老师个人先进事迹材料

第1篇：老师先进个人事迹

用智慧之泉浇灌爱的沃土

——*****老师先进事迹

“如果我是画家，你们就是微笑的蒙娜丽莎；如果我是作家，你们就能一个个走进象牙塔；如果我是音乐家，你们就是琴上灵动的魔幻指法；如果我是探险家，你们就是桃源溪岸云海似的花；如果我是考古家，你们就是地下埋藏千年的宝塔；如果我是真正的教育家，你们就能个个成家。”这是新学期开学的第一堂课，只见***老师疾步走上讲台，在黑板上工整流畅地写着自己假期里的妙手偶得之作，李老师在上面写，学生在下面跟着轻声读着。春风化雨，润物无声，学生沐浴在他浓浓的爱意之中。这样的老师，学生怎能不为之感动了？在这片用智慧之泉浇灌爱的沃土里，学生怎能不健康成长？

这一幕，是***老师15年教育长河里的一朵浪花，一个缩影。

一、真情温暖

2003年8月22日《新化报》的第三版刊登了一篇题为《好园丁夏情温暖特困生》的人物通讯，生动地报道了我校***老师大力资助特困学生的感人事迹。文中写道：“1999年面对父亲在道县车祸身亡，家里负债1万余元的何优华，李老师忐忑不安，多次上门求学，资助400元便使其顺利毕业；2001年面对父亲早逝，母亲改嫁，家境贫寒几近退学的伍平，李老师深更半夜上门家访，与伍平促膝谈心，为伍平购买学习用品，借古代穷人发奋学习后来成才的故事书给他看，使其从中受到深刻启发，让他成为班里多做事，稳定他的情绪，让他感到学校集体生活的温暖，并资助他900余元顺利完成学业，2002年伍平以优异成绩考上了二中；***老师工作任劳任怨，爱生如子，赢得了上级领导、老师、家长、学生的赞誉。”朴实无华的语言，记叙着真实的细节，字里行间洋溢着浓浓真情。

***老师1997年分配到我校工作以来，连续12年担任班主任工作，圆满地送走了一届又一届毕业班。他所带的班级，班风、学风是学校里最好的班级。初一新生分班时，家长纷纷到学校争先恐后要求把自己的子女编到***老师的班里才肯罢休。他的教学成绩尤为突出，像2011年上、下两期包揽语文全镇第一名的情况屡见不鲜。他送走的2007年毕业的C108班和2010年毕业的C100班两届毕业生，成绩辉煌，受到了孟公镇中心学校的特殊嘉奖——校长带领全校老师外出考察学习。

在***老师的班里，即使是潜能生、学困生，也用不了多久，会发生质的变化。是什么促使这些人发生了可贵可喜的变化？答案也许并不难以找到，在他任教班级教室后面的角落里，放着一张他的班主任专用课桌——除自己上课之外的每一节课他都坐在这里与学生一起上课，一起听讲、一起学习，一起成长；在教室四周的墙壁上贴满了诸如佳作选登、学习方法小结、学后反思、小组得分登记小结、班级誓词，理想信箱等丰富详实的资料，教室外走廊上的墙壁变成学生作品的艺术墙；在每个学生的身后，有一双李老师的智慧之眼，随时发现学生身上的闪光点；在每个学生的人生之路前方，李老师弯着腰打亮探照灯指引他们前行，旁边还有李老师有力的双手托举着；在李老师的工作记录本上密密麻麻写满了每个学生的个性特征、兴趣爱好，以及从教育报刊杂志上摘抄的相对应的实用资料。

二、课改先锋

2011年是孟公教育的课改之年。在课改的雄关漫道上，***老师乘风破浪、率先而为。他带的C115班，他所教的该班语文，他上的每一节课改观摩课，比赛课，在全校、全镇老师心中沉淀了足足的分量。2011年上期、下期均被评为课改优秀教师。教学案的编写使用，小组的自主合作学习，学生评价体系的运用，上课六环节的把握等等，李老师课改理念先行，每一步都走在前面，帮助其他老师上路。在这里截取李老师课改课堂的一个细微片断：

