当前位置: 首页 > 个人工作总结 > 其他个人工作总结

小学副校长个人教学工作总结(共13篇)

作者:函晰蕙 | 发布时间:2020-05-18 10:10:56 收藏本文 下载本文

第1篇:小学副校长工作总结小学副校长工作总结 教学副校长工作总结

小学副校长工作总结-小学副校长工作总结 教学副校长工作总结

小编精心推荐

教学年终工作总结 | 教学年度工作总结 | 教学个人工作总结

教学副校长工作总结怎么写?下面是由整理的教学副校长工作总结,欢迎阅读。更多相关2016世界环境日手抄报,请继续关注本栏目。

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

(1)。抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。

(2)。抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”

此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

(3)。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:

①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。

②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷,是按学生层次

具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。

③月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。

3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

(1)。抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。XX—XX学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。

第2篇:教学副校长个人工作总结

一年来,认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。同全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公。所分管的教学工作取得优异成绩,并逐步形成了学校自身特色。教育教学质量继续保持稳中有进的发展势头。被评为全市教育系统先进集体、全市教学成果一等奖等。

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,勇于担当,明确学校新的发展时期对自己的要求。在工作中,根据新课程的教学要求和山东省新的高考方案,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找适合我校的教学模式。认真履行工作职责,把自己的精力、能力全部用于学校的教学管理和教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在教职工和学生中树立良好的形象,始终以党员的标准严格要求自己,在实践中不断探索工作思路和方法。作为校级干部,能贯彻落实各项教育法规,思想认识到位,执行到位,能带头执行学校各项规章制度,严格执行工作纪律,勤勉工作,教书育人。工作、生活中,能做到作风正派,清正廉洁,以诚待人,团结同志,依法治教。协助校长做好学校各项工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,责任不推诿,不计名利、得失,顾全大局,积极主动、按时保质完成学校各项工作任务。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

第3篇:小学副校长个人年终总结

小学副校长个人工作总结

一、虚心学习,完善自我作为业务副校长,必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策,严格执行上级教育行政部门的指示,以正确的教育思想和现代教育理念,领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

任现职以来,我虚心学习,完善自我:积极参加校长培训,主动向其他班子成员学习,充分借助网络学习教育管理理论,努力提高自己统揽小学业务全局的能力,真正“静下心来教书,潜下心来育人”。

二、勤勉工作,抓好课堂

本学年,我校继续坚持教育教学为中心,抓好课堂这个主阵地。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月等活动,加强对教案、作业等环节的管理,使之制度化、常规化、科学化,为教师创造宽松公平的教学环境,确保教学工作的有序推进。

3、抓备课。备课是首要关键,如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”

4、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练” 模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发现问题,并对存在问题跟踪问效,直至整改。

5、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。(1)抓培训。几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。(2)抓学习。我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。

6、抓好传帮带,让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训计划,加强教学上的传帮带。一年来,年轻教师,教学业务水平提高很快,教学业绩突出,受到学生和家长的充分肯定。

本学年我共听评课100多节,每周精细化检查2-3次。通过听课评课,提高了教师的教学业务能力,增强了课堂教学的时效性,在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

三、立足本职,以德立身

学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置:作为校长的助手,在工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励;作为副校长,我对自己分管的工作认真严谨,不敷衍,不打折扣。

四、存在不足

回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足:一是自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次,需要继续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够,还要加强研究等。

六、下步打算

1、进一步立足本职,完成角色转变。要在校长的领导下,积极主动开展工作,努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理,提高教育质量。要认真吸取经验教训,加强教学精细化管理,向教研要质量,向课堂要效率。

3、进一步推进新教育的深入开展。要提高晨读的质量;要积极参与学习交流,推出榜样教师。

4、进一步树立品牌意识,抓实特色创建工作。要配合学校将书法特色做强做大;兴趣小组建设,形成“一校多品”,扩大学校的影响力。

一切成败在于细节,教育教学永远都是现场直播,不可能重播,也不允许重播。别人的成功不能复制,只能借鉴,在教学中感悟,在实践中悟道,在实践中提升,才能有所获。既然选择了这条苦与乐交织的路,那就义无反顾的走下去,在品尝酸甜苦辣的同时,完善自我,超越自我。坚持心中的梦,点燃教育热情,成就智慧人生。

一年的工作,有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好!

第4篇:副校长个人工作总结

接下来,继续关注一位副校长所写的一篇工作总结:

一学年来,我校以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实,学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长,以全面落实课程方案,提高课程实施水平为工作重点,以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高,努力提升教学质量,取得了一定成绩,现总结如下。

一、外出培训与校本研究并进,大面积提高教师业务能力

我认为,学校教师队伍自身知识丰厚,对教学内容理解透彻,教法学法研究到位,日常教学中就能够游刃有余,也就是说,只有教师的高素质,才有教学的高质量。一学年中,我不失时机地安排教师外出听课学习,参加学科业务培训,骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次,有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动,使全体教师都有外出学习的机会,我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导,让教师及时了解教学新信息,学习新教法。

校本培训也是提高教师专业水平的有效方式,每学期初,我都结合实际工作状况,分学科安排一学期的校本研修内容,在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动,学习高效课堂标准,分小组听评课,评选出了本校各科课堂教学名师十二名,我本人参加听课评课130多节,这些活动的开展,为教师搭建起了相互学习的平台,使业务能力和专业理论有效融合,教师的整体业务能力得到了提高,让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台,一批教坛新秀脱颖而出,一学年内有16节课获奖,其中2节获省级奖,优质课获奖率比去年番一翻。

二、全面落实课程方案,扎实推进素质教育

学校教学工作的重点是深入实施素质教育,全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话,学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发的通知》、《山东省教育厅关于印发

