陈秀坪先进事迹
第1篇：陈文秀先进事迹汇报材料
永宁学区教师陈文秀同志在教书育人
方面的先进事迹学习资料
永宁学区印
默默无闻桑梓情
朝朝暮暮谱春秋
-----陈文秀在教书育人方面的先进事迹
庄浪县城东端的永宁乡教委中心小学有一位在教育一线默默耕耘了三十年的教师陈文秀,在这贫瘠的土地上,他热爱教育工作,立志献身家乡教育事业,他几乎把自己的全部心血都用在了他心爱教育事业.从1978年3月参加工作至今，他一直担任班主任工作。三十个春秋的辛勤耕耘,他为家乡教育献出了半个人生,如今的他虽然有些苍老,但他看着孩子们天真的笑容,内心深处更加的是欣慰..当初他是一名民办教师,由于条件差,待遇低等缘故,周围人劝他放弃这份职业,但他没有.凭着自己对事业的忠贞和对孩子的热爱,他不懈的努力,忘我的工作,在这片土地上谱写了一曲曲动人的教育之歌.无论是任民教,还是系统的接受了师范教育,成为一名合格小学教师,陈老师都甘守清贫,只求付出,坚持德育润物,情灌心田,树师表形象,育合格人才.针对农村地区儿童辍学比较普遍的现象.陈老师深入学生,家庭,耐心细致的做劝学工作,他所带的学生中,有个别学生有厌学情绪,他晓之以理,动之以情,进行说服教育.他的心里明白,只有加强德育,才能使整个局面有所好转,因为这是教育工作的重中之重.他经常说:‚智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好出危险品‛。他认定德育是教书育人的根本，实践证明，陈老师是正确的。功夫不负有心人，他通过榜样示范，说理疏导，使学生明白了道理，端正了态度，扭转了学风，所带学生中后进生的转化率达90%以上。
作为学校的少先队辅导员，他非常关心学生。每个学生他都能叫上名字。山区学生上学路远，他经常和学生同吃同住，有时会把单身宿舍让给学生，自己却不辞辛苦的回家，第二天再返校。他爱生如子，三年级学生苏凡弟，父母双亡，陈老师把她当作自己的子女，心不知操了多少遍，连他自己也说不清。真的，他既是教师，又是学生家长，不知有多少学生在他的帮助下，重返校园，修完学业。陈文秀老师把学校当成自己的家，把校园的一草一木整理的井井有条，在校园里经常有他拾捡纸屑，修补校舍的身影，不时有他问寒问暖的话语。陈文秀老师的一举一动人们看在眼里，记在心里。在同行里引起了很大的反响。
由于工作突出，他被派往师范学习，毕业后已近不惑之年的他继续扎根本乡苏山小学任教。从此，他更加热爱这份职业，立志把全部心血奉献给山区的孩子们。
陈老师从教三十年来，刻苦钻研教育理论，虚心学习优秀教师的教学方法，努力完善自我，不断探索学校教育和教育改革的途径，逐步总结出了‚一巧设，二精讲，三练习，四过关‛的教育方法和‚一严，二活，三勤，四爱‛的管理学生办法，具体的说，他备课注重‚巧‛，备教材，备学生，备自己，突出重点和难点，他编写《毕业班教学教案》，《一年级拼音教学教案》和《二年级识字教案》，被学区推广并收入《学区教务档案》,他还注重精讲多练,为了讲好课,他先后订阅杂字报刊十余种,并为学生订了《小学生学习报》和《中国少年报》.扩大学生的阅读面,把课堂练习与课外练习结合起来,使学生时时有练习任务,有力的巩固了学习内容,当天任务当天抽查,要求人人过关。他管理学生‚严‛，用他的话说：‚小娃娃不抓不行，但还要‘活’，个别学生还要灵活掌握尺度‛，因材施教，做到了‚严中有活，活中有严‛他对学生作业勤批改，对学生错误勤批评，对学生的提问勤回答，从早到晚勤跟学生，在校园里他总是和学生在一起,总和学生滚在一个土堆里。为学生排忧解难。
陈文秀老师在小学教学上，不但精通各门学课，而且掌握不同年级，不同教法上非常熟练。尤其在六年级数学教学上可以说是独当一面，连连夺魁。自1996至2009十三年中夺得了‚十三连冠‛.在这十三年中最艰辛而最引人注目的是2004至2005学年度的毕业班教学。由于苏山小学另一届毕业班数学老师深造，他主动承担了多个教学班，将近120名的六年级数学教学任务。一开始他知道任务重，每天利用中午时间，课外活动为学生补课，辅导。对于部分学生还利用放学时间为他单独讲解，直到弄通弄懂，他才满意，晚上别的老师10点钟以前就寝，可是他每天晚上为学生批改作业直到十
一、二点.十二点以前很少休息.在每天的教学中,对他来说好象没有上下课之分.一有空余时间就补.甚至在两个子女全都上学,妻子患病无人护理的情况下,他把妻子接到学校,一方面为学生上课,一方面护理病人.在别人看来,今年他绝对不会有夺第一.可是在去年全县的升学统考中,两个年级全区评比下来,一个第一,一个第二.仍旧夺得冠军.为山区的教育,为了家乡的孩子.他的确做到了‚献终身于教育，还深情于人民‛的地步.陈文秀老师一如既往的从事着他热衷的教育事业,默默奉献着他的生命,一份耕耘,一份收获.从九六到二00九年连续十三年担任六年级数学教学工作,九六,九七年连年合格率为百份之百,均获得学区第一名,九八至二00三年合格率都在百分之九十以上.二00三到二00九又连续三年均居全区第一名.升学率一直保持在学区前列.他先后荣获乡级奖励30余次，九六至九九年连续三年受到县委,县政府奖励,二00一年九月份被评为县市级骨干教师,同年获得‚陈秀梅教育基金第三届优秀教师‛奖。2004年被评为全市优秀教师。2006年9月被评为甘肃省优秀教师，授予甘肃省‚园丁奖‛荣誉。
