教师家访工作总结
教师家访工作总结
家访工作是老师们协调家庭教育的重要方式之一，也是老师经常性的工作。为了更好的促进孩子的发展，我利用休息时间家访了部分学生。此次家访可谓受益匪浅，故特作如下总结：
一、取得成效
一是教师获得了第一手育人资料。家访活动使教师深入到了学生的家庭，教师真诚地与学生、家长交流，了解一个学生的家庭状况、学习环境、个性特色、在家表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作定了基础。
二是增进了家长老师间的信任。家教师心地向学生家长讲述学校的基本情况。帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些国进一步増了家长的责任意识和信任度，家长也主动参与到学校的教有教学管理中来。
三是家访活动使教师能多角度认识教师与学生、家长面对面的座谈，从他们的谈话中认识了更真实、更全面的学生，从而更好地把握他们的心理，进一步提高了育人的针对性。
二、基本经验
（一）充分做好家访准备工作是前提；
（二）用耐心换诚心，具体做到“两不”和“三要”:即家访不告状，不指责家长和学生;要有针对性，要主动进行家访及时与家长联系，要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。这样，教师、家长、学生共同在民主和谐的气氛中进行交流，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态，教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起。家访成了相互交流、互通信息的一种最好形式，教师们用自己的耐心，换来了家长对教师、学校的诚心；
（三）突出家访的重点是关键。本次家访的重点放在单亲家庭、生活有特殊难的家庭、行为习惯偏差的学生家庭、学习难的学生家庭、留守学生的家庭等方面，及时为他们排忧解难。帮助他们积极克服困难，鼓励他们树立信心。
三、存在问题
一是家庭教育状况复杂，通过家访，我们了解到多数优秀学生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好但也有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏，存在骄傲心态。有的家长对子女过于偏爱，对孩子百依百顺，当做“小皇帝”“小公主”从不让孩子做家务，没有成良好的生活习惯，有的家长只忙自己的事、很少与子女沟通交流。
有的家长甚至认为孩子教育是学校的事，自己只要管吃穿就行了;还有的家长望子成龙、望女成凤，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育;有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，在家庭教育上与其背道而驰。
二是留守儿童和单亲家庭的教育需要特别关注。很多学生父母忙于外出打エ，做生意等，有的孩子交给爷爷奶奶看管，由于老人的爱，使得学生心理放纵，受不得一点委屈。父母离异孩子的教育也是一个大问题，有的孩子性格内向、孤僻自卑，有的放纵玩劣，有敌对情绪，难以管教，这些都需要我们摸清问题，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
四、努力方向
今后我们将从以下四个方面继续努力，创造家庭、社会、学校三位一体的良好育人环境。
（一）多渠道沟通家庭和学校。结合学校实际，采取家校恳谈会、家长告会、家长经验文流会，登门走、约请访谈、电话交、互联网等现代通讯工具或书信的形式等灵活多样的形式进行家校沟通；
（二）家访工作常抓不懈。认真总结家访活动的做法和经验，不断完善家访工作，建立家访工作长放机制，使家访由原来的问题访，逐渐转变为学生进步访，送家知识、经验访。
五、工作体会
在信息技术发达的今天，电话一度成了老师和家长联系的重要工具，家访这一学校与家庭沟通的重要形式受到冷落，家长与老师面对面沟通较少，他们也希望与老师“真诚沟通，真情交流”，了解孩子在学校的方方面面，希望得到老师的指导，探求孩子好的教育方法
在未家访前，学生认为“家访就是告状”。因此，大部分学生特别是一部分平时在学校表现不是很好的学生，更怕老师家访。人是需要激励的，莎士比亚说:“赞美是照在人心灵的阳光。”学生是有血有肉最生动的生命个体，需要教师和家长真诚的赞美和赏识，此次家访我们要求家访教师至少要说出被家访学生身上的一个优点。家访后，同学发现老师不仅没有“告状”，而且告知父母自己都没有发现的优点，更重要是家访后，爸爸妈妈懂得如何教育自己，更关心自己了不再是过去一味苛刻要求，而是与自己聊天多了，沟通多了、对自己更有信心了。
在家访中，参与家访的老师感到家长已意识到老师利用休息时间来家访，这是真正关心他的孩子，因而更支持、理解老师的工作。更重要的是通过家访，老师了解了学生背后更多的东西，从而更加理解学生，如有的同学在学校行为怪异，通过家访，发现学生的行为与其家庭环境因素有关，父母常年在外打工，不与父母住一起，家长关心甚少，所以在家的时候经常故意做一些奇怪行为以引起别人的注意，得到父母的关爱，这种“习惯”也频频出现在学校。了解学生才能更好的教育学生，这样老师就能“对症下药”，而不仅仅只是在他犯错时才找他。因此，老师们认识到他们的工作需要家访。
总之，家访エ作是教学作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责，对自己负责，奉献爱心，努力做一名称职的好老师。
