演讲稿提纲（共8篇）

第1篇：演讲稿提纲

几点提纲：

大家好!

一、抓基础，抓阵地，强班子。

二、抓学习，求经常，练技能。

三、抓现场，建制度，促规范。

四、抓细节，强管理，严考核。

第2篇：提纲演讲稿

各位评委，各位老师：

今天，我演讲的题目是“爱”。

首先谈谈我的父亲，我父亲是一位教师，穷了一辈子，苦了一辈子，是一个典型有穷教书匠，而且一辈子的行程都是在偏远的山区学校。从他身上，我学到了奉献。14年前，我来到了这里，一呆就是14年。这在我人生最重要，最精华的14年里，我在这里学到了很多。龙坪不仅给我了一碗饭吃，更重要的是教会了我如何奉献，教会了我如何去爱我的事业，如何去爱我的学生。

老师的爱不无私的，是厚重的。2008年的汶川，多少普通的名字在废墟中变得伟大。谭千秋，用自己的双臂，救下了4个他深受的孩子。他张开的双臂，在废墟中成了一和座永恒的爱的雕像。张米亚，用自己瘦弱的臂膀，救下了2个学生，他搂的如此之紧，以至于救援人员不得有含泪将他的双臂锯下，才救出那两位孩子。他用生命诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的含义。灾难展示出师爱的伟大，但在龙坪，我们却在用平凡显示出我们的忠诚。王培国、冯举略老师顶着冬日刺骨穿心的寒风来到学校，为的只是为学生上好一节课；张艳红老师的手被冻的红肿、发泡、溃烂，只是为了为学生多改一本作业；冯举志老师每天半夜四点起床，朝朝日日，只为了学生能喝上一口热水。记得2008年的冬天，全校停水，锅炉里无法提供开水，但是，全校老师支起火炉，能烧一瓶烧一瓶，能烧半瓶烧半瓶，我们学生寝室里哪一天断过热水？

作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。即使是一滴露珠，也会折射出太阳的光芒，照常学生前行的道路；即使是一片绿叶，也会衬托出学生那如花的笑脸。这就是爱。

