班主任考核细则
班主任考核细则
为了进一步强化班主任工作，增强班主任责任感，规范学校班级常规管理，公平，公正合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。
一、总则
班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作主要任务是建立良好的班级集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高标准班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为评优及发放担任主任补助津贴等提供依据，从而强化班级的育人功能，大力实施素质教育提供强有力的保障。
二、考核办法
（一）师德师风（10分）
１、体罚学生和变相体罚学生，每次扣两分。同一班级由3名家长以上反映有体罚和变相体罚，经核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响的，一次扣完。
２、不服从领导，不听从指挥并和主管领导发生正面冲突，每次扣5分。
３、班主任例会无故不参加，每次扣2分，迟到每次扣1分。
（二）出勤（10分）
1、事假3次以内，每天扣1分；3次以上5次以内，每天扣1.5分； 8次以上每天2分。如果请连假一天算一次。每月累计一次。每月给2次累计3小时临时事假，不计入考勤，不累计到下月。
2、病假一周（5天）以内，每天扣1分；一周以上每天扣1.5分，如需住院治疗不计扣分。
3、迟到一次扣0.5分。
（三）每日常规检查（40分），以指巡视领导和校长的考核为依据。
１、教室内卫生（10分）每天检查两次。
①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净，玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土，无手脚印，认乱写乱画，有不足之处，酌情扣0.5分到2分。
2、纪律20分：，要求做到：队风好、学风浓，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学生一草一木，有不足之处酌情扣0.5到3分。
①、骂人说脏话，一次扣1分；②严禁学生课下在校内、室内和楼梯道内打闹狂奔，大声喧哗，否则每人扣0.5到2分。③打架一次，扣2分，负主要责任一方加扣1分；④进出学校必须，由大门进出，爬围墙铁门，一人一次扣2分，校内跳窗一次扣1分；⑤严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还教育外，每次扣3分；⑥乱扔纸屑、果皮等，扣0.5分；⑦课堂纪律，有追逐打闹，扣3分。
３、眼保健操5分：要求不做其他事，不说话，不睁眼，按节奏做成，有不足之处酌情扣0.5分到2分。
４、大课间5分：①上下楼梯，自觉按顺序排队。并做到“慢步轻声靠右行”；②在操场上能按照规定路线行走，队伍整齐，班主任跟随班级队伍；③结束后要有组织、有秩序带回。违者扣0.5到2分。班主任不在扣1分。
（四）班主任自身建设每学期（20分）。
１、班主任工作计划5分：及时按要求制定给2分，未按时完成扣1分，未制定不得分。
2班主任工作手册5分：，按要求认真填写班主任工作手册，填写时规范，字体工整，期末统一上交。
３、深入钻研班主任工作，善于学习班级管理经验，有记录，有学习内容丰富5分。并根据学习内容、记录多少适当减分，无记录不得分。
４、班主任工作总结5分：每学期上交一份班主任工作总结，学期结束前一周上交，无总结不得分。
（五）班队建设和常规管理每学期（10分）
１、班会2分：每月如召开至少一次班会。各班主任做好记录，少一次扣2分。
２、班容班貌2分：班级布局合理，整齐划一，黑板报内容充实，教育性强，板凳摆放整齐，卫生清洁，墙壁无尘，宣传栏、公示栏、班级公约等张贴整齐、有序、规范，每月有又更新。学校每月检查一次。
3、完成学校布置工作情况2分：每天督促学生健康打卡，同住人信息收集等工作完成情况酌情进行扣减分。
４、偶发事件的班主任有明显失职的扣2分，班主任发生重大事故的一次扣完。
５、家长会2分：每学期召开一次家长会会（线上或线下），并做好记录。填写不详细的扣1分，无记录的扣2份，未进行此项的不得分。
(六)有以下情况之一，取消评优评先资格
（１））班级有影响学校声誉的不安全事故发生。
（２）班级有体罚，变相体罚学生事件发生。
（3）班级中学生重大意外伤亡事故发生。
（4）班级中有学生家长上访事件发生。
（5）班级中有学生违法犯罪案件发生。
