党课提纲（共6篇）
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篇一：党课提纲
党的以来，以同志为的党中央聚精会神抓党建，从出台中央八项规定，到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，再到践行“三严三实”，都坚持从自身抓起、以身作则，推动了上下一心全面从严治党的良好局面。
党的群众路线教育实践活动中，我们以贯彻落实中央八项规定为切入点,集中解决了“四风”问题;“三严三实”专题教育中，以践行“三严三实”为主题，切实解决了领导干部队伍中存在的“不严不实”问题。这两次党员教育活动，都突出问题导向，通过自查和广泛征求意见建议提出了一些急需要整改的问题，主要表现在：政治理论学习不够系统、理想信念不够坚定、宗旨意识不强、群众观念淡薄及执行党性党规不严等问题。针对这些存在的问题，中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又提出在全党开展“两学一做”学习教育活动，这是深化党内教育的又一次重要实践，是对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展，具有很强的现实意义，其关键是要深入学习贯彻系列重要讲话精神，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。今天我们开展“两学一做”学习教育，我想关键要弄清“我是谁”、“依靠谁”和“为了谁”。 这三个方面的问题。
“我是谁”就是要牢记党员身份，我是一名共产党员，这对每一位党员领导干部都至关重要。也就是要时刻牢记共产党员根本宗旨，不断增强党的意识，坚持用党员的标准来严格要求自己，加强党性修养和党性锻炼，做到理想信念不动摇，做到党性修养不松懈，讲党性、守规矩、重品行、作表率，永葆共产党人政治本色。作为党员干部，也就要真正从思想根源上明白“我是谁”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，要坚定共产党员的理想信念，要牢记共产党员的责任担当，要遵守廉洁奉公的为政底线。人社部门是重要的民生部门，与老百姓的切身利益密切相关，只有弄清“我是谁”，才能把握自身的正确定位，才能自觉担起公仆职责，才能摆正党员干部同人民群众的关系，与人民群众同呼吸、共命运。
“依靠谁”就是要解决工作依靠群众的问题，坚持走好群众路线。共产党的路线，就是人民的路线。毛主席指出要坚持从群众中来，到群众中去，就是要深入联系群众，认真开展调查研究，坚持把群众路线贯穿于我们党的领导方法和工作方法中。2002年，胡锦涛同志在西柏坡学习考察时提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”就是要必须坚持与人民群众心连心，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。也指出：“人民群众始终是我们党的坚实执政基础，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。
“为了谁”就是要解决党员干部联系服务群众“最后一公里”的问题，核心就是全心全意为人民服务，对于党员干部来说就是要认真履职尽责，努力做好本职工作，牢固树立全心全意为人民服务的想念和真心实意对人民负责的精神，永存敬民之心、常怀亲民之情、善为得民之举、多做惠民之事，自觉做到心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，真心服务群众，始终把人民利益放在第一位，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，切实把促进就业创业各项政策措施落到实处，进一步加大贫困劳动力培训，为打赢精准脱贫攻坚战作出积极的贡献，我想这就是我们领导干部的职责所在，也是我们人社工作的奋斗目标和方向。
总之，“两学一做”学习教育既为党员干部筑牢理想信念的思想根基，也是党员干部增长才干、提高素养的重要途径。作为党员干部，我认为，要想回答好“三谁”之问，关键就是要落到实处见行动，要认真履行岗位职责，努力做好本职工作，不断增强自身宗旨意识和群众观念，为人力资源和社会保障事业健康发展作出应有的贡献。
篇二：党课提纲
在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
对党员干部来说，学习《党章》是正己修身的终身必修课，《党章》作为党员干部的为政修身之本，不仅要把《党章》揣在胸口，还要自觉把《党章》置于心间，使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。
“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间，要在修己正身上求深入，牢记全心全意为人民服务的初心，补精神之钙，固思想之元，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来，出现在我们眼中的负面典范比比皆是，究其根本无一不是因为不信马列信鬼神，不讲规矩，不守纪律，信仰缺失，最终导致锒铛入狱。因此，作为党员干部一定要学好《党章》，熟知党员的权利和义务，常学常新，躬身践行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀，始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样，才能遇事
处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然，做到一尘不染。同时，党员干部还要主动主动地思考问题，立足当前，着眼长远，在不断的学习实践中，增强实干争先的动力，切实担负起 “干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的使命，主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中，推动各项工作走在前列，落到实处。
“欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。”《党章》规定，党员必须履行8项义务，同时享有8项权利，党员领导干部必须要具备6项基本条件，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些，都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前，通过党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育，虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识，但少数党员干部还有“四风”回潮的现象，在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此，把《党章》置于心间，党员干部还要以身作则、率先垂范，以《党章》为遵循，切实在工作中发挥示范带头作用，坚定信念，练就一身过硬的本领，自觉适应新时期各项工作的要求，树立“我是党员向我看齐”的导向，带头做好廉洁自律，进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识，落实好党风廉政建设的责任，树立优良的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定，不利于党内团结的话，一句不说，不该去的地方，管好自己，管好家属，自觉净化朋友圈，自觉以《党章》为办事做人的宗旨，才能把党的各项事业不断推向前进。
“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”是党员干部的天职，学习《党章》不能浮于表面，要把《党章》刻印于心、付诸于行，自觉以《党章》为镜，对照找差距，以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想，规范言行，净化自身，提高自我，做一名正真合格的党员。
做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。 一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。 二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;
才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。
篇三：党课提纲
同志们：
按照省市委“三严三实”专题教育的总体安排，今天，我们围绕第一专题“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关”，进行学习研讨。这次学习研讨，既是落实“三严三实”专题教育不可或缺的规定动作，也是落实李希书记提出的“八个带头、八个自觉”的一次实际行动。近期，大家在繁忙的工作中都合理安排自学时间，深入学习习总书记系列重要，认真学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等著作，通过读原著、学原文、悟原理，做到了学有所获、学有所悟。按照第一专题的学习研讨，今天安排了2位同志作交流。
首先，请刘_发言;
下面，请冷_发言;
刚才，两位同志都紧密联系工作和思想实际，做了很好的研讨发言，听后很受教育和启发。大家紧扣问题，开门见大、抓住本质，深入思考严以修身的意义和要求，认真检视自己的思想灵魂、政治定力、在大是大非面前的实际表现，真正把自己摆进去，体现了较高的思想境界，也表明了我们市委组织部处级干部自觉严以修身，带头当好表率的鲜明态度。通过同志们的思想互动，讨论交流，让我们进一步提高了认识，明确了方向，切实增强了践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，应该说开了一个好头，为后面两个专题的学习研讨打下了好的基础。
下面，我结合自己的学习，与大家交流一下对“严以修身”的认识和。
一、全面理解和认识严以修身的深刻内涵,不断增强修身做人的坚定性
习总书记指出：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。我们一定要深刻领会严以修身的基本内涵，把严以修身作为干部的核心素养，作为立德、立言、立行的根本方向。
第一、坚定理想信念是“严以修身”之魂，必须在“坚定坚守”上下功夫。习总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现在，对讲理想信念的问题，有的干部嘴上一套、心里一套，有的干部想着一套、做着一套，还有的干部不愿讲甚至不敢讲，很难有“一呼百应”的局面，究其根源，就在于我们的个别干部没有做到理想上的坚定和信念上的坚守。作为管干部的干部，管党员的党员，自己不仅要坚定理想信念，增强政治定力，筑牢思想建设“总开关”，为全市领导干部作出表率，更要通过加强干部工作特别是干部教育培训工作，督促党员干部学原著、读原文、悟原理，增强党员干部的道路自信、理论自信、制度自信，切实砌好信仰的基石，始终保持思想上的先进和纯洁，确保党员干部在大是大非面前不迷失、不跑偏，永葆共产党人的政治本色。
第二、加强党性修养是“严以修身”之本，必须在“忠诚忠实”上下功夫。组织工作的政治性、政策性、原则性，决定了组织部门必须是党性最强的部门，组工干部必须是党性最强的干部，这既是组织部门的追求，更是每一名组工干部立德立言立行的根本。习总书记讲，全党同志要强化对党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。我觉得，总书记讲的就是“忠诚与忠实”的问题。一名领导干部如果对党不忠诚、对组织不忠实，是不可能对党负责、对人民负责、对事业负责的。作为组工干部，我们要自觉在思想上、政治上、行动上同以习总书记为首的党中央保持高度一致，任何时候都要认识到自己是党的人，时刻把党放在心中最高位置，在党言党、在党为党、在党忧党、在党护党，以“唯一的、彻底的、无条网的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分”的忠诚和对党的事业矢志不渝、奋斗终身的忠实，来回报组织的信任和重托。
第三、提升道德境界是“严以修身”之根，必须在 “公正公道”上下功夫。习总书记对道德修养有过这样阐述，为“官”者必须以“君子检身，常若有过”的态度，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。由于岗位的特殊性，组织部门和组工干部往往会成为人们关注的焦点，甚至是一些人“攻关”的重点。我们必须以身作则，牢固树立正确的选人用人导向，严格以好干部“20字”为标准，坚持德才兼备、以德为先，出于公心选人用人，公道正派对待干部、公平评价干部、公正使用干部，切实把好干部及时发现出来、合理使用起来;必须自觉塑造高尚人格，坚持谦虚谨慎，对上不媚，对下不骄，时刻摆正个人位置;必须坚持一心为公，处事不偏不倚，不厚此薄彼;必须志存高远，淡薄名利，以平常心对待人生;必须把修德、立德作为终身学题去实践，带头践行社会主义核心价值观，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，用良好的德行树立标杆和示范。
二、全面理解和认识领导干部修身不严的危害，不断增强严以修身的自觉性
