云岭楷模陈景先进事迹

第1篇：教书育人楷模先进事迹

事迹简介: 王洪春,女,汉族,52岁,重庆市开县白泉乡平安希望中心小学一级。坚守山区30多年,2006年主动申请到最偏远、交通不便的群岭村校任教,用啤酒箱子当床,用破麻袋分隔男女厕所,在屋檐下做饭,在极其艰苦的条件下,坚持教书育人,成绩突出。关爱农村留守孩子,帮抚培养6个留守儿童,自费为学校买挂图、体育用品。曾获全国模范教师、全国中小学优秀、重庆市师德先进个人等荣誉称号。

高山上的“保姆”

——记开县白泉乡平安希望中心小学教师王洪春

海拔1700米的高山上,一位50多岁的女教师独守着破旧的村校,靠着坚强的毅力和一颗为山区孩子无私奉献的爱心战胜了无尽的困苦、恐惧和孤独,为孩子们撑起了一片希望的晴空。

她就是王洪春,一个普普通通的女教师,为山区教育奉献了30年,选择了大山,挑起了重担,她的事迹让无数人感动、称赞。

一

王洪春本是离县城较近的和谦镇人,因被大山小伙子刘权明的憨厚感动而随嫁到了最偏远的白泉。又因为她与生俱来的亲和力和对孩子的喜爱当了一名农村小学教师,开始了教书育人的生命征程。

30年来,她坚守在大山的深处,克服了重重困难。她把自己的一切都奉献给了农村的小学教育,奉献给了渴求知识的一代又一代的山村孩子,用她慈母般的情怀呵护着每一个孩子。白泉乡是开县最偏僻、最贫困的一个乡,30年前,这里还不通公路,要想去一趟县城,徒步翻山越岭,要走上三天三夜。而王洪春又选择了这个乡最偏远的村校扎下了根,一晃就是30年。

30年来,王洪春爱生如子。在30年的教师生涯中,她自始至终关心照顾每一个,在她班上学习的每一个学生的家庭状况、学生的生活和学习情况她都了如指掌。她对困难的学生总是给予无微不至关心,要是哪个学生因为家庭的贫困而失学,她总会从微薄的工资里面挤出一部分钱给学生垫书杂费,说服他们复学。一个又一个,一年又一年,垫的钱越来越多,还她的却很少,30年来,究竟给学生垫了多少费用,她自己也记不清了,因此,也让她自己的生活也经常举步维艰。

王洪春家在农村,她每天上完课还必须干农活,但是几十年来,她在工作上从来没有拖过后腿,对学习差的学生她也总是悉心辅导,从不放弃一个后进生。每天傍晚,她总是走村串户,到学生家里去家访,去辅导学习差的学生,经常到了半夜才打着火把回家。

二

2006年8月,处于1700米高山上的群岭二校急需教师,但是很难找到一个合适的人选。正在学校领导焦头烂额之际,49岁的王洪春老师做出了一个让所有人都不敢相信的决定,她自愿申请到群岭二校任教。一个女教师,到一所荒凉得古庙一样的学校教书,这让所有知道的人都大吃一惊。

群岭村校是全乡最偏远、环境最恶劣的村校。海拔1700米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。从场镇到那里,要走4个小时山路。以往的老师,没有谁在学校待上过一年。因为之前没去过群岭,开学前,王洪春让丈夫刘权明先上山看看。刘权明回来后,久久没说话。“只要有路,我就能爬上去。”听了妻子这话。刘权明开始默默为她收拾上山的被条、换洗衣服、方便面和咸菜。

群岭二校地处群山之颠,四面迎风,泥巴墙,瓦屋顶。校园总占地面积38.9平方。开学头一天,夫妻俩背着东西,早上8点从家里出发,下午2点才走到学校。来到学校,王洪春愣住了——30平方米的教室被隔成两间,一间是教室,容纳两个年级的复式班,一间是老师卧室兼厨房。教室里,3只脚的课桌就有6张。一个没有门的厕所,中间挂了条麻袋分出男女。王洪春让丈夫维修桌凳,自己打扫清洁。两间屋,清理出的老鼠屎装了一筲箕,还发现4张蛇蜕下的皮。

当天晚上,因未带床,王洪春和丈夫将纸板铺在地上睡,没电,就点蜡烛。一周后,学校才通电,丈夫也从家里搬来一个床垫,放在借来的6个啤酒箱上,算是床,一直用到现在。

几个留守孩子和王老师住在一起,除了上课,王老师还要煮饭或者方便面和学生一起吃。由于卧室太窄,王洪春不敢在里面生火,山上电压低,又不能用电饭锅,所以王老师把灶搬到了屋外的空地上,下雨天又搬到屋里。她做饭的灶就是一只瓷盆,上面再放一个“三脚”和一口锅,看起来有些像过家家,却让人觉得心酸。由于这里海拨高,群岭山上,每年冬天两个多月大雪封山。没有水,她就将干净点的雪放在锅里,融化后做饭。但不管多干净的雪,融化后的水都是黑的。她不敢喝,王老师只好干吃方便面。刚刚到群岭村校的一年里,她和学生就吃了七八十箱方便面,三年吃了多少箱方便面她自己也说不清了。

三

条件越是艰苦,王老师越是努力地工作,因为她认为在这里生活的人太不容易了。她希望能多为孩子们充电,让孩子们长大了凭自己的实力改变命运,尽管她担任的是复式班,但她对教学工作丝毫没有怠慢。对于学生作业,无论课堂作业,还是家庭作业,她都一丝不苟地批改,而且还在一个本子上详细地记录了“作业反馈”。学校领导问她:“这么多的作业你怎么改完的?”她却平淡地说:“反正没事,改点作业充实一些。”

王洪春老师是82年前的民师,没有经过专业训练,但她时时刻刻都在学习。在她的本和教科书上,到处能看到那些“循规蹈矩”的小字,那是她钻研教材的见证。在村小有很多课余时间,王老师除了改作业和辅导学生,就把大量的时间用来备课和学习。她说:“闲着也是闲着,有事做还好些。”在她简单的床铺底下,有很多书,她说没地方放,只好放棉絮下面了。

四

群岭二校由于是白泉乡条件最差、环境最恶劣的村校,曾经几度派人去,都被那里的境况吓退了,在那里最需要老师的时候,年近半百的王洪春却主动申请去任教,这事却让她在那里付出了常人难以想象的代价。

在白马泉这块贫瘠的土地上,农村人光靠种庄稼维持生计是不行了。于是有劳动能力的人纷纷外出打工,留守儿童便成了教育过程中严峻的问题,据统计,白泉的在校生中,留守儿童占50 %,留守儿童的家中的大人大多数是“老弱病残”,家里的活计变得特别忙,再加上学校路途遥远,接送孩子也就成了大问题,见此情形,王洪春老师主动给孩子做中午饭。每天中午王老师都要用那简陋得不能再简陋的灶台里给十几个孩子做饭。

们见王老师待孩子特别好,有些离学校远的就干脆把孩子送到王老师那儿住。仅仅十多个平方的寝室里,住着王老师和四个孩子,他们小的四岁,最大的有六岁。白天,王老师要为他们热洗脸水、洗脸、梳头、做饭,晚上,还得在三更、四更时分叫醒孩子陪他们上厕所,否则就会尿床。王老师每天给所有孩子上完课,便和这四个留守儿童一起玩。在王老师这里,老师、厨师、管理员全由她一个承担起来了。当同事问她累不累的时候,她却用了一句最普通的话回答:“比起那些脸朝黄土背朝天的农民,我就好耍多了。”

孩子们没有床,王老师就把自家的钢丝床背了上去;高山上没有零食,她便在街上买了背上去给孩子吃;孩子们没水喝,她便在简单的灶台里给他们烧开水;孩子们没活动场所,她便让自己的丈夫用木头做了一个乒乓球台,她还买了如跳绳等许多体育用品,给孩子们玩;她还自己掏钱买了拼音挂图、教字挂图、汉字挂图等张贴在教室的墙壁上。

也就是因为她的用心良苦,现在不仅让本校学生爱校如家,中心校回去的孩子也爱去那里玩。也就是因为她的善良和蔼,山上许多大姑娘也拿她当自己的妈妈,跟她谈心,请教她一些生活小常识。在这里,王老师得到了全体村民的尊重和信赖,王老师也不再孤单,因为在这里她有许多亲人。

在王洪春主动申请上山之初,有人怀疑她在那里坚持不了半年,也有人说她是为了出名。而今天,王老师不仅坚持了下来,当然也出了名,她的事迹让无数人感动,也受到众多媒体的关注,但这不是她上山的初衷。出了名的王老师还是和以前一样,默默的坚守在1700米的高山之巅,默默地辛勤工作,既当老师,又当保姆,默默地忍受着孤寂和艰辛,用自己柔弱的双肩为大山孩子撑起一片希望的蓝天。

五

春风化雨,润物无声。春华秋实,30 年的倾情投入,30 年的辛勤耕耘。王洪春以她大山般的朴实和坚毅,真诚待人,踏实做事,无私奉献,赢得了学生的敬仰,家长的尊重,社会的好评。她多次被评为优秀教师,优秀班主任。她的感人事迹不仅受到社会各界和许多媒体的关注, 2007年,她再次被学校评为模范教师,县“十佳班主任”,2008年评为重庆市师德先进个人,2009年被人力资源和社会保障部和教育部评为全国模范教师、教育部和全国妇联评为全国巾帼标兵、教育部评为全国优秀班主任。并当选为市县两级妇代会代表。面对这些荣誉,王老师却说:“其实我做的都是分内之事,平常事,我只是希望我退休后,能有人继续上来照顾这个山上的孩子,他们需要用知识来改变命运。”王老师就是这样平凡的一个女人,和这里的许多女人一样,放假回家了是个贤妻良母。然而如此柔弱的肩膀却挑起了大山的脊梁,为山区教育事业奉献了她近乎一生的心血。如今,年过半百的她仍然坚守着那座大山,坚守着那里的孩子。

