师傅感言
第1篇：泥工师傅获奖感言
附获奖感言：感动在美丽的劳动中
今天能参加这个颁奖大会，并且还获得了二等奖，非常之荣幸，感谢衡阳建工局工会和《衡阳晚报》，感谢衡阳禹班建设工程公司、衡阳长江建设工程公司和衡州建筑安装有限工程公司，更感谢衡阳建筑业的劳动者给了我这个“名利双收”的机会。每当我倘佯在高楼大厦的峡谷中时，我就不禁为那些凝聚着建筑从业者聪明才智的作品----美丽壮观的建筑物感动，为那一座座鬼斧神工的艺术品在比肩而立争奇斗艳感动。
建筑业界流传着一句这样的经典名句：歌声是流动的艺术，建筑是凝固的音乐。读着这些与时俱进、巧夺天工的“凝固音乐”，我为建筑从业者的劳动感动了，他们的劳动太伟大了，他们的劳动美丽了我们的视觉，更美丽了我们的生活。
通过他们的伟大劳动，我得到了这么一个启示：一盘散沙，被大风扬起，四处漂泊，无以为家。是建筑工人用对祖国的爱，对人民的爱，将零乱的沙石、砖瓦、钢材有机地结合砌筑起来，筑起广夏千万间，大庇天下寒土俱欢颜，由此而产生的幸福，也就是一生十，十生百，百生千千万啊！
我见过在脚手架上辛苦劳作民工兄弟，我也见过付出了血汗而拿不到工钱面生焦虑的民工兄弟，我还见过认为自己是“弱势群体”，自己却看不起自己的民工兄弟。
但我也见过诗意生活着的泥工邝师傅，他是我们建筑从业者的“主旋律”，他积极健康的生活态度，给我留下了深刻印象，当年他在干校前面砌楼，我们去看房，他一边做事一边打了个谜语给我儿子猜：
“干活步步高”----我儿子回答：电工师傅爬电杆
“工作在云宵”----我儿子回答：开飞机的飞行员
“对着一条线”----我儿子这时不敢确定，眼神也有些游移：裁缝
“手拿一把刀”----我儿子高喊着：杀猪卖肉的我儿子没猜出来，邝师傅把自己的胸脯拍得老响：我们建筑工人呀！邝师傅那神态那语言无不洋溢着自豪和光荣，邝师傅他有着高尚正确的人生观，他将创造性的劳动当作一种享受，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
我深深的感动了，为建筑工人的美丽工作感动了。如果我生命不息，我愿一辈子用手中的笔为劳动者讴歌，为建筑工人讴歌。
#人生华章第2篇：泥工师傅获奖感言
泥工师傅获奖感言
附获奖感言：感动在美丽的劳动中
今天能参加这个颁奖大会，并且还获得了二等奖，非常之荣幸，感谢衡阳建工局工会和《衡阳晚报》，感谢衡阳禹班建设工程公司、衡阳长江建设工程公司和衡州建筑安装有限工程公司，更感谢衡阳建筑业的劳动者给了我这个“名利双收”的机会。
每当我倘佯在高楼大厦的峡谷中时，我就不禁为那些凝聚着建筑从业者聪明才智的作品----美丽壮观的建筑物感动，为那一座座鬼斧神工的艺术品在比肩而立争奇斗艳感动。
建筑业界流传着一句这样的经典名句：歌声是流动的艺术，建筑是凝固的音乐。读着这些与时俱进、巧夺天工的“凝固音乐”，我为建筑从业者的劳动感动了，他们的劳动太伟大了，他们的劳动美丽了我们的视觉，更美丽了我们的生活。
通过他们的伟大劳动，我得到了这么一个启示：一盘散沙，被大风扬起，四处漂泊，无以为家。是建筑工人用对祖国的爱，对人民的爱，将零乱的沙石、砖瓦、钢材有机地结合砌筑起来，筑起广夏千万间，大庇天下寒土俱欢颜，由此而产生的幸福，也就是一生十，十生百，百生千千万啊！
我见过在脚手架上辛苦劳作民工兄弟，我也见过付出了血汗而拿不到工钱面生焦虑的民工兄弟，我还见过认为自己是“弱势群体”，自己却看不起自己的民工兄弟。
但我也见过诗意生活着的泥工邝师傅，他是我们建筑从业者的“主旋律”，他积极健康的生活态度，给我留下了深刻印象，当年他在干校前面砌楼，我们去看房，他一边做事一边打了个谜语给我儿子猜：
“干活步步高”----我儿子回答：电工师傅爬电杆
“工作在云宵 ”----我儿子回答：开飞机的飞行员
“对着一条线”----我儿子这时不敢确定，眼神也有些游移：裁缝“手拿一把刀 ”----我儿子高喊着：杀猪卖肉的我儿子没猜出来，邝师傅把自己的胸脯拍得老响：我们建筑工人呀！邝师傅那神态那语言无不洋溢着自豪和光荣，邝师傅他有着高尚正确的人生观，他将创造性的劳动当作一种享受，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
我深深的感动了，为建筑工人的美丽工作感动了。如果我生命不息，我愿一辈子用手中的笔为劳动者讴歌，为建筑工人讴歌。
#人生华章
第3篇：师傅总结
师傅总结
山丹县城关小学
张翠琴
