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最新国家开放大学电大本科《人文英语3》期末标准题库及答案(试卷号:1379)

作者:拉萨考点附近 | 发布时间:2021-01-04 19:22:46 收藏本文 下载本文

最新国家开放大学电大本科《人文英语3》期末标准题库及答案(试卷号:1379)

考试说明:本人汇总了历年来该科的试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。内容包含:交际用语、词汇与结构、阅读理解、写作。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案,敬请查看。

试题答案及评分标准(仅供参考)

试题答案及评分标准(仅供参考)

一、交际用语(共10分,每小题2分)1-5题:选择正确的语句完成下面对话,并将答案序号写在答题纸上。

1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 二、词汇语法(共计30分,每小题2分)6-20题:阅读下面的句子,从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项.并将答案序号写在答题纸上。

6.A 7.C 8.B 9.C 10.C 11.C 12.B 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.B 19.B 20.A 三、阅读理解(共计40分,每小题4分)

21-25题:阅读下列短文,从A、B、C三个选项中选出一个正确答案,并将答案序号写在答题纸上。

21.B 22.C 23.B 24.A 25.A 26-30题:请根据短文内容判断给出的语句是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”,并将答案写在答题纸上。

26.F 27.T 28.T 29.F 30.F 四、写作(共20分)

31.根据要求写作文。

Nick was ill for two days.His mother, Nancy Hill, is writing an absence excuseletter to his teacher, Ms.Shirley Hudson.Help Nancy to write the letter.You may use thefollowing hints.(1)Nick是哪个班的学生,什么时间请假,什么原因,是否有证据(如医嘱等)。

(2)请学校有关负责人给予谅解,并请学校有问题与家长联系。

作文评分标准(1)评分原则 ①本题总分为20分,按6个档次给分。

②评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。

③评分时应注意的主要内容为:内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性,语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。

④评分时,如拼写错误较多,书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

(2)各档次的给分范围和要求 试题答案及评分标准(仅供参考)

试题答案及评分标准(仅供参考)

一、交际用语(共10分,每小题2分)

1-5题:选择正确的语句完成下面对话,并将答案序号写在答题纸上。

1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 二、词汇语法(共计30分,每小题2分)

6-20题:阅读下面的句子,从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号写在答题纸上。

6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C15.B 16.C 17.A 18.B 19.B20.A 三、阅读理解(共计40分,每小题4分)

21-25题:阅读下列短文,从A、B、C三个选项中选出一个正确答案,并将答案序号写在答题纸上。

21.B 22.A 23.C 24.C25.A 26-30题:请根据短文内容判断给出的语句是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”,并将答案写在答题纸上。

26.F 27.T 28.T 29.T 30.T 四、写作(共20分)

31.根据要求写作文。

Write a passage of no less than loo words in English according to the situation givenbelow. 昨晚十二点半,当所有人正在睡觉时,两个小偷闯入二楼的一个实验室(lab),在那里发现了一些昂贵的仪器(equipment).正当准备将仪器搬出楼时,门卫(doorkeeper)听到响动,并立即打电话向学校附近的派出所报了警。20分钟后,两个窃贼被抓了。警察告诫(warn)大家要防范窃贼。

A Crime Happened in the School At 12:30 last night,____.__________________.____.___________.作文评分标准(1)评分原则 ①本题总分为20分,按6个档次给分。

②评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。

③评分时应注意的主要内容为:内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性,语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。

④评分时,如拼写错误较多,书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

(2)各档次的给分范围和要求 试题答案及评分标准(仅供参考)

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