第2篇：公安楷模先进事迹

公安楷模先进事迹

xxx公安局党委作出决定，号召全县公安民警向刑警大队法医室民警共产党员yyy学习。是的，他是一名普通的法医民警，没有惊天动地的业绩，只是在他那很平凡的岗位上默默耕耘着xx这片热土，用他聪明的才志，独特的眼光，纯熟的业务技能，辛劳的汗水，对工作认真负责的态度和爱岗敬业的精神，为xx百姓主持正义、打击邪恶、保护弱势群体，为公安机关侦破案件，法院判罪量刑，提供了准确的依据。20多年来，他到达各种现场3400余次，年平均出现场150次。出具法医鉴定书2500余份，年平均出具100份以上。这些用汗水浇灌的数字，早已把他的人生凝结在公安法医这份艰辛的工作岗位上，用他的真诚体现了一名共产党员的无私奉献。从96年至今，年年被县公安局评为优秀党员，优秀民警；20XX年和20XX年被xx县委评为优秀党员；1996年被省公安厅评为优秀民警；1997年被kk市政府授予先进工作者；20XX年被市公安局嘉奖一次；20XX年被xx县政法委评为“人民满意”政法干警；20XX年荣获个人三等功一次；20XX年被省公安厅评为优秀民警。这些荣誉的获得不仅仅是靠大家的印象评出来的，而是对他在实际工作中的真实写照，不，这远远没有将他的实际工作写照出来，应该说给他的荣誉太少。二十来年的警察生涯，繁重的工作，无休无止的加班加点，接连不断的案件所必须拿出的结论，撞击着他那本就无法再负重的心里，他无时无刻不思考着手中还没能做完的工作，无需别人催，自己将自己镶在飞驰的车轮上，无法停下来歇息。十五年前，也许是脑力劳动过度，也许是体力劳动造成过度疲劳，或者是药水、腐尸等有毒气体辐射而对人体的侵害，他一头乌黑的头发，脱落殆尽，不得不戴上假发以作掩饰。长期受日光灯的照射，左眼球结痂斑痕，使其成半失明状，每次在强光线照射下眼球都有一种被挖抠般的刺痛，不得不常常就诊。今年的X月份，左眼结痂已布满眼球，一接触灯光下白纸的反射，双目不仅不能视物还不停地淌泪，使他不能看书，更无法写字，所以他不得不停下来到医院去做手术，至今天还未痊愈出院。因赶赴现场，20年来他风里来雨里去，数不清有多少次，饿了啃口方便面，渴了喝口山泉水，累了便在田间地头就地而坐算是休息，在xx这块土地上的每一道沟沟坎坎，都留下了他匆忙的足迹。也许是长时间的翻山越岭，或者是阴冷潮气的侵袭，每当他远距离出一次现场就双腿肚血脉扭曲，腿肿痛得似从刑场醒过来阴转阳一回。

xx县公安局仅他一名法医，在他来公安局前，县局法医检验技术还是一项空白，仅一间简陋的破房，设备一无所有，法医检验工作全靠上级业务部门或兄弟单位协助完成，这样不仅浪费了人力、物力、财力，还耽搁时间，贻误战机，使有的案件因此而搁浅。他来后，凡事亲自动手，历经无数个日夜的加班加点，硬是在设备零乱不全的基础上，将法医室建成三级技术点，使法医室重新变了个样。为了提高业务技术、掌握医学鉴定水平，他不仅勇于实践更是虚心地向其他单位的法医学习请教，刻苦钻研法医学、实用病理学、法医解剖学等、短短的几年就积累了数百万字的学习笔记，使他不但提高了业务能力而且进一步拓宽了医学视野，丰富了知识面。通过他不断努力，使公安局法医室日渐步入正规化轨道。96年我局法医室成为首批被全省授予具有独立鉴定权的单位。

法医工作，是常人难以体味的一项艰辛工作。无论是狂风暴雨、酷暑严寒，无论白天还是黑夜，山再高、路再远，哪里有现场，哪里就得去，而且接触场面的肮脏常常难以用语言来形容。如94年aa镇bb村ccc持斧杀死8人、重伤1人案，由于案件复杂，伤亡人多，现场场面大，搜集证据多，仅现场处理他就忙了三天三夜，为了将结论尽快送到领导手中，他又连轴转的继续工作了72小时，当他把检验报告送到领导手中，领导正与他讨论案情时，还没来得及听领导说一句话，疲惫的近乎衰竭的他已经靠在椅子上睡着了。20XX年，sp乡清溪村发生一起死亡案件，他与干警们步行百余里山路紧急赶到现场。由于死亡时间与报案时间相隔40余天，人已埋在土中，等尸体掏出来时，表皮已经发绿，伸手接触尸体，腐肉就似烂泥似的垮了下来，而渗出尸水的恶臭让许多在场的人一个个眼歪嘴斜，不得不捂着鼻子远远的走开。但他仍然坚持走上前，几次差点儿被熏倒，尸检毕后，他坐在哪里，腐尸的恶臭味就带在哪里，弄得大家都不敢与他同处。有人问他，“你难道不怕臭？你体内是不是有抗臭特异功能？”时，他淡淡的一笑说“因为我是法医，那是我的战场”当他步行百里地返回后，那不善走长路的双腿已肿得象一只桶，加之腐尸毒性的侵害，他终于病倒了。是啊，就是钢筋铁骨也经不起这般的磨练。再如，95年X月份，t乡发生一起爆炸案，接到报案时，他因中暑正在打针吃药，但是案情就是命令，他不得不赶往现场，从xx坐51公里车到xw，再走40余里路到达现场，那段路走下来，几乎要了他的命。X月的骄阳像烈火一样，烤得地面发红，他每走一段就得坐下来休息一会，汗珠像雨水一样渗透了他的衣裳，到达现场时，他虚脱得快要倒下去、头晕脑胀。但顽强的他硬撑着从地上、墙上、树梢上仔细地拾起被炸药包炸碎了的人体碎块，因天太热，肉块上满是米粒大的肉蛆，腥臭恶味呛得人不敢出气，但他玩命般出色地完成了他的任务。回来他就倒在地上“扯地气”了。“扯地气”只有刑警队的同志们知道他是怎么回事。原来，他的法医室空气不畅，太阳西晒时，正好对照在窗口上，使室内就像蒸笼一般，就是电扇扇起的风，也是热风，当时公安局很困难，没有钱给他安装空调，所以，他下乡回来纳凉，偷偷把门关上又把衣服脱光，只穿着裤衩、大字朝天地躺在法医室潮湿的地面上，这样，他即觉得凉爽，酸痛的一身及肿胀的腿也易恢复。同志们戏谑为“扯地气”。

法医工作，必须以事实为依据，以法律为准绳，秉公执法，不谋私利、不畏权势。98年，他亲侄子将人殴伤，伤情鉴定时，他主动要求回避送上级公安机关鉴定。96年，cj辖区发生一起强奸案，因无其他证据仅靠送检的现场勘验物品，嫌疑人家属向他送来重金被他严厉拒绝，据实作出结论，使案件顺利进入诉讼程序。99年，y村妇廖某报案称被文某强奸，他与干警们到达现场通过痕迹物证提取，将带回物品化验后，一举戳穿了廖某诬陷他人的事实，使案件大白。20XX年县城东关发生一起伤害案，系某领导的亲戚，他接案后领导要他伤情鉴定结论轻一些，被他果断拒绝。该领导多次找他谈话相威胁，他回答：“我只能尊重事实，你能把我开除警察队伍，但是你无法扭转事实”。正是因为他坚持事实，使案件得到了公正处理。20XX年cj辖区村妇王某，领着儿子到法医室诉说儿子被人殴伤，请他做出伤情鉴定书，他检验后，确认无伤断然拒绝，王某立即翻脸，并辱骂撕扯，他一边解释，一边晓以利害，最终使王某心服而归。xx县公安局法医鉴定工作，正是在他公正的天平和砝码中运行数十年，而没有出现冤、假、错案结论发生。

法医检验鉴定工作，必须坚持理论与实践相结合；必须有高度认真负责的态度，必须使每起案件得出准确的结论，为侦破案件提供客观、科学依据。20XX年城关镇女青年hh被害，嫌疑人颜某抓获后抵死不认，最后x法医对颜衣服检验发现少许血迹，化验与死者血型相同，使颜犯伏法；94年城关镇东南村村民陈某在做计划生育手续时死亡，陈其亲友大闹有关单位，y法医作尸检时发现死者系肺叶肿瘤死亡，使死者家属心服口服；20XX年，xxx水库发现一浮尸，y法医接案尸检时，发现死者颅内损伤，排除了周围人溺死之说，为破案提供了准确依据，而将案件侦查；20XX年城关镇党校家属楼www被害，当时专案组通过排摸，在其中一嫌疑人居住房屋内，发现一带血迹的胶带纸与现场胶带纸相吻合，y法医通过对胶带纸上的血型化验，认定与死者血型相同，从而锁定了犯罪嫌疑人为侦查案件，提供了准确依据使三名入室抢劫杀人犯落网；20XX年xx镇xx村发生一起杀人焚尸案，y法医通过尸检发现一烧焦的裤衩内有炭状的身份证，通过仔细辨认而知死者系江西人，叫赖xx，为侦破此案提供了关健依据；88年，民警d某执行任务从zz返回xx东城街时，发现东南村赵某与人争吵，d上前阻止，赵不听而抽刀砍伤d，d拔枪警告，一枪对天，一枪对地，赵中弹死亡，此案致命一枪究竟是怎么开的，这是案件的核心，经过调查取证没搜集到任何有价值的证据，这样法医尸体检验鉴定就成为本案定性的关健，本着对法医鉴定工作科学性和实事求是的原则，y法医对赵某进行了尸检，通过弹道伤痕，及子弹扁型摩擦状，认定子弹冲击地面硬物弹起，即“跳弹”击中人体，并非直接击向人体，后经省厅六处技术复核，证实此结论正确，因而为此案准确定性，提供了依据。

事实上，法医工作绝非仅仅是为侦破案件服务，更多是为广大人民群众服务，为社会主持公道，主张正义提供可靠依据。y法医每年接纳的交通事故，工伤事故、自杀、自残及其他事故伤残鉴定数10起，更多的是非正常死亡鉴定，就是一名乞丐无缘无故死亡，他都得到现场予以处理，这一份工作量，往往实际大于案件的鉴定工作量，但是工作性质和职责又不得不去完成这些工作。20XX年城关镇yx村村妇钟某，因家中特别困难，受伤后来做法医鉴定，提供不了任何医疗证据，y法医接案后不辞辛苦，亲自到乡下小诊所了解病情，免费为其鉴定，还为钟提供食宿及车费，使钟感激不尽；如今年城关镇草桥村赵某、龚某夫妇被人殴伤，家中特别困难，y法医为其免费鉴定，使案件顺利进入法院诉讼。因家中困难的y法医免费为其鉴定的每年都有10余起。他不仅仅是为他人免费作法医鉴定，而且利用他的医疗技术，救死扶伤，抢救生命，为民众服务。95年yw乡老山里，村民张某被人殴伤，生命系于一线，刘法医到达现场后，二话没讲，首先抢救伤员，清创止血，张某脱离危险后，送往医院保住了生命。张某至今还念念不忘，逢人就说：“y法医好啊，不是他，我的骨头怕早都化成灰了”；又如，th乡村民唐某，在城里打工时被摩托车撞断了腿，肇事者逃走，唐某手中又无分文，y法医知道此事后，主动将唐某断腿接上，后来又免费为唐某作伤残鉴定，使唐某度过难关，后来在多方援助下将肇事者交由法庭审判。Y法医不仅仅在工作中认真负责，重要的是他有一颗同情弱者，服务于民众，默默为百姓办实事，救人于困难之中的正义之心。他利用医疗技术，免费为人治疗，免费为患者开处方，至今，经他诊治的人他自己也说不清有多少个。只有那些被他治愈的患者，在心中默默记着他那份难以用语言来形容的恩情。