爱深沉，看花繁叶茂，鬓为霜，人自豪。奉献唱高歌，余音缭绕。莽莽聚龙桃李艳，荆山脚下声声好。齐努力，铸荆楚师魂，丹心照。

第3篇：演讲稿提纲

用爱托起明天的太阳

——师德师爱演讲比赛 教务处 闫俊良

演讲稿提纲

一、导言

诵读经典导入：孔子是我们公认的第一位教师。

二、结合经历谈谈师德培养的几点理解：

（一）热爱学生是师德的核心

1、由“爱屋及乌”，引出情感因素在教学中的作用。

2、由“水与舟”的关系，引出爱与育人的紧密关系。

3、引罗素的名言，指出爱是师德的核心。

4、从职业特点角度，指出教师爱学生是教育取得成功的必由之路。

（1）良好的师生关系：和谐信任，互动佳境。（表扬和批评，促进）

（2）不好的师生关系：紧张猜忌，互动困难。（表扬和批评，障碍）

（二）教好书是师德的关键

1、培养人才，要有渊博的知识。（教师的任务就是用知识塑造人：摆渡）

2、举例说明：教学相长，学无止境。（教师要有一桶活水）

3、教师要有广博的知识，要不断学习。（引用加里宁的话：教师像海绵要不停的吐纳。）

（三）走进学生的心灵是师德的升华

1、引用魏书生的话，教师要走进心灵，塑造心灵。

2、举例说明教育好学生要走进学生心灵，才出实效。

3、教学方式的转变：约束型转为疏导型。（教训到交流）

4、教育的新定义。

三、总结：师德是一种力量

教师具有良好的师德才能更好的教书育人，完成使命。

第4篇：《抱怨》演讲稿提纲

抱怨

一、抱怨内容的产生

1、外在因素：

（1）环境因素：现代社会节奏快，工作压力大（2）人为因素：身边的不良情绪的带动

2、内在原因

（1）处于高度紧张的社会环境中的人们，会因为嫉妒，心里不平，思想上会或多或少积压一些不良情绪

（2）高估自己的价值，得到跟付出不成对比时，会产生不良情绪。

二、抱怨的艺术

1、抱怨要看对象

（1）原因：不是什么人都可以听你在抱怨，不是所有的人都会帮你保密。

（2）如何选择对象：人品好，你信得过去的人，相信对方不会在你背后告状的2、抱怨要讲场合（1）工作的时候，不能抱怨。不要将不良情绪带进工作，会影响自己和他人的工作状态和激情。

（2）不要在大庭广众之下抱怨。将对某人和某事的不良看法，告诉众人，会影响旁观者对你的印象。

3、要选择合适的抱怨事情

（1）不是所有的事情所有的人你都可以抱怨。（2）抱怨的内容不能有国家的机密资料。

（3）抱怨的内容不能有关公司机密资料。该资料泄露后将损害公司利益。

三、抱怨后带来的益处

1、由于一些不良情绪发泄后，心里释放了一部分空间，人会变得轻松。

2、不良情绪的释放，正面能量表现出来，人会变得有激情，对生活抱有希望和憧憬。

四、被抱怨者该怎么办

1、抱怨完后，给被抱怨者带来的不良影响

（1）抱怨听的多，不良情绪会影响心情，影响工作和生活。

（2）不良情绪堆积，会诱导某些精神障碍，如精神分裂症、情感障碍、痴呆、强迫症、恐惧症、疑病症等，在生活、工作中亦易发生交通事故。（3）本身的不良情绪会因为听到的不良情绪而浮出心里，可以导致人们产生某种身心疾病，（如高血压、糖尿病、冠心病、消化性溃疡、过敏性结肠炎、癌症等。对已患了某种疾病的人会进一步加剧生理功能紊乱，降低对疾病的抵抗力，加速原有疾病的进一步恶化）。

2、该如何让人脑免受“听抱怨”

听完别人抱怨后，自己的心里也会产生压抑感，那么该如何远离“听抱怨”之苦呢？

（1）远离抱怨者

（2）引导抱怨者去解决问题

（3）防御，采用一些心里技巧阻挡牢骚话进入大脑，避免脑神经细胞受到损坏。

6.总结：抱怨不如改变

抱怨世界，不如改变自己。

一、对自己的抱怨行为进行反思。

有意识地记录自己每天抱怨的次数，思考自己抱怨的事情真的如此严重吗？关于这件事情，还有没有其他可能？……如果你对这些问题有了清晰的答案，那么就能够督促自己用更好的方法来应对。

二、处理负面情绪，讨论解决方案。

避免抱怨的另一高情商做法：化抱怨为改变。学者Simone Kauffeld和Renee A.Meyers的最新研究发现，一旦有人开始抱怨，会引发更多人加入抱怨的行列；相反的，当有人提出解决方案时，其他人也会热烈响应。所以，当自己生活状况不理想时，不妨先平复失望情绪，然后寻找可以提供建议的专业人士，一起探讨更好的解决方案。

三、通过一些正确的方式去释放不良情绪

1、写日记。写下哭和笑、爱和恨，写完后会有痛快淋漓之感。

2、大哭一场。哭是人类的一种本能，是人的不愉快情绪的直接外在流露。

3、以静制动。当人的心情不好，产生不良情绪时，内心都十分激动、烦躁、坐立不安，此时，可默默地侍花弄草，观赏鸟语花香，或挥毫书画，垂钓河边，这种看似与排除不良情绪无关的行为恰是一种以静制动的独特宣泄方式，它能以清静雅致的态度平息心头怒气，从而排除沉重的压抑。

