护理部主任周会讲话稿（共13篇）

第1篇：护理部主任讲话稿

护理部讲话稿

尊敬的各位领导、各位护理姐妹们：

大家下午好！

今天，我们怀着十分喜悦的心情在这里隆重集会，热烈庆祝“5.12”国际护士节。首先我代表医院的全体护理工作者，向在百忙之中来参加我们会议的院领导表示诚挚的感谢，向长期以来重视、关心和支持护理工作的各位院领导表示衷心的谢意！同时，我谨代表护理部向全院护士兄弟姐妹们表示诚挚的敬意和美好的祝愿，祝大家节日快乐！

南丁格尔曾经说过这样一句话：“护士其实是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”这既是对护理工作的最高赞誉，也是对护士工作的最高要求。记不清我们失去了多少个和家人团聚的节日；„„一天天，一年年，披星戴月、早出晚归。奉上爱心一片，献出真情满怀。正如冰心老人所说“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”因为护理这个职业，它和爱、和健康、和生命、和神圣始终联系在一起。

回眸悄然而去的2013年，在各位护士长和全体护理人员的共同努力下，我们在护理质量管理、护士的培训和考核、创建优质护理病房、推行责任制护理等方面取得了一些成绩。全体护理人员在平凡的岗位上，特别是在病人数量急骤增加和护理人员相对不足的情况下，大家加班加点，团结协作，以自己的实际行动，践行着南丁格尔的誓言，赢得了病人的称赞和领导的认可。长期以来，领导始终关心和支持护理队伍的建设，每当我们取的一点成绩，都会得到领导的充分肯定。但是我们也清楚的认识到我们的差距和不足，特别是在优质护理服务上我们还有许多不足需要我们去改善。

今年是我院的质控年、服务年，迎接二甲评审年，护理工作将紧紧围绕医院的重点工作安排部署。当然，我们也清楚地认识到，我们面临的困难与挑战！但是面对困难，我们不畏惧；面对挑战，我们不退缩！因为我们有院领导对我们护理工作的大力支持，有一支团结协作、努力拼搏的护 1

士长队伍，更有一个朝气蓬勃、积极向上的护理团队。

护士姐妹们，让我们携起手来，在院领导的带领下团结一致，知难而进，转变观念，迎接挑战，以积极的心态投身到迎接二甲复审活动中来！为我院护理工作和医院的发展作出新的贡献！

最后再次祝各位领导护士姐妹们：节日快乐！身体健康！感谢护士姐妹们在各自的岗位上的奉献和付出。我代表护理部和各位护士长向大家真诚的道一句：你们辛苦了！谢谢大家！

2014-5-12

2 护理部

第2篇：护士节护理部主任讲话稿

各位领导、各位同事、亲爱的护士姐妹们：

大家好！

又是一年了，每年的今天，都是我们最开心的日子，因为今天我们庆祝的是属于我们自己的节日——5.12国际护士节。

回顾过去的日日夜夜，我们用微笑面对每一位患者，用爱心呵护每一个生命，用汗水和智慧创造一个个生命的奇迹。我们一次次与医生共同合作，不辞辛劳，日夜守护在病人身边，用精湛的护理技术，娴熟的沟通技巧，倾注全部关爱和热情，护理着每一个病人，我们的工作是平凡的，在日复一日的劳动中，我们迎来了多少个新的生命，多少年来，我们没有休过一个完整的节假日和星期天；宁静的夜晚，我们坚守在病房，但是，我们没有怨言，因为这是我们的职业；灾难来临时，我们没有逃避，仍然坚守在工作岗位，因为我们是护士。

护士是医患关系的一个桥梁，通过护士对病人的时时关注，发现病人存在的问题，报告医生进行处理，能够减少很多的医疗纠纷，以前，我们总是说治疗太多，没有时间给病人沟通和做健康宣教，也不知道优质护理该如何去做，看过《唤醒医疗》这本书的都知道，护士从接待患者的第一句话、第一个问题、第一次静脉穿刺、第一次用药开始，就与患者建立了良好的友谊，我们在今年的3月份组织了全院护士的静脉输液及沟通技能考试，考试前大家认真观看优质输液视频，通过考试，要求我们的护士在治疗、处置、护理中做到时时关注病人，发现病人潜在的问题，及时报告与处理，杜绝不安全隐患，保障医疗安全。

在这平凡的工作岗位上，我们中有的已经走过了三十几个春秋，有的还是刚走出校园，踏上工作岗位的小妹妹，只要穿上白大褂，你就是护士，什么情绪和烦恼都必须抛得远远的。因为我们深知服务的对象是一个个需要帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。

我们是是xx医院的重要组成部份，xx医院发展到今天，有我们不可磨灭的功劳，为了更好的明天，我们还需继续努力，坚持“患者需求第一”的核心价值观，更好的诠释“人本位医疗”，为xx医院的辉煌而奋斗，感谢医院领导对护理工作的关心和支持，感谢医院所有的人，祝大家节日快乐，身体健康！

谢谢！

第3篇：512护士节护理部主任讲话稿

各位领导、各位护士姐妹们：

大家晚上好!

今天是“5·12”国际护士节，首先我谨代表护理部向到场的护士姐妹们，致以节日的问候，祝大家节日快乐!因为你们，我们的医生才能腾出时间服务更多的就诊市民；因为你们，医院多了一道美丽的动态风景；因为你们，红河州才有了更多的健康。在这里，我想向大家说声：姐妹们，你们辛苦了！同时，也感谢院领导对我们护理工作的支持与关怀。

去年的今天，美丽的汶川遭受了8级大地震，在汶川人民面临灾难与不幸的时候，无数中华儿女用行为传递了爱与坚持，让他（她）们真正感受到了祖国的力量。抗震救灾、义不容辞，虽然在座的我们，大多数都没能曾经亲自奔赴汶川救灾一线，但我相信我们都用了我们自己的方式，支持与祝福着汶川人民。在不断挥洒汗水且与时间赛跑的身影中，就有我们许许多多的护士姐妹们，我有幸能成为她们的同行，我感到非常自豪和骄傲，我相信在座的也一样。大家只是在用不同的方式诠释着“5.12●南丁格尔精神”。

今天我们又一次迎来了伟大护理先驱、南丁格尔的诞辰纪念日“5·12”国际护士节。很高兴能够和大家一起在这里重温南丁格尔精神，庆祝这个美好而隆重的节日。随着医院的建设与发展，我院的护理工作在各级领导的关怀和支持下取得了长足的进步。护理工作作为医院工作中举足轻重的一部分，连接着患者的康复、医院的声誉和社会的和谐，护士的专业化和人性化的程度，往往代表着一个医院的综合素质。我们的护士队伍是一支和谐向上、团结上进、奋发有为、充满青春活力和阳光魅力的团队。过去的一年，她们不分日夜辛勤的工作，在平凡的护理工作岗位上每天做着不平凡的事情，是你们见证了一个个新生命的诞生；是你们抚平了一张张痛苦的脸盘；是你们带领着一位位虚弱的病人走向健康。

你们做到了，你们成为了，你们是一个有温度的护士！感谢你们的付出！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意！

第4篇：周会讲话稿

周会升旗讲话稿

尊敬的来宾，亲爱的老师同学们：

大家好！

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。今天，我却在这里要大声说：少年文明，则国家昌盛。

礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、是我们每一个炎黄子孙的责任。

那么，孩子们，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪？我告诉大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。

在校园里，我们要尊敬老师，见到老师、同学要主动问好；我们要爱护公物、爱护花草树木，保护环境；上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好学生。

在家里，我们要尊敬长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做；早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、勇敢的好孩子。

在公共场所，我们要遵守交通规则，不乱穿马路；不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的小公民。从我做起，从现在做起，弯弯腰，让我们的学校更美，让我们的娄底更美，让我们的祖国更美吧！

