抗日战争胜利教案模板

第1篇：抗日战争的胜利公开课教案

抗日战争的胜利

罗江中学 李明

课程标准：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；探讨抗日战争胜利的历史意义。

教学目标 知识与能力目标

了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。收集、阅读、讲解有关抗战的故事。过程与方法目标

指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。

学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。

情感态度与价值观目标

中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，是一次团结胜利的大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。

抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。

应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。教学重难点

教学重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。教学难点：理解分析中共“七大”的重要意义。

教学方式：通过阅读资料、讨论等方法指导学生进行探究式学习；利用歌曲形式导入新课，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛；教师适时地对知识进行讲解分析，对学法给予指导。

教学过程

一、导入新课

播放歌曲《团结就是力量》 设问：这首歌曲创作于什么年代？

这首歌曲诞生于1943年，歌曲气势雄壮，表现出中国人民面对日寇进攻团结战斗的精神。经过八年的艰苦抗战，中国人民终于看到了胜利的曙光。下面我们就一起来学习20课──抗日战争的胜利。

二、学习新课

[“团结的大会，胜利的大会”]

1.指导学生阅读教材，提示学生从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义几要素去了解中共七大。

2.教师补充介绍七大召开的背景：国际上：处于世界反法西斯战争胜利前夕；国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途与命运的形势下召开的。

3.学生总结会议的主要内容

4.结合背景、内容，教师指导学生分析理解会议召开的历史意义。 5.讨论：那为什么说中共“七大”是“团结的大会，胜利的大会”？ “团结”是指全党在毛泽东思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。“胜利”是为中国抗日战争和新民主主义革命的胜利指明了道路，为抗日战争的胜利和实现光明前途准备了条件。

[日本无条件投降] 1.了解日本无条件投降的原因，经过。

2.学生结合教材说明为加速战争结束，美国、苏联和中国共产党各采取的行动。

要认识到，美苏对日军事行动，客观上为我国军民举行抗日大反攻提供了有利条件，中国抗日战争的胜利离不开国际反法西斯力量的援助；同时中国的抗战也大力支持了世界反法西斯战争，中国的抗日力量是世界反法西斯力量的重要组成部分，因而中国抗日战争的胜利具有重要的世界意义。

3.小组讨论：抗日战争胜利的历史意义

启发学生联系以往所学知识：从1840年到1945年，中国人民进行过哪些重大的反抗外来侵略的战争？结果如何？是什么原因导致这两种截然不同的结局？

4.教师总结 [台湾光复]

学生回忆：近代台湾经历了怎样的历程？它是什么时候被日本占领的，根据哪个条约？

台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾的命运和祖国的命运息息相关，先有抗日战争的胜利，才有台湾的光复，我们不应忘记祖国的统一大业。

三、课堂小结

让学生谈谈本节课的收获

四、巩固练习

五、布置作业

第2篇：3抗日战争的胜利教案

抗日战争的胜利教案 川教版

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【教学目标】

一、识记与理解：了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，掌握抗日战争胜利的时间和历史意义，理解中共七大的最重要的成就和抗日战争胜利的原因。

二、能力与方法：通过引导学生阅读教材，联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题，引导学生从历史的角度，用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。

三、情感态度与价值观：通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献，树立学生的民族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感。通过学生对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理，认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。

【重点难点】

一、重点：中共七大和抗日战争胜利的历史意义

二、难点：中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。在教材没有介绍抗日战

争局部反攻和国民党六大内容的情况下，让学生学习七大的内容，理解七大的意义是比较困难的。

【授课类型】新课

【教学时间】1课时

【教学准备】

教师准备：研读课标与教材，撰写教案，准备相关历史图片或影视资料片，写好阅读提纲的小黑板。

学生准备：学生预习，收集有关抗日战争的资料（包括文字、图片、音像资料）。

【教学方法】

启发式讲述、谈话、讨论、读书指导、问题教学等多法结合【教学用具】

小黑板，影视资料带，电视机等

【教学过程】

导入新课：

直接讲本课导语导入新课。（板书课题）

讲授新课：

一、巩固抗日根据地的艰苦斗争

（因本目教材为阅读内容，教师不宜过多展开讲解，所以采用问题导读法进行。即用小黑板显示或口头提出问题，指导学生阅读教材自己解决，对个别地方作适当补充。）

抗日根据地何时出现了怎样的困难？出现困难的原因有哪些？中国共产党为战胜困难、巩固抗日根据地采取了哪些措施？这些措施起了什么作用？

（过渡）抗日根据地军民局部反攻的胜利，就为抗日战争大反攻准备了条件。怎样争取抗日战争的最后胜利？中国共产党不失时机地召开了七大。（板书标题及本目要点提示）

二、中国共产党第七次全国代表大会

背景、目的、时间、地点、主要内容、历史意义

（指导学生带着问题阅读教材回答，教师根据答问情况，对部分内容进行补充和重点分析）

会议召开的背景：1945年春，第二次世界大战形势发生了根本变化，在欧洲战场，攻克柏林的战役已经打响，法西斯德国的灭亡指日可待，在亚太战场，日军节节败退，美军进逼日本本土，中国军民也展开了局部反攻，日本法西斯加速走向灭亡。中共七大就是在世界反法西斯战争和中国抗日战争即将胜利的前夕召开的。

关于《论联合政府》的政治报告。提问学生：抗日战争胜利后，摆在中国人民面前的两个前途是什么？毛泽东为我们指明了什么方向？必须怎样去实现？（学生阅读教材小字回答后，教师指出）毛泽东的报告就抓住了抗战胜利后要建立新中国的关键。

