11月幼儿园视导员工作总结（共5篇）

第1篇：巡导员工作总结文档

2011年工作总结及2012年工作计划

在2011年工作中，我作为刚刚加入海航的一名新人，认真学习海航企业文化，在领导的指导下，我能够严格要求自己，认真履行一名巡导的工作职责，完成了各项工作任务。

一、2011年工作总结

㈠ 日常工作情况：

在日常检查工作中，主要对卖场环境、设备设施、员工仪容仪表、服务接待、应知应会进行重点检查，遇重大节日时，协助服务台发放礼品，增加巡场次数，预防卖场突发事件的发生。巡场时发现问题及时与楼面、部室、第一负责人进行沟通，以书面形式反馈并积极跟进、楼面、部室的整改情况，截止十一月二十三日，现场检查口头提醒3590起，以《服务反馈单》、《问题通知书》、《检查通报》等形式反馈问题共计3387次，形象装申报183份。

㈡，开展答辩竞赛活动

为了加强门店员工思维应变能力的提升，在11月开展了“优质服务 超越自我”主题辩论赛活动，为了本次答辩赛能顺利按时进行，我们和各楼面及部室积极沟通、对各楼面及部室的初赛进行跟进，与12月8日进行最终比赛，并取得成功，同时此次活动也得到了门店领导以及各位同事的一致认可。在比赛结束后对优秀团队及优秀个人进行物质奖励。此次活动的成功举办为门店以

后各项活动的开展积累了经验。

㈢ 配合综合管理室做好培训工作。

为提高楼面新入职员工对企业文化的认知度，提升员工的服务水平及服务意识，使他们能够尽快地融入到我们这个团队之中，我对新进店的员工每周进行培训一次，培训内容包括:离岗登记的填写、仪容仪表、应送宾的站姿、柜台纪律、服务礼仪、应知应会、让他们尽快了解服务规范。同时对大牌员工进行销售技巧的培训，让他们学习更多的销售技巧，运用到工作中去，为我们的销售工作的顺利进行打好基础。

㈣ 每月做好海航商业服务简报工作。

服务简报是对门店、各楼面及部室一月来检查出的问题统计结果，这要求检查日期准确、结果准确。必须准确及时完成服务简报，以便反映真实存在的问题，帮助解决问题，提高门店整体形象。同时认真统计巡导开具的服务信息反馈单的数量和金额并与财务部核对，做到账实相符。对门店发放的小额奖励及时与售后进行核对。

三、存在的问题及改进措施

㈠ 存在问题

⒈员工管理方面

检查中发现个别员工思想意识松懈，未按要求淡妆上岗，离岗登记不全面，围堆聊天及专柜接听电话现象出现。

⒉应知应会方面

个别员工对民生VIP会员卡的申办、卖场大型促销活动、本柜商品知识等应知内容掌握不全面。

㈡ 改进措施

1.为了更好的解决门店现场管理中存在的各种服务类问题，我们要做到三勤、眼勤、嘴勤、腿勤，杜绝员工出现围堆聊天及违纪现象的出现，从而为顾客提供一个温馨舒适的购物环境。

2.针对卖场环境、设备设施、货品管理等方面出现的问题，客服中心开展了“现场管理自查自纠服务提升”活动。本次活动明确楼面主管及巡导员巡场工作时间及检查内容，细化了工作职责，使门店的形象得到了较大的提升。

四、2012年工作计划

2011年就要过去，我们即将迎来崭新的2012年，新的一年充满机遇与挑战。在这一年中，我将从以下几方面做起，踏踏实实的做好本职工作。

1.做好日常检查工作，主要对各柜台标价签、设备设施、员工仪容仪表、应知应会，卫生环境进行重点检查。

2.加强跟各楼面服务主管及综管部门的沟通，就门店所存在的问题提出整改意见并及时进行整改。

㈡ 配合综合管室、各楼面做好员工服务培训工作

多数导购员服务意识显著增强，服务技能也明显提高，但由于流动性较大，导致目前在岗部分导购员服务水平尚不能满足服务工作的要求。2012年我将配合楼面、部室加强对导购员的培训

