护能力和安全意识，创建了一个平安和谐的学习环境，使学校的教育教学活动能顺利进行。

二、把关心下一代工作与学习雷锋活动及海南省文明大行动有机结合。

3月5日是学习雷锋日，每到这个日子，我们学校都要启动“学习雷锋活动”仪式，在国旗下讲话，要求学生们不仅在3月5日学雷锋，而且要天天学，事事学，人人学，学习雷锋全心全意为人民服务的精神，大力发扬“螺丝钉”精神，添砖瓦精神，做好事不留名。教育学生要懂得做人，要做一个高尚的人，一个有道德的人，一个有远大抱负的人，做一个有益于人民的人。海南省文明大行动“小手拉大手，文明礼仪伴我成长”是我们学校文明创建的主题。能抓住这个机遇，对少年儿童进行文明礼仪，文明环境，文明交通教育，教育他们作为一个国际旅游岛的小主人不仅要学好文化知识，还要讲文明懂礼貌。充分发挥少先大队部举行各种有关文明礼仪、文明环境活动，如文明班级，文明宿舍的评比，学校鼓号对的成立等都是我们文明大行动取得的成就，有力地吸引每个少年儿童参加文明大行动。校园环境干净美丽，文明礼仪，文明环境已成风气，学生已初步养成良好的文明、卫生习惯，形成了崭新的校园风貌。

三、把关心下一代工作与办好家长学校开展家庭教育有机结合。 家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，所以家这个环境对孩子的影响很重要。家访是学校与家长相沟通的一种最有效的方式，要开展家庭教育家访是很重要的。如我校有一位六年级学生王龙景，是个问题学生，他每天来学校但是不到学校上课，原来是在上学半路上停留，又能按时回到家。经过家访家长才知道这种情况，和家长积极进行家庭教育，与学校共同管理，教育孩子，如今王驰同学转变很大，不旷课了，他为了节约每天回家路上花费的在时间去读书，还申请到学校宿舍住宿。家庭教育和学校教育一样重要。

2014年11月21日（星期五）下午，我校召开校级家长会，经过座谈、交流我们了解到，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义，必须引起我们的高度重视。学校要求班主任、科任教师主动到学生家庭实地家访，同时，也恳请家长对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

四、把关心下一代工作与法制进校园活动有机结合。

由于少年儿童的法制意识淡薄，常出现违章违规、违法乱纪现象。所以开展法制进校园活动是十分必要的。我校每学期都开展1次法制进校园活动，邀请校外法制副校长给学生上课，五指山市关工委贾部长每年都到我校作报告，不断增强了学生的法制意识，提高了少年儿童的防范能力，降低了学生的违规机率。

五、把关心下一代工作与革命传统教育有机结合。

“

九、一八”不忘国耻日，我校组织少先队到毛贵红色景点进行活动。邀请老红军给队员们将革命故事，在烈士墓碑前献花束，在烈士塑象下进行宣誓，学校师校长还做了长篇的讲话。国庆节我校组织五到六年级学生及学校鼓号队参加市政府统一组织到毛贵红色景点的活动。使革命传统教育阵地化、系列化，让学生的主体意识、行为能力、情感态度、核心价值观等多方面得到综合发展。

我校关心下一代工作在学校党支部领导下，在全体教师的帮助下，抓好了少年儿童的转变工作和服务工作，为创建和谐校园作出一定的贡献。

2014/11/26

第3篇：关心下一代工作好校长事迹材料

关心下一代工作好校长事迹材料——农十四师一牧场小学党支部书记、校长达芳

达芳，50岁，高中学历，中共党员，1975年10月参加工作，从事教育工作已27载，现任一牧场小学党支部书记、校长，兼场教育科副科长职务。在平凡的工作岗位上她以执着的精神和脚踏实地作风得到社会和师生的肯定。几年来,一牧场小学校长达芳同志始终坚持以邓小平理论为指导全面贯彻党的教育方针,以培养全面发展的“四有”新人为宗旨，一贯关心、重视和支持下一代工作。积极为辅导员和班主任组织开展教育下一代活动创造有利条件，解决实际问题，为促进学校关心下一代健康成长工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。

一、心怀大局——大力支持关心下一代工作 达芳同志坚持把关心下一代工作当作全面贯彻党的教育方针，促进少年儿童全面发展、健康成长的头等大事摆上工作日程，作为加强和改进学校德育工作的一个重要组成部分抓紧、抓实、抓好。她善于发挥少先队在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建