《乡愁》这课诗歌教学的导入，为了把学生带入诗的意境，他设计了一幅《月上柳梢头》的图画，在画面中缺少了月亮。一进入课堂就让学生加画上月亮和题写上联想到的诗句或学生自作的小诗。顿时课堂活跃了：有的画上了圆圆的月亮，有的画上弯弯的月亮，有的还涂上了鲜艳的颜色，有的还在水中画上了月亮的倒影；诗句更是妙趣横生，有写“举头望明月，低头思故乡”的，有写“树齐、月齐、惟有人不齐”的，有写“寄愁与明月，随光直到工地西”的„„学生诗性大发，学起诗来更是兴趣盎然，教学水到渠成是高效的。

三、春华秋实

天道酬勤，一分耕耘，一份收获。由于***老师辛勤付出，赞誉和荣耀纷至踏来，年度考核的连续评优，连续评为优秀课改教师，孟公镇优秀党员，教师节表彰多评为优秀教师，县级军训优秀教官，被派往华中师范大学进修样本教研培训„„更重要的是***老师为我校在太阳这片土地上的学生、家长心中树立了一面不倒的教育旗帜，抒写了教育的真正含义，抒写了教师的光辉形象！

第2篇：幼儿园老师先进个人事迹

生情系幼教，平凡彰显不凡

——幼儿园×××老师

在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的。的确，幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，×××老师作为幼儿园的一名年轻教师，执着地倾注着她的热情，奉献着她的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着„„

激情满怀，无私奉献

“热爱自己的工作，如同热爱自己的生命”。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，×老师在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

记得×老师班上有这么一位学生，家中姐弟多，生活艰苦，经常被小伙伴欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生代老师及时发现，总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的孩子谈话，积极表扬帮助他的孩子。孩子的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。有一次他平静而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”×老师的一片真心和孩子的真性情，深深地影响着我们每一位老师和孩子。

追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。代老师坚持学习，以此提高自己的文化素质。教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时，她还协住班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。为进一步做好家园共育的一致教育工作，她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长对她的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。代老师始终坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的幼儿教师，让桃李香满天。

第3篇：老师先进个人事迹材料

“总有一种精神，让人热泪盈眶;总有一种人格，让人肃然起敬;总有一种力量，让人信心倍增!”作为一名普通的石家庄市民，作为石家庄市玉树民族中学的一名普通教育工作者，小王老师废寝忘食舍小家，无私奉献顾大家，以平凡人的普通事，感动着一个不平凡的集体!

2010年7月28日，为接待安置青海玉树地震灾区转移就读学生，在原石家庄市中小学生校外综合实践活动基地，成立了一所新的学校――石家庄市玉树民族中学。这是一所特殊的学校——286名学生中，22个单亲，59个孤儿，100%藏族，分别来自玉树灾区四所学校，生源状况极为复杂。根据石家庄教育局的安排，7月中旬，作为党员的36中老师小王，在组织需要的时候，毅然放弃了自己得心应手且就在家门口的工作，来到离家单程近两个小时的石家庄市玉树民族中学主抓学生教育管理。

从此便马不停蹄，夜以继日，迄今未完整地休息过一天。

7月底正是石家庄最热的几天，来自雪域高原的玉树学生更是难耐酷暑，心情烦躁，好多学生想家，七年级3班的3位同学闹想家，甚至以自杀相逼;八年级2班的一个同学突然发狂暴打全班同学，八年级有两个同学趴着墙头窥探校园外面的世界，七年级一个单亲学生半夜嚎啕大哭……学生需要安抚!

286名学生中79名身体健康本来欠佳，再加上，从平均海拔4493米雪域高原走下炎热的平原，水土不服，90%以上的孩子不同程度的发病，需要结合医务人员，对他们进行呵护!

学生来自不同的学校，年龄差异很大(最小的10岁，最大的20岁，好多是两年制小学速成扫盲班的)，素质水平参差不齐，有的学生的行为习惯很差：到处乱扔垃圾，物品损坏严重，花房的围栏圆头被损坏了近50个，拓展区铁栏杆被砸断了20余根，拉垃圾的三轮车被大卸八块了三辆，老师们的自行车锁几乎没有完好的，鱼塘的鱼也全部遭殃，到处大小便，厕所没有一天不堵的(全是塑料包装袋，卫生巾等)……到处充满“原生态”的味道。学生需要适应!