大家都知道，xx县公安局经费是特别困难，法医室要这没那连手套都奇缺。y法医为了节省，用过了的东西拿回来洗洗再用，公安局清洗不成，拿回家中洗，弄得家中臭味难闻，妻女免不了有意见，他总是做工作说：“国家也不易，我们作为干部，能节省一点算一点，尤其是我那个地方是消耗部门，更应注意节约”。20XX年城关镇发生一起强奸杀人案，因时间较长，本地无条件鉴定体内分泌物，他只好往北京送检，为了节省开支，饿了吃方便面，渴了喝口工地水管里的水，累了随便倒在哪个廊道的公用椅子上靠一靠，没有住店，没有坐出租车，没有用公家的钱吃一顿象样的饭，十天时间他瘦得整个人都变了样。这种情况他不仅仅只这一次。因公安局经费紧张他没日没夜地加班，一年下来，他能领到的也仅仅只有属于他的那一份工资。但他并没有因加班问题而拒绝加班，而是白天出现场，夜晚加班养成了那种生活习惯，有时，因一个急件往往一加班就是一个整夜，熬夜已养成了习惯，所以熬坏了双眼，熬坏了身体，熬得大家同情他，战友关心他，但是却无法代替他。

他不仅仅是法医室技术员，同时也是刑警岗位的战斗员。97年，公安体制改革前，刑警队仅几人，人员奇缺。所以每发一起大案，他就由一名法医变成了普通民警，勘查现场、提取痕迹物证、调查取证、追捕嫌疑犯、统一行动中的清查工作、抓捕逃犯、围追堵截凶险的违法犯罪分子等等，他无所不做。92年jc镇m村陈某连杀两人外逃，他坚持在m住扎了四天四夜，将证据取全后又与大家一块进行了艰苦的追捕工作，该陈外逃后连续在外抢劫，手中持有自制手枪和炸药，94年在城关某村他和干警们共同努力冒着生命的危险将该陈抓获；98年某乡某村民陈某杀人案，他尸检完后，与干警们一道展开调查工作，并多次出击，直到将该陈抓获；92年马某连杀2人外逃，他与干警多次对该马进行围追；89年zz发生出租车抢劫案，他与干警们在国道连续三晚进行堵截，直到将一名罪犯抓获。95年城关赖某杀人案为了突破其心理防线，他和干警们连续两天两夜对该赖进行审讯，直到该赖认罪伏法，等等案例，不胜枚举。

在23年的公安工作中，他记不清历经了多少困难和痛苦，受到过多少次恐吓，生命受到过多少次威协。有一次他在城关镇中坝村出现场，因道路被大雨冲刷后，四轮车辆无法通行，为了迅速获取证据，时间又不充许他步行到达现场，所以刑警队领导派一名干警骑摩托车去接他，当他二人心急火燎地赶往现场时，不想道路路面滑，摩托车一不小心，连人带车栽进了深沟，把他抛在了荆棘里，好在他被一根树挡住，否则后果不堪设想；20XX年，他到某乡出现场时，因现场不通车，而且距公路远，当他处理完现场返回时，已是晚上10点多，时值隆冬时节，夜黑的伸手不见五指，深山里潮湿的道路上结满了冰，崎岖的山路让人举步维艰，当他走到马家寨坎下时，不小心脚下一滑，一头栽进高坎下一个泡冬田里，当他咬着牙拼命水田里爬起来，衣服早已湿透，棉鞋内灌满了水，回局后大病了场。

他的家庭并不富有，一家三口至今仍住在公安局多年前修建的90来个平方的小套房里，妻子下岗了，女儿在外读书，家中八十多岁的老母亲时时都需要人照顾，他一个人的工资要维持整个家庭生活，家中所有的家具陈设早已破烂不堪，夫妇俩节衣缩食，有个头疼脑热、感冒发烧的咬咬牙挺一挺就过去，舍不得花钱去趟医院，他常常说对家庭他是有罪的。在单位他是一个出色的工作者，但对妻子来说他不是一个好丈夫，对女儿来说他不是一个好爸爸。去年，汉阳发“6。4”杀人案，妻因重病卧床不起，家中只有夫妻俩生活，看着病榻上的妻子，他的心猛地一抽搐，咬咬牙毅然走出了家门，第二天回来，妻子已被病魔摧残的变了人形，骤然间他的心有如刀剜般的疼痛，妻见急急火火赶回的他那憔悴的脸庞，双眼流下了泪。记得他女儿初中毕业那年，女儿再三叮咛要他参加学校的家长会，他曾满口答应了，不想到开会时，他却因案件需要无法到校，女儿因此哭了好几场。有一次，他母亲患病需住院，兄弟给他打电话要他到医院找一个熟一点的医生主治，不想他出现场到了大山里，等他回来赶到医院，母亲住院已是第三天了，兄弟对他因此一肚子意见。对他来说，心中有说不尽的委屈，对待母亲、妻女他哪能没有那份真挚的情感，只是特殊的工作无法使他尽那份心。

xx公安局一百多名警察，没有谁对他产生不满，他用他那诚实肯干，爱岗敬业的行为，征服了每位干警的心，包括全县干部及群众也由衷对他产生着敬意。

第3篇：学习“时代楷模”陈俊武先进事迹心得体会

在今年受表彰的278名“最美奋斗者”当中，92岁高龄的中科院院士陈俊武荣登榜单，这位和石油冶炼技术多项“中国第一”相关联的行业开拓者，用七十年砥砺奋进，书写了科技工作者的初心与坚守。下面是小编给大家带来的“时代楷模”陈俊武学习心得，欢迎大家来参阅。

学习“时代楷模”陈俊武先进事迹心得感悟

在全国上下隆重庆祝新中国成立70周年之际，中央宣传部于10月7日在北京向全社会宣传发布陈俊武的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。

陈俊武是中国科学院院士、中国石化集团有限公司科技委顾问、中石化洛阳工程有限公司技术委员会名誉主任，是我国著名炼油工程技术专家、煤化工技术专家、催化裂化工程技术奠基人。他心有大我、至诚报国，新中国成立之初就投身到党和人民的事业，与共和国同成长、共奋进，为新中国石化工业不懈奋斗70 年。他敢为人先、勇于登攀，推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强，为我国炼油工业进步作出开创性的贡献，进入耄耋之年，仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯，为国家培养一大批高水平石化专家，资助多名贫困学生和优秀青年。荣获“全国优秀共产党员”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“全国优秀科技工作者”等称号，获得国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖一等奖。

通过媒体报道，网站学习，我对陈俊武的事迹有了更深的了解。他的先进事迹和他所彰显出的一名优秀共产党员的高尚品格和崇高品质感染着我。作为新时代的年轻人，我们必须向陈俊武同志学习并在实际工作中不断践行。

一、学习陈俊武同志“不忘初心、牢记使命”的坚定信念。

初心就是情怀。陈俊武一直是石油化工行业的先进人物，早在1993年，中国石化就在全系统开展了学习陈俊武活动。陈俊武所在的中石化洛阳工程有限公司对陈俊武精神的学习弘扬活动多年来从未间断。无论是陈俊武的哪一种精神，都饱含着对党、对祖国的忠诚和热爱，都始终贯穿着“不忘初心、牢记使命”的鲜明主题。正是像他这样的一大批科学家推动中国石化产业实现了“弯道超车”，使我国经济发展、能源安全有了坚实支撑。他用毕生努力践行初心使命，树起一座精神丰碑，成为国家的英雄、发展的脊梁。我们只有把学习陈俊武与本职工作有机结合起来，爱岗敬业、勇于创新，才能把陈俊武精神转化为推动各项工作的强大动力，创造出无愧于新时代的新业绩。

二、学习陈俊武同志爱党报国的家国情怀。

陈俊武热爱祖国、精细严谨、精益求精的作风，勇于超越、开拓创新的担当精神深深地感染着我、激励着我。他以身许国70载，成为共和国炼油催化裂化工程技术奠基人。70年来，中国从依靠进口“洋油”发展成为炼油，陈俊武功不可没。他用专注和情怀，诠释了科技报国的精神，谱写了改革创新的篇章，引领了弘文励教风尚，彰显了高风亮节。

三、学习陈俊武甘于奉献，永不停歇的精神。

陈俊武年近80岁时,还坐着火车上铺出差，今年，陈俊武已经92岁高龄了，但他仍然坚持每周刷卡上班3天。别人都心疼他的身体，他自己却不在乎，一辈子都笃行石油报国。曾经有人送给陈俊武一袋枸杞，被他拒绝了，因为枸杞和“苟且”谐音。他不愿苟且，不愿坐享其成，这位一辈子走在时代最前端的老人，从不停歇，不能停歇。在甲醇制烯烃装置取得成功之后，很多人觉得他这么大年纪了，是该功成身退享清福了，但是他偏偏不，时至今日他依然坚持。他常说：人生的价值在于奉献。奉献小于索取，人生就黯淡;奉献等于索取，人生就平淡;奉献大于索取，人生就灿烂。

“时代楷模”陈俊武学习心得

陈俊武院士获授“时代楷模”称号以来，我市广大党政干部通过各种方式关注陈俊武事迹、学习陈俊武精神，纷纷表示要以陈俊武院士为榜样，涵养家国情怀，砥砺初心使命，沉下心来工作，立足岗位奋斗，为谱写新时代中原更加出彩的洛阳绚丽篇章贡献热血和力量。

按照市公安局、市交警支队统一安排，市公安局交警支队团委书记曾祥龙和同事们怀着崇敬的心情观看学习了《时代楷模发布厅》节目，深刻感悟了陈俊武院士与祖国共成长的家国情怀。他说，作为交通警察，一定将学习践行陈俊武院士崇高精神纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程，切实将学习成果转化为干事创业的强大动力，进一步强化以人民为中心的发展理念，深入贯彻落实市委、市政府“七策治堵”工作要求，忠诚履职，创新实干，全力打赢交通秩序治乱治堵攻坚战，为全市经济社会发展和人民安全出行奋力创造安全畅通有序的道路交通环境。

“陈院士的很多东西，常人是学不来的，但人人都可以学他的精神、他的品格。”市市场监督管理局新闻宣传科科长孙怀真表示，将以陈俊武院士为榜样，坚定初心信仰，坚守责任担当，扎扎实实做好每一件事，为全市市场监管事业和洛阳高质量发展多作贡献。

“榜样就是方向，榜样就是力量。”市统计局副局长、市社科联兼职副主席李国强说，陈俊武院士身上的一些优秀品质尤其值得统计工作者学习。他说，统计调查是治国理政之基。作为一名统计工作者一定践行好统计“实事求是、据实统计，以统计数据高质量服务经济发展高质量”的初心使命，更勤奋、更务实、更主动、更深入、更高效地投入工作，为谱写新时代中原更加出彩的洛阳绚丽篇章贡献应有之力。

今年以来，宜阳县检察院把“群众来信件件有回复”工作列入“一把手工程”“全院性”工作来抓，做好“办准办好案件、依法规范办信、开展延伸服务”三篇文章，切实把问题解决在信访人家门口，受到群众好评。该院党组书记、代检察长卢致远说，陈俊武院士始终把事业发展放在首位，把公道正派记在心间，矢志创新，追求极致，值得全体检察干警深思细照、持久学习。下一步，他们将树立“办信也是办民生”工作理念，把“小信封”作为检视检察工作大问题的一面镜子，用法、用心、用情解决好来信群众的操心事、烦心事、揪心事。

学习时代楷模陈俊武先进事迹的感悟

他，被誉为我国催化裂化工程技术的奠基人，曾开创炼油工业的多项“共和国第一”。

他，曾两度进入煤制油领域，耄耋之年又指导攻克煤制烯烃的世界性难题。

他，潜心石油替代能源战略研究，在国家新建煤制油、煤化工项目建设中担负着技术把关重任。

他就是有着63年党龄的中国科学院院士、92岁依然坚持在工作岗位上的中石化洛阳工程有限公司技术委员会名誉主任陈俊武。

初 心

70年来，陈俊武孜孜以求，带领团队创造石油炼制领域多项“共和国第一”。鲐背之年，他依然坚持每天准时到办公室，查阅资料，研究课题，风雨无阻。直到前不久，他才听从大家的强烈建议和家人的再三劝告，减为每周一、三、五上班。

“您90多岁了还坚持工作，您的动力来自哪里?您的初心是什么?”洛阳一群“90后”青年看望陈俊武时问道。科学家的语言，总是那样精辟。精神饱满、一头白发的陈俊武不假思索地说：“国家需要!”

