党民主宗教政策对照检查材料(共6篇)
第1篇:党的民族宗教政策
党的民族宗教政策
1、党的民族政策。即“平等、团结、发展、繁荣”。(1)坚持民族平等与团结。这是党和国家解决我国民族问题的根本政策。各民族不论大小,不论其先进和落后,在一切权利上平等。不允许任何民族享有特权,禁止民族间的歧视和压迫。
(2)实行民族区域自治。把国家的集中统一与少数民族聚居区的区域自治有机结合起来,是我们党解决国内民族问题的基本政策。(3)帮助少数民族地区经济发展和社会发展,促进各民族共同繁荣。(4)大力培养少数民族干部。(5)尊重少数民族风俗习惯。(6)尊重少数民族的语言文字。(7)尊重少数民族宗教信仰自由。(8)团结民族上层爱国人士。
2、党的宗教政策。我国实行宗教信仰自由政策。(1)宗教有其发生、发展和消亡的过程,我们不能用行政力量去消灭宗教,也不能用行政力量去发展宗教;(2)公民有信仰宗教自由,也有不信仰宗教自由;(3)无神论者和宗教信仰者在政治和经济上的.根本利益是一致的,在思想信仰上的差异是次要的;(4)我国宗教方面的矛盾是人民内部矛盾,但在一定条件和一定情况下也可能出现对抗性的问题;(5)宗教活动要在法律和政策的范围内进行,国家保护正常的宗教活动,取缔和打击利用宗教活动进行违法犯罪活动;(6)要善于体察民
族和宗教问题的区别和联系,警惕和反对任何利用宗教来分裂人民,破坏民族团结的言行;(7)坚持独立自主、自办教会的原则,反对外国势力干预我国宗教事务,支配我国宗教团体;(8)争取、团结和教育宗教界人士,鼓励他们爱国爱教,团结进步;(9)积极引导宗教与社会主义社会相适应;(10)向人民群众特别是青少年进行辩证唯物论和历史唯物论教育,提高全民族思想道德和科学文化素质;(11)鉴于现有佛教道教寺观基本满足了信教群众进行正常宗教活动的需要,今后一般不再新建寺观。如因合理安排宗教活动场所需新建寺观,需从严掌握,由县级人民政府审核,报省级人民政府批准。
宗教活动场所管理。设立宗教活动场所必须依法进行登记。新建、重建寺观教堂须经省人民政府宗教事务部门审核、批准。
3、坚决取缔邪教组织。邪教是指冒用宗教、气功或其他名义建立,神化首要分子,制造和散布迷信邪说蛊惑、蒙骗他人,发展和控制成员,危害社会的非法组织。其主要特点是:制造教主崇拜;编造和散布“世界末日”邪说;进行精神控制和人身摧残;非法聚敛钱财;仇视社会,敌视政府;攻击、诋毁宗教和宗教爱国组织;宣传神秘主义,散布迷信,反对科学;进行秘密活动。对邪教组织要严格防范,坚决铲除。
第2篇:党的民族政策和宗教政策
党的民族政策和宗教政策
一、党的民族政策
是指国家和政党为调节民族关系,处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和。从世界范围来看,民族政策的实质和作用有积极和消极之分,前者如民族平等、民族团结和民族发展政策;后者如种族隔离、种族歧视政策等。从内容来看,有政策原则和政策措施之分。民族政策原则一般是指在民族工作的全局中必须遵循的大政方针,如我国实行的民族平等团结和民族区域自治政策等;具体的民族政策措施,通常是对涉及民族问题的某一方面而做出的具体的规定。我们党和国家的民族政策,实际上是有关少数民族的政策。它是党和政府根据马克思主义民族理论,结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的,其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣,是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则,是我国政策体系的重要组成部分。二 民族区域自治
民族区域自治是中国共产党运用马克思主义民族问题的基本理论,结合中国的具体国情,创造性地提出的解决中华民族问题的基本政策和一项重要的政治制度。民族区域自治是在国家的统一领导下、在各少数民族聚居的地区,设立自治机关,行使自治权。民族区域自治,不只是民族或地方的单纯自治,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素与经济因素的结合。民族区域自治包括三种类型,即以一个少数民族的聚居区为基础建立的自治地方,如西藏自治区;在由一个大的少数民族聚居区为基础建立的自治地方内,还包括了一个或几个人口较少的其他民族的自治地方,如在新疆维吾尔自治区内建有哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族、回族的自治州,还建有锡伯族、塔吉克族的自治县;由两个或两个以上的少数民族聚居区为基础联合建立的自治地方,如云南省德宏傣族景颇族自治州、广西壮族自治区龙胜各族自治县等。按其行政地位,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。到目前为止,中国共有民族自治地方155个,其中自治区5个,自治州30个,自治县(旗)120个。实施民族区域自治,对于充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务的权利、对于巩固祖国统一和民族团结,促进少数民族地区经济、文化的发展繁荣具有重要的意义。三党的宗教政策
党和国家对民族和宗教问题的基本政策。《宪法》明文规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰的自由。”其法律含义是:对国家来说,宗教信仰是公民个人的私事,公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教(包括教派)的自由,也有信仰别种宗教的自由;过去不信教,现在信教,过去信教,现在不信教,都是自由的,都受法律的保护,任何人和组织都不得加以干涉。总之,每个中国公民,无论汉族还是少数民族,在信仰宗教问题上,都是自由的,都有自己选择决定的权利,是个人的私事。四民族风俗习惯政策
党和国家的民族政策之一。尊重少数民族的风俗习惯,承认和坚持各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由,这是党和国家对少数民族风俗习惯的一贯政策。所谓尊重,就是承认民族平等,承认并尊重各民族在风俗习惯方面的自主权。民族风俗习惯是在民族生产生活需要的基础上,由民族普遍流行的价值观念决定的,通过民族社会生活各个方面体现出来并长期传承的行为心理和行为方式。它反映着民族的经济生活、自然环境、历史传统、生产方式和心理感情,是民族特点的一个重要方面,也是民族问题中的一个十分敏感的问题。
第3篇:民主生活对照检查
民主生活会个人对照检查
(2017.X.XX)——XX乡纪委书记
XXX
作为一名乡纪委书记,我始终感谢组织对我多年的培养和关怀,在我入党时就认真宣誓要“坚定共产主义信仰,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”的诺言。经过自我检查,对照党纪党规,本人在政治方面:结合“两学一做”教育实践活动,在不断学习和理解党的方针政策的基础上,能够以大局意识、核心意识、看齐意识为准则,在政治上始终能同党中央保持高度一致,能够较好地贯彻执行党的路线、方针、政策;在纪律遵守方面:能自觉执行党的政治纪律和政治规矩,维护班子团结。在品德修养和作用发挥方面:本人讲道德、讲诚信、讲廉耻,敢于担当、勇于负责,认真贯彻落实中央、省委、市委、县委的重大决策部署和乡党委的工作安排。结合XX乡干部、群众提出的意见和建议,本人从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当、组织生活、落实全面治党责任等6个方面,深入挖掘和认真剖析了本人存在的问题根源,明确了今后的努