陈文秀付出的是掩面的瘦体，苍老的笑颜，但赢得的是更多的赞许，面对荣誉，陈老师显得更加平静，他说：‚我不讲求荣誉，重要的是自己内心的慰藉‛.的确,陈老师面对孩子们渴求的双眼,面对山里人对美好生活的向往,他追求的是对家乡教育事业的至诚.对山里娃娃的至爱.朝朝暮暮,陈老师仍在这块土地上耕耘,仍在谱写壮丽的园丁之歌.他将继续和他的学生相儒以沫,继续书写自己的人生春秋.2012年3月23日
第2篇：陈秀凤同志先进事迹材料
陈秀凤同志先进事迹材料
陈秀凤同志，女，1966年7月出生于一个农村家庭。1987年7月毕业于建湖县卫生学校护理专业，同年8月被分配到宝塔卫生院护理组工作。
她早在孩提时代，一个偶然的机会里，读到了“南丁格尔”这一令人钦佩的名字，幼小的心灵禁不住为之深深震撼，她暗下决心：将来一定要成为一名受人尊重的“白衣天使”，1985年终于梦想成真，她考入了建湖县卫生学校，就读护理专业。经过几年如饥似渴地学习，带着优秀的学业成绩和那满腔的激情来到了宝塔卫生院，开设了人生新的旅程。
说实在话，护理工作并不像人们想象的那样舒适安逸、轻松浪漫，护理的确很苦很累。但陈秀凤同志始终深爱着自己的岗位，坚持实现自我人生的价值，在艰苦的付出中品尝乐趣，在辛勤的劳动中寻找慰藉。特别是经过她的努力得到了患者那份真情的感激，对她来说就是莫大的鼓励和无价的财富。
作为医护人员的天性，她爱每一位患者，多希望尽她的所能帮助患者们解除痛苦，为此她付出她的所有，无论白天还是黑夜，无论平时还是假期，无论是酷暑还是寒冬，哪里有患者哪里就有她的身影。
一个寒冬的早晨，雨后泥泞的道路上结了一层薄冰，行人走起来发出咔嚓咔嚓的声响，宝塔村六组张志中急匆匆来到妇产科要求出诊，他老婆——黄秀花五天前分娩，会阴侧切，现自觉腹胀，小便不畅通，当时妇产科只有一人上班走不开，陈秀凤同志得知情况后，简单安排一下手里的工作，二话未说，带上拆线工具和导尿包，立即坐上摩托车向距离医院十多里远的张志中家赶去，一路上凛冽的寒风吹在脸上就象刀割一样揪心疼痛，离患者家还有二里多路，无法开车，她连忙拎着工具，连奔带跑，在光滑而又泥泞的土路上，由于心急一不留神，重重的摔倒在地，浑身是泥，腿上擦去一大块皮，鲜血也渗了出来，而她全然不顾，爬起来继续前进。一到达，立即给黄秀花会阴拆线，又用诱导疗法，终于使黄秀花小便解下来了，全家人感激万分，临别时，硬要塞给一个红包，陈秀凤说什么也没收下，就匆匆赶回医院值中班。几天后，张志中同志送来了一面锦旗。
“急他人所急，想他人所想”是每一位医务工作者的本色，去年秋天，为了抢救一名重度有机磷中毒的妇女，一夜未眠的她因受凉右上腹阵阵绞痛，不能进食，她知道胆囊炎复发了，经过服药和稍事休息仍未缓解。于是到输液室打吊针，路过抢救室时，只见里面忙着一团，原来是潘渡村60多岁的老奶奶李凤珍因哮喘病发作，她的老伴和邻
1居用三轮车将其送来，正在积极抢救。当时只有值班护士小徐一人，于是陈秀凤不顾疼痛立即帮忙，医生正在向患者家属交待病情，极重度哮喘伴呼吸衰竭随时都有生命危险，让其通知远在北京打工的女儿立即回来准备后事。但陈秀凤和小徐一刻也未放弃抢救，给病人吸氧、打开两路静脉通道，推氨茶碱、氢考、西地兰、呼吸兴奋剂等药，患者全身被汗水湿透了，胶布无法固定，陈秀凤就蹲在床上替病人擦汗，用手固定针头，并给病人擦干了全身，回家拿来自己清洁的衣裤帮李奶奶换上。经过一个下午又一夜的紧张抢救，病人终于神智清醒、呼吸平稳。到了第二天收住入院时，病人的老伴犯难了，陈秀凤看到老爷爷一筹莫展的神色，即刻从家中取来五百元钱，交到老爷爷的手中，老爷爷双手颤抖地接过钱，连声说：“真是好人，真是好人。”帮他们安置妥当，她才离开病人的床前。第三天当患者的女儿匆匆赶到时，老奶奶躺在病床上，见到女儿，挂着两行热泪的老爷爷激动的说：“多亏他们抢救及时，要不你恐怕再也见不到你妈妈了。”又拉着陈秀凤的手感激地说：“真亏了小陈，不怕赃不怕累，又是垫钱，又是拿药，真比我的亲女儿还要亲啊！”
作为一个女人，她也深爱着自己的丈夫和孩子，但她感觉对他们有着深深的歉意：孩子上学，她从未接送一回，丈夫是中学副校长，长年披着星星出伴着月儿归，肩负着繁重的学校管理和教学任务，本已够辛苦了，还要承担家务活。但欣慰的是，她的付出能得到病员的肯定，丈夫和孩子的理解与支持，这样她的信心就更足了，钻研业务的热情更高了，参加县组织的护理知识抢答竞赛，荣获第三名；参加县千人大会考取得了98分的好成绩。参加脑电图、胃镜等项目的进修，掌握了一套过硬的本领和技能。考取了徐州医学院的护理大专班，积极参加函授学习，不断充实自己的业务理论知识，对专业技术精益求精，努力提高自己的业务水平。县护理知识抢答赛中由她领队参赛，为宝塔卫生院取得集体二等奖。遵纪守法，严格执行各项规章制度和技术操作规程，从未出现过医疗差错。每月的工休假基本不休，就连值班休息也常常奉献给医护工作。对同志讲团结，待人热心真诚，见有困难的，都热情地伸出友助之手；对病人像亲人，友善耐心，讲究心理工作，追求医疗、服务统一化。因此多次受到领导表扬，组织上表彰，2001年被选举为镇人大代表；2002年被县卫生局评为“优秀护士”；2003年被推荐参加县卫生系统先进事迹演讲会；2003年非典操作演练中荣获第一名。2005年、2006年连续两年都被院部授予“突出贡献奖”，更受到同行们的好评，患者及其家属的称赞。2006年、2007年连续两年被县卫生局分别评为“优秀护士”、“优秀护理工作者”。