陈俊武祖籍福建长乐，1927年3月生于北京，17岁考入北京大学化工系，大学毕业时正值新中国成立。“让国家石油工业强大起来，就是我的初心。”1949年12月，陈俊武可以留在条件较好的大城市工作，可他偏偏费尽周折只身来到条件较差的抚顺人造石油厂，当了一名技术员。

他在一篇日记里写道：“我将永远对抚顺怀着眷恋，抚顺留下了我美丽的梦想……”

当时技术资料匮乏、生产条件简陋，为了尽快让工厂恢复生产，他一头扎进车间实行技术革新，弄不清的问题就向专家请教，向工人师傅学习，经常忘了晨昏暮晓，衣服上油渍斑斑……

当把个人理想融入国家发展伟业，任何困难都阻挡不了他前进的脚步。

1950年6月，朝鲜战争爆发，我国东北局势骤然紧张。有些人找各种借口离开了抚顺人造石油厂。23岁的陈俊武临危不惧，奋斗在技术革新一线。有一天，陈俊武在车间工作时不慎一氧化碳中毒，头晕，恶心。同事们劝他休息两天，他不听，第二天一早爬起来直奔车间。

1969年底，根据国家需要，陈俊武随石油工业部抚顺设计院搬迁至洛阳市宜阳县张坞乡竹园沟，并一步步成长为单位负责人。

正是在陈俊武的带动下，中石化洛阳工程有限公司从抚顺走来，从竹园沟起步，实现跨越式发展，并成功进军国际市场、建功“一带一路”。

69岁那年，陈俊武出了车祸，骨盆粉碎性骨折，腹腔内大出血，昏迷10多个小时、多次病危，在床上躺了好几个月。这段治疗时间，可把陈俊武“憋”坏了，刚痊愈就投入工作。他总说：“有很多事情等着我去做。”

正是这种以科学报国为己任的坚定情怀，促使陈俊武攻克了一个又一个技术难题。他32岁获全国劳动模范称号、64岁被评为全国工程勘察设计大师、65岁当选中科院院士、71岁获评河南省科技功臣、88岁斩获国家通用项目技术发明奖一等奖。

“对于一位90多岁的老人，他完全可以回家颐养天年。可是他说他是国家的科学家，只要身体允许，就一定要站在国家的角度思考问题、研究工作。”陈俊武的助手、78岁的陈香生边说边帮院士整理一摞厚厚的打印出来的国外产业资讯和相关技术资料。这几年，他一直在研究碳减排等重大战略问题，不断学习新领域知识。

守初心，92岁的陈俊武说：“从加入中国共产党的那一天起，我就做好以身许国、一生献科学的准备了。我个人经历过战争危机，经历过车祸病危，无论是顺境还是逆境，为国家需要而奋斗的初心，始终没有改变!”

匠 心

1949年底，22岁的陈俊武只身来到“煤都”抚顺，选择了最艰苦的石油炼化岗位，也有了他长达近70年的石化情缘。

1951年7月，抚顺人造石油厂恢复生产。不断的革新、不断的成功，使陈俊武在青年科技人员中脱颖而出。1956年，陈俊武担任石油部新成立的抚顺设计院工艺室副主任，在这一年，他光荣地加入了中国共产党。

1959年，我国发现大庆油田，但当时国内炼油技术落后，急需独立自主研发炼油新技术。

1961年冬季，34岁的陈俊武受命担任我国第一套流化催化裂化装置的设计师。一切从零开始，陈俊武带领大家摸着石头过河，每天工作十几个小时。

当时正值三年自然灾害时期，他和小组成员们加班加点工作的同时，还要忍受饥肠辘辘的煎熬。陈俊武说，科学报国，就是要有牺牲精神。期间，陈俊武受国家科委选派赴古巴考察学习原油炼制技术，当他1963年2月结束考察回国时，带回了密密麻麻记满了学习心得的20多个笔记本。

“科学的真理把我诱惑得太苦了。我把如锦的年华都投入到无底的深渊，痴心的求知使我与人群隔绝，使我成为孤独者。生命的意义全寄托在没有生命的分子、原子上了。”这是陈俊武在大学日记里的一段话，在设计这套装置的时候，他为了从原油中炼取更多的优质汽油，费尽了心血。

1965年5月，我国第一套自主开发、自行设计、自行施工安装的60万吨/年流化催化裂化装置投产成功，“第一朵金花”终于灿烂开放!这“第一朵金花”，带动我国炼油技术一举跨越20年，接近当时世界先进水平。尽管实现了零的突破，但陈俊武并没有躺在功劳簿上睡大觉，而是来到了大庆炼油厂，继续对装置进行优化比较。

1988年，陈俊武设计的上海炼油厂新型催化裂化装置建成投产，这套融合多项新工艺技术的装置标志着我国炼油工业跃上一个新台阶。1990年，这套装置模型先后被送到北京和莫斯科展览，受到国内外相关专家一致认可。大家称赞，这是工业装置，也是艺术作品，是现代科技与美学意识的融合，又是智慧和意志的结晶。这是中国的杰作!也是陈俊武院士匠心的体现。

作为一位炼油工程专家，他似乎已功成名就，那些经他指导设计的矗立在祖国各地的炼油厂和装置，就是记载他成就业绩的丰碑。但他从未停止过前进的步伐，他把自己的一生都奉献给了祖国的石化工业。陈俊武有句名言：“从实践中求知，从理论中求解。”他对在实践中遇到的形形色色问题都阐释清楚不可，知其然，还要知其所以然，这成了他的一个“癖好”。

公 心

知陈俊武者，莫过于他的助手、78岁的陈香生。

陈香生心思缜密、责任心强。只要是陈俊武交代的事项，他从来都是“件件有着落、事事有回音”。可这次，陈香生推推拖拖就是不办。原来，陈俊武很想出去走一走看一看，以前忙，没时间。前段时间，他的上班时间减少为每周3天，想约上陈香生来一场“私人旅游”。

旅游没有问题。问题是，陈俊武明确提出：不能动用公家一车一人一分钱!出于安全考虑，陈香生没有答应陈俊武的要求。但是，陈香生以及院士身边的同志们再一次被陈俊武的公心之举感动。

陈俊武是一个事事出于公心的人，不说违心的话，不做违心的事，尤其是在科研上，敢于坚持己见，敢于说不。

20世纪80年代初期，陈俊武带队研发了新型的同轴式催化裂化装置，不料成果应用时遭到强烈质疑。在方案审查会上，赞成、反对两种意见对立，否定之声基本是：“有可能出事故。”每一项改革创新都会伴随质疑和猜测，只有信念坚定、一心为公的人，才能顶住压力、勇往直前。陈俊武激动地站起来，用一系列准确的数据证明不会出现大家所担忧的安全等问题。最后，陈俊武拍着胸脯立下军令状：“如果出了问题，拿我陈俊武是问!”

作为石化领域的科学家，陈俊武经常受邀参加一些项目的评审和科研成果的鉴定活动。他有一个要求，那就是必须提前看到研究报告材料。不然他会拒绝担任评审专家或组长工作。有一次，国内一家工程公司请陈俊武把关项目，仅可行性报告就装了一大箱。陈俊武极其认真地审阅、核算，对比国内外数据，整个办公室快被图纸铺满了。在后来的评审会上，国内外专家对陈俊武的专业数据之精准、改进意见之具体，无不叹服。当然，被陈俊武推倒重来的项目、成果也不在少数。陈俊武说：“不‘可行’就是不‘可行’，专家组就是要替国家负责!”提携后学、甘当人梯，是晚年陈俊武的真实写照，尤其是这个“甘”字。陈俊武从公司领导岗位上退下来后，和同事合作编写了多部专著，把石油化工规律性知识毫无保留地呈现给了后人。

从1992年开始，陈俊武连续多年从公司青年工程师中选拔学员，加班加点、见缝插针给他们讲课。而他所做的一切，都是分文不取。他想要的是：“希望更多的年轻同志踩在我的肩膀上再爬高一层，为国家作出更大贡献。”

“对社会的奉献应该永无止境，从社会的获取只能适可而止。”陈俊武说，“国家已经给了我足够的待遇……”

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第4篇：“师德楷模”先进事迹材料

马跃芳“师德楷模”先进事迹材料

马跃芳，女，1967年8月出生，本科学历，中学一级教师。1987 年8月参加工作，现任职于北苑实验中学，曾获区优秀教师等荣誉。

她始终忠诚于党的教育事业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，并克服困难连续八年担当初一科学的教学工作，不辜负学校领导的信任。本着教学以实为本，育人从实际出发的原则，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，赢得了学生和家长和同事的认同。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，她把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。

孔兰香“师德楷模”先进事迹材料

孔兰香，女，1966年5月出生，本科学历，中学高级教师。1989 年7月参加工作，现任职于拱宸中学，曾获区骨干教师等荣誉。

她一直担任两个班的数学教学任务，教学中对学生的学习和生活都很认真负责，风趣的课堂风格深受学生欢迎。积极开展教研组工作，得到同组老师的配合和好评，很好地完成学校布臵的任务。在今年的市后三分之一抽测中，她带领初三备课组的老师们同心协力，帮助学生考出了理想的成绩。

王丽君“师德楷模”先进事迹材料

王丽君，女，1986年7月出生，本科学历，幼教一级教师。2007年9月参加工作，现任职于左岸幼儿园，曾获市论文评比三等奖。

她一直以拥有幼教这份平凡而快乐的事业而感到骄傲。她了解各个年龄段孩子的年龄特点，耐心、关爱每一个孩子。平时注重学习，虚心请教有经验的老师，不断提高自身的专业技能。悉心建立班级常规，建立富有凝聚力的班集体。在教学中，主张并积极实践以“幼儿为主体”教育理念。她在日常教育教学中，她关注幼儿的个别差异，用爱的行动，做爱的有心人。