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力方向和改进措施,现对照检查如下:
一、存在的问题
(1)理论业务钻研少,指导实践的能力有限。一是钻研理论和业务知识不积极,有“走马观花”现象,对相关理论和业务学习没有认真反复研读,真正掌握的不多。二是自认为经过了多年乡镇磨练和经历,理想信念和宗旨意识是坚定的,经得起考验的,放松了对理论和业务的钻研学习。三是有时以工作忙、没时间为借口,在学习业务方面放松了对自己的要求,尤其是对新知识、新技术的了解和学习上不深、不细、不全面,理论与实践联系不紧密,在指导实际工作上,能力不足。比如:在关道村督促群众管理果园时,群众询问在管理挂果园时,应打什么药的问题,由于我对专业知识掌握不够,未能给予准确答复,最后通过请教果业技术人员才解决了群众提出的问题。
(2)开展批评与自我批评效果不明显。自己有时认为严厉批评会有伤于同事之间情面,所以,开展批评与自我批评多停留于表面,不好意思开口,即使批评也只是笼统的说几句,解决问题的效果不好。有时对自身存在的问题,认为只要自己注意改正就行,很少提出来,自我批评做的不够。
(3)对干部职工管理不够。对个别干部职工迟到早退,上班不尽心,工作不买力等问题,当面批评少,觉得当面批评得太严厉了,怕职工面子上挂不住、下不了台,寄希望与
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职工自觉改正,睁一只眼闭一只眼,有时只在开会片会时进行强调。
(4)工作创新上不够,只求过得去,不求过得硬。在指导工作时,有求稳怕乱心理,有时候怕出问题,因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套,自己认为只要工作上不出差错,任务在落实上不欠账就行,工作方式方法还不够新、不够活。有老好人的思想,只顾点上的工作,工作中存在片面性,没有做到整体推进,造成工作整体发展不平衡。比如:在抓旱作农业上,我认为自己只要实实在在的完成上级下达的任务指标就行,而对怎样把这项工作抓得更好、落得更实,没有让行政督促和引导转变为群众自觉开展工作上来,所以思考的少、钻研的少,缺乏创新思维,方法还不灵活。
(5)服务主动性不够,对一线干部关心不到位。一是平时下村时只注重督查工作,没有做好角色转换,与村干部和群众交心谈心少,没有真正掌握群众心里真实的想法,了解群众所思所盼不够,被动解决问题多、主动解决问题少。二是对部分干部职工情况不了解、不掌握,在主动了解和关心干部职工方面做的不好,了解关心的更少。比如:平时下队到村上侧重于谈工作方面的问题,在思想和生活方面有效的沟通交流和关心很少,有时只忙于完成工作任务,导致部分驻村干部忙于工作而吃不上一口随心饭,饿着肚子搞工
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作,职工愿气较大。
(6)处理农村工作的经验、方式、方法还不够得当,有待进一步提高。虽然乡镇工作16年,但在处理个别问题时仍然缺乏灵活性、创造性,单凭自己的经验和习惯来处理和解决问题,导致处理个别事务时考虑不够周全,言行有时把不住火候,急于求成,在工作中造成很多不利因素。
二、产生问题的根源
联系自身实际,以上问题的根源,是自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”松动了。
1.放松了政治理论学习。加强理论武装,才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,才能保持政治清醒,才能在思想上做明白人。自己存在的一些问题,主要是对理论学习不重视。主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的懒惰思想,认为自己既有多年的乡镇工作经历,自认为阅历比较多、经验也不少,对理论学习主观不重视,放松了对中国特色社会主义理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。
2.放松了新知识的更新。缺乏对业务知识全面深入的学习,对促进现代农业发展的研究不够深、把握不够准。对新知识学习更新不够,导致理论的“贫瘠”,使自己不善于运用马克思主义唯物论和辩证法去认识问题、分析问题和解决问题,自觉不自觉的靠习惯思维思考问题,用“经验”推动
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工作。进取意识减弱,工作激情有所下降,畏难情绪滋生,从而导致责任不敢担当等消极思想。
3.放松了宗旨意识强化。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党员的自身价值只有通过全心全意为人民服务,才能真正得到体现。党要求我们任何时候都要把群众利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,时刻保持同人民群众的血肉联系。我作为一名共产党员,从参加工作以来,尤其是担任领导干部以来,由于忙于完成工作任务,自觉不自觉地群众意识有所淡化,与群众距离远了、感情淡了。
4.放松了主观世界改造。加强党性修养和党性锻炼,加强主观世界的改造,是牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的基本途径。作为党员领导干部,带头学习和遵守党章,用党员的标准严格要求自己,实事求是,踏实干事,用权为民,不谋私利,这些在思想认识上是清楚的,也尽力落实到行动上。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性方面具备应有的修养,缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性,对主观世界的改造有所放松。面对社会上一些不良习气,刚开始时自己认为应该及时根除,时间一长,产生了见怪不怪的不良思想,对歪风邪气的自觉抵制意识逐渐淡薄,面对出现慵、懒、散、漫作风时,碍于“情面”,同时也存在自私心理,有时计较个人得失,尤其是做为一名乡纪委书记,在共 5 第 5 页
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执纪问责时,怕影响班子团结、影响同志关系,得罪人,睁一只眼闭一只眼,有得过且过的“好人主义”,对不良作风没有做到动真碰硬,监督不严。
二、整改措施和今后的打算
针对自身存在的主要问题及其根源,我将下定决心,严格按照 “四个合格”要求,花大气力认真加以整改,努力予以纠正。主要改进措施和努力方向是:
1.针对理论业务钻研少,指导实践的能力有限的问题,进一步加强理论武装,坚定理想信念。一是自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,弘扬马克思主义的学风,真正把理论学习作为提高自身素质的第一任务,从应付性学习转变为主动钻研学习,从为了工作“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”,自觉做到带头挤时间刻苦自学,带头向实践学习、向群众学习,提升指导农村工作的能力。二是在今后的学习工作中,严格遵守中央“八项规定”和 “三严三实”作风建设标尺,带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,组织党员干部学习《党章》,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。带头严格落实《XX乡干部职工管理制度》相关要求,真正使个人学习常态化和自觉化。
2.针对开展批评与自我批评效果不明显的问题,诚恳开展批评,营造良好环境促团结。一是以身作则,率先垂范,在今后的工作生活中,保持清醒的头脑,经常性的自我反省,共 6 第 6 页
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充分发挥带头示范作用,从具体问题改起,从每一件小事抓起,对待同事之间存在的问题,诚恳提出,并帮助改正。二是在善意开展批评的同时,积极开展自我批评,俗话说:“知人者智,自知者明”,要经常反躬自省,善于发现自身存在的问题和思想上的苗头倾向,勇于开展自我批评,把问题摆到桌面上,在单位内部营造良好的批评和自我批评氛围,形成团结协作、共谋发展的良好风气。
3.针对干部职工管理不够的问题,坚持打铁还须自身硬,从严管理干部。一是“打铁还需自身硬”,不断夯实党性修养,强化责任意识,以身作则,带头严格执行相关管理制度。二是加强对所包村的乡村干部的管理,严格落实机关管理制度,责任到人。把制度的落实贯穿到日常工作和生活之中,对工作不力的,该批评的及时就批评纠正,绝不碍于面子,放任自由。
4.针对工作创新上不够,只求过得去,不求过得硬的问题,拓宽工作思路,创新工作方法提效率。一是工作中带头贯彻落实XX乡党委的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。二是克服求稳不求进的心态,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措。三是对自己所包域内的工作搞得不实、不细的,要及时提出可行的补救措施,对工作不力的干部职工要当面指出,不绕弯子,争取把各项工作任务落到实处。
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5.针对服务主动性不够,对一线职工关心少的问题,努力践行群众路线,深化为民情怀接地气。一是常与村干部、群众面对面沟通交流,倾听群众真实的想法和期盼,听民意、知民情、解民忧,为群众办实事、办好事,让群众好办事,以优质的服务,良好的形象,服务三农。二是经常倾听职工的意见和建议,关心爱护职工,帮助他们解决一些生活中的实际问题和困难,使干部之间关系和谐,团结共事,提升工作效率。
6.针对处理农村工作的经验、方式、方法不够,有待进一步提高的问题。一是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作。二是树立强烈的时间观、效率观、质量观。今天能办的事不拖到明天,坚持限时办事制度,不拖不等,用最短的时间完成任务。三是进一步提高办事热情,努力为群众排忧解难,真心诚意地解决群众的困难和问题。四是切实改进方式和方法。在遇事周全考虑的同时,还应做到“三个正确对待”,即:正确对待自己,严于律己,时刻自省、自警、自励;正确对待批评,虚心听取他人的意见和建议,改正缺点和不足;正确对待困难,克难攻坚,锻炼自身过硬的素质。
7.增强纪检监察工作责任心。在今后的工作中坚持从身边的点滴小事做起,从细微处入手,认真抓好落实本乡的党风廉政建设和反腐败工作,警钟长鸣,切实贯彻落实党风廉
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政建设责任制,把加强基层党风廉政建设作为一项重要政治任务来抓,认真实行“一岗双责”,明确责任分工,层层签定责任状,严格责任追究。使基层组织真正成为为官清廉、为民办事、群众信赖的组织。同时,也要组织纪检干事加大案件查处力度,通过查办案件增强警示教育功效,尤其要查处那些在扶贫领域侵害群众切身利益的突出问题,注重利用典型案件对党员干部进行教育,达到查处一案,教育一片的目的。
总之,在今后的工作中,我会对自己提出更高的要求,牢固全心全意为人民服务的宗旨意识,“干一行、爱一行”,开拓创新、与时俱进,努力践行“四讲四有”新要求,根据查找出的不足及问题,认真抓好整改落实,把整改工作贯穿于今后工作的始终,把“四个合格”真正内化于心,外化于行,不断提高自己的责任感和使命感,增强事业心和公仆心,以为民、利民、便民为目标,努力提升服务三农、服务群众效能,为促进我乡经济社会发展做出积极贡献,真正做一名合格的党员领导干部。由于本人认识有限,还有很多不足之处恳请领导和同志们予以批评教育,我将诚恳接受并加以改正,以促进自己的进步和工作的开展。
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第4篇:民主生活会对照检查
部队领导个人对照检查(讲党性、重品行、作表率教育活动)_10 会员名: 密 码: 激活账号 忘记密码
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1 部队领导个人对照检查(讲党性、重品行、作表率教育活动)10 [日期:2008-06-22]来源:会员推荐 作者:佚名[字体:大 中 小]
“讲党性 重品行 作表率”教育实践活动个人对照检查
(部队副政委)
尊敬的※※※、各位同志:
前期以来,根据政治机关的安排,在全团范围开展了“讲党性、重品行、作表率”教育实践活动。按照要求,每名党员干部都要结合个人工作学习情况,围绕“强化五种意识”方面的内容,在支部民主生活会上进行深刻剖析,查找问题和不足,制定整改措施。下面,我就一年来的思想和工作情况向同志们做简要汇报和剖析,请同志们多多批评。
回首过去,感慨颇深。在任政治部副主任
2 期间,我切身感受到自己在工作中得到了很好的锤炼,自身的理论水平得到了加强,政治修养不断提升,工作作风也更加务实。作为团政治机关领导,责任感和使命感一直驱使我要始终从单位发展战略的高度去思考和开展工作,尤其是配合正职领导抓部队思想政治建设的宏观管理、把握大局上,力求找准定位,全力补位,密切配合,主动作为。说句心里话,在那段时间里,我们也遇到过很多困难和棘手的问题。有时自己也感到很忙、很累,甚至感觉被这些事压的喘不过气。面对这样的情况,我们都是共同的想办法,共同努力,解决了一个又一个的困难和问题。现在回想起来,我的心里感到十分的欣慰,因为我们有一个讲团结、讲大局、讲奉献的集体。不管是领导还是每一位干事,都能主动做到互相尊重,互相理解,互相支持。不管遇到什么样的困难,大家都能够围绕单位发展大局,按照分工和职责尽心尽力,尽职尽责地工作,相互配合,协同作战。由政治处副主任升任团副政委后,我更感到有一种前所未有的压力。这压力一方面来自站党委和首长的信任,另一方面来自自身工作经验的不足。我一直有“四点忧虑”:忧虑自身的理论素质能否满足单位党的先进性建设和思想政治建设需要;一忧自身的科技文化素质能否满足带领部队圆满完成部队思想政治建设任务需要;二忧自身能力水平