4、深呼吸，体育运动，旅游，换环境换心情，暂时远离不良情绪产生的场所！逛街，购物，吃东西！

第5篇：竞选演讲稿提纲

竞选演讲稿提纲

竞选演讲稿提纲

爱的校领导、老师、同学们：

你们好!虽然这样的一句问候语已被前面的竟选人说泛滥。但是我还是要说，因为这是我从心里发出真执的一句话。对了，冬天来了!天冷了，请大家多穿一点衣服。注意保暖!小心感冒。我叫杨子陵，杨，木易拼起来就是一个杨，这个杨是大写的。子陵，就是黄易写的《大唐双龙传》里的主人公徐子陵的子陵。加在一起就是杨子陵!我是土木系建筑装饰081班的，我现担任自然三班班长。今天我站在这个演讲台上，我要感谢我们的校的领导给了我这次机会，所以我很高兴的走上了这个讲台!今天我是怀着激动的心情来竟选的，同时也时带着必胜胜的信心走上讲台的。有人会问你杨子陵太狂了吧，怎么带着必胜的心情来竟选，你是谁呀?我可以现在告诉你，我杨子陵是从农村走出来的孩子，我怕什么，今天不怕失败，我明天也不怕!就是我哪天败的一踏糊涂，我可以回农村，至少家里还有二亩地，地里有什么?稻子，虫子，青蛙，蛇…就是天然的，大自然多美好!还有半分菜地。足够了，也满足了，失败了回家我照样去管理好我家的二亩地!让它多收一些粮食，也可以防止次贷危机嘛!所以我不怕失败，爱挑战，今天我就来竟选了!我是一名运动员，热爱大部分的运动，如足球、篮球、乒乓球、跑步…所以我又是一个博爱的人。提到运动员，我们不得不敬佩他们的精神，坚持不懈，玩强拼博，永不放弃的精神。然而大都数运动员都具备以上精神，当然我杨子陵具备!这次我就把竟选当成了长跑，从起跑的笔试，到中途跑的面试，再到冲刺的竟眩我是一名优秀的运动

员，我想拿 附送：

竞选演讲稿结尾范文

竞选演讲稿结尾范文

大家下午好!我的名字叫彭山，来自机电工程系电气0711班，很荣幸能够作为机电工程系代表来竞选我们院团委秘书长!在这里，我要感谢所有为此次竞选大会所付出心血的领导、老师、以及同学，是你们为我们提供了这次宝贵的机会，谢谢，谢谢大家!我是湖北蕲春人，自小在农村长大，我有过没钱交学费而为学费四处奔波的经历。俗话说的好，穷人的孩子早当家，在这期间，我一直处于自强不息、积极进取的状态之中，正因为这样，小学、初中、高中我一直都担任班长，初中时就担任团委副书记，高中时担任过学习部长，然后直接被提升为学生会主席。在这期间，我的能力'方案范文.库.整理~也得到了大家的认可，先后多次被评为优秀学生干部、三好学生，一次被评为县级优秀共青团员，一次被评为市级优秀学生干部。如今，我在机电系担任团总支副书记，同时担任电气0711班班长。我之所以说出这些，并不是一味的炫耀自己，而是想通过这些告诉大家：

我有能力'方案范文.库.整理~。既然有能力'方案范文.库.整理~，作为我们鄂东职院的一分子，就更应该毫不犹豫的站出来，为同学们服务，这也是我今天来竞选院团委秘书长的主要原因。自入校以来，我就一直在了解院团委，并向身边的同学宣传我们团委的工作与精神。院团委主要包括十部一室，我们的目的是在思想上引导各位同学为构建和-谐校园环境而努力。同时，也为党组织储存大量的后备

军，为社会培养出大量有道德有素质的优秀人才!一直以来，我对院团委秘书长的职责都处于间接了解的状态之中。它代表团委指导院团委的工作，以保证工作的正确方'案,范'文'库欢,迎您1采 集方向!本^文由方案,范文库,为您'搜集.整理.，对院团委机构的设置、干部的任免提出建议，协调各系学生活动以及完成 方案_范文库_搜集整理(领导交办的其工作。多年的学生干部经验告诉我，作为一名学生干部，在自己的职位上一定要有强烈的责任感，认真履行自己的职责，在各方面起模范带头作用。团结同学，尊敬老师，严格遵守学校的规章制度，尤其是主要学生干部，一定要团结其他学生干部，深入同学们之中，及时了解同学们的思想动态，切不可因为自己担任的职位高而处处摆架子。一定要明确：