许立勤“师德楷模”先进事迹材料

许立勤，男，1971年4月出生，本科学历，小学高级教师。1989 年8月参加工作，现任职于运河学校，曾获区优秀教师等荣誉。

他多年担任数学教学工作，课堂教学力求扎实有效，在历年区常模统测中均名列前茅。他始终坚持“尊重关注每一个学生的个性化发展，做一个有责任的老师。”他对学困生总是多一点关心，多一点优先，多一点偏爱。他经常与他们谈心，家访，做好家长的工作。对学困生的学业和思想上进行教育帮助，并取得很好的成效，是最受学困生喜爱的老师。作为骨干教师，经常担任毕业班的教学教学工作，近几年还承担任学校教导工作，工作繁重却毫无怨言，还悉心指导年轻老师。他是学生眼里的爸爸般的好老师，是老师眼里兄长般的好榜样。

宋月娣“师德楷模”先进事迹材料

宋月娣，女，1976年4月出生，本科学历，中学一级教师。1999 年8月参加工作，现任职于康桥中学，曾获得区优秀教师等荣誉。

她认真贯彻党的教育教学方针和政策，有高度的责任感；她牢固树立“以生为本”的理念，在“教书育人”的职责上下真功夫，在实际细节上渗透体现。工作扎实，不断改变工作作风，树立良好的师德师风，为人师表，甘为人梯。作为科学组教研组长，承担的教学工作量大，任务重，课时多，批改作业量大，她始终认真批改每一本作业，还进行二批，同时还利用各种时间耐心辅导学生学习。每天的坚持促进学生成绩的不断提高。

李国华“师德楷模”先进事迹材料

李国华，男，1959年6月出生，中师学历，小学高级教师。1978 年12月参加工作，现任职于明德小学，曾获得区优秀教师、市教育系统爱生积极分子等荣誉。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是他一直以来追求的目标。不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中，努力用春风化雨、润物无声般的方式进行着教育教学。几十年如一日，认真教学，爱生如子，默默奉献。人们常说：“教育中不能没有爱，就像池塘里不能没有水一样。”他正是这样用一颗真挚的心，从事着自己所热爱的教育事业。

沈国英“师德楷模”先进事迹材料

沈国英，女，1966年9月出生，大专学历，幼教一级教师。1987年2月参加工作，现任职于康桥中心幼儿园，曾获区优秀教师等荣誉。

她始终热爱党，热爱党的教育事业。时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。从教以来，克服家庭困难，工作中从不迟到和早退，服从大局，不计个人得失。虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

张洁行“师德楷模”先进事迹材料

张洁行，男，1973年1月出生，本科学历，中学一级教师。1992年8月参加工作，现任职于文澜中学，曾获得校优秀党员、校优秀教师等荣誉。

该教师爱岗敬业，为人师表，无私奉献，18年的班主任工作受到了学生的喜爱，家长的尊敬，领导的信任。他热爱学生，严谨治学。在平常的教学过程中总是能够关心、了解、尊重、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。特别是对学困生，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点，用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥出自己的优势。在教学上，他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务。他是学生值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。

张秋萍“师德楷模”先进事迹材料

张秋萍，女1957年9月出生，大专学历，小学高级教师。1978年12月参加工作，现任职于湖墅学校，曾获区优秀教师等荣誉。

她是我区培智教育诞生、发展、壮大的见证者、实践者、坚守者，从教几十年来，从未离开过特殊教育岗位，默默无闻、兢兢业业、任劳任怨、无私奉献，为我区特教事业付出了毕生心血。她工作负责认真的作风已经融入她的生命中，她连续担任班主任二十多年来，始终对待智障儿童充满爱心、耐心、恒心，她对特教的执着、对智障孩子的关爱，得到了广大学生的喜爱和家长的赞赏。浙江省电视台等媒体多次采访报道她的大爱情怀和无私精神。她是我们青年教师的楷模，是我们特教人的一座丰碑！

沈菊华“师德楷模”先进事迹材料

沈菊华，女，1967年2月出生，大专学历，幼教一级教师。1985年9月参加工作，现任职于紫荆幼儿园，曾获区优秀教师等荣誉。

她从事幼教26年，热衷于幼教事业，热爱本职工作。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。一直兢兢业业，脚踏实地工作着。教学中，始终履行教师的职业道德和工作职责，为孩子着想，尊重孩子、平等对待，从不体罚和变相体罚孩子，深受孩子喜爱，家长的好评。她把幼儿健康和安全放在首位，积极、认真地做好每一天的健康、安全工作。

陆燕莉“师德楷模”先进事迹材料

陆燕莉，女，1983年5月出生，本科学历，幼教一级教师。2004年8月参加工作，现任职于蓓蕾幼儿园，曾获区优秀教师等荣誉。自踏上幼教工作岗位以来，她始终默默耕耘，无私奉献，时刻 以共产党员的标准严格要求自己。工作中，她能以幼儿园大局为重，不计较个人得失。为了给幼儿创设良好的生活和学习环境，经常加班加点以求做到最好。她是孩子们的大朋友，她以爱为先，对孩子有爱心、耐心、细心，注重个别化教育。在教育教学上，她能认真钻研，撰写的论文、课题多次在区、市立项、获奖。

范京萍“师德楷模”先进事迹材料

范京萍，女，1977年8月出生，本科学历，小学高级教师。1995年8月参加工作，现任职于大关苑一小，曾获区教坛新秀等荣誉。

从教十七年，从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师。十多年来，她坚守三尺讲台，传学问之道，更传为人之道；传授语文知识，更催发学生的求知欲望；解学生共同之惑，更解学生个体的特殊之惑。她关爱每一位学生！始终善待学生，真诚关爱学生。在工作中，她认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；获得了同事的肯定，领导的信任。

郑敏龙“师德楷模”先进事迹材料

郑敏龙，男，1975年5月出生，本科学历，小学高级教师。1995年8月参加工作，现任职于卖鱼桥小学，曾获区优秀教师、区优秀党

员、市教坛新秀等荣誉。

他2006年转行从事信息技术教学，2010起担任全校的数字化校园硬件和软件环境建设工作。为了尽快适应新工作，他向年轻教师请教，还主动要求外出学习新理念和新知识。他运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。他经常利用课余时间组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高学生实践能力方面作出了可贵的探索。自从负责数字化校园建设工作，他经常放弃休息时间，与专业人员研究方案、走访其他学校，制定自己学校的建设方案。他在平凡的工作岗位做出了不凡的成绩，他对工作一丝不苟、认真较劲的态度源自于能够把这份工作当作神圣的事业。

钟勇强“师德楷模”先进事迹材料

钟勇强，男，1978年11月出生，大专学历，小学一级教师。1998年8月参加工作，现任职于北秀小学，曾获杭州市“百名师德优秀教师”等荣誉。

他是一个普通的体育老师，却如父亲般关爱着身边的每一个学生。他会在每天七点十分左右走进他所在年级的各个班级，组织早到学校的学生进行早读；他会在柜子中放些一次性杯子，当学生忘记带水杯时拿给学生使用；他会在柜子里放六七把雨伞，在放学时下雨了可以借给学生；他的柜子里常备着消毒药水、棉签、创可贴、跌打药水等，已备不时之需；他会一针一线的帮助学生装订破损的教材；遇到哪天刮台风、下大雨或下大雪了，他一定会很早来到学校看看能做些什么。他就是这样一位平凡的老师，慈父般的老师。

施莹“师德楷模”先进事迹材料

施莹，女，1978年8月出生，本科学历，中学一级教师。2001年8月参加工作，现任职于长征中学，曾获区优秀班主任等荣誉。

她教学风格思路清晰，遵循学生的学习特性，重落实重实践，教学细致耐心，任教的班级成绩名列年级前列，多次获得学校的教学成果奖。班级管理善于创新，平等对待每一位学生，顺应各种契机自然地营造“从善、从真、积极、上进”的班级文华，“管理加经营”的班级管理模式左右成效，所带班级班风正气，凝聚力强，成绩优秀。多次获得区优秀团支部、优秀班级、市先进集体、硬六连英雄团支部

等荣誉。

韩颖“师德楷模”先进事迹材料

韩颖，女，1978年10月出生，本科学历，中学一级教师。2001年9月参加工作，现任职于文晖中学，曾获市优质课评比第一名。

她主动承担学校重任，11年教学生涯中担任7年平行班班主任，5次中途接班，5年任教毕业班。多次跨学科、跨年级任教，并担任思品历史备课组长。她积极投身文晖中学课改工作，所带课改班级在德智体美劳全方位进步显著。她爱生如子，关爱特殊学生和边缘学生，注重学生内在品质培养，赢得家长和学生一致好评。她勤于钻研,2011年获杭州市优质课第一名、拱墅区说课一等奖，参加拱墅区智慧班主任培训，递交多篇论文，参与区教研室的省级课题“故事教学法”和“国培计划2011—义务教育骨干教师远程培训”。

蔡小红“师德楷模”先进事迹材料

蔡小红，女，1973年11月出生，本科学历，小学一级教师。1991年8月参加工作，现任职于外语实验小学，曾获区优秀教师等荣誉。

自参加工作以来，她一直担任班主任工作，面对教室里一双双求知眼睛，她感到的是一种强大的责任感。通过教学实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心”的含义是什么。全心全意地关心爱护每一位学生是她一直以来工作的宗旨。捧着一颗心来，不带半根草去。她把智慧和汗水默默地倾注在三尺讲台，为学生的成长而努力工作着。她模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，是位德才兼备的优秀教师。

蔡凤毛“师德楷模”先进事迹材料

蔡凤毛，女，1972 年3月出生，本科学历，中学一级教师。1993年8月参加工作，现任职于大关中学，曾获市优秀班主任、市教坛新秀等荣誉。

该教师从教近20年来，认真贯彻党的教育方针，服从学校各项工作安排，敬业爱岗。始终牢记教师的神圣职责，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。她始终遵纪守法，从无违反师德现象。教学上勤于钻研，教学成绩突出。她坚持学校无琐事，事事皆育人，注重学生行为习惯的培养，把每个学生都当作自己的孩子来看待，关心爱护

他们，尊重学生的人格，言传身教，是学生们的良师益友。

谭尧森“师德楷模”先进事迹材料

谭尧森，男，1959年8月出生，大专学历，中学一级教师。1980年参加工作，现任职于拱墅职业高级中学，曾获区优秀班主任、区优秀教师等荣誉。

“脚踏实地，创新教学，一切为学生。”这是他从事教学的一贯座右铭。三十多年的教学生涯，他先后跨专业培训或自学了相关的专业技能，从物理教师转型为电工及电器操作工教师，培养了相当一部分的电工技术人才；在94年杭州专业教师电工工艺操作竞赛中获得了二等奖。而后随着计算机信息科技的发展，又转型为计算机教师，从事flash动画媒体的教学，制作的flash多媒体课件获区二等奖和三等奖。作为学校大家庭中的一员，他主动协助工会做好自己力所能及的工会工作，曾在90年期间被评为杭州市教育工会积极分子称号，并曾在05年被获得区级“事业家庭兼顾型”先进个人称号。