历史和现实反复证明，修不好身就当不好官，想做官就必先做人。当前，从我市组工干部队伍看，总体上是比较好的，绝大多数还是注重个人修身、注重官德修养，但也确有一些组工干部存在着不立德、不修德、不践德的问题。_的专题，列举了包括思想不够解放、政绩观有偏差、不敢担当等“不严不实”的突出问题，这些问题我们组工干部身上也都不同程度的存在。我在1月28日作“三严三实”动员讲党学时，列举了七个方面组工干部队伍存在的不严不实的问题，究其深层的原因，都与组工干部修德修身不到位有着千丝万缕的联系。主要集中以下几个方面： 一是理论学习还不能坚持经常。当前在我们组工干部队伍中，一个很突出的问题就是对理论学习不感兴趣，以干代学的现象比较突出，即使有组织的学习也是应付了事。在学习的方式方法上，缺少对原文、原著的深入研读，缺乏专研精神，导致学习效果不明显;有的组工干部对中国特色社会主义理论体系的学习不够系统，对个人主观世界改造不够深入，对中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信缺乏高度自觉。这些都说明，我们的组工干部对理论学习重视不够，要求不严，抓的不紧。
二是理想信念还不够坚定。当前由于受金钱至上、自由主义等各种错误思潮的影响，导致我们的个别组工干部思想迷茫、信仰缺失，政治意识淡化;有少数组工干部不信马列信鬼神，不信组织信关系;有的组工干部忘记了曾经的理想追求，背弃了对组织的庄严承诺。这些都说明，我们的组工干部理想信念还不够坚定，有待进一步提高。
三是党性修养还有待加强。个别组工干部放松了党性修养，对党组织不忠诚，不向组织讲真话、讲实话、讲心里话，该的不汇报，该的不请示;有的组工干部弄虚作假，当面一套背后一套，口大气粗，影响恶劣，导致干部群众对我们的信任度降低。
四是抵制低级趣味和歪风邪气还不够坚决。有的组工干部在党忧党、在党护党意识不强，对一些苗头性、倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行缺乏积极的斗争;有的组工干部看到一些网络谣言，收到一些手机“段子”，觉得无所谓，跟着转发，没有意识到问题的严重性。对一些基层党员干部信教信佛行为缺乏批评教育引导和组织措施。
五是道德情操和生活情趣还有待提高。有的组工干部生活方式不健康，贪图吃喝玩乐，生活上比穿戴、比档次、比奢华，忙于喝酒、应酬;极个别组工干部不能洁身自好，去了一些不该去的地方，等等。
由修身不严引发的问题危害是极其严重的，不仅对组织部门产生恶劣影响，而且损害了党和政府的形象，必须采取强有力措施加以遏制。严以修身是组工干部必须终生坚守的学题，永远没有休止符。
三、坚持带头修身养德，争做严以修身的表率
作为一名组工干部，只有严以修身，才能严格地用权律己，才能扎实地做人谋事创业。严以修身虽然指向主观世界的改造，但更具有很强的实践性。因此，严以修身必须体现在具体行动上，体现在推进组织工作创新发展的实际行动上。昨天，市委理论中心组进行了第一专题的学习研讨，_提出，领导干部要坚持六个带头，争做六个表率。我们组织部门要以更高标准、更严尺度来抓好落实，重点要在六个方面下功夫。
一是严以修身，要在坚定信仰上下功夫。组工干部必须把坚定理想信念作为严以修身的基本功，不断增强政治定力，坚定“三个自信”，始终同党中央和省市委保持高度一致，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，确保政令畅通。要自觉地把理想信念落实到推动营口全面振兴的实践中来，教育和引导广大党员干部在克服现实困难、解决实际问题中坚定发展信心，为实现营口全面振兴不懈奋斗。
二是严以修身，要在严修理论上下功夫。当前，营口正处全面振兴的新起点上，我们只有加强学习、善于学习，才能提高应对风险挑战、驾驭复杂局面、推进科学发展、促进全面振兴的能力。因此，我们都要自觉把学习当成一种责任、一种习惯、一种追求，带头深入学习习总书记系列重要讲话精神，坚持系统学、联系实际学、带着问题学，真正使学习成为组工干部的一种行为方式、生活方式、工作方式。
三是严以修身，要在遵规守纪上下功夫。我们要带头严守党的政治纪律，坚决维护党章和党内政治生活准则，确保听招呼，该汇报的汇报、该请示的请示;严守党的组织纪律，坚持民主集中制，自觉维护党内团结;要严守党的群众工作纪律，不断强化宗旨意识。要加强组工干部的教育管理监督，注重抓早抓小抓苗头，着力树立组工干部良好形象。
四是严以修身，要在追求高尚上下功夫。组工干部要自觉追求高尚，带头践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，带头树家风、立家规、重家教。要有严格的道德自律，经常用道德来律己、律心、律行，以平常之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”，善待组织、善待他人、善待同志、善待自己。
五是严以修身，要在敢于担当上下功夫。_讲，对于领导干部来说，最大的担当就是忠实履职。作为组工干部，我们必须带头敢于担当、主动作为、狠抓落实，把责任扛在肩上，尽职尽责地做好工作，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，以勤政务实的作风，为营口的振兴发展做出应有的贡献。
六是严以修身，要在清正廉洁上下功夫。我们必须时刻把廉洁自律作为修身之本，强化自我修养、自我约束、自我提升，切实筑牢拒腐防变的思想防线。要切实做到守住底线、不踩红线、不碰高压线。要进一步完善制度机制，坚持用制度约束权力、规范权力、监督权力，发挥制度机制的惩戒作用。我们更要从严要求自己，做到清白做人、干净做事、坦荡为官，用为民务实清廉的良好形象，铸就组工干部“严以修身”的品格。
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篇四：党性分析党课提纲
今年是建党95周年，在“七一”建党节即将到来之际，首先我代表市局党组，向全系统干部职工、党员同志们致以节日的祝贺。今天，根据机关党委的安排，由我给大家上一堂党课，旨在进一步加强党性修养，弘扬优良作风，促进质监事业科学发展，以优异的成绩向建党__周年和建国62周年献礼。
今年可能是新世纪以来经济发展最为困难的一年，也是我局改革发展的关键时期。新的形势和任务，更加迫切地要求我们加快发展、科学发展。“弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿”。广大党员干部站在历史的潮头，引领着前进的方向，是推动事业发展的主力军，因此，我们广大党员干部必须在加强党性修养方面走在前列，在弘扬优良作风方面作好表率，以科学的精神、扎实的作风、良好的状态，全面正确履职，促进统计事业科学发展。下面，我谈几点体会，与大家共勉。
一、加强党性修养，保持党员本色。