3 能否满足单位全面建设科学发展的实际需要;三忧以后由于自身的领导失误而给单位各项工作造成不必要的损失。但一想到肩负的重任,想到首长的嘱托和期望,看到我们有一支团结务实、锐意进取的领导班子,有一支文化素质高、综合能力强的干部队伍,有一支朝气蓬勃、充满活力的士兵队伍,我充满了信心,有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感,在此,我十分愿意和同志们一道,肩负起共的责任,把单位思想政治建设提高到一个新水平。
下面,按照支部民主生活会的有关要求,我先结合工作实际,谈几点个人感受。
一、个人对开展此次教育活动的几点感受
我个人理解,“讲党性、重品行、作表率”是对我们党员和各级领导干部行为和作风的一种规范。作为军队的一名党员干部,我对胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”观点,有三点感受:
感受之一:讲党性,就是牢记党的根本宗旨,心系官兵、服务官兵。这就要求我们党员干部,必
4 须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在任何时候任何情况下都不能忘记自己的身份和职责,必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。时刻站在部队建设大局的角度分析问题、认识问题,按照官兵的愿望做好事、办实事,努力做到权为兵所用、情为兵所系、利为兵所谋。
感受之二:重品行,就是注重思想道德修养,生活正派、情趣健康。做“官”先做人,一个让党放心、让官兵满意的党员干部,必然是一个明辨是非、严于律己的党员干部,一个品德高尚、情趣健康的党员干部。切不可陷入认识上的偏差,以为只要工作上有能力、有成绩,道德情操上有点问题没关系。如果党员干部忽视了做人,品行不端、情趣低下,不仅会败坏社会风气,而且影响工作开展,损害党的形象和威信。这就要求我们必须要切实加强思想道德修养,明是非,辨美丑,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风。
感受之三:作表率,就是时刻不忘责任使命,以身作则、率先垂范。这就要求我们党员干部,无
5 论是在学习上还是在工作中,无论是正常情况下还是遇到危难时,都应当努力走在前面,为官兵作榜样。要做勤奋学习、学以致用的表率;要做求真务实、真抓实干的表率;要做发扬民主、团结共事的表率;要做秉公用权、廉洁从政的表率。自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,慎独、慎微、慎初,自觉抵制诱惑,经受考验,始终做到一身正气、一尘不染。
二、自身存在差距和问题的剖析
一是能自觉强化旗帜意识、坚定理想信念,坚持用党的创新理论武装头脑,但用理论指导实践的能力有待加强。能始终坚持把学习作为一项重要而紧迫的政治任务。在加强自身学习的同时,紧密结合实际,引导部队抓好学习教育。认真学习党的十七大精神和胡主席关于科学发展、安全发展以及和谐发展等一系列创新理论,深化对科学发展观的理解和把握,坚定对中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的信仰,贯彻落实上级及团党委扩大会议精神,坚持用党的最新理论成果和科技知识武装头脑,努力提高自己的政治思想素质和政策理论水平。同时做到理论联系实际、指导实际,做到了学习与实践相结合,促进提高了自身的政治理论水平和对党的政策的实践水平,提高了领导能力,加强了党
6 性修养,增强了责任感。通过不断学习,个人明显感到自身理论水平有了较大提高,对党的创新理论和上级党委精神有了更系统、更清晰地理解和把握。但通过认真对照分析,自己深感存在以下不足:一是学习的经常性坚持不够好。学习中存在时紧时松现象,没有养成自觉学习的良好习惯;二是理论学习学深悟透不够。对新理念、新观点、新知识把握不多,了解不深,有时只是在面对问题时才去被动学习,平时即使学习也不够深入,对思想理论学习往往是说起来重要,做起来次要,忙起来不要;三是学习与实践结合不够紧密。用理论学习成果指导部队教育、解决现实问题的能力有待加强,特别是对试验政工、安全保卫等方面的工作,没能真正做到运用学习成果指导实践。
二是能自觉强化宗旨意识和使命意识,牢树服务理念,注重在实践中锻造过硬素质,但工作的创新性有待改进。我常常这样想,十几年来,自己之所以由一名普通战士茁壮成长为一名领导干部,离不开组织的呵护培养和关怀,离不开同志们的关心、帮助和支持。想想从事的神圣事业,想想肩负的责任,自己丝毫没有任何理由懈怠。多年来,在本职工作岗位上,自己能认真践行党的根本宗旨,树立全心全意为官兵服务的思想,7 始终以一颗赤诚之心,踏踏实实工作,老老实实做人,正确对待权力、地位、名利和得失,坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效,注重在实践中提高综合素质能力,更好地为部队建设服务。对照十七大提出的领导干部“讲党性、重品行、作表率”的要求,自身存在的不足主要表现在:一是创新意识不强。工作中开拓创新精神不够,常常求稳怕乱,习惯用老办法解决新问题,创新的思维不灵活,创新的办法不多,想问题,干工作创造性不强。二是工作方法有待改进。由于工作的角色、性质发生了变化,面对新岗位,自我感觉在管理和领导方面的经验尚欠不足,特别是对单位建设现在和将来面临的特点和问题认识不清、估计不足,平时与相关单位、相关部门和官兵交流少,调查研究不够。
三是能自觉强化自律意识,培养高尚情操,树立求真务实的良好形象,但工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。为官之道,立德为先。我始终牢记着这条领导干部为官从政的基本准则。我时常不断告诫自己:一定要加强思想道德修养。树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想境界,真正做秉公办事,廉洁从政,始终自重、自警、自省、自励,要甘于吃苦,乐于奉献。一定要始终保持一种积极平和、乐观向上的8 心态,公心从政、公正用权,公平处事,自觉加强党性锻炼和党性修养,虚心接受群众监督,严格服从组织管理,为党和官兵用好权、尽好责、谋好利。一定要始终保持廉洁自律、艰苦朴素的作风。自觉坚持民主集中制原则,落实党风廉政建设责任制,自觉按照党章和党纪条规规定检查对照和约束自己的行为,艰苦朴素,厉行节约,反对浪费,坚决抵御腐朽思想的侵蚀。自身存在的不足是:一是学习还不够到位。在政治处工作期间,由于工作多、任务重,自己有时常常陷于应付事务性工作,对有关的政策法规学习较少,有些制度性要求还不清楚,导致工作方法简单,效果不佳,更缺乏指导性;二是工作有急躁情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果。三是开展批评与自我批评不够。自身存在的问题有时认识不足,不敢揭丑亮短,对别人存在的问题缺少揭露批评的足够勇气。
