人事处述职报告
第1篇：人事处述职报告
人事处述职报告
XXXX年人事处在学校党委的领导下,积极实施“以人为本、人才强校”战略,坚持“以师资队伍建设为中心,以制度建设为重点,以自身建设为基础”的工作思路,牢固树立服务意识、责任意识、创新意识,努力提高服务水平、管理水平和政策水平,认真履行职责,扎实开展工作,为学校发展提供了有力的人才保障。
主要工作如下:
一、创先争优工作
按照校党委、机关党委的统一安排部署,人事处紧跟学校步伐,认真落实学校安排,开展创先争优工作,划定了一个党员责任区,设立一个党支部示范点和一个党员示范岗,并开展了两个主题党日活动。
二、人才引进和智力引进工作
1、根据学科建设需要,积极引进博士等高层次人才。本年度共接收博士毕业生30人,硕士毕业生9人。
2、坚持引进人才与引进智力相结合的原则,继续聘请各领域的高层次人才为讲座或兼职教授32人。
3、组织相关学院负责人,先后到兰州、武汉和东北三省选拔招聘人才,取得良好效果。
4、院士联谊工作。XXXX年5月,经省院士联谊工作领导小组批准,我校挂牌成立“河北科技大学院士工作站”。XXXX年院士联谊会我校共邀请院士7人,签订合作项目6项。
三、师资培养工作
1、选拔推优。推荐XXXX年度留学回国人员科技活动择优资助项目6项;推荐XXXX年度优秀专家出国培训人选9人;推荐XXXX年度享受国务院津贴专家2人;推荐XXXX年度河北省突出贡献中青年骨干专家2人;推荐第六批省管优秀专家1人推荐XXXX年度河北省人才工程培养经费申报人2人;评选出XXXX年校级优秀教师20人、优秀教育工作者25人。
2、教师培训。XXXX年共选派46名骨干教师到国内、国外访问、攻读硕士、博士学位、进行单科培训等。
3、加强“师德建设”和“学风建设”,把教师职业道德教育和学术道德建设作为教职工进校教育的重要内容,并落实到师资队伍建设的全过程中。
四、几个重要活动
1、召开师资工作会议,出台《河北科技大学关于加强教师队伍建设的实施意见》(讨论稿)等六个文件,并于会后搜集整理反馈意见,组织专家对文件进行了修订和细化。
2、承办河北省第二期出国培训专家国外成果集体交流会(理工组),共有来自我校、燕山大学等8名专家在我校进行了成果交流。
3、开展学术休假活动。利用暑假组织我校一、二、三级教学校聘重点岗教师33人到东北开展为期一周的学术休假联谊活动,既体现我校以人为本,重视人才的原则,又增强了不同学科间教师的学术交流与合作。
4、召开职称工作研讨会,修订完善评审条件和程序。我校于7月初组织各学院主管领导和人事秘书在五岳寨召开了职称工作研讨会,会议完善、修订了职称评审相关条件和程序,为今年职称评审工作奠定了基础,保障了评审工作的公平、公正、科学的顺利完成。
5、完成了干部档案专项核查工作。组织精干力量,自XXXX年4月至6月,历时两个月时间对全校处级以下1664名在职干部的人事档案进行了全面核查工作并逐一填写审核登记表,及时发现的问题进行汇总并反馈至相关人员进行核实整改。此项工作通过了教育厅组织的档案联查验收并得到肯定。
五、主要日常工作
1、完成绩效工资方案审批工作。事业单位实施绩效工资,是收入分配制度改革的重要内容,涉及广大职工的切身利益,经过与兄弟院校及上级部门充分沟通,组织人员精确计算,我校制定了科学、合理的绩效工资方案,已上报审批。
2、完成我校专业技术岗位增补聘用工作。共增补聘用专业技术岗位254个,其中受聘二级岗4人,三级岗14人,五级岗12人,六级岗14人,七级岗43人,八级岗69人,九级岗68人,十一级岗30人。
3、完成XXXX年度职称推荐、评审工作。由于今年职称评审工作提前,时间紧、任务重,在学校相关部门的配合下,我校利用暑假顺利的完成了XXXX年的职称评审工作,共推荐正高19人、副高51人、中职27人。
4、完成各种考试报名及我校专任教师持有教师资格证书统计工作。
5、完成XXXX年教师资格认定工作,26名教师取得教师资格证。
6、工资、年终奖、及各种劳资方案的审批与落实。
7、做好档案管理工作。严格档案交接和查档手续;规范对原有干部档案管理。
六、自身建设工作
1、加强人事处领导班子自身建设,规范处务会议制度,集体领导,民主决策,努力提高服务意识,提高服务效率,以“敬业、高效、和谐、务实”的理念做好每一项工作。
2、努力建设学习型处室。坚持每月一次的业务理论学习,及时学习相关人事劳动政策和业务知识,通过学习提高工作人员的综合素质和业务水平。
回顾过去的一年,人事处较好的完成了各项工作,这些都与学校领导重视以及各单位、部门的支持、人事处全体同志的共同努力是分不开的。在新的一年里,我们将在校党委的正确领导下,发扬进取、协作、奉献精神,努力工作,开拓进取,力争各项工作再上新台阶。
第2篇：人事处述职报告
人事处述职报告
一、2008年工作总结
一年来，在院党委和院行政的正确领导下，在分管院领导的精心指导下，在各部门的大力支持下，经过全处同志的共同努力，较好地完成了院党委、行政下达的2008年工作任务。现将一年来的工作总结如下。
（一）教师队伍建设得到进一步加强
——认真做好高层次人才引进工作。今年共引进20人，其中：博士3人、硕士17人。制定了《蚌埠学院人才引进工作暂行规定》，适时调整了人才引进的待遇，使人才引进工作更加规范，引进的人才更加符合需求，教师队伍学科专业结构逐步趋向合理。目前，具有硕士以上学位的教师231人（博士6人、硕士225人），占专任教师的41.85%。
——积极申报“优秀青年人才基金项目”。“优秀青年人才基金项目”，由省教育厅人事处负责管理，是人事部门为青年教师提高教学科研水平搭建的平台。我们及时转发了省厅文件，鼓励青年教师积极申报。共上报20项，其中：人文社科11项、自然科学9项。
——按照《蚌埠学院实行青年教师导师制暂行办法》，对14位2007年引进的新教师进行业务考核。考核分文、理两个大组，采取随堂听课的方式进行，增加了学生评教的内容，使考核方式更加科学，考核结果更加真实。经过考核，1人优秀，13人良好。