党性，是一个政党固有的本质特性，是一个政党生命所系、力量所在。党性反映一个党员的政治素质，展示党员干部的党性修养和政治本色。修养是富有中国传统文化色彩的道德实践。“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”，修养直接关系到人生境界的高低，是道德教化的重要组成部分。胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调：必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。党性并非天生的，也不会自然形成，它是一个人自觉接受党性教育，不断强化党性锻炼，长期进行党性修养的结果。因此，党员干部尤其是领导干部，要想在大是大非面前旗臶鲜明，在大风大浪之中站稳脚跟，经受住各种挑战和考验，就必须坚持不懈地加强党性修养，始终保持一名党员干部的政治本色。
一是要回归人性。人性是指人的本性，是一个人道德修养的最基本的体现。古人说：“德者本也”，“是故君子先慎乎德”。可见，德，乃人性之回归，是人存身立世之根本，也是人性的最本质的特征。人性是基础，党性是人性的升华和最高阶段。要加强党性修养，就必须首先加强人性修养。有了人性，才能有党性，有了党性才会有好的官性。人类发展的实践证明，当个好官，必须首先做一个好党员，而做一个好党员，则必须首先做一个好人。如果连一个好人也做不成，丧尽天良，灭绝人性，又怎么可能做一个好党员，怎么可能成为一个好官?“修身、齐家、治国、平天下”，古人把自身的修养放在第一位，做官先做人，为官重修德，古人尚且如此，我们共产党的领导干部更要注重提高自身思想道德修养，在立德、自律、修身上狠下功夫，努力起到道德表率的作用。一是要以大爱之心对人。常言道：人能感动，是因为有爱，有爱才有快乐。爱别人的同时其实也是爱自己，要有博爱的胸怀，要有“责人之心责己，恕己之心恕人”的境界，需要有“念人之过必亡人之功”的意识，需要有“尚贤为政之本”的情怀。人
一旦丧失了爱心，便失去了接受真实、真情、真爱的能力，也就失去了直立于人世间的精神骨架。二是以无私之心对事。湖北江陵，清代为荆州府治所，文学家梁章钜曾为之题写了一副短联： “政惟求于民便，事皆可与人言”。 上联道出了从政的要谛———于民便;下联则强调政务应公开、透明，要心底无私，不干见不得人的苟且之事。“心底无私天地宽”，无私便无畏，无私便心安理得，无私便光明磊落，无私便不怕半夜鬼叫门。三是要以感恩之心对党。就是总是心存感激，感激组织的培养、感激群众的支持、感激同事的帮助;最基本的，要感激党给了我们存身立世、谋生度日的岗位，多想想我们一个月几千元的工资，我们到底为单位做了些什么。四是要以自律之心对己。就是不论大事小情，都要行不失身份，为不损品格。党的干部慎于行，不仅要清醒地把握好自己每一个具体的行为，处处体现出党员干部应有的表率意识、规范意识、自律意识，展示出良好的精神面貌、作风素养和人生态度;而且要自觉做到慎独慎微，当面背后一个样，明里暗里一个样，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，始终一身正气，坦坦荡荡。
“志之难也，不在胜人，在自胜”。人最难战胜的敌人是自己。在新的时代背景下，领导干部遇到的诱惑和考验很多， “一念之差”就可能走上邪路，成为一名“坏人”、“罪人”，不仅会丢掉自己的前途和命运，还会给家人造成巨大的阴影和负担。在组织培养教育的同时，同志们一定要严以自律，把组织的要求和外在的约束转化为内在的意志和信念。古人把“励志自强”、“自律改过”作为道德修养的基本态度，我们党的干部更要始终以党性原则和道德规范严格要求自己，珍重自己的人格，珍重自己的声誉，珍重自己的形象。通过自身的修养和锻炼，形成一种良好的政治品质和道德境界，努力做一个“高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人”。
二是要锤炼心性。心性是一个人的心理状态，是一个人思想、意志、性格、能力等综合素质的集中体现。从一定意义上说，人类进步的历史，就是人类不断修身养性、不断完善自己的历史。注重个人修养，讲求内心调适，崇尚人格完善，更是中国传统文化的一个重要特征。历代有作为的思想家政治家都注重“修身养性”，把修身看成是齐家、治国、平天下之根本，而修身的根本途径在于端正内心，正如《大学〃礼记》所说：“所谓修身在其心者”。明代吕坤《呻吟语》对保持良好心态作了具体阐述：“大其心，容天下之物;虚其心，受天下之善;平其心，论天下之事;潜其心，观天下之理;定其心，应天下之变。”可以说在一定的社会环境条件下和一定的个人能力基础上，心态决定命运，状态决定人生。心态不仅深刻地影响着个体的外在形象、事业发展、前途进步，而且更有可能透过一言一行、一举一动，深刻地影响着周边和他人，影响着组织内部的氛围，影响着整个社会政治生态。
首先，正确认识自己是心性修养的起点。我国古代哲人老子的“知人者智，自知者明”，《论语》中的“吾日三省吾身”，同类内容的警句，也已成为世代格言。在希腊中部帕尔那索斯山上的德尔斐有座历史很久远的阿波罗神庙，现在门楣上还可看见当年留下的神谕：“人啊，认识你自己吧!”为什么要如此强调认识自己呢?这是因为：第一，认识自己是自觉人生的起点，也是修养的起点;第二，只有认识自己，才能处理好自己与他人、与社会、与自然的关系;第三，只有认识自己，才能找准位臵，负起责任，发挥作用，实现价值;第四，只有认识自己，才能把握自己，保持良好的心态，调整好自己的状态。有些同志心态浮躁，好发牢骚，干劲不足，一个重要原因就是不能正确地认识自己，把个人名利看重了，对自己估计得过高了，总觉得别人能力不如自己，这样就会找错位臵，迷失自我，觉得处处不顺心，事事不如意，怨天尤人，牢骚满腹，这样对自己、对事业都无益处。其次，要有一颗平常心。裘法祖院士的座右铭“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”。“知足、知不足、不知足”，是共产党人党性修养最根本的问题，仅此一点，往往就可以看出一个人的思想境界和道德情操。一些干部能力不强、政绩平平，却自以为是，鼠目寸光，干一点事就希望马上得到回报，不是扑下身子干实事，而是眼睛向上谋“位臵”，工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重，甚至向组织上讨价还价。
一个人如果不能始终保持一颗平常心，就会被各种欲念纠结于心;过多考虑个人得失，把自己看得太重，往往就会失重，终生成为名缰利锁的囚徒。“官”迷心窍，则会“官”令智昏，做出蠢事，甚至会酿成悲剧。佛学中有句禅语：“当有的人为自己没有鞋穿而哭泣时，他却发现有的人根本没有脚”。没有鞋的人在遇到没有脚的人之前总是认为自己是不幸的。试想我们每个月几千元的工资，比得上“面朝黄土背朝天”的农民一年的收入，我们到底付出了多少，为国家、为人民、为单位做了多少贡献?我们还有什么理由满腹哀怨、一肚牢骚?还有什么理由不摆正自己的心态，保持良好的状态?第三，要努力保持宁静平和与积极进取相统一。我国目前惟一保存完好的县衙——内乡县衙的三堂有一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官;吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。这副对联就是告诫为官者一定要摆正自己的位臵，负起责任;不计荣辱得失，宠辱不惊。这就是一种宁静平和与积极进取相统一的心态，是一个干部比较理想的心态和状态。当干部要求进步是正常的，关键是要把这种进取的愿望转化成努力学习、增强本领、提高境界、干好工作的动力。现代社会节奏快，变化快，浮躁的东西比较多，诱惑比较多，人们承受的压力比较大。在这样的环境中，一定要注意调整好自己，保持平和宁静、处之泰然、充满激情、奋发进取的心态。