总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了，谢谢大家！

第5篇：第19周周会讲话稿

第19周全校周会讲话稿

老师们、同学们： 大家下午好！

历时一个月的第八届校园文化艺术节，在全校师生的共同努力和通力合作下，于5月31日圆满成功的落下了帷幕。自5月2日艺术节开幕式之后，我校校园内一度呈现出异彩纷呈、艺术氛围浓厚的热闹景象。

大家一定还清晰的记得艺术节中的每一项活动，参加活动到老师同学们在上课之余，挤出自己的休息时间来排练节目，从不叫苦叫累。还有负责节目的老师、班主任和负责后勤工作的老师、各部门领导们，在整个艺术节活动中都倾尽全力，互相配合，以最出色最完美的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。特别是六一庆典在大家的共同努力下，全体师生为上级领导和家长、来宾送上了一场别开生面、异彩纷呈的文艺汇演。

在本次艺术节活动中大队部的队干部们也发挥了积极的作用，除了积极参与组织入队仪式、参加各项活动外还参与六一庆典节目主持。为艺术节和同学们的发展贡献了自己的力量。

此次艺术节非常圆满和成功，它受到了社会媒体较高到赞誉和关注，这个周末西安电视台5套已经播报了我校六一庆典新闻，本周电视台还将有一个专题新闻来报道我校的“水滴有爱、绽放未来”的艺术节活动，到时候老师会通知大家及时收看。在此老师要感谢全校大水滴和小水滴们，是你们的辛勤付出才换来了这样高的赞誉和收获，它充分显示出我校“团结、严谨、自强、奉献”的二小精神。让我们把掌声送给自己！同学们，缤纷绚丽、欢快热闹的5月过去了，进入六月，我们将迎来期末考试。让我们从喜悦激动兴奋活跃的心情中尽快冷静下来，抬起头向前看，本学期终点就在前方，让我们赶快做好冲刺的准备，从不安、毛躁的情绪中进入到紧张的复习状态里。老师相信每个同学都想取得优异的成绩。那么就让我们怀着一颗“感恩的心”去认真复习，迎接期末考试。

为什么这样说呢？同学们，欢乐的六一节是谁带给我们的？是谁在课堂上给我们讲授完知识，还要在课余时间用沙哑的声音给我们排练节目？雷锋主题教育月、艺术节、六一节、童话剧、课本剧、大合唱、练《红拳》、跳《珍惜》，在你们快乐满满的背后，是谁巨大的付出？从编台词、排节目、练舞蹈到租衣服、买衣服、化妆，他们为什么这么忙碌？是为了谁？同学们说，是谁？（老师）对是老师！那么，看着老师这样辛苦的付出和工作，你是否心存感激？看到老师这样关心关爱我们，你是否感动？听着老师沙哑的声音，你是否心疼？目睹着老师期待你进步的眼神，你是否感受到了老师浓浓的爱？同学们，你知道应该怎样回报老师了吗？那就是课堂上遵守纪律、认真听讲、课间安静游戏不打闹不给老师添麻烦，回到家按时完成作业，不拖拉不磨蹭，听父母和老师话认真复习，使自己每天都有进步，这才是对老师最好的回报。大家说对不对？

老师相信全体小水滴，都会有一颗感恩的心，一定懂得尊重和心疼我们的大水滴老师，在这剩下的时间里，积极配合和响应水滴老师们的复习安排，用严谨的纪律、安静平稳的心态、文明有礼的行为和优异的成绩来回报大水滴对我们的爱，你看，这样，才是真正圆满的“水-滴-有-爱”，让我们共同把未来绽放！

2012-6-4

第6篇：校周会讲话稿2

第2周校周会讲话稿

2012-2-20

松木塘中学

教务处

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好;

春回大地，万物复苏。度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。开学有1周了，学校工作走上了正轨，我们的老师、同学们连续工作、学习

7、8天，辛苦了。在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候！向全体教职工致以崇高的敬意！祝大家工作顺利！

回首过去的一年，经过全校师生的共同努力，学校方方面面都取得了可喜的成绩回顾上期，我校涌现了一大批教学上认真负责，并取得良好教学效果的老师，一大批学习刻苦，成绩优异的同学，在期末全镇统考中，胡素群老师、李萌老师所教的一年级语文、数学；刘辉、莫方圆老师所教的二年级语文、数学；刘建新老师所教的五年级品社；彭叶辉老师所教的七年级英语；苏进民老师所教的八年级语文，刘杰芳老师所教的八年级政治、九年级政治；张继业老师所教的八年级历史、刘如老师所教的八年级地理、曹伟老师所教的八年级物理；刘正安老师所教的九年级数学位居全镇第一。还有大部分科目相比上上期成绩有大幅度上升。在这里我代表学校表示祝贺，和衷心的感谢。对取得优异成绩的老师、同学学校将予以表彰奖励。这些成绩的取得凝聚了我们全体师生的努力和付出，是我们勤奋好学、忘我工作、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。老师们、同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新的一年，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强。

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战，从开学一段的情况来看，我们的老师是敬业的、甘于奉献的，从开学的第一天起，全身心投入到了教育教学工作之中，工作勇挑重担，支持学校工作，服从学校分配，按部就班，毫无怨言，以学校工作为重，不计个人得失，绝大部分同学都能收拢心身，按时到校，认真学习。俗话说：“良好的开端等于成功的一半”。“一份耕耘，一份收获”。成功的结果来源于点滴的过程。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向全体老师及同学们提几点建议：（要求）

首先在新学期送给教师们 四个字，“四会”“五气”，与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“四会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。

会做事，业务能力好是生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值，做一个真正的文化人，一个传播文化的使者。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识；健康是人生最大的财富，希望大家有自觉多锻炼的意识，加强锻炼。因为最好的医生是自己；最好的药物是时间；最好的心情是宁静；最好的运动是步行。希望大家人人健康，家家和睦，这样才有更好的身体，有更快乐的心境投身于工作之中。

会思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心备焉。生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

强调“五个气”：

第一，正气。作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气； 第二，朝气。谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的教师来说，对任何事情都要永远充满无限的激情；年长的教师也要永抱教育的年轻心态，老骥伏枥，志在千里。

第三，灵气。也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性； 第四，大气。要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较； 第五，书卷气。腹有诗书气自华，多学习，多探索，不断充实自我，完善自我。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语，与大家共勉。

老师们，让我们共同拥有思想与智慧、提升境界与追求、倾注激情与执着。其次我想对同学们说：

第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是，快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。课堂上的听与老师的讲能做到步调一致，积极思考和举手发言是认真听课的主要表现。要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。教师在课堂上讲的知识由于基础不一会有一些学生听不懂和不会做题，请你及时向身边的同学或老师请教，千万不要将问题积累起来，如果一个学生长期将问题积累起来，不知道去请教，那么这些问题将会成为你们背上沉重包袱。学问学问要学要问，请同学们大胆提问大胆质疑，只有这样才能把知识学好，学业才会成功。

初三的同学们，这个学期，进入百米冲刺阶段，很快就要结束新课进入复习阶段，同学们一是要学会复习，《论语》中讲的好：温故而知新。要学会抓紧时间复习，用在校时间或在课余时间见缝插针式地进行，根据遗忘曲线规律，及时复习的效果是很理想的。二是复习要回归课本，离开课本是不行的，课内知识与课外知识是源和流的关系，无源不流，当今考题，纷繁变化，层出不穷，但万变不离其宗，各种试题无不是对课本精华的演绎和阐发。课本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精炼的，当然也最值得我们去开采和提炼，课本上的知识和方法掌握好了，可以以少胜多，以不变应万变。