——开展了新一轮“优秀人才”的选拔。邬旭东、崔执树、王永斌、郭有强等四位同志为中青年学科带头人培养对象，李晓燕、伍亚华、谢政伟、吴景梅、赵玉梅、周开胜、扬贤松、武杰、李文英、戚晓明等10位同志为优秀中青年骨干教师。经过两轮的选拔，学院已有院级中青年学科带头人培养对象6名，优秀中青年骨干教师12名。
——根据《蚌埠学院兼职教授聘用与管理暂行规定》，经学术委员会评审，首批从合肥工业大学、安徽师范大学、安徽财经大学和蚌埠坦克学院，聘请了九名兼职教授，为提高我院教学科研水平，加强学科专业建设，起到了积极地促进作用。
——积极推荐学院教师参加市“专业技术拔尖人才”选拔。胡守信、姚国建两同志，被选为蚌埠市首批“专业技术拔尖人才”，受到市委、市政府表彰。
——举办了第二届“多媒体课件制作竞赛”活动。为进一步增强教师教育技术及网络应用能力，提高教师信息素养和软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合。我们举办了第二届“多媒体课件制作竞赛”活动，并在此基础上，推荐优秀作品参加国家和省级评选，获全国多媒体教育软件大奖赛三等奖一项、优秀奖一项；全省多媒体教育软件比赛一等奖一项、二等奖一项和三等奖二项的优异成绩。
——认真做好高校教师资格认定工作。今年省教育厅将高校教师资格认定的审核权下发到各高校。为了做好此项工作，学院成立了“高等学校教师资格专家审查委员会”，人事处严格把好资格审查关，认真做好申报人员的教育教学基本素质和能力测试，以及体检工作。经院专家审查委员会审核，同意42名同志申报高校教师资格。
——召开了教师队伍建设研讨会。12月13日，学院召开了首届教师队伍建设研讨会。安徽财经大学、安徽科技学院和蚌埠医学院人事处长作了经验介绍，与会人员围绕如何加强教师队伍建设这个主题，进行了深入地交流探讨。研讨会的召开，对我院未来教师队伍建设，起到了积极的促进作用。
（二）加大了人才培养和继续教育工作力度
——举办了教师培训班。今年暑期，用了一周时间，邀请多位专家学者，从职业道德、科研方法、毕业设计、教学基本规范等方面，对全体教师进行培训，500多人参训，收到了良好的效果。
——鼓励青年教师提高学历、学位层次。今年又9人考取博士，23人考取硕士。目前在读博士29人，在读硕士95人，为学院未来发展打下了坚实的基础。另外，还选派了4人到高校访学，22人参加国家精品课程骨干教师高级研修班，5人参加全省哲学社会科学教学科研骨干研修班。
——按照《蚌埠学院教授后备人选培养办法》，经过层层选拔，并经学术委员会审定，确定了8名教授后备人选，通过几年的资助和培养，使他们能够尽快达到教授任职条件。
——认真落实新教师培养工作。组织新引进的教师参加省教育厅举办的岗前培训，并会同教学部门，为他们每人配备了一名具有副高以上职称的导师。
——积极开展继续教育工作。组织开展了专业技术人员“知识产权公共必修科目”的培训和考试。全年共举办各级各类继续教育培训班29期，近2000人次参加培训。
（三）注重抓好教师的师德师风教育
——根据省教育厅《关于做好2008年教师节庆祝活动的通知》精神，结合学院实际，下发了《关于开展师德大讨论活动实施方案》，深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话和省委教育工委《关于向抗震救灾英雄教师学习的决定》。
——组织召开了以“学习英模教师、弘扬伟大师魂”为主题的教师座谈会和师德演讲比赛活动，通过一系列活动，充分展现我院教师忠诚党的教育事业，无私奉献的师德风范；展示新时期人民教师的精神风貌；体现人民教师的光荣感、责任感和使命感。
——拟订了《蚌埠学院教师职业道德考核评介指标体系》，力求使师德考核内容更加全面合理，考核标准更加具体量化，考核工作更加具有可操作性，考核结果更加令人信服。
（四）协助教学部门做好稳定和就业工作
——奥运期间，按照学院安排，我们协助艺术设计系做好学生的稳定工作。与辅导员一起深入班级，宣传党和国家的方针政策，及时掌握学生的思想动态，加强与外出学生的联系，没有发生一起影响安全稳定的事件。
——积极做好就业帮扶工作。年初，我们得知北泰汽配工业园需要财会人员，就主动联系企业到经济系，为财会专业毕业生举办专场招聘会，已有6名毕业生被该企业聘用。我们还将从人才市场获取的招聘信息，提供给各教学部门，尽一切努力为毕业生就业工作提供服务。我们帮扶的教育系，截止到11月24日，就业率已达到99.14%。
——为校企合作牵线搭桥。经过我们的积极联系和筹划，12月3日下午，北泰汽配工业园的领导和部门负责人莅临学院考察，并与学院达成技术研发、合作办学、员工培训和就业实习全面合作的初步意向。
(五)认真做好其他各项人事管理工作 ——做好年度考核评优工作。按照市委组织部和市人事局的部署，年初开展了2007年度考核评优工作。下发了考核评优工作实施方案，成立了考核评优工作领导小组，召开了部门负责人（含助理）述职大会，123位同志在述职大会上认真总结了工作。全院共868人参加考核，106人考核优秀，741人考核合格，1人考核不合格，20人未定考核等次。考核优秀人员中8人获市政府记功奖励。
——做好职称评审工作。2008年评审推荐高级专业技术职务11人，其中：教授2人、副教授6人、高级实验师3人。评审推荐讲师47人。
——对长期不在岗人员进行了清理。为严肃纪律，规范管理，我们对长期不在岗人员进行了摸底，按照国家有关规定提出处理意见，并在《蚌埠日报》刊登了公告。目前，已办理辞退6人，辞职2人，调出17人（其中长期不在岗5人）。
——做好退休工作。认真贯彻国家有关职工退休的政策规定，及时为9名到龄人员办理了退休手续。
——做好工资调整工作。对2007年年度考核合格以上等次人员，办理了薪级工资晋级手续。
——按时完成了2008年度机构编制、劳动和人才等报表的统计上报工作。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在不少问题和不足。一是深入教学部门不够，人事工作与学科专业建设结合的还不够紧密。二是调查研究工作做的少，如何进一步加强教师队伍建设，措施不多。三是服务意识还不强，办事效率，服务态度有待进一步提高。
二、存在的主要问题、原因分析及整改措施 在科学发展观学习实践活动中，我们在认真查找问题上下工夫，在深入剖析原因上下工夫，在科学制定对策上下工夫。人事处工作主要存在以下问题：