我们是服务者，服务对象是全体同学，全心全意为同学们服务是我们的根本宗旨。服务是毫无条件的，不求回报，我们是通过服务来提高自己的能力'方案范文.库.整理~，通过奉献来提高自己的思想觉悟。作为学生干部，一定要处理好工作与学习之间的关系，要做到工作学习两不误!我们要想想家人送我们来学校的目的。更何况，学习成绩一塌糊涂的学生干部不算一名合格的学生干部。如果我担任了秘书长，我将会从以下几个方面出发：

其一：

从自身做起，团结全院学校干部，热心对待我院的每一位同学，尊敬老师，做到不摆架子，处理好工作与学习之间的关系!其二：

尽到秘书长应尽的职责，无论是在校内还是在校外，极力维护我院的形象!其三：

和院团委及其他学生干部多策划一些有利于提高我院影响力的活动，开展活动的范围将不仅仅局限于我们鄂东职院。总而言之，如果我担任上了院团委秘书长，一切的一切，我将做到无愧于心。当然，如果没有竞选上，我将不会有什么遗憾，因为我尽力了。我仍将继续支持院团委的工作，在自己的职位上尽好自己的职责!最后，我衷心希望大家支持我!记住，我叫彭山、来自机电工程系、电气的演讲完毕，谢谢大家！!

0711班。我

第6篇：小学生演讲稿提纲

---的能力。

5、班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥挤推搡。（列举班级小事）

6、随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险物品，例如仿真刀枪。（出示学生带的危险玩具）

7、不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指导孩子翻墙。

8、不要 给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。

三、学生现状。

1、不要小看孩子，孩子犯了错误，会给自己找很多看似合理的理由。（列举班级小事）

2、自私、以自我为中心的现状较

2---子出问题了，再找老师。（举例略）

3、和老师的教育保持一致，步调协调才能教育好孩子。（例子略）

4、以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的能力。

篇2：小学生最佳演讲稿

我的中国梦

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

梦想，是一对翅膀；梦想，是心中的一个愿望；梦想是一种前进的力量，是通向未来的桥梁。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当医生，救死扶伤；有人想当警察，英姿飒[sà]爽，惩治邪恶，保护人民安全。而我最大的梦想，就是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。

我相信这不仅仅是我一个人的梦，4---更加繁荣富强！让我们在中国梦的引领下，好好学习，成为一名品学兼优的少先队员，向着更加美好灿烂的明天，奋勇前进！

我的演讲结束了。谢谢大家！

篇3：小学生的演讲稿关于读书的今天，我做一个关于读书的演讲。我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛

泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定

桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么？可是，举起手的学生没有几个。再后来，学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了抗美援朝的一些事情，学生们还是知之甚少。我想，这不行？平时也没少见学生读书。可见读的书要选择，要精心选择才

6---类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。

第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。

总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！我的演讲到此结束，谢谢！篇2：小学生读书演讲稿小学

生读书演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶

8---义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼

成的》里，我吸取了战胜困难的力量??书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快

乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿

洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了

美好的明天！篇3：小学生读书演讲稿 读书伴我快乐成长

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是六（1）班的王欣怡。今天我发言的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，如果我是一只小鸟，那么书就是任

10---氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局

时，我悬着的心才渐渐平静??书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快

乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿

洲，给予我新的希望。

同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家！篇4：读书的孩子幸福多我与书的故事

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我叫，是 年级的学生。今天，我们演讲的题目是《我与书的故事》。我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们

12---

其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星

期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦.我听后,在心里默

默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常

去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊

登呢.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;

14---

字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾

经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使

我们懂得了爱和谦让《;海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》

和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强? ?.我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不

断的前进。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

16---迪生大家都应该知

道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理

员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部

看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生

听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可

以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而

绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主

人公一起体会学习与生活的丰富多

18---演讲的题目是《我爱读书》。说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书也有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶

梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或新华书店看书，常常是待到关门时

才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书！

书！我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连

环画到大大的、厚厚的百科全书，20---去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对

美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假??读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂

得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读了《闪光的道路》这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强的学习精神令人佩服；看了《大地的儿子

——周恩来》，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习??