初三的同学们，再有一百二十天就要参加中考，此时的你们，汇集着学校和家庭期待的目光;承载着老师和父母的梦想，也承担着压力。我希望你们坚定信心，科学安排，调整心态，奋力超越。横下一条心，苦读一百二十天，宁可掉下几斤肉，也要为自己的人生理想而努力。要记住：成功就是一连串的奋斗，不能放弃，放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌，要记住：别人勤奋时就是我们学习的楷模，别人懒惰时就是我们超越的机会。苦战一百二十天，终生不悔，喜迎六月，一生无憾。

其它年级的同学们，你们正处在知识学习升华的阶段，一定会遇到很多困难，应该做好充分的心理准备。要有信心，信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心。信心是成功的保障。如果你感觉自己上学期在学习等各方面表现的都不错，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现上学期自己有好多不足或遇到很多困难的话，千万不要灰心丧气。困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则畏缩不前，失去进取的勇气。如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的关键。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”可见，自信是人生潜能最有力的控制者，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，同学们请记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不闹矛盾，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不打架斗殴，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们全体师生应上下一心、齐心协力努力创建成一个管理严、校风正、学风好、教风勤的学校，从而得到家长的认可、社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

本周工作，1、老师们要严格按常规工作要求，制定好各项计划，备好课，阅好卷等，2、班主任要检查好学生假期作业，以迎接中心校及县局的开学工作检查。学校开学工作检查定于星期一下午。

3、小学部在今天第七节课，初中部在地八节课进行大扫除，包括教室、寝室、环境区；

4、办公室在今天出好预防流感宣传栏、总务处要完善各项卫生制度，星期二教育局将对我校进行卫生工作大检查。

4、各班要完善班级管理工作（晨检午检记载、流感防控宣传、学习、纪侓、卫生、就餐、两课两操、文明礼仪。。。）

老师们，同学们：2012年将是学校奋蹄前行的一年，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新成绩，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。

最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长！

祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、生活幸福！

谢谢大家！

第7篇：科技周启动会讲话稿

科技周启动会讲话稿

各位领导、工程师、技术人员下午好：

今天我们在这里隆重举行“黑龙江建龙首届科技周”启动仪式，特邀请市科技局专家“孙书伟、吴迪、崔爱琳”到现场进行指导，目的就是为了更好动员全公司专业技术人员积极投身到技术创新活动中来，提高全员科技创新意识，确保完成2011年公司利润目标。借此机会我向出席今天启动仪式的各位领导、各位员工表示诚挚的欢迎!向公司广大专业技术人员表示亲切的问候!

本届“科技周活动”作为2011年科技活动的开端，在全公司范围内贯彻落实“2010年公司科技工作总结大会”精神。此次科技周活动从2月21日至27日在全公司范围内举行，主题为 “携手建设创新型企业”。重点开展一系列科技活动：一是举行2011年科技周活动启动仪式，广泛动员广大专业技术人员积极参与；二是邀请市科技局专家对我公司专业技术人员进行省、市项目申报、项目鉴定及专利申报等相关知识的培训；三是组织铁前、钢后组2011年科技创新规划、人才培养、激励政策大讨论；四是组织国家“节能减排及安全环保”相关政策的宣导会；五是针对科技周活动期间提出的创新思想进行讨论并组织评比。

“科技周活动”是短暂的，但弘扬技术创新精神是一项长期而艰巨的任务。各生产厂、处要加强组织领导，抓好落实，真正使我公司“科技周活动”开展得有声有色，扎实有效。广大专业技术人员要以高度的责任心和强烈的使命感，深入生产第一线，不断发掘问题提出创新思想，为促进我公司可持续发展作出应有的贡献。

最后，预祝本届科技周活动取得圆满成功！

第8篇：16年底务虚会主任讲话稿

2016年底务虚会主任讲话稿

管委会主任 郭力夫

我们用了一天半时间来开这次务虚会，各位领导干部都畅所欲言地发表了各自的情况、思路和建议，我也深受启发，现在谈谈我的一些思考，供同志们在制定2016年工作计划时参考。

一、对宏观形势的总看法

对宏观形势的判断和把握，对指导我们工作有重要意义。就如冬天来了，还去花钱买T恤衫;春天来了，还去置棉袄，有违季节，显然是不可取的。把握宏观的形势，了解国家政策，就是要高瞻远瞩，看到大形势与我们园区明年工作的息息关联。而看国家形势，就要站在高层的角度，看全国的发展。通过学习习总书记最近的文章，我总结习总书记

记对国家发展和治理的思路有以下几个方面：

一是两个战略转型是我国一段时期的总目标和总任务。一个战略转型是产业结构调整升级，过剩产能、落后产能将加快调整。一系列土地、环保、金融的政策将围绕结构调整制订;二是国家治理的现代化，强化市场对资源配置的决定作用，政府职能逐步归位。

二是两个新常态。一个常态是经济社会平稳发展多动力驱动、结构均衡、可持续发展的新常态;另一个新常态是指干部作风从严从紧、三严三实、为民务实清廉成为新常态。

三是依靠一个主要动力，就是改革创新。以十八届三中全会决定为主要纲领，全面推进经济体制、政策体系、军队建设、行政体制等的改革，释放改革红利。

四是强化经济社会可持续发展的保障。以法治国、依法治党，建设有中国特色的法治国家，为经济社会可持续

发展提供可靠保障。

了解习总书记的治国方略，思考国家发展的大方向，以此指导我们的工作，启发我们自己的发展。特别是中央最近出台的文件和法律，对我们的日常政府性工作有重大的指导意义。其中，今年国务院下发的43号文件，要求进一步加强地方政府性债务管理，以前的政府举债模式走到尽头，管委会的运转方式、下属公司的发债工作势必受到影响;《预算法》出台，对各级政府财政体制管理也日趋严格，我区财政工作也要遵守执行。由此带来的是政府思维方式、运作模式的转变。以此指导结合我们园区的实际来分析，可以得出我们工作的思路和方向。

在2016年务虚会上，我们分析过园区在哪里，我们去哪里，对大方向目标进行了分析。从经济指标来看，2016年浏阳经开区的主要经济指标，工业总产值520亿元，财政收入亿元，相当于浏阳全市xx年的发展水平;放在全省的县(市)、区中排位，财政收入排名第17位;与长沙经开区(星沙)比较，我们的工业总产值相当于星沙xx年的水平，财政收入相当于星沙xx年的水平。按照我们在浏阳的地位来比较，2016年浏阳经开区占全市工业总产值的比重是%，2016年占%，2016年占%，2016年占%;从财政收入来看，2016年我们占全市的%,2016年占%，2016年占%，2016年占%。数据显示我们经开区在浏阳担负的担子、责任越来越重，发挥的作用越来越大，这些都充分证明我们要担当浏阳经济发展的一个重要板块和部分。而横向与长沙其他四个国家级开发区比较，我们落后于长沙经开区和高新区，与宁乡齐头并进，略微领先望城。作为浏阳经济的重要板块，浏阳经济发展的主要动力，我区的目标是要打造成为产城融合、宜业宜居的现代化城市工业综合体。

从园区实际情况来看，我们是两有：一是有基础。建园以来，特别是近

年来产值一年一个台阶，上升快;我们有优势，那就是我们的队伍、我们的工作务实、不怕困难、敢于担当;我们有产业特色，生物医药和电子信息是我们的主导产业，已经具备一定的竞争能力。二是有欠账。体现在：⑴债务负担较重、政府性债务近50亿。按传统融资模式，投资公司、发展公司已近极限，并且近两年步入偿债高峰期;⑵土地征拆欠账多，已征已用未挂牌的、已出让但产权证抵押到银行的、已经使用但未报批的、已签约项目无法落地的，合计达到8000亩。拆迁方面，签约未倒地的、未清零的近80户，还有一批如社保、用水、建房、60号令条件下留地安置等问题待消化解决;⑶环保问题日益突出。雨污分离不到位，排污管不畅，污水厂不能满足生产生活需求，捞刀河排污容量严重不够，群众投诉日益增多，环境问题成为制约园区发展的瓶颈;⑷基础设施严重滞后。路不通达，电力供应不足，蒸汽供应影响发展，医院、酒店、公园、娱乐