第3篇：陈秀月个人先进事迹材料
个人先进事迹材料
各位老师大家好！很荣幸新学期的第一次上讲台是在这里，陈秀月个人先进事迹材料。坐在这里，我要感谢两个人。第一个人是我们的林秉华老师。如果没有他的拱手相让，就没有我的顺利晋级，我非常感谢他；第二个人是在座每位对我工作支持和肯定的老师，谢谢你们!其实坐在这里谈不上什么先进事迹报告，因为我所做的一切都是在座各位老师曾经已经做过或是现在还在做正在做的事。但是为了要讲这个流程，还是要让大家听我啰嗦几分钟。下面就3点说说我近几年内做的比较突出的或是比较积极上进的地方。
一、爱岗敬业勇挑重担
在工作中，我爱岗敬业，踏踏实实地教书育人，认真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。在我请产假3个月回来，毅然担当起了五年级下册的语文教学以及班主任工作。这对于一个刚生完孩子才80天的母亲来说，是一种不舍；对于一个刚出生还在吃奶的婴儿来说，更是一种不舍。最终困难重重，为了能一心工作，减轻负担，在家人的反对下我让孩子断奶了，当时仅仅撑到90天。记得在那个学期写个人总结的时候，我泪流满面，正如有句歌词所说：你可以看到我留在屏幕上的字，却看不到我流在键盘上的泪。我只想说：我不求桃李满天下，但求问心无愧。
进入六年级，由于学校怀孕的语文教师过多，功课实在安排不过来，在孩子只有9个月大的时候，我兼任起两个毕业班的语文教学以及班主任工作，这样我在家的时间就显得更少了。每天早出晚归，面对毕业班的教学压力，我丝毫没有放松，做到每节课认真负责，使两个班的语文成绩很平均。因此也受到了很多老师的高度评价和一致肯定。
二、关爱学生 倾注真情
虽然兼任两个班的语文教学已经很辛苦了，但是对于班主任工作我也并没有放松，因为这个班是我从一年级开始带起的，大家都说第一届学生是最有感情的，的确是。虽然累了点，但我还是很努力，要把我的班级管理好！让我感到高兴的是，听到很多技能课老师对我班的夸奖，说我们班的学生最积极、最懂事、办事能力强。其中池冬雪家长说非常感谢陈老师，冬雪有以前的不懂事、任性到现在的懂事、乖巧，全身陈老师的功劳，事迹材料《陈秀月个人先进事迹材料》。听到这番话，作为班主任的我非常的欣慰，为孩子们的长大感到骄傲！就拿上学期新学期新华书店要学生上交自费书目的钱时，教室里发生了一件不该发生的事，某学生的100元不见了。像这种敏感的事该怎么处理？面对六年级即将毕业的孩子，该怎么处理？我当时利用语文课的10分钟，给学生讲了一些道理和心里话。告诉学生教室里发生这样的事老师真的敢感到很伤心。我们六年的师生情、同窗情，难道还抵不过这100元？100元事小，但从中折射出的意义该有多大，我相信那位同学肯定是有苦衷的，一时犯错，希望能及时知错，并把钱物归原主。善于察言观色的我已经从孩子们天真幼稚的脸上隐约看出了那个人会是谁，但我又不想误会任何一人，上海任何一人。该怎么归还呢？六年级的孩子自尊心很强，肯定不会这么冠名堂皇地交给老师。于是急中生智，想出了一招，给每人发下一本笔记本，第二天有我亲自下去上交本子。果然，从上交的本子中，直接找取那人——我事先怀疑的对象。果然，在他的本子中，我发现了一页写满字的纸，我认真地看了下来，知道他为何这样做，以及非常真诚的道歉和认错，这让我非常满意。在随后，我跟他通过手机短信聊了很多，我发现自己不再是他的老师，而是一个朋友，一种新的沟通方式。记得暑假这个学生还有跟我QQ聊天，前几天打电话向我问好，跟我说自己要开学了，而且是住宿生。
学生有了健全的人格，才能健康地成长。教师兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时教学过程中，注重传授学生文化知识的同时，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康快乐地成长。正如我们班的口号：健健康康成长，快快乐乐学习。
三、不懈努力勇创佳绩
在这几年中，我一直不懈努力，力争向上，为的是要做一位好教师。每个学期都能做到无事不请假，不请私假，紧紧抓住每次的学习机会，提高自身的教学水平和科研精神，多次被评为校先进教师和优秀班主任。业余时间认真阅读教育专著，及时进行课后反思，积极撰写教学论文和案例，先后共有6篇教学论文和案例获瑞安市二等奖，在瑞安市少年儿童书信大赛中荣获“优秀指导师奖”，指导学生参加学区硬笔书法、摄影比赛、诗歌朗诵以及征文比赛，都取得了优异成绩。在上学期参加市教坛新秀评比，以优异的笔试成绩进入二轮上课评比，光荣地被评为教坛新秀。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。