转眼间我与王玉环老师师徒结对近一学期了。在这学期的教育教学活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的拜师结对工作，现总结如下：
一、结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析王玉环老师的优缺点，对于好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之先，我经常向本组的几位骨干教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间去听课，结束之后就通过电话或者网上聊天的形式与王老师评课，使她在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常查找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮他们寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助老师们解决一些班级管理方面的实际问题，使他们的班级管理能力有一定的提高。
青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在本学期的拜师结对队活动中，我不但自己的教学教育水平有了一定的提高，也帮助了其他老师共同提高。我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力和水平都得到很大的进步和提高。
师徒结对活动 师傅学期总结
城关小学：张翠琴
第4篇：总结师傅
小学数学师徒结对子（师傅）活动总结
在这一学期里，我在努力着作为师傅所应尽的责任。邢老师非常好学，在这一年的时间里，在教学中认真钻研，上进心很强，他的进步很大、提高很快，这令我感到佩服。做以下几点小结：
一、按计划认真施行：按照教研组活动要有计划，每个月互相听与评课各一次，认真落实每月一节公开课，做好听课记录，评课实用有效。
二、在鼓励中共同进步
1、备课：邢老师积极收集资料，及时获取与数学教学相关的方式方法，我分析教材的重难点，指导邢老师完成教学设计，制定教案。
2、在听课中：师徒之间听一节课，相互学习教态、教法，也在此认识到自己教学中的不足之处，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。
3、评课：各自说出看教学设计意图，相互指点不足之处，分析得出较好的教案，逐渐使我们的想法一致。
三、遗憾：因为我能力有限，所以给邢老师的帮助比较少，对此我一直深表歉意。
四、改进 1.不但要一起听课、评课，还要一起学习和研究数学教学，在学习中进步。2.一起研讨完成一项教育教学并取得成果，或者一起完成一篇论文。3.在数学教学上相互探讨,同时也要在班级管理上共同努力。
小学数学师徒结对子（师傅）活动总结（2017------2018）学年度下学期
乌尔科中心校 李亚杰 2018年7月
第5篇：师傅计划
“师徒结对”工作计划
师傅：包丽华2014.5.28
一、指导思想：
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈晓玲（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目标：
师傅规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
1.指导徒弟学习先进的教育教学理念。
2.指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。
3.指导学习如何积累案例、论文素材。
4.本学期师傅和徒弟至少要完成一篇论文，力争获得好的名次。
三、实施措施：
1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作
用。
教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作。
2.指导徒弟熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法。
3.师徒每学期要有一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