设，依照少队建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、监督岗、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地，并按照少先队活动规范化、制度化的要求，把“队活”纳入每周课程表，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。为在实施素质教育中增强广大少年儿童的创新精神和实践能力，发展特长爱好培养个性品质，达校长把组织开展“第二课堂”的工作任务交给了少先队组织，并与教务、后勤等部门和各班主任协调配合，共成立有突出特长辅导教师指导的校级兴趣小组9个：（其中有歌唱、舞蹈、电子琴、男女乒乓球队、篮球、绘画、手工制作、修理、理发等）学校为他们提供了音乐室、劳技室、综合实验室，做到活动场所、辅导教师、活动时间、活动内容“四到位”。通过保质保量的组织活动、严格训练和辅导，取得显著的教育效果。在近几年的学校组织的“元旦”、“六一”、“十一”文艺节目汇演上，都充分展示了学校素质教育，艺术教育的丰硕成果和广大少年儿童身心健康的崭新精神风貌。

二、重在落实—不断加强关心下一代队伍建设

达校长把关心、重视下一代工作，真正落实在积极为

少先队辅导员和少先队开展活动创造条件和解决实际问题上。学校少先队为用科学思想教育少年儿童，启动和实施了“崇尚科学、反对迷信、抵制非法宗教”为主旨的“读书工程”，达校长积极主动为读书教育创造条件，让图书管理员与少先队辅导员相配合，定期开放图书阅览室、统一安排读书时间，推荐各类优秀图书，一年来共安排读书课160节，参加读书活动学生达到240人，阅读各类有益图书1800余册。并由各中队辅导员组织读书指导和读书心得交流，提高了少年儿童对“非法宗教”及邪教本质的认识，增强了他们的科学文化素质和明辨是非、真伪、善恶的能力。

为全面提高少先队工作的整体水平，达校长还帮助少先队加强了辅导员队伍和少先队干部队伍建设。一是不断充实了辅导员队伍，由原来每个中队一名辅导员，增加到每个中队正、副两名辅导员，学校对每位辅导员的要求是“人人都是合格德育工作者”。为此，达校长亲自组织政治、业务培训，他们认真学习少先队教育理论，使他们更好地熟悉和掌握少先队工作业务，促进了学校少先队工作整体水平的提高。二是建立了一支校外辅导队伍。校长帮

助大队辅导员聘请公安、司法、团委、综治等部门的干警领导和工作人员，担任少先队校外辅导员，以便有的放矢地对学生进行法制、革命传统、“屯垦戍边”精神等方面的思想教育，拓宽了德育渠道，丰富了教育内容，增强了教育合力。三是充分利用家长队伍，为切实提高德育工作水平，达校长按照德育统一部署成立了家长学校。由校长、副校长、教务主任、团支部书记、少先队辅导员和场有关部门分别按专题每学年给学生家长上课2次以上，每学年还召开

一、二次家长会，使其成为交流学校、家庭、社会“三结合”教育经验的重要场所，让家长初步了解掌握儿童教育心理学、教育学知识和正确方式方法，学校与家长在思想工作上达成共识，调动家长的积极性，共同担负起教育孩子的责任。为培养工作能力强的少先队干部队伍，校长配合、帮助少先队辅导员组织进行了少先队委员竞选和考评选拔工作，严把了学生干部的素质质量关，使这批学生干部发挥了队员代表和榜样作用，非常称职地担负起少先大队的各项工作。

三、亲自参与——精心指导见成效

达校长经常帮助研究下一代工作，并积极参加少先队组织

开展的各项活动，她支持和重视少先队工作，对学校少先队的工作实行了定期例会工作制，每学期至少例会3次，专门研究落实少先队工作和设法解决工作中的实际问题，从工作计划的制定、到各项教育的实施，再到工作的检查和总结，她都帮助研究、精心指导、协助落实，并积极参加学校少先队组织开展的各项活动，如在少先队、教务处主抓的“三规知识”活动中，校长亲自参加活动方案的制定，亲自在全校动员大会上作动员讲话，亲自深入各中队（各班）检查指导，亲自总结这次主题系列教育活动的经验，并在总结表彰大会亲自作报告，使这项教育活动开得扎实深入，富有成效。在为期一学年的“讲、学、做”教育活动中涌现出3个先进中队（班级）20名优秀少先队员（优秀学生）并树立了“十佳少年”艾尼等先进典型，发挥了很好的示范作用，学校在总结表彰大会上都给予表彰、奖励。