当然成绩是一时的，面对眼前的成绩，我认为这只是一个新的起点。我相信：我的眼前还有更广阔的教育天地等我去开拓。俗话说：一份耕耘，一份收获。我会正确处理好工作和家庭两者关系，力求实现“双赢”效益。我相信，我的努力奋斗必将赢得更可喜的收获，我的耕耘付出必将使我的工作更加熠熠生辉！
第4篇：党史人物陈独秀先进事迹
一代宗师，仲甫先生；科学民主，二旗高擎。南陈北李，建党丰功；晚年颓唐，浩叹由衷。昔毛主席“七大”评价，功过分明。“五四运动总司令”、“创造了党”，两语千钧，可为墓铭。在中国共产党的历史上，陈独秀曾是毁誉相参的人物。不过他确是近代新文化运动的旗帜，被毛称为“五四运动的总司令”。在建党之初，他又是国内一代先驱的启蒙者，追溯中共的建党不能不提及陈独秀。陈独秀原名庆同，字仲甫，1879年生于安徽安庆。陈自幼丧父，随人称“白胡爹爹”的祖父修习四书五经，得到的评价是：“这孩子长大后，不成龙，便成蛇”。1914年他写文章用“独秀”笔名，有人讥讽为自大，其实此名来源于家乡的独秀山。陈独秀一生用过的名字，据查考有38个之多。在报刊上曾用“三爱”、“仲甫”、“只眼”、“实庵”、“致中”等。签发中共中央文件，常用“T·S·chen”。党内同志谈话常称呼为“老先生”、“老头子”，或在党内文件中干脆简称一个“老”字。陈独秀少年时便痛恨八股，为敷衍母亲而去应考，却高中第一名秀才。进入20世纪后，陈独秀作为第一代赴日留学生，于1901年自费进入东京专门学校，即早稻田大学的前身，不久又进成城学校，即日本士官学校预备科。回国后，陈独秀在上海、安徽等地参加反清革命运动，并创办民俗报刊，在当地曾是叱咤风云的人物，后办《新青年》杂志名扬全国。蔡元培闻其大名，特聘他任北京大学文科学长。陈独秀上任以后并不开课，而是专心致力于文科改革，国内提倡新文化运动的知名人士，大多荟萃于北大文科，陈独秀在箭杆胡同9号的寓所成立了新文化运动的指挥部。1919年五四运动中，陈独秀大力鼓动，被师生视为领袖，曾一度被捕。出狱后他在思想上转向共产主义，前往上海成立马克思主义研究会，成为共产党发起组的前身。1921年中共召开“一大”时，正是由上海组织发起并通知各地代表到会。尽管陈独秀因受聘广东省教育厅长（后不到职）没有出席大会，只派包惠僧代表他参加，在缺席情况下被推举为中央书记。“一大”闭幕后，陈独秀遂回上海主持中央工作。陈独秀投身革命后，放弃了还算殷实的家产。在北大他月薪300块大洋。专职任党的领导后，就靠组织上每月三四十元的津贴和出版的《独秀文存》的版费维持生活，有时只有一件汗衫，一天喝两顿稀粥。作为反对封建传统的先锋者陈独秀，不幸在身上也烙印着旧遗风影响。他在总书记任上以家长自居，视其他同志为小辈，遇不同意见动辄拍桌子、砸茶碗。由于长期居于上海书斋而不到斗争第一线，思想也逐渐落伍。1927年在国民党发动反共的“四·一二”屠杀前后，陈独秀面对危机领导无方，党内同志群起反对其右倾错误，他便于7月中旬辞职隐居。大革命失败后，中共中央新的负责人出于对陈独秀的尊重，生活津贴和配给秘书等都保持不变，为他的安全还在上海找了秘密寓所。然而陈独秀却对中国革命日益悲观，认为红军和土地革命均无前途，于1929年又联合国际上的托洛斯基派，在党内另建取消派组织。面对这种分裂党的行动，中央开除了陈独秀的党籍。实践的检验很快证明，陈独秀的政治主张完全错误，他的组织也很快散伙，本人也被国民党抓捕。1937年抗战开始，陈独秀出狱后曾说想去延安，毛也怀念旧谊表示欢迎。不过党毕竟要讲政治原则，中共中央提出了恢复党籍的两项条件，即承认当年分裂党和组织托派的错误，并拥护党的路线。陈独秀则带着傲气回答：“回党工作，固我所愿；承认错误，则碍难从命。”随后又加上王明、康生等人阻挠，陈独秀最终还是未能回党。此后他蛰居四川，在贫病交迫中钻研文字学，撰述《小学识字教本》，1942年病逝于江津。从1921年7月的中国共产党“一大”，直至“五大”，陈独秀都是最高领导人，先后有书记、委员长、总书记的职务之称。过去有的书中说这是由于党尚处于幼年的不成熟选择，此种解释之荒谬可笑，等于说二十年代的中国革命精英们都是幼稚到贤愚不辨的人。尽管陈独秀后来有严重错误，当初却是党的第一代同志都敬仰的革命宗师，最高领导之职非他莫属。陈独秀到日本学习，对占统治地位的军国主义极为反感，接受的是西方传来的民主思想。回国后他发动的新文化运动，恰恰是以民主、科学为大旗，向统治了中国千年的专制、迷信开战，使一代青年从封建伦理的桎梏中解放出来。五四时期的陈独秀是中国最先进思想的代表，与中共建党时的其他领导人大都是师生关系。不过由此也滋长了一种负面结果，那就是造成党内家长制，陈独秀以自傲和自我封闭落后于革命潮流，最终陷入歧途未能自拔。这当然也不能完全归咎于他个人，也是社会历史的积淀使然。人在社会潮流中，不进则退，党内历史人物的命运也昭示了这一点。1945年在“七大”预备会上，毛客观地评价了陈独秀，称他“做了启蒙工作，创造了党”。1953年毛乘军舰沿长江东下经过安庆时，专门向当地负责人询问起陈独秀在故乡的遗属，并指示要给予生活照顾。尊重历史的人讲起中国共产党成立，确不能忘记这位“创造了党”的人！陈独秀学识渊博，懂日、英、法三种文字，工宋诗，写隶书，旧学有根底，新学造诣尤深。