我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念,把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范,着力构建兴趣型校本课程,为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。通过全员参与、合作探究的开发实施过程,构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间,和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中,学校作为教学常规来督查,要求辅导教师同学科课程一样,有备课,有记录,有作品,求实效。学年内,根据学生的不同兴趣和年龄特点,开设了38个活动队,总之,都以促进学生自主发展为宗旨,使学生的兴趣爱好得到了满足,动手能力、创新能力得到了提高。

在学生学业成绩的评定方面,仍然以等级加评语为主,对学生实行的喜报评价,涵盖了学生方方面面的表现,这种多元化“立体”评价,树立了学生自信心,激励孩子进步,得到了家长和社会的好评,我所撰写的教学管理论文<师生在立体评价中共成长>在《改革与超越》一书中发表。

三、正确把握课程标准,学科教学成绩显著

在搞好学校教学工作的同时,我不放弃自己所任学科的教学研究,本学年,我担任三年级两个班的<品德与社会>学科教学,新一轮课程改革以来,我虽多次参加了品德课的教材培训,但具体上这门学科还是第一年,我利用培训所学理念,精心设计品德学科实践活动,带领学生考察家乡和学校周围的环境,让学生分小组调查农村生活的邻里关系,带领他们到邮局参观访问,切实把德育生活化,孩子们积累了丰富的资料,两学期我班学生学习成绩显著,德育效果明显。

回顾一学年的工作,不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学,都取得了令人满意的效果。以后的工作中我将继续开拓创新,与全体同志团结一心,踏实工作,力求下学年把学校教学工作推向更高的层次,推动明集一小教育教学更快更好的发展。

相关链接:

第5篇:副校长个人工作总结

一学年来,我校以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实,学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长,以全面落实课程方案,提高课程实施水平为工作重点,以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高,努力提升教学质量,取得了一定成绩,现总结如下。

一、外出培训与校本研究并进,大面积提高教师业务能力

我认为,学校教师队伍自身知识丰厚,对教学内容理解透彻,教法学法研究到位,日常教学中就能够游刃有余,也就是说,只有教师的高素质,才有教学的高质量。一学年中,我不失时机地安排教师外出听课学习,参加学科业务培训,骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次,有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动,使全体教师都有外出学习的机会,我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导,让教师及时了解教学新信息,学习新教法。

校本培训也是提高教师专业水平的有效方式,每学期初,我都结合实际工作状况,分学科安排一学期的校本研修内容,在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动,学习高效课堂标准,分小组听评课,评选出了本校各科课堂教学名师十二名,我本人参加听课评课130多节,这些活动的开展,为教师搭建起了相互学习的平台,使业务能力和专业理论有效融合,教师的整体业务能力得到了提高,让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台,一批教坛新秀脱颖而出,一学年内有16节课获奖,其中2节获省级奖,优质课获奖率比去年番一翻。

二、全面落实课程方案,扎实推进素质教育

学校教学工作的重点是深入实施素质教育,全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话,学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发义务教育课程设置实验方案的通知》、《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学课程实施水平评价方案>的通知》等指导性文件,使全体教师彻底转变了教学理念,按要求落实各项目标,课程方案要求的所有课程开设齐全,实施有效,特别是综合实践活动课,我带领教师再次学习了指导纲要,修订了学校实施方案,制定了各年级的具体实施计划,把综合实践课和少先队活动有机结合,带孩子们走进田间,走进工厂,到醴泉寺参观,去母亲河考察,使学生在活动中获得知识,提高能力,增强合作意识。目前,对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价,也已形成了合理的课程评价体系,学期末,我依据县课程质量评价方案要求,制定了我校的课程评价方案,分别对教师和学生进行了考查、评价。

我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念,

第6篇:副校长个人工作总结

2012年秋季学期个人工作总结

2012年转眼已经过去了,一年来,本人在上级教育部门的关怀下,在杨校长以及各位同事的支持协作下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论水平和实践能力,不断完成自己的管理工作,较好地完成了各项工作任务,得到了领导以及各方面的好评,现将一年来的学习工作情况简单总结如下:

一、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

在政治思想上,作为一名中国共产党员,我能够以身作则,吃苦在前,享受在后。平时注重党的理论知识的学习,能够理论联系实际,做到始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,学习“三个代表”的重要思想,认真贯彻和执行党的路线、方针、政策,认真领会“十八大”的会议精神,工作积极主动,勤奋努力,乐意接受学校分工,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出了自己力所能及的贡献,进一步夯实了理论基础,提高了党性的认识和思想道德素质。

二、工作上,精益求精,较好地完成了工作任务。

1.德育方面:我和分管德育的方建主主任一道,认真做好班级的量化管理,安排好领导教师的值日,要求班主任上好班会课,科任教师上好思品课,严肃认真地处理学生的打架等违纪现象,及时对学生进行通报批评教育,使得学生的思想教育得到了稳步提高。

2.安全方面:安全工作是学校工作的重中之重,为了做好这方面的工作,我们组建了学校的安全工作小组,组长由XX校长担任,副组长由几位副校长担任,成员包括学校其他领导以及各班班主任,为了提高师生的安全防范意识,全力做好学校的安全稳定工作,本学年我校请了关工委的老同志到校为师生作了法制安全报告。另外,还开展了“全国中小学生安全教育日”、“安全生产宣传月”等分类安全宣传教育活动。平时我们进行了防溺水、方拥挤踩踏、防火等安全教育以及制定安全应急预案。一学年来,我们共进行了五次紧急安全疏散演练,也取得了较好的效果。针对学生放学学校大门存在公路安全现象,学校值日领导和值日教师在各要害部位设岗巡查,发现问题及时解决,为了提高学校保卫人员的安全防范意识,学校还经常组织他们进行开会学习。为了消除安全隐患,针对学校厕所的墙体产生裂缝,我校及时向上级主管部门汇报,目前已推倒重建一间新的厕所,估计下学期开学将投入使用,针对教学楼电源开关的漏电和校园电线老化问题存在的安全隐患,学校也已对线路进行了全面的更新;针对学校机动车辆进出较多存在的安全隐患,学校要求加强了门卫管理,规定除了学校机动车辆以外,其余一切机动车辆不经同意不得擅自进入校门。工地材料车在下课期间一律不得进入学校;所有学生提前出校门的必须有政教处签名放得放行。此外,我校还在校门口设了交通警示标志,对于教室和教师门窗破损存在的安全隐患,学校已经进行了全面更新。对于学校校门前的违章摊点,我校安全办公室也已向其发放了整改通知书,责其撤离校门。