关于党的政治路线：突出四个要点“领导”、“依靠”、“任务”、“目标”，引导学生分析出它是我党为争取实现光明前途而制定的行动纲领。

关于新党章规定把毛泽东思想作为党的指导思想：要明确指出毛泽东思想不是毛泽东一人的思想，老一辈无产阶级革命家和广大革命群众对它的形成和发展都做出了重大贡献，因而它是中国共产党集体智慧的结晶。确立毛泽东思想在全党的指导地位，正是七大重要的历史性贡献。

关于七大召开的历史意义：引导学生从召开的背景和中国革命所处的历史转折关头以及会议为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。

（过渡）抗日战争是如何取得最后胜利的？（板书标题）

三、抗日战争的胜利

（指导学生阅读教材描写日本无条件投降过程的文字内容和相关插图或播放有关二战胜利阶段的影视教学资料片。让学生了解美国、苏联和中国抗日军民对加速日本法西斯走向灭亡的作用，然后板书知识要点，并强调抗日战争胜利和结束的时间不同。）

㈠胜利的过程

1945，8，15 日本宣布投降，抗日战争胜利

1945，9，2 日本签投降书，抗日战争结束

（设问）抗日战争的胜利有何意义？（引导学生回忆1840年以来外国列强发动的几次大的侵华战争及其结果，结合老师的补充讲解，自己分析归纳得出结论，然后教师予以评价，并板书关键词句。）

㈡胜利的意义

反侵略第一次胜利 洗雪 民族耻辱

世界反法西斯战争 贡献 国际地位

（组织学生讨论）中国人民为什么能取得八年抗战的最后胜利？（板书标题，启发引导学生根据教材的叙述和“学习活动”的提示思考，然后在学生回答的基础上总结归纳主要观点。）

1、中国各族人民团结一致、浴血奋战、艰苦奋斗；

2、它是反侵略的正义战争，民心所向，得道多助；

3、抗日民族统一战线是抗战胜利的基本保证；

4、国共两个战场的相互配合，尤其是中国共产党及其领导的人民武装成为全民族抗战的中流砥柱；

5、中国共产党坚持实行全面抗战路线和持久抗战的战略方针，是指导全国抗战的纲领和指南；

（强调）中国共产党及其领导的人民武装是取得抗战胜利的决定力量。

（板书要点如下）

人民团结，众志成城；正义战争，得道多助；

两条战线，一个方针；两个战场，两种作用；

总结新课：

长达八年的抗日战争，中国人民在中国共产党领导下经过空前灾难的考验和战火洗礼，浴后重生，实现国家独立与解放，中华民族开始站在伟大复兴的新起点上。

拓展练习（视教学时间处理成课堂讨论或课外思考）

虽然抗日战争中拼死厮杀的战场已经过沧海桑田，苦难的伤口只在阴天隐隐作痛。当我们用一个民族的诚意逐渐为犁，一衣带水的领国却在往伤口上撒盐；谋求成为政治大国、军事大国的呼声甚嚣尘上，企图复合军国主义的势力进一步抬头，公开歪曲、篡改侵华历史的言论不断出现，国家正要参拜靖国神社、为战犯招魂的事情年年发生。对此，你认为日本应该怎样正确认识和对待历史问题。（正视历史，以史为鉴；反省过去，睦邻友好；珍爱和平，开创未来）

通过此题教育、提醒学生勿忘历史，提高警惕，促进统一，振兴中华。

第3篇：《抗日战争的胜利》教案设计

《第22课 抗日战争的胜利》教案设计

【教学内容】

全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降、抗日战争胜利的原因及伟大意义。【教学目标】

知识与能力：

了解全民族坚持抗战的基本史实；识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义，分析抗日战争胜利的原因。

过程与方法：

指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。联系所学知识思考、讨论抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。

情感态度与价值观：

通过对中共七大的讲述，让学生认识到中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明，抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。

【重点难点】

重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。

难点：抗日战争胜利的原因。

【教学过程】

一.导入新课

1945年9月2日，标志着二战结束的日本投降签字仪式，在停东京湾的密苏里号主甲板上举行。经过14年艰苦卓绝的抗战，中国人民终于迎来了抗日战争的胜利。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。

二.讲授新课

全民坚持抗战

1.请同学们根据教材叙述，回答问题：

抗战相持阶段到来之后，日本采取了哪些措施？

学生回答：日军对国民党政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

教师提问：日本侵略者政策的改变，对中国抗战有什么影响？

学生回答：在日本的诱降下，汪精卫工矿叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。

2.教师讲述：“皖南事变”的发生真可谓是亲者痛，仇者快。面对出现的新情况，中国共产党进行了争锋相对的斗争，坚持抗战，反对妥协，打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破了日伪军的封锁。

3.教师提问：请同学们根据教材，说说全民族抗战的表现有哪些？

国民党 枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国

共产党 在反“扫荡”中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场 青年 青年学生纷纷投笔从戎

妇女 参加抗日宣传、救护和战地服务

工人 不分昼夜，加班生产、支援前线

华侨 积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战 文艺 成立抗战协会，宣传抗战，振奋士气

4.教师强调：在抗日民族统一战线的旗帜下，全国各族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌，使日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。

中共七大

1.教师出示图片，引导学生阅读教材，从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义去了解中共七大。

时间 1945年4月

地点 延安

内容 制定了党的政治路线；选举产生了中央领导机关；确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。

意义 中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。

2.教师强调：中共七大是一次团结的大会。它使全党在毛泽东思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。中共七大是一次胜利的大会，它为中国抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向。

