员工之星工作总结
第1篇：员工之星感想
公司为家的意识与责任
家，我们每个人赖以生存、为之奋斗的小集体，人们在自觉地墨守着对家道义上的意识和责任。在市场竞争日趋激烈的今天，人们赋予了她更加广义的内容:一个班级是一个家、一个公司是一个家……一个国家也是一个家。虽然家的大小不一，内涵不尽相同，但所有的家人不整天都忙于发展、忙于自己对家的意识与责任吗？
员工主人翁意识和责任心对于企业这个家庭管理和发展起着重要的作用，这种观念深植人心有利于员工工作积极主动性的提高。大家都有一种自己的目标、理想和价值观通过企业的活动可以得到实现的意识时，才能更好的为企业的发展做出尽可能大的努力，以对家的热情和责任来推动企业不断前进。
企业发展与壮大，离不开所有成员的共同努力。领导干部应务实求新，以点带面，扬正气去歪风；广大员工要业务精通，技术熟练，抓学习忌懒散。提高企业团队的整体综合素质。有过硬的业务本领和专业技术为保障，产品的产量和质量就会有质的提高。
总之，‘大河没水小河干’企业是我们员工的家、是我们员工的生存舞台，每个员工都应把自己所扮的角色诠释的淋漓尽致，让企业有更大的辉煌成就，只有这样企业这条大河才能更加博大宽广，我们这些小河才会流水潺潺；同样，员工是企业这台机器中或大或小的零部件。只有个体本质好，素质高才不会影响整体的正常运转；只有个体的改进与提高，才会促进整体的发展与飞跃。
愿公司稳步发展不断壮大！愿家和谐进步！
技三 秦小荣 2011-2-12
第2篇：优秀员工之星道德之星模范材料
全身心的投入
------记莱特公司优秀员工李留长 李留长，男，45岁，莱特公司车间主任，获公司年度工龄奖十四年、劳动模范和先进工作者。
1999年，李留长来到莱特公司工作。14年来，他时时刻刻处处为公司着想，每天坚持早到晚走，刻苦钻研，兢兢业业，对技术精益求精，对工作认真负责，真正做到了以厂为家，对企业全身心的投入。
任劳任怨，是李留长本色。多少次，他迎着晨风第一个赶到工厂；又有多少次，他披着夕阳最后一个离开企业，把全部身心投入到工作中，融入到企业里。他除了做好自己的管理工作外，还经常深入到生产第一线，帮工人解决技术上的难题，严把产品的质量关。过硬的产品质量，为公司赢得了良好的声誉和口碑。
热心培养和辅导职工体现了李留长强烈的责任心。对于工友的咨询，他总是不厌其烦，细心指导。他的执着和耐心为公司培养了一支技术过硬、敢打敢冲的队伍。他为公司的企业文化又添上了浓重的一笔。
安全生产是悬在每个工厂头上的一把利剑。李留长经常对工人进行安全教育，工作在一线的他，时时刻刻观察着每一道工序，及时发现并排除了个别新手的违规操作，避免了安全事故的发生。他为公司的安全生产殚精竭虑，做出了自己的贡献。
多年的无私奉献、精益求精，李留长在莱特公司获得了极高的威
信，赢得了员工的普遍尊重。
（撰稿人 陈强）
第3篇：优秀员工之星道德之星模范材料
以厂为家 乐于奉献
——记梅凯公司优秀员工袁群生
袁群生，男，41岁，梅凯公司优秀员工和模范班组长，技术能手和道德模范员工。
1989年参加工作以来，一直以厂为家，任劳任怨，兢兢业业。公司车间翻新改造期间，为了及早完工，尽快使公司生成不受影响，他吃住都在公司，忙前忙后，费尽了心思。一年四季，不论酷暑寒冬，只要天气有异常变化，他总是以最快的速度赶到公司，跑遍公司的每一个角落，以最大能力降低恶劣天气给公司造成的经济损失。在工作中，关心组员得体，指导生产到位，员工有难时总是捐款捐物，国家有难时，更是积极呼吁，怒力倡导，尽全力伸出援助之手。
