国庆节主题班会方案（精选8篇）

大文斗范文网会员为你整理了8篇“国庆节主题班会方案”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1：国庆节主题班会方案

彩旗飘扬迎国庆

——庆祖国XX华诞

活动主题：彩旗飘扬迎国庆

活动形式：主题班会

活动对象：全体队员及中队辅导员

活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：

1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2. 制作PPT。

3. 准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。

活动部分：

第一项：活动开始

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。

乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。

(国庆节介绍)

甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。 乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：你想看看他们的气势吗?那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!

(诗朗诵：《黄河颂》)

甲：是的，我们热爱我们的.祖国。我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。

(相声：《祖国在我心中》)

乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

(游戏：击鼓传花)

甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。

(小品：《同学之间》)

乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

(歌曲：《歌唱祖国》)

合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

篇2：国庆节的主题班会方案

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈!

二、班会地点

三、班会主题：迎国庆，促和谐

后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来

迎接祖**亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的 形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

五、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，

同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级 更加和谐，让社会更加和谐。

六、班会流程：导入：

主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。

甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生

乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!

合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国

合：八年级一班《祝福您，祖**亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧!

1、全班合唱：《歌唱祖国》

3、独唱

甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。

合：现在我们就请他们上台来。(名单略)

4、诗朗诵

甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌

己：让我们用热烈的掌声欢迎)

5、知识竞赛

甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪!

己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

6、比赛结果总结

表彰优秀小组，给予奖励。

7、教师做班会结束总结

从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的`了解的，大 家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢?

学生发言：从自身做起„„

教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，

努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策!

附录：竞赛题和答案

一、必答题：

1、谁是土木工匠的祖师爷?(鲁班)

2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的?(东汉的大科学家张衡)

3、我国古代杰出的女纺织家是谁?(南宋的黄道婆)

4、世界上最早的计算器是什么?(算盘)

5、世界上产电视机最多的是哪个国家?(中国)

6、世界上最长的城墙(万里长城)

7、世界上最古最长的东西贸易通道(丝绸之路)

8、世界上最高的山脉(喜马拉雅山脉)

9、世界上最低的盆地(新疆吐鲁番盆地)

10、世界最高峰(珠穆朗玛峰)

11、世界最高的高原(青藏高原)

12、世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场)

13、世界上最大的产棉国是哪个国家?(中国)

14、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

15、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)

16、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

17、有“植物王国”之称的地方在哪里?(西双版纳)

18、我国最大的沙漠叫什么?(塔克拉玛干沙漠)

19、哪种动物有“高原之舟”之称?(牦牛)

20、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治区的拉萨)

21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市?(重庆市)

22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区?(卧龙自然保护区)

23、中国最大的瀑布叫什么?(黄果树瀑布)

24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么?(秦始皇兵马俑)

二、抢答题

1、我国最大的岛屿是哪个?(台湾岛)

2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权?(1997.7.1.)

3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权?(1999.12.20)

4、“天下第一关”是指哪里?(山海关)

5、东北林区的“三宝”一般指什么?(人参、貂皮和鹿茸)

6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区?(吉林省)

7、你知道张家界在哪个省吗?(湖南省)

8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市?(广东省广州市)

9、我国第一大河是哪条?(长江)

10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)

11、仅存于我国的动物化石是什么?(扬子鳄)

12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么?(长城站

13、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾?(郑成功)

14、“卧薪尝胆”指的是谁?(越王勾践)

15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域?(张骞)

16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山?(诸葛亮)

17、你知道三国是哪三国?(魏、蜀、吴)

18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁?(武则天) 19“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

是谁留下的千古名句?(文天祥)

20、明朝时，谁七次下西洋?(郑和)

篇3：国庆节主题班会活动方案

一、主题：庆祝中华人民共和国成立

二、参与对象：六年级全体学生

三、目的：

1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

四、活动的准备：幻灯片

五、活动流程：

1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

——祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

——祖国啊

我亲爱的祖国

2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。

3.介绍关于祖国的有关知识：

①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，

取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;

③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，

并简单介绍——_我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和_征国家，齿轮

象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。

4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》

注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵

5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。

6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。

7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

篇4：国庆节主题班会活动方案

活动主题：

了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃

活动目的：

通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。

在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。

活动地点：

新城市电影城

家委会参与者：由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。

活动准备

1、与新城市影城联系时间、场地。

2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。

3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。

4、提醒各班学生穿校服

活动内容安排：

活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分

具体安排：

1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。

2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项：如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。(下班老师与未到的学生家长联系)

3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影。

4、9点05分观看《闪闪红星》。

5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。

6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在《耳目一新》上。

7、11点30分，各班组织放学。

活动评价：略

篇5：国庆节主题班会活动方案

活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

_年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色是希望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;表示着中国人是黄皮肤;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星的四星小星，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。下方是雄伟端庄的天安门城楼，象征着中华民族的优秀文化喝威武不屈的英姿。天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，象征着人民幸福、祖国繁荣。齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，象征着国泰民安。国徽代表着热情、美丽、崇高、庄严。象征着亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、会唱国歌也是爱国的表现

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请听独唱《国旗国旗真美丽》、《义勇军进行曲》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六、总结

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

篇6：国庆节主题班会活动方案

一、活动主题：

二、活动时间：20__年9月30日

三、活动地点：x年级教室

四、活动背景：今年我们新中国__岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、活动过程：

1、导入：(主持人上台)

甲：尊敬的各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家，下—午—好!

甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

乙：漫漫长路，陪伴了新中国__周年的辉煌历程合：同学们，明天，就是我们新中国——__岁的生日了!

甲：__年前的10月，中国获得了新生。

乙：__年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!

乙：我们，写过多少动人的 篇章，歌颂您!

合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国!

合：驸马庄中心小学三年级《迎国庆__周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开始!

甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧!!全体起立!

2、全班起立、合唱：《义勇军进行曲》

甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。

己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。

甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好?

合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

3、诗朗诵《祖国，我爱你》

甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲

合：让我们用热烈的掌声欢迎……

4、合唱《我爱北京天安门》

甲：呀!听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想跳舞呢

乙：是吗?别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了......

合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》

5.集体舞蹈《娃哈哈》

甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上

乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.......

合：下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》6.诗朗诵《国徽》

甲：少年强，则国强;少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。

乙：我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖**亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

合：下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》7.配乐演讲《我的梦，中国梦》

甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪!

乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

8、比赛结果总结

表彰优秀小组，给予奖励。

9、教师做活动总结：

从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢?

学生发言：从自身做起……

教师结束语：今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦!

七、活动反思总结：此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

篇7：国庆节主题班会活动方案

一、主题导引：

从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二：环境创设：

(一)室外环境(走廊)：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。

(二)主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》

2、以民族、习俗为主创设《中国之最》

(三)室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。

2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。

3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。

三：区域活动：

(一)线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔

(二)线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔

(三)水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。

(四)美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。

(五)手工：《五星红旗》材料：立体的五角星

(六)抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸

(七)美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸

(八)水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉

(九)创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。

(十)益智区：拼摆《中国地图》

(十一)创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。

(十二)泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥

(十三)积木区：搭建长城

四：家园互动：

1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。

2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。

4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个)，带到幼儿园中。

6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的.吃。

五：集体活动：

(一)了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。

(二)知道祖国有不同的民族(56)，每个民族的不同(衣服、特产小吃、注意的事情)

(三)绘画：《祖国真美丽》

(四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)

(五)儿歌：《我爱国庆节》《我的家》

(六)知道祖国最基本的知识：

1、祖国的全名《中华人民共和国》

2、主题国歌《义勇军进行曲》

3、国家的特征代表：《五星红旗》

4、祖国的首都：北京

5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。

6:知道中国文字的演变、以及四大发明。

篇8：国庆节主题班会活动方案

不知不觉就来到了九月的中旬，这也意味着一年一度的国庆节离我们不到一个月的时间了。为了庆祝国庆节，很多的学校都举行国庆节活动，我们来看看国庆节活动方案。

活动过程:

(主持人出场)

a:17月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。

b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖**亲献上一支歌,表达我们的情感!

a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)

b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖**亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

(表演节目)

a:祖**亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。

b:祖**亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。

a:那么你能想象1XX年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1XX年》。 (表演节目)

b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

b:举办2017的世界奥运、2017的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。

b:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。

a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)

a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!

活动节目单

1、《十月是你的生日,中国》

2、《我爱我的祖国》

我爱我的祖国

我爱我的祖国。

我的祖国,

是我生下来睡的摇篮……

是我第一天上学去走过的石子路;

是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;

是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;

是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;

是关中平川雪白雪白的棉花;

是长江两岸金黄金黄的稻谷;

是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊,

是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;

是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,

一件件花蝴蝶般的连衣裙……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是屈原的诗歌、鲁迅的文章;

是张衡的候风地动仪,

陈景润数学皇冠上的明珠;

是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,

登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是边防哨所战士枪口的准星;

是港口领航员帽檐上的国徽;

是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,

蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表

和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是用儿歌催我熟睡的奶奶;

是用乳汁喂我长大的妈妈;

是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师;

是让我戴上红领巾听我回答

我的祖国就是这……一切。

我爱我的祖国。

我爱我又古老又年轻的……祖国。

我的祖国正在走向振兴,走向富强。

为了祖国的强盛,人民的安康;

为了祖国的繁荣,人民的幸福,

我们一定要努力学习,

学好本领,报效祖国,

创造出一个更加美好的明天!

3、小品《穿越时空1XX年》

情节:一群孩子乘着时空隧道,来到了1XX年以后的今天,亲眼目睹了我们国家在1XX年以后的繁荣昌盛。

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