篇5：小学生读书演讲稿 小学生读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我22---

只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：

猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读

书，真好！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是

丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快

乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静?? 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

24---

记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭

个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长

大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这

使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人

深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。” 一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。好书就如希

腊神话中的美女神，把你引上光明

26---所以，真正的读书人，并不张扬

自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；

读书，能让人准确把握时代的脉搏。从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长

篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和

对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只

能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥

28---过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻

第7篇：总结演讲稿提纲

学长与我们

1.一进校园最先看到的人，是我们第一批导师。

2.军训期间晚上的游戏，有趣而富有深意。

3.活动时开导我们、生活上照顾我们、学习中指引我们。

4.将深中，国际的独有精神传递给我们。

国际体系文化

1.有世界眼光的学术。

2.班级间的友爱团结，年级间的合作互助。

3.学生自主自治度高。

4.因为怀揣梦想，所以选择这条路。

王荣，把深圳打造成国际大都市，需要有许多有国际眼光的人才。由此也需要有国际视野的教育。

代表了未来的一种方向，三位学长站在教室前腼腆的笑着自我介绍，我们全班50号人瞪着好奇的眼睛看着他们。包容，开发，高效，先进

第8篇：安全演讲稿提纲

学长与我们

1.一进校园最先看到的人，是我们第一批导师。 2.军训期间晚上的游戏，有趣而富有深意。3.活动时开导我们、生活上照顾我们、学习中指引我们。4.将深中，国际的独有精神传递给我们。

国际体系文化

1.有世界眼光的学术。

2.班级间的友爱团结，年级间的合作互助。 3.学生自主自治度高。

4.因为怀揣梦想，所以选择这条路。

王荣，把深圳打造成国际大都市，需要有许多有国际眼光的人才。由此也需要有国际视野的教育。

代表了未来的一种方向，三位学长站在教室前腼腆的笑着自我介绍，我们全班50号人瞪着好奇的眼睛看着他们。包容，开发，高效，先进篇2：演讲提纲

要详细点的，最好说每一段写什么（不要文章，只要提纲）最佳答案

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针，它促进了中国航海事业的发展，为祖国嵌上摘不掉的荣光；黑火药的发明，让人们点火变得十分快捷；造纸术和印刷术，更是让中华文明更进一步，让中华万民更加方便、节约。四大发明，是祖国的骄傲，也是世界的骄傲！大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；团员同学日常生活中要爱护团徽、团证；平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖

国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。

中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。

各位老师，各位同学：

大家好！

今天我要演讲的题目是《xxxxxx》.正文 具体的英雄事例

感受

谢谢大家，我的演讲完毕了！

正文：我爱我的祖国〃〃〃〃〃

颜永平演讲艺术系列讲座之十四

编列演讲提纲，是演讲前多种准备工作中的重要一环，也是获得演讲成功的不可缺少的重要因素。古今中外许多高人一筹的演讲家，都非

常重视演讲提纲的编列，都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据，古今中外的演讲史上，仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子，可以说是数不胜数。

作为一个初学演讲的同志，应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作，养成坚持编写演讲提纲的良好习惯，久而久之，写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。

一、编列演讲提纲的含义

所谓编列演讲提纲，就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。它是用提要或图表的方式，列举出一篇演讲的观点，材料以及观点和材料的组合与安排方式等。

编列演讲提纲的方法多种多样，没有固定的格式，既可以编写得粗一些，也可以编写得细一些。既可以编写成书面文字，也可以只在脑海里思考，用俗话来说就是打“腹稿”，这主要用于即兴演讲之前。编写得粗的叫概要提纲，这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。