问题一，部门人员思想不够稳定
1、问题表现：由于学院“三定工作”还没有实施，不少同志思想不够稳定，对自己今后的去向心存疑虑。如：会不会调整工作部门和岗位；原来的行政职务是否保留或提拔，不能保留或提拔怎么办；部门定编减少，谁去谁留等等。这些想法，直接影响了部门人员的工作情绪。
2、原因分析：主要是党性修养不够，不能始终用共产党员的标准严格要求自己，没有把工作放到第一位。其次是思想政治教育不够。
3、整改措施：要进一步加强党性锻炼，重温党章关于党员义务的有关规定。党章规定共产党员应在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”“服从组织分配，积极完成党的任务。”一个共产党员首先想到的，应该是如何完成组织分配的工作，不应抱有任何个人杂念。
问题二，内部管理不够严格规范
１、问题表现：一是，仍有部分教职工对人事处的服务态度、服务效率有意见。二是，迟到、早退、串岗聊天和上班在网上玩游戏的现象还没有完全杜绝。三是，存在着忙闲不均，苦乐不均和人浮于事的现象。
2、原因分析：⑴为教学和教职工服务的理念还没有完全确立。只看到管理部门和管理者的一面，没有把管理与服务有机地结合在一起。⑵纪律要求不严，教育不够。对工作人员小的违纪行为有所放任，不能及时进行批评教育。⑶工作分工不够科学合理，岗位职责不明确，部分工作人员的素质有待进一步提高。
3、整改措施：⑴牢固树立为教学和教职工服务的理念，明确管理就是服务。提倡换位思考，多站在教学部门和教职工的角度去想问题、办事情。提倡包容忍让，耐心细致地做好政策的解释工作，即使遇到过激的言行，也要冷静平和地处理。提倡微笑服务，笑脸相迎，文明用语。⑵建立首问负责制、责任追究制、限时办结制等规章制度，用制度来规范服务。⑶加强纪律性，从小事和点滴抓起，严格执行各项规章制度。⑷结合“三定”工作，进一步细化部门和岗位职责，按照一人多能、一岗多职的要求，精简工作人员，彻底消除人浮于事现象。
问题三，民主集中制原则贯彻的不够好
1、问题表现：人事处2006年就制定了《人事处办公会议事规则》，但一直没有很好的执行。现在处办公会议，仅限于研究制定工作计划，具体事务性的工作往往是分管副处长提出意见，处长审核就办了，很少上会研究。民主决策、民主管理和民主监督没有真正得到落实。
2、原因分析：主要是民主集中制意识不强，遇到具体工作只想抓紧办理，忽视了必要的研究程序。有时甚至觉得，事事都上会，太麻烦了。这也反映出对制度的不尊重，对工作人员主体性的不尊重。
3、整改措施：进一步修订完善处办公会议事规则，一是规范议事内容。工作计划、人事调配、人才引进、职称评定、工资福利、考核奖惩、制度建设和大额经费支出等事项必须经过办公会集体研究。二是强化民主程序。规定的议事内容，原则上必须经过处办公会集体研究。多数人有不同意见的，应修改完善后，再上会研究。个别经院领导批准急需办理的事项，事后应向办公会通报办理情况。三是做好办公会记录。记录要规范详实，并作为文书资料妥善保存。
问题四，缺乏科学研究精神
1、问题表现：学院人事处自2004年底组建以来，近五年时间，没有发表过一篇人事管理方面的研究论文。
2、原因分析：平时只关注工作任务的完成，忽视了人事管理的理论学习和研究。
3、整改措施：人事管理是一门科学。要做好人事工作，不仅需要勤奋务实的态度，更需要科学研究的精神。一名合格的人事工作者，既要是埋头苦干的实干家，又要成为在人事管理理论上有所建树的学者。今后，要把理论学习和研究摆上人事工作的议事日程，每年选择1至2个研究课题，在时间和经费上给予支持，争取多出成果，通过理论学习和研究，提高工作人员素质和人事管理水平。
问题五，教师队伍建设有待进一步加强
1、问题表现：⑴师德建设还仅限于口头上强调，原则上要求，缺乏科学、量化的考核标准。⑵教师队伍结构仍不合理。学历结构不合理的问题得到初步解决，学科专业结构不合理的问题又进一步显现。⑶教师培训工作比较薄弱。
2、原因分析：⑴师德考核指标如何确定？师德考核如何与教学考核、职工年度考核相结合？考核方式如何做到科学、简便、有效？这些问题还有待于进一步探讨。⑵由于去筹升本的需要，2005—2007年突击引进了一大批硕士毕业生，在当时的历史条件下，解决数量问题是重点，没有对学科专业进行合理规划。⑶教师培训经费投入不足。《蚌埠学院2006—2010年教师队伍建设规划》，要求每年投入70万元用于教师培训工作，实际每年教师培训经费只有20万元。今年预计在职教师硕士毕业25人，按每人补贴1万元，全年的培训经费还不够发补贴的，没有多余的经费用于开展其他专项培训。
3、整改措施：⑴我们已于去年，按照学院领导的要求，拟订了师德量化考核办法，希望尽快批准下发教学部门征求意见，并在此基础上进行试点。⑵继续做好人才引进工作，重点放在教授、博士的引进上。2009—2011年，预计在职教师中博士毕业30人左右，硕士毕业100人左右。到2011年末，仅靠自身培养，专任教师中具有硕士以上学位的就能达到50%以上，超过教育部水平评估A级标准。因此，考虑到编制的因素，从2010年起，应适当控制引进数量，提高引进门槛，除极少数紧缺专业外，不再引进硕士毕业生。⑶加强教师队伍的培养。适当增加经费投入，重点放在学科拔尖人才和教授后备人选的培养上。继续做好教授后备人选、教学名师、学科拔尖人才、中青年学科带头人培养对象和优秀中青年骨干教师的选拔培养工作。
二、2009年工作要点
——继续做好高层次人才引进工作。重点引进紧缺专业、优势专业的教授、博士。通过人才引进，进一步优化学科专业结构，提升教师队伍整体水平。
——加大教师队伍的培养力度。一是坚持和完善青年教师导师制度。二是继续开展教授后备人选、学科拔尖人才、中青年学科带头人培养对象和优秀中青年骨干教师的选拔和培养。三是鼓励教师在职攻读博士、硕士学位。四是继续选派优秀骨干教师到重点高校访学、进修。五是积极做好全省高校“优秀青年人才基金项目”申报工作，提高青年教师的科研能力和水平。五是大——开展分配制度改革调研，并在此基础上拟订分配制度改革方案。新的分配制度应充分体现按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，向教学一线、管理骨干、优秀人才和在教学、管理工作中做出突出贡献的人员倾斜。通过分配制度的改革，调动广大教职工的积极性和创造性，提高学院的办学质量和办学效益。