三是要修炼官性。俗话说：“做人必须象人，做官不可象官”。一个人对做官的态度，决定其“官性”、“官品”的好坏。当前，在新的形势下，我们有些干部的宗旨意识淡薄了，放松了党性修养，把自己当成高高在上的“官老爷”，整日趾高气扬，指手划脚，“只做智叟，不当愚公”，这是严重的错误的思想，必须下大力气予以纠正，否则必然贻误了事业、断送了前程。
“为官一任，就要造福一方”，小平同志说，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。干部干事，往往是越干越会干，越干越想干，越干越有激情，越干越有成就;不干，于事无成，于己荒废，于组织和群众更是无法交待。作为领导干部，就是要做到“身无半亩，心忧天下”，开阔大视野，以求大作为，要跳出个人和局部的“小我”，把眼光放宽到“围绕事业谋发展、围绕群众谋利益、围绕部门树形象”上，放远到为中华民族的伟大复兴做贡献上。
提拔看政绩，政绩出干部，这是干部选拔任用工作中的一条基本原则，目的在于激励广大干部积极投身于干事创业的大潮之中，以自己的聪明才智和不懈努力做出一番事业。但是，对于政绩如何理解、如何创造，持有什么样的政绩观，则在不同的干部心目中有着不同的结果，甚至存在天壤之别，成为测试一个干部“官性”的“试金石”。树立正确的政绩观必须站高望远，深谋远虑，把当前与今后结合起来，既讲实效、更重长效。切实防止创造那些当前有“甜头”、今后吃“苦头”，表面看似“有作为”、其实质是“坏作为”“乱作为”的“病政绩”。有的干部做事只搞
“短期行为”，热衷于做“表面文章”，对领导和群众一眼就看得见的“显绩”干得轰轰烈烈，对领导和群众一时看不见的“潜绩”刻意掩盖，对一时完不成甚至吃力不讨好的事情搁臵一边。这实质上是急功近利的思想在作怪，是私心在膨胀，不仅与党的宗旨观念格格不入，而且对干部本人的成长非常有害，最终会被人民群众不齿和抛弃。只有树立正确的政绩观，才能落实科学发展观;没有正确的政绩观，难以落实科学发展观。
加强党性修养是一个同消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，是极其漫长、极易反复甚至是非常痛苦的过程，没有坚强的毅力是难以完成的。要经常擦拭自己的思想和灵魂，勤于打扫自身存在的各种思想灰尘和思想微生物。1937年，毛泽东同志写下了《反对自由主义》这一加强党性修养、规范党内生活的不朽文献。整整72年过去了，今天读来，文中所列自由主义11种表现，仿佛说的就是眼前事。希望同志们千万不要忽视自己思想上和行为上存在的各种小缺点、小毛病，如果任由这些缺点毛病存在、滋长，而不坚决清除之，不仅难有好的心态、好的状态，而且很难免不毁了事业、断了前程。
二、弘扬优良作风，营造良好发展环境。
党的作风是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的客观反映，是政治生态环境的综合体现，其实质上为一种“软环境”、“软实力”。一个单位的风气不好，则政不通、人不和，操心受累不说，还让人松劲泄气，单位乌烟瘴气。作风建设不仅事关形象，而且事关人心向背，不仅事关当前，而且事关长远。因此，必须重视和加强作风建设。我认为要着重抓好四个方面的工作。
一要靠正确用人导向来引领。用好一个人就是一面旗臶。用什么样的人、不用什么样的人，等于公开树立起一个标杆，对广大干部具有鲜明的导向作用，对作风建设具有重要的引领作用。
选准、用好了干部，就能够凝聚党心、鼓舞人心，确立好的风向。反之，选错、用错了干部，则会形成不良导向，涣散党心、挫伤民心，滋长“反生态”的不正之风。因此，我们务必十分清醒地看到，牢牢把握正确的用人导向，是作风建设的关键，这就要求我们全面正确地贯彻执行党的干部路线和政策，坚持德才兼备、以德为先，把握好德才兼备这条用人标准，牢固确立“凭实绩进步，靠素质立身”的风向标，“用好的作风选作风好的人” 进一步树立注重品行的导向、科学发展的导向、崇尚实干的导向、重视基层的导向、鼓励创新的导向、群众公认的导向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众能信得过的干部选拔到各级领导岗位上来。要通过树立和坚持正确的用人导向，褒奖开拓创新的干部，支持一身正气的干部，鼓励踏实干事的干部，鞭策不思进取的干部，约束投机钻营的干部，惩处贪污腐败的干部，以此引领良好的作风。
二要靠加强思想政治建设来培育。思想政治工作是一切工作的生命线，对一个单位的作风起到重要的引导作用，是这个单位战斗力重要的思想基石。加强思想政治建设，领导干部是关键，在这里我要对我们的领导干部提“四点要求”：一是要有容人之量。领导干部能不能容人包括那些有毛病的人，对一个单位风气有着重要影响。每个干部特别是领导干部都应具有开放包容的雅量和美德，坚持从有利于团结、有利于工作、有利于发展的愿望出发对待同志，既能容人之功又能容人之过，既能容人之长又能容人之短，既能容人之言又能容人之事，做到宽容开明、从善如流，团结共事。二是要有荐才之德。各级领导干部能不能公正无私地举荐人才，为优秀人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供机会和舞台，是衡量一个风气好坏的重要标志。每个领导干部在识人选人这个重大原则问题上，都应本着对事业、对组织、对同
志负责的精神，讲党性、讲原则、讲正气、讲公道，坚持以实践论德才、以实绩定取舍，正确地行使好举荐和选择领导干部的民主权利，决不能凭一时一事识人、以亲疏远近对人、依个人好恶论人、用有色眼睛看人，切实做到“士有公天下之心，然后能举天下之贤”。三是要有律己之心。各级领导干部能不能为官以公、为官以廉、为官以诚，是影响一个单位风气好坏的重要因素。每个领导干部都应坚持自重、自省、自警、自励，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，模范遵守党纪国法和廉洁从政的各项规定，自觉克服在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，讲操守、重品行、树正气，切实做到立党为公、秉公用权，执政为民、诚信务实，拒腐防变、清正廉洁。四要有进取之志。各级领导干部能不能保持锐意进取的精神状态，是识别一个风气好坏的重要方面。“空谈误国，实干兴邦”，每个领导干部都应把心思用在干事业上，把精力用到抓工作中，始终保持奋发有为、干事创新的好状态，攻坚克难、志在必得的精气神，雷厉风行、说干就干的执行力，敢想敢干、敢闯敢试的进取心，真正做到心无旁骛抓发展、凝心聚力谋崛起，埋头苦干，真抓实干，科学快干，创新敢干，我们的事业才大有希望!