由于学校领导一贯重视和关心下一代工作，使学校少先队的各项工作全面上水平，各项教育活动十分活跃，如在2005年度，就密切结合少先队员、小学生的思想实际，有组织有计划的进行十余项大型教育活动：开展了“学雷

锋，树新风”主题思想教育，“学先烈，见行动”榜样引导教育，庆“五一”与参加建设美化校园劳动和场义务植树相结合的劳动教育，“六一儿童节”系列教育（星星火炬代代相传大型入队仪式；“庆六一”文艺节目演出；）七月份举行拉“党在我心中”七一演讲，期末各中队辅导员德育管理与少先队工作经验交流会，国庆节举行了歌咏比赛和书画展，在10月份组织了全校学生进行“三语”朗读竞赛，12月份举行了“非法宗教知识”专题讲座，通过这些形式多样、内容丰富的教育活动都取得了良好的教育效果，增强了德育工作的针对性和实效性，对广大少年儿童思想品德养成真正起到了积极的促进作用，受到了上级领导和学生家长大的一致好评。

达芳同志就是这样站在培养跨世纪合格人才的战略高度，以全面贯彻党的教育方针为己任，以强烈的政治责任感，以满腔的工作热情，以真抓实干的务实精神，一贯关心下一代成长，重视支持学校少先队工作，为狠抓根本、全面育人做出了自己突出的贡献。

一牧场学校

2006年4月6日

第4篇：关心下一代工作好校长事迹材料

关心下一代工作好校长事迹材料

——农十四师一牧场小学党支部书记、校长达芳

达芳，50岁，高中学历，中共党员，1975年10月参加工作，从事教育工作已27载，现任一牧场小学党支部书记、校长，兼场教育科副科长职务。在平凡的工作岗位上她以执着的精神和脚踏实地作风得到社会和师生的肯定。几年来,一牧场小学校长达芳同志始终坚持以邓小平理论为指导全面贯彻党的教育方针,以培养全面发展的“四有”新人为宗旨，一贯关心、重视和支持下一代工作。积极为辅导员和班主任组织开展教育下一代活动创造有利条件，解决实际问题，为促进学校关心下一代健康成长工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。

一、心怀大局——大力支持关心下一代工作

达芳同志坚持把关心下一代工作当作全面贯彻党的教育方针，促进少年儿童全面发展、健康成长的头等大事摆上工作日程，作为加强和改进学校德育工作的一个重要组成部分抓紧、抓实、抓好。她善于发挥少先队在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建设，依照少队建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、监督岗、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地，并按照少先队活动规范化、制度化的要求，把“队活”纳入每周课程表，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。为在实施素质教育中增强广大少年儿童的创新精神和实践能力，发展特长爱好培养个性品质，达校长把组织开展“第二课堂”的工作任务交给了少先队组织，并与教务、后勤等部门和各班主任协调配合，共成立有突出特长辅导教师指导的校级兴趣小组9个：（其中有歌唱、舞蹈、电子琴、男女乒乓球队、篮球、绘画、手工制作、修理、理发等）学校为他们提供了音乐室、劳技室、综合实验室，做到活动场所、辅导教师、活动时间、活动内容“四到位”。通过保质保量的组织活动、严格训练和辅导，取得显著的教育效果。在近几年的学校组织的“元旦”、“六一”、“十一”文艺节目汇演上，都充分展示了学校素质教育，艺术教育的丰硕成果和广大少年儿童身心健康的崭新精神风貌。

二、重在落实—不断加强关心下一代队伍建设

达校长把关心、重视下一代工作，真正落实在积极为少先队辅导员和少先队开展活动创造条件和解决实际问题上。学校少先队为用科学思想教育少年儿童，启动和实施了“崇尚科学、反对迷信、抵制非法宗教”为主旨的“读书工程”，达校长积极主动为读书教育创造条件，让图书管理员与少先队辅导员相配合，定期开放图书阅览室、统一安排读书时间，推荐各类优秀图书，一年来共安排读书课160节，参加读书活动学生达到240人，阅读各类有益图书1800余册。并由各中队辅导员组织读书指导和读书心得交流，提高了少年儿童对“非法宗教”及邪教本质的认识，增强了他们的科学文化素质和明辨是非、真伪、善恶的能力。