工作，增强员工服务意识，提升服务水平。

㈢ 认真落实公司开展的各类服务提升竞赛活动

⒈积极配合门店开展服务竞赛活动，通过举办各类竞赛活动，提高全体员工的服务意识和服务技能。

⒉加大对卖场巡查工作的力度和频次，主要从服务规范，卖场环境，商品管理，促销氛围，安全保障几个方面进行检查，对卖场发生的各类违纪行为做到及时发现、及时跟进、及时整改。同时做好卖场各类突发事件的协调处理工作。

第2篇：现将本次听课视导情况作简单总结秋小学听课视导总结

2013年秋小学听课视导总结

根据教育局和教研室统一安排，小学组从2013年9月6日开始，先后对我县30所小学进行了随机听课，近160节次，涉及语文、数学、英语、思品、科学、体育、美术等学科。

视导中采取了先听课、后座谈的方式，并查看了教师的教案书写、学生的作业书写及批改情况。现将本次听课视导情况作简单总结：

一、值得肯定的方面

1.各乡镇中心校普遍重视这次听课活动，业务校长亲自和教研员们一起走进课堂听课、评课，对以后的教学工作起到很大的促进作用。

2.各中心校加强了教学常规管理，注重了对教学各环节的监控，充分发挥常规管理的监测调控作用。扎实做好备课、上课、作业、测试、辅导、讲评各环节管理。严格执行课程计划，规范教师的教学行为，使每一位教师都重视常规，增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

3.由于各乡镇小学校长的真抓实干，教师的教学教研热情空前高涨。不少学校充分抓住这次听课的机会，及时调整课时，让本学科教师积极地参与到听课评课之中，他们这种积极主动学习的精神值得赞赏。

4.多数教师重视了作业和检测中学生的书写质量，作业量适中，作业布置较丰富，突出了训练性，有些教师还设置了实践性作业；检测题的使用规范，保存整齐，重视了对检测情况的分析讲评和二次补测。教案书写符合要求，能做到先周备课。

5.任课教师态度端正，教学观念有所转变，能遵循本班正常的教学进度上课，没有出现重复上旧课或随意调整教学进度的现象。另外，座谈时，教师都比较虚心，能够认真听取别人的意见。

6.多数教师重视对教材、教参和课标的研究学习，个人备课符合学科特点，体现基本的教学流程，教材把握到位，重点突出，课标理解较为通彻。优化教学手段。有的老师积极使用多媒体教学，在课堂上能给学生提供活动的机会，丰富学生的体验，使学生亲身经历学习的过程。

7.各中心校非常重视优秀教师的成长、成才。能为立师之本，多数单位把校本培训、理论学习等作为教师师能提升的一种重要措施。

8.大部分学校重视教师外出学习，并能够进行外出学习的有效管理，坚持进行外出学习教师要二次培训。

二、存在的主要问题

1.本次听课，随机听取的有些常态课教学效果不太理想，有的课堂教学属于低效课堂或无效课堂。有的教师教学目标不清楚，备课时很少考虑通过哪些环节来一一落实教学目标；课前准备工作做得不够，不能结合本班实际，认真书写教案，形成实用的精品教案；课堂教学环节设计比较盲目，缺乏目的性；教师授课随意性较大，一是课堂提问的随意性大，二是教师语言随意性大。

2.个别教师的教学思想比较保守，需要进一步更新理念。主要表现在课堂教学中，给学生自主学习的空间不够大，学生能独立完成的，教师仍然包办代替，还有的老师教学方式比较陈旧，教学方法简单、手段贫乏。

3.单纯教教材现象依然突出。在实施新课改、落实新课标过程中，有的教师理解还存在一些偏差，只注重了形式，忽视了实效，如形式的小组讨论、合作学习；片面追求课堂的热闹；随意性的夸奖、表扬；提前安排、演练的环节等。

4.个别教师对教材内容把握不准确，不能深刻理解教材，更达不到灵活使用，因此出现教学目标定位不准确，实现不了教学目标的情况。个别教师教学设计在环节运用上有点乱，条例不清楚，思路不清晰。一部分教师上课不体现策略，教学设计不科学、不合理。