——按照学院的统一部署，积极稳步地推进人事制度改革。结合“三定方案”的实施，做好事业单位岗位设置管理工作。
二〇〇九年八月十一日
力推进师德建设，开展优秀教师、优秀教育工作者评选活动。
第3篇：人事处处长述职报告
人事处处长述职报告
2016年，机关人事和党建工作，在厅党组的领导下，在各处室单位及党组织的大力支持和共同努力下，本人与全处同志一起，紧紧围绕中心，主动服务大局，认真扎实工作，较好地履行了职责，所在处室工作得到部人事司、省直工委和厅党组的充分肯定，共获得各类荣誉六项，两次在全国人社系统和省直大会上交流经验。现述职如下：
一、机关党建工作得到加强。注重理论武装工作，深入开展学习型党组织创建活动，充分利用周末大讲堂、中心组学习等载体，认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话、十七届六中全会和省八次党代会精神，聘请专家教授举办专题讲座。开展庆祝建党90周年系列活动，组织开展厅局级领导党建征文，两人分获省直二、三等奖；组织全厅党史知识竞赛，获得省“优秀组织奖”；省直“党旗飘扬 希望河北”歌咏比赛获得一等奖。深入开展“迎接八次党代会、服务八次党代会、宣传八次党代会、贯彻八次党代会”活动，积极做好建言献策、宣传学习、贯彻落实等工作，引导党员干部把思想统一到省委的要求上来，把省八次党代会的精神及时、深入地落实到人力资源和社会保障各项工作中去。加强对工青妇等组织的领导，按有关章程进行了换届工作。积极开展精神文明创建工作，围绕落实厅党组“节节有活动”的要求，开展了丰富多彩的机关文体活动，省社会保障服务中心（含社保、医保）和省人才交流服务中心被评为省级青年文明号，8个集体和个人被评文明处室（单位）和先进个人。
二、创先争优活动深入开展。深入开展窗口单位“为民服务创先争优”活动，组织召开全国人社系统先进事迹报告会和全省人社系统创先争优活动视频推进会，制作印发“全国人社系统先进事迹报告会”视频资料、《关于在全省人社系统窗口单位进一步深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》和多期创先争优活动简报。结合学习杨善洲和李林森等全国先进典型，在党员干部中深入开展“全面对标、夺旗争星”，“认责承诺、亮牌示范”等活动，为全厅党员制作下发了党徽。积极开展创先争优“五个一”活动，我厅“两项工程四项行动”经验做法得到省直工委充分肯定，在省直创先争优活动推进会上作了典型发言，省直和省委创先争优活动简报对我厅的做法予以专发。在2016年6月举办的省直创先争优成果展上，我厅的图片数量和所占版面，在省直厅局中位居前列，被省直工委授予突出贡献奖。
三、干部人事工作有效推进。规范干部任免，全年共调整干部100余人次，按程序完成了省社会保险事业管理局等7个单位211人的参公登记工作，顺利组织实施了公务员法考试，完成了人员的职务确定和登记备案工作。加强班子考核，组织实施了对部分厅属单位的领导班子的考核，对有关处室主要负责人和事业单位领导班子进行了调整。规范档案和社团管理工作，在去年档案清查的基础上，开展了档案整治“回头看”，对600余份人事档案进行了再整理；按照社团管理规定对全厅12个社团的组织机构、章程制度和日常工作进行了统一规范。认真组织职称评定，完成了厅属事业单位申报评审专业技术职务任职资格人员的材料审核上报和全省技工院校195名教师中、高级职务资格评审工作，并根据新的评审标准，修订了量化计分表，充实了评审答辩题库，使评审工作更加科学化、规范化。做好工资和编制管理工作，根据人员职务、职称调整情况，对新参公的7个事业单位人员工资进行套改，对机关在职和退休人员津贴补贴进行调整，落实事业单位奖励性绩效工资发放；按照编制职数“总量内调剂、动态管理、有增有减”的原则，对我厅部分事业单位机构编制职能和领导职数进行整合调整，进一步理顺了职能，提高了效率，盘活了资源。
（四）干部教育培训工作成效明显。加强领导组织，构建了由厅各处室单位、系统各级部门分工负责的纵向管理体制和分级培训、条块结合的工作机制，形成了大规模、多层次、经常化、全覆盖的教育培训工作格局。完善管理制度，认真落实国家和省委干部教育培训规划纲要，制定印发了
3 / 4 《业务培训班管理规定》和《2016年度业务培训班计划》，业务培训班管理工作更加规范有序，培训质量不断提高。突出培训重点，将《社会保险法》列入省公务员培训计划，举办了三期培训班，共培训省、市两级人社部门和保险经办机构主要负责干部200人次；同时，积极发挥培训机构和社团组织的职能优势，协调厅培训教育处和省社保学会，对县（市、区）局长、经办人员和省属行业企业社保工作人员进行集中拉网式培训，为《社会保险法》的顺利实施提供了保障。积极组织系统干部参加各类教育培训，厅内调训60余人次，组织108名县（区）人社局长分8期参加了全国县人社局长轮训。加强对市县部门和一线单位教育培训工作支持力度，延长服务半径，协调厅处级干部到基层授课30余人次，将部分培训班办到基层，采取现场体验式教学，就近分区分片培训，既增强培训效果，又减轻基层负担。
第4篇：人事处处长述职报告
人事处处长述职报告
【篇1：人事处处长述职述廉报告】
2013年中层干部述职述廉报告
人事处 处长
一年来，我严格执行规章制度，尽职尽责尽力完成好岗位职责，充分发挥了主观能动性，取得了明显成效。现汇报如下，敬请评议。
一、履职情况
（一）认真落实“十一五”师资队伍建设任务，统筹规划“十二五”师资队伍建设纲要
1、切实加强高学历人才的引进和培育工作。以学科建设为龙头，有序配置教师资源，建立灵活多样的人才引进和培养机制。根据学校教育事业发展的实际需要，制定了2013-2012年人才引进计划和实施方案，加大了人才引进宣传力度，严把人才引进质量关，坚持了人才引进四项原则。全年引进高学历和教学急需人才32人，其中博士16人，硕士16人。培养博士按期毕业回校8人，选送18名青年教师报考博士学位，12人被正式录取。发放人才安家费311万。进一步改善了师资队伍的学历结构。