战略反攻和日本投降

1.请同学们根据课本内容，归纳归纳抗战胜利前的国际国内形势如何？

学生归纳：国际：美国向日本广岛、长崎各投掷一颗原子弹；苏联向日本宣战并出兵中国东北。国内：中国抗日战争进入大反攻。

2.日本投降

1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得最后的胜利，台湾回归祖国的怀抱。

抗日战争胜利的原因与伟大意义

1.教师引导：请同学们根据教材，想一想抗日战争胜利的原因有哪些？

学生回答：①中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。②中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。③中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持，也是分不开的。

2.小组讨论：抗日战争胜利的历史意义？

学生回答：中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。

三、课堂小结

世界人民的反法西斯战争进入反攻阶段时，中国共产党领导的抗日根据地军民的局部反攻也取得了一系列胜利。及时召开的中共七大为夺取抗战的胜利和实现战后光明的前途准备了条件。在世界反法西斯力量的沉重打击下，尤其是中国人民的英勇抗击下，日本无条件投降，中国取得了抗日战争的伟大胜利。中国人民抗日战争的胜利和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示，那就是正义必胜、和平必胜、人民必胜！

四、布置作业：自己动手制作一份“抗日战争胜利”的大事年表！

五、板书设计

六、教学反思

在本课教学过程中，我立足于教学实际，遵循“以教师为主导，以学生为主体”的原则，尝试“问题激励递进探究法”，强调启发和探究，充分调动学生参与的积极性，把学习作为自主探索和信息处理地方过程，补充部分史料，拓展了史学视野。通过教学让学生清楚了抗日战争胜利的基本史实，并在此基础上让学生明白理解中国抗日战争的正义性特点。在以后的教学过程中，要尽量做到教、学、思合一，并在课程标准和三维目标达成的前提下，做到情感教育的自然渗透，在实践中不断提高自己的能力和水平。

第4篇：抗日战争胜利观后感

纪念抗日战争胜利70周年大阅兵观后感

梁源中小 曹燕

2015年是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史;70年前，八年的抗战，中华民族用钢铁与烈火的交迸，铸就坚强不屈的脊梁，在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

通过大阅兵，我们看到了中国的强大。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个**广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。习近平主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。“同志们好！同志们辛苦了！”习主席的问候如和煦春风，温暖军心。

“首长好！为人民服务！”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮！我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊！伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在中国共产党的正确领导的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了8年的浴血奋战，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向阅兵式纪念，是为了警告那些罔顾事实、篡改历史的人，中国早已不是过去积贫积弱之民族；是为了提醒我们的同胞，铭记先辈们的牺牲，铭记今天和平生活的来之不易；是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族，更加热爱和平，更懂得珍惜和平。

我们自豪，我们中华的儿女；我们拼搏，我们将为祖国的美好明天而努力。

第5篇：优质课教案 抗日战争的胜利

全县历史优质课教案

第4课

抗日战争的胜利

下坪乡民族中心学校

罗鑫华

本次课以‚一切为了学生的发展‛为教学理念，采用‚问题探究‛、‚情景讨论‛和‚角色扮演‛的形式来辅助教学，突出学生的主体地位，通过讨论，让学生主动构建知识，直观地感受、领悟历史。根据‚抗日战争的胜利‛对教材内容进行整合，以清晰明了的线索使教学资源为教学目标服务。引领学生主动参与资源的整合、问题的探讨、疑难问题的思辨，充分发挥学生的主体作用，形成师生之间、生生之间自主互动的学习方式。【教学目标】

一、识记与理解：了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，掌握抗日战争胜利的时间和历史意义，理解中共七大的最重要的成就和抗日战争胜利的原因。

二、能力与方法：通过引导学生阅读教材，联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题，引导学生从历史的角度，用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。

三、情感态度与价值观：通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献，树立学生的民族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感。通过学生对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理，认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。【重点难点】

一、重点：中共七大和抗日战争胜利的历史意义

-1八路军、新四军数量减少；由40万人减少到30多万人。物资供应困难。野菜、树皮充饥。下面我们来做一个角色转换。

假如你就是当年根据地的军民，面对如此严重的困难，你会想些什么办法帮助根据地度过难关呢？

（请同学说一说）

加强政权建设，调整土地政策，调动一切抗日人士的积极性（全民抗战）。

开展党内整风运动。开展轰轰烈烈地大生产运动。

进行反‚扫荡‛斗争。我们的武器不如敌人先进，创造了地雷战、地道战。

中国共产党领导根据地军民从政治上、思想上，经济上，军事上采取的系列措施，使根据地范围迅速扩大，为夺取抗日战争胜利奠定了物质基础。让我们看到了抗战胜利的希望，见到了黎明的曙光。

主题二 黎明的曙光（中国共产党第七次全国代表大会）（约10分钟）

想一想，中国共产党第七次全国代表大会在怎样的历史转折关头召开的？这次大会的目的是什么？

[指导学生带着问题阅读教材回答，教师根据答问情况，对部分内容进行补充和重点分析] 毛泽东作《论联合政府》的政治报告。

请同学们看到101页第一自然段毛泽东指出，一起读一读：抗日战争胜利后，摆在中国人民面前有黑暗的前途和光明的前途。中国共产党要领导中国人民在彻底打败日本侵略者后，建设一个光明的新中国。为了争取光明前途，必须废除国民党***，建立民主的联合政府。

大会还制定党的正确政治路线，请同学们继续看101页第二自然段，大家一起读一读，记一记党的政治路线，‚放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义