潘淑芳“师德楷模”先进事迹材料

潘淑芳，女，1971年10月出生，本科学历，小学高级教师。1989年8月参加工作，现任职于大关中学附属小学，曾获杭州市教坛新秀等荣誉。

在二十三年的教学生涯中，该教师怀着崇高的社会责任感、对教育事业的热爱，以满腔的爱对待每一位学生，她对学生关怀备至，倾情投入，毫无保留地释放自己的光和热，将爱的种子播撒到每一位学生的心田。她利用新理念指导自己的教学实践，努力构建富有活力的课堂。她以优良的师德师表形象，优质的教育教学方法，在平凡的工作岗位上创出了一项项不平凡的业绩，赢得了学生的爱戴，受到了领导、教师的称赞，得到了家长以及社会的广泛好评。

第5篇：教书育人楷模先进事迹材料

教书育人楷模先进事迹材料

事迹一：

常黎明，男，汉族，32岁，中共党员，巩留县东买里乡中学教师。13年的教育生涯，无私奉献、执着探索，不断从经验与感悟中走向理性与科学，着力提高学生审美素养，立体化施教，全方位育人，具有独特的教学风格。注重培养新任教师，做好传帮带工作。他的教育理念、教育实践、教学改革等对我校的美术教育教学工作起到了一定的影响，为推动我校的教育教学改革作出了重要贡献。曾于2004年、2005年、2007年获巩留县东买里乡中学“学科带头人”;2007年7月 获巩留县中“小学教师基本功大赛”一等奖;2007年8月 获伊犁州“中小学教师基本功大赛”二等奖;2008年7月 获巩留县“廉政文化作品征集”活动一等奖;2010年6月 获“新疆教育系统廉政文化进校园作品创作”三等奖;2009年10月获“第五届新疆中小学教师三笔字”一等奖;2011年7月被评为乡级和校级“优秀党员”。等荣誉称号。

常黎明老师是我校一位青年骨干教师，13年来，他热爱自己的本职工作，专注于教育教学，不断提高自己的教学能力，特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感，成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设的活动中，他作为一名共产党员，一名教师，积极参与到学校的各项活动之中，为全校教师做出了表率。

一、勤奋自学，不断进取。

常黎明，1998年毕业于云南省昆明地质学校美术系，1998年参

加教育工作，2003年加入中国共产党，中教二级教师。

常黎明老师从教以来，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。常黎明老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。十几年来，他淡泊名利、默默工作、无私奉献，取得了优异的成绩，堪称教书育人、师德高尚的楷模，备受学生、家长和社会各界的尊重。

常黎明虽有扎实的美术教学基础，但他从不满足已有的知识水平，十几年如一日，结合自己的专业及相关知识苦学不辍。经过多年的自学，他终于把美术水平提高到一个新的层次，为了检验自己的美术水平，他曾多次参加国内外不同的美术书法作品比赛，均获得了不同等级的荣誉。为了提高自己的美术水平，他不但涉猎一些高雅的作品，还为县内外一些企事业单位制作宣传牌，而且从不计报酬。在常老师看来，制作一些专业性很强的东西，更能提高自己的业务水平和教学能力。

近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文，并多次参加区、州、县级美术研讨会，受到了同行的好评。

二、勇于教改，追求卓越。

为了适应教育改革的新形势，他认真学习现代教育理论和现代教育技术。为了激发学生学习美术的兴趣，培养他们的美术能力，除了教材外，常老师还积极开发课程资源，把学生带入到丰富多彩的美术世界，充分利用互联网给学生增加辅助教学材料，及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息，这不仅开阔了学生的视野，而

且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知识。常老师还结合学生的实际，组织全组教师学习校本教材，效果很好。

他与很多学生建立网上联系，通过互联网辅导学生的学习有关美术中的一些技法和知识。他不仅辅导他所教年级的学生，还辅导其它年级对美术感兴趣的学生。这充分体现出一名优秀教师的高尚品德。

为了全面提高学生的美术水平，营造一个健康向上、人人参与的美术学习氛围，他带领全组老师大力开展第二课堂活动。常黎明老师的美术教学模式，有力地推动了我校的美术教学水平，也影响和带动了全县的美术教学。

常黎明老师，多年来，就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上，他用自己的智慧和汗水谱写了一首心灵之歌：教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献。

事迹二：

渠桂荣，女，汉族，1950年生，中共党员，教授，博士生导师，河南太康县人。1976年毕业于河南师范大学化学系，后留校任教至今，一直工作在教学和科研的第一线，始终保持着满腔的工作热情。现任河南省有机重点学科点第一学术带头人，河南省有机功能分子化学重点实验室主任，国家级有机化学教学团队第一负责人，兼任河南省化学会常务理事，河南省化学会有机专业委员会主任，享受国务院特殊津贴专家。35年的教育生涯，无私奉献、勇于攀登、执着探索，先后获得全国模范教师、国家级教学名师奖、全国三八红旗手，全国第四届巾帼发明家创业奖、河南省优秀教师、河南省文明教师，河南省十大女杰，河南省优秀共产动员、河南省高校教学名师，河南省劳动模范等荣誉称号。

“给别人一碗水，自己要有一桶水”

在长期的教学过程总，渠桂荣老师形成了这样的一种理念，作为一名高校教师，必须具备宽厚的专业知识和扎实的外语基础、高超的教学艺术、优秀的科研成果和高尚的职业道德。35年来，她也以这样的高标准要求自己。“给别人一碗水，自己要有一桶水”。作为高校教师，只有具备扎实的外语基础才能与同领域内的国外专家交流，学术研究才能与国际接轨。渠老师能够在国际SCI期刊和国内核心期刊上发表学术论文160多篇，其中在本学科领域国际顶尖级学术期刊“J.Org.Chem.”、“Org.Lett.”、“ Green Chem.”等上发表论文10多篇，这都与她扎实的英语基础分不开。

然而，谁又能够想到留校工作之前她还是一个完全没有英语基础的人。她是文化大革命后招收的第二批工农兵大学生，上大学时没有开英语课。而她在初中、高中学的是俄语。毕业留校后根据工作的需要，必须懂英语，而她对英语还一窍不通。她就从音标开始学起。当时渠桂荣已经31 岁了，上有近70 岁的老母亲需要服侍，下有嗷嗷待哺的孩子需要照看，爱人又在外地工作，而她自己在系里担任助教，每天上班，批改作业、辅导学生、带试验课，一天到晚忙得不可开交。有时累得晚上哄孩子睡觉时，她自己也浑然不觉进入了梦乡。一觉醒来，无论是夜里三点还是五点，都不再睡了，赶快爬起来学英语。就这样经过3年的不懈努力，她硬是啃完了上海交大吴银庚主编的3大本大学英语教材，具备了阅读专业文献和撰写英文论文的水平。

在作为化学与环境科学学院主抓教学的副院长和有机教研室主任期间，为了提高学院的教学质量，她与化学院的领导班子和年级辅导员一起想办法出主意，一头抓学生，一头抓教师，教与学之间密切配合。给师生营造了一个你追我赶、奋发向上的良好学习氛围，创造了一个拼搏进取的教学科研好环境。有机学科点连续十几年教学科研成绩突出，学院本科生考研升学率由2000年的30%上升到2003年的近60%，每年以10个百分点递增。同时，该院硕士生考取博士的升学率也稳定在80%以上。而由渠老师带领下的有机化学学科的硕士连续三年100%考取博士。而且分别获得了北京大学、南京大学、南开大学、复旦大学及大连化物所有机专业考点总分第一的好成绩，从而大大提高了河南师大在全国的知名度。

“我为我的学生骄傲，更为我从事的教育事业骄傲!”

学高为师，德高为范。多年来，渠桂荣坚持的教育方法是“用知识去启迪学生心扉，用严教去规范学生行为，用爱心去感受学生真情，用关爱去指导学生成长。”

在教学中，重视本科生教育的渠桂荣老师有着自己的教学理念。她说，搞好本科生教育是学生成材的基础，对施教者来说也是一个教学相长的过程。在学术上取得骄人的成果之后，她依然坚守在三尺讲台，她深知讲台对一个研究者的重要性。为了给学生们讲好课，每节课前她都要认真备课和试讲，力争把枯燥的理论讲得生动有趣，同时还要不断地注入新的知识、新的前沿信息，这样才能受到学生的欢迎。况且，“讲好基础课也是对自身专业知识的巩固和提高。许多新的发明和发现都离不开基础知识，而新的知识、信息与基础知识的碰撞，更能撞出灿烂的火花，诞生新的科研成果。”那些凝结着她心血结晶的发表在国际SCI源期刊和国内核心期刊上的160多篇高质量的学术论文和12篇获得的河南省自然科学优秀论文奖便是一个有力的证明。

30多年来，渠桂荣一直在告诫自己：“教师是一个神圣而又富于挑战性的职业。师德要高尚，课要常讲常新，这是当老师最起码的要求。”她一直非常重视本科生教学工作，常年奋斗在本科生和研究生教学第一线，每年要上600多学时的课。在教学中，她特别注意调动学生的学习积极性，采用启发式、主线式的教学方法，由浅入深地讲授科学知识，采用多媒体教学手段，增加课堂容量，扩大知识面。逐渐地，她形成了自己的教学特色，受到广大学生的好评。学生在教学评议中讲道：“听渠老师讲课，是一种享受。”“作为一名教师，这是对我的最高奖赏。”渠桂荣很感动。

现在的渠桂荣教授桃李满天下，她不时能分享他们的快乐。她的研究生，在国外发表一篇高级别的论文，会立即发E-mail向她报喜;她的学生获得了国家自然科学基金的杰出青年基金200 万元资助，也会立即打电话告诉她;还有她的一名研究生被提拔为一所高校的副校长后，专程跑来向她报告;逢年过节，一张张的贺卡、一封封的E-mail承载着一颗颗对老师的感恩之心，纷纷从世界各地传来，令渠桂荣陶醉于学生的成功喜悦之中，让她忘记了一切劳累和烦恼。他说“作为一名教师，还有什么能比这些更让我高兴和骄傲的呢?我为我的学生而骄傲，更为我所从事的教育事业而骄傲!”

“只要新药能研制成功，就是再苦再累也是值得的!”