他和胡适等参考日文、英文的标点，为现代汉语确定了一整套标点符号（古汉语不用标点，断句极难）。陈独秀一生影响最大的活动，是1915年创办《新青年》杂志。这本每期编辑费和稿费总共不超过200块大洋的杂志，却喻示着一个崭新运动———五四新文化运动的兴起。在创刊号上，第一篇文章是陈独秀撰写的《敬告青年》，成了新文化运动的宣言书。大文豪鲁迅成为中国现代文学的奠基人，曾得力于陈独秀和《新青年》，鲁迅的第一部白话文小说《狂人日记》便在此刊上登出。据毛向斯诺回忆，是《新青年》改变了他的人生取向。毛还认为，在北京时他受陈独秀的影响最大。陈独秀以他在新文化运动中的领袖地位，在当时受到全国进步青年的敬仰。1920年8月，《新青年》从第八卷开始成为中共上海发起组的机关刊物，翌年休刊。陈独秀与家乡的发妻高晓岚共育三子，长子延年，次子乔年，三子松年。高晓岚长陈独秀3岁，目不识丁，陈独秀为办学想从家中拿钱，夫人坚决不肯，两人争吵乃至分居。后来，陈独秀爱上了“思想新颖”且有文化的妻妹高君曼。延年、乔年稍长成，被陈独秀接到上海，却寄宿在《新青年》发行厅的地板上，白天在外做工谋生，面黄肌瘦。既是姨又是后妈的高君曼见此情景常落泪，想让两个孩子在家里食宿。陈独秀却说：“妇人之仁，虽是善意，反生恶果。少年人生，叫他自创前途。”此后延年、乔年都进入震旦大学读书，陈独秀每月只支付每人5元的生活费。兄弟二人在父亲的熏陶与严格管教下，很早便自立，又去法国勤工俭学，与周恩来等一起组织中共旅法组织。回国后兄弟二人都成为中央委员，陈延年曾任中共广东区委书记，陈乔年曾任北方区委组织部长。在党的会议上父子三人以“同志”相称而不论父子情。党的第一代普遍称颂陈延年，他工作极刻苦，顾不上成家，一副工人打扮，吃住都能与人力车夫打成一片。在政治上他有敏锐的洞察力，认为“老头子”右倾。1927年6月和翌年2月，延年、乔年先后在被捕后不屈就义，为父终生伤感。抗战爆发后，国民党想拉陈独秀出来任职，得到的回答是：“蒋介石杀了我那么多同志，还杀了我两个儿子，我与他不共戴天。
第5篇：陈独秀个人事迹
陈独秀个人事迹
革命初期
1896年考中秀才。1897年入杭州中西求是书院学习，开始接受近代西方思想文化。1899年因有反清言论被书院开除。
1901年因为进行反清宣传活动，受清政府通缉，从安庆逃亡日本，入东京高等师范学校速成科学习。1903年7月在上海协助章士钊主编《国民日报》。1904年初在芜湖创办《安徽俗话报》，宣传革命思想。1905年组织反清秘密革命组织岳王会，任总会长。1907年入东京正则英语学校，后转入早稻田大学。1909年冬去浙江陆军学堂任教。1911年辛亥革命后不久，任安徽省都督府秘书长。1913年参加讨伐袁世凯的“二次革命”，失败后被捕入狱，出狱后于1914年到日本，帮助章士钊创办《甲寅》杂志。1915年9月，在上海创办并主编《青年杂志》(一年后改名《新青年》)。1917年初受聘为北京大学文科学长（北京大学当时有文科、理科、法科，文科是北大三科中最重要的，当时北大不设副校长，在北大，文科学长是仅次于校长的重要职位）。
1918年12月与李大钊等创办《每周评论》。这期间，他以《新青年》、《每周评论》和北京大学为主要阵地，积极提倡民主与科学，提倡文学革命，反对封建的旧思想、旧文化、旧礼教，成为新文化运动的倡导者和主要领导人之一。1919年五四运动后期，开始接受和宣传马克思主义。1920年初前往上海，在共产国际的帮助下，首先成立上海的共产党早期组织，同时与其他各地的先进分子联系，发起成立中国共产党，成为主要创始人。1921年7月在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上，他虽然没有出席，但被选为中央局书记；其后在中共二大、中共三大上被选为中共中央执行委员会委员长；在中共四大、中共五大上被选为中共中央委员会总书记，是中国共产党创始人和早期主要负责人，中共一大至五大期间党的最高领袖。
革命后期
在大革命后期，他的右倾思想发展成为右倾机会主义，放弃对农民、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权，尤其是放弃对武装力量的领导权，对国民党右派的进攻采取妥协投降的政策。1927年中国大革命遭到失败，除了来自共产国际指导上的原因，他的右倾错误也是重要的原因。1927年7月中旬，中央政治局改组，他离开中央领导岗位。此后，他接受托派观点，以在党内成立小组织的方式进行活动。1929年11月，因为他在中东路问题上发表对中共中央的公开信，而被开除党籍。同年12月发表由81人署名的作为托陈取消派纲领的《我们的政治意见书》。同时，在上海组成托派小组织无产者社，出版刊物《无产者》。1931年5月，出席中国各托派小组织的“统一大会”，被推选为中国托派组织的中央书记。1932年10月，在上海被国民党政府逮捕，判刑后囚禁于南京模范监狱。
抗战时期
抗战爆发后，他于1937年8月出狱，先后住在武汉、重庆，最后长期居住于四川江津(今重庆市江津区)。1942年5月在贫病交加中逝世。
第6篇：向陈秀坪老师学习心得体会张秀洲
向陈秀坪老师学习心得体会