四是能自觉强化中心意识,全心投入任务,加强对军事训练任务政治工作组织领导,但统筹全局意识不强,工作方法有待改进。在政治处工作期间,作为
9 一名领导,能牢固树立抓军事训练任务中心地位和首位意识,始终做到谋划工作紧贴中心任务,抓工作落实围绕中心任务,坚持把全面建设的落脚点和出发点聚集到中心任务上。能认真加强对军事训练政治工作的组织领导,通过思想发动、营造氛围、挖掘典型、政审人员等手段,确保了军事训练任务的圆满完成。自身存在的不足主要表现在:一是对单位全面建设缺乏前瞻性思考;二是对训练理论、训练技术、训练模式和方法的研究不够深入;三是对单位全面建设中出现的矛盾和问题认识不足;四是指导部属开展军事训练政治工作的力度不够。
三、整改措施和今后的努力方向
结合“讲党性、重品行、作表率”教育活动,通过联系实际查摆问题,个人的思想不断深化、理解更加深刻、认识更全面。针对个人存在的问题,个人的整改措施和今后的努力方向是:
1、要在进一步加强学习、提高能力素质上下功夫。要积极顺应时代发展要求,增强学习的自觉性,把学习作为终身任务。要始终坚持用创新理论成果武装头脑,特别是要深入学习好、领会好、贯彻好十七大精神和科学发展观,把十七精神和科学发展观作为思想武
10 器、工作指南,不断提高自己的理论水平,不断拓宽视野,拓展知识面,贯彻落实好上级党委的指示精神,不断在实践中提高个人的能力素质。
2、要在进一步解决思想、勇于开拓进取上下功夫。要积极适应新形势新任务,清醒认识到部队建设面临的新形势,增强危机意识、忧患意识,克服保守思想,迎难而上,不断进取,以科学发展观为指导,围绕中心、服务大局,积极创新工作理念、工作手段和工作机制,努力开创工作新局面。
3、要在进一步务实创新、增强工作实绩上下功夫。今后工作中,要紧密结合单位工作特点,正确处理各种矛盾,研究新情况、解决新问题,树立为兵服务的宗旨意识和服务中心的大局意识,始终把官兵满意不满意、高兴不高兴、答应不答应做为我们一切工作的出发点和落脚点,深入官兵,加强调研,了解实情,解决难题,以良好的工作实效促进单位建设全面发展。
4、要在廉洁勤政作表率、发挥模范作用上下功夫。作为副政委,我要身体力行地组织、协调好和发挥好班子成员的团队作用,遇事多沟通、多商量,广开言路,11 大事讲原则,小事讲风格,在研究重大问题时,既要坚持原则,还要实行民主,真正使党委的各项决策得到贯彻全面落实。我本人也要以身作则,加强廉政建设,提高自律能力,要从细微处做起,从小事做起,从自己做起,要求别人做到的,自己首先做到,带头落实党风廉政建设责任制,自觉遵守党员领导干部廉洁自律的各项要求和规定,身体力行地带动和引导班子成员及党员干部提高拒腐防变和抵御风险能力,弘扬讲党性、重品行、作表率精神。
第5篇:民主生活会对照检查
2013年度民主生活会个人对照检查材料
局监理公司副经理张 舟
12月12号公司班子成员在支部书记的召集下召开了2013年年终民主生活会,同时邀请公路局领导参加指导学习。结合一年来的工作,根据民主生活会的主题,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,坚持严肃认真,实事求是的原则,在会前我就认真学习了各级领导一系列相关会议的讲话精神,特别是在“中共八大规定”、“四风”、“省委二十条意见”、“公务接待”等重要讲话及文件对照内容逐一进行自我检查,现将一年来的工作思想学习基本情况,存在问题、原因分析,努力方向剖析如下。
一、一年来在工作上能按照公司要求,勤勤恳恳努力工作,坚定不移的完成工作,在工地上虚心的向同志们学习业务方面知识,不论天气如何深入一线,与同志们同甘苦,同时在所分管的后勤工作方面积极团结同志共同学习,踏实工作,及时与公司领导及班子成员相互沟通,认真完成公司所要求的工作,同时认真贯彻“中共八条规定”“省委二十条意见”,特别是在“公务接待”的严格规定下,规范自己的言行,廉洁自律,切实转变工作作风,求真务实,真抓实干,坚决反对走过场的形式主义。
二、存在问题与不足。
1、形式主义方面,理论知识不足,平时不是为了学习而学习,联系实际不够,在实际工作中抓的不严,完成工作不力嗯等现象,对工作执行到位情况过问较少等现象存在。
2、官僚主义方面。与职工交心不够,有些工作没有直接动手,没有直接了解职工的工作态度,思想的转变,没能及时了解员工问题和原因,缺乏与群众情感上的交流,关心职工不够。
3、享乐主义方面。自中共“八条规定实施以来,在工作中时有满足现状,少了些艰苦奋斗及创新的精神,享乐于按步就班的安详工作。
4、奢靡浪费之风方面:对于日常办公用品,公司车辆管理的虽然严格,但有时仍没有注意到低价值耗品的管理,特别是水、电、纸张,今后会一定管理细微,克服存在的任何奢靡浪费思想。
三、原因剖析
(一)、理论学习不够深入。平时学习党的路线、方针、政策较多,但忽视了系统的政法理论学习,缺乏深刻理解,欠缺用政治理论认识问题,解决问题的能力。
(二)、党性修养自觉性减弱,缺乏艰苦奋斗精神,没能做到一言一行都要用党员的标准严格要求自己,工作有时不够深
入,满足于面上工作问题,忽视了工作积极性,主动性。
四、努力方向和改进措施
(一)抓修养,保持思想道德的纯洁性,树立正确的人生观,价值观,群众观,发展观,努力克服消极思想,模糊认识破除急躁情绪,不断完善和提高自己,脚踏实地的工作。
(二)抓学习,提高自己的业务水平及工作能力,要以解决思想上工作存在的实际问题的发展,以改进自己的工作作风与实践相统一。
(三)抓自律,严格执行廉政规定抵制四风,始终做到清正廉洁。树立高度的责任感和敬业精神。尽心尽力把工作做好。
五、学习十八届三中全会精神
(一)、在此阶段的工作中我认证的学习了“十八届三中全会精神”结合中央的“八条规定”提高了自身的综合素质,也使得在高在上更加大了动力,增强了团结同志,努力工作,使工作上更上一个台阶的思想。
(二)在党的廉政上,以党员的标准更加严格要求自己,坚决抵制“四风”严格要求所分管部门人员,自觉接受同志们的监督,接受同志们的意见与批评。
最后我以一个党员的身份向组织保证,在今后的工作中一定做到廉洁自律,团结同志,接受各方面的批评与指导,努力
工作,坚定不移地维护党的形象。
2013年12月16日
第6篇:党的宗教政策学习材料
新疆维吾尔自治区民族团结教育条例
第一章 总则
第一条 为了巩固和发展平等,团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律、法规,结合自治区实际,制定本条例。
第二条 自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织及公民开展民族团结教育活动,接受民族团结教育适用本条例。
第三条 民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。
