人事处自查报告
第1篇：人事处安全工作自查报告
人事处安全工作自查报告
按照学院二校区“校园活动月”的有关部署和要求，结合人事处实际情况，重点进行如下工作：
1、要牢固树立“安全第一、防空为主”的思想，进一步强化管理责任，有效地遏制各类事故的发生，提高安全工作水平，根据《2015年学院安全管理规定》的要求，签订了以人事处全体为责任对象的安全管理责任状。本着“谁使用谁负责、谁主管谁负责”的原则，确保不发生安全事故。
2、努力提高对安全工作的认识，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，确保本处、室各项工作安全。
3、严格履行岗位职责，按着相关安全制度的要求，做好本职工作，经常检查本科、室防火、防盗及用电、用水等安全工作。
4、全处人员要做到人走灯灭，切断所有办公设备连接的电源、检查、锁好门、窗等，确保一切安全后方能离开。
5、严格执行安全事故报告制度，对所负责的范围内发生的安全事故和出现的重大安全隐患要及时上报，并立即整改，不行瞒报或迟报。
2015年4月10日
第2篇：组织部人事处安全工作自查报告
安全工作自查报告
学院安全工作领导小组办公室：
按照学院11月7日安全工作会议精神，我部以创建“平安部门”为目标，以落实安全管理目标责任制为抓手，认真部署部门安全稳定综合治理工作，采取相应措施，力求把各种安全防范工作做实、做细。现将会议精神落实情况汇报如下：
一、组织领导
为进一步加强安全工作的组织领导，有效预防安全事故，创建平安和谐部门，经决定成立组织部（人事处）安全工作小组。
组 长：翟向东 副组长：廖纪安
成 员：杨 富 王继富 梁 苏 郑 方 査 玲
二、具体措施
1、防火
要求部门职工一律在吸烟区抽烟，并将烟头掐灭后再丢进垃圾桶，防止发生火灾事件；办公室各电器严格按照相关规定正确使用，并在下班后关闭电器和插线板电源。
2、防盗
办公室人员较少时，注意关门；下班前，检查门窗是否关闭。
3、贵重物品管理
我部贵重办公用品实行谁使用谁负责的制度，严格保管。党费及相关票据等贵重物品，严格按照中组部相关规定，由专人负责，保存在保险文件柜中。
4、车辆行驶安全
要求我部有车教职工在院内开车时严格按照学院规定，控制时速，高度集中注意力，谨慎行车，主动避让师生，防止发生交通事故。
2011年11月11日
第3篇：人事处安全工作自查报告[优秀]
人事处安全工作自查报告
按照学院二校区“校园活动月”的有关部署和要求，结合人事处实际情况，重点进行如下工作：
1、要牢固树立“安全第一、防空为主”的思想，进一步强化管理责任，有效地遏制各类事故的发生，提高安全工作水平，根据《2015年学院安全管理规定》的要求，签订了以人事处全体为责任对象的安全管理责任状。本着“谁使用谁负责、谁主管谁负责”的原则，确保不发生安全事故。
2、努力提高对安全工作的认识，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，确保本处、室各项工作安全。
3、严格履行岗位职责，按着相关安全制度的要求，做好本职工作，经常检查本科、室防火、防盗及用电、用水等安全工作。
4、全处人员要做到人走灯灭，切断所有办公设备连接的电源、检查、锁好门、窗等，确保一切安全后方能离开。
5、严格执行安全事故报告制度，对所负责的范围内发生的安全事故和出现的重大安全隐患要及时上报，并立即整改，不行瞒报或迟报。
2015年4月10日
第4篇：组织部人事处安全工作自查报告
安全工作自查报告
学院安全工作领导小组办公室：
按照学院11月7日安全工作会议精神，我部以创建“平安部门”为目标，以落实安全管理目标责任制为抓手，认真部署部门安全稳定综合治理工作，采取相应措施，力求把各种安全防范工作做实、做细。现将会议精神落实情况汇报如下：
一、组织领导
为进一步加强安全工作的组织领导，有效预防安全事故，创建平安和谐部门，经决定成立组织部（人事处）安全工作小组。
组 长：翟向东 副组长：廖纪安
成 员：杨 富 王继富 梁 苏 郑 方 査 玲 二、具体措施 1、防火
要求部门职工一律在吸烟区抽烟，并将烟头掐灭后再丢进垃圾桶，防止发生火灾事件；办公室各电器严格按照相关规定正确使用，并在下班后关闭电器和插线板电源。
2、防盗