-3课后反思 以史为鉴（为实现中华民族千年的强国之梦而努力奋斗）（5分钟）

虽然抗日战争中拼死厮杀的战场已经过沧海桑田，苦难的伤口只在阴天隐隐作痛。当我们用一个民族的诚意逐渐为犁，一衣带水的日本却还在往伤口上撒盐。近年来，日本谋求成为政治大国、军事大国的呼声甚嚣尘上，企图复合军国主义的势力进一步抬头，霸占强买钓鱼岛、公开歪曲、篡改侵华历史的言论不断出现，参拜靖国神社的事情屡屡发生。因此，我们要正视历史，勿忘国耻，以史为鉴。

我们国家经济在强盛，成为世界第二，但仍然面临着维护国家主权、安全发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，为捍卫国家主权和领土领空安全，十八届三中全会决定设立国家安全委员会，维护空中飞行秩序，中华人民共和国政府近期宣布划设东海防空识别区。钓鱼岛包括在识别区内。

日本当局气急败坏，坐不住了，说三道四，还让我们撤销防空识区。美国更是肆无忌惮，就在中国设立东海防空识别区的第3天，美军两架远程B-52轰炸机就进入我防空识别区并飞越钓鱼岛附近空域。

美日的这些举动，表明日本军国主义思想还在，侵华之心不死。‚落后就要挨打‛，我们一定要吸取历史的教训，从小发奋读书，努力学好知识本领，成为国家主权完整，国家领土领海领空安全的坚强捍卫者，成为建设繁荣富强社会祖国的栋梁之才，为实现中华民族千年的强国之梦作出我们应有的贡献。

今天的课就讲到这里，谢谢大家！

第6篇：抗日战争胜利的原因

抗日战争胜利的原因

1945年8月15日，日本天皇裕仁发布诏书，正式宣布日本无条件投降，9月2日，日本天皇和政府代表、外务大臣重光葵及军方代表、参谋总长梅津美治郎，在停泊在东京湾的美国海军战列舰密苏里号的甲板上，签字向包括中国在内的同盟国无条件投降，徐永昌代表中华民国在日本投降书上签字确认。起于1937年7月7日的卢沟桥事变，历时九十七月又八天的全面抗日战争宣告胜利了，这是自1840起中国对外反侵略战争第一次全面的胜利。中国能取得抗日战争的伟大胜利，原因是多方面的。

一、国内思想认识的统一

1894年7月25日（光绪二十年六月二十三）爆发的甲午战争是近代中日之间的第一次大规模战争，这场战争最终以1895年4月17日（光绪二十一年三月二十三）《马关条约》的签订宣告彻底失败。甲午战争的失败，加之1905年日俄战争日本胜出，以及此后沙俄因种种无暇东顾，中日矛盾超过了中国与俄国这个宿敌之间的矛盾，成为了中国与帝国主义矛盾之最。甲午惨败，使大清举国上下为之一振，开始试图维新以自救。至庚子国变后，清廷推行新政，国内矛盾成为社会主要矛盾。但一二十一条及青岛事件，国内反日情绪逐渐高涨。随着1930年(民国十九年)蒋介石在中原大战中的胜出，国内政治格局逐渐趋于平稳。而于1931年9月18日爆发的“九一八”事变，32年(民国二十一年)1月28的“一·二八”事变，33年(民国二十二年)3月至5月的长城抗战及《淞沪停战协定》、《塘沽停战协定》、《何梅协定》的签订极大地刺激了全国军民的反日情绪。张学良和杨虎城于36年12月12日上午为西安事变向全国发出通电即说：“东北沦亡，时逾五载，国权凌夷、疆土日蹙，《淞沪协定》，屈辱于前，《塘沽协定》、《何梅协定》，继之于后。凡属国人，无不痛心。”即中日之矛盾已为当时社会矛盾之首。国内诸公多以认定日本为中国心腹之大患，民间亦以反日、抗日为第一之诉求。

二、抗日统一战线的建立

1935年8月1日，王明为首的中共驻共产国际代表团根据国内外政治形势的变化，以及共产国际第七次代表大会关于建立世界反法西斯统一战线的政策，以中共中央和中华苏维埃中央政府的名义莫斯科发表了《为抗日救国告全体同胞书》（即《八一宣言》），再次明确表示只要国民党军队停止进攻苏区，实行对日作战，红军愿立刻与之携手，共同救国。宣言建议一切愿意参加抗日救国事业的党派、团体、名流学者、政治家和地方军政机关进行谈判，共同筹组国防政府和抗日联军，并呼吁各党派和军队首先停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。随后于12月17日—25日，中共中央在瓦窑堡召开的政治局扩大会议从理论和政策上正式确立了中国共产党关于建立抗日民族统一战线策略的总路线，提出“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、城市小资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来，成为一个统一的民族革命战线”。并于同年12月9日在北平发动数千学生年举行爱国游行和活动。

瓦窑堡会议后，共产党一方面积极促进一二九学生运动后全国人民中日益高涨的抗日救亡运动的浪潮，另一方面尽可能地向国民党上层领导人和军队将领宣传共产党的抗日主张。36年1月，毛泽东、周恩来、彭德怀等联名发出《红军为愿意同东北军联合抗日致东北军全体将士书》。1936年2月，中共宣布开始东征抗日。1936年5月5日，中国共产党向国民党政府发出《停战议和一致抗日》的通电，将“抗日反蒋”政策转变为“逼蒋抗日”政策。8月25日，中共中央公开发表《中国共产党致中国国民党书》，信中再次呼吁停止内战，建立抗日民族统一战线。