对这一切，小王同志认真研究，分条分块，悉心管理，细心观察，耐心教导，进行人员系统分工，不断教育，不断查漏补缺，平均每天工作15小时以上，放弃了几乎所有的节假日的休息!

开始的两个月，他和学生们吃住在一起，每天早晨5:00就起床，帮一帮拼命读书的孩子，然后，就开始了一天的忙碌。查找问题，想办法，教育疏导，爱心帮助，组织活动……直到晚上12:00才拖着疲惫的身体躺倒在床上(有几次居然到了凌晨3点半，第二天照样5：00起床)，多少次，忘记了吃饭，顾不上喝水，有一次39.3度高烧持续两天仍打足精神战斗在一线，同事们居然没发现;胃炎犯了，一碗粥一顿饭愣是扛了过去;本来只有120斤的体重生生地瘦了10斤!

不到一个月便理顺了教育处的工作――学生每周7天有人监督，每天24小时有人管;时时有人问，事事有人管，学生无时无刻都在受着教育和爱护，组织开展了卫生评比，宿舍评比，班级评比，对表现良好的学生和集体，进行了大力表扬鼓励，使学生的认识到了美和丑，学生的精神状态如雨后春笋，每天提高一个台阶：垃圾不见了，床铺整齐了，站姿标准了，队形整齐了，行动统一了，饭前高唱一首爱国歌了，每天观看《新闻联播》关心国家大事了，见到老师喊老师好了，……良好的行为习惯慢慢养成了，同学们渐渐投入到了学习中。

看到学生的进步，小王疲惫的双脸也露出了开心的笑容。他终于可以放心地回家了，可是，没有一次能准点下班，而回家的路上，又有多少次把着公交车的扶手睡着，醒来车已经过站到了终点，每晚21点多甚至22点半以后才能到家，每次，看到的都是在沙发上苦等想念爸爸却已经睡着的女儿，禁不住泪水悄然而下。早晨，5:30起床，6：00动身时，孩子仍在睡梦中，满含歉疚又踏上了征途，公交车又成了小王的第一办公室，写写画画，运筹帷幄，全在这飞驰的摇篮里。

学生已安全度过适应期，从生理和心理各方面已经基本趋于平稳后，小王又开始策划新的教育方式，即组织一系列实践活动，使学生在学习课本之余，更深切地体会到党和人民的关爱，更具体地感受到石家庄的风土人情――从举办校园文体竞赛，开展宿舍文明评比，到一日三餐秩序养成;从组织体检，到学生会的筹建和管理，到社团组织训练;从夏令营系列训练活动，到参观科技馆;从为舟曲祈福，捐款，为舟曲遇难同胞默哀，到走进革命圣地——西柏坡;从举办“中秋月汉藏情”中秋晚会，到组织国庆系列爱国活动，号召学生向国家领导人写信感恩祖国;从组织红十字急救培训到手拉手心连心联谊活动，等等等等，这许多个成功的活动，唤回了孩子们天真的笑容，找回了学生们曾经的自信，受到各大媒体的关注和赞扬，受到中央电视台新闻频道的报道，受到各级领导的一致表扬，受到教育部和青海教育厅的简报表彰，收到了青海省委书记强卫和团中央第一书记陆昊同志的来信鼓励。这一切成绩的取得，无不注入了小王同志的努力和汗水。这些汗水的背后，是无数个不眠之夜，是无数个呕心沥血。

连续超强度的工作，让小王的身体更瘦了，头发变白了，但意志更加坚强了，精神更加矍铄了，因为他看到了学生的进步，看到了学生从灾难的阴影中坚强地爬了起来!

这就是小王，石家庄市民中普通的一员，石家庄市玉树民族中学老师中普通的一员，以普通人的平凡事，感动着来自千里之外的灾区师生，他是玉树老师心中的“亲哥哥”，玉树学生“石家庄爸爸”，他尽着他自己的力量，让灾区的师生感受着这个城市的力量!