4.努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。
5.本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节校级公开课或汇报课。
通过以上活动，积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，达到师徒共同发展的目的。
2014.5.28
第6篇：师傅发言
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！
我叫，是采煤一段队班的一名职工。来段工作年。今天，我有幸代表采煤一段2011年第一批“拜师学艺”的师傅发言，心情无比激动。
“学高为师，身正为范”。作为师傅，我深知这是领导对我的信任和鼓励，为此感到身上的责任十分重大。几年来，自己虽然经过不懈努力，基本掌握了采煤岗位操作技能，但自己仍然存在很多的不足，业务技能水平有待进一步提高，工作经验有待进一步累积，安全意识亟待增强。我深信：“天道酬勤”。我将更加努力地工作，刻苦钻研柔掩采煤岗位技术、身体力行，率先垂范，不断提升操作水平和工作能力，不断提升自己“传道、授业、解惑”的素质。
为此，我表示：对待徒弟在工作中严格要求，耐心指导，使徒弟尽快适应我段井下工作环境，掌握采煤工作技能。工作中从严执行矿、段安全生产规章制度，坚持安全第一方针，坚信“安全可控，事在人为”的理念，不违章操作，保证带领徒弟实现安全生产。对徒弟在生活上热心帮助，做徒弟的良师益友，为采煤一段的安全生产作出自己的贡献。
最后对所有徒弟提出希望：我段是一个老段，管理严格，规范有序，过去的岁月我们的战绩辉煌，几年来我段安全生产工作成效显著，2010年我段被评为“北京京煤集团公司先进集体”，我段段长被评为“北京市劳动模范”，在这些荣誉光环的照耀下，我段干部职工将会再接再厉，团结拼搏，不断进取，为夺取 2011年更加骄人的业绩而不懈奋斗。
希望今年第一批徒弟在工作中不怕苦，不怕累，敢于战胜困难，敢于挑战极限，个个早日成才，成为我段的中坚力量，为段安全生产和更加辉煌的明天做出我们应有的贡献。
谢谢大家！
师傅代表：
2011年2月26日
第7篇：师傅发言
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
公司领导为了提升青年大学生的工作能力及素质，促进青年的专业成长，组织了这次师徒结对活动，表明了公司领导对青工的重视和殷切的期望。很荣幸，我成为了这次师徒结对中的一名师傅，这是领导对我的信任，是一种荣幸，同样也是对我们以后工作的激励和鞭策。以老带新，以新出老共同提高员工的工作能力，达到师徒结对的最终目的。接到这个任务，我深感自己身上的责任的重大，作为师傅，教导徒弟，在业务技能上都要做 出表率作用，我会将自己的工作经验毫无保留的传递给徒弟，在他们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他走出困境，认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，从高从严的要求自己和徒弟，在师带徒中共同进步。同时我也想给徒弟提出几点希望。
一、勤学习。学习的对象很多，身边的每个人，身边的每件事，包括如好事与所谓的坏事。学习的途径有很多，有书本理论有他人的言传身教，我们要做一个学习的有心人。抓住一切机会学习，勤观察，勤问，勤交流。
二、做自己，实践离不开理论的指导，但一定需要与理论有机会结合。他人的经验我们的身上照搬乱套，一定不能成功而且适得其反。所以学习过程中，我们一定要经过消化，结合中的具体情况，多思考，做自己。
三、抓住机遇，机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的。而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会。让机会成为自己专业成长的助推器。
四、同舟共济奔前程，相互学习，相互促进的。没有绝对的师傅。也没有绝对的徒弟，希望我们师徒通过这次结合对建立真正的友谊，相互信赖，相互帮助，共同成长。
最后，我想送给徒弟一句话，年轻时一种机会，年轻也是一种压力，年轻时一种财富，年轻也是一种责任，我相信今天的师徒结对，明天定会看到新生力量充满全公司。
