在全县议教工作会议上的发言
在全县议教工作会议上的发言
**学校成立一年来，在县委、县政府和教育局的指导下，我校全体教师同舟共济、积极进取、求真务实、扎实工作，实现了我校整体推进、均衡发展的格局，教育教学质量稳中有升，学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的良好局面。现将我校管理工作向各位领导、专家汇报如下:
一、班子成员身先土卒
“抓好班子，带好队伍，管好学生”，是我们一贯的治校理念。我校领导班子实行分工负责，集体合作的共事模式。遇事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制和首问负责制。一年来，我们将班子的考勤纳入到教师的考勤中来，具体由值日领导负责检查，如实登记，周末汇总，例会通报。我们坚持了班子带课制度，班子成员均能与所包年级跟踪带课，身先土卒的模范作用比较突出。我校副校长***、***都担任主科教学，学校中层***、***、***都担任班主任工作。 一年来，全体班子成员坚持出全勤、干满点、超勤工作，从无怨言，积极合作，发挥模范带头作用。并在完成分担的教学任务的前提下，校长书记每学期坚持听课40节，主任听课30节，超量完成县局规定的听课节数。
二、教师队伍和谐敬业
我校本着“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教育，爱学生，爱自己，清廉执业，无私奉献的高尚品德。本学年，我们把教师的到岗守校、遵纪守规看作是师表工程，一抓到底。我们严格了教师请假制度，规定了请假程序和请假要求。此项工作，具体由教导处负责，照章办理，并且对当天请假的教师进行登记公示，以便教导处、政教处查岗。一年来，教师都能够遵守学校规定，无一人旷工、擅自离岗现象的发生，有的教师家中虽有不幸变故，仍然克服困难，坚持工作，服务学生。
三、教学常规科学管理，
根据县教研室的指示精神，“真抓实管，严抓细管，狠抓善管”，从新、高、细、严、实方面抓好常规落实，紧跟课改步伐，推陈出新，高境界、高目标、高追求、严标准、严要求、严督查，做过细的工作，从教学实际出发，把各项制度、措施落到实处。
在教师备课的质量上，我们要求教师要认真钻研教材，按学校统一印制的教案格式，备详细教案。各教研组必须做到“六个统一”，即统一教学计划、统一教学内容、统一教学进度、统一教学目标、统一检测试和统一教学资料。要求教案要高效：1、教学设计面向全体学生。2、具有趣味性。3、创设学生自主空间。4、提供学生动手实践，合作交流的机会。5、引导学生拓展探究。我们对课堂教学质量的管理办法是:(1)、随堂听课，不打招呼，课后个别交换意见，当面提出要求和建议。(2)、每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行公开评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
在教学常规管理方面，我们还要求教师做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。对教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，我们还注重了过程管理。每学期对各教研组及青年教师的教育教学工作进行认真评估，包括一听，听课堂教学;二看，看备课笔记、作业批改。三总结，总结教师教学的成功与失败，对存在的问题及时纠正并提出改进措施。
四、养成教育扎实推进
学生良好习惯的养成，是扎实推进素质教育的需要，也是激发学习兴趣、提高学习效率的重要途径，是培养自学能力、提高自身素质、提升教学质量的有效方式。
首先学校制定了培养学生良好习惯的实施方案，以班级为单位，以班主任为中心，以任课教师为主体，开展了课前预习习惯，遵守课堂常规习惯，多思、善问、大胆质疑的习惯，动手操作的习惯，读写习惯，及时完成作业等多项好习惯的养成训练，在教室明显的位置张贴师生学习习惯养成目标，创设了养成教育的环境，形成了“依托养成教育，提升教学质量”办学特色。取得了很好的教育效果。除了学习习惯的训练，我们还系统地进行了就餐习惯、就寝习惯、运动习惯、阅读习惯、卫生习惯的专项训练。这些活动的开展，扎实地推进了学生良好素质的养成。
其次是大力加强班主任队伍建设。我们特别注重对班主任队伍的培训工作，做到规范化、系统化、科学化。学校每周召开一次班主任会例会，通过例会组织班主任学理论，议班情、谈动向，向班主任传递最新的德育信息与方法。我们还邀请优秀班主任作班级管理和教育学生的经验介绍，举办讲座，从而提高了班主任队伍的整体素质，有力地促进了学校的班级管理和育人工作。学校还安排青年教师承担政教处义务德育教导员的工作，使青年教师在实际工作得到锻炼，培养了大批的班主任后备力量，为青年教师从事班主任工作打下坚实的基础。
五、学校后勤保障有力
后勤管理是学校重要构成部分，也是学校教育教学得以开展的有效保障。长期以来，学校后勤管理存在员工素养低、制度完善度不足等问题，影响着后勤管理工作的有效开展。而将精细化管理模式运用到后勤管理工作中，是对传统后勤管理模式的一种变革，实施后勤精细化管理模式，为学校教育教学有效开展提供支撑，进而促进学校办学质量的提升。一年来，我们在后勤财务工作中做好了以下几点工作：
1、规范财务制度，搞好财务预算，合理分配学校经费，争取把每一笔资金用到刀刃上，严格办事流程，严守财经纪律，一丝不苟，廉洁奉公。
2、努力改善师生教学生活环境：例如：2021年9月改造教师公寓解决新教师住房问题；2022年7月校园文化建设，学校文化氛围、粉品味得到提升；2022年8-9月学生食堂改造，为学生提供优质的就餐环境。
3、积极配合教育局协商处理第三方产业遗留问题，例如学生教室、寝室空调、学生直饮水、寝室热水等。
4、后期继续改善的设想，配置教师办公电脑、学生电脑、录播室、语音室、多功能会议厅等。
以上是我校在管理工作中的一些做法，不足之处请各位领导和专家予以帮助和指导。汇报完毕，谢谢大家！
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