设施严重不足;⑸管理水平与园区快速发展的形势不相适应，园区管理规范化、制度化、法制化、精细化远不达要求;⑹体制机制需要完善提升，国家级开发区的经济管理权限不到位、园镇体制有待进一步完善，北盛、洞阳两镇征拆政策不均等、不平衡;⑺园区品牌形象缺失，人才青黄不接;⑻社会和谐稳定安全生产隐患不少。

在研究明年乃到“十三五”工作的时候，我们要保持清醒的头脑。既要学习理解中央、省、市的精神，又要了解我们的位置和目标，更要弄清楚我们的基础优势和存在的问题困难。要树立信心，找准突破口，加大改革力度，实现新的新跨越。

第9篇：中小学教务主任培训会讲话稿

中小学教务主任培训会讲话稿

——讲究管理实效，致力于教学质量提高和控流保学

一年复始，岁序更新，一个好的开头就成功了一半。今天全乡20所学校教务主任共聚一堂，谋划新发展，我们有了一个好的开头。借此机会，我代表中心校，向在座各位教务主任为教学工作的辛苦付出表示感谢。今天的培训很成功，具有重要意义，全县教育工作会议刚刚开过，全面提高教育教学质量，全面控流保学的中心目标有待完成，教务主任管好学校教学工作，是保证正常的教学秩序，使教学工作顺利按要求进行，提高教育教学质量的重要条件，也是落实控流保学目标的重要保障之一。下面我就教务主任工作讲两个方面意见。

一、紧紧围绕工作目标，开展好各项工作。

2009年全县教育工作的总体要求是：深入贯彻县委扩大会议和省、市年度教育工作会议精神，紧紧围绕全面提高教育教学质量，全面控流保学中心目标，坚持“德育为先、质量中心、安全至上、健康第一”的教育理念，深化素质教育和新课程改革，加强学校文化建设，提升教师专业素质，积极推进全县中小学办学条件标准化，教学管理规范化，教育质量优质化，促进全县教育又好又快发展。围绕这一要求，本期教务主任要做好以下几项工作：

1、加大教育教学管理、指导和服务力度，提高教学质量。

（1）协助校长制定学校教学工作计划，负责教学计划的实施，定期检查教学工作计划的执行情况，听取教学安排的反馈意见，及时掌握教学动态，保证教学计划的执行。教学工作计划的制定必须与学校工作计划和中心校工作计划挂钩，避免计划“假”、“大”、“空”。平时要与教师多交流，了解教师思想和教学动态，关心、体谅老师，帮助、指导老师，作老师的良师益友，保证学校教学计划的落实。

（2）根据国家和上级教育行政部门颁发的课程标准及课程安排意见制定课程表，编制学校行事历和作息时间表，组织教学力量，制定教师工作安排表，合理安排教师的教学工作，及时处理调课、代课等变动情况，维护教学的正常秩序。课程设置和课表编排要严格按照“霍报县义务教育阶段课程安排表”进行，每学期开学一周内要把学校分工表、总课表、班级课表、教师授课表报中心校教务处接受审核，对审核出的问题要及时修正。学校工作行事历要与中心校保持一致，把中心校的工作目标和重点贯彻到底，落实到位，教师的工作安排要与学校保持一致，把学校的工作要求贯彻到教育教学中。各校的作息时间，必须严格执行“霍邱县各类小学走读生作息时间表”和“霍邱县初级中学学生作息时间表”。按时作息，严格考勤，对教师的请假、调课、代课进行管理，及时处理变动情况，做好记录，把教师的的出勤和上课情况与绩效工作挂起钩，严格要求每位教师。

（3）检查和监督教学工作，深入教学各环节，检查备课、听课、作业批改等情况，召开各类教学工作会议，及时了解和掌握教师教学质量和教学进度情况，定期进行教学质量分析，提出提高教学质量、改进教学工作的意见，确保学校教学质量。学期初、学期中、学期末要定期检查教师业务情况，督促教师完成教学任务，并做好检查记录。每月最少召开一次教学工作会议，了解、掌握教师教学情况。每次统一考试之后，都要组织教师进行质量分析，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。教务主任要经常深入课堂，每学期听课不少于10节次。

（4）了解学生学习情况，召开学生和家长座谈会，听取和征求学生对教学工作的意见，及时将学生学习情况和意见反馈给有关教师，促进教学效果的提高。每期要召开两次家长会议，了解家长对学生的要求和建议，要召开两次学生座谈会，听取学生的意见建议，还要走入学生，与学生交流，了解学生的学习情况，并及时反馈给任课教师，促进教师提高教学效率。

（5）组织教师和学生的教学或学习经验交流，总结和推广先进的教学或学习经验。搞好每周的政治业务学习，积极组织教师学习交流，推广先进经验，提高教师的业务水平和教学能力，要做好学习记录，收集、总结教师先进教学和学习经验，好的可在校内推广，甚至全乡推广。

（6）负责教材和教学参考资料的管理和使用，组织教师和学生使用的教材和教学参考资料的分发工作，检查教材的使用情况。每学期开学前要购置好教材和教师用书，并及时分发给学生。为避免教师照抄教案，今后不要给教师购买所谓“优化教案”，不得给学生代购任何教辅资料，或要求学生到指定地点购买，所需资料由学校统一购买，或由学生自已购买。

（7）协调安排各学科作业、辅导、活动的时间，准确掌握学生周活动量，严格执行学生减负的有关规定，防止学生过重的课业负担。学生作业、辅导要执行学科教学规范，按规范要求办事，要避免大量反复机械抄写。学校要为教师辅导学生、开展活动提供条件，教务主任要监督每位教师的活动开展情况。

（8）负责各类考试的组织工作，及时报送试卷分析。本学期主要有两次全乡统考，一次教学质量抽测，各校教务处要按考试方案要求，做好考务工作，营造考试氛围，确保考试质量，在全乡营造公开、公正、公平的考试环境。每次考试过后，教务处都要组织教师进行试卷分析，并进行归纳整理，报送中心校。

（9）负责教学档案的管理，收集、整理和保管各类考试的质量分析数据和各种教学资料，建立和健全教学档案。要按照“教务主任工作规范”管理教学档案，一要建齐档案，二要建实档案，三要保管好档案，四要使用好档案。

（10）组织和管理图书馆、实验室、多媒体教室、语音室等辅助室的工作，负责图书、仪器等教学设备的管理和使用。要尽量发挥图书、仪器、多媒体设备的作用，避免器材闲置。建立管理制度，规范管理，按章办事。

2、加强教师管理，提升教师教学能力。

（1）了解和掌握教师的基本情况，制定教师的考核标准，做好教师的选拔和聘任工作，充分调动教师的积极性。

（2）协助校长做好教师队伍建设工作，有计划地进行教师培训，提高教师素质。做好教师的业务考核和教学质量评估工作，建立和健全教师业务档案。每校要有专柜保管教师业务档案，做到一人一盒，标签清楚，管理规范。

（3）负责教师考勤工作，在做好教师考勤的同时，安排好教师病、事假的调课和补课工作。

3、加强学生管理，改进德育方法，落实控流保学

（1）开学初举行开学典礼，进行学生入学教育，做好新生的报到、注册、编班工作。加强学生德育工作，组织开展好六项德育实践活动（读书教育活动、书信征文比赛、演讲活动、心理健康教育论坛活动、国旗下的讲话、优秀班主任工作案件征集活动），用丰富多彩的活动，活跃校园气氛，提高德育的针对性和实效性。