第四条 开展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则,使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。第五条 新疆是祖国不可分割的一部分,是多民族聚居的地方。影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。反对民族分裂,加强民族团结,维护祖国统一,是公民的神圣职责和光荣义务。民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离 1 不开”的思想,互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作,和睦相处,始终同呼吸、共命运、心连心。第六条 开展民族团结教育是全社会的共同责任。接受民族团结教育是公民依法享有的权利和应尽的义务。
第七条 县级以上人民政府应当加强对民族团结教育工作的领导,将民族团结教育纳入社会发展总体规划,纳入精神文明建设和公民道德建设全过程,将其作为考核、验收创建精神文明单位的重要内容。
县级以上人民政府应当推进民族团结进步事业,突出民族团结进步事业的实践性、时代性,适应各族群众利益关系发展变化,丰富民族团结进步事业内涵、创新民族团结进步事业活动,增强民族团结进步事业的感召力、亲和力、影响力。
第八条 县级以上民族团结教育领导机构对在民族团结教育活动中作出显著成绩和突出贡献的单位和个人,应当给予表彰、奖励。
第九条 任何单位和个人不得散布不利于民族团结的言论,不得收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息,不得实施破坏民族团结、煽动民族分裂的行为。
第二章 机构与职责
2 第十条 县级以上民族团结教育领导机构主要职责是:
(一)宣传、贯彻党的民族政策和国家法律、法规;
(二)制定和组织实施民族团结教育规划;
(三)组织、指导、督促和检查民族团结教育工作;
(四)协调解决民族团结教育工作中的重大问题;
(五)总结和推广民族团结教育经验,表彰民族团结教育先进单位和个人;
(六)民族团结教育工作的其他事项。
第十一条 国家机关和社会团体负责本单位、本部门、本系统的民族团结教育工作。
企业事业单位应当结合本单位特点,通过灵活多样的形式,组织开展民族团结教育活动。
乡(镇)、街道、村(居)民委员会、社区应当从实际出发,有针对性地加强本辖区内村(居)民和流动人口的民族团结教育工作,充分利用城乡基层组织和社区的有效平台,把民族团结教育工作做到千家万户。
第十二条 教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划,组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。加强对教师队伍的民族团结教育培训,明确教师在民族团结教育中的责任,发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。
学校应当加强学生的民族团结教育工作,并将民族团结教育列入教育教学计划,融入国民教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段,推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课
3 堂、进教材、进头脑。
幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。
禁止任何人利用学校讲台、讲坛等阵地散布不利于祖国统
一、民族团结、社会稳定的言论;禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐、扰乱公众视听的谣言。
第十三条 文化行政主管部门应当加强对文化市场的监督管理,充分运用文艺创作演出、博物馆文物展览、非物质文化遗产展演展示、群众文化活动、文化信息资源共享和图书阅读等载体,广泛开展以民族团结教育为主题的文化活动。
文学艺术团体、院校应当创作体现时代精神,展示各民族平等团结互助、和谐相处、共同发展进步的文艺作品。第十四条 新闻出版行政主管部门应当对涉及民族团结教育内容的书籍、刊物进行审定,不断推出反映民族团结进步的优秀出版物。加强对书刊编辑、印刷、出版、发行和音像电子出版制作、网络出版以及出版物市场的监督管理。
第十五条 司法行政主管部门应当做好民族团结教育法律、法规的宣传工作,将宪法、民族区域自治法以及涉及民族团结方面的法律、法规列入普法规划和年度普法计划,引导各族群众自觉遵守国家法律,学会运用国家法律维护自身的合法权益,做知法守法的公民,坚决同各种违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争。
4 第十六条 人力资源和社会保障行政主管部门在会同有关行业主管部门、社会组织编制继续教育规划、职业培训和务工人员培训计划时,应当有民族团结教育内容,并将其纳入考核范围。第十七条 民族宗教事务行政主管部门应当组织开展民族团结进步创建、表彰活动,做好民族团结创建活动的检查、验收工作,发现典型、总结典型、弘扬典型,使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心,发挥各类先进典型作用,用群众身边的人和事教育群众,带动群众积极参与民族团结进步事业。
民族宗教事务行政主管部门应当做好宗教人士及信教群众的民族团结教育工作,发挥爱国爱教宗教人士的作用,把民族团结教育活动开展到宗教活动场所,开展到信教群众中。第十八条 工商行政主管部门应当做好对企业、个体工商户的民族团结教育工作。
禁止在名称登记、商标注册、广告发布以及其他商业性活动中出现不利于民族团结的内容和行为。
第十九条 社会团体应当结合各自特点有针对性地开展民族团结教育工作。
工会应当发挥联系各族职工的桥梁、纽带作用,做好职工群众的民族团结教育。
共青团应当重视做好青少年的民族团结教育工作,结合青少年特点组织实施寓教于乐的各类民族团结教育活动。
妇联应当发挥妇女在社会和家庭中的作用,做好妇女和家庭
5 成员的民族团结教育。
工商联应当指导、督促各商会做好民族团结教育工作。第二十条 报纸、广播电影电视、经济和信息化等主管部门应当发挥媒体的社会宣传和舆论引导作用,发挥互联网、手机等新兴媒体的优势,积极开展民族团结法律法规、民族团结教育重大活动和民族团结教育典型事迹的宣传报道,创作生产具有民族团结教育内容的专题报道、广播影视节目和信息网络视听节目,刊播民族团结教育公益广告,营造良好的舆论氛围。
第二十一条 铁路、公路、民航、卫生、旅游、商务等部门应当把民族团结教育活动开展到机场车站、商场医院、街道广场、旅游景区等窗口行业和公共场所,创造良好的社会环境。第二十二条 哲学、社会科学教育研究机构应当做好对民族团结理论和重大实践成果的研究,为民族团结教育提供科学理论指导
和支持。
第三章 内容与方式
第二十三条 民族团结教育主要内容:
(一)马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育;
(二)国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育;
(三)爱国主义、集体主义、社会主义的教育;