总之,我校能从实际出发不断建全和完善学校有关安全方面的工作,使得师生们顺利平安地度过了一年,这是值得庆幸的。

三、工程项目方面,努力争取,稳步推进。

我校的教学楼、教学辅助用房、教师宿舍普遍残旧,D级危房就有4000多平方米,针对这个问题,我们努力争取上级拨款,2012年我校争取得到了一间厕所改造项目。另外还争取了一幢幼儿园教学楼的新建项目,这些项目正在按计划稳步推进,估计在下学期将投入使用。

四、接待、团委少先队工作。

接待工作力求以简单,低要求,低水平接待上级领导,从不铺张浪费。团委少先队工作有条不紊地开展,全年我校在团委少先队的共同努力下,组织开展了节目丰富多彩的“六.一”文艺汇演。此外还组织了参观学习军队的军营学习生活。

五、积极参与教学,努力完成自己的工作任务。

在教学上,由于学校教师紧缺,根据学校安排,本学年我不但按上级的要求自觉分担课程,而且担任了三年级语文的教学工作,在教学过程中,我认真备好课,上好课,与教师们共同探究探讨教学方法,与时俱进,积极参与新课程改革,平时还和教师们一道深入村中对学生进行家访,努力完成自己的教学任务。2012年12月,我还到广西师范大学参与了农村骨干教师心理健康教育短期培训,在培训中受益匪浅!

虽然一年来取得了一定的成绩,但存在一些不足,在今后的工作中,我一定要认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好!.

第7篇:副校长个人工作总结

个人工作总结

刘永兴

一年来,在教育体育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新。

一、积极主动加强思想政治学习。

结合组织安排和自身工作需要,认真学习领会党的教育路线、方针、政策,自觉提升自己的业务能力,增强全局观念和意识,提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的知识指导自己的工作,努力提高工作水平有进一步提升。

二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作

作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

1、安全工作落实到位。开学初,就制定本学年学校安全工作计划和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展。一是对学生经常进行安全知识教育,提高学生的安全防范意识。如利用升旗仪式、校园板报、主题班会向学生讲解安全知识。二是与班主任签订安全责任书、明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是与家长、房东、派出所签订住宿学生的“四位一体”责任书和走读学生的“三位一体”责任书。四是组织开展了地震应急疏散演练。五是落实校门看护职责,防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。

2、抓好财务工作,严格理财。 学校财务工作,是学校各项工作的重要组成部分,是一项政策性较强的工作。它涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此,我分管财务工作始终坚持严谨、节约、规范的管理原则,在校长的直接领导下,将学校的有限资金进行合理安排。在使用经费上,始终坚持服务于教学,有利于教职工积极性的提高,坚持做好民主理财,把有限的资金投入到有效的点子上,注重提高资金使用效益

3、搞好学校后勤工作。搞好学生营养餐工作,关系到学生的健康成长。我校非常重视学生营养餐管理工作。结合上级精神,认真工作,细心组织,始终把营养餐放在重点,学校成立了以校长为组长,相关后勤负责 人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做

好学生营养餐管 理工作,确保学生按时、足量、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密,做好流量工作,食堂管理工作。

4、提高自己的业务能力,搞好自己的教学工作

我代八年级数学,认真备课,认真上好每一堂课,及时批改作业,定期进行检测,做好抓差扶优,做好后进生的转化工作;在搞好教学工作的同时,积极参加各项培训,探索高效课堂模式,提高课堂效益,使教育教学再上一个新的台阶。

在今后的工作中,我将认真工作,积极听取老师的意见,使自己分管的工作做得更好,为学校的美好明天贡献自己的力量。

第8篇:副校长个人工作总结

2015-2016学年第一学期个人工作总结

这学期,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新。

一、积极主动加强思想政治学习。

结合组织安排和自身工作需要,认真学习领会党的教育路线、方针、政策,自觉提升自己的业务能力,增强全局观念和意识,提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的知识指导自己的工作,努力提高工作水平有进一步提升。

二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作

(一)抓常规工作

半年来,作为负责教学的业务副校长,我坚持工作在教学第一线,担任二年级数学学科教学工作。平时坚持与学科组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,在教学工作中,能自觉地集思广议、博采众长,坚持听课,向本校教师学习,深入发解情况,汲取他人之精华。半年来先后共听课30余节,对每堂课不仅有记录而且绝大部分都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。平时能认真学习新的教育教学思想,积极参加新教材培训活动,有较强的教学和科研能力,能积极组织各年级的教学工作研讨会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,教学效果较好。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高,有不少教师取得了较好的成绩。

(二)坚持搞好学校的教学管理工作

根据学校工作安排,我负责学校的教学工作。平时,我注意配合学校一把手,在抓好学校常规教学的同时,积极出主意、想办法,为学校教育教学质量能打一个翻身仗而努力。组织各学科全体同志和教师先后进行了月考、期中考试和多项学科竞赛的组织、评估工作,找准了学校教学工作的问题所在。认真组织全体教师开展教研活动。通过教研活动,提高了全体教师的教育教学能力和素质。本学期,先后通过教务科组织了全体教师的“汇报课”、“观摩课”比赛,教师的参与率达到了100%。通过比赛,有效地调动了全体教师提高自身素质,提高教学能力的积极性。积极参加县教育部门组织的各项教育教学竞赛活动。半年来,我校教师先后参加县骨干教师评选,有2人评为县级骨干教师。学校先后迎接了县教育局的督导评估工作检查。通过学校扎实的工作,一方面促进了学校教育教学水平的全面提高,另一方面也为学校以后的发展指明了方向。