公司新产品研发过程中，他积极配合公司技术科的同志们，起早贪黑，不顾天气恶劣，凭借自己一流的技术才能，亲自反复实验，精益求精，使新产品研发周期提前完成，大大提高了公司经济效益。他在公司举办的技术比武中成绩优秀，曾多次获得公司“技术能手”的光荣称号。在工作中注意时刻团结员工，与大家经常共商兴厂大计，把自己的荣辱和工厂联系在一起。能够助人为乐，各班组的机械设备一旦发生故障，他会即刻到达现场仔细检查维修，或与专业维修人员配合以最快速度排除故障，使公司的生产任务能够顺利如期完成。农忙时节他不顾个人得失，曾多次带领本班组员工外出安装办公家具，效率高质量优。在公司领导和全体员工心目中一直受到好评。二十几个春夏秋冬他敬业爱岗、踏实工作、积极向上。连年被公司领导和全体员工评选为“道德模范”。
(撰稿人 李丹）
第4篇：寝室之星工作总结
“寝室之星”工作总结
生活部是一个围绕同学生活，促进同学们创建良好的学习氛围和生活环境的组织。为了丰富同学们的课余生活，增近同学感情，促进同学间的团结协作精神。我们为国际商务语言系所有同学在举办了“寝室之星”评比活动。
一． 工作经历
预赛前
组织各班生活委员动员各个寝室参加“寝室之星”活动。进行参赛寝室顺序编排。安排租借预赛场地，设备，桌椅。购买参赛游戏道具及奖品。测量场地，安排参赛座位。
预赛时
安排参赛寝室就为位。安排各个寝室出场顺序。准备游戏道具。
复赛前
通知进入复赛的寝室复赛内容。准备教室，道具，设备。
安排租借决赛场地，设备，桌椅。
复赛时
邀请嘉宾。复赛节目筛选。
决赛前
安排租借预赛场地，设备，桌椅。购买参赛游戏道具及奖品。安排各个寝室出场顺序。编制节目流程。
伴奏，及全场的节目背景编制。
决赛时
安排各个寝室出场顺序。准备寝室表演道具。准备各个环节的奖品。调节现场秩序。调节控制时间。
二． 工作问题
预赛
活动时主席台太拥挤，缺少维持纪律的人员。道具虽然有专人负责，但道具摆放乱。
互动游戏主持人要控制好局面。要有力度。
复赛
模仿的节目太多没新意。
决赛
设备方面，应该提前将所有音频，PPT传到设备部，设置截止日期。连接好再次彩排一次。本次活动主题不是很明确。有恶搞成分。节目彩排时间太少，应多次彩排。
节目时间控制的不好，时间太长。
中场的舞蹈，应多彩排几次，跳舞空间太小。把舞蹈的大动作改小。桌椅位置摆放，添加的桌椅使空地变得拥挤。
座位安排应亲自看一下，出现了商英二班同学分开的现象，不要把一个班级的同学分开。抽奖环节乱，主持人应从嘉宾手中拿过序号大声读两遍，维持现场秩序。互动游戏环节，要主持人控制局面，一人下台一人在台上。
三． 工作收获
知道了承担自己的责任与义务。
在不断的工作中了解到了集体协作、团队精神的重要性，并学会了怎么更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到最好。
在工作中与其他部门成员建立深厚的友情。了解到自己工作的缺点，增长了经验。
四． 工作展望
在以后的工作中，在做好现有的工作外，我们要根据活动的内容把活动搞得更有氛围。让每一个参加活动的寝室都有积极性，对未参加活动的寝室都有诱惑力。下一次将要举办一个有核心主题内容的“寝室之星”活动。
国际商务语言系生活部
第5篇：每月之星工作总结
每月之星工作总结
为了表彰部门内每月表现突出者，进一步激发部门内的活力和创新动力，提高部员自我教育、自我管理、自我服务，自我完善的能力，促进部门间的交流与学习，从而实现部员团结协作。旨在在学生会系统工作达标的基础之上形成学生会工作创优评先机制，以竞争机制调动各部门部员的工作积极性，从而更好的活跃学生会气氛，更好的发挥其桥梁和纽带作用，更好地号召大家向他们学习。