2、切实加强青年教师培养工作。2013年选送了8名青年骨干教师到国内外访学，10名一线青年教师参加各类短期进修。推荐黑龙江省青年骨干教师培养对象4人、黑龙江省新世纪“121人才工程”人选11人，其中第二层次3人、第三层次8人。组织了黑龙江省青年骨干教师和学科带头人培养对象的中期考核、验收工作，合格率达到100%。做好了青年教师岗前培训工作，30名新进教师通过了培训考试。我校作为黑龙江省12个教师岗前培训考试点之一，较好地承 担了齐齐哈尔市270名考生的组考工作。完成了2013年教师资格认定工作，33人取得教师资格证书。首次利用校园网，与教育厅同步举办了现场直播式“高校教学理念、教学方法与实践”的培训班，我校35名青年教师接受了培训，15名青年教师获得了培训资职证书。有139名30岁以下青年教师实行了“青年教师导师制”，各教学院落实青年教师导师制任务达到100%。为学校全面、协调、可持续发展储备了人才资源。
3、切实加强职称评审、推荐工作。2013年进一步完善了各级各类职称的申报、推荐、评审程序和条件，全力以赴组织好各级各类职称的材料审核、推荐、报送、评审和聘任工作。2013年全校161人申报各级各类专业技术职务，教授职称通过6人，通过率达到75%，超过省控制线40%；副高职称通过13人，通过率达到73%，超过省控制线18%；中级职称通过63人。进一步优化了师资队伍的职称结构。
4、积极争取中央财政支持人才队伍建设专项资金。主持申报了《2013-2012年中央财政支持地方高校发展专项资金项目——黑龙江学院“教师教育培养计划”师资队伍建设项目》。为学校人才队伍建设争取到专项资金50万元。
5、认真研究和拟订“十二五”师资队伍建设发展规划。主持撰写了《黑龙江学院“十二五”师资队伍建设规划（草案）》，提出了“4386人才队伍建设计划”的构想和进行人力资源管理改革、推进目标考核与分配制度改革的思路。
（二）进一步深化学校人事改革，完善人事制度
6、建立了灵活多样的用人机制。制订并实施了《2013-2012年人才引进计划》、《黑龙江学院新进硕士研究生实行聘用合同制管理规定（试行）》、《关于进一步加强师资队伍建设的几项措施》，以及《在职人员攻读博士学位的相关要求和待遇规定》、《合同工考核办法（试行）》、《机关部门目标考核办法》及《考核指标体系》等一系列政策。拟订了实施“青蓝工程”的2项配套政策，即：《在职教师取得企业工程经历的实施办法》和《聘请企业兼职教师的实施办法》。草拟了柔性引进人才管理办法及绩效工资改革配套政策等6个草案。即：《黑龙江学院柔性引进人才暂行办法》、《黑龙江学院外聘教师管理规定》、《黑龙江学院青年教师导师制的管理办法》，《黑龙江学院校内机构编制管理细则》、《黑龙江学院教职工岗位聘任细则》、《黑龙江学院教职工绩效评价办法》。
7、实施机关部门工作目标考核。为提高学校管理效能和服务质量，调动全校各机关部门的工作积极性和创造性，建立客观公正的考核评价机制，制定了《黑龙江学院机关处室工作目标考核办法》和《黑龙江学院机关处室工作目标考核指标体系》。年初，组织25个机关处室签订了《2013年工作目标任务书》。年底，组织25个机关处室进行了年度工作目标考核。
（三）转变人事管理理念，建立和谐发展的人事工作体系
8、积极稳妥推进劳动用工多元化管理，有效规避劳动用工风险。制定并组织实施了《黑龙江学院合同工考核办法》。首次对全校381名合同工人员进行年度工作考核，规范了合同工管理。引入劳务派遣竞争机制，合理规避了劳动用工风险。我校规范有序的劳动用工，在齐齐哈尔市劳动与社会保障执法检查中受到好评和肯定。
9、积极协调人事关系，妥善处理遗留问题。积极争取省、市人力资源与社会保障厅、局的支持，在人事代理档案管理、社会保险、转业退伍军人安置、残疾人就业安置等方面为学校节约资金几十万元，并有效排除了非教学人员进校工作的外来压力。认真办理离退休老同志提出的人事政策问题，处理好各种历史遗留问题，全年共接待、处理来信来访几十人次。
10、有序推行工资福利和劳动保障工作。进一步规范执行在职职工及离退休人员工资、津贴、福利发放政策。按计划、有步骤地推行校内津贴分配新办法。组织完成了2012年津贴分配执行情况综合分析报告、2013年津贴分配调整方案、2013年全校津贴切块核算等。11、完善人事档案管理工作。进一步规范了人事档案的查、借、调工作，组织完善了工资套改后职工个人材料存档工作，以及44名人事代理人员的档案规范管理工作。做到了人事档案“六防”，保证了人事档案安全有效。
（四）狠抓人事队伍自身建设初见成效
12、内抓个人素质，外塑队伍形象。通过加强日常工作规范，加强人事政策学习，加强个人业务素质提高，促进了人事队伍整体素养的进一步提升。现在，人事处班子团结，同志之间和睦相处，工作的积极性、主动性十分高涨。全年做到：每月工作有计划、有安排、有落实、有总结，每项工作、每个环节办事流程明晰，工作程序规范，工作有创新、有举措，执行力较强。
13、人事处多次受到上级表彰。2013年，人事处在全省高校师资工作会上荣获二等奖，在全市社会保险工作会上荣获“社会保险工作先进单位”、“工伤保险综合评估先进单位”称号。
二、廉洁自律情况
2013年，我严格执行廉政准则和党风廉政建设责任制的规定，认真履行岗位职责，切实抓好廉洁自律工作。在人才招聘、职称评审、人事改革、津贴分配与调整等重大事项、大额资金上及时报告、严格程序，没有任何违纪违规现象和行为。
1、自觉筑牢思想防线。按照校党委、纪委的统一部署，认真学xxx省市关于加强党风廉政建设的系列规定，时刻提醒自己，在人事部门工作，一定要更加坚定政治信念，坚守党纪国法，正确对待名利，正确使用权力，不辜负组织和群众赋予的信任。
2、主动接受群众监督。作为人事处第一责任人，主动将自己的行为置于同志们的监督之下，按照校党委制定的《关于干部廉洁自律“十不准”的规定》，自觉把党风廉政建设贯穿于工作和生活全过程。3、勤政廉政提高自身修养。按照党风廉政建设责任制的标准和要求严格要求自己，不断改进工作作风和领导方法，把主要精力放在工作上。要求他人做到的，自己先做到，要求他人不能做的，自己绝不去做。牢固树立廉洁自律观念，加强道德修养，自觉塑造适应现代经济社会发展需要，符合人民大众需要的党员领导干部形象。