为全面提高少先队工作的整体水平，达校长还帮助少先队加强了辅导员队伍和少先队干部队伍建设。一是不断充实了辅导员队伍，由原来每个中队一名辅导员，增加到每个中队正、副两名辅导员，学校对每位辅导员的要求是“人人都是合格德育工作者”。为此，达校长亲自组织政治、业务培训，他们认真学习少先队教育理论，使他们更好地熟悉和掌握少先队工作业务，促进了学校少先队工作整体水平的提高。二是建立了一支校外辅导队伍。校长帮助大队辅导员聘请公安、司法、团委、综治等部门的干警领导和工作人员，担任少先队校外辅导员，以便有的放矢地对学生进行法制、革命传统、“屯垦戍边”精神等方面的思想教育，拓宽了德育渠道，丰富了教育内容，增强了教育合力。三是充分利用家长队伍，为切实提高德育工作水平，达校长按照德育统一部署成立了家长学校。由校长、副校长、教务主任、团支部书记、少先队辅导员和场有关部门分别按专题每学年给学生家长上课2次以上，每学年还召开

一、二次家长会，使其成为交流学校、家庭、社会“三结合”教育经验的重要场所，让家长初步了解掌握儿童教育心理学、教育学知识和正确方式方法，学校与家长在思想工作上达成共识，调动家长的积极性，共同担负起教育孩子的责任。为培养工作能力强的少先队干部队伍，校长配合、帮助少先队辅导员组织进行了少先队委员竞选和考评选拔工作，严把了学生干部的素质质量关，使这批学生干部发挥了队员代表和榜样作用，非常称职地担负起少先大队的各项工作。

三、亲自参与——精心指导见成效

达校长经常帮助研究下一代工作，并积极参加少先队组织开展的各项活动，她支持和重视少先队工作，对学校少先队的工作实行了定期例会工作制，每学期至少例会3次，专门研究落实少先队工作和设法解决工作中的实际问题，从工作计划的制定、到各项教育的实施，再到工作的检查和总结，她都帮助研究、精心指导、协助落实，并积极参加学校少先队组织开展的各项活动，如在少先队、教务处主抓的“三规知识”活动中，校长亲自参加活动方案的制定，亲自在全校动员大会上作动员讲话，亲自深入各中队（各班）检查指导，亲自总结这次主题系列教育活动的经验，并在总结表彰大会亲自作报告，使这项教育活动开得扎实深入，富有成效。在为期一学年的“讲、学、做”教育活动中涌现出3个先进中队（班级）20名优秀少先队员（优秀学生）并树立了“十佳少年”艾尼等先进典型，发挥了很好的示范作用，学校在总结表彰大会上都给予表彰、奖励。

由于学校领导一贯重视和关心下一代工作，使学校少先队的各项工作全面上水平，各项教育活动十分活跃，如在2005年度，就密切结合少先队员、小学生的思想实际，有组织有计划的进行十余项大型教育活动：开展了“学雷锋，树新风”主题思想教育，“学先烈，见行动”榜样引导教育，庆“五一”与参加建设美化校园劳动和场义务植树相结合的劳动教育，“六一儿童节”系列教育（星星火炬代代相传大型入队仪式；“庆六一”文艺节目演出；）七月份举行拉“党在我心中”七一演讲，期末各中队辅导员德育管理与少先队工作经验交流会，国庆节举行了歌咏比赛和书画展，在10月份组织了全校学生进行“三语”朗读竞赛，12月份举行了“非法宗教知识”专题讲座，通过这些形式多样、内容丰富的教育活动都取得了良好的教育效果，增强了德育工作的针对性和实效性，对广大少年儿童思想品德养成真正起到了积极的促进作用，受到了上级领导和学生家长大的一致好评。

达芳同志就是这样站在培养跨世纪合格人才的战略高度，以全面贯彻党的教育方针为己任，以强烈的政治责任感，以满腔的工作热情，以真抓实干的务实精神，一贯关心下一代成长，重视支持学校少先队工作，为狠抓根本、全面育人做出了自己突出的贡献。