（2）建立学生管理规章制度，制定学生学习常规和学生学业成绩管理办法。负责学生的考勤工作，记录和公布各年级、各班学生的缺勤情况。（3）严格执行教育行政部门制定的学籍管理规定，做好本校的学籍管理工作，负责学生的转学、休学、退学、借读、毕业、升学等工作，做好学生变动纪录。建立和完善学生学籍档案。

4、认真做好达标考核工作，提高教师教学能力。

第一批小学教师达标考核过去了，但结果很不让人满意，暴露出许多问题，整体来说，全乡教师教学水平不高，还亟需提高。第一批参加乡内达标考核人员共48人，经过规范操作，严格审查，达标38人，暂不达标10人。县教育局复核抽到6人，语文3人，数学3人，结果语文3人2人未过，未达50%，要重来，数学过了2人，按比率要往下去。这个结果不只影响了参加考核的教师，而且还影响到小学专抓子的评优。我觉得有这样的结果不是偶然的，首先还是小学专抓班子工作没做好；其次是各校没有按要求开展岗位练兵；三是教师面对达标考核的心态不端正，认识不足。面对这样的结果我们都要反思，找出工作中的不足，认真开展好达标考核工作。接下来的时间一要做好“规范”的学习，二要开展好教研活动；三要组织好培训；四要加强模拟练兵。

5、建立教务主任工作回报制度，讲究管理实效。

为了做实做细各校管理工作，从本期起中心校建立教务主任工作回报制度，借此加强对各校教务管理，有效保障教育教学质量提高。具体内容是：

每月最后一周的星期五为中小学教务主任工作回报日，工作回报集中在中心校进行，上午初中，下午小学。工作回报采用书面发言，逐一回报的方式，既是对当月工作进行总结、回报，也是为教务主任提供一个交流、提高的平台。工作回报内容主要是：中心校工作安排落实情况、学校教育教学管理情况、活动开展情况，其他情况。教务主任向小教办和教务处回报工作。教务主任要正确面对工作回报，积极参加工作回报。对不按时参加的给予全乡通报批评，并限时补回报，对拒不参加的给予解聘处理，学校取消所有评优评先资格。小教办和教务处在听取工作回报时，要做好记录，对工作开展情况，结合平时督查进行评价，并提出下一步工作意见。

二、工作要求，1、端正心态。

面对新的教育形势，新要求，我们既不能等，也不能靠，更不能迷迷糊糊过一天算一天。端正我们的工作心态，以良好的、积极的心态面对工作，只有认认真真完成每个任务，扎扎实实做好每项工作，才能有进步，有发展。

2、积极行动。 没有行动，永远不会拥有成功，我们不能临渊羡鱼，要参与其中，融入其中，积极完成各项工作安排，一个一个小的成功，最终会铸就大的成功，铸就学校的的大发展。

3、干出成效

我们要为学校发展动脑筋，理清学校发展思路，明确工作目标和工作重点，通过扎实的行动，干出成效。

最后，祝各位主任新学期工作愉快，生活幸福

第10篇：吴主任校长会讲话稿(修订)

立足实际

以干克难 努力完成“双高双普”工作任务

——在全县中小学校长会议上的讲话

教育督导室主任 吴振华（2012年6月30日）

各位校长，同志们：

按照县委、县政府要求，我县“双高双普”工作要在今年年底以前基本上达到“双高双普”标准。从目前工作进展情况看，各镇学校校建工作进展很快，但总体看，各级各类学校离“双高双普”标准还有较大差距，有一些工作甚至还没有开始。离“双高双普”市政府初验剩下的时间已不多了，我们的工作到了攻坚阶段。根据学校工作的特点，暑假是集中时间、集中人力物力全面推进“双高双普”工作的关键时期。因此利用暑假抓好“双高双普”工作，对于完成今年的“双高双普”工作任务意义重大。根据局里的统一安排，下面我就暑期的“双高双普”的重点工作讲几点意见：

一、加强学习，吃透标准，查漏补缺，制定方案 “双高双普”工作是一项庞大的系统工程，不仅涉及到义务教育学校的建设规模、部室建设、文化建设、档案建设，也包括学前教育和高中阶段教育，还涉及成人文化技术学校建设，内容很多，要求很具体，仅验收标准就有154条，文本长度多达40页。要创建达标，首先就要学习标准，吃透标准，要使标准入脑入心。所以，各校暑假都要安排2天时间专门学习标准，准确领会和理解标准的含意，按照标准要求，寻找工作差距，制定实施方案，明确工作责任，将责任落实到人。

二、进一步完善各项制度

各学校在实现“两基”后，管理基本上是到位的，制度基本上也是健全的，但有些制度与当前学校工作的新情况、新特点、新要求不相适应，应全面修订。有的管理制度已经陈旧，需要创新，通过创新使制度体系更加完善、管理更加科学规范。管理制度要与各项工作职责相结合，做到有岗就有责，有责就有岗。尽管我们许多学校教师编制紧缺，特别是规模比较小的学校，不可能做到专人专责专岗，肯定有不少岗位是兼职的，但兼职岗位也是岗位，责任仍然要落实到人。

这里特别提醒各位校长的是几个重要制度的建设要加强。第一，认真制定学校章程。学校章程在学校管理制度建设中处于核心地位，是学校管理及一切规章制度的总纲，是其它制度的依据和根本，没有学校章程就没有其它制度。在“316工程”评估和“双高双普”标准中都有规定，各级各类学校（包括幼儿园）都要精心研究，制定出符合现行管理体制和学校特点的学校章程。第二，精心制定素质教育实施方案，这也是“双高双普”标准中的必备制度。学校的一切教育都是素质教育，一切教育都应统筹在素质教育实施方案之中，素质教育方案要明确规定学校各方面教育的指导思想、教育目标、实施步骤和工作措施，包括教育效果的评价体系建设。第三，完善控辍保学制度和措施。过去控辍保学工作主要是对义务教育阶段而言的，这是“双高普九”的一票否决指标，也是红线。但“双高双普”不仅要完善义务教育控辍保学“三项制度”，还要新建学前教

育和高中阶段的控辍保学“三项制度”，否则学前教育的“三项指标”（学前一年毛入学率87.9%，学前二年毛入学率82.1%，学前三年毛入学率73.3%）和高中阶段升学率达到96.4%的目标就难以达到。

三、加强校园文化建设

好的校园文化是学校最优质的教育资源，必须常抓不懈。建设优秀的校园文化，不是为了做样子，不是为了应付检查，而是为了给教师提供一个优良的教学环境，为学生提供一个积极、健康、向上的学习成长环境。要抓好校园文化建设，首先要明确校园文化建设的主要内容有哪些。校园文化通常包括物质文化、制度文化、精神文化、活动文化、要素文化，还可以细分为部室文化、走廊文化、宿舍文化、礼仪文化等等。暑假期间各学校都要按照局里下发的指导意见，结合学校自身特点，做好四项工作：第一，要精心制定校园文化实施方案；第二，要精心组织实施。特别是那些基础设施建设已基本完成的学校、规模较大的学校和今年未开展大型建设的村级完小与教学点，再不能等待观望了；第三，要抓好校徽、校训、校歌等一些体现校园文化建设特质要素的建设。暑假结束后，各学校要将校徽、校训、校歌等交局校园文化建设组审定；第四，要对学校的礼仪文化认真研究，提出具体的礼仪程序和标准，因为这个问题没有引起一些学校的注意，会影响学校的形象。