编写得细的叫详细提纲。这种提纲比较具体、细致、甚至把每个细节都写上了，它基本上是演讲的缩影，有利于演讲者对整个演讲的掌握。

二、编列演讲提纲的意义

1、通过编列提纲，可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作或演讲时遗忘；同时，还可以对“腹稿”不断加以修改和补充，使整个演讲过程的构思更为周密、完善。如果不列提纲，甚至连“腹稿”也不打，心中无数，动笔就写或动口就讲，那么，就有可能丢三拉

四、忘东忘西，层次不清，内容混乱。

2、编列演讲提纲，可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、计划和“蓝图”，从而为演讲成功打下良好的基础。实际上，拟定提纲的过程，就是对演讲内容具体构思的过程。一个较为具体、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、结构层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。而且还显示出了整个演讲的基本内容和论证过程，这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲，创造了有利条件。

3、编列演讲提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。在编写提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的前后段落是否均衡等问题。这就是促使演讲者必须全面分析有关问题，从而有利于思维的条

理化和科学化，有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

三、演讲提纲中应列举的内容

1、拟制好演讲的标题

大多数演讲稿，都只有一个题目。而少数演讲，不仅有正题，而且还有副题和插题，遇此情况，都要分别列举出来。

2、编列演讲的中心论点和分论点

演讲往往不仅有中心论点，而且还有若干分论点，甚至分论点下面还有更小的论点。编列演讲提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点；在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该有后，这些，都应该在演讲提纲中明确、清晰地显示出来。

3、列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考材料等

事实材料主要包括例证、数据和实物等；事理材料主要包括科学原理、篇3：《抱怨》演讲稿提纲

抱怨

一、抱怨内容的产生

1、外在因素：

（1）环境因素：现代社会节奏快，工作压力大（2）人为因素：身边的不良情绪的带动

2、内在原因

（1）处于高度紧张的社会环境中的人们，会因为嫉妒，心里不平，思想上会或多或少积压一些不良情绪

（2）高估自己的价值，得到跟付出不成对比时，会产生不良情绪。

二、抱怨的艺术

1、抱怨要看对象

（1）原因：不是什么人都可以听你在抱怨，不是所有的人都会帮你保密。

（2）如何选择对象：人品好，你信得过去的人，相信对方不会在你背后告状的2、抱怨要讲场合（1）工作的时候，不能抱怨。不要将不良情绪带进工作，会影响自己和他人的工作状态和激情。

（2）不要在大庭广众之下抱怨。将对某人和某事的不良看法，告诉众人，会影响旁观者对你的印象。

3、要选择合适的抱怨事情

（1）不是所有的事情所有的人你都可以抱怨。

（2）抱怨的内容不能有国家的机密资料。

（3）抱怨的内容不能有关公司机密资料。该资料泄露后将损害公司利益。

三、抱怨后带来的益处

1、由于一些不良情绪发泄后，心里释放了一部分空间，人会变得轻松。

2、不良情绪的释放，正面能量表现出来，人会变得有激情，对生活抱有希望和憧憬。

四、被抱怨者该怎么办

1、抱怨完后，给被抱怨者带来的不良影响

（1）抱怨听的多，不良情绪会影响心情，影响工作和生活。

（2）不良情绪堆积，会诱导某些精神障碍，如精神分裂症、情感障碍、痴呆、强迫症、恐惧症、疑病症等，在生活、工作中亦易发生交通事故。

（3）本身的不良情绪会因为听到的不良情绪而浮出心里，可以导致人们产生某种身心疾病，（如高血压、糖尿病、冠心病、消化性溃疡、过敏性结肠炎、癌症等。对已患了某种疾病的人会进一步加剧生理功能紊乱，降低对疾病的抵抗力，加速原有疾病的进一步

恶化）。

2、该如何让人脑免受“听抱怨”