36年12月12日西安事变爆发，震惊中外，为国内**可能之导火索，亦为统一抗战可能之转机。12月17日，斯大林指示中共，考虑到蒋介石可能成为未来中国抗日力量的重要领导人，希望放蒋。经过内部争辩后，原执意杀蒋中正的中共决定服从斯大林的指示，遂派周恩来到西安参与西安事变的协商。经各方斡旋于26日蒋中正接受停止内战、联共抗日的六项协议。

此后双方多次谈判，于七七事变爆发后双方迅速达成协议，红军改编为八路军、新四军，加入国民革命军序列。

三、两个战场的配合七七事变爆发后，国民党各派系放弃内斗，一致对外。为应对日军在上海的进攻，国民党方面先后投入中央军及各派系部队共78个师、7个独立旅、3个暂编旅、中央军校教导总队、炮兵7团、财政部税警总团、宪兵1个团、上海市保安总团、上海市警察总队、江苏省保安团4个团，3队海军舰队，兵力总数60万人以上，组织了淞沪会战（1937年8月13日----11月11日）。除此之外还组织了太原会战（1937年9月13日----11月）、州会战（1938年1月----5月21日）、兰封会战（1938年5月21日----6月）、武汉会战（1938年6月----10月）、随枣会战（1939年5月1日----20日）等多次会战战役。尽管在战术层面上，历次会战均以失败而告终，但却使日军遭受了较大的损失，破灭了日军三个月灭亡中国的叫嚣。尤其是淞沪会战中八百壮士的事迹激励了全国军民的抗日激情，平型关大捷更是打破了日军不可战胜的神话。从1939年12月上旬开始直至1940年2月间还组织了抗战历史上第一次有计划的、全国性的大规模反攻作战——1939国军冬季大反攻，这是抗战第一个伟大高潮。

除面战场的浴血奋战，以中共指挥的第十八集团军、新四军为主导的敌后战场有效的进行了配合。

由于国府高层及国军将领军事思想仍旧停留在一战的阵地战上，加之并未认识到抗战是长期的，虽对在个别训令中曾命来不及撤离、仍留在敌占区内的部队及前线部队“施行游击战，袭击敌军后方”，但在抗战初期对非常规战并不关注。华北敌后游击队的蓬勃发展及其对台儿庄胜利所起的重要作用，使国民党最高军事当局开始认识到游击战对抗战的重要意义。38年11月25日至28日，蒋介石在南岳召开军事会议，在会上“特提出政治重于军事，游击战重于正规战，变敌后方为前方，决以我三分之一力量投入敌人后方”的训示，并令“各战区将前方地区划分为若干游击区，并指派有力部队担任游击，从事敌后作战。”为扩大游击效果，还于39年1月变更“国军”战斗序列，增设冀察、鲁苏两个战区，命第51军挺进山东，命第69军、第97军挺进河北，进行游击作战。与此同时，决定按中共建议创办游击干部训练班。蒋介石致电延安中共，要求派干部任教官，负责教授和训练游击战的战略战术和游击战的政治工作。由于国军以正规战的作战指导进行游击战及国军正规部队囿于其性质及传统作风其敌后游击并未得到应有的效果。

与此同时，在中共的领导下，鉴于太原会战中与日军进行阵地战损失太大，得不偿失，加之中共部队长期以来没有大规模阵地战的经验，于是在避敌锋芒、保存实力、发展壮大、着眼于战后的指导思想下，放眼敌后战场，大力建立抗日根据地。敌后战场的开辟，钳制故人大量有生力量，捆住敌人手脚，遏制敌人战略进攻势头。这不但挫败了日军“速战速决”的战略企图，挽救了抗战危局，促进战略防御阶段向战略相持阶段转变，而且打乱了日军作战前线与后方的划分，变战略内线为战略外线，变战略包围为战略反包围，构成了对日军两面夹击的有利战略态势。两个战场同时存在，分散了敌人的力量，使其顾此失彼。正面战场的坚持，敌后战场的强大，它们组合在一起使日军陷人长期战争的泥潭而无法自拔。

四、对抗战事业的坚持不懈

尽管在七七事变之前，国府的对日政策一直是避免全面开战，忍让妥协，但双十二事变的发生使蒋中正清晰的认识到抗战亦是不可避免的了。无论出于何种原因，诚如蒋公于1937年7月17日庐山讲话发表的《对卢沟桥事件之严正声明》“我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存；那时节再不容许我们中途妥协，须知中途妥协的条件，便是整个投降，整个灭亡的条件。全国国民最要认清，所谓最后关头的意义，最后关头一到，我们只有牺牲到底，抗战到底，唯有“牺牲到底”的决心，才能搏得最后的胜利。若是彷徨不定，妄想苟安，便会陷民族于万劫不复之地！”“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”7月31日晚，蒋介石公开发表《告抗战全军将士书》，称：“和平既然绝望，只有抗战到底。”

虽如汪兆铭之低调俱乐部等少数人投敌卖国，但国府从南京迁武汉，旋徙重庆，未有放弃抵抗。当时之中国，未有一人威望及蒋公者，一旦投降，则各路诸侯旋即分崩离析。虽未弃和戎之愿，亦未舍抵抗之心。