四、规划好部室

当前，我县各类学校的部室基础薄弱，与白河、平利、石泉、宁陕等已通过验收的县有很大差距。部室建设是“双高双普”硬件达标的重中之重，是“双高双普”攻坚的主要目标。

按照“双高双普”标准，普通高中要达到36个部室以上，初中要达到26个部室，中心小学要达到16个部室，完全小学至少要达到7室1部，幼儿园要达到4个部室。暑假的部室建设工作，首先要做好部室用房的规划，要对照标准（主要是面积标准）把学校除教室以外的所有用房逐一摸底，尽最大限度满足部室建设要求，房子不足的学校甚至要将教师宿舍腾出来，在校外租房解决教师住宿，校内只保留教师办公用房。其次，要对学校的部室用房尽快进行局部的“穿衣戴帽”，使学校的过道、部室内外墙壁、一些“死角死面”保持干净整洁；其三，县上部室建设资金十分有限，县上能拿出的经费只能解决一些主要部室的器材配备，在部室改造中要精打细算。学校部室用房改造资金主要靠自筹或欠账，花钱不能太多，否则欠账太大会影响正常教学，也必然会给我们的校长增加压力。其四是按照县上的资金规划，一些部室如卫生保健室、少（团）队部、档案室、心理咨询室、学生阅览室、亲情接待室等属学校自建部室，各校应不等不靠，挤出资金或自筹资金完成建设任务。其五，要摸清底子。一方面各中心校要抓紧将保留教学点用不上的一些教学仪器向保留学校集中，统一调配；另一方面各级各类学校要对学校的部室设备和教学仪器进行摸底，要对照部室建设组制定的仪器配备标准，逐项摸底，查漏补缺，以便提高资金利用效率，满足现有教材的需要，完成教材规定的任务。另外，各学校要加强与联镇联校单位的联系，定期向他们汇报工作，争取支持，改善办学条件。

五、全面启动幼儿园建设

“双高双普”验收标准要求各镇都要建齐镇中心幼儿园，还

要改造一大批村级幼儿园，这不仅是局里的任务，也是各镇、各中心校的任务。当前，除去年已改建的5所镇中心幼儿园外，还有9所尚未正式动工，请各中心校务必抓紧时间，及时与所在地镇政府和项目办做好联络工作，凡未完成征地的加快征地，同时要尽快完成设计和报建手续，力争假期动工。已建成的5所幼儿园要安排保健观察室、图书资料室、兴趣活动室、音体活动室4个必备部室的建设，对幼儿园活动场地、过道、梯子间等进行软化。同时，各中心校安排好各保留教学点的村级幼儿园改造，各校尽可能在今年暑假改造完毕，保证下学期开园。

六、全面启动档案建设

档案建设直接决定“双高双普”验收的成败，各级各类学校务必要高度重视。档案建设虽花钱不多，但耗时耗人。档案不仅要反映“双高双普”的结果，更重要的是反映“双高双普”的工作过程，有大量的资料需要补充。县局档案资料组已于5月份在QQ群（“双高双普工作群”）里公布了试行方案的讨论稿，又在双乳、蒲溪镇抓了试点，从试点情况看，方案基本可行。正式文件将由县“双高双普”工作领导小组下发文件，此前请大家严格按照上传的方案要求做好档案整理工作。这里，我强调以下几点：第一，要抽调精兵强将、专人负责，对照标准和方案要求搜集所有涉及“双高双普”资料，包括图片资料、制度汇编、教研论文汇编等。第二，凡要求镇政府出台的相关文件资料，中心校要主动协调，予以完善。第三，凡所填表册数据都以年报为准。第四，要加强硬件投入，特别是重点建设的28所学校，要有房子、有柜子、有微机、有人员、有制度。第五，要注意数据的统一。入档的相关数据要与学校近三年来的入学通知书、报名注册簿、点名册、校务日志、学籍档案、成绩册相一致，并使幼儿园、小学、初中、高中阶段的入学人数相统一。这方面的工作相当难做，学校与学校之间要加强沟通与协调，否则就会出大问题。好在我们都经历了“两基”和“普实”工作，各学校有一定经验，我相信大家能做好这项工作。

七、继续抓好镇村成人文化技术学校的资料收集整理 一是要及时向镇政府汇报，请镇上领导支持，把镇村成技校的硬件建设搞好。

二是中心校要协助镇村收集三年来成技校培训的各项档案资料，包括图片、教材、文字等，以便建档、制作展板。

三是认真制定并完善、整理近三年的培训花名册、教师的教案、课表、课时计划等，要注意收集各相关部门（包括职教中心）的培训计划，将各行业、各部门的培训资料有机整合，做到不陋项。

各位校长，同志们：离“双高双普”市政府初验只有4个月时间了，暑假是克难攻坚的最佳时机，抓好暑假的时间，我们的工作就会变被动为主动，机不可失，时不待我，希望大家振奋精神，奋力拼搏，立足实际，以干克难，充分发挥我们的聪明才智，千方百计调动各方面的积极性，动员全县人民参与到“双高双普”工作中来，为推进我县教育事业实现“跨越式”发展做出贡献。

第11篇：政教主任校会讲话稿

新学期政教主任校会讲话稿

同学们，新的一个学期已经开始了。在刚刚过去的一个学期，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，得到了上级领导及广大群众的一致好评。新学期、新挑战。同学们面临这不同的挑战，九年级马上就要参加中考，七、八年级同学同样面临着升级考试。今天，首先要感谢大家，没有同学们的共同努力，我们的校园不会像现在一样干净卫生；没有同学们的勤奋好学，我们的学校不会取得这么好的成绩。但是，我们在看到成绩的同时，还要看到我校与其他学校的差距，看到自己的不足。我想，这就是我们这一个学期需要解决的问题。下面，我给同学们提几个要求：

第一、明是非，知对错。很多同学不明是非，不知对错。“明是非、知对错”，首先要明确自己的学生身份，明确自己最主要的任务是什么。作为一名学生，在校园中，什么应该做，什么不应该做？什么时间应该做什么，什么时间不应该做什么；应该怎样做。最近今天，我会将我校的违纪处罚规定张贴出来，同学们认真的看一看。上学期，我们也印发了《中学生守则》，《中学生日常行为规范》、《房寨中学学生违纪处罚规定》等。我想，这就是同学们的行为准则。同学们都看过动画片《熊出没》，熊大经常说一句话：“熊也要有个熊样！”。那么，我们作为学生，是不是更该有个学生样呢？其次，我想说说什么样的朋友才是真正的朋友。真正的朋友，应该是诤友，应该是自己有困难或者误入歧途时能勇敢的说出来，敢于向自己提出批评的朋友。而不是一块串宿舍，做坏事，一起打架的哥们义气。同学们还要知道老师对每一位同学都是良苦用心的。同学们来到学校就是接受教育，接受批评，如果在座的哪一位同学说我不接受批评，那么，我请你现在就离开这里。在房寨中学，不允许任何人任性。人要有自知之明，不要自以为是，上学期，我很多时候都听到了有那么极个别同学在背地里对老师直呼其名，甚至是说坏话，甚至是顶撞老师。我想这样的同学就不明是非，不知好歹。不管同学们将来干什么，做什么工作，同样要明是非，知对错，不做对社会有害的事。在这里我再次重申一下我校的A类最严重违纪行为，如果那位同学视我们学校的纪律为儿戏，明知故犯，一定会得到严肃处理。

第二、要敢于承担责任。我说的责任有两种，一种是自己犯了错要勇于承担责任，另外一种是勇于承担自己对班级，对我们学校，对自己家庭的责任。很多同学不在乎几毛钱，不在乎金钱，但我们在乎自己的荣誉，在乎班集体的荣誉。不要认为我不是班长，不是体育委员，不是小组长，我有什么责任，我们每位同学都是班集体的主人，都是我们学校的主人，学校的一草一木，学校的好与坏都与我们在座的每一位息息相关。从小处说，每周的班级考核，每一位同学都有责任把自己班级的卫生打扫好，自习课上有人说话，我们都有责任让他闭嘴，而不是只是班长的责任。另一方面，犯错并不可怕，可怕的是屡教不改。“错而能改，善莫大焉。”能改错的话首先要认识到错误，敢于承担自己犯错的责任，但是我们大部分同学都会试图去掩饰自己的错误，说假话。上学期，我经常碰到这样的情况，当我抓到一些同学违犯纪律的时候，他们主动承认错误，恳求我不要扣除他们班级的分数，我想给大家说的是，只有你做出了违纪的事情，就要承担相应的后果，包括扣除班级考核的分数。对于你主动承认错误，我会记很长时间。