作为一名学校的副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。但由于办事过于简单,与同志的沟通还有欠缺,有时尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易接受。平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的积极性,也有一定的影响。在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面,对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要自己在以后的工作中注意和改正。

在今后的工作中,我将认真工作,积极听取老师的意见,使自己分管的工作做得更好,为学校的美好明天贡献自己的力量。

第9篇:小学分管教学副校长工作总结

小学分管教学副校长工作总结

田坪镇中心小学:杨军

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

秋去冬来,一转眼开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候,虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省,从而为下一阶段的工作指明方向,所以,我愿意进行一番思考。

思考一:学校的教学管理工作到位了吗?

仔细想想,问题很多。学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一教研活动的效用不强,难以激发教师的参与热情;学生活动的形式单

一、频率低,活动开展的指向性、序列性不强;教育学生说教多疏导少,学生行为习惯存在诸多问题;还有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少的兴趣班,都亟待改进„„以上这些问题的产生责任不在教师甚至想,如果不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统,问题恐怕会更多。诚然,也想做一些尝试。例如,本学期初改革了备课模式,给了教师更多的自主权;以上“精品课的方式增加了教师练兵的密度;关注师徒结对的实效性;将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研讨„„这些举措对于转变教师教学观念,提高教师专业技能是能够起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量,否则以上问题就不会依然存在。怎么办?我个人的能力是很有限的想当务之急是应该明确学校究竟该围绕什么特色进行办学,是“信息技术”还是其他,只有样,才不至于盲目行动,做“无用功”。认清了前进方向,就要充分依托集体的力量。巢小有支优秀的团队,大家凝成一股绳,必将迸发出惊人的力量。要想使团队的力量充分显现,必须给予教师更多的关心和尊重,激发出大家的主人翁意识,使之主动关心学校未来发展,积极出谋划策,帮助学校不断拨正前进方向。辨明了方向,凝聚了力量,就要坚定不移地向着目标前进,排除一切干扰,克服一切困难,方能推动学校教育教学工作迈上一个崭新的台阶。

思考二:综合教学工作能有所创新吗?

本学期,我回到了综合实践课教学岗位上,要说没有压力那是假话。作为分管教学工作的副校长,自己的班都带不好,我还怎么要求别人呢?然而,四(1)班的 现状让我清醒地识到,没法“毕其功于一役”,不能焦躁,必须耐心地引导学生转变。可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生,弄得自己身心俱疲,应该就是急躁冒进的表现吧。所幸我及时调整了心态,转变了策略,我要求自己还是要在教学上下功夫,教学上技高一筹了,课后的很多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情,孩子敏感的心接收到了我传递出

来的友好信息,他们也开始接纳我,认真听课,用心写作业,就成了顺理成章的事,一种良好的学习风气逐渐占了上风。不过我毕竟不是万能的,还有孩子不听课,不写作业,在我看来这也很正常,此时万万急不得,循循善诱总好过恼羞成怒。虽然现在每天忙忙碌碌,为教学耗费许多精力,但教学工作同时也给我带来了快乐,让我再次感受到自身存在的价值,我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率,挤出时间钻研课堂教学,创新教学形式,以求得“事半功倍”之效果。总结促人思考,思考带来进步,这就是总结的目的,但愿我也能从总结中得到提高。

2013年5月14日

第10篇:小学分管教学副校长工作总结

小学分管教学副校长工作总结

秋去冬来,一转眼开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总 结的时候,虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省,从而为下一阶 段的工作指明方向,所以,我愿意进行一番思考。思考一:学校的教学管理工作到位了吗? 仔细想想,问题很多。学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果 没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一教 研活动的效用不强,难以激发教师的参与热情;学生活动的形式单

一、频率低,活动开展的指向性、序列性不强;教育学生说教多疏导少,学生行为习惯存在诸 多问题;还有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少 的兴趣班,都亟待改进„„以上这些问题的产生责任不在教师,我甚至想,如果 不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统,问题恐怕会更多。诚然,我 也想做一些尝试。例如,本学期初改革了备课模式,给了教师更多的自主权;以 上“精品课”的方式增加了教师练兵的密度;关注师徒结对的实效性;将质量分 析会上的泛泛而谈改为主题研讨„„这些举措对于转变教师教学观念,提高教师 专业技能是能够起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量,否则以上问题就 不会依然存在。怎么办?我个人的能力是很有限的。我想当务之急是应该明确学 校究竟该围绕什么特色进行办学,是“信息技术”还是其他,只有这样,才不至 于盲目行动,做“无用功”。认清了前进方向,就要充分依托集体的力量。巢小 有一支优秀的团队,大家凝成一股绳,必将迸发出惊人的力量。要想使团队的力 量充分显现,必须给予教师更多的关心和尊重,激发出大家的主人翁意识,使之 主动关心学校未来发展,积极出谋划策,帮助学校不断拨正前进方向。辨明了方 向,凝聚了力量,就要坚定不移地向着目标前进,排除一切干扰,克服一切困难,方能推动学校教育教学工作迈上一个崭新的台阶。思考二:语文教学工作能有所创新吗? 本学期,我回到了语文教学岗位上,要说没有压力那是假话。作为分管教学 工作的副校长,自己的班都带不好,我还怎么要求别人呢?然而,四(3)班的 现状让我清醒地意识到,没法“毕其功于一役”,不能焦躁,必须耐心地引导学 生转变。可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生,弄得自己身心俱 疲,应该就是急躁冒进的表现吧。所幸我及时调整了心态,转变了策略,我要求 自己还是要在教学上下功夫,教学上技高一筹了,课后的很多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情,孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信 息,他们也开始接纳我,认真听课,用心写作业,就成了顺理成章的事,一种良 好的学习风气逐渐占了上风。不过我毕竟不是万能的,还有孩子不听课,不写作 业,在我看来这也很正常,此时万万急不得,循循善诱总好过恼羞成怒。虽然现 在每天忙忙碌碌,为教学耗费许多精力,但教学工作同时也给我带来了快乐,让 我再次感受到自身存在的价值,我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提 高自己的课堂教学效率,挤出时间钻研课堂教学,创新教学形式,以求得“事半 功倍”之效果。总结促人思考,思考带来进步,这就是总结的目的,但愿我也能从总结中得 到提高。