三要靠严格管理、有效监督来规范。领导干部失去管理监督，轻者会走弯路，重者会犯错误，甚至跌入深渊。对领导干部平常不严格要求，不监督管理，出了事、犯了错才去查处、追究，这样既害了干部，误了事业，也乱了人心，坏了风气。所以，加强管理监督既是对干部的严格要求，也是对干部的关心爱护;既是我们端正风气、弘扬优良作风的迫切需要，也是加快发展、推进质监事业全面提升的现实要求。要认真贯彻“教育为主、预防为主、事前监督为主”的原则，以强化监督、落实制度为抓手，加强对领导干部特别是“一把手”的日常管理监督，把监督关口前移，平时多提醒，缺点早指出，切实规范其行为，保障各级领导干部真正为人民掌好权、用好权。领导干部自身一定要带头执行各项制度，把自觉接受监督当作领导干部的必备条件来衡量。这不仅是对组织的负责、对党和人民事业的负责，同时也是对自己的负责。
四要靠优化干事创业环境来保障。良好的干事创业环境是促进事业发展的可靠保障,也是出成绩、出干部的可靠保障。环境好了，人心才会暖;人心暖了，事业才会暖。温家宝在年初人代会答记者问的时候说：我们要用暖心来暖中国的经济。可见良好的干事创业的环境对一个单位的发展是多么的重要。一是要讲团结。实践一再证明，讲团结有合力的地方，就出战斗力、出生产力，也出人才。只有团结和谐，才能凝心聚力，才有事业发展。团结出政绩，政绩出干部。各级领导干部都要有容人容事的胸襟，有互谅互让的气度，心地宽了，气就顺了，共事也就容易了。班子成员之间遇事要多咬咬耳朵，多拽拽袖子，多交流沟通;对于重大事项，要发扬民主，充分协商，在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，努力形成同心同德干事业的良好氛围。当前，保持质监事业快速发展，面临多重挑战，困难非同寻常，亟须我们齐心协力、共渡难关。各级各单位都要牢固树立一盘棋的思想，坚持在大局下行动，密切配合，通力协作，努力形成干事创业的强大合力。
各级领导班子是质监事业发展的“主心骨”，政治生态环境的“风向标”，近年来我们之所以能够快速发展的一个重要原因，就在于我们的班子精诚团结、相互补台。因此，我们要把和谐共事当作一种缘分来珍惜，当作一种原则来遵守，共同培育和打造良好的政治生态，优化发展环境，净化发展空气，凝心聚力谋发展，一心一意抓工作，绝不允许有任何杂音干扰和影响当前工作，绝不允许别有用心之人破坏来之不易的大好局面。二是要讲正气。首先必须要在实事求是的科学态度，这是讲正气的思想基础;其次要敢于讲真话，列宁指出：“我们的力量在于说真话。”一个人不说真话，就会失去诚信;一个单位假话成风，它就难以进步。我们抓作风建设，必须营造人人讲真话的环境。讲真话才能听到真话，有人听真话才有人讲真话。这样我们才会多一些正确的判断，少走些弯路。三是要宽容失败。事业发展不可能一帆风顺，改革创新更需要敢闯敢冒的勇气和魄力，失败在所难免。但只要是谋发展、求发展，只要是不谋私、不违法，都应积极鼓励，允许失误，宽容失败，真正形成支持改革者、鼓励创业者、批评空谈者、追究诬告者的社会氛围。四是要敢负责任。范仲淹在《岳阳楼记》中有句名言：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。领导干部在行使权力、享受待遇的时候，切不可忘记我们肩上的责任。只知用权、不知有责的领导干部不仅用不好权力，当不好领导，迟早要翻船。我们有少数同志的履职状态，与其肩负的职责相比，是有差距的。既想多拿“俸禄”、又想少负责任的现象也是存在的。很多时候一些工作落实不好，并不完全是能力和水平问题，而是对待工作的态度问题、责任心问题。“责任成就事业”，因此，我们做任何事情都要全面推行清晰的工作责任制，明确工作流程，明确责任单位和责任人，把应做的事情做到位，把肩负的责任完成好，确保有事能找到人，出事能追到人，权责一致。
三、全面正确履职，服务科学发展。
2009年可能是新世纪以来经济发展最为困难的一年，也是我局发展的关键一年。我们面临着合芜蚌自主创新综合改革配套试验区的机遇，面临着“大中心”建设的重要机遇，“机不可失，时不再来”，如果错过了这个机会，我们都会沦为时代的“罪人”。
因此，我们必须要更加坚定信心，提振精气神，把握主动权，“危”中寻“机”，转“危”为“机”，齐心协力，凝心聚力，在逆境中实现大跨越，在困境中赢得大发展，以全面正确履职推动质监事业科学发展。
(一)全面正确履职，需要进一步提高执行力。执行力是为官从政的基本功，也是保证全面正确履职的基本要求。今年的各项目标已确定，关键靠执行。因此，我们一定要把饱满的工作热情和求真务实的工作作风结合起来，坚持创新性与操作性相统一，反对一切形式主义和华而不实的东西，说到做到，不放空炮，用实实在在的工作成效来检验我们的执行力。执行力不只是个简单的“干”的问题，而是一个复杂的概念。首先是要“想干”。这是一种政治意识、大局意识，是一种事业心、责任心的问题。事情再简单，如果不想干，也绝对是见不到效果的。我们的领导干部一定要“带头干”、“高标准地干”率先垂范，作好表率;切不可高高在上，指手划脚，那样只会挫伤我们干部的积极性、主动性，最终干部丧气，自己下马。其次是要“会干”。这是我们干部能力的体现，这要求我们必须认清形势，不断强化素质，提高能力，在学中干，在干中学。当前我们面临的形势，不仅要求我们的干部要“会干”，更要“齐心协力地干”、“创新地干”，绝不能“只顾埋头拉车，不顾抬头看路”。要紧紧围绕发展中存在的突出问题，想办法、定措施、重细节、抓落实。通过查找阻碍发展中的问题、研究创新中的课题、解决突破中的难题，把市局党组的发展思路和工作部署转化为实实在在的工作效能，转化为扎扎实实抓落实的动力，转化为实事求是的工作作风，不断推动质监事业向更高层次发展。三是要“干成”。这是检验执行力的最终标准。我们的目标确定了，对定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底，重要的环节领导同志要身先士卒，靠前指挥。必须时刻把脑子中发展这根弦绷紧，一鼓作气。俗话说：行百里路半九十。意思是说，如果我们的目标是跑100里路，跑了90里只能算是走了一半。为什么?因为这个时候我们可能干粮少了，身体也累了，但是如果这个时候歇一歇，轻则别人会跑到我们前面去，重则没到目的地自己已经饿死了。所以，我们必须以时不我待的勇气、只争朝夕的精神奋力拼搏，越是困难的时候，我们越不能放弃，越要咬牙坚持住，越要加速冲刺。