办公室人员较少时，注意关门；下班前，检查门窗是否关闭。3、贵重物品管理
我部贵重办公用品实行谁使用谁负责的制度，严格保管。党费及相关票据等贵重物品，严格按照中组部相关规定，由专人负责，保存在保险文件柜中。
4、车辆行驶安全
要求我部有车教职工在院内开车时严格按照学院规定，控制时速，高度集中注意力，谨慎行车，主动避让师生，防止发生交通事故。
2011年11月11日
第5篇：人事处校务公开自查自评报告
积极推行人事校务公开 促进人事工作迈上新台阶
——人事处校务公开自查自评报告
近三年来，人事处按照贯彻落实“三个代表”重要思想和建设和谐社会、落实科学发展观、推进依法治校的要求，以及学校关于校务公开工作的各项要求，结合人事处的实际情况积极推进人事校务公开工作，努力提高人事处科学管理和规范服务的水平，人事校务公开工作取得了明显实效。现把我处人事校务公开自查自评的情况汇报如下：
一、主要做法和取得的成效
（一）统一思想，构筑有效的运行机制。
人事处班子对人事校务公开工作高度重视，在学校印发将《广东外语外贸大学校务公开实施细则》后，及时召开处务会议，学习传达文件精神，对人事校务公开工作进行研究部署，全面推行。经过深入的学习，全处人员的思想得以统一，我们认为：人事校务公开是学校校务公开工作的重要组成部分，是人事工作依靠广大教职工实现决策民主化、科学化的重要举措，是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化人事制度改革、确保稳定和发展的有效途径，是加强人事处党风廉政建设的客观需要。人事校务公开制度也是实现建设高水平教学科研型大学，建设和谐校园的根本要求和重要制度保障。
（二）结合实际，明确校务公开的原则和内容。
我处把全面推进人事校务公开工作当作一项重要内容纳入到工作计划当中，并站在讲政治的高度，提出人事校务公开工作的三个原则，即：一是依法公开的原则。人事校务公开工作应在符合国家法律、法规和政策的基础上，做到三公开：即公开人事法规和政策、公开办事程序、公开办事结果，严格按照国家和省的人事政策开展工作；二是方便监督的原则。人事校务公开的事项尤其是与教职工利益密切相关的热点问题，必须采取多种渠道进行公开，能够使广大教职工适时得到相关信息，保证信息渠道通畅，最大限度地方便教职工知情、监督；三是责任到人的原则。严格实行公开工作与岗位职责分工相结合的责任制，人事处处长是人事处校务公开的第一负责人，副处长在分管范围内有协助处长做好人事校务公开工作的职责，人事处各科室科长对本科室的人事校务公开工作负责。
与此同时，我们按照《广东外语外贸大学校务公开实施细则》的规定逐项对照，围绕学校师生普遍关注的“热点”问题，坚持人事校务公开与政风行风建设相结合、与解决热点问题相结合、与强化学校人事管理相结合，整理出涉及人事工作与管理各个环节、关系教职工切身利益的十三个项目公开内容。这十三个内容是：
1．人事处的机构设置、职责，办公地点，办事指南，与师生联系渠道（含教职工和学生的投诉渠道和办法）。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
2．人事工作的管理制度和规定。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
3．贯彻执行重大事项预公开制度，涉及师生切身利益，影响学校改革发展或者有重大社会影响的人事校务在正式决定前，将拟定的方案和理由向师生公布，在充分听取意见后进行调整再作出决定。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
4．学校人事相关重要决策和执行情况。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
5．列入学校工作要点的承办工作及执行情况。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
6．承诺办理的重要事项及完成情况。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
7．学校管理部门、院系设置情况。责任科室：人事科，责任人：陈兵；
8．面向社会招聘人员的招聘条件、招聘程序和招聘结果。责任科室：人事科，责任人：陈兵；