第11篇:小学分管后勤副校长个人工作总结

分管后勤副校长工作总结

本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了一定的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

一、坚持做好分管后勤常规工作 1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。

2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度; 3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。

5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金情况;组织领导全校开展“增收节支”工作。6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。7.完成校长交办的其他工作。

二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。

三、工作方面

1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率 在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平

加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

3、住宿生方面

本学期住宿人数最多时达------多人,本学期有-------左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。

4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入

为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

四、今后努力的方向

1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。

3、积极主动与市教育局、规划局等部门协调,争取校安工程早开工,早日实现两址统一。

一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。篇2:后勤副校长个人工作总结

后勤副校长个人工作总结

本学期,在担任后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对陌生的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,牢固确立“后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,工作中团结协作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理:

1、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了《石角镇中心小学后勤管理条例》。在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。

2、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率

在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学

校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

3、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平

加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强了学校运动队的训练管理,开学始之初便迅速成立学校男女子篮球队,坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想,打造过硬的球队,通过长期,刻苦的训练,学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成绩。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

一分耕耘,一分收获。一年来,教学和后勤管理成绩有目共睹,硕果累累。在体育方面,我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名,以我校队员为主力,我校教师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩,同时,还成功地组织了我校第二届运动会,有效地提高了学生的身体素质和体育竞技水平;在教育科研方面,本人主持市级课题也成功结题,并得到了评估组专家的高度好评,本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评,此外还我校成功创办为“书香校园”提供了有力的支持。篇3:学校后勤个人工作总结

学校后勤个人工作总结-----**** 一年度的工作即将结束。回顾一年来,能够坚持思想政治学习,热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。

一.结合实际,扎实工作

学校的后勤工作千头万绪,如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作服务,是我后勤工作的重头戏。工作中我注重学校的实际,从一点一滴做起。以“学习实践科学发展观”为指针,树立全面.协调.高效.可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本,并与人,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障。尽力谋取安全效益,扎实稳定地推进了各项工作的进程。带领后勤一班人从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。在资源问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购货物以三省为学校节约每一分钱。在学校基本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作,给学校节约了一部分资金支出。今年校园典型建设和维修项目完成了拆建围墙100多米,加高围墙50多米,硬化地面100平方米,平整场地100平方米修排水沟120米,新修水池7个,新安装一台50千伏变电器,维修桌凳60余套。我们后勤一班人年龄偏大,但工作不怕脏不怕累,从下水道疏通到各种维修,物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠,工作的复杂性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转,也改善了学校的办学条件。

二.优化管理,事事处置以严格要求自己

一是在主管后勤和蛋奶工程中廉洁自律,物资采购,基础设施建设坚持申请,权限审批,规范操作行为。二是严格履行职责。深入食堂商店了解和解决问题,工作不推不拖,以身作则不管是分内分外的事,遇事办事,工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的基本方针。切实保障广大师生和校园财产的安全。三是深入教学一线听课,评课,虽然自己是一名后勤工作者,更没有忘记学习和提高自身的业务能力,与教师一道共同探讨教学方法,提高教学质量。

总之,在负责后勤工作的一年中,虽然取得了点滴成绩,但与学校的要求和期望还是有一定的距离。意识工作头绪多,有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够,虽有制度,但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待提高。

成绩的取得归功于学校领导的直接指导,全体同事的积极协助,通力合作。对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。一年来,在学校正确领导和关心帮助下,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:

一、勤奋学习,与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。

二、立足本职,爱岗敬业 作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。

以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处,离上级的要求还有差距,一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改进 上一篇:物业工作年终总结范文 下一篇:路政员年终工作总结体育器材

室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理和建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室工作计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。学校阅览室学期工作总结

作者:佚名 文章来源:论文网 点击数: 更新时间:2009-7-12 11:15:02篇4:后勤副校长述职报告

述职报告

***中心学校 副校长 *** 尊敬的各位代表、同志们:

上午好!我于2012年12月19日被县教育局任命为副校长,主要分管学前至六年级教学工作,负责联系学校教务教科及两基工作;后来,根据学校工作的需要,于2013年11月,调整分管学校的后勤工作,主要负责联系学校总务、政教处工作。无论当担什么职务,都深感所负责人之重大。因此,我本着“阳光工作,力求进步,谦虚为怀,和谐相处”的为人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示,处处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。在这里我感谢教育先行者传授给我的为师做人的至理箴言,感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领,感谢所有同仁给予我的帮助和支持,让我在经验与能力、理论与实践都有所不足的情况下,能够较好的完成上级党委部署的任务和学校的各项工作,较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、做事之前先做人

