儿童美术教案教学电脑绘画作品
儿童美术教案教学电脑绘画作品 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《儿童美术教案教学电脑绘画作品》的内容，具体内容：为了解决艺术表现与技能技巧学习之间的矛盾，坚持基础美术教学与信息技术并重，一方面让儿童运用纸笔进行快乐的画图，另一方面利用大量丰富的多媒体软件让儿童玩中学。下面是我整理的。儿童美术电脑绘画...为了解决艺术表现与技能技巧学习之间的矛盾，坚持基础美术教学与信息技术并重，一方面让儿童运用纸笔进行快乐的画图，另一方面利用大量丰富的多媒体软件让儿童玩中学。下面是我整理的。
儿童美术电脑绘画的方法步骤 电脑绘画的方法步骤与传统的儿童绘画的方法步骤基本相同,具体可以分成以下五个步骤: 1.创意和构思 确定作品主题,搜集素材、构思画面内容。
2.选择适合的电脑绘画软件创作表现 选择适合的电脑绘画软件,灵活运用各种电脑绘画工具,进行创作和表现。
3.调整与修改 反复对画面的构图、色彩、特效等进行修改完善。
4.保存电脑绘画作品
为作品命名并保存作品,常用的保存格式是 BMP、JPEG、PSD 等。
5.打印、装裱作品 用专用的彩色喷墨打印纸或相纸打印出作品。为了便于保存和展示,可以将作品塑封,或者直接裱在 KT 板上,一张电脑绘画作品就完成了。
电脑绘画辅助儿童美术教学效果分析 1.有效激发学生学习美术的兴趣 笔者选用两个班进行了对比分析,参加的班级各有 50 人,教学内容选择了五年级第 9 册《色彩的世界》一课,要求学生完成色彩明度推移的作业,应用软件是 Windows98 的画图。课后调查对比分析如下: [班级及人数&常规工具备齐人数&完成作业感到轻松人数&一课时内完成人数&很想再画一张人数&电脑辅助班 50&无需准备&50&50&48&普通班 50&37&25&28&20&] 从上表可知,电脑辅助的班级完成作业 100%感到轻松,而且有进一步创作的欲望。而普通班级学生完成作业普遍感到困难,一课时内完成作业的学生只占了 56%,实验中还发现:熟练掌握电脑软件的同学几乎可以在 5 分钟内把这个作业完成。
2.促进儿童素质全面发展 电脑绘画辅助儿童美术教学,使儿童审美情趣、创新能力等方面得到提高,有利于儿童形成良好个性品质和完善人格,特别是一些基础较差的儿童,在活动中有了自己的用武之地,自卑感也消失了,对计算机知识也更感兴趣了。
3.教师的科研水平得到提高
在实施过程中遇到了比日常美术教学上多的问题,教师已明显感觉到自己的知识储备比较欠缺,美术教师与计算机教师之间互相探讨,学习关注现代信息技术已成为一种习惯,教师在不断的学习中科研能力得到提升。
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