9．学校机构设置调整（包括部门定编定责定岗）和人事调配、招聘情况。责任科室：人事科，责任人：陈兵；
10．学校公派出国（境）学习、培训人员遴选条件和程序以及人选名单，及其有关费用支出情况。责任科室：师资科，责任人：孙远雷；
11．学校人事制度及改革方案，科级干部（非领导系列）、学术带头人的选拔任用和评优、评先的条件、程序和结果。责任科室：各科，责任人：陈兵、孙远雷、钟志荣、李乐玲；
12．学校各种评审委员会组成人员的重要依据、专业技术职务评审的政策规定和条件、推选程序、议事规则、议事结果、岗位职务和专业技术职务聘任情况。责任科室：师资科，责任人：孙远雷；
13．校内岗位津贴、补贴、课时酬金方案的制定和调整情况。责任科室：劳资科，责任人：钟志荣。
（三）注重实效，采取切实措施推进人事校务公开。
几年来，人事处在推行人事校务公开的过程中，坚持做到加强领导、突出重点、注重实效，做到常规问题的定期公开，热点问题及时公开，在实际操作上力争做到事前、事中、事后三公开。做到决策过程公开化、公开内容细致化和公开时间及时化。比如：我处每年都修订《教师手册》，将涉及教职工切身利益的教学、科研、学科建设、人事分配制度等文件收录在内并发给新来校教职工，使他们能及时了解相关政策；对教职工关注度较高的职称评审工作，我处及时通过校园网发布各类资格条件、评审政策外，还专门组织召开职称评审工作咨询会，让广大教职工了解和熟悉相关政策和程序，在评审过程中会同纪检部门严格执行广东省相关部门的规定实行“双公示制度”，评审结果经上级部门批准后及时在“综合信息”和人事处网站公布，让教职工了解、参与和
监督评审工作的每一环节，确保职称评审公开透明、公平公正。在年度考核、评先表彰和科级干部（非领导系列）晋升等工作中，相关条件和结果都以正式的文件形式通过网络等向教职工公开，并经基层组织推荐、职能部门审核、相关领导小组讨论后报校长办公研究，对优秀、先进和晋升人员，都经过七天的公示期充分听取和收集群众意见后才正式形成文件，并再次向全校公开。
我们努力通过人事校务公开来推动人事各项工作的发展，促进人事处各项事业又好又快的发展，注意公开内容与公开形式的统一，不同内容采取不同的公开形式，实现人事校务上网、上报、上栏和上墙公开，让教职工看得见、看得懂，便于教职工了解和监督人事工作，确保公开的效果。在人事校务公开工作中，我们采取“三有、三上网”的措施，即有联系科室部门、有联系电话、有电子信箱；办事机构职责上网，办事依据、办事条件和办事程序上网，办事结果上网。注意充分利用现代通讯技术手段，努力拓宽渠道，创新载体，确保人事校务公开信息渠道的通畅。比如：凡涉及人事制度改革、分配制度改革等重大决策、重大事项均提请教代会审议通过后执行；随着人事制度改革的不断深化，我们及时清理修订过时的规章制度，出台新的管理办法，采用发文件、情况通报会、网上公布等形式进行公开；对于重要人事任免、职务晋升、聘任、评优等情况的结果采用公示栏、校园网等方式进行公示；把办事指南印刷成散页放在人事处办公室门口，方便教职工随时取阅，了解办事程序和查阅政策；我们在人事处门口设
立意见信箱，在人事处网页主页上设立处长电子信箱，拓宽教职工反映意见的渠道，处领导也随时接待教职工的来访。通过以上方式，提高了人事校务公开的实效，使人事工作更好地服务于教育教学工作，同时也促进了人事处的廉政建设。
二、存在的问题和努力方向
在总结人事校务公开所取得成效的同时，我们也认真剖析了存在的问题，需要我们在以后的工作中加以改进。如：仍需进一步提高对开展人事校务公开重要意义的认识，仍需对人事校务公开工作给予足够的重视；各科室人事校务公开工作开展水平不平衡，工作力度有差异；有些时候重视了结果的公开而忽略了过程的公开;尽管以不同形式进行了人事校务公开，但形式上不够规范等，这些问题都需要我们在今后的工作加以改进。
根据存在的问题，我处将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任科室等项目以一一对应的方式加以规定，不断完善人事校务公开制度，增强人事校务公开的实效，使人事校务公开更加规范化、制度化。与此同时，要进一步加强公开载体的建设，加大对公开工作监督检查的力度。
人事处
二〇〇九年六月十日
第6篇：人事处落实党风廉政建设自查报告
人事处落实党风廉政建设自查报告