在我的工作和生活中,我始终认识到“做人”比“做事”更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。

1、常存进取之心。

能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。

2、永怀真诚之意。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中,只要他们需要帮助,我一定会竭尽全力给予帮助和支持,特别是政教处的和学校生活管理的几个同志,由于他们对自己的工作上经常会遇到困难,我经常关心、支持、协助他们,无论是思想上还是业务上,都得有了一定的提高,在一定程度上促进了领导班子整合力的形成,保证了学校工作的整体推进。

3、牢树正直之形。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

二、勤奋学习武装自己

由于我个人学历低,工作方法、工作水平都有待进一步提高,所以,在我的潜意识里面,我对学习重要性的认识非常深刻,在我的工作过程中,我尤其注重学习,学习的内容很多,形式也很多,一直以来都是这样坚持的。

1、我始终坚持加强教学业务的学习,积极参加学校组织的各项活动,主动向老师们学习;

2、注重网络的学习,经常到网上查阅、学习;

3、坚持多读书,多看报,从中领会到了很多以前没有明白的东西;

4、经常学习和反思自己所分管的或是学校的其他工作。

三、努力工作丰实自己

1、以身作则为工作的基础。

虽然身为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了“以校为家”,一年来基本上我大多数时间早早来到学校,很晚离开学校,假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做一些力所能及的事,把学校作为自己的家。每逢我值班,我都早早来到学校,先到处转转,看看校园,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作,积极参与教研活动等而且还经常提出一些较合理的建议。

2、在角色转换中考验自己。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我不仅当好了分管工作的指挥员,还一直坚守在工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换,既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。

四、反思与感受

1、在自己承担的教学工作中,经常会由于学校管理的工作的“繁忙”而有些影响,所以我总是在出差办事前就把耽误的教学任务调整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教学任务与其他工作两不误。

2、在管理工作中,我非常注重细节,对自己的工作要求非常的高。对教师要求比较严格,对工作的过程要求较细,这既是好事,同时有时显得无比的难为情,因为凡事都有一个循序渐进的过程,教师的工作也一样。

3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成同,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得深思的问题。

4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,值得我深思。

五、努力方向

1、要深入群众,广泛听取群众意见。

古人云:“兼听则明,偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴,以人为“镜”,虚心纳谏,知错必改,作为学校

领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会,教师座谈会、学生座谈会,以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式,深入了解广众的呼声,学生的需要;还要经常深入教室、宿舍,深入到教师的各项教育教学活动中去;多开展家长与学校、家长与教师的交流,认真做好家长委员会的各项协调工作,以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。

2、在实践中不断查找问题,解决问题。

任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的,很多问题都是主动找上门来的,这时候往往会束手无策,解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教,还是学生的学,都会不同程度上存在着这样或那样的问题,如不能及时和妥善处理好,那么小问题就可能会成为大问题,这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现,甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导,不仅要有善于解决和处臵问题的能力,更要做个有心人,经常帮助师生解疑释难,通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。

3、以科学发展观统筹各项分管工作,不断提高自身的业务管理能力。

无论是管理工作还是教育教学工作,都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立,在开展各项工作的同时,要篇5:小学后勤副校长述职报告 2015述职报告

各位领导、各位老师:

大家下午好!

我竞聘的是小学高级教师八级岗位。本人是一名普通而平凡的教师,一直工作在教学第一线。多年来,一直坚守着朴实无华的教学信仰,努力做一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,我认真、务实地走过每一天,在平凡的工作岗位上默默地奉献着。现将任现职以来的工作总结如下:

一、思想政治方面

我始终坚持党的教育方针,爱岗敬业、爱生如子,求真务实,勤勤恳恳。严格遵守职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退。顾全大局,服从学校领导的安排,工作积极主动。团结同事,对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。2006年被评为校“师德标兵”,2011年获区政府嘉奖。

二、教育教学工作

我始终坚持做到教学六认真。认真设计好每堂课,精彩的生成源于精心的预设,每一节课,我从教学目标的制定到教学过程的编排,从问句的斟酌到作业的布置,从课前的预学设计到课后的教学反思都倾注了大量心血。我一直坚守课堂教学主阵地,始终把“提高课堂教学效率”作为追求的目标,所教班级每次考试都取得优良成绩,在通中片一直名列前茅。其间上公开课《郑和远航》《台湾的蝴蝶谷》《狼和鹿》《黄河的主人》等,教学效果好,受到同事的好评。2003年,在金余小学第一届说课比赛中荣获一等奖;2008年在通州区小学语文有效课堂教学研讨活动中,本人所撰写的《让有效细节成就精彩的语文课堂》一文参加会议交流,深受好评;2009年本人出的毕业班试卷获“通中片毕业班语文好试卷”评比一等奖;2011年被评为通州区教师教学“六认真”先进个人;2012年3月设计的《番茄太阳》教案获教学协作区教学设计比赛二等奖;2014年创作的微课《初步感知拟人》获区微课大赛二等奖,南通市三等奖。我在教学中十分重视学生的阅读积累和写作能力的培养。2009年成家豪的作文《“蛋”林大会》在《通州大众》上发表。2010年,指导学生高露梅参加少儿书信大赛获通州赛区优秀奖,本人获得优秀指导老师奖。2012年,陈佳楠的作品《快乐小帮手》在“静聪杯”通州区小学作文大赛中荣获低中年级组二等奖。2014年在区组织的“幸福之舟”阅读知识竞赛中,我班王佳雯获四年级组一等奖,胡宇航、周佳蕾分别获得三等奖。