5.有的教师对学生的鼓励性评价太少或评价单一，有的一味用“你真棒”，即使学生做的不太好也说“你真棒”，给学生一个错觉：做得好与不好都是棒的。

6.教师的教学基本功差，个人素质还有待提高，如：教师板书的示范性不强（粉笔字不过关）、普通话教学落实不好，语言欠生动，缺乏感染力、组织教学的方法单

一、课堂教学节奏把握不好、教师的评价语单调等。

7.有的教师没有用足够的时间、精力，细读、解读、研读教材，上课简单、随意。有的从网络上下载现成教案，拼凑组合。有的套用“名师名家”的套路，机械复制。反思没有针对性，实效性差。有的很明显，是课后补上的，应付检查。作业虽然做到了全批全改，但做不到精批细改。作业批改手册记录不详实，缺少有针对性的补偿教学措施。

8.大部分学校常识、音乐、体育、美术、信息技术等课程开设不足，无专职教师，师资力量薄弱。有些课程虽然反应在课程表上，但上课也不正常。

9.教学过程对学生学法的指导重视不够。

三、几点建议

1.大力开展高效课堂研究，提高课堂教学效率，向40分钟要效益。引导教师关注学生思维、关注学生情感、关注学生学习状态、关注课堂训练当堂达标。各学校业务主任要经常深入课堂，积极开展形式多样的教学研究活动，认真组织听课、评课、研究课活动。充分发挥各学校骨干教师的辐射带动作用，不断提高教师的专业水平。教师进一步关注学情，以学生实际知识基础和生活经验开展教学。认真钻研教材，理解教材编写意图，在用好教材的基础上，拓展教学资源。开展专题性教学研究，认真查找制约教学效益提升的关键因素，研究教师在课堂教学中存在的突出问题及应对措施，提高课堂教学效益。

2.各学校要将教师业务学习作为提升教师素质的重要手段。把业务学习与教师专业成长结合起来，积极引导教师反思，在反思中领悟，在反思中提高。提倡教师多读书，要把业务学习和建立读书型家庭、读书型校园结合起来。各单位要积极为教师搜集整理最前沿的学科教学信息和教育教学管理内容，装订成册，便于教师学习与交流。要拓宽教师学习渠道，要走出去、引进来，引导教师向书本学、向网络学、向名师学。

3.各学校要多开展各种竞赛活动。如“作业评比展览”、“教案评

比展览”、“三字一话”比赛等，通过比教案、比作业布置批阅、比课堂教学、比教学质量，比教改成果，比个人素质，从而调动广大教师的积极性。

4.扎实开展校本教研。切实解决教学中的问题，促使老师们在思考中掌握一些实用的教学方法，促进专业发展。

5.教师素质有待提高。各学校应加强学习《成武县教学常规》，领悟各科策略精髓，活用策略从事日常教学工作。

6.合理安排任课教师。每门学科的教学内容都有很强的专业性，教师工作量较大，要选择能够胜任教学工作的教师任课。

7.各学校要从备课、上课、评价的过程中多角度检查监督教学工作，力争把教学常规管理做到实处。

成武县教研室小学教研组二〇一三年十二月二十八

第3篇：11月税务局纪检监察员工作总结个人总结

11月税务局纪检监察员工作总结个人总结范文

（一）深入开展两权监督针对以往在两权监督工作中较注重对税收执法权监督的现状，我们在加强人事管理权、财务管理的监督制约中，加大了检查力度。结合《州地税系统纪检监察部门监督检查工作实施办法》，对涵盖的税收执法、人事管理、财务管理的各个环节进行检查，真正发挥出两权监督的监督作用，同时也提高了我州各监督主体的整体效能，真正实现各个监督主体在两权监督工作中对制度、程序、实体以及事前、事中、事后监督所形成的约束、预防和治理腐败的合力。通过采取个人自查、处室检查、县局重点全查的三级检查方法，我们对税务稽查、税务处罚、税款解缴和党风廉政建设责任分解落实情况、大宗物品采购情况、信访案件受理查处情况进行了细致检查。检查中与科级领导谈话 30 人次，与预警信息员座谈 60 多人次，明查暗访 206 户，采集信息 12 条。较为全面地掌握并反映了各局税收执法权和行政管理权的运行情况。同时查看干部有无以权谋私、吃、拿、卡、要、报等问题。今年，我们已经对 120 人进行了责任追究，其中通报批评 89 人，诫免教育 14 人，书面检查 17 人，经济惩诫 100 人，惩诫金额达 3741 元。通过责任追究，进一步规范了税收执法和行政行为，使干部的责任意识和廉政意识得到提高。

