爱学习的弟弟作文3篇
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爱学习的弟弟作文1
弟弟有一双大眼睛，小小的嘴巴高鼻梁。出生的时候，医生打趣地说弟弟以后定是个文学家，看这样子一定错不了!弟弟长大一点了，果然很爱学习。
过年的时候，家里来了很多人，有人送他了一本基本笔画练习册，他十分兴奋，迫不及待的打开练习。家里人声嘈杂，大家都在说笑，只有弟弟把自己“隔离”了起来，眼睛认真的盯着，手慢慢的写着，认真专注，似乎周围很安静的样子。我特意在他后面放了一个计时器，想看看他能坚持多久。时间一分一秒的过去了，弟弟一直没有停下来，直到吃午饭，他才放下笔，吃饭后又去练习了。大家都惊叹弟弟爱学习，这样的孩子真的很少见。
还有一次，弟弟早晨怎么也不肯起床，没有办法，妈妈只好拿出“杀手锏”武器，把幼儿版的唐诗三百首拿了出来，在弟弟的耳朵边翻了翻，那声音仿佛拥有魔力，弟弟的眼皮一下子睁开了，高高兴兴的拿着书去看了，他用点读笔点着，一句一句地跟着读。我放学回家写作业，听写诗词的时候，妈妈念了“锄头”，被弟弟听到了，他脱口而出朗诵到“锄禾日当午，汗滴禾下土。”听到这一句，我们全家都是又惊又喜，都表扬他真行，妈妈要奖励他，问他想要什么，他想都不想就说“我要书!”
这就是我的弟弟，一个玩起来很投入，学习起来特别认真、专注的.孩子。我爱我的弟弟，我也以他为骄傲，我还要向他学习，做一个认真、专注，爱学习的好学生。
爱学习的弟弟作文2
今年暑假，我恳求妈妈让我到昂立外语上学，她听了有点吃惊，因为以前她让我补课时，我总能找个合适的理由拒绝，虽然她感到意外，但还是答应了。
原来那天妈妈强迫我去昂外试听后，我就喜欢上了那儿。因此就出现了刚才的一幕。
在昂外，性格内向的我变的开朗起来。因为我们的课堂充满活力，课堂简直是游戏园，游戏连连串，欢乐多又多，老师和我们一起做游戏，课堂有趣极了。
每次回到家我都会津津有味的讲课堂上发生的趣事。每当此时弟弟总入神的听着，向我投来羡慕的目光。昨天我正讲到兴致头上时，弟弟突然对妈妈说，他也要学英语。妈妈不同意，认为他才一年级，也没基础，何况弟弟要上的那个班已经开课一个月了，担心他跟不上。可是弟弟生气的俩手捂着耳朵，头摇的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行！”
我和妈妈反复做他的思想工作，想打消他学英语的念头，但是他却自信地说：“我是误了课，但我聪敏又有耐心呀！我会超过他们的。”妈妈听了弟弟的话，感叹的说：“有的孩子大人强迫学都不去，而弟弟却这么渴望学习，态度又这么坚决，他又聪明有耐心，相信他一定会学好。”于是就答应了。弟弟高兴的一蹦三尺高，眼睛里闪着兴奋的光芒，高兴地嚷道：“我要学外语了！我要学外语了！”这欢乐的喊声回荡在我家。
怎么样？说我弟弟爱学习名副其实吧？我打心眼里敬佩他的这种学习态度。
爱学习的弟弟作文3
我的弟弟是一个爱学习的人。他长得很高，看上好像二年级，他有一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，可爱极了！别看他在学校挺乖的，在家里可调皮了！不过弟弟很爱学习。
有一次，弟弟看见我在写作业，便说：“姐姐！教我写字！”“别闹了！去玩，你才上一年级，等你长大了，老师会教的！”我说，弟弟又说：“不行！快点教我！不然我就斯了你的本子！”说着，他拿起我的作业本，做出要斯书的手式来。我被他弄得无话可说，只好答应教他写字“大、小、多、少、水”等简单的汉字，又拿给弟弟，说：拿去，按照上面写的字写！”“好”。弟弟说完便兴奋地跑进房间写字。
过了一段时间，我去看看弟弟了字写得怎么样，我走进房间看弟弟还在认真地写字，他见我来了，把本给我，我看了看。呀！弟弟已经写好几版字，而且每个字都很工整，我连忙拿出红笔，写上几个大大的“100”。弟弟看了高兴跳了起来，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又写字了。
我不禁想：弟弟对学习这么认真！将来一定是一个好学的人！
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