小学六年级上学期科学期中考试试卷分析
小学2020--2021学年度上学期 六年级科学期中测试质量分析 一、考试成绩分析:
参 考 人 数 最 高 分 最 低 分 总 分 人平及 格 率 优 秀 率 30分 以下 30--40 分以下 40分及以上 三率 之和 63 50 32 2917 46.3 100 90.48 0 6 57 236.78 二、试题分析 本次试卷共分为五大题:
第一题是填空。主要检测的是人的生长变化和遗传,检测学生对青少年生长发育的掌握情况。
第二题看图填空,主要考察的是地球构造图和地球仪。
第三,四大题和第五大题判断,选择和实验和研究,考查学生的基本技能,以观察实验探究题和实践题为主,利用所学科学知识解释生活现象或处理日常生活的常识性知识。
三、卷面分析 从试卷的总体来看,题型涵盖了上学期所有所学内容,试题结构合理、题型全面、题量适中,范围广泛,同时侧重双基,体现了知识与技能相统一,过程与方法相联系的新课标要求。抓住了各单元教学内容重点、难点及关键点。整个试卷注重基础知识的训练,体现“提高学生科学素养”的宗旨,让学生用学到的科学知识去解决生活中的实际问题,逐步学会科学地看问题、想问题的思维方式,考查了学生科学探究的方法和基本技能,渗透了学生求实、尊重证据的科学态度及热爱科学的情感。
五个大题中,第一,二题比较灵活,系统地考查了学生对基础知识的掌握情况;
第三,四,五题通过多方面考查学生对基础知识的运用能力,通过四个实验考查学生观察能力和灵活应用能力、实际操作能力、思考能力以及利用所学知识解决实际问题的能力。
四、主要成绩 第一、二大题学生做的比较好,99%的得分率,说明学生基础知识掌握较好,第三题判断题,第1,2,3,4,6小题得分率很高;
第四大题选择填空,几乎没有十分现象。第四大题实验与研究共4小题,其中第1小题的第(1)题得分率很高几乎都对,第二题得分率也高,第3题第(1)小题得分90%,第四题得分率85%。
五、存在的问题 通过观察试卷,我们发现存在以下问题:
1、学生的对知识的灵活运用不够。例如第四大题第1小题第(2)题,学生都知道地球自转的方向是自西向东,也知道旋转的方向按逆时针转,可就是画的时候出现问题。
2、学生对一些基础的知识掌握的不够好。如:错别字 3、学生的作业书写习惯需要加强。
4、实验能力和动手能力还有待于提高。
5、学生的答题不够规范和完整。
六、改进措施 1.继续加强学习习惯培养,同时注重调动学生学习科学的兴趣。教学中积极的引导学生脑思考,动手实践,小组合作,探究周围世界的知识,激发学生对于我们生活中的现象及事物的兴趣,并且能够积极的进行探究。
2.联系学生的生活实际,培养学生应用知识的能力。在教学中,积极的调动学生所学的知识应用的自己的生活中去,体验学习科学及应用科学的兴趣。
3.重视知识的获取过程。组织和引导学生积极的对于周围的世界进行提问,猜想,设计操作方案或者搜集相关的资料,进行实验或者整理分析资料抽取信息,提高学生的学习及探究能力。
4.在教学中要面向全体,因材施教。
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