(二)全面正确履职，需要以科学发展观为指导。学习实践科学发展观活动已经正式开始。学习实践科学发展观是一项长期任务，绝不能指望四个多月的集中活动就大功告成。科学发展观是我们各项工作的统领，我指导我们今后一个时期的纲领性文件，学习实践科学发展观活动，是一项政治任务，我们必须认真对待，坚持在学习中总结，在总结的基础上实践，深入研究解决我们发展中存在的思想、作风、能力、发展等方面的深层次问题，坚持反复抓、抓反复，建立长效机制，真正使学习实践活动的成果更好地体现在解决问题、促进发展、造福群众上。要时刻以科学发展的标准检验我们的行为，坚决把那些不符合、不适应科学发展的东西排除在外，使我们的事业始终沿着科学发展的道路前进。
(三)全面正确履职，需要加强监督，确保工作落实。目标已明确，关键在落实。要围绕打造服务质监，重点督查“三大服务”是否有效规范推进，切实增强“三大服务”的有效性。围绕打造平安质监，重点督查“两大安全”的责任是否有效落实，确保辖区责任落实到位，巡查到位，隐患处理到位。围绕打造科技质监，重点支持和维护技术机构改革发展，严查不正当竞争和违规检定检验行为，决不让极个别单位、极个别人的自私短视行为，影响质监部门的形象，妨碍技术机构改革的整体进程。围绕打造和谐质监，重点加强行政执法透明度和政务公开，大力提倡艰苦奋斗和勤俭节约，着力营造风清气正的良好局面。进一步严肃纪律，落实效能监察，突出抓好反腐倡廉工作。近日市委出台了一系列加强效能建设的新规定，对那些落实上级决策不力，不遵守工作纪律，不服从组织安排，搬弄是非、散布谣言和行为失检、管理失范、处臵失当等行为问责，对那些“不求有功，但求无过”、“无错无为”的干部也要进行问责，“剑指太平官”。彻底解决工作不在状态，效率低下等一系列“机关病”。只有一个团体的整体效能提高了，工作才能抓好落实，事业发展才有保证。
同志们：事业兴衰，关键在人。我们目前有一支善于管理的公务员队伍、一支逐步走向正规的执法队伍、一支技术较为雄厚的检验检测队伍、一支服务规范的中介服务队伍，同时，我们已经创造了前所未有的多方支持的外部环境、团结和谐的工作环境、宽松的干事创业环境、良好的政治生态环境。我坚信，我们有能力赢得大发展，实现新跨越。谢谢大家!
篇五：党性分析党课提纲
各位同志们：
大家好，按照局党组“三严三实”活动安排，今天我们在这里针对“三严三实”专题教育召开一次机关全体党员的组织生活会，这既是上级党组织要求的规定动作，也是对我局机关支部党员“三严三实”专题教育的动员和部署。下面由我结合学习中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神、交通运输厅王新华书记和我局党如新书记系列重要讲话精神，联系我局机关党支部工作，为大家讲一次“三严三实”专题党课，党课的主题是“贯彻落实三严三实，加强党性修养”，跟大家交流、共勉。
一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义
去年3月，习在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。
1、严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
2、严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
3、严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
4、谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
5. 创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
6、做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党
对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。 这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践。全局党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习对从严治党的要求上来，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。
二、深入查摆党员领导干部“不严不实”问题
党的以来，我局坚决落实党中央、习关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”等突出问题。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。我梳理了一下，突出表现有以下几个方面：
(一)不重学习、眼高手低。有的不学理论，却热衷研究“关系学”;有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习;还有一些人不学无术，办公室书柜里的书倒是不少，也只是装点门面，附庸风雅。不重学习导致不少干部对很多事物只知其一不知其二，看看标题，空喊概念，特别是在执行中央和省里决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事，上级给的优惠政策也用不足用不好，错失发展良机。
(二)安于现状、不思进取。这几年社会的经济有了长足发展，有些干部觉得小日子过得不错，自我感觉良好，小富即安，满足于守摊子、享清福、好玩乐，创新意识、进取精神消退。一些领导干部对工作不负责、不用心、不想干事，心思没有放在履职干事上。
(三)为官不为，不敢担当。有的有私利可图就乱干事，无私利可图就不干事。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规违法之事时，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。
(四)拉拉扯扯、搞小圈子。有的经常一帮人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品头论足、说三道四。有的特别信奉“圈子文化”，热衷于琢磨拉关系、找门路，分析某某是谁的人，某某是谁提拔的，该同谁搞关系，提前套近乎，看看能接上谁的天线。有的把权力当作私产，搞选边站队，选拔使用干部不看德才看亲疏，不凭实干凭关系，以人划线、以地域划线。有的搞人身依附，不忠诚党只忠诚于个人，不相信组织只相信关系。
(五)做人不实、弄虚作假。有的阳奉阴违，见风使舵，当面一套、背后一套，讲空话、干虚活。有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素，睁着眼睛说瞎话，揣着明白装糊涂。有的台上谈反腐，台下受贿索贿。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、官气十足。有的对个人事项报告不真实、不及时，等等。