【篇2：2016人事处长述职报告】
2016人事处长述职报告
人事处长述职报告由第一公文网整理，事业单位或者学校人事处长任职期间，个人履职情况总结，下面是的人事处长述职报告范文
人事处长述职报告
2016年，在校委的正确领导和全体教职工的大力支持下，本人及人事处全体干部以深化人事制度改革为目标，以干部人才队伍建设为主线，以质量提升年活动为抓手，积极落实人才强校战略，较好地完成了年初制定的各项目标任务。现将一年来工作汇报如下：
一、加强思想政治学习，提升自身综合素质
一是把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神作为一项重大政治任务，通过看文件、学讲话、听报告等形式，不断加强党的理论学习，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是坚持以党的十八大精神和省委八届五次全会精神为指导，积极参与党校解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动，按照昌忠校长讲话要求，深入思考、吃透精神、抓住实质，解放思想、对标先进，积极搞好本处室大讨论活动。三是落实中央、省委和校委文件精神，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，认真开展党的群众路线教育实践活动，坚持走群众路线，反对四风，密切与广大教职工的联系。本人作为党校教育实践活动领导小组成员，负责宣传报道、编发简报、上报信息、督导检查等工作，及时组织协调完成了群众路线活动中厅级、处级干部测评、相关数据统计、总结汇报材料上报、活动督导检查等具体工作。二、强化人事业务工作，落实校委决策部署
一是不断深化人事制度改革。按照标准化管理要求，以提升工作质量和效率为目标，不断深化人事制度改革。干部方面：制定实施《中共**省委党校工作人员调配管理规定》，规范我校人员调配工作;进一步落实处级干部公开竞争上岗机制，激发干部队伍活力。积极推行领导干部任前谈话制度。知识分子方面：研究出台《中共**省委党校首席专家管理办法》，激励教研人员不断提升教学科研能力，修订完善《专业技术职务任职资格申报推荐办法》，进一步规范专业技术职务任职资格申报工作。劳资方面：研究制定《事业人员绩效工资方案(试行)》，落实绩效工资，联合有关部门出台《关于加强和规范临时性加班管理的规定》、《关于进一步规范值班工作的规定》，强化值班、加班管理。
二是稳步推进人才队伍建设。干部管理工作：配合省委组织部考察组，完成1名正厅级巡视员民主推荐工作;根据工作需要，调整1名处级干部转任非领导职务，1名专业技术人员转换岗位;通过竞争上岗方式选拔任用11名副处级领导干部，优化处级班子结构;经试用期满考核，11名正处级领导干部正式任职;经民主推荐考察，校委研究决定1名同志任正处级领导职务，2名同志任副处级领导职务;组织协调2016年处级领导干部政治理论水平任职资格考试;按照省委组织部要求落实开展领导干部报告个人有关事项工
作;强化人事信息管理工作，组织全校干部职工填写干部(工人)履历表，完善干部信息，规范人事档案管理。人才管理工作：2016年度职称申报经评审晋升正高8人，副高5人，/fanwen/1524/index.html中职4人;2016年度职称申报共推荐参评正高5人、副高5人、中职2人;完成2016年专业技术岗位聘用工作，聘用二级岗1人、三级岗3人、四级岗2人、五级岗1人、六级岗2人、七级岗5人、八级岗2人、九级岗2人、十级岗4人、十二级岗2人;完成2016年度省三三三人才工程人选及省人才培养工程项目资助等选拔推荐工作，评选出二层次人才3人、三层次人才10人;2名同志获得省人才培养经费资助;1名同志被评为**省首批青年拔尖人才。2016年公开招聘1名专业技术人员。专家管理工作：完成国务院特贴专家、省有突出贡献中青年专家报表工作，及时发放专家津贴;安排9名首席专家进行健康体检，组织开展第一次首席专家学术休假。三是进一步加大人才培养力度。创新进修培训模式：按照《**省干部选学工作实施意见》等文件要求，结合我校实际，认真组织17名处级干部及15名科级及以下干部参加首期干部选学培训班，着力提高行政队伍综合素质，奠定了我校干部选学工作的良好基础。陪同常务副校长到山东等地考察调研、学习对标，选派2名处级班主任到山东省委党校任学员管理部门班主任助理，学习山东省委党校学员管理经验，提升学员管理能力。选派13名同志参加中央党校、浦东、延安、井冈山干部学院、省行政学院及校内主体班次培训学习，推荐1名同志到中央财经大学保险学院做访问学者，拓宽教职工理论视野。加大实践锻炼力度：选派3名处级领导干部、3名专业技术人员分赴6个县(区)进行为期一年的挂职锻炼，丰富党校干部教师基层工作阅历，建立地方和党校之间桥梁纽带;选派2名处级干部、1名专业技术人员组成第二期驻村工作组，赴**县开展驻村帮扶工作，圆满完成深化基层建设年活动各项目标任务。做好出国境学习交流：继续推动干部外出交流学习和考察工作，2016年人事处办理了任校长赴韩、秘书长赴意交流培训以及赴韩公务员互派交流学习等出国手续，拓宽了对外交流学习渠道。
四是严格规范劳资管理工作。按照省委省政府要求，完成了我校吃空饷工作的自查、公示、回头看等工作。工资福利方面：调整工资292人次，向省人社厅、财政厅报批我校2016年绩效工资总量，与有关部门一起完成2016年教师节补贴、取暖补贴、年终一次性奖金发放工作。社保管理方面：完善编外合同制工人社会保险管理办法，研究制定2016年前社会保险补发办法。按时申报各类社保报表并缴费，及时调整缴费基数。离退休及丧葬工作：2016年人事处为12名同志办理退休手续并执行退休待遇，协助处理6名去世人员后事有关事宜;对我校遗属现状进行调查，经校委批准调整了遗属补助发放办法。
三、切实转变工作作风，激发人事干部活力