第4篇：小学老师个人先进事迹

小学老师先进事迹

***，男，1978年12月18日出生，中共党员，大专学历，小学高级教师，1998年7月毕业于***民族师范学校，同年8月分配到我乡小学工作，2007年12月担任我乡小学总务主任、报账员。

一、头脑灵活，勇于改革创新

做好工作要有创新思维，认准目标，大胆实践，努力把工作做好”，这是***同志一直以来的追求，平凡而不倦的追求，激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。

***同志自参加工作以来，坚决执行党的路线、方针、政策，团结同志，敬业爱岗，具有强烈的事业心和责任感。他专业知识扎实，实践经验丰富，为了学校财务工作精益求精，他主持制定了***乡中心校财务管理制度、***乡中心校采购制度等学校内部规章制度。在具体财务工作中，他热情高、责任感强，以身作则，自觉遵守财务纪律，不徇私情，规范了学校财务管理，使学校的财务管理工作严格做到了制度化、规范化。为进一步深化教育经费管理体制的改革，他强化预算管理职能，逐步完善本校预算编制方法，根据“以收定支，确保重点，收支平衡”的预算安排原则，合理编制各类资金的收支预算，建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善，加强教育经费专项资金管理，探索建立绩效评估机制，实施“项目管理”，为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来，建立统一的预算管理体系，切实增强教育系统资金调控的能力，促进徐汇教育事业的发展。

二、思路清晰，讲究全面细致

财务工作来不得半点的疏忽和大意。***同志深知这一点，并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，处处为***乡中心校教育的发展出发，一丝不苟地做好本职工作。

为教育发展合理安排经费的使用。***同志在教育经费使用中，合理调整教育经费支出结构，加强制度建设和管理力度，提高教育经费使用效益。

三、动作到位，行动果断务实

结合综合治理教育乱收费，***同志发挥会计委派的作用，对学校收费情况进行监督，并加强宣传，使每位领导和全体教职员工人人知晓；要求所辖的所有中小学、幼儿园教育收费必须公示，做到学校明明白白收费，家长明明白白缴费。

四、把关严格，自觉遵纪守法

***同志在财务工作中，历来都是严格执行各项财务制度，自觉做到遵纪守法。在接受市教育局、财政局及省财政局委派的中介机构对行政事业单位收支两条线管理、政府采购、惠民经费等各项检查和评定中，在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象。

***热爱本职工作，他把时间和精力全都用在了工作上。随着学校的不断发展，对财务工作提出了更高的要求，***时刻感到自己责任的重大，繁忙的工作之余，他总是在不断的加强学习，力求不断提高自身素质。

第5篇：先进个人信息技术老师先进事迹

先进个人信息技术老师先进事迹从参加工作至今，唐得圆老师一直担任着学校的信息技术工作，作为学校唯一的信息技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。

一、立足课堂，提高教学质量

唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的信息技术教学工作，每周有十三个

课时的教学任务。虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。她的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。”

信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生。近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在**区科技节和**市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得**市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”。

二、以研促教，增强科研能力

唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究。

由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖。论文《生活即教育“玩”亦即教育》获**省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学信息技术（logo程序设计）辅导初探》获**市教育学会中小学信息技术年会论文一等奖，**省中小学信息技术论文评比一等奖；《合作学习在信息技术教学中的实践》获**区第22届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖。案例《将信息技术融入其它学科、融入生活》获**市中小学信息技术案例评比一等奖，**省中小学信息技术案例评比三等奖。课件《图形拼组》获**区第十一届教师自制多媒体教学软件评比获二等奖；《我是什么》获**区第十二届教师自制多媒体教学软件评比获三等奖。由她负责的课题《基于小学生信息素养发展的logo语言教学模式的研究》成为**区的立项课题。

三、服务为本，做好网管工作

作为学校唯一的信息技术老师，网管的工作自然而然地落到了唐老师的肩上。网管工作的实践性和操作性都十分强，唐老师从一个毫无经验的大学生通过自己的努力和勤奋成长为学校不可或缺的网管，其中付出了无数的汗水，放弃了无数的休息时间。从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，她都虚心好学，亲历亲为。

学校的学生机房已经使用了足足七年时间了，但她仍然还在使用；在节省了学校经费的同时，却大大增加了她维护的时间。机房里所有的计算机都已经更换过电池，电脑出现小故障她也尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修。的暑假她放弃假期休息时间，与总务处的老师一起冒着酷暑参与学校的网络改造。另外，她还虚心听取老师们的意见和建议，利用假期时间重新设计校园网，重新整理学校ftp资源库。

