《百合花》改编剧本
《百合花》改编剧本
新媳妇： 通讯员： 原作者（茹志娟）： 学生： 老师兼伤员： 医生：
（背景：现代课堂）
老师：好了，这节课就到这里了。同学们课后记得预习课文《百合花》，下课吧。
学生：唉，终于下课了。课文预习？不就是大概看一遍吗？小意思。
学生开始看课本，
学生:1946年的中秋.....
（通讯员和茹志娟在旁边出场，背景：树林）
通讯员在前面走，茹志娟在后面气喘吁吁地跟着。
茹志娟：同志，同志，歇一会儿吧。
茹志娟说完在前面一个凳子上坐下，通讯员在另一个远的凳子处坐下，背向茹志娟。
茹志娟探头看了一眼通讯员，挪到通讯员旁边的凳子。
茹志娟：同志你是哪里人啊？
通讯员：我，我是天目山人。
茹志娟：我们是老乡啊！
（茹志娟和通讯员还坐在凳子上小声聊天，但视线拉回到学生）
学生：唉，这后面还有好多啊，真是看不下去了。
（此时通讯员和茹志娟都走下场）
学生打了一个哈欠就趴下睡觉。
（背景：包扎所）
医生：小同志，小同志你怎么在这里睡着了啊，着凉就遭了。
学生被医生喊醒一脸疑惑看着医生，看着身上的衣服。
医生：你是新来的卫生员吧，（场外人喊医生）有人叫我了，小同志你先熟悉一下这里吧。
医生说完跑开了。
学生：同志？卫生员？
学生起身：这是...哪儿？
（茹志娟上场）
学生转身环顾四周时与抱着被子的茹志娟撞上。
茹志娟：哎呀，小同志不好意思啊，我这抱着从乡亲那儿借来的被子，没注意到你呢。
学生：没事。只是这借被子——
（学生还未说完通讯员上场）
通讯员地走到茹志娟面前，扭捏对茹志娟说：女同志，你去借吧！......老百姓死封建......
茹志娟：哪一家？你带我去。
通讯员低着头，不肯挪步。
茹志娟上前一步：我们的革命就是为了群众百姓的，怎么能和百姓有误会呢，我和你一起去说开嘛。
通讯员听后点点头，说：走。
茹志娟回头拉上学生：小同志也一起吧
学生：啊？啊？
三人一起下场，绕到另一边再次上场。
（背景：农村小屋）
茹志娟喊：大姐？大嫂？
（新媳妇出场，盘起头发）
茹志娟：大嫂，刚才这个同志说话不好别见怪哈。
新媳妇别过脸，咬着嘴唇笑。
茹志娟，通讯员，学生三人互看。
茹志娟：大嫂，我们是包扎所的。前线快打仗了，但是天冷了，这伤员下来被冻着就好得慢了。不知道大嫂家里有没有多余的被子接我们用一用？
新媳妇渐渐收起笑容，回头看看屋里，又看看眼前的三个人，像狠下什么决心一样转身回到屋里。三人互相看。很快新媳妇从屋里抱出一床干净的新被子，朝茹志娟一送：抱走吧！
茹志娟示意通讯员接下被子，通讯员慌慌张张地接下，以至于肩膀处的军装被勾出一个大洞，一块布挂在那里。
新媳妇掏出针线上前一步，伸出手欲缝补。通讯员连忙闪躲不让。
学生看着新媳妇的被子：这个被子也太新了吧。
茹志娟把手上其他被子递给学生，和通讯员一起打开新媳妇被子。
被子打开是红色的缎面和花纹，茹志娟伸手去摸。
茹志娟：哎呀，这个百合花是绣上去的，真是好看。
学生：这看着像是她的结婚被子。
三人都沉默了两秒。
通讯员：那...那我们把被子送回去吧！
茹志娟：这样送回去她会多心的，我们走吧。
（三人一起下场）
（背景：包扎所）
医生扶着伤员上场。
医生：快！往里面来！把伤员都扶进来！
医生下去，新媳妇给茹志娟递毛巾处理伤口。
（通讯员偷偷上场坐到后面的凳子上，演死）
学生被吓到了，呆在那里看着。
茹志娟：小同志，快来帮个忙！
学生：啊？哦！
新媳妇将手中毛巾递给学生，学生和茹志娟扶着伤员下场。
新媳妇起身准备去看其他伤员。
新媳妇在看到通讯员后：啊！
新媳妇手里的毛巾掉到地上，呆在原地。
茹志娟跑上场，发现是通讯员受伤严重的样子，也呆在原地。
（背景声音：这都是为了我们......我们十多副担架挤在一个小巷里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知从哪个屋顶撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了......）
新媳妇又短促地“啊”了一声，蹲在地上掩面抽泣。
茹志娟一边跑下去一边喊：医生！医生！
学生紧接着，看着新媳妇。
新媳妇慢慢站起，擦了擦眼泪，捡起地上的毛巾，重新洗干净，给通讯员擦脸，拿起通讯员手擦时，愣了一下，又继续擦。
茹志娟带着医生上来。
茹志娟：医生你快看看他！
医生上前听心跳，起身后，摇了摇头。
茹志娟赶紧上前摸通讯员的手，摸到是冷的立马怔住了。
新媳妇拿出针线伏在通讯员旁边缝肩膀处的破洞。
茹志娟：不用缝了。
学生：他已经......
新媳妇瞟了一眼茹志娟和学生，又低头继续缝破洞。
过了两秒，医生去拿被子，新媳妇劈手夺下，重新在通讯员身上盖好。
医生：这被子......是借老百姓的。
新媳妇气汹汹：是我的——
场外人：医生！医生快来！
医生小跑下场。
茹志娟别过脸不看通讯员和新媳妇，医生下去之后一会就下去。
（回到现实，背景：现代教室）
旁边学生一边晃学生一边说：同学，已经上课了。
学生醒来，环顾四周，逐渐回神。
老师：有哪位同学能说一下文中“百合花”是什么意思呢？
其他学生低头不语，学生举手。
学生：百合花是每一个为革命斗争的英雄！我们今天的幸福生活是一朵一朵百合花汇聚而成的花海。
老师拿着一朵百合花递给学生。
（完结）