（二）优化纳税服务，树立地税良好形象1.我们全面推行政务八公开，建立新型、优质、高效的服务平台，实行服务承诺，公开办税，接受监督，真正体现税务机关公开、公平、公正的诚信理念。公开办税主要有八个方面：一是税收法规公开。公开国家和地方的税收法律、法规和规章；二是岗位责任公开。公开各办税窗口的岗位职责；三是办税程序公开。公开纳税人办理各项涉税事务的时限、步骤和方法；四是服务标准公开。公开办税服务的各项服务标准；五是收费标准公开。公开收费项目的收费标准和依据；六是违章处罚公开。公开纳税检查情况、对纳税人处罚结果和依据；七是工作纪律公开。公开工作人员应遵守的工作纪律和廉政规定；八是社会监督公开。公开受理纳税人投诉的部门和监督电话，设置投诉箱。通过推行政务公开，使诚信建设落到实处。2.在系统开展创建行风建设示范窗口活动。要求各局进一步改变工作作风，提高服务质量，全面实行了三时、四办服务活动。三时即准时服务、限时服务、延时服务；四办即急事急办、特事特办、一个部门办不了的，两个部门一起办、纳税人有困难的，上门去办。积极参加新广行风线和伊广行风执线，解决纳税人疑难问题。同时在各个服务窗口，设立咨询台、监督台、意见箱、意见征求表等，广泛听取纳税人的意见，按月评选最佳办税员，切实加强了行风建设工作。我州直地税系统各县市局的办税服务大厅均已获得了自治区级行风建设示范窗口称号。

第4篇：预算员工作总结.11.16

工作总结

从七月十八号到今天马上就四个月了，在这四个月里，我成长了不少。从学校走上社会，我首先要完成从学生到职工的转变。以前的成绩全部归零了，我又站在了一个新的起跑线上。来到工地现场开始真真正正接触施工，虽然也是处于学习阶段，但是跟在学校不同了。现在不只是在学习，还要工作。不只是要提升自己，还要想现在我能为公司做什么，我能创造什么价值。

我觉得我是幸运的，这里就像一个大家庭，同事、领导对我的照顾和帮助让我感激、感动也让我更加努力工作、学习。刚来到这里的时5#仓库等三项项目正在进行二次结构的施工到现在快要进行阶段验收了。

在这段时间里，我看着这三个小建筑物从砌二次结构到室内抹灰、粘砖、玻璃幕墙和门窗的安装，到现在其中两个楼基本具备交工条件，虽然室内装修没有主体施工时忙碌，也没有像做主体时涉及到的施工核心技术多，但它是精细活，琐碎活，需要管理人员的耐心和细心，需要考虑各工种的施工顺序，避免材料的二次污染。比如说厕所粘砖放线，我们要考虑每一块砖该怎样放，因为之前砌筑时没有套方，以致于有些尺寸不太合适，这样的情况我们应该怎么补救，怎样粘出来比较漂亮，都是要思考的问题。这个可能不需要过硬的技术，但是你必须要想得到，想的全。在施工中不可能不出错，但是错了怎么补救就需要管理人员有灵活的头脑和丰富的经验。

通过跟施工队的人在现场实量二次结构砌块、刮腻子和粘砖的工程量也发现了许多问题。我们在实量时都是按实际发生的数量跟队上结算的，可是我们在做预算时有些并不是按这样的规则来计算工程量的。比如说楼梯间的踢脚，在定额计算规则中踢脚是按延米计算的，清单中是按面积计算的，而我们在跟队上结算时都是按面积结算的。楼梯面层清单计算规则中按楼梯的水平投影面积，而实量中也不是这样。这说明预算和施工现场还是有点差别的。

现在又开始接触资料，之前总觉得资料离实际工程好远，可现在看来并不是这样。一个工程干得好坏，从资料上就可以看出。总算明白为什么上面来检查总检查资料了。资料看起来东西不多，可是想要做精、做细，也并非易事。资料要齐全，内容要正确。这就要资料员必须明白都要做什么资料，这些资料需要在现场收集什么，以便资料内容的填写。但是资料要具体的说，我也不知道从何说起。