短短几年的信息技术工作是唐得圆老师在学校不断成长进取的过程。在这期间，她遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是她认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的信息技术工作做着奉献。

第6篇：小学老师个人先进事迹【版】

小学老师个人先进事迹

小学老师个人先进事迹

小学老师个人先进事迹小学老师先进事迹***，男，1978年12月18日出生，中共产党员，大专学历，小学高级教师，1998年7月毕业于***民族师范学校，同年8月分配到我乡小学工作，2017年12月担任我乡小学总务主任、报账员。

一、头脑灵活，勇于改革创新做好工作要有创新思维，认准目标，大胆实践，努力把工作做好”，这是***同志一直以来的追求，平凡而不倦的追求，激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。***同志自参加工作以来，坚决执行党的路线、方针、政策，团结同志，敬业爱岗，具有强烈的事业心和责任感。他专业知识扎实，实践经验丰富，为了学校财务工作精益求精，他主持制定了***乡中心校财务管理制度、***乡中心校采购制度等学校内部规章制度。在具体财务工作中，他热情高、责任感强，以身作则，自觉遵守财务纪律，不徇私情，规范了学校财务管理，使学校的财务管理工作严格做到了制度化、规范化。为进一步深化教育经费管理体制的改革，他强化预算管理职能，逐步完善本校预算编制方法，根据“以收定支，确保重点，收支平衡”的预算安排原则，合理编制各类资金的收支预算，建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善，加强教育经费专项资金管理，探索建立绩效评估机制，实施“项目管理”，为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来，建立统一的预算管理体系，切实增强教育系统资金调控的能力，促进徐汇教育事业的发展。

二、思路清晰，讲究全面细致财务工作来不得半点的疏忽和大意。***同志深知这一点，并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，处处为***乡中心校教育的发展出发，一丝不苟地做好本职工作。为教育发展合理安排经费的使用。***同志在教育经费使用中，合理调整教育经费支出结构，加强制度建设和管理力度，提高教育经费使用效益。

三、动作到位，行动果断务实结合综合治理教育乱收费，***同志发挥会计委派的作用，对学校收费情况进行监督，并加强宣传，使每位领导和全体教职员工人人知晓；要求所辖的所有中小学、幼儿园教育收费必须公示，做到学校明明白白收费，家长明明白白缴费。

四、把关严格，自觉遵纪守法***同志在财务工作中，历来都是严格执行各项财务制度，自觉做到遵纪守法。在接受市教育局、财政局及省财政局委派的中介机构对行政事业单位收支两条线管理、政府采购、惠民经费等各项检查和评定中，在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象。***热爱本职工作，他把时间和精力全都用在了工作上。随着学校的不断发展，对财务工作提出了更高的要求，***时刻感到自己责任的重大，繁忙的工作之余，他总是在不断的加强学习，力求不断提高自身素质。

第7篇：优秀幼儿园老师先进个人事迹

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

*县*镇新苗幼儿园始建于一九九四年三月，十一年来，该园始终坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，树立促进幼儿全在和谐发展的办园指导思想，创建优雅的校园环境，狠抓保教质量的提高。先后为1000多名幼儿提供了优质的保教服务，培养了十余名幼教工作者，积极支持资助老级师在职提高培训3人;帮助、扶持数名幼儿教师创办幼儿园。深受各级党政、教育行政部门和社会各界的肯定和赞誉，并先后于*被评为四川省民办教育先进个人。

一、改善办学条件创建优雅校园

一九九四年，该园仅靠租赁镇房管所的房屋作为校园，由于条件不够理想，一九九七年，在*镇党委政府和教育行政部门的鼓励支持下，通过贷款和自筹资金近20万元，在*镇老街中段买下了建军村的一户民房，又征用了房屋周围的一片荒地，修建了一所占地450平方的幼儿园。建有一楼一底的教室、办公室、幼儿休息室、厨房、厕所400多平方米，室外活动场300多平方米，修筑了花台四个，配备了幼儿喜欢的秋千、滑梯、转椅、组合玩具、沙袋、小型篮球场地等。添置了崭新的幼儿课桌椅200余套，购买了风琴4部、录音机1台、电话1部、玩具柜4个、毛巾架4个、消毒柜1个，还有大量的皮球、跳绳、各类积木玩具图书资料。园内环境优雅，设备齐备，幼儿在园学习、活动乐在其中。