出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因，还与一些党组织履行“两个责任”不够，干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊严，家庭、家人跟着一块人前难以抬头。对党而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。
篇六：党性分析党课提纲
今天，我想和大家探讨四个问题：一是我对撰写党性分析材料的理解和认识;二是撰写党性分析材料的方法步骤;三是党性分析材料的主要内容和要求;四是撰写党性分析材料应注意的几个问题。
一、对党性分析材料的理解和认识
为了说明撰写党性分析材料的重要性，我想谈三个观点。 一是撰写党性分析材料的过程就是锤炼党性的过程。写好党性分析材料，必须要用坚强的党性作保证，以党性的标准和尺度来审视自己，摸清找准自身存在的差距和不足。每一位党员领导干部，都应该从讲政治的高度，从对组织、对自己负责的高度，见人、见事、见思想地分析问题，使撰写党性分析材料的过程成为锤炼党性的过程。
二是撰写党性分析材料的过程也是提高自身素质的过程。党性分析材料撰写得好坏，可以反映出一个人党性觉悟、眼界胸怀、担当意识、复杂问题处理能力等诸多方面的综合素质。党性强、素质高的人一定不怕揭短亮丑，不对自己的问题遮遮掩掩、欲言又止。作为党员干部必须具有大局观，把撰写党性分析材料当成一项政治任务来完成好。有没有勇气将自己
的问题晒出来，考验着党员领导干部的政治觉悟;对自身存在的问题挖掘到什么深度，是躲躲闪闪、避重就轻，还是实实在在，可以看出思想上的重视程度;原因分析是否深刻到位反映的是认识水平的问题;整改措施实不实、是否具有可操作性，体现的是责任意识和担当精神。
三是撰写党性分析材料的过程还是对干部进行考察的过程。撰写党性分析材料是干部的自我画像，是自我查摆、自我剖析和自我评价，换句话说，党性分析材料就是自己给自己写的考察材料。如果抱着应付了事的心态，那就是对自己不负责，对组织不负责任。
二、撰写党性分析材料的方法步骤
党性分析材料作为应用文的一种，是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，既有别于一般的理论文章，更不同于述职报告、工作总结。我认为适应当前从严治党的新要求，党性分析材料的撰写也要与时俱进，要更贴近教育实践活动的对照检查材料。我认为撰写党性分析材料一般要经过五个步骤。
第一步，学习教育，提高认识。撰写党性分析材料的第一步、大前提，就是解决思想认识问题，思想认识不到位，前怕狼后怕虎，不敢定性，不敢说‚明白?，肯定写不好党性分析材料。思想认识上去了，也就敢于下笔了，敢于揭自己的伤疤了，写出来的材料就有了高度、深度。
第二步，查找问题，摆出事例。找准问题、把像画准是写好党性分析材料的基础和前提，问题找准了，事例具体了，材料就已经完成了一多半。问题找不到，写党性分析材料就是无米之炊。大家自查的所有问题，都要有案例支撑，因为自己有什么问题自己最清楚，换名话说，谁都不如自己了解自己。
第三步，归类对照，提炼问题。一是由事例推问题。把自己查到的事例归类，然后对照‚三严三实?要求，对号入座，到其中去寻找答案。比如说，查找出事例有对网上和微信中的一些错误言论没有正确态度，不仅不积极反对，还转帖、转发，那么我们想一想这是不是党性观念出了问题等。二是由问题找事例。对照这次党性分析的主题，认为自己在谋事要实上有问题，那你就找找例子，原来曾经有过学术研究重发表、轻运用，花大量财力物力研究的成果，评完绩效、评完职称就束之高阁。实际写作中，用哪种办法要根据自己的实际情况，多数时候是两种办法同时使用。
第四步，亲自动手，撰写材料。只有亲自撰写党性分析材料，才能让我们真正接受一次思想的洗礼和灵魂的触动，才能让我们切实地感受到自己存在的问题，至于文字上，请文字功底比较强的人帮助精炼把关。
第五步，按照要求，反复修改。好的文章、深刻的文章从来都不是一次写成的，都要经过多次修改，所以说不要怕修改，不要嫌麻烦，每一次修改，都意味着认识更加深入。
三、党性分析材料的主要内容和要求
党性分析材料共分三个部分，导语过后，第一部分是存在的突出问题，这是核心部分;第二部分是产生问题的原因剖析;第三部分是努力方向和整改措施。
1、导语，要求要开门见山，直奔主题，精炼简短。那么作为在党校学习期间撰写的党性分析材料，我个人认为应该首先简要写一下在党校学习这段时间的收获体会，‚比如自参加省委党校中青班学习以来，通过专家辅导、实地参观、学员交流，以及学习系列讲话精神和党校规定的学习书目，使自己进一步增强了党性修养，提高了理论水平，丰富了知识，开拓了视野。特别是通过对照党章、对照‚三严三实?要求、对照先进典型进行深刻反思、深入剖析，使自己进一步认清了存在的问题和不足，明确了努力方向。现党性分析如下：……?。
2、第一部分，即存在的突出问题。这部分是党性分析材料的重点，问题是否查准、查深、查透，决定着党性分析材料是否合格。
撰写这部分内容时，要根据本次党性分析主题，围绕‚严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实?，重点从遵章守纪、作风建设、谋事干事、廉洁自律等几个方面认真查找问题，有几个问题，就写几个问题;每个问题的第一句话就应是概括归纳的问题，要求精炼，一语中的。
3、第二部分，即产生问题的原因剖析。这一部分要结合个人的成长经历，从产生问题的根源、存在环境、土壤上进行分析，分析的切入点是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政治规矩、‚三观?等。这部分内容不能简单的谈‚认识?，而是应该通过个人成长经历过程中的事例，来说明个人对产生问题原因的认识。这部分要注意的主要问题是剖析原因要有针对性，要与前面查摆的问题相对应，要结合自己的人生经历和心路历程，要触及问题背后深层次的思想根源。在文风上要精练、深刻、诚恳、实在。为了像自己，说明问题，可以适当举点小事例。
4、第三部分，努力方向和整改措施。这一部分是对存在的问题提出整改的思路和措施。这部分要紧密联系实际，避免口号化，措施要具体。要对症下药，针对前面查找出的问题制定措施，不能前面说了存在哪些问题，后面的整改措施里又不谈这些问题，整改的方向和措施与前面的问题没有关联。这一部分需要呼应前两部分的内容，正所谓一环扣一环，环环相扣，顾头也要顾尾。