根据学院关于对落实党风廉政建设责任制情况开展检查工作的通知精神，结合人事处的工作实际，对三年以来人事处落实党风廉政建设责任制情况总结和报告如下：
一、加强学习，提升认识，增强党员干部的纪律观念和拒腐防变能力
充分运用党的十七大精神，深入贯彻学习实践科学发展观，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在不断提高领导水平，提高驾驭全局、解决实际问题的能力上狠下功夫。重视党风廉政建设责任制工作，坚持“教育在先，预防为主”的方针，把思想政治教育作为首要任务，组织干部认真学习了关于反腐倡廉的理论和胡锦涛同志在西柏坡的重要讲话，狠抓了党性、党风、党纪教育。组织学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《吉林省建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年实施办法工作方案》，进一步强化了廉洁自律和遵纪守法意识，提高了拒腐防变的能力。
二、落实党风廉政建设取得的成绩
1、通过自查，处领导及工作人员没有出现违反廉洁自律规定的情况发生，既没有利用公款大吃大喝的情况，也没有收受任何人的“红包”、“礼金”，也没有向别的领导或部门赠送“红包”、“礼金”的情况。
2、财务管理井然有序。没有隐瞒、截流资金、私设“小金库”、以及乱收费的情况发生。
3、支部民主生活会开展正常。全年多次召开支部民主生活会，大家针对工作中存在的问题坦诚相对，积极开展批评和自我批评，达到了预期效果。
4、在人才引进、职称评定、劳动工资方面工作中，没有违规违纪发生。
5、在追缴与学院违约的教师的违约金后，及时上交学院，从未发生截留现象，三年来，为学院挽回几十万元损失。
总之，在三年中，人事处认真执行上级文件规定，努力加强自身建设，在落实党风廉政建设过程中取得良好的效果，在今后的工作中要更加严格要求，不断取得新的成绩。
人事处
2009年5月10日
第7篇：人事处实习报告
实习报告
大二下学期，我们学习了秘书学这门课程，依照老师所给的安排，我们班的学生进行了相应的实习。我注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常工作实践的目的，我接收到了较好的效果。
一开始，我到人事处时，彭老师和聂老师很热情的接待了我们，让我紧张的心情一下子放松了，人事处到访的人很多，开始的时候，我还傻傻的坐着看，知道彭老师提醒我要让座，我才尝试接待客人，热情地为客人让座、询问他们的来意等。实习了一段时间，我才感觉到我把书本上理论的东西化为了实践，同时还学到了许多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。在实习的第二个星期，聂老师要我对照学校老师的职称，我认真地听了聂老师的要求，才在老师帮助下开始做，这样我圆满的做成了这件事。这件事给我上了宝贵的一课，我重新深刻地认识到作为一个秘书，了解领导的意图是开展一切工作的首要和做好工作的前提。
而接下来两个星期的实习我则充分感受到作为一个秘书，所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的，需要我有极大的耐心和细心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次顺序排好，做到忙而不乱，工作时认真仔细且不厌其烦，并要勤于动脑思考，才能真正地完成好任务。如黄老师叫我整理文件时，拿到文件首先做的是分开文件的目录，然后再按首字母把文件排好序，有些文件年份较久或零碎，整理起来十分困难，这时耐心是必备的。以上这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，实习教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。
虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小事，都要认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
刘含梅20113295