二、加强师资建设鼓励终身从教

该园在聘用教师工作中要求参加聘用的教师要具备良好的综合素质，接受过专业的培训、热爱幼儿、热爱幼教工作，对幼儿要有爱心、耐心和童心。对个别办园初期就在该园任教数年，兢兢业业，勤勤恳恳、任劳任怨和幼儿园一起成长起来的却没有取得相应的幼教合格证书的教师，由该园给他们提供学习的机会并报销绝大部分的学习费用。让他们一边工作一边进修，最终成为一名各方面都合格的幼儿教师。如今，该园已经建立起了一支即有稳定的专业思想，又有扎实的专业技能的幼儿教师队伍，她们热爱幼教事业，积极认真地组织好每一个教学活动，坚持教书育人，保教结合的原则，人人能歌善舞，好学上进，热爱幼儿，深受幼儿的喜爱的家长的好评。为了稳定师资队伍，鼓励教师终身从事幼教工作，本园实行了：

1、工资与效益挂钩制。工资根据本班幼儿人数多少来定，幼儿人数越多、管理得越得、工资越高，这样就鼓励了教师热情接待幼儿，经常给家长取得联系，尽量避免生源流失。

2、每年增加教师的工龄、教龄津贴。

3、每月设立全勤奖、教学奖、安全奖，月底工资总结时按评估制度发放。

4、每月工资当月对现，从不拖欠，每月教师工资在400-550元之间。

5、节假日或组织教师参加一些喜闻乐见的活动，或给教师们分发一定的活动纪念品;或是发一定的活动经费。使教师们能开开心心、愉快的工作，从而稳定了该园的师资队伍。

三、强化内部管理提高办园质量

(一)树立服务观念，完善服务措施

1、该园在重视保教质量的同时，还不断加强为幼儿家长服务的观念。每天早上六点半开校门，为需要早起经商或外出的家长送孩子入园开方便之门。因工作关系不能按时接孩子回家的家庭，幼儿园无偿延长服务时间直到将孩子安全送交家长手中。

2、幼儿园为每一位幼儿加入一份学生校园平安、意外、疾病住院医疗保险。发现幼儿异常情况及时通知家长，并做好相关的护理应急措施。这样就减少了家长的后顾之忧。

3、成立幼儿成长手册，记录幼儿在园四年的成长过程。

(二)合理利用经费，提高资金使用效益。

对幼儿交来的经费，除发放教职工工资、支持教师专业进修;科学营养的安排幼儿生活等其它杂费开支外，遵循取之于幼儿用之于幼儿的原则，不断更新、添制和维修幼儿用床、桌子、椅子、席子、床单、毛巾、茶杯、餐具、炊事用具和室内、外玩具等。

(三)制度完善。

该园自建立以来，曾多次实地考查并借鉴了同类、同级、各层次的幼儿园的先进经验，做到扬长避短，在此基础上制定并完善了考勤制度、安全制度、卫生制度、炊事员制度等一系列岗位职责，对每位教职工的工作给予合理公正的评价，对工作做得好的教职工，如师德规范好、保教工作踏实、全勤等都给予精神鼓励和物质奖励，对个别不良思想和行为给予否定，做到奖勤、罚懒，多劳多得，鼓励先进，带动全体。

(四)在保育工作方面：

1、定期对园内设施、玩具进行安全卫生检查，消除隐患，确保幼儿平安、健康。

2、全理安排幼儿膳食，保证膳食质量，长期坚持做好饭菜留样工作。

3、加强了晨检工作检查、监督工作。对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、该园坚持每期结束前组织全体教师座谈，分析总结本学期各项工作落实情况、各学科活动设计、组织教学过程中的成败得失，总结经验、听取教训，不断前进。

第8篇：物理老师个人先进事迹材料

物理老师个人先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!，女，汉族，39岁，1997年毕业于沈阳师范大学，中共党员。热爱教育事业，立场坚定，思想进步。参加工作十五年来，她一直工作在教育教学的最前沿，一直担任班主任工作，把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。