边城高级中学 张秀洲
最近县教育和体育局副局长杨通富、工会主席彭景中、招生办主任覃章平以及我校全体教职工齐聚学校多媒体会议厅，召开湖南省先进工作者陈秀坪同志先进事迹报告会，听报告后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我学习。
陈秀坪同志是边城高级中学主管教学副校长，从教31 年，当过18年班主任，执教过22届高中毕业班。他创立“双一实效”课堂模式，践行“三出发”“三三教学法”“STS教学”和“激情课堂”。在他的引领下，边城高中2009年学业水平考试化学科合格率、优秀率、平均分三项，列全州第一。所带班级化学学业水平考试合格率、优秀率、平均分连年保持全州第一。所教学生有20人考入北大清华，1000多人考入一批本科。他所主管的2014年届高三，向秋菊同学以684高分获全省文科第二名。
通过对陈秀坪特级教师的个人学习报告学习中，使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会：
一、热爱学生，以情育人。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。鲁迅先生曾说过：“教育植根于爱。”苏霍姆林斯基认为一个好教师意味着“他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘记自己也曾是个孩子”。可见，爱贯穿教育事业的始终。通过学习陈秀坪老师的事迹，使我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、爱岗敬业，乐于奉献。
陈秀坪老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、专业发展，积极进取。
优秀教师的崇高精神是我们每个人学习的榜样。作为一名人民教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须做到。树立教师的榜样形象。通过学习，我有很深的感触，与优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的。一个有高尚职业道德的教师要努力做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，对待学生有“爱心、耐心、细心”。教师同时也要注重自身的专业发展，要做到①激发内驱力，与学生共同成长。教师要成为优秀教师，自身的内驱力最为重要，把教学工作视为促进自身和学生共同发展的平台，“与学生共同成长”，是教师对自身职业的正确的价值取向。教师一旦有这样的职业感受，就能体会到课堂的鲜活，体会到生活的快乐和丰富多彩，就会与学生一起分享成长过程中的“喜、怒、哀、乐”，寻找一种生命意义，追求的乐趣，就会把自己的工作当作一种表达生命内质的生活方式，就可以克服职业的倦怠感。②理论学习是超越的翼翅。教师要想成为优秀教师就必须不断地学习理论知识，不断地自我超越。③反思。作为一种精神实践，反思能使人扬弃旧有的思维模式并生成解决实践问题的新能力，实现自我超越。④在合作学习中成长。有人说：“水涨船高”，其实这些都是“合作”的最原始的道理。合作是“水”，优秀教师的成长是“船”，“船”离开了“水”就无法航行。这就说明要有强烈的合作意识，才能汲取应有的营养。有的老教师尽管他们的知识水平不如自己，但他们有丰富的教学经验；有的年轻教师尽管他们的教学经验不如自己，但他们有新思想等。因此，合作是成材的基础，具有专业眼光的合作更是成为优秀教师的基石。⑤在感恩中成长。要想成为一个优秀教师，得有一颗感恩的心。因为懂得感恩的人，才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧；有了爱心，才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长。
四、率先垂范，为人师表。
人们常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
第7篇：陈超先进事迹
已知是半径，无知是周长； 已知的越多，则无知的也就越多
——上海市大众工业学校优秀毕业生陈超先进事迹
陈超在2005年考入上海市大众工业学校，所学“电气运行与控制”专业，008年参加全国职业院校技能大赛，获得机电一体化设备装配与调试项目金奖，毕业推荐至上海大众祥源汽车动力有限公司工作，后回母校担任机电一体化项目实训指导教师。
从学生到工人
第一次走进上海大众汽车公司的大门，陈超内心真是既激动，又忐忑不安。激动的是，上海大众汽车（CSVW）是众所周知的大公司，而且在国内汽车制造业又是佼佼者，是上海的支柱龙头产业；忐忑不安的是，自己是个中专生，怕不能胜任工作。上海大众祥源动力供应有限公司是上海大众汽车有限公司的三产，主要任务是为上海大众提供动力供应和维修任务，确保前方生产的能源供应。