本活动采用部门推举制。即由各部门内部推选，各自选出自己心中的每月之星，票数最高者当选该部门该月每月之星。
每月之星的工作到现在为止已经进行了两期，第一期的时候因为经验的缺乏遇到了很多困难。包括开始整体版面的设计，材料的选择，材料的采办，版面的效果和完善工作以及后期照片的收集。好在大家也克服了重重问题，交出了一份答卷。在敲定整体设计之前我们有很多的构想，考虑了不同方案的利与弊，最终决定了现在的版面。这部分敲定之后就主要是材料和画画的问题，材料上我们沿用了之前的KT板，主要用作固定及限定大小，宣传部在画画及红榜的书写这部分给了我们很大帮助，在具体的交流了想法之后，包括印手掌，印多少，怎么印等等，于是就有了大家现在看到的样子。十二个手印对应着十二个部门，多彩象征着丰富的我们，我们的学生会就像一棵有朝气的树一样蓬勃生长。有了第一期的经验和基础第二期做起来更加得心应手，主要就是照片的收集问题。我们在明确的分工以后，与各自负责的部门协商好时间，统一的收取照片。提高了效率，节省了时间。
总之，每月之星的评比提高了大家工作的积极性，让大家争取做更好的自己。对于我们负责人来说，感谢各部门对我们工作的支持，也让我们在慢慢学习与锻炼，懂得合作的重要性。
第6篇：校园之星—工作总结
2011-2012学年上学期
工
作
总
结
校学生会保卫部
年11月30日2011
“校园之星”工作总结
为了鼓励学生在不断学习知识的同时，能发展自己个人的特长，充分展示我校学生良好的精神面貌。在我校团委及有关领导的高度重视下举办了这场“校园之星”文艺大赛，在各位老师及学生会成员的协助下，取得了圆满成功。以下是我在这次活动中的优点和不足：
一、值得学习的是：
1、表现非常积极，在各位学长、学姐的指
导下能够做到分工明确。
2、工作态度严谨，而且能在各司其职的同
时协助他人做事。
3、关心国旗班的兄弟，懂得体谅他人。
4、办事认真，及时发现队员“身体一有不
适，能做到及时换人”。
二、存在的一些不足：
1、时间观念不强，规定时间为5：30准时
到齐，但个别有迟到现象（活动之前，换衣服期间）。
2.工作期间注意自己仪容（例如：帽子是否
戴歪、扣子是否扣好）。
3.我们未能全面考虑，致使会场个别地方出
现垃圾（下次要求队员站岗时，面对观众，若发现乱扔垃圾我们可以要求不得乱扔垃圾、果皮等异物）。
4工作中统一安排(不能出现一边撤下，而
另一边则在原地待命)。
随着这次活动的结束。使我们各方面的素质有增长了不少。虽然这次校园之星结束了，我们还是要怀着一颗“好学”的心来面对以后的每个活动，让我们在以后的活动中不断积累经验，使我们自身不断完美，为以后过得更好而努力吧！
校学生会保卫部
姓名：李延可
年11月30日 2011
第7篇：外语之星工作总结
外语之星活动总结
一、活动时间 2010年11月14日
二、活动地点 五教萃英厅
三、与会人员外语学院大一大二同学
四、主办方
外语学院学生会学习部
五、活动概述
为了响应学院提出的外语学院素质拓展计划，更好的提高外语学院同学的口语水平和课外文化素质，培养团队合作精神，彰显外语学院学子的风采，丰富外国语学院同学的课外文化生活，体验各国语言的魅力。为此举办此次“外语之星”四语（汉英法西）风采展示活动。
六、活动总结
此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：
1．前期准备工作基本到位，各兄弟部门也积极配合活动，尤其是体育部负责维持现场秩序