致力于教学研究可以锤炼一个人的教学素养。我平时认真学习教育教学理论,如《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》《小学语文名师课堂深度解析》等,多看优秀课例,勤于反思。积极参加教研活动,珍惜每次听课机会,从学校同事到全国特级教师的课堂,我从不轻易放弃,并努力写好课堂诊断和听课一得。如2014年3月4日去通师二附参加南通市小学语文“新课程·学习方式·高效课堂”专题培训研讨活动,写好心得《品位名师课堂 增长教学智慧》;3月27日,参加 “江海诗情”王笑梅工作室团队为期三个半天的教学展示活动,写好心得《<听人物印象系列之一——外貌>有感》。多次参加培训,2003年暑假,冒着酷暑,去南通师范学校参加南通市小学骨干教师培训,2010年暑假,去如皋高等师范学校参加骨干教师省级培训,学习成绩优秀。2011年和2012年暑假参加校本培训,获得区优秀学员的称号。在十一五期间,我分担了市级课题 《教学细节与课堂教学有效性》的子课题研究任务,和市级课题《指向于言语表现的阅读教学》的研究,撰写了多篇课题研究论文,其中《小鹰学飞》教学片断为例撰写的论文《让学生的语文素养在朗读中放飞》在2010年《新课程研究》上发表;《合作式作文批改法尝试》在小学教师教海探航征文活动中获区二等奖。

三、班务工作方面 我非常重视学生良好习惯的养成教育。利用班队会、晨会对学生进行学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等教育。每天晨会还抽出几分钟时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,课间不追逐嬉闹,夏天不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。经常通过电话或家校平台和家长取得联系,了解学生校外活动情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,促使学生健康发展。发现个别学生有问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合。

我曾教过这样两个学生:他们都没有母亲,其中一个孩子的父亲在服刑,靠爷爷奶奶生活,生活艰难,心里很自卑。我利用“心灵之约”师生书信交流活动的机会,多次和他交流,打开了他的心扉。以这件事为例,我撰写的书信《斗雪红梅花更香》被编入《心灵之约——小学师生书信录》一书中,且荣获区三等奖。另一位学生靠父亲生活,由于父亲的溺爱,养成了不良的生活习惯,成了一名问题少年。我耐心引导,坚持不懈,用慈母般的爱唤醒了他一度扭曲的心灵。后来我以此案例撰写的《风雨彩虹》一文获2005年南通市教育学会论文评比二等奖。落红不是无情物,化作春泥更护花。我就是这样不嫌弃,不放弃,用真心、爱心、耐心、细心去呵护每个孩子稚嫩的心田。

我班学生集体荣誉感强,各项活动极力争先。班队活动丰富多彩,“安全在心中”“走近清明、感受传统”“环保小卫士”等主题教育,同学们积极参与,效果显著。舞蹈《 洋娃娃的舞会》获得校六一艺术节一等奖,《螃蟹舞》参加区 百场文艺惠民演出,获得好评。校书画展览中,陆辰熠、王建、严婧雯的作品分别获得二等奖和三等奖,陆辰熠的两幅美术作品获得区级比赛二等奖,还在以“环保为主题”的现场书画大赛中获南通市二等奖。曹熙阳、王佳雯、周佳蕾三名同学代表学校参加区纵横码汉字输入比赛,还分别获得低年级组二等奖和三等奖的好成绩。学校组建乒乓球队,我班学生积极报名,在老师的鼓励支持和自身的刻苦训练下,最终三人入选参加区乒乓球比赛。校运动会上,队员们齐心协力,创下了长绳比赛的好成绩。周佳蕾同学在金钥匙竞赛中获省二等奖。学生爱看书,订阅了十多种书报,成立了“图书漂流岛”,学生还从家里带来各种图书七十多册,促进了课外阅读,被评为校“书香班级”。陈佳楠同学在通州区《静聪杯》小学生作文竞赛中获二等奖。王佳雯获得“通州区优秀学生干部”的荣誉称号,陆辰熠被评为“通州区优秀少先队员”和“通州区三好标兵”,瞿奕凡获第二届“南通好少年”称号。“功夫不负有心人”,经过不懈努力,我所教班级学生的成绩及各方面能力在学校都名列前茅。连续五年都被评为校文明班级,还获得了“2013年度南通市通州区优秀学生集体”的荣誉称号,本人被评为“2014年度南通市通州区优秀班主任”。

成绩属于过去,教学永无止境。我相信,真心的付出定能获得真诚的回报,在今后的工作中我将一如既往,再接再厉,不断完善自我,充实自我,以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。对照任职要求,我打算从以下几方面改进自己的工作:

1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的教研特色,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。

3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,为金余小学的美好明天出力流汗。

第12篇:小学副校长工作总结

农村小学副校长工作总结

回首刚刚走过的2014年,工作中既有点滴的成绩,又有丝丝遗憾。为在今后的工作和教学中能扬长避短,特总结如下:

一、加强政治和业务学习

2014年开春在上级的号召下,自学和集中学习党的群众路线教育实践活动的相关资料,通过学习活动,个人对照检查,写出深刻反思材料。共记录学习笔记1万余字。对我个人而言,借助本次活动重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,从政治纪律、“四风”问题方面等进行深刻反省,深挖思想根源,提出整改措施。

本年度本人积极进行业务学习,内容包括新课标、先进教学理念、教法改革等多方面。通过不断学习给自己及时充电,以适应瞬息变化的今天。同时带领全体教师进行继续教育教材的再次培训,一年来共记录业务学习笔记1万余字。

二、努力钻研教材、提升教学质量

一年来我担任五年级的科学教学工作,面对新的教材,我努力研读课程标准和教材,广泛查找相关资料,努力做到寓教于乐,想法提高学生的学习兴趣,提高他们的动手实验能力。充分利用好学校仪器室的实验器材,并指导学有余力的学生进行科学实验探究。积极培养学生的科学素养和科学意识。通过个人的努力所教学科成绩名列学区第一名。

三、学校教学管理工作:

1、整理、完善督导评估档案近400盒,在教师个人业务档案、学生成长记录中体现特色。建立电子督导评估档案和特色档案,各类数据规范,有理有据,确保督导评估顺利通过。

2、扎实做好常规教学工作,在今年3月18日迎接县教研室常规教学检查中,我校信连霞、谢丽敏、范莹莹三位教师大胆使用尝试教学法上课,得到县教研室领导的认可,对常规教学的各项工作给予了充分肯定。在学区业务简报中通报表彰。