一牧场学校

2006年4月6日

第5篇：教学校长工作总结

教学校长年度工作总结

篇1

一、检测学习，真诚待人，提高政治水平

1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的xx大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅XX年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。

2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。

二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校

1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。XX年春至XX年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。

三、探索实践、锐意进取，提高管理水平

1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。

2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。

四、强化管理、安全高效，争创满意业绩

1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。

篇2

根据工作职责和实际情况，我现将本年度的工作向各位领导及教师们做个简要报告，请评议。

一、与时俱进，努力学习

一学年来，我能坚定马克思主义信念，认真坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的各项路线方针政策，在思想上、政治上、行动上和上级党政保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气，深入学习并努力实践“三个代表”重要思想，不断提高自身素质。带头学习xx总理回信精神，全心全意为学校服务，始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治责任感投入工作之中，迎难而上，锐意进取。

二、以身作则，勤政务实

作为一校之长，我深知责任之大、任务之重和工作之艰。因此，不管是在实际工作中，还是在遵守规章制度方面，我都要求自己以身作则，身先士卒、率先垂范。在实际工作中，我要求自己少说多做，既注重过程和结果，更看成绩和实效，用自己的行动带领学校教师做好每件事。为学校谋求新发展，赢得新成绩而勤奋工作，不断努力。

1、建立健全学校机构，充分发挥其功能作用

在广泛调查了解的基础上，在学校党支部的同意下，我对学校各处室进行了人事微调和补充，对班子成员进行了合理分工，在分工明确的基础上，协调配合、携手共创，每周定期召开行政会，商讨并决定学校发展的重大事宜。同时进一步建立和完善了教导处→教研组→学科教师和政教处→年级组→班主任两个层级管理网，使学校管理有序，政令畅通。

2、关心教师的思想政治素质和业务素质的提高

学校教学计划、教学大纲的实施要依靠教师，教改成功与否、教学质量的高低，关键也在师资水平。在实际工作中，一方面，我充分利用党员、团员民主生活会、德育工作会、教工工作例会、教职工政治学习等时间，运用报刊杂志、图书资料媒介等对教师进行思想道德素质的提高学习，不断加强师德素养;另一方面，通过参与教研教改常规检查等途径，了解教师教育教学实际，不断促进业务素质的提高。

另一方面，我又认真关心教师工作、学习、生活，帮助解决一些实际困难，嘘寒问暖，正确处理教师之间的关系。当有教师生病了，身体不适，我总是在会在第一时间了解相关情况，并随时关注病情发展，打电话进行慰问，甚至派人看望乃至亲自登门拜访;教师工作、生活中遇到了困难，向学校寻求帮助时，能解决的，我一定在最短时间内予以解决，暂时不能解决的，我也会牢记在心，会同学校行政和教师一起想办法，创造条件竭尽所能，为教师提供帮助;当有些教师反映食堂饭菜质量有待提高时，我当即嘱咐分管后勤工作的行政干部进行调查研究，找出问题症结，马上改进提高。与此同时，我还亲自到食堂检查和抽查，并找肖志勇师傅反复谈话，提出了更明确具体的工作要求。当了解到天气渐热，食堂饭菜保鲜困难时，校行政会又马上开会研究，为食堂购买一台冰箱，为进一步改善师生伙食提供便利。

3、加强基础设施建设，加大教育教学投入，努力改善办学条件

在学校财力非常紧张的情况下，我和全体行政人员一起开动脑筋，想尽办法，为学校基础设施建设开源节流。目前，学校有两栋土木结构的教师宿舍，属d级危房，瓦面破烂，墙体龟裂，白蚁滋生。为此，我在学年开学之初就将危改作为头等大事来抓，打报告，写申请，争项目，筹资金，过程反反复复，道路曲曲折折，经过一系列的努力，在上级党政的支持关怀下，我校危改工程现已全面启动，工程进展顺利，实现让全体教师住上安全、舒适、卫生的生活住房的愿望指日可待。