随战局之开展，未如预想之不可抗拒，则举国战意高涨，沦陷之同胞，亦未言放弃。

五、有限的战前准备

在抗战爆发前，国府在对日战争上多少也做了些准备，虽十分有限，但对抗战仍有一定帮助。

1932年日军侵略淞沪，南京国民政府即认识到东部易受攻击，很不安全。同年7月，军政部就兵工厂布局问题曾提出：“依国防形势论，全国军用各厂须在平汉路、粤汉路以西交通便利之地，而置重点于长江、长城间。”尔后便将军工企业重心西移，开始在内地营建重工业工厂。34年12月底，蒋介石派遣贺国光入川，整理四川的政治、军事，开始经营西南。35年4月，任命吴忠信为贵州省主席。在四川，同年2月任命刘湘为主席，接着又通过组织峨眉训练团等措施，整顿了四川的军事、财政、金融，推行了保甲制度等，加强了国民政府在四川的影响。34年2月，国民党中央决议设立西康建省委员会，任命刘文辉为委员长。35年7月，西康建省委员会在雅安正式成立，将西康建省正式提到日程上来。这也是战略后方建设的一部分。

1935年11月，国民党在五大之后对日政策逐渐强硬。同时，实行了币制改革，并得到了大量的外国货款，开始实施前些年设计的经济建设计划。1936年底，国民政府制定国防交通建设计划，使交通建设得到了高速的发展。具有战略意义的铁路、公路干线都是在这一时期完成的。为了加强战时军队和军用物资的调运，津浦、京沪、沪杭甬、浙赣、陇海、平汉、粤汉等重要铁路共计增设军用站台、军用岔道达200公里，极大地方便了军车的停靠和各种重武器的搬运，大大加强了战时的军运能力。各铁路干线都储备了可供使用1年以上的铁路器材和燃料，并修建了防空壕和地下室。国民政府亦积极帮助闽、粤、桂、鲁、川、滇、黔等省修建联络公路。同时，国民政府还注意了汽车的发展，积极推行购进和维修工作，并在长沙、南京、汉口、南昌等地设立了汽车机械厂、汽车配件厂和轮胎厂。抗战开始之后，国民政府建成的交通系统便发挥了效力。尤以铁路建设成绩显著，贯通不久的平汉、粤汉和广九铁路成为抗战初期中国重要的陆上通道。当时中国军队80%的补给靠这条路北运。中国从国外购买的全部轻重武器、弹药、器材由香港进口后，再由这条铁路运往东南战场。

35年6月国民政府公布《兵役法》。36年9月8日，国民政府颁布征兵令：“东邻肆虐，侵我疆土，自非全民奋起，全力抵抗，不足以保卫国家之独立，维护民族之生存。在此非常时期，凡属兵役适龄之男子，均有应征入营服行兵役之义务。兹特依《兵役法》第三条之规定，着由行政院转饬各兵役主管机关，得随时征集国民兵，俾资服役，而固国防。”到当年底，共征集5万新兵入营。这是征兵之始。义务兵役制的推行，使正面战场的兵源不断得到补充。从1937年到1945年，各省征募人数共达14049024人，保证了抗战的兵力。在民众中推行军事训练，主要进行壮丁训练和学生军训。

从1928年底到1937年6月，南京国民政府先后六次提出整军方案，五次制定整编计划。除调整了东北军10个师、。整理了广东10个师、川康26个师9个独立旅外，仅调整了15个师、整理了24个师。与计划调整、整理120个师的目标相距甚远。33年长城抗战之后，德国军事总顾问弗采尔就深感中日两军装备悬殊，指出中国军队“步兵必须有精利可恃武器，方能于攻击及防御时有良好成绩”，“兵器不良，实为陆军自趋灭亡途径”。为改变现状，国民政府多次派人出国考察军事，聘请外国顾问来华训练特种兵，购买外国先进的武器装备，多次研究制定中国陆军发展计划草案。1935年后经过整理建设，特种兵的系统才初步形成。

全面抗日战争爆发之前，国民政府对海军和空军都进行了建设，作战能力有了一定的提高，并在抗日战争之初发挥了一定的作用。结合敌情、地形和武器装备进行演习，是国民政府对日准备抵抗作战的一项内容。为此，陆、海、空军都进行了演习，尤其是陆军的防空演习成效较大。

国民政府整理建设要塞工作始于1932年“一·二八”淞沪抗战之时。32年2月，为防日军舰沿江进犯、拱卫首都，在军政部内成立江阴、镇江、江宁各区要塞实施委员会。同年12月，在参谋本部内成立城塞组。在德国顾问的指导下，首先对江宁、镇江、江阴要塞进行整理。32年5月淞沪协定签订之后，国民政府认为“现在外侮亟亟不可终日”，乃对要塞继续整理，并制订要塞五年整备计划。该计划以中国中部(北自黄河、南迄甬江)为中心，以长江为重点。后来考虑到为保障山东半岛的安全，防敌自山东沿海登陆，又分别在青岛、龙口、烟台设立守备区；又虎门是广东的门户，原设有工事，为防敌进犯，此处要塞加强警备。对日防御的国防工事，修筑的基本方针是以长江、铁路为轴线，以交通要点为中心而进行的。国民政府构筑的国防工事对后来抵御、阻滞日本侵略者的进攻发挥了一些作用。尤其是鲁南的国防工事在后来的台儿庄会战中发挥了相当作用。湖北省境内的工事在后来的武汉会战中也发挥了一定的作用。

国防工业建设是为国防准备物质基础，是国民政府准备抗战的一项重要内容。32年“一·二八”淞沪抗战后，为应付日本的侵略，国民政府在兵工生产方面做了拟定兵工生产计划，将沿海工厂西迁，统一枪、弹制式，进口先进设备，降低成本，增加生产等方面的工作。

六、国际援助 抗战爆发后，国府迟迟不向日本宣战，很大程度上是需要绕开中立法以获得国际物资。太平洋战争爆发后，中国迅速向日宣战，与美英成为盟国，更加方便的得到军用物资。