第三、要养成良好的生活学习习惯。很多文章中，都有关于习惯的内容，大部分都是说，只要大家明天养成良好的习惯，你的人生一定会很出色。我想，人的智商差距只是微乎其微，可以忽略不计，就看你有没有良好的习惯，和持之以恒，坚持不懈的决心。比方说明天就上早操，要早起，上早操之前要把自己的内务整理好，长期的坚持下来，就是一种非常良好的习惯。这种习惯还会影响到你生活的方方面面，甚至是影响到你的一生。当然，这个学期时间比较短，我们的任务还比较艰巨。学习习惯是对大家来说很重要的习惯，寒窗苦读是我们大家改变自己命运的最为重要的途径。我的空间里，有好几位老师都转载了这样的帖子。帖子的大概意思是：父母让你们学习，并不是让你们和什么人做比较，而是为了让你们自己能够明天主动的把握自己的命运，让自己将来生活的更加快乐。

第四、安全方面：安全对于同学们的重要性我不必再多说。我们的安全是我们学习的保障，生命都没有了，何谈学习？我这里在网上搜集了一些2014年发生的校园安全事故，同学们看了会感觉触目惊心。所以，为了保障自身的安全，希望大家遵守安全规则，学习安全知识，保障自身安全。

最后用习近平主席的话送给同学们。“人这一辈子，难免做错事，尽量避免做傻事，坚决不能做坏事。”祝愿同学们在新的学期里健康快乐的成长，书写属于你自己的精彩人生！

谢谢大家！

第12篇：第8周小学部周会讲话稿

第8周小学部周会讲话稿

贺宝珍

我再强调几点：

1集会或者活动室的纪律：经过一年多的班级生活，同学之间都熟悉了，师生之间也相对熟悉了。老师发现一个了最奇怪的现象：每到集体活动（包括早读、做操、课间活动、课堂活动、集体讨论、排队、值日、自习„„）总有几个孩子会把本来很良好的秩序搞乱了，他们随便破坏纪律，随便喧哗，随便叽叽喳喳地开小会，甚至一跟同伴在一起就动手动脚，部分场合地瞎闹，所以，大家看到，好多次你们的美术课、音乐课、体育课或语文、数学、英语等等课堂活动就由愉快的气场转为郁闷的时刻，本来课上得好好的，专心学习的孩子都如饥似渴地巴望着老师多讲点什么，可被那几个过于随便的孩子一闹，换来的是老师们的一顿严厉的批评，同学们指责的目光中也饱含怨气，结果，一场愉悦的精神盛宴就变质啦。

原因是什么？是这些孩子故意捣乱吗？老师相信不是的，他们不是坏孩子，不是成心要干扰别人，或故意惹起愤怒。他们是对自己身处集体的身份不明白，以为集体就跟自由的菜市场一样，任何时候都可以博取一点低级的小趣味：打打闹闹没关系，玩玩乐乐随便你，说说笑笑由自己，走神溜号没问题。日子一久，他们在集体中的形象就被定格在“调皮生”的圈子里。其实，老师知道，他们特不想别人把他们看作是调皮生的。

合作，是集体生活的必要秩序，一个不愿意跟集体合作的人是不可能在集体中获得快乐的。我们尊重个人的意见，但是，要想活动能有序地完成，就肯定需要每一个的合作。当个人的意愿跟集体的要求相冲突时，就要想想你的要求是否合理。如果是合理的要求没有得到足够的重视，那你就要学会利用正当的渠道去申诉、去争取，而不是瞎闹一通。比如，上课时，你有话要说，就要想想自己这个时候发言是否合适？排队时，你推推攘攘地搅乱队伍，就要想想这个时候是不是你能玩乐的时候？每天作业不完成，就要想想作为学生不完成必要的练习是否合情合理？值日时，你拿着扫把当玩具，不仅自己不认真值日，还破坏工具，干扰别人，是否行得通？„„

你的一切行为都应该记住一个词：合作！如果你的行为出现不合作的迹象时，你就要警惕啦。

合作，不仅仅是跟他人合作，还更应该跟自己合作。能跟自己合作好的孩子，常常是言行一致的人，常常是不给自己惹麻烦的人，常常是快乐的人。你想想看，一个学生常常欠交作业，他跟自己的学习不合作；常常上课溜号，或偷偷地玩玩具，讲闲话，他跟自己的责任不合作；常常动手打人，出口伤人，他跟自己的品质不合作：常常是人前一个样，人后一个样，老师在就乖得很，老师不在就捣蛋，他跟自己的内心不合作„„这样的人，能快乐吗？

2学会角色互换。孩子住校是所有家长最为关切的事情，有些孩子很快适应了学校集体生活的规则，个别孩子还有点困难。男生相对比女生脆弱，依恋父母的情绪也更为突出。这是正常现象，要有一个过渡期，不要期望一时半会就变得独立。其实，大多数班的孩子还算不错啦，基本上能接受住校的要求。就了解的情况而言，有两类孩子比较难适应小学生活，尤其是这种住宿制的学校生活对他们而言要有一个相当长的适应段。一类是至今依然离不开父母的视线的孩子，他们在家一直是被动接受呵护，甚至连晚上睡觉还没试过跟父母分床而卧的，也从来没有承当过家务活，在家没有他们的责任，他们的角色就是接受长辈的疼爱，却很少有贡献自己能力的时刻。这类孩子，通常属于聪明却没有被重视过能力，机敏却没有参与家庭决策的权利，他们慢慢适应了在父母心目中受宠而不尽责的角色，一旦自己面对一个空间时，会非常惶恐，表现出严重的退缩情绪；另一类孩子是由于学前基础不够，暂时还不具备接受小学课程的能力——看看小学的语文、数学、英语等课程，哪一门课都是需要一定的学前基础的，而这些孩子由于信息量有限，面对一些陌生的知识，猛然间觉得跟自己的认知领域相去好远，由陌生而感到艰难，心智单纯一点的孩子觉得自己好像变成了一个小矮人，有点受不了，也会产生退缩情绪。因为，学生在课堂上，老师讲的内容如果是他曾经有所接触的，他才会有对话的自信，如果是完全陌生的，大量的信息扑面而来，他会陷入茫然无措的情绪中。我们成年人的学习也是如此，我们很少对自己一无所知的领域充满自信的，对尚不知晓却又一眼就望见了它的难度的学科我们常常会情不自禁地望而却步。

针对这两种情况，在家我们要有一定的角色体验，承担一定的责任：自己的房间自己收拾；三餐饭，要给他分配力所能及的任务；家里的保洁工作有他一份责任；洗自己的袜子；给长辈准备过节的礼物；外出时，不仅背自己的行李，也要帮妈妈拿行李„„总之，要让自己有被需要的感觉。越是有能力助人的人心灵就越强大。其二，要尽快让自己走进书中的世界去，一个爱阅读的孩子才会有自觉成长的愿望！当孩子渴望成长的心愿越是强烈，他修正自己的步伐就会越神速。