由于经费困难，学校的教学设施已慢慢不能适应现代教学的需要，有些面临淘汰，有些超龄使用，还有些到了无法再用的地步，这给学校教育教学提出了新的挑战和难题。我深感改善办学条件刻不容缓，责无旁贷，常常绞尽脑汁，苦寻出路。在全体教师尤其是全体行政人员的共同努力下，我们一分钱当成两分用，励行节约，勤俭治校，克服重重困难，不断改善育人条件。本学年，我们新购课桌凳600余套，保证学生人人有桌凳;斥资为每个教室重新装配磁性黑板;购买了一台现代化一体化印刷机，告别了全人工、高成本、低效率的油印时代，保证了学校各种教学资料的印刷需要;5月份，学校又想方设法，筹措资金，新购了一对优质有机玻璃篮球架，并重新美化了篮球场，为学校“阳光体育”的实施创造了有利条件。

篇3

一、以人为本 营造和谐育人环境

1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建设。

工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行政治理论学习，研究讨论学校重大决策，总结交流工作情况，布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人，虚心听取别人的意见，采纳大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家敞开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结一致，心往一处想，劲往一处使，同心协力搞好工作。

2.加强政治学习，提高教师思想道德素质。

对于教师来说，仅有丰富的业务知识还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规，树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强，人与人之间和睦相处，团结友爱，互相关心，互相帮助，团结进取，气氛非常和谐。

3.强化德育管理，营造良好的育人环境。

对学生的思想品德教育，我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动，努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课，对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能，创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作，表彰先进个人和集体，发挥其模范带头作用。同时，严格规范行为，杜绝不良现象的发生。

在规范学生行为方面，我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。

建立家校联系制度，加强老师与家长的沟通与联系，共同规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治，并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。

我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地，努力达到弘扬正气、端正班风的目的，校园文化得到繁荣，校园精神得到弘扬。三年来，出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报，创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前学生中的不规范行为得到有效控制，没有犯罪行为发生。

二、规范管理，加强教师队伍建设。

一所好学校，与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合素质的高低，直接决定着教学质量的高低，我校一贯坚持：

1、重视教师的业务进修，尽管学校办公经费十分紧张，但还是选派优秀教师外出学习，通过学习培训，增强教师的教学业务水平。

2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段，加快教师知识更新，适应时代的需要。

3、继续做好青年教师的培养工作，让青年教师迅速成长起来，担当并胜任教育教学工作，让青年教师在实践中不断接受老教师的指导，更快站稳讲台，提高教育教学水平。

4、学校不仅重视教师的业务成长，更重视师德师风建设，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支充满生机和活力的教师队伍。

三、切实推进素质教育

三年来，我们始终把“学生的全面发展，面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。

1、坚持做好每周一次国旗下的讲话，加强学生的思想纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成，培养正确的人生观、世界观和价值观。

2、注重学生的全面发展，多方面组织各项活动，如年12月学校成功举办了“中学第七届学生运动会”，年5月学校又成功举办了“中学首届校园文化艺术节”，在活动中学生充分展示体育和文艺素质，张扬个性、放飞梦想，同时寓德育于各项活动之中。

3、加强宣传力度，建立“校园之声”广播站，极大的丰富了学生的课余生活，为学生的自主发展开辟了广阔天地，使全校师生身心得到了陶冶。

4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想，努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，实行学校领导24小时开机值班制度和校园安全巡查制度，切实保障学生的安全。

四、改进教研模式 提升教学效率

实践证明，以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路，学校教研的指导思想是：“服务教学质量，加强实用研究，淡化个人名利，注重应用推广”。基本思路是：“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。

1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。

2、确保教研活动正常开展，每两周进行一次教研活动。

3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。

4、每位教师出一份试题，初步创建学校检测题库。

5、充分利用现代教育资源，改进教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面提高教育教学质量。

五、强化教育教学常规管理 努力提高教学质量

教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求发展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升，离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起：

1、尽管学校其它工作纷繁复杂，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见，并在教研活动中作本校教学现状分析，提出课堂教学中的存在问题与对策。

2、定期或不定期对有关教师，尤其是对青年教师，进行备课、作业批改的检查，并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。

3、召开教研组长会议，及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教学教研工作。

4、严格期末各学科的质量抽测，特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈，对教学质量优异的教师将给予奖励，对期末考试成绩不好的科目，要求课任教师反思并找准对策。

5、学期初，根据本校各年级教学工作实际，制定了可行的教学工作计划。在教师缺编的情况下，仍按计划编排课程，正常开展教学工作。

[教学校长年度工作总结]

体育教学工作总结

体育教学工作总结

体育教学工作总结

体育教学工作总结

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