总之，我对资料员的工作内容已经有了初步的认识，正在慢慢的深入。

对于没有工作经验的我，不光要有工作的热情，还要养成善于观察，勤于思考的习惯。我记得英国首相撒切尔夫人曾经说过这么一句话：“留意你的思想，因为它会变成你的行为；留意你的行为，因为它会变成你的习惯；留意你的习惯，因为它会成为你的习惯；留意你的习惯，因为它会变成你性格；留意你的性格，因为它最终塑造你的命运。”平时要勤于思考，善于总结这样才会进步。现场的好多施工工艺，之前虽然在课本上学过，但并没有见过具体的工艺流程。在现场能够深入到工程中去学习。

在这四个月里也发现了自己好多缺点，在这段时间考了两个证，上了十几天的造价员培训发现有时候自己太没有自信，总觉得自己预算没有专门学预算专业的人学的好，事实上正如老师说的那样我们土本专业的学生做预算更占优势，因为我们懂结构、施工，了解的面更广，我们的思维方式是不同的。广联达只是一个工具，而这个工具可以自己熟悉。这种不自信的心理会让人变得越来越弱。当然虚心学习别人好的地方是必须的，但是并不能因此而丢失自己，放弃自己。

还有就是心理素质有待提高，不能很好的应对突发事件，当初来的时候是做预算的，后来中试楼开工转做资料，说实话刚听说时，自己脑子转不过弯，就以为之前和同学的约定和对自己工作的规划实现不了了，一年以后，我的同学们已经能够独挡一面了，而我还是一个小资料员。为此还特意问了贾总，贾总说的那几句点醒了我。这件事说明我的眼光不够长远，不够淡定。心理素质好不光是不怕，还是要敢于面对和接受自己没有预料到的事，是去努力而不是逃避。现在想想其实无论在什么岗位都是一样的，如果你愿意，在什么岗位也不会阻止你想学的，反而你会比别人过得更充实学到的更多，因为你不但要把自己的工作做好，你还渴望学的更多。学习最好的动力莫过于自己本身对它的渴望。

我现在是个刚踏入职场的人，但我想，并不能因为自己刚毕业就让别人处处照顾你，帮助你，这毕竟是工作，没有谁会愿意帮助一个不求上进的人，得需要自己去努力，去挑战一些自己未知的东西。一个上进的人不是去炫耀自己知道的，而是去挑战自己未知的，这才是成长，才是进步。

在以后工作的日子里我要继续我的执着，虚心的向同事学习，不断总结，明年争取在做好自己本职工作的同时，预算也不能被在预算岗位上的同龄同事落下。

在提升自己的同时也要注重与同事的协作，因为未来的成功不属于个人，而属于一个团队！

以上是我这四个月里对工作的总结和感悟！

张少华2013.11.16

第5篇：幼儿园电脑员工作总结

----幼儿园电脑员工作总结两篇

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想知道工作总结怎么写吗?小编为您整理了幼儿园电脑员工作总结，供大家阅览。想知道更多关于工作总结的内容，请关注工作总结栏目。幼儿园电脑员工作总结【一】

在信息化技术日益发达的今天，网络的概念已经深入人心，正日渐改变着现代人的生活方式，学校信息化建设也日益成为学校发展的重中之重。学校教育信息化建设是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径;也是展示全校师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展的阵地。

我园积极响应信息化建设的号召，努力朝无纸化办公的方向发展，在各类展示及公开活动中，切实发挥多媒体的作用。在日常备课、教研等活动中，也经常能够借鉴网络设备，使自己的教学教育工作更出色，更有特色。本学期我在全园教师的团结协助、努力工作，现将本学期的信息工作总结如下：

一、领导高度重视

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自开学初，领导高度重视信息开展工作，形成了一定的工作机制。根据上级部门的信息工作要求及幼儿园的实际情况，开学初，认真制定了每月的信息工作计划。在园长的全面指导下，明确了工作职责，全面负责收集、整理各种资料并及时上传下达各类信息。

对稿件的要求等方面明确了自己的工作内容、形式与方法等，把自己每月的信息工作进展、采取了哪些措施，是否有遗留工作，从中寻找原因进行分析，以各种形式向领导汇报，根据领导的反馈意见进行适当的调整，为园内信息工作的开展营造了一个良好氛围及奠定了基础。