抗日战争是中华民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争。日本虽国力强大但其发动的侵略战争是退步的、野蛮的，我国国力虽相对薄弱，但我们的反侵略的战争却是进步的，正义的。它唤起全国的团结，激起世界人民，包括日本人民在内的同情。日本的侵略行为伤害并威胁了其他国家的利益因此他得不到国际的同情和援助，而我国的反侵略战争却获得了国际的广泛支持。

国际上的对华援助，对中国抗战起了壮大抗日力量、鼓舞中国民心士气的作用，特别是对于防止蒋介石政府的妥协投降、坚持抗战起了良好的作用。许多国家的政府代表人民的利益强烈谴责日本的侵略行径，并向中国提供大量的物质援助。毛泽东曾说：“国际援助对于现代一切民族的革命斗争都是必要的„„我们的抗日战争需要国际人民的援助„„这是中国抗日战争取得胜利的一个必要条件。”

七、日本种种失误

日本自二·二六之后，军队逐渐控制政府，而陆军部、海军部、民政党、政友会等各方的角力使日本政局动荡不安，对华政策也在经济侵略及武力征服之间摇摆不定。基于日本海陆之争，在战略上做出了陆军北进，海军南下，中间征服中国的方针。日本陆海军的假想敌分别是苏联陆军和美国海军，虽将中国作为假想敌之一，每年都进行军事推演，但其认为陆海军仅一部就可以征服中国，未能正确判断敌我力量。同时其一直寄希望于功毕一役，或蒋介石的投降。其对华战略没有一个明确的规划。7月8日，参谋本部石原莞尔少将即作出指示“为了防止事件扩大，要避免进一步行使武力。”但随着军部少壮派的反对及关东军、中国驻屯军的不听指挥，事件进一步升级，不扩大方针宣告破产。

被誉为陆大惨淡经营几十年毕业生中唯一的一位战略家的石原莞尔曾说：“如果进入战争状态就一定是长期持久战，惩罚中国，数月间蒋政权就会崩溃，所以只需要短期决战是极大的错误„„如果开战，有可能逼迫中国进行决战，但是会不会变成持久战则主要取决于中国的意图”。7月18日会议上甚至提出“此时应断然将我华北全部驻军一举撤至山海关满洲国境。然后由近卫首相亲自飞往南京与蒋介石促膝交谈，解决日华问题。”但遭到了坚决反对。

日本一方面希望中国投降，快速结束战争，但另一方面又宣布不接受国民政府及蒋介石的和谈，加深了蒋介石的抗战决心。

11月7日命令第10军等扫灭上海附近敌人，然10军19日即扑向南京(此际参谋本部未考虑南京问题)，至12月1日参谋本部才发布了攻取南京的命令。

在军备上，日本海军虽是世界一流的，但陆军仍旧停留在一战时期。在陆军中提倡武士道精神，万岁冲锋等。

在中国东北，关东军这只日军精锐的目标又是苏联，反散了对华军力。

八、太平洋战争的爆发 日本发动太平洋战争，结果无限拉长战线，使兵力更加分散，陷入多线作战的泥潭。

九、美国向日本投掷原子弹及苏联出兵东北

美国向日本投掷原子弹打破了日本本土决战、一亿玉碎的幻想，使日本高层放弃了有条件投降的愿望。

参考书籍：《中国抗日战争正面战场作战记》

《中国事变陆军作战史》

《日本军国主义侵华资料长编—大本营陆军部摘译》

《大东亚战争全史》

第7篇：抗日战争胜利思想汇报

2018年抗日战争胜利思想汇报

抗日战争胜利思想汇报1 尊敬的党组织：

中国人民抗日战争，是中国近代以来第一次取得完全胜利的反侵略民族解放战争。抗日战争的胜利也是中华民族由衰败走向复兴的重要转折，抗日战争的胜利彻底改变了中国近代屈辱史，历史也证明了中国人民能够在“灭种亡国”的最危险时刻开辟救亡图存的新出路，中华民族的生命力是无限的。

20世纪30年代的日本是名副其实的世界列强之一。中国作为一个百年积弱的半殖民地半封建国家，去独自抗击如狼似虎的日本军队，胜算几率有多少，显然令人怀疑。日本军阀甚至扬言只要一个星期就可以灭亡全中国。当时的欧美舆论预测，中国海军只能抵挡一周，中国空军只能消耗一个月，中国陆军至多坚持六个月。我国内部的亡国论者，也认为抗战断无胜利的可能。但是，中国的爱国者和有识之士做出了完全相反的判断，他们认为，虽然敌强我弱，但最后的胜利必定属于中国。

毛泽东同志就曾打比方说，中国就像一口大缸，日本人想用半桶水就把大缸填满，那是不可能的。这种乐观与自信来自哪里?来自对中国社会深刻变化的敏锐洞察。经过辛亥革命和“五四”新文化运动的洗礼，随着马克思主义在中国的广泛传播，中华民族开始觉醒，中国政治日益进步。特别是中国共产党登上政治舞台，开辟了中国历史的新纪元，为中华民族的觉醒和进步注入了新的活力。那种地广不足以为大、人多不足以为众、四分五裂、一盘散沙的衰弱局面，已经被民族觉醒和有效的政治动员所取代。这种表面不起眼而实际影响深远的变化，使中华民族在面对帝国主义侵略时，能够组织起全民族的抵抗。这就有效地弱化了不利于我的“敌强我弱”的一面，而强化了有利于我的“敌小我大”的一面。因此，当日本帝国主义发动全面侵华战争的时候，才吃惊地发现，自己所面对的已经不是甲午战争时的中国，不是八国联军入侵时的中国，也不是他们逼迫袁世凯签订“二十一条”时的中国了。这种由民族觉醒和政治进步而累积的精神能量，在民族危亡之际迸射出无比耀眼的光芒，并凝聚为抗击日本法西斯的坚定力量。这正是中华民族能够结束屡战屡败的屈辱历史，夺取反抗帝国主义侵略的第一次全面胜利的深刻背景。经过十四年的浴血奋战，中国军民最终把日本侵略者逐出了国土，并使中国初步成为具有世界影响力的大国。