听完别人抱怨后，自己的心里也会产生压抑感，那么该如何远离“听抱怨”之苦呢？

（1）远离抱怨者

（2）引导抱怨者去解决问题

（3）防御，采用一些心里技巧阻挡牢骚话进入大脑，避免脑神经细胞受到损坏。6.总结：抱怨不如改变

抱怨世界，不如改变自己。

一、对自己的抱怨行为进行反思。

有意识地记录自己每天抱怨的次数，思考自己抱怨的事情真的如此严重吗？关于这件事情，还有没有其他可能？„„如果你对这些问题有了清晰的答案，那么就能够督促自己用更好的方法来应对。

二、处理负面情绪，讨论解决方案。

避免抱怨的另一高情商做法：化抱怨为改变。学者simone kauffeld和renee a.meyers的最新研究发现，一旦有人开始抱怨，会引发更多人加入抱怨的行列；相反的，当有人提出解决方案时，其他人也会热烈响应。所以，当自己生活状况不理想时，不妨先平复失望情绪，然后寻找可以提供建议的专业人士，一起探讨更好的解决方案。

三、通过一些正确的方式去释放不良情绪

1、写日记。写下哭和笑、爱和恨，写完后会有痛快淋漓之感。

2、大哭一场。哭是人类的一种本能，是人的不愉快情绪的直接外在流露。

3、以静制动。当人的心情不好，产生不良情绪时，内心都十分激动、烦躁、坐立不安，此时，可默默地侍花弄草，观赏鸟语花香，或挥毫书画，垂钓河边，这种看似与排除不良情绪无关的行为恰是一种以静制动的独特宣泄方式，它能以清静雅致的态度平息心头怒气，从而排除沉重的压抑。

4、深呼吸，体育运动，旅游，换环境换心情，暂时远离不良情绪产生的场所！逛街，购物，吃东西！篇4：演讲稿的写作技巧(提纲) 演讲稿的写作及演讲技巧（提纲）(一)演讲稿的含义

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。(二)演讲稿的特点 1．整体性 演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。2．口语性 演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。3．临场性 演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

4、针对性 作者提出的问题是听众所关心的问题。

5、启发性 内容充实、能晓之以理，动之以情，让听众心悦诚服的接受。

6、感染性深入浅出、逻辑性强，激发听众情绪，赢得好感的鼓动性。语言形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的写法

(一)确定讲题，选择材料

1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 2．根据演讲主题与听众情况来选择材料(二)精心安排好开头、主体和结尾 1．开头要先声夺人，富有吸引力 2．主体部分要层层展开，步步推向高潮 3．结尾要干脆利落，简洁有力 优秀的演讲艺术什么样？

演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。我们从以下八个方面与大家共同分享学习一下演讲的技巧和方法。

1、演讲时的姿势 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如轻松的姿势。

2、演讲时的视线 在大众面前说话，必须忍受众目睽睽的注视。秘决：就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对自己投以善意而温柔眼光的人。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心进行演说具有效果。

3、演讲时的脸部表情 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。首先“不可垂头”。另一个方法是“缓慢说话”。微笑。情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

4、演讲时的服饰和发型服装也会带给观众各种印象。如果是正式的场合，男士一般来说以深色西服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？值得好好地思量一番。

5、演讲的声音和腔调:演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、清晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。发音正确、清晰、优美 一般来说，最佳语言是：

（1）准确清晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；

（2）清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听；

（3）富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；

（4）有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。

6、词句流利、准确、易懂 口语具有以下特点：(1)、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。(2)、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；(3)、不过多的做某些精确的列举，特别是过大的数字，常用约数。(4)、较多地使用那些表明个人倾向的词语,诸如“显而易见”“依我看来”等等.7、语调贴切、自然、动情 语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。

8、说话的速度 说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿。篇5：演讲稿提纲

几点提纲：

大家好!

一、抓基础，抓阵地，强班子。

二、抓学习，求经常，练技能。

三、抓现场，建制度，促规范。

四、抓细节，强管理，严考核。

初中开学演讲稿篇

安全演讲稿 优秀篇

中国梦演讲稿教师篇（共4篇）

2021保护环境散文演讲稿篇

2021保护环境演讲稿初二篇