二、信息上报工作

信息工作中，信息报送是常规工作。每当幼儿园有上级领导前来调研或督导检查，或者幼儿园有大活动，我们都会主动、积极抽出时间去拍照、写报导，而幼儿园的班级网站也是我们最为关注的地方，因为老师们会把自己班级的活动照片及时上传，这也是我们信息的主要渠道。有时班级开展亲子活动等，也鼓励老师把孩子的活动照片传到自己的班级网站上。我对信息工作的执着与坚持，缘于我对这份工作的无比热爱，这种热爱又演化成推动我工作不断向前的动力。

但是由于种种原因，本学期我园的信息发布的情--------况和数量等都不容乐观，为此我们将在下学期在这方面继续努力，及时捕捉有价值的信息，及时发布。

三、信息工作成果

1、从幼儿园的整体发展上来看，我们幼儿园逐步开始向网络化管理发展，利用幼儿园的网站拓展了宣传的窗口，为服务家长科学育儿提供了有效的途径，促进了幼儿园的内涵发展。幼儿园也注重对老教师的信息技术培训，让她们能掌握最基本的信息技术，慢慢地让她们在自己班级网站上进行操作，逐步发展到信息化为我服务，为创建网上幼儿园、网上家长学校奠定了基础。

2、从教师的信息意识来看，我觉得教师的信息意识大为增强，每当班级里开展了一个活动，我们幼儿园的教师们就会主动地把活动的方案、活动的照片、活动中的反思、家长的反馈等信息及时地进行上传，让家长及时了解班级动态，使信息及时得以互通。

3、从家长的参于意识来看，家长在网上与教师交流的热情越来越高。这与幼儿园的积极宣传及幼儿园班级论坛的日渐完善是分不开的，我也经常参与我们幼儿园各班级的评论，看见有些家长经常进入班级论坛，浏览其中的内容，及时与教师互通信息，提出对班级论坛、幼儿发展、教育教学工作等方面的建议，--------发表自己的感想等，有效地完善了班级论坛的建设，而班级论坛的建设，也为我的信息工作的开展提供了便利，并带动了班级工作的开展，更有力地促进了孩子们的发展。

四、今后努力方向

1、进一步加强园内教育信息网的管理，严格把好质量关，认真审核信息上传资料。

2、根据幼儿园的实际情况，积极做好园内网站的家长宣传工作，鼓励家长勇跃参与到幼儿园教育信息管理，让家长积极投稿说说自己的育儿心得。通过宣传让家长更清晰地认识、了解幼儿园的教育。

3、还要不断地加强自身的撰写信息的能力，从而促使整体工作水平的提高。以上是本学期我园教育信息工作开展的情况，我们将在以后的信息工作中一如既往，进一步加强信息工作的组织和领导，提高对信息工作的认识，从而进一步推进我园信息水平的提升。

幼儿园电脑员工作总结【二】

20XX年即将过去，值此辞旧迎新之际，回顾本学期的工作，本学期能认真认真完成每一项工作，遵守幼儿园的各项规章制度。在这个学期里，继续担任幼儿园电脑与环境创作的工作，工作中得到园领导和老师们的支持和一致认可。从绩、德、识、勤4个方--------面作如下小结：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加校内学习培训，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：

一是担任校园电脑方面的维护、音乐播放，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护、音响等工作，三是校园环境创作布置活动场地布置、设计等。为了做好日常的管理工作，更好地完成配合教师的教学任务、为教学服务，使各班教师在课堂上运用好电脑设备，进行正确操作，能有待提高教学水平。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，维护打印设备、网络设备配合园务处为教师运用资源做好配套服务，如多--------媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项工作。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为老师、学生创造一个良好的学习环境。

三、学习业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教小学有经验的老师，学习更多、更好、更新的知识、加以巩固，同时积极参加教研会议，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己水平不断提高。

虽然平常工作量比较大，但为了提高校园水平和提高学习业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，除外学习，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和校园博客，以利于同行间的交流和学习，方便幼儿家长与我园的交流了解，也有利于及时向家长掌握幼儿在园的动向、引导学生学习。

四、考勤方面

我在做好各项工作的同时，基本严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，--------需然有时会不迟，这点确实需要改正，但从来不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”虽然我是第一次接触幼儿园的工作，但在在今后的工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断努力，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

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视导工作总结

幼儿园视导工作汇报（共5篇）

幼儿园迎视导工作汇报

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