(四)党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度以及国家法律、法规的教育;
(五)对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对
6 中国特色社会主义道路的认同的教育;
(六)各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育;
(七)新疆历史、民族发展史、宗教演变史的教育;
(八)维护祖国统一,反对民族分裂势力、反对宗教极端势力、反对暴力恐怖势力的教育;
(九)尊重各民族风俗习惯的教育;
(十)有关民族团结教育的其他内容。 第二十四条 开展民族团结教育活动应当讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近群众,采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行,增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。
第二十五条 开展民族团结教育活动可以采取民族团结主题征文、知识竞赛、报告会、演讲会、座谈会、图片展览、板报、文艺演出、专题辅导等形式以及利用互联网、远程教育、电化教育等传播手段进行。
第二十六条 每年五月为自治区民族团结教育月。
每年的民族团结教育月应当确定主题,开展系列活动,做到以月促年。
第四章 保障与监督
第二十七条 县级以上人民政府应当将民族团结教育工作经费纳入本级财政预算,确保民族团结教育工作正常开展。
7 第二十八条 县级以上民族团结教育领导机构应当建立健全民族团结教育工作长效机制,保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展。
第二十九条 民族团结教育工作实行领导负责制,作为领导班子、领导干部考核的一项重要内容。
第三十条 县级以上民族团结教育领导机构应当重视民族团结教育师资队伍的建设,加强对民族团结教育专、兼职师资力量的培训。
第三十一条 自治区民族团结教育领导机构负责确定民族团结教育教材,教育、文化、新闻出版等部门按照各自职责,负责维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等民族语言文字民族团结教育教材的编译、出版、发行工作。
第三十二条 开展民族团结教育活动可以利用爱国主义教育基地、博物馆、革命历史纪念馆(址)、烈士陵园等场所进行,有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地、示范单位。第三十三条 民族团结教育领导机构应当建立民族团结教育年度考核制度,制定考核评估办法,加强对民族团结教育的监督检查。
第三十四条 任何单位和个人有权对民族团结教育工作存在的问题向有关单位提出批评和建议,有义务对破坏民族团结的言行予以制止和举报。
任何单位和个人不得泄露举报内容,不得打击报复举报人。
第五章 法律责任
第三十五条 国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织有下列情形之一的,由县级以上民族团结教育领导机构通报批评,并责令限期改正;拒不改正的,由县级以上人民政府有关部门和相关单位取消其相关荣誉称号、评先评优资格;情节严重的,由其所在单位或者上级主管部门依照有关规定对直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以处理:
(一)不按规定建立民族团结教育目标管理责任制的;
(二)民族团结教育考核不合格的;
(三)弄虚作假骗取荣誉称号的;
(四)对干部、职工及其他公民针对民族团结教育活动提出的建议和批评不予重视的;
(五)不及时妥善处理影响民族团结矛盾和问题的;
(六)接到影响和破坏民族团结违法行为举报后,不依法调查处理的;
(七)其他违反本条例规定的。
第三十六条 违反本条例规定,出现不利于民族团结言行的,应当由其所在单位或者上级主管部门或者村
(居)民委员会批评教育,责令改正;属于国家公务人员的,由其所在单位或者上级主管部门依法给予行政处分。
第三十七条 违反本条例规定,散布不利于民族团结的言论,收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息,破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂,违反治安管理秩序的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
9 第三十八条 县级以上人民政府有关部门、相关单位及其工作人员,在民族团结教育管理工作中,玩忽职守、弄虚作假、滥用职权的,由其所在单位或者上级主管部门给予批评教育,责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第三十九条 违反本条例应当给予行政处罚的其他行为,按照法律法规的规定,由有关部门分别给予处罚。
第六章 附则
第四十条 驻疆人民解放军和人民武装警察部队开展民族团结教育活动参照本条例。
第四十一条 本条例自2010年2月1日起施行。
民族宗教政策宣传材料
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,要注重增强新形势下做好宗教工作的能力。认真贯彻《决定》提出的这一要求,对于做好新形势下的宗教工作,具有十分重要的意义。
一、增强做好宗教工作能力十分必要
10 冷战结束后,宗教问题重新抬头,出现了全球性宗教复兴势头,因宗教差异引发的地区冲突和社会动荡此起彼伏。一些西方国家以“宗教自由”为名,在多边领域挑起对抗,在双边关系中干涉别国内政。与此同时,宗教极端势力迅速崛起,暴力恐怖活动频繁发生,成为人类社会的重大威胁。面对西方价值观(包括宗教)的强力冲击,许多发展中国家通过振兴传统文化、扶持本土宗教进行抵御。宗教在国际政治和世界事务中的影响上升,各国政党、政府纷纷提出应对之策。
我国宗教领域总体上保持着稳定局面。但是,随着社会发生深刻变化,也出现了一些新情况新问题:信教人数持续增加,宗教呈现发展势头,社会影响有所扩大;境外势力利用宗教对我国进行的渗透活动一直没有停止并有加剧之势;在一些少数民族地区,境内外民族分裂势力歪曲宗教教义,散布极端思想,发动恐怖袭击,制造暴力犯罪事件;一些人利用宗教从事非法违法活动,破坏宗教和谐,影响社会稳定;涉及宗教的利益矛盾凸显,围绕落实或者拆迁宗教房产引发的纠纷时有发生。总之,宗教领域矛盾更加复杂,宗教工作难度不断加大。
这些年来,各级领导干部对宗教问题的重视程度和处理宗教问题的能力有了一定提高,但与形势的发展和宗教工作的要求还不相适应。有的把重视宗教工作停留在口头上、文件里,不抓具体落实;有的认识上有误区,要么放任不管,要么简单粗暴,不愿管、不敢管、不会管的现象还相当程度地存在;有的热衷于搞