2．参加比赛的学生认真对待此次活动，做了充分的准备。
3．通过此次活动，促成了新老生间的相互交流。
但是此次活动也发现了我们的不足之处：
1 PPT问题在活动之前做好的PPT和在翠英厅播放的时候还
是有差距的包括字体的设置等都要考虑进去，因此在以后做PPT的时候一定要考虑到比赛场地的问题。
2 第二环节的设置比较冗长，应该缩短第二环节的时间，因为
环节时间太长的话及其容易引起观众的反感。
3 观众互动环节题目数量的设置有点少，应该设置六道题，而
不是四道题
4 如果要让到场嘉宾做点评的话一定要确定点评的嘉宾是否确
实能来参加活动，还要考虑如果原定的点评嘉宾没来应该采取什么样的应急措施。
5 礼仪问题不得不承认，昨天的颁奖环节是活动的最次的一个环节，首先是礼仪，获奖选手，颁奖嘉宾的上台顺序没有安排妥当，导致了颁奖场面的混乱。这个问题一定要引以为戒。
6 各兄弟部门的分工一定要更加的明细和精确，保证各个环节
活动的每个细节都要落实到人。
第8篇：活动之星工作总结
活动之星工作总结
学校对学生进行素质教育中，特别注重对学生的评价工作，在搞好素质教育的过程中，注意对学生的科学性的评价，分数仅作为评价的一个部分，学生各方面的能力（包括学习能力）都能得到公平公正的评价。举办各种活动，让学生在活动中展示自己，同时也是锻炼与提高自己，在活动中得到大家的认可，得到公正的评价，即使在文化课学习过程中，学校也不是以学生的绝对分数作为唯一评价的依据，学校更看重的是每一位学生的进步。事实证明，对学生的发展进行综合评价是搞好教育的法宝之一，我们的每一位同学在过程都得到发展，取得进步。
合肥市第六十九中学
2012-06-20
2009年——2010年度学习成绩或思品方面进步显著的同学
一等奖获得者
一年级：吴牵
一、余欣悦同学，入学后成绩一般，但适应环境后，刻苦勤奋，成绩进步明显。
二年级：吴思琪同学一度成绩下滑，后经过自身努力和家长的督促成绩进步突出。
三年级：唐文颖、范彦杰同学本学期成绩进步明显。
四年级：高文月同学关心集体，班级工作认真负责，学习认真刻苦。五年级：胡杰、陈远政同学爱护班集体，关心同学，帮助后进生，思品方面进步明显。
六年级：刘雨婷、陈燕同学转变观念，服务同学，积极管理班级事务。七年级1班：胡平平同学进入中学后，学习成绩进步很快。
七年级2班：孙文杰同学以前常有不交作业的现象，现在学习积极主动，成绩不断进步，本学期被同学们选为班长工作认真负责带头示范。八年级1班：李锐同学学习成绩进步很大。
八年级2班：汪巧玉同学热爱集体，任劳任怨，学习刻苦、主动，进步突出。
九年级1班：谢国涛同学本学期学习态度端正，珍惜时间，学习成绩进步明显。
九年级2班：王明月同学学习刻苦、勤奋，班级工作认真负责，进步很大。
九年级3班：陈荣荣同学班级工作主动积极、认真负责，学习进步明显。
二等奖获得者
一年级：汪俊凯、丁宇峰、范天序、袁永祺、王浩、张陶、高雅慧、詹缘
五年级：付贤鹏、雷淑彤、李金、李玉婷、李超群、赵胤、丁雯婷、蔡瑞、崔俊玲、石洋洋
六年级：张燕、范伟杰、黄磊、李应茹、方少峰 王瑞林、江培文、姜研、王思钰、杜慧航
七年级1班：王铭、费梓航、李巧、陈义寅、李雪莲、吴蕾、崔文皓 七年级2班：刘庆珊、史寿峰、余思韵，唐梦龙、马广泉、陈振振、黄蓬勃
八年级1班：卞兵兵、黎鹏辉、王静、沈学金、陈小露、黎艳。八年级2班：豆曙、袁帅、程磊、杨焕。
九年级1班：陈国强、魏成娇、赵康康、韦嫚、迟跃强
九年级2班：汪旭、范欢、张涛、高紫瑜、林云
九年级3班：张翔、陶志扬、马巧雅、吴珊。