但抗战胜利带给中国的不仅于此，还有更加内在的收获，那就是一扫百年来中华民族屡战屡败的精神积弊和悲观阴霾，鼓舞着我们这个民族走出了屈辱幽暗的历史低谷，重新找回了自尊与自信。这种久违了的自尊与自信，使中华民族获得了足够的信心去重新缔造一个崭新的国家。抗日战争的胜利说明，觉醒了的中华民族作为一个爱好和平的古老民族，并不畏惧战斗和牺牲，她有决心有能力在“亡国灭种”的“最危险的时候”救祖国于危亡，扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒，并在救亡图存的基础上迈向伟大的复兴。从此以后，任何帝国主义国家都不敢再像近代列强那样把中国视为一个欺压的对象，中华民族开始自己掌握自己的命运。从这个意义上说，抗日战争的确堪称中华民族从衰败走向复兴的伟大转折点。

此致

敬礼

汇报人：XXX

汇报日期：X年X月X日

抗日战争胜利思想汇报2 尊敬的额党组织：

XX年前，日本人发动了一场惨烈的战争，一个岛国弹丸之地，竟然入侵了一个版图辽阔，人口众多的泱泱大国，而且是长期占领东北，建立了满洲国，大量的从日本移民到东北，妄想侵占中国，把中国变成日本的殖民地，其野心何其大也，其用心何其明也，其狂妄程度也到了无以复加的地步，抗日战争胜利感想作文。整个中华民族陷入了水深火热之中，大江南北都陷入的日寇的铁蹄之下，祖国的锦绣河山饱受炮火的轰击，善良的中国老百姓惨遭日寇的荼毒。在广袤的中华大地上，失去了平静，失去了和平，失去了自由，失去了生命的安全。1931年9月18日，日本占领东北，老百姓大批的逃亡，那种流离失所，那种惨痛的丧失家园的痛苦，一首《我的家在东北松花江上》，表达的淋漓尽致。在今天抗日战争胜利六十周年纪念日的时候，仍然那么强烈的震撼着中国人民的心灵。1937年7月7日，卢沟桥的炮响，震动着北平城，日寇对华的侵略战争全面打响了，日寇没有遭到顽强的、有效的抵抗，逐步深入到中国的腹地，一场又一场的屠杀，一场又一场的惨-案，中国人的累累白骨，堆砌了日寇的每一场胜利。一寸土地一寸血，真是血沃中华阿，南京大屠杀是最典型的代表。

但是中国人民没有屈服，没有被屠杀所吓倒，中华民族奋起抗日，进行了波澜壮阔的抗日战争。中国共产-党领导的抗日根据地，敌后成为中国共产-党领导的八路军，武装工作队、游击队作战的活跃的主阵地，优秀作文大全《抗日战争胜利感想作文》。平型关战役打破了日本军队不可战胜的神话，名将之花陨落在平型关，给屡战屡败的抗日军民注入了强心剂，鼓舞了全民的抗日士气。日寇的清剿、扫荡、三光政策，都没有把抗日的军民打垮，相反的是，抗日军队在战争中成长壮大，《游击队歌》传唱在茂密的森林、辽阔的平原。

中国共产-党担负起来抗日的领导责任，是蒋中正的不抵抗政策，造就了中国共产-党，造就了中国共产-党领导的军队，锻造了八路军、新四军，武装工作队的战斗力。纵观整个抗日战争，是一场力量悬殊的战斗，是一场及其不对称的战争。我们的武器装备远远比不上日本的军队，但是中国人民战胜了“中国必败、必亡”的论调，坚持了长达八年之久的抗日战争，最终赢得了这场战争的胜利。

抗日战争是中国人民的胜利，因为我们赢得了这场战争。抗日战争是中华民族的耻辱，因为我们积贫积弱，国力不强，政府的无能，所以被一个岛国横行。应该作为我们的国耻日，隆重的纪念，告诉我们的子子孙孙，永远都不要忘记这场战争。抗日战争是空前的惨烈的战争，整个中华民族付出了惨痛的代价，数千万人，牺牲在日寇的屠刀下，可以说复巢之下，岂有完卵，数以万计的家庭被毁灭，日寇的暴行令人发指。

抗日战争是一笔巨大的精神财富，在这场战争中表现出来的中华民族的坚韧，毅力、决心、不怕牺牲，宁死不当亡国奴的民族精神，深深的滋润着、涵养中华民族一代又一代的人民，形成了泱泱大国的风采。激励着中华民族不断的奋斗下去，自强不息，努力建设自己的家园，实现中华民族的伟大复兴，自立于世界民族之林。

此致

敬礼

汇报人：XXX

汇报日期：X年X月X日

试述抗日战争胜利原因、意义和基本经验

抗日战争教案 模板图片

“纪念抗日战争胜利75周年革命”主题班会活动总结

《长征胜利万岁》教案

抗日战争事迹材料