3、在县师训部的指导下,给每位教师建立网上教师管理培训档案。

4、今年我校有30名教师参加了省远程教育培训,并全部合格通过。

5、我校被评为2014年县教师专业发展学校先进示范校。

6、今年有4名教师被评为县学科带头人,2名教师被评为县骨干教师。

7、我校范莹莹教师在沧州市综合实践说课评选中获奖。

8、我校张洪梅老师在全县心理健康教育经验交流与论坛中做典型发言。

9、今年我校一市级课题《小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研究》顺利结题。同时又有一市级课题立项。

10、积极开展校本教研活动,规范主题式课例研讨流程。并注重每次活动的档案资料

9、整理。今年我校在上级组织的论文、教学设计、经验交流反思征文中有6人次获市级以上奖励。

11、开展给每一位教师录像活动,结合我校优秀教师示范课和全员听课安排,要求每一位教师精心准备,使用多媒体上汇报课,给每位教师建立电子录像档案。

12、今年3-4月份在学生中间开展“我爱读书活动”,进行了主题板报和手抄报评比。在4月30日开展了杨家寺小学 “中国梦,我的梦”杯硬笔书法比赛活动。

12、9月30日在学校会议室举办迎国庆65周年朗诵、演讲比赛活动。在全县小学生迎国庆65周年演讲比赛中我校五(1)班孙冬梅老师辅导的学生张彤获奖。开展的各项活动都留下了丰富的影像资料。

13、学籍管理工作,做好一年级学生学籍信息采集、照相、上传网络工作。及日常学籍管理维护等工作。

14、做好一年级入学儿童预防接种证查验工作。对新入学的一年级学生预防接种查验率达100%

15、做好教师晒课活动前期磨课指导工作。

16、做实党建工作,开展“服务群众”为主题的共产党员全覆盖活动。 在今后的时间里里,我将知难而进,尽职尽责,在创新中发展,在管理中创新,为建设好有特色的杨家寺小学而努力奋斗。

2015.1.8

第13篇:小学副校长工作总结

期工作总结

本学期,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要学求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。

一、积极主动加强思想政治学习。

半年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员教育活动,我学习了十八大的精神;学习了科学发展观和正确政绩观;参加了校长提高培训。通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正角色,创造性的开展教学工作

(一)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我积极组织学校的教学管理工作。我和教导处的同志一起,做好教育教学的常规管理,学校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步形成了具有我校

特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策,积极协助主要领导依法治校、依法治教。

一是确保课程计划认真实施,开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。

二是对学籍管理,组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种质量检测和学科竞赛,严肃考风考纪。

三是建立学生综合素质的科学评价体系,适时表彰优秀学生。

2、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。使各类计划清楚地反映学期各项工作。

3、抓好教导处的制度建设。根据学校工作的需要,和学科主任一起完善了教研工作制度、集体备课制度、作业教案检查制度、巡课制度、早读写字课检查制度等六项制度,并带领全体教师学习落实。

4、加强教师队伍建设,一是有计划地组织教师学习教育理论,学习业务知识,开展专题研讨活动。二是采用走出去,请进来的方法,进行交流观摩听课,取人之长。组织片区教研活动及区课堂教学选拔活动,带领骨干教师帮助裴加龙等三位老师磨课10余节次。

5、大力推行素质教育,积极开展综合性学习活动。加大了写字教学和经典诵读及信息技术教学力度。对学校的特色写字和经典诵读,组织教导处管理人员进行检查评分。制定“班班通”培训实施方案并组织培训工作,令学校使用“班班通”教学走在全区前列。

6、做好教师专业发展工作。组织老师参加各种培训活动,指导教师学习并填写专业发展报告册。

7、组织开展教师优质课听评活动和全体教师业务比赛。本人学期听课50余节。

8、参与学校庆“六一”活动,负责组织学生“我的梦,中国梦”征文展示,以及学生才艺展示活动,作为“六一”文艺节目负责人,认真督导文艺节目的排练。

9、开展了学前开放活动,负责整个活动的安排和实施。

10、做好值班工作。每次值班及时到位,认真负责,保证查岗一次,发现问题及时解决,并做好值班记录。

11、组织好期末统考工作以及资料的收集和归档工作。

12、做好自己的教学工作。上好每一节课,把学生的发展作为工作的出发点和归宿点。

(二)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长,平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

三、明确方向,继续努力

本人以高度的责任感和负责精神做好这份工作,至于成绩和工作效果,相信大家会给一个公正的评判。教导处几位管理人员都带主科,任务重,管理教学两兼顾,我们尽最大可能协调好各项工作,做到有事调课,既做好管理,又不误教学,尤其是几位主任,非常忙碌,我感动于他们的奉献精神。我们凡事都想做到最好,但因各方面的原因不能达成时,常会内心不安,纠结于如何能让管理更好出效益;如何能最大限度调动老师的积极性,提高教学成绩;如何能真正做到科研促教学;中央让老师们快乐工作、愉快生活。我想,这是我努力的方向!

齐 美 贞 2013年6月26日

教学副校长个人教学工作总结

小学主管教学副校长教学工作总结(共19篇)

小学副校长期末教学工作总结(共7篇)

小学副校长主管教学工作总结

小学副校长分管教学工作总结

本文标题: 小学副校长个人教学工作总结(共13篇)
链接地址:https://www.dawendou.com/gerenzongjie/qitagerenzongjie/25498.html

版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《小学副校长个人教学工作总结(共13篇)》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目

关于大文斗范文网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 | 网站大事记
Copyright © 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文网 版权所有