一是自觉贯彻落实中央八项规定和省委、校委有关要求，带头转变作风，在工作中坚决反对四风，不断克服形式主义，脚踏实地地工作;反对官僚主义，主动团结同事;发扬艰苦朴素优良作风，自觉抵制奢靡之风。二是按照校委召开民主生活会具体要求，与处室同志深入开展交流谈心，精心准备民主生活会材料，认真开展批评与自我批评，广泛征求其他处室对人事处及本人的意见和建议，深入查找问题原因，不断提高履职能力，通过反对四风和召开民主生活会等形式，加强人事处班子建设和自身建设。三是落实岗位目标责任制，激发全体干部干事创业热情，严格按照年初制定的目标责任，细化任务，明确时限，落实责任人，不断强化责任意识、岗位意识和服务意识，/fanwen/1524/index.html切实转变工作作风，提高工作效率。四是密切与教职工的联系，及时听取教职工意见建议。上半年本人逐一走访教研部门听取意见，并就有关问题向校委进行专题汇报，协调帮助教职工解决了办公电脑、录音笔等实际问题。
人事工作牵涉面广，事务繁杂，工作中难免存在不足之处，2016年我将带领人事处全体干部进一步加强理论学习，提高综合素质，认真落实全国、全省组织工作会议精神，紧密围绕校委中心工作，充分发挥组织人事干部作用，积极推动干部人事制度改革，强化人才队伍建设，强力推进人才素质提升工程，为实现党校跨越式发展做出新的更大贡献。
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【篇3：人事处副处长述职述廉报1告】
人事处副处长述职述廉报告
一年来，在学校党委，行政的正确领导下，个人紧紧围绕学校中心工作，认真落实学校工作会议精神，模范践行三个代表重要思想，忠实履行岗位职责，热心为教职工服务。现就一年来的思想，工作，作风，廉洁自律等情况简要报告如下：
一，加强学习，注重修养，不断提高自身素质
认真学习贯彻党的十七大以来的方针和政策，忠诚于党的教育事业，注重用科学的理论武装头脑，指导工作。积极学习高教理论和人事管理知识，用科学发展观统领各项工作，不断提高政治理论素养和业务水平。
二，团结协作，锐意进取，认真履行岗位职责
配合处长，团结处内一班人，立足岗位，踏实肯干，无私奉献，认真履行岗位职责。
（一）创新理念，积极稳妥地推进人事管理制度改革
全员聘用制实施后，如何改革（改进）校内管理体制，盘活运行机制已提上了重要议事日程。经过深入调研，认真讨论，反复修改，充分借鉴兄弟院校先进经验和成功做法的基础上，参与制定了专业技术人员，管理，辅助，服务人员岗位职责及考核管理和专业技术人员聘任办法等系列文件。文件的出台和实施，对于学校严格岗位管理，强化聘任机制，实现由身份管理转向岗位管理，提供了制度化，规范化，科学化依据。
（二）胸怀全局，精益求精地做好重点人事工作
1,人才引进和引进智力工作成效显着。个人积极参与新教师的选拔工作，按照选拔办法和程序共接收8名博士，40名硕士研究生来校从事教育教学或辅导员工作。学校在职培养的7名博士，12名硕士研究生也学成返校工作。配合院系聘请兼职（名誉）教授31人。
2,科学设岗，圆满完成了度的职称评聘工作。一是科学编制了管理，专业技术，工勤三类人员设岗方案。二是积极争取职称晋升名额，在学校职称改革领导小组的正确领导和具体指导下，经各级评委会评审，通过教授6名，副教授17名，讲师41名，其他系列副高2名，中级3名。三是及时为晋升职称人员办理了聘任手续并兑现了相应待遇。
（三）科学管理，兢兢业业地做好常规人事管理工作
1,按照学校要求，理顺了机构设置。为七个系更名为学院，对两个专业进行了调整理顺；经上级批准，新增教学，管理机构各一个，使我校中层机构达到了39个。
2,完成了第二批校级优秀教学团队培养对象评选工作。组织专家对17个教学院系申报的20个团队进行了评审，最后确定七个团队为第二批优秀教学团队培养对象。
3,做好了教职工定向考博，在职申请硕士学位工作。
4,认真做好了08新接收教师的岗位培训和07接收教师的试用期管理与考核工作。
5,做好了教师资格认定工作。
6,和其他同志一道认真做好了人事调配，工资福利，校内津贴发放，博士待遇，来信来访，出具相关证明等工作。
（四）团结协作，一丝不苟地做好其他工作
1,认真做好了从工人中选拔科级职位工作人员工作。根据学校文件规定，通过公开报名，资格审查，面试答辩，考察座谈等程序，最后报请学校研究同意，在保卫处聘任四名同志担任相应副科级职位的管理工作。2,做好了第二次教学工作会议，50年校庆相关文稿的撰写和服务性工作。
3,认真做好了本科教学水平评估的相关工作。4,配合其他部门做好了相关人事信息，数据的提报工作。
三，廉洁自律，务实高效，热心为教职工服务
个人严以律己，廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制。工作中准确定位，到岗到位，态度端正，作风扎实，严格按政策规章，程序办事，客观，公正地对待一切人和事。
充分发挥助手和带头作用，工作中，以身作则，身先士卒，不等不靠，积极主动，加班加点，努力做教职工的有心人，热心人。
一年来，个人虽取得了一定成绩，但也有不足之处，主要表现在：一是理论学习不系统，理论水平有待于进一步提高；二是改革创新意识不强。今后将继续发扬优点，努力克服缺点，不断提高自身综合素质和业务水平，为促进学校又好又快发展做出新的更大的贡献。
第5篇：部门述职报告：人事处03
2010年度述职述廉报告
人事处
2010年，在学校党委、行政的正确领导下，人事处紧紧围绕学校中心工作，全面落实学校工作会议精神，坚持科学发展观和人才观，认真贯彻落实学校发展战略，解放思想，创新机制，强化管理，实现了人事管理工作的新跨越。现就一年来的工作情况总结如下：
一、全力投入，处室年度工作体现诸多亮点。
1、制定了科学合理的人事制度改革方案，经教代会表决，获得106票赞成，2票弃权，无反对票的高票通过。
2、首次制定了涵盖学校所有部门（单位）的《目标责任书》，明确了各部门（单位）的共性目标、业务目标和经济目标，为各部门（单位）年度工作的开展提供了工作指南，同时也成为了学校对部门进行年度考核的重要依据。