一、怀揣梦想爱岗敬业

大学刚刚毕业之时，她也同样面临着人生的艰难抉择。大四考研时，因为当时在沈师读书，辽大离的很近，考研辅导班读起来也很方便。所以，决定报考辽宁大学的电子工程系的研究生，但是最终以总分高出32分，英语查小分时，只差了1分落榜。当时辽大劝她读自费，交八千元学费，可以修完研究生，承诺是毕业后就在辽大电子工程系当教授。当时考虑到家里的经济状况，还是决定先工作，不想给父母增加负担。

工作后不久，也曾想考研或考公务员离开学校，在都已有准备的情况下，还是觉得舍不得孩子们，舍不得她热爱的教育事业。因为，这是她的梦想。正因为有了这么许许多多的信念和理想的支撑，使得她走过了一天又一天，无怨无悔做着自己的工作!年复一年，日复一日!一干就是十五年。

二、兢兢业业教学有方

作为一名物理教师，她深爱着自己的本职工作。教学中，立足岗位，积极投身于教研、课改实践。她精益求精，潜心研究教法，深入钻研教材，查找大量资牛牛文库 海量资料分享

料，精心写好每一份教案、学案。

她在新课改的教学模式中，极力推行新课改理念，通过到外地学习，听江西金太阳集团讲座等，配合学校大力推行“121”课堂教学模式。她认为只有在新课改的教学过程中，让学生们真正成为课堂的主人，才能激发学生的灵感，培养学生们发现问题，解决问题的能力，才能实现把课堂真正的还给学生们。这种教学培养起来的学生们，才有创新，才有思想，才有发散性思维，考虑问题的多角度，才不会成为所谓的“书呆子”，才能成长为综合实力雄厚的人才，才能达到厚积薄发。

她的课堂真正做到了充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。她相信厚积才能博发，课堂上学生有问题举手就问，有问必答，方法灵活。她喜欢这样的课堂，虽然，这样的课堂更具有挑战性，对于教师驾驭课堂的能力要求更高，对于教师的知识水平更是一个严峻的考验。但是，这样的课堂也更利于一个人成长。学生们有时会提出非常尖锐的问题，这样就要求教师备课精细，考虑问题周全。同时，教师在课堂上还能学到自己有时想不到的问题。她也很注重与同组其他教师进行教学方面的交流，汲取他们的教学经验。

正因为她走在了课改的前沿，曾多次为全校老师上过新课改的示范课，也曾代表本组教师向省物理教育专家以及衡水领导汇报课堂教学改革的成果，得到一致的好评。她在探索中前进，在学习中成熟。课堂上她是倍受学生欢迎的好老师，课下她是潜心教研的求索者，不懈的努力，使她迅速成长成为学校的骨干教师，学生心目中最满意教师，bp市十大杰出青年，bp市教书育人先进个人，cy市教学能手，cy市优秀教师。

她撰写的论文曾多次获“省、市级优秀论文”，曾在cy市公开课大赛中获“cy市优秀课”、辅导的学生在全国、省中学生物理竞赛中取得优异成绩，所担任教牛牛文库 海量资料分享

学的班级物理成绩名列前矛。《数理并举莫忘数学工具》、《利用多媒体技术优化物理教学》、《探究性教育理念下的中学物理教学》均获省级二等奖论文。1998年，《光的衍射》、1999年《电磁感应现象》被评为市级优秀课。《信息技术与课程整合的理论与实践研究》国家科研课题顺利结题，《单摆》在全国中小学信息技术与课程整合优质课中，被评为三等奖。

三、勤勤恳恳甘于奉献

在参加工作的十五年里，她一直担任着班主任工作。自XX年以来，担任物理组备课组长，理科一小班班主任。勤勤恳恳，兢兢业业，甘于奉献。真正做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感。

她不仅教给学生学习物理的学习方法，还要求学生养成良好的学习习惯。高一就要求学生记课堂笔记，形成一套“课堂记笔记”“课后补充笔记”“高三完善笔记”系统学习策略;要求学生高一寻找学习方法，高二调整学习方法，高三适应学习方法等等。她所带的学生都有优秀的学习习惯和良好的学习品质，很多高一高二的学生都找他们的学生借着笔记看，有的干脆拿去复印，还有的现在就约好，高三毕业留给下一届。