在近40年的科研与教学生涯中，渠桂荣几乎没有星期天和节假日。暑假、寒假，她在实验里做实验;“五一”、“十一”是别人游玩休息的黄金周，却成了她做科研的黄金周。“因为这些日子没有课也不开会，可以关闭手机专心做实验。”常常一进实验室，她就忘记了吃饭休息，从早晨忙到深夜。2001 年元旦，渠桂荣和2 个研究生在化学楼做试验，一直到次日凌晨2 点钟才结束，化学楼早已落锁，师生几人出不去，只好每个人趴在实验台上睡一会儿，天亮了，又开始新的试验。展现了她对学术研究的执着和满腔热情。

不畏艰辛，孜孜以求为渠老师事业的成功奠定了厚实的基础。1995年夏天，为完成国家新药基金课题，渠老师亲自带领两个研究生来到河南省南乐县采集实验中需要的大量原药材。他们起早贪黑，一干就是一整天。一次，烈日炎炎，高温酷暑，一直有低血压的渠老师在采药时突然感到心跳加快，一阵难受，随之天旋地转，晕倒在地。在农村卫生所里，醒来后的渠老师也为此感到后怕，但她认为“只要新药能研制成功，及早为广大乙肝患者带来福音，就是再苦再累，冒再大的风险也是值得的!”十年磨一剑，辛勤的汗水终于迎来了丰硕的成果，她的生成C-N苷键高效催化技术打破了日本对核苷产品的垄断，双手托起了中国的核苷产业，降低了何干产品的成本，让老百姓从此吃得起核苷药品。她也因此获得了令人瞩目的荣誉--国家科技进步二等奖。

面对这些成绩，渠桂荣老师淡然而欣慰。她说：“这些成绩是我们化学与环境科学学院师生精诚团结，共同奋斗取得的，她不仅包含有我个人多年的辛勤和耕耘，同时还包含我们课题组全体成员的心血和汗水，包含每一位研究生的无数个不眠之夜，包含领导和同志们的关心和支持。”平凡的话语里，让我们看到了一颗金子般的心和她淡泊名利的高风亮节。

“我更愿意尽自己的绵薄之力来服务他人，帮助他人。”

鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。由于科研和教学上的突出成绩，渠桂荣受命担任河南师范大学化学与环境科学学院副院长和有机化学学术带头人。在作为化学与环境科学学院主抓教学的副院长和有机教研室主任期间，渠桂荣老师全力以赴，尽心尽职。

就在渠老师担任化学院副院长主抓教学工作做得得心应手的时候，学校里迎来了副处级干部换届的时刻。化学学院有几位年轻的博士申报了副处级岗位，渠老师为有这些愿意付出、甘做人梯的年轻人而高兴，为了支持年轻人的工作，让他们尽早得到锻炼，渠老师毅然让出了副院长位置，并乐意扶年轻人上马后再送一程。

“我在教学和科研上固然取得了一些成绩，但我最看重的还是一个人的人品，所以，我更愿意尽自己的绵薄之力来服务他人，帮助他人。”渠桂荣说。

在生活上，渠桂荣以真心、真情、真爱为信条，实实在在地为学生做着事情。学生生病住院，她给他们带去水果和奶粉，把鲜嫩的鲫鱼汤送到医院。有一位本科生的父亲因病去世，母亲又卧床不起，面临着辍学的危险，渠桂荣得知后主动地找他谈心，鼓励他，并给他送去学习用品，还给他200 块钱，后来又帮他联系了家教，还给他找了一个周末到化工厂勤工俭学的机会，帮他度过了难关，完成了学业。

有机教研室老教师贾华民常年卧床不起，他爱人张琪老师行走不便，女儿、女婿又都在国外，生活无人照管。从1993年起渠桂荣就开始照顾两位老师，十几年如一日，像对待自己的父母一样对待这两位80 多岁的老人，定期为老人检查身体、看病，帮老人买生活用品、干家务;他们需要搬家时，渠桂荣一手操办，让两位老人高高兴兴地住进了新房子;老人过生日时她送去生日礼品;老人病了她用轮椅把她们送进医院，急用的药她专程跑到郑州去买;她们动手术的医疗单上是渠桂荣签字;病危了是渠桂荣给她们做好了寿衣;两位老人分别在1997 年和2004 年相继去世，他们的死亡证明书上签的都是渠桂荣的名字，他们的葬礼也由渠桂荣操办，渠桂荣做了她们的亲生儿女应该做的事。而两位老人也把她当成自己的亲闺女，有什么心里话总爱跟她讲，有什么大事小事都爱对她说。每次渠桂荣去看她们时，老人都不忘提醒她要注意身体，张琪老师在病床上拉着渠桂荣的手心疼地说：“你这么忙还天天来管我，我活一天就拖累你一天，哪一天把你累坏了我就没有福气了!”看到自己的付出，换来了老人幸福的晚年，渠桂荣非常满足。“我总觉得，尽自己所能，给周围需要帮助的人送去温暖和爱心，是一件很快乐的事，是一件造福别人、幸福自己的事，也是一个教师应做的事。”

第6篇：教书育人楷模先进事迹材料

教书育人楷模先进事迹材料

Xxxxx:xxx

我叫xxx、女、38岁、中共党员 ,小学高级教师，大专学历。现在赵北口镇杨庄子小学任副校长，负责学校教学管理工作，兼五2班班主任，并教五2班语文、科学及思品等学科。我忠诚于党的教育事业，在 18 年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在杨庄子小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是xxx镇优秀教师的代表。在多年的教育教学中，多次获得上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2003年，荣获保定市“优秀班主任”的称号；2007年荣获县政府嘉奖；200

5、200

7、200

8、20

10、2015年先后8次荣获安新县单科优秀奖，连续多年师德考核优秀。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，我与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，教书育人、为人师表，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、热爱学生，以生为本

1997年，我毕业于河北xx师范学校，踏上工作岗位。蓦然回首，竟已有18个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。去年春天，我反复出现高烧不退现象，在北京协和医院确诊为右肾1.9厘米结石并伴有深度感染，必须住院做手术。手术半个月后，我就重新步入时刻牵挂的教室，登上三尺讲台时，那一群双眼噙满泪水的孩子是多么兴奋！作为一名小学教师，我始终热爱着教师这个职业，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

十八年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。

三、学习、培训，投身课改

2013年，我光荣地加入中国共产党。作为一名党员教师，我更加严格的要求自己，做到“为人师表，以身示范，以人为本”。同年年底，我担任学校副校长职务，负责学校教学管理工作。我校位于边远农村，师资队伍薄弱，22位教师中有7位代课教师，传统的教学理念坚固，我深知课改工作任重而道远。

时逢课程改革，作为学校的管理者，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。为了提高自己的业务素质，我经常参加各级课改培训。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。6月，我随县教育团队远赴山东参加由中国专家学者协会学术交流中心举办的《笃行名家讲坛》活动，在这短短的几天的参观学习中，我深受震撼。

随着科学技术的飞速发展，基础教育也由传统的“应试教育”转向全面的素质教育，课程改革已经在全国辅开。新课程的实验对教育管理者和一线教师素质提出了更高的要求。制约新课改能否顺利实施的最关键因素就是师资水平，而课改的最大成果之一就是体现新课改精神的教师的教育教学水平的提高。教师的成长，观念更新是前提，专业化成长是基础。新课程的制定是基于许多新的观念基础上的，因此，能否理解、认同、内化这些新的观念，是关系到新课程能否顺利实施的最基本的条件。新课程倡导了许多新的教育理念，其中，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，要真正将这一核心理念转化成教师的行动。在课改之前，我首先组织老师进行了培训，让老师们清楚了改革的背景、目标，明确了新课改的任务要求及实施做法，逐步建立了民主、平等的师生观、现代课程观。而后，又多次进行教师培训，积极探索适合我校学情的优质高效课堂教学模式，推进学校的课程改革。

课堂教学改革是一项长期而艰巨的任务。我也清楚地认识到，还有许多问题需要进一步加强研究，比如怎样更有效的做好小组内的落实；怎样做到小组的制度评价和文化氛围创设有机的结合；如何有效落实当堂检测；怎样更好地让学生在课堂上多说和多做等等，都是要继续研究解决的问题。

在新的学年里，我将面对更多的挑战，更多的机遇，争取在新课改方面会取得更大的收获和进步，在我平凡而神圣的工作岗位上，用自己的双手和智慧塑造更加灿烂辉煌的明天。为我校课程改革的顺利进行和实施贡献更大的力量。

Xxxx:xxx 2015年8月18日

第7篇：教书育人楷模先进事迹doc

教书育人楷模先进事迹材料

xxxx，女，xxxx年1月出生，中共党员，教授、博士生导师。她在平凡的工作岗位上，34年如一日，忠诚党的教育事业，为全面深化教学改革，提高教学质量，培养高素质的人才，服务“三农”，作出了突出贡献。

30多年来，她始终把热爱党的教育事业同热爱学生的真实感情融为一体，全面关注学生的成长，关心学生的思想、学习和生活，积极帮助和关心青年教师的发展，充分体现了一名教育工作者教书育人、为人师表的高尚品质，被广大学生和青年教师誉为“事业上的好伙伴，学业上的引路人，生活上的好妈妈。”她先后承担了本科、硕士、博士三个层次学生的9门专业课程的主讲任务，近三年来完成教学工作量3538标准学时；培养各类硕士生21人，博士生7人。她积极参加教学改革，主持或参加各级教改项目5项，获国家、省、校级教学成果奖5项；积极组织教师精心安排各个教学环节，负责开设园艺原理与技术重点课程，组织任课教师制定教学大纲、确定教学方案、编写教材讲义、建设实训基地、实施实践教学，既拓宽了学生的专业知识面，又提高了学生的实践操作技能。近年来，她在澧县建立了集教学、科研、推广于一体的基地300余亩，分别于xxxx年被评为“xxxx省高校首批产学研合作综合示范基地”和“xxxx省优秀教学实习基地”。

她坚持为“三农”服务，注重科技成果的转化，多年来足迹遍及三湘四水，先后多次到桂阳、长沙、宁乡、澧县等50余个县市进行果树生产技术指导，指导农民新建葡萄园30000余亩，指导葡萄果实套袋5000余亩，指导桃源县桃树生产10000余亩，为xxxx省老少边穷地区的农民脱贫致富解决了数以百计的生产技术难题，产生了良好的经济效益和社会效益。

第一，一贯忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，是一位优秀的人民教师

在学生眼中，她是一位严师，事无巨细，言传身教。xxxx年9月，韩艳婷同学考上了xxxx农业大学xxxx教授的硕士生时既高兴又担忧，高兴的是做梦也没想到能师从南方葡萄专家，担忧的是石老师身为专家，诸事缠身，对学生的学业指导只怕就不会那么细了，而且从园林专业考到园艺，专业不同，所以基础又比较差。韩艳婷读硕又读博的这5年里，石老师对她的指导和交流很频繁。xxxx年11月份，石老师为了韩艳婷的博士论文选题，亲自找来有关植物营养方面的博士论文8本、相关书籍10余本，看着她从家里背来的一本本厚厚的书籍。韩艳婷觉得石老师背来的不仅仅是参考书，更是一份厚厚实实的爱。

她对弟子们要求也是非常严格的，时常“敲打”他们。xxxx年她去法国、英国、荷兰等国家学习借鉴国外先进的葡萄种植技术。正值两名硕士毕业论文初稿提交的时间，当时她们以为石老师不在，论文就不用大做修改了，没想到过了两天石老师就发来短信：“将完成的论文初稿发到我的信箱里。”在国外，石老师硬是在考察之遐完成了两篇长达70余页论文的修改。从论文结构到语法、甚至连标点符号她也不曾放过，修改的精细程度可想而知。

她经常说“做学问要耐得住寂寞，要沉下去。”她经常教诲弟子们要有不怕吃苦、锲而不舍的精神。为了弟子们的学位论文试验，她从选题到试验取材，每一个环节都呕心沥血，殚精竭虑。

她经常对研究生们说：“你们要有奉献精神，要急国家之所急。不能光在课堂上栽果树，要栽到农村去；成果不能只写在论文里，要装进农民的口袋里！” 每年她都数次带她的学生下乡到xxxx澧县、岳阳、常德、宁乡等地给农民朋友讲课, 帮助农民朋友们解决栽培难题。每到一处，她都会被农民团团围住询问栽培技术问题、栽培建议，她除了告诉农民朋友们怎么操作外还亲自带头下地给大家示范。“五一”、“十一”等节假日，她也从来没有休息过，因为这个时候是葡萄种植的关键时刻，“五一”葡萄开花、“十一”葡萄园要施基肥，而她总是把自己掌握的先进技术和知识毫不保留、不计回报地传授给农民朋友。她是一位名副其实的教授、一位深受农民朋友爱戴的专家。