刚进公司时，陈超被分到大众汽车发动机厂区的维修工段。在工段里他认了师傅，在师傅后面当小跟班。听里面的其他师傅说；师傅是他们当中资力最高、最有技术的了，拥有高级技师的职称，而他却只有中级工的职称，相比之下差了一大截。于是他下决心趁这么好的实习机会，在专业技能方面好向师傅好好学习学习。
每天陈超都拎着个工具包跟着师傅跑来跑去。他们所负责的是整个发动机厂区的设备维修，大到一台几百万的发动机测功仪，小到墙上的开关之类。师傅说“关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好”。陈超刚到这个岗位工作，不清楚该做些什么，并且和他在学校读的专业有点区别，多数都是新的没有直接的联系。刚开始他觉得很头痛，可经过工作过程中多看师傅怎样做，多听师傅怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的简单工作了。他认识到光用嘴巴去说是不行的，今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
从理论到实际
跟着师傅有段时间了，和师傅的交谈之中师傅得知陈超在电脑方面比较擅长，“小陈啊，年轻人电脑总比我这个50岁的人玩的转了吧，看来以后电脑方面的问题要交给你去处理了。”师傅说道，“恩，好的没问题”他自信的说。
有一次，质保实验室里的一台X荧光光谱仪它的电脑主机开不出了，师傅就叫陈超去弄。他就立刻拿着工具包跑到现场，到了实验室我就启动主机，电脑开始启动了，发出“笛”的声音，一短的“笛”声应该是表示电脑硬件没有任何的问题（之前看过BIOS自检响铃的含义，而且遇到过的电脑到现在“笛”一声后都能正常启动），所以他想应该没问题的吧，一看显示器，上面写着“无信号视频输出”，会不会是信号线接触不好？我心想，我就插拔了下信号线，结果还是“无信号视频输出”，没用，那会不会是显卡问题呢？我就马上拿出螺丝刀，打开了主机箱，把显卡拔了出来，我就擦了擦显卡的金手指，然后插回去，继续开机试，还是一样的结果“无信号视频输出”，唉....难道是显卡坏了吗？我就跑到师傅的办公室到旧电脑上面找了一块PCI接口的显卡，回到实验室拆下原来的AGP接口的显卡，信心满满的插上PCI显卡，“无信号视频输出”........陈超很郁闷，PCI显卡是好的，为什么是一样的结果？这时师傅过来了，问道“小陈，解决了没有啊？是什么问题？”他回答：“啊？开机自检响铃正常，显示器“无信号视频输出”，我想是显卡出问题，就把信号线插拔一下，金手指擦了下，换了张显卡，还是没用。”“无信号视频输出，就是黑屏啊，黑屏一般的故障就是内存，显卡，CPU，主板”说完，师傅就拔下内存条擦了下金手指，接着插了回去，一开机，显示器有反应了，显卡、主板、一些硬件信息都显示出来了，进入操作系统一切正常了，“师傅你好厉害啊，就擦了下金手指就好了，”他惊讶的说，“这是多年维修电脑总结的经验，虽然你看过BIOS自检的资料，但是理论与实际是有区别的，就是要培养你从理论到实际的一个转换”。
确实啊，家里有电脑也不是一天两天的事了，但是硬件上却没出现过问题，理论上的硬件知识，没有真正的出现故障问题是无法得知理论是否正确，理论不付诸实际都是空谈。
人与人
“小管，这个部件你怎么没有换啊？不是叫你换掉的吗？”师傅对管师傅说道，“我哪里没有换啊？不是换了新的吗？”管师傅反驳道，“还说换了啊，自己看看这个是新的吗？”师傅大声的说，“和你说换了啊，不相信叫工程师来看”，管师傅也大声回答。争执还在继续着，这一幕发生在发动机测功房内，陈超的师傅和管师傅因为工作上的问题有了分歧，他们两位师傅人都好，但是脾气也都是一样的很倔，两个人碰在一起就.....在工作中会遇到，不同性格、年龄、爱好的同事，但工作中要经常要和这些，不同性格、年龄、爱好的同事进行工作中的沟通和讨论。但工作中我们在沟通和讨论的时候会经常发生争执和分歧，这样或多或少会导致同事间引起些误会，使工作中感觉不好意思或者使对方产生不好的感觉。
以诚待人、以礼待人、以理服人是做人的基本原则！
实习过程中，陈超学会了很多东西，明白了很多东西，工作并不是像想象中的那么辛苦，付出的目的并不一定是为了要得到什么，而是让自 己学会一点东西，明白一点事理，了解一点社会。
如今陈超因为实习期间的出色表现和在全国大赛中的优异成绩，被老师挽留在母校担任实训教师，这对他来说是一个机遇更是挑战。2009年他参与了全国职业院校大赛机电一体化项目的教练组工作，与同事们一起获得了电气项目三项金奖、三项银奖的优异成绩。但他仍记着在大众厂的师傅对他所说的话：“已知是半径，无知是周长；已知的越多，则无知的也就越多”。他将更加努力，创造更好的业绩。
第8篇：彭秀英先进事迹
见义勇为
舍己救人
---彭秀英同志先进事迹简介
彭秀英，女，汉族，中共党员，淮阳县王店乡祝寨行政村打鸡园自然村人。1945年6月生于王店乡刘菜园行政村彭瓦房庄，1965年加入中国共产主义青年团，1966年加入中国共产党，1968年嫁到祝寨行政村打鸡园自然村，1970年至1978年任打鸡园生产队妇女队长，其间，多次被评为大队、公社劳动模范。2012年5月26日上午午11时，在106国道祝寨行政村打鸡园自然村段为解救一名3岁男童不幸去世，享年67岁。