为了给学生做榜样，更是为了学校和学生的发展，每天她都早来晚走，在学生还没到之前他就到校，学生放学以后才下班。尤其是高考即将到来的半年里，每天不到七点就已经到校，晚上十点才下班回家。面对着繁重的备课任务，名牌大学的升学压力，她凭着自己严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干，赢得了XX年bp 高中高考新的辉煌。她所带的学生刘淙以671分的优异成绩获cy市理科状元，被清华大学录取。

她的身体不算太好，经常带病坚持工作。XX年11月，从北京手术回来后不到两个星期，就坚持上班，重新挑起了班主任工作的担子。XX年得高考刚刚结牛牛文库 海量资料分享

束，她所带的班级里，宝鑫以698的成绩在cy地区排名第四，宝鑫和樊凛同学已经被清华录取，669分以上4人，马千里和刘岩同学被浙江大学录取，孟子舒同学被南开大学录取，宋健同学被天津大学录取，班级学生总员39人，其中，34名学生600分以上。

连续14年被评为“校优秀班主任”;多次被评为“校先进工作者”“优秀教师”;所带班级被评为“cy市三好班级”，XX年，校优秀共产党员、校十大杰出教师、cy市骨干教师;XX年，被评为校优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任;XX年9月被评为bp市教书育人先进个人;XX年6月，被评为“bp市优秀共产党员”称号。

四、爱生如子平易近人

她爱生如子，处处为学生着想。为了给学生创造良好的学习环境，她总是默默的为班级付出，利用业余时间给班级买花，布置一个温馨的教室;在学生们都埋头学习的同时，她会轻轻地拖着地、洒着水。

sj同学从小母亲因车祸去世，对孩子打击很大，但是孩子学习用功、懂事、勤俭，所以，她经常给他演算纸，找他谈心，在温暖工程活动中，帮扶200元钱，告诉孩子买一些学习用品。sj同学最后以632分的成绩考取了天津大学;shx同学，父亲常年有病，他的母亲一边照顾父亲，一边上山干活，家里很困难，去年shx的父亲去世，她发动全班同学为shx捐款，自己也送去了200元钱，帮助shx度过了难关。shx在XX年高考中，以618分的成绩考取了中国医科大学。

ly同学，因家里父母上班，中午没时间给他做饭，安排他在中午在学校食堂吃饭，吃完饭后回到教室学习一阵子，将几个学生椅子排好，睡上一觉。但因为他学习太累，每次都是深度睡眠，下午到校的学生根本就招呼不醒。她都安排学牛牛文库 海量资料分享

生或是亲自把他拍醒，扶他回座位等待上课。

高一刚上学的学生，住宿生想家的孩子很多，尤其是女生，她都会以自己亲生经历给他们讲道理;高三的学生面临升学压力，不论男生还是女生，心理上显得都那么脆弱，她也经常找他们谈心，化压力为动力，以积极心态迎接高考。尤其是高三后期，学生们被焦虑的心情困扰着的时候，她更是时时处处关心着孩子们，做他们的朋友，倾听他们的心声，帮助他们分析原因，找出解决问题的办法。

为了记录学生的成长经历，建立自己的网上博客，总结教育教学中出现的问题，进行反思，以便于今后的教育教学中加以应用。

她以为学生创设优良的学习生活环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，她倾心相助;学生思想上陷入困境，她耐心引导;学生心理上有了不快，她悉心劝解。每带一个班级，她不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和她们建立和谐的师生关系。在孩子们的一句句“谢谢老师”!的话语里，凝聚了她多少的心血啊!她用科学民主的管理方法，创造了一个又一个优秀的班集体。

日常生活中，她对自己高标准、严要求，严格遵循学校的各项规章制度，不断开拓创新，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。

如今的她已是桃李芬芳，硕果满园。在教学的前沿阵地，她还始终坚持担任班主任工作。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，立足自己的本职岗位，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，胸怀大局，苦干实干，甘于平凡，乐于奉献，工作成绩突出，是一名优秀教师，同时，诠释了一名共产党人的优秀品质。

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