3 老师强烈要求家长不要到学校给孩子送零食！我们也要拒绝零食。如果家长有疑虑，有关孩子在校的饮食，可以向校方咨询。孩子们每天在校要吃四顿，还要接受家长带来的大包零食，有的孩子把糖含在嘴里睡觉，对牙齿很不好。最糟糕的是，不少孩子把父母送零食当荣耀，自己吃得不多，却满脸骄傲地分发给要好的同伴。这种状态令老师无言以对。

4在学习方面：学习是否有效，关系到我们今后的若干年是否快乐。甚至，还会关乎我们的生活状态。许多同学，天天在跟学习作对，明明可以很轻松地面对的学习问题，由于方法不对，一下子变得很麻烦，压力很大。比如，写作业时，许多同学由于喜欢读课外书，不爱动笔写字，结果，每天一拿出作业本来，就先读课外书，读得忘了时间，等到要睡觉了，才在父母的催促下匆匆忙忙地完成书写的作业，怎能避免不出错呢？这样的学习方式，既不能促进思考力，也没有乐趣可言，真可惜！还比如，有些同学每天早上回到学校不主动读书，不开口朗读，结果要背诵的内容包括英语，都过不了，只能在家独自一个人进行低效的背诵练习。大大影响了自己的学习效果，弄得没时间读更多的书。还有些同学，知道现在还没有养成预习的习惯，老师布置的预习作业，总是不重视，结果回到课堂上，别人都很熟悉课文啦，所讲的内容他都不知道在哪儿，课堂效率就大打折扣啦。

我们班更有一部分同学，总是把老师布置“读”的作业视为无作业，每次要求读的内容，他们总是没做。时日一久，差距就产生啦。以我的经验得出，凡是把“读课外书”“读课文”这类作业随便对待的学生，都是学习的的奴隶，几乎无法成为学习的主人，他们基本上是在别人的监督下才会自觉完成学习课业的。这样的孩子将来也不会享受到学习的乐趣。

学习是要讲方法的，而好的方法是要自己总结自己探索出来的。我们的达晟有一个良好的习惯，他总是有一本小本子，时常把老师说的话记下来，把听来的一些有意义的格言记下来。这有点像一些作家的做法。大作家福楼拜被称为最善于运用语言的文学家，这跟他的方法有关系，他总是随身带着一本小本子，一看到街上的有意义的字牌就马上记上，一听到别人说的有趣的话也马上记上，读到一段有意义的话不仅嘴里念念有词地背诵，还会马上掏出本子记上。一件看起来有点笨拙的工作坚持做了几年、十几年甚至几十年，奇迹就发生了。我们竣文、冠佐、语航、铿博、华颖等同学，每次都是班上第一时间把要背诵的内容过关的，因为他们每次诵读时都那么专心，那么投入！有一个成语叫“笨鸟先飞”，而老师理解的是，但凡知道先飞的鸟儿都不笨，笨的是那些自认为聪明总不愿意走在时间前面的鸟，如果是候鸟，嗅到秋的气息还不起飞南飞的话，就只有受苦的份啦。

走在时间前面，做时间的掌握者，不要被时间拖着走，不要给自己制造麻烦。能这样做的孩子，想不优秀都不可能！

特别表扬我们班的李肖！这个孩子前三周在课堂上、课间活动时都有比较多的小毛病：上课翘椅子，坐不住，还经常干扰身边的同学听课；听课时随便插话，且大声叫喊；在队伍中总是吵吵闹闹，课间活动时也爱追逐打闹，有时还动手打人。老师跟他谈过话后，这周他从各个方面都对自己有了很高的要求：上课专心，能认真倾听别人说话，还能抓住时机发言补充；早读很认真 ；排队时能自觉遵守纪律，还主动帮助别的同学，安慰那些想家的同伴。我们班就要有更多这样的男子汉！知错能改，就是勇敢的孩子！

当然，你还可以有更多的还办法，比如，有些句子写得很美，我想模仿写一写；有些四字词语很美，我想模仿儿歌的形式编一曲顺口溜。还有，爱写诗的孩子，其实也可以时常多读读儿歌、童谣，模仿写写诗歌。

从本周开始，老师要在同学们的学习效率上作检查，特别要看看哪些孩子是能形成自己独特的学习方法的。那些能在学校达到高效率的孩子，会得到我们的特殊奖励。而有时间阅读的孩子，将来成绩肯定会更好，享受到的学习乐趣也会更多。

贺老师提出一个要求：拒绝低效率学习！改正不良的学习方法，每个人都要独创高效的学习方法。不讲学法的孩子是笨孩子！

祝所有的同学都成为快乐学习者！

第13篇：第一周校会课讲话稿

第一周校会课讲话稿

老师们、同学们：

新的一个学期开始了，新的一年我们每位同学又长了一岁，我想随着年龄的增长，同学们应该更加的懂道理，更应做一位勤学、文明、守法的小学生。今天是开学的第二天，我们在这里进行本学期的第一次校会课，今天我们校会课的主题是：新学期

知常规

新学期

新进步。在这里我们将重点和大家来一起回顾一下学校的各项常规要求。希望各班同学认真的听会，查找自身的不足，积极地予以落实，开好新学期的头，为本学期的新进步打下良好的基础，做好奠基工作。

首先，让我们回顾一下《中小学生守则》，看一看作为一名小学生我们应该做到哪些：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

以上的内容，对我们学生的言行作了比较明确的要求，作为学校的每一位小学生，我想我们应该逐条进行学习，并要一一的对照着加以落实，看一看守则中的哪一条我们做到了，哪一条还有不足，对于没有达到的要进行整改，改正。时刻以守则规范我们的一言一行。各班利用晨读、班会课及课余时间进行《中小学生守则》的学习活动，通过背诵、熟读、熟记等形式学习守则，与此同时，我们还将开展“卫生和仪表及课间纪律” 的常规检查工作。今后，我们的检查将更加的严格，更加的细致，我们就是要以检查工作，督促各班的常规工作。第二方面：让我们再来明确一下学校的各项常规要求。

1、入校和静校要求：

早上的入校时间有卫生任务的同学为7：20分，其他同学为7:30分。又卫生任务的同学到校后要进行卫生大扫除，把本班教室和分担的清扫区卫生清理干净；上午我们只进行教室及环境区扫地工作。中午的入校时间为13：10，到校后，有卫生任务的同学再次对教室和清扫区卫生进行清理。下午的净校时间为4：00，任何同学4：00后不得在校内停留。

2、课间纪律要求：

教室内：（1）上课不迟到（2）不追逐打斗（3）不大声喧哗（4）不说脏字（5）进出教室有秩序（6）不在教室内作跳绳、沙包等器械活动。

操场上：（1）不追逐打斗（2）不说脏字

3、卫生要求： a)一日两两扫的时间：

早晨的卫生时间是：7：20-7：30 ； 下午的卫生时间是：3：50-4：00；中午大致捡一下垃圾就行。

b)清扫的要求：

教室方面：地面要扫干净、擦干净，做到无杂物；座椅要摆放整齐；窗台、讲台及黑板要干净；洁具、抹布及外衣要有专门的地方摆放，做到有序；纸篓要长期保持清洁。

环境方面：地面、窗台要扫干净、擦干净，做到无杂物。

4、仪表要求：

（1）不穿奇装异服。（2）头型要过关。（标准头型男生为平头，女生为刘海头。）

（3）指甲经常清剪，指甲盖内整洁。（4）个人卫生整洁

5、路队要求：

每天放学除家长接送的外都要排路队。路队要求，站队快静齐，在队伍中不打斗，不讲话，走队过程中，队伍整齐，精神饱满，行走姿态好。

同学们，新的学期已经开始，让让我们身体力行，严格的遵守学校的各项常规，争做文明礼仪的小使者，开好新学期的头，新学期取得新的、更大的进步！

护士节护理部主任讲话稿

周会工作汇报（共18篇）

周会开场白（共4篇）

周会主持词

护理部主任先进事迹（共6篇）