她精彩演绎着自己的教师生涯，用一颗赤诚的心去铺就学生的成材之路，不仅解学生的学业之惑，还全心全意地解她们的思想、生活、人生之惑。她的一名硕士研究生曹雄军同学的父亲今年上半年因病早逝，过度悲伤的他始终走不出痛苦的阴霭，她看在眼里，疼在心头，想着如果当面劝慰她的学生，可能会加重他的悲痛，不如发短信来抚平学生心头的创伤，当晚忙到十点的石老师戴起眼镜开始发短信。她的学生在深夜收到石老师的短信，读着“雄军，你要振作起来，坚信一切都会好起来，要以积极向上的心态去做人做事……”他眼睛朦胧了，让他感动不已。过后感慨的说：“我失去了父亲，是我的不幸，却有着两个母亲，而我又是幸运的。”

在学生做试验的时候，难免会遭受一些有毒气体和有毒试剂的侵害，她不厌其烦的提醒我们，当心身体，注意操作规程，小心防范。她经常对弟子们说：“在我眼里，你们永远是我的孩子。”

xxxx～xxxx年园艺系承担了由xxxx农业大学主持的“高等农林本科教育实践教学体系改革的研究与实践”全国教改项目的研究，xxxx教授是该课题的研究人员之一，在研究期间，她组织几位教师精心安排各个实践教学环节。为了使学生将学到的理论知识在实践中灵活运用，强化操作技能的培养，结合课程的教学,采取了许多教学改革上的具体措施来增加学生动手的机会。如在教师的指导下，将教学实习基地划片分区，责任到人，根据园艺作物的生长规律，安排学生参加田间生产管理的全过程，并由教师采取经常性的现场示范、提问、技术要领的现场考核等措施，让学生掌握果树栽培与管理的技术。该项目于xxxx年12月获国家级优秀教学成果一等奖。

她主持的xxxx农业大学“果树学科产、学、研结合的研究”项目，组织课题组成员与社会、产业生产部门密切合作，双向参与，共同开展科学研究、技术开发、人才培训、信息和人才交流、资源互用共享多方面、多形式的合作教育。近年来在xxxx省澧县建设了集教学、科研于一体的基地300余亩，为培养人才、农民快速步入“小康社会”发挥了积极作用。组织xxxx、xxxx、xxxx级园艺专业学生到xxxx省果茶良种示范场、澧县、吉首等地进行生产实习，将书本知识与实践相结合，在生产实践中学习，提高学生的实践技能。通过该项研究提高了学生的社交能力、综合能力和操作技能，明显地提高了教学质量。

第二，治学严谨，刻苦钻研，精益求精，敢为人先，是一名突出的科研工作者

上世纪八九十年代，一种叫着“提子”的进口水果走俏中国市场，每公斤卖到三四十元。市民，在赞誉，这东西太好吃了！商人，在盘算，这东西太好卖了！她，在思索，不能再靠“进口”了！这种“提子”就是欧亚种葡萄，以前在我国只有新疆等地可以种植。在当时，业内一直认为：“南方是欧美杂种葡萄种植的非适宜区，更是欧亚种葡萄种植的禁区”。在南方真的不能种植欧亚种葡萄吗？她顶着巨大的压力，开始了艰苦的求索！

首先她查阅了大量的资料，分析了欧亚种葡萄国内外主栽区的温度、光照、土壤等栽培条件，得出“南方高温高湿，导致葡萄多病是限制欧亚种葡萄种植的主要因素”的结论。她创新性的建立了欧亚种葡萄的避雨栽培模式。为了增加品种花色，她开展了大量的品种引进工作，三年里共引入240多个品种，选育出了20多个适宜南方栽培的品种，有早中晚熟的、有核无核的、不同香味的、不同果形与颜色的。欧亚种葡萄可以在南方栽培了，但在生产中出现了果实难着色、品质难保证、产量大小年等一个又一个的问题。针对这些问题，她先后研究出了葡萄套袋、配方施肥、节水灌溉、疏花疏果等10大无公害栽培配套技术措施。她艰苦奋斗、孜孜不倦、实事求是、勇于探索的事迹沥沥在目。

为了引进新品种，她不远千里，时常坐十多个小时的长途汽车去找国内知名专家教授求援请教；为了弄清每个新品种的特性，掌握第一手资料，她时常是天刚亮就到了葡萄园，天黑了才回家，从无间断的记载着每个品种的生长势、开花结果特性、抗病性等，直到对每个品种的特性都很熟悉为止。从建园、搭架、盖膜、修剪、施肥、打药到除草、翻土，从试验设计、实施到结果的分析，事无巨细，她事必躬亲，就连体力劳动也是如此，以自己的一言一行影响着学生。

她在科学研究方面取得了突出的成绩。她主持的科研项目“丘岗山地果树良种基地建设与柰李速生丰产技术研究”于1995年获xxxx省科技进步四等奖，“柑桔、葡萄、草莓抗逆性生理机制研究”和“草莓引种及优质高效栽培技术研究与开发”分别于1999年、xxxx年获xxxx省科技进步三等奖，“葡萄引种及高效无公害栽培配套技术研究”于xxxx年获xxxx省科技进步二等奖，“观音桃新品种选育”于xxxx年获邵阳市科技进步三等奖（排名第三）。选育出桃新品种1个（观音桃），葡萄新品种8个（红地球、美人指、红宝石无核、高妻、维多利亚、夏黑无核、户太8号、比昂扣），柑桔新品种一个（泸红）。经多年的潜心研究，攻克了欧亚种葡萄在南方高温、高湿地区高效无公害栽培的技术难题，实现了高产、优质、定植后的第二年亩产纯利过万元的高效无公害栽培，应用前景广阔，居国内领先水平。xxxx年完成了“刺葡萄酒系列产品研发”和“葡萄熟期调控技术与机理研究”的省级成果鉴定，两项成果均达到国内领先水平。她注重学术理论研究，xxxx年以来发表学术论文58篇，主编或参编专著7部，主编和副主编全国统编教材2部。

第三，淡泊名利，不图索取，无私奉献，是一名带领农民科技致富的引路人

她情系“三农”，足迹遍布全省50多个县市，指导农民新建葡萄园3万余亩，指导葡萄果实套袋5000余亩，指导桃源县桃树生产1万余亩，为老、少、边、穷地区的农民脱贫致富解决了数以百计的生产技术难题；她深入农村、深入农户，想农民之所想，急农民之所急，把研发农村急需的实用技术作为自己的最大追求和神圣职责，把用科学技术帮助农民脱贫致富作为自己的最大幸福和无尚荣光，使成千上万的农民朋友依靠科学技术脱贫致富，成了农民和基层干部心中的“财神爷”，但她从不收受农民和基层干部的任何报酬，多次将获益农民寄来的酬金退给农民，一以贯之地践行了一个共产党员“全心全意为人民服务”的根本宗旨；XX年4月至今，她一直在宁乡县金州乡关山村担任科技特派员，重点指导当地农民栽培200余亩葡萄，让农民真正尝到了种葡萄的甜头，XX年春又新扩葡萄面积550亩。

平时她随身所带的手机里面存满了农民的号码。农民遇到紧急情况，一个电话打来，她就风尘仆仆赶去解决问题。她的手机既是咨询热线，又是答疑的短信平台。农民称她为“xxxx果树110”。

XX年7月下旬，澧县几个种植葡萄的乡镇出现险情，即将成熟的葡萄大面积烂果，而离丰收只有二十多天了。她接到求助电话后，立刻赶到澧县，查看了所有有问题的葡萄园，七月酷暑，葡萄园的温度高达38～40℃，她的衣服湿透了！经过仔细观察后，认为是果实结得太多，产量过高，营养跟不上，指导农民马上疏果，增施适量肥料。经过疏果、施肥后，葡萄串像喝饱吃足的婴儿一样，憋着劲长，晶莹透亮，煞是喜人。

她在自己平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，是教书育人的真正标杆，是社会主义新农村建设者的优秀代表，是践行科学发展观的典范，是广大科技人员和人民教师学习的楷模。她的事迹先后在光明日报、xxxx日报、科技日报、中央电视台、xxxx电视台、红网等媒体上进行广泛而全面的报道（共有相关报道20余篇），xxxx年10月30日《光明日报》发表了“一心为农民的好教授xxxx”一文，在社会上引起了强烈反响，引起了省委省政府领导和社会的广泛关注。原中共xxxx省委书记、省人大常委会主任张春贤作出重要批示：“省委宣传部：看了光明日报《一心为农民的好教授xxxx》的报道，深为石教授矢志不渝以科技服务三农的实际所感动。石教授是知识与实践相结合的优秀典型，要学习、宣传好xxxx教授的先进事迹，发现和树立更多富民强省的先进典型。”原省委常委、省委宣传部长蒋建国同志于xxxx年9月15日作出重要批示：“建议将xxxx教授纳入宣传之列，以后视情况作为建设社会主义新农村的典型做大。”xxxx年9月20日，甘霖副省长批示：“xxxx教授是我大学时的任课老师。她几十年如一日，执着于培养人才，推广致富技术，情系‘三农’，贡献很大。为人做事堪称楷模，令人敬仰，也深受广大农民朋友的拥戴，是建设社会主义新农村、建设创新型xxxx进程中值得特别推介的先进典型。”广大科技工作者、教师、学生、农民纷纷在光明网、红网留言，盛赞xxxx教授心系“三农”、服务社会、甘为人梯的高贵品质。XX年3月7日，有网友在《红网》发贴：市场经济人人都在追求经济利益，但她却30年如一日无私奉献“三农”，为农民科技致富贡献自己的光和热。她用最不市场的方式在市场经济条件下为社会创造财富。她是农民的贴心人，是社会主义新农村建设的光辉典范,是我们学习的楷模。

她教学、科研成绩突出。曾多次被评为校级优秀共产党员和优秀教师；1990、XX年被评为xxxx省高校工委优秀共产党员；1993年被评为全国优秀教师并授予全国优秀教师奖章；xxxx年被评为xxxx省教育系统优秀留学回国人员；xxxx年被评为xxxx农业大学师德标兵；xxxx年2月被国家农业部评为xxxx年全国农业科技年活动先进工作者，同年3月被长沙市妇联授予优秀“三八”红旗手称号；xxxx年11月被国家宣传部、人事部、教育部等14个部委评为全国科技文化卫生“三下乡”活动先进个人；xxxx年被评为xxxx农业大学教师之星，同年被评为首届xxxx省高等院校教学名师；XX年获xxxx省人民政府徐特立教育奖、农业部全国农业科技推广标兵，同年享受国务院政府特殊津贴；XX、xxxx年获xxxx省优秀科技特派员称号；xxxx年获国家科技部全国优秀科技特派员、全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、全国先进工作者荣誉称号。

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