5月26日11时，村民刘攀抱着不足1岁的女儿，带着3岁的侄子刘寒硕在村头路口玩耍。不知什么原因，刘寒硕想从东往西跑过公路，到对面去。此时，一辆大货车从南往北疾驶而来。‚快回来、快回来！‛见此情景，刘攀大喊。伴着一声刺耳的紧急刹车声，大货车往西猛转向躲闪，却依然没能躲开。眼见大货车向着孩子冲去，正站在公路西边的同村老人彭秀英猛地上前一步，一把把孩子拉开，自己未及躲闪，就被重重地撞倒在地。
据目击群众说，货车司机见撞到了人，立即往后倒车，车后轮又碰到了倒在路边的男童头部，‚要是不往后倒，孩子应该是没什么伤‛。
事故发生后，当地交警部门、120很快赶到现场，将老人和孩子送到淮阳县新人民医院。经抢救无效，67岁的彭秀英于当天12时许停止了呼吸。当天，被救的孩子转到老人民医院神经外科治疗。据值班医生介绍，孩子额骨骨折，但精神稳定，现已脱离危险期，通过治疗，应该会康复良好。
2012年5月26日11时左右，村民刘攀带着三岁的侄子刘寒硕在村头路口玩耍。刘寒硕突然从106国道路东跑向路西，此时一辆大货车从南向北疾驶而来，大货车司机看见小孩后紧急刹车，并往西猛转向躲闪，但依然没能躲开孩子。眼见大货车就要撞向孩子，正站在公路西边的同村老人彭秀英猛地上前一步，一把把孩子拉开，自己未及躲闪，就被重重地撞倒在地。事故发生后，老人和孩子被送往淮阳县新人民医院，67岁的彭秀英经抢救无效，于当天12时许离开人世，被救的孩子经治疗，目前精神稳定，已脱离危险。
儿女心中的慈母 邻居眼中的善人
彭秀英老人的突然离去，令亲人们悲痛不已。在儿女们的印象里，母亲就和普通农村妇女一样，过的是手脚不停、自顾衣食、时时教导晚辈的平淡日子。孝敬长辈，团结邻里，母亲为他们做出了榜样，她用行动教会孩子们怎样孝敬老人、怎样与人为善。
‚太突然了，这么好的人，怎么说没就没了。‛‚她是村里出了名的好人,面对危险能挺身而出、舍己救人,大家一点
2 儿都不感到意外。‛村民们聚在一起，在哀思中议论着彭秀英不顾自身安危、车前救人的壮举，大伙儿都被她的行为感动着。邻居们纷纷到彭秀英家中帮忙料理丧事。
说起彭秀英大娘的好，邻居张巧玲泪流满面。‚秀英大娘可是个出了名的热心肠。平日里，谁家有红白喜事，她都会去帮忙；谁家顾不上接小孩儿，她就会一块儿接回来；孩子们有个头疼脑热的，她也会细心照看，把他们视为自己的孙子孙女。村里的孩子们经常围着她，一口一个奶奶，叫得可亲了……‛
在邻居劳艳琴的印象中，无论邻居谁家有事，秀英大娘总是有求必应。自己种的菜，她常常给这家点儿，送那家点儿，对邻居一点儿都不吝啬；看到谁家有困难，她都会主动过去帮忙。正是彭秀英老人乐于助人的行为，令她在村里拥有了极高的威望。左邻右舍拌嘴吵架，彭秀英一出面，立马就消停了。说起来，邻里之间也没啥大矛盾，都是一些琐碎小事，彭秀英老人由于处理得让人信服，大伙儿都觉得她是一个与人为善的好邻居。
让人尊敬的好党员 令网友感动的‚党员老奶奶‛
从妈妈口中得知老人的英雄事迹后，在淮阳城关上学的吴义天小朋友冒着细雨步行五六公里，前来给不认识的彭秀英老人送行。他想亲眼看一看，自己心目中这位舍身救人的英雄老奶奶到底啥模样。
3 据祝寨行政村村委会主任彭作录介绍，彭秀英姐弟4人，父亲是南下干部。1948年父亲走后，她母亲就带着他们姊妹几个在老家生活。虽然彭秀英的母亲没有上过学，但在教育子女方面却非常严厉，在母亲的影响下，尚未出嫁的彭秀英由于表现突出，于1966年3月加入中国共产党。嫁到打鸡园村的第二年，彭秀英就成了生产队的妇女队长，每次都领头干脏活、累活，从不叫一声苦。出事前，尽管已67岁了，每逢村里修路、建校，她都带头响应，主动多捐款，从没落过人后。
村委会主任彭作录说，虽然彭秀英家庭困难，但她从未向村委会张过口。2008年，由于彭秀英的丈夫连年瘫痪在床，按照规定，村里给她申请了低保补助，但彭秀英知道后并不领情。她认为自己眼下还能挺过去，低保金应发给更需帮助、真正贫困的农户。最后，彭秀英硬是把低保名额让给了同村一个更困难的村民。彭作录充满深情地回忆，彭秀英平时为人和善，心地善良，喜欢帮助别人。她能在那么危险的时刻伸手救人，绝不是偶然的。她用自己的生命向党递交了一份合格的答卷，她是打鸡园全体村民心中最优秀的共产党员。
市政协副主席、淮阳县委书记任连军作出批示：‚老党员彭秀英舍身救人的壮举，值得全县人民学习。‛
不少80后、90后网友对彭秀英老人的壮举深表敬佩，尊称老人为‚最感人党员老奶奶‛。中华龙都网网友‚弦歌‛说：‚从小我们就接受教育，舍己救人是崇高的行为，是中
4 华民族的传统美德。彭秀英老人这种纯洁而勇敢的举动就像耀眼的流星划过苍茫的陈州大地，让世人受到灵魂洗礼，令人赞叹崇敬！‛网友‚晨之风‛说：‚一个人能力有大小，但只要有这种精神，就是一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。彭秀英老人的壮举已经感动了整个陈州大地，向舍己救人的老党员彭秀英学习，向过世的老奶奶致敬！默哀！‛网友‚独占一江秋‛说：‚67岁的农村老奶奶，一个真正的优秀共产党员，深奥的大道理她或许并不知道多少，但在生死关头，‘党员老奶奶’用自己的行动诠释了人间大爱！祝英雄奶奶一路走好。‛