3、规范了对学校各部门（单位）劳务费和加班费的管理，大幅削减了劳务费和加班费的支出。2009年1—8月全校加班费支出为69617元，2010年1—8月全校加班费支出为27930元，仅为2009年同期支出的40.12%(2010年9月开始，学校提高了加班费标准，不具备同期可比性；劳务费支出情况须到年底财务部门核算后方能得出准确数据)，有效的遏制了原来存在的以加班费名义发放劳务费的不良现象。
4、为学校及电大系统人员编制提供了新的测算依据，同时得到了省编委的初步认可，有望在来年为学校获得较为科学的人员编制数和可观的人头经费。
5、建立了教学部门编制分配和绩效分配的计算模型，体现了效率和公平因素的并重，为学校其他部门编制、绩效分配计算模型的出台和全面推行绩效工资制度奠定了基础。
6、初步制定的分配制度方案（暂未经教代会表决）中大胆提出了“管理部门绩效考核做减法，教学部门绩效考核做加法”的模式，方案中的许多内容与国家正在进行的事业单位分配制度改革的精神完全吻合，为学校下一步分配制度改革减少了政策上的阻力。
7、针对最近10年来学校机构改革、人员变动较为频繁带来的人事档案管理较为松散的现状，人事处指派专人于2010年对人事档案进行了彻底清理及更新维护。通过此次清查，发现基本上所有职工的档案中都有或多或少的材料缺失现象，人事处随即下发通知给部门，要求部门职工补齐所缺档案材料。这项工作带来的直接成果是职工档案归档规范，方便了对教职工档案的查阅。
8、2010年高级职称评审通过率达到35%，中级职称评审通过率达到90%，在参评高校中通过率排名靠前。
二、认真做好了其他常规管理工作
1、人事管理方面：
（1）学校事业发展需要人才，除学校自己培养意外，引进人才是人事处2010年的重要工作之一。2010年人事处进行了两次大型的人员招聘工作。
一是高层次人才引进工作。学校领导对此项工作非常重视，仅仅是在准备在媒体上发布的招聘启事，校务会反复讨论了3次。人事处综合考虑媒体宣传效果和费用，最终选择了在三家排名全国招聘网站前10位的网络媒体发布了招聘启事并安排专人、专门的电子信箱，暑假期间安排人员加班进行电话咨询、来访接待。最终，此次招聘，共收到622份报名申请，人事处认真进行初步审核后提出了81人的出不入围名单，并组织学校相关专业教授、专家进行第二次筛选，最终确定了38人的拟参加面试人员名单。通过电话联系等方式，最后有24人参加了学校举行的考核。针对不同岗位，安排了不同的考试方式，最终确定了3人作为拟引进对象，7人作为拟长聘对象。随后，人事处又对3名拟引进对象进行了组织考察，调阅了她们的档案，走访了工作单位。通过如此细致的工作，我们发现了一位拟已经对象的国外研究生学习经历存在虚假的情况，从而没有引进该对象，避免了学校的损失。此次高层次人才招聘，共有3人来校工作（其中1人不
适应学校工作，辞职离校）。
二是残疾人大学生招聘工作。根据湖南省的有关规定，学校必须按在职职工人数的1.5%的比例安排残疾人就业，否则必须向省残联按4万/人/年的标准缴纳残疾人就业保障金。学校前几年每年都缴纳了保障金，2007年和2008年每年均缴纳了20多万的保障金。2010年人事处积极与省残联的相关同志联系，说明学校的实际情况，并表示学校有诚意聘用残疾人工作，通过多方努力，2009年度学校缴纳的保障金只降到7万余元，为学校节约了15万左右的费用支出。同时，人事处积极参加湖南省残疾人联合举办的残疾人招聘会，宣传介绍学校并收集求职简历30余份，组织了残疾人面试并最终录取4名残疾人安排到相应岗位工作（其中1人辞职离校）。这次聘用的残疾人在各自的岗位上均体现出了自身的价值，得到了用人部门的好评。
（2）为配合学校今年的全员聘任工作，人事处2010年对全校聘用人员
合同进行了清理，与正式聘用人员续签聘用合同161人次，与临聘人员签订劳动合同110人次，办理离职手续10人次，办理退休手续11人次（包括退休金核定、报批、入档；退休证办理；保险业务办理等），办理转正定级1人次，处理劳动纠纷5人次。
2、师资管理方面：
2010年完成了2009年度省电大教师系列中级职称评审结尾工作；对省
电大系统教师资格认定材料进行审核，办理了40人的教师资格证。
2010年上半年组织了学校湖南省青年骨干教师培养对象的推荐选拔工
作；组织了省、部级国内外访问学者的结业验收工作；组织了工人考级办证及职称英语报名等项工作。
3、劳资管理方面：
完成了2010年正式人员（含省管干部10人）薪级工资普调、报
批、入档等工作，共计完成300多人次；配合计划财务处完成了2010年人员经费预算、财务测算及其他相关数据的核实工作。
人事处于2010年开始执行了每月核对人员异动统计工作。全年，共计完成教职工（各级各类人员）工资新增、停止、异动等日常工作200余人次；完成教职工（各级各类人员）社会保险新增、停止、异动等日常工作150余人次；每月按时完成了教职工每月绩效工资标准核定、基础绩效发放等日常工作。
此外，无差错、按时核发了各级各类职工的节日费、每月通信费、午餐补贴费等费用发放工作；完成了2010年度社会保险（五险）年检、单位法人年检工作、残疾人基金年检工作等。完成教职工请假、休假和销假管理工作（共24人次）；出勤报表统计等工作。
三、廉洁勤政、民主管理、科学决策
认真落实党风廉政建设责任制，在处内确立了“以人为本、服务办学、科学管理、追求卓越”的工作理念，制定了一系列管理工作规范。不断加强班子自身建设，规范例会制度，重大问题实行集体研究，严格按政策、程序、纪律办事，坚持按公开、公平、公正原则对待一切人和事，自觉接受各方面监督，特别是新教师选拔、职称评审等敏感工作均由纪委派员全程参与，对工作进行有效规范、约束和监督。科学管理，全心全意为教职工服务，及时化解各种矛盾，确保了教职工思想情绪和学校各项工作的和谐稳定。
四、存在的问题
在做好工作的同时，对存在的问题也进行了认真的查摆和反思，不足之处主要表现在：一是工作理念、思想观念、管理方式、技术手段与先进院校相比，还存在一定差距。二是开拓进取精神不足，改革创新意识不强。三是理论学习、业务学习不系统，不深入。在今后的工作中，我们一定要加强学习调研，进一步解放思想，更新观念，强化管理、服务意识，改进管理、服务方式，为学校又好又快发展发挥应有的作用。