11 “宗教搭台、经济唱戏”,客观上助长了宗教热;有的不尊重信教群众的宗教信仰自由权利,侵犯宗教团体合法权益,引起宗教界人士的不满。这些问题严重制约了宗教工作,需要引起高度重视,认真解决。世界在变化,形势在发展,宗教问题比以往任何时候都更加复杂,宗教工作比以往任何时候都更加重要,增强做好宗教工作的能力比以往任何时候都更加迫切。能否正确处理宗教问题,切实做好宗教工作,是衡量党的执政能力和领导水平的重要标志。各级领导班子和领导干部要保持清醒头脑,增强忧患意识,高度重视宗教工作,不断增强做好新形势下宗教工作的能力。
二、增强做好宗教工作能力的关键环节
(一)树立马克思主义宗教观。马克思主义宗教观是我们正确认识和妥善处理宗教问题、不断开创宗教工作新局面的根本指导思想。领导班子和领导干部增强做好宗教工作的能力,首先必须牢固树立马克思主义宗教观,并贯彻到宗教工作各个方面、各个环节中去。
要深刻了解马克思主义宗教观的中国化历程。马克思、恩格斯在辩证唯物论和历史唯物论基础上提出了关于宗教问题的基本看法和基本原则,确立了马克思主义宗教观。但是,在马克思主义政党执政条件下如何对待和处理宗教问题,无产阶级革命导师并没有给出现成答案。原苏联及原东欧一些社会主义国家,在处理宗教问题上积累了一些经验,同时也留下许多深刻教训。我12 国在处理宗教问题上曾经历过曲折,经过61年的艰辛探索,逐步走出了一条具有中国特色的处理宗教问题的正确道路,形成了一整套符合我国社会主义初级阶段实际的宗教理论和宗教政策,极大地丰富和发展了马克思主义宗教观,形成了中国特色社会主义宗教理论。在当代中国,坚持中国特色社会主义宗教理论,就是坚持马克思主义宗教观。
要准确把握马克思主义宗教观的主要内容。对各级领导干部来讲,学习马克思主义宗教观要精而管用,重点应把握三个要点。一是深刻认识宗教问题的“三性”,即宗教存在的长期性、宗教问题的群众性和特殊复杂性,这是正确看待宗教问题的理论基点。二是全面理解党的宗教工作基本方针,即全面贯彻党的宗教信仰自由政策、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办原则、积极引导宗教与社会主义社会相适应,这是正确处理新形势下宗教问题的行动指南。三是努力促进宗教关系和谐,发挥宗教界人士和信教群众在促进社会和谐和经济社会发展中的积极作用,这是构建社会主义和谐社会对宗教工作提出的必然要求。要继续推动马克思主义宗教观的丰富和发展。马克思主义宗教观是一个开放的、发展的科学理论。要洞悉我国社会主义现代化进程中宗教发展的新变化,加强调查研究,总结创新宗教工作实践经验,正确把握规律,作出新的理论概括,不断推动马克思主义宗教观中国化、时代化、大众化,始终用发展着的马克思主义宗教观指导宗教工作的新实践。
(二)善于领导宗教工作。以胡锦涛同志为总书记的党中央,根据国内外形势的发展变化,从党和国家工作大局出发,在宗教问题上作出了新论断,对宗教工作提出了新要求,领导宗教工作不断取得新成就。各级领导班子和领导干部要认真贯彻中央关于宗教工作的决策部署,努力增强驾驭处理宗教问题的能力。
要把宗教工作摆上重要位置。各级领导班子要增强政治意识、大局意识、责任意识,分析判断本地区宗教工作形势,指导贯彻党的宗教工作方针政策,研究解决宗教领域存在的突出问题,督促检查各项措施的落实,切实改变“说起来重要、做起来不重要”的现象。
要完善宗教工作体制机制。各地要建立和完善宗教工作领导小组、协调小组和宗教工作联席会议制度,明确有关党政部门职责,统一领导,分工协作,形成做好宗教工作的合力。要进一步推广县乡村三级工作网络,把依法管理宗教事务真正落实到基层。
要加强宗教工作队伍建设。宗教工作专业性比较强,需要有一支专业队伍从事这项工作。各级党委、政府要重视宗教工作机构建设,尤其要下决心改变县一级政府宗教工作机构薄弱的状况,使之能够真正承担起依法管理宗教事务的重要职责。要把理论政策水平高、实际工作能力强的干部充实到宗教工作岗位上来,主动帮助宗教工作部门解决实际困难,为开展工作创造必备条件。
(三)带头处理宗教问题。领导同志亲自做宗教工作,是我们党的一个好传统。宗教问题十分复杂,领导干部应当腾出一些时间和精力,亲自过问宗教工作,带头处理宗教问题。要同宗教界人士交朋友。宗教界人士对广大信教群众的精神生活有着重要影响,做好宗教界人士工作是宗教工作的重要环节。领导干部应主动与宗教界代表人士交朋友,了解他们的想法,倾听他们的建议,既要在政治上、思想上帮助他们进步,也要在工作上、生活上帮助他们解决实际困难,真正做到信仰上互相尊重、政治上团结合作。要做好信教群众工作。宗教工作的出发点和落脚点,就是要最大限度地团结信教群众、最大限度地调动信教群众建设中国特色社会主义的积极性。要尊重信教群众的宗教信仰,安排好他们的宗教生活,帮助他们解决生产、生活中的实际困难,让他们充分感受到党和政府的温暖。同时,要在信教群众中开展爱国主义教育、法制教育和民族团结教育,引导信教群众树立国家意识、公民意识和法律意识,正常有序地参加宗教活动,自觉维护社会稳定,积极投身改革开放和现代化建设的伟大事业。
要着力破解宗教领域的突出问题。有效解决宗教领域存在的重点难点问题,对保持宗教领域稳定、促进社会和谐具有重要意义。要根据不同宗教的不同特点、不同地方的不同情况,进行深入调研,找准问题的症结,探索解决问题的新办法,以点带面,推动宗教工作不断开拓新局面。要妥善处理涉及宗教的群体性事件。近年来,涉及宗教的群体性事件有所增多,应当引起高度
15 重视,增强正确应对能力。要深入实际,提前发现问题,及时化解矛盾,把纠纷和冲突消除在萌芽状态。要坚决纠正侵犯宗教信仰自由权利、损害宗教界合法权益的现象,防止由此引发信教群众的抗议活动。面对突发性事件,要高举维护法律尊严、维护社会稳定、维护人民利益的旗帜,严格依法处理,切忌简单粗暴;要动员宗教界代表人士到一线做信教群众工作,充分发挥他们的特殊影响力;要防止伤害宗教感情,避免激化事态和造成更大范围的影响;如有敌对势力插手,则坚决予以揭露和孤立打击,教育、争取和团结参与事件的信教群众。
三、增强做好宗教工作能力的有效途径
强化宗教理论政策学习培训。加强学习和培训,是增强领导干部做好宗教工作能力的重要方法。要把宗教理论政策教育培训作为建设学习型党组织的一项重要内容,结合本地、本部门实际,学习领会中央关于宗教工作的方针政策,研究贯彻落实的措施。要组织编写适合领导干部阅读的宗教工作读本,讲解党的宗教理论和宗教政策,阐释国家宗教法规,介绍主要宗教的发展历史、教规教义和基本知识。各级党校、行政学院应开设宗教工作课程或举办专题讲座,将宗教工作课程纳入领导干部培训计划。党报党刊要加大宗教工作宣传力度,组织刊发有较强理论性、现实性、针对性、操作性的文章,扩大宗教政策教育和宗教工作能力培养的受众范围。
16 在宗教工作实践中增长才干。增强做好宗教工作的能力,需要在处理宗教问题的实践中不断累积。要重视调查研究,深入宗教界、深入基层了解真实情况,抓住宗教领域存在的突出问题,排查不稳定动向,关注不确定性因素,发现苗头性、倾向性、趋势性问题,认真总结经验,创新思路方法,提高分析问题、化解矛盾的本领,增强宗教工作的系统性、预见性和创造性。
建立健全宗教工作责任制。应当根据各地宗教状况,探讨建立宗教工作责任制的有效途径和方法,强化领导干部重视做好宗教工作的责任意识。尤其在宗教传统深厚的少数民族地区和宗教问题比较突出的其他地区,要把宗教工作情况作为衡量领导班子和领导干